国家图书馆参观讲解稿(第三版)
幼儿园大班国家图书馆参观教案
幼儿园大班国家图书馆参观教案教学主题：国家图书馆参观教学对象：幼儿园大班教学目标：1. 了解国家图书馆的概况和作用。
2. 掌握参观图书馆的基本礼仪和注意事项。
3. 增强对阅读的兴趣，激发自主阅读的热情。
教学内容：1. 观察图片，了解国家图书馆的概况和作用。
2. 带领幼儿走进国家图书馆，了解图书馆的基本布局和分类。
3. 讲解参观图书馆的基本礼仪和注意事项。
4. 引导幼儿参观图书馆，观察书架和图书的排列。
5. 向幼儿介绍优秀儿童读物的种类和特点。
6. 鼓励幼儿选择自己喜欢的书籍自主阅读。
教学过程：一、热身环节（10分钟）1. 引入主题：今天我们参观图书馆，大家知道图书馆是用来干什么的吗？2. 看图片：老师给幼儿展示图书馆的图片或视频，让幼儿谈一谈自己对图书馆的印象，了解图书馆的概况和作用。
二、讲解基本礼仪和注意事项（10分钟）1. 进入图书馆的礼仪：小声说话、不要奔跑、尊重他人等。
2. 租借图书的注意事项：保持书籍整洁、按时归还等。
三、参观图书馆（30分钟）1. 导览图书馆：带领幼儿参观图书馆，观察和感受图书馆的布局、分类和氛围等。
2. 观察书架和分类：向幼儿介绍图书馆的布局和分类，让幼儿观察书架和图书的排列，了解图书在图书馆中的位置。
四、介绍优秀儿童读物（20分钟）1. 选择优秀儿童读物：向幼儿介绍优秀的儿童读物种类和特点。
2. 欣赏图片和简介：给幼儿看一些优秀儿童读物的图片和简介，让幼儿了解图书内容，并引导幼儿谈一谈对书籍的看法和感受。
3. 鼓励阅读：鼓励幼儿选择自己感兴趣的书籍，自主阅读和借阅。
五、总结和反馈（10分钟）1. 总结体验：让幼儿谈一谈今天参观图书馆的感受和体验。
2. 鼓励阅读：强调阅读的重要性，鼓励幼儿养成良好的阅读习惯和兴趣。
教学评价：1. 观察幼儿对图书馆的认知和感受。
2. 倾听幼儿对阅读的看法和谈论。
3. 观察幼儿的阅读行为和阅读兴趣。
教学拓展：1. 组织幼儿参观社区图书馆，加深对阅读和图书馆的理解和认知。
我是小小讲解员图书馆讲解稿作文
我是小小讲解员图书馆讲解稿作文
亲爱的朋友们，欢迎来到图书馆！哇，看这满屋子的书，简直
就像个宝藏岛！你们看到那排排书架没？就像是一层层通往智慧的
楼梯，咱们可以顺着它们找到好多有趣的故事和知识。
嘿，你知道吗？这里啥书都有！从古代的经典到最新的科技书，简直就像个时间机器，让你能跟古人聊天，还能提前看看未来啥样。
打开一本书，就像是开启了一扇魔法门，带你走进一个全新的世界。
这图书馆的氛围真赞！安静得连针掉地上都能听见，感觉时间
都慢下来了。
那些舒适的座椅和柔和的灯光，让人感觉就像在家里
的书房一样，特别适合埋头苦读。
对了，还有个小角落你们肯定喜欢！那就是儿童阅读区，五颜
六色的书架和软绵绵的垫子，还有一堆好玩的儿童书。
小朋友们可
以在那里边玩边学，开心得不得了！
而且啊，图书馆还经常搞活动呢！有时候会有大作家来签售，
有时候会有读书会，大家一起分享读书心得。
这里真的是个文化的
聚宝盆，每次来都能学到新东西。
总之啊，图书馆真的是个神奇的地方！在这里，你可以畅游知识的海洋，跟智慧交朋友。
希望你们在这里玩得开心，学得开心，满载而归哦！。
参观国家版本馆广州分馆 心得
参观国家版本馆广州分馆心得【最新版2篇】目录（篇1）一、前言二、参观国家图书馆广州分馆的经过1.抵达广州分馆2.参观馆内藏书和设施3.了解广州分馆的历史和馆藏特色三、广州分馆的馆藏特色与亮点1.藏书丰富，涵盖各学科领域2.古籍修复技艺的展示与传承3.国家图书馆的数字化发展成果四、心得体会1.感受图书馆的学术氛围和文化底蕴2.对古籍修复技艺的敬意与传承3.认识到数字化技术在图书馆发展中的重要性五、总结正文（篇1）参观国家图书馆广州分馆心得一、前言作为一名中文知识类写作助理，我有幸参观了我国著名的国家图书馆广州分馆，这次经历让我深刻感受到了图书馆的学术氛围和文化底蕴，以及数字化技术在图书馆发展中的重要性。
二、参观国家图书馆广州分馆的经过1.抵达广州分馆广州分馆位于广州市天河区，建筑外观庄重大气，给人一种宁静而庄重的感觉。
一进入图书馆，我便被馆内宽敞明亮的环境所吸引，不禁对馆内的藏书和设施充满好奇。
2.参观馆内藏书和设施在广州分馆，我参观了不同的阅览室和藏书区，发现这里藏书丰富，涵盖了各个学科领域，从古籍到现代图书，从纸质书到电子书，应有尽有。
此外，广州分馆还设有专门的古籍修复室，展示了古籍修复技艺的传承与发扬。
3.了解广州分馆的历史和馆藏特色广州分馆是国家图书馆的分支机构之一，其历史可追溯至上世纪 50 年代。
通过参观，我了解到广州分馆的馆藏特色主要体现在古籍、地方志和港澳台文献等方面，具有很高的学术价值和历史价值。
三、广州分馆的馆藏特色与亮点1.藏书丰富，涵盖各学科领域广州分馆的藏书丰富多样，无论是人文科学、社会科学还是自然科学等领域，都有大量的图书供读者查阅。
这让我深感图书馆在传播知识、促进学术研究方面的重要作用。
2.古籍修复技艺的展示与传承在广州分馆的古籍修复室，我看到了工作人员正在精心修复古籍，感受到了古籍修复技艺的严谨与精湛。
这种传承与发扬古籍修复技艺的精神，令人敬佩。
3.国家图书馆的数字化发展成果在广州分馆，我还了解到国家图书馆在数字化技术方面的发展成果。
图书室解说词
图书馆解说词图书馆解说词15篇图书馆解说词（一）：欢迎各位专家、领导提出可贵建议范文三:大家上午好!你们现在看到的就是我校的图书、阅览室。
我校共有藏书18000余册，此中新购图书1200册，音像资料1500多个小时，各样报刊、杂志合计40余种。
先说我们的图书馆吧，丰富的藏书为我县、我校教师念书活动的睁开供应了有力的支持，就拿今年暑期我县睁开的教师念书活动来说吧，为提高我县教师的文化修养、提高他们的学习力，我县文教体局要求我县教师在寒假时期读好书，写念书札记，那么，在这项活动中，我们的的图书馆就发挥了重要作用，为教师们暑期阅读供应了优异的借阅服务。
我校教师也从图书馆获益多多，我们学校每学期按期举办教师优异念书笔录评选活动，选出一、二、三等奖，进行奖赏。
举办活动的目的就在于创建多念书、读好书的学习惯氛，让念书活动成为我们进校人的平常生活，打造书香学校，让每位教师真切在念书中体验职业幸福，感悟多彩人生。
这项活动获取我校教师的一致认同，已成为我们工作中不行缺乏的重要构成部分。
请各位领导再看我们的阅览室。
我们的阅览室设在文科办公室内，供全校教师借阅。
我们阅览室定阅的报刊杂志合计40余种(杂志34种+报纸8种)。
我们进校教师每人定阅一本杂志，杂志第一是发到定阅教师手中的，一礼拜以后(每周一上午)交到阅览室，供大家互换阅览。
阅览室周一到周五全天开放，教师随时借阅，实时送还。
大家可以看到，我们的杂志资料十分丰富，有《人民教育》(国内最威望教育刊物)、《教师博览》(有人说：一本教育杂志，也应该是一所学校，有先进的教育理念，有确实、详细的，可以给读者以启示的教育事例，有高水平的服务《教师博览》恰好这样，它的文章精短适用、可读性强、资料实在，在推动教课改革、传达教课信息方面都有独到之处。
最受大家欢迎的教师百科全书式的杂志)、中小学各学科教课杂志：《中学语文教课》、《中学数学研究》《小学数学教与学》《中学物理教课参照》《新讲堂(初中英语)》《中小学音乐教育》《中小学心理健康教育》《中小学信息技术教育》、《书与画》等，这些教课杂志帮忙我校教师实时认识本学科教课的最新动向，对于促使我校教师专业发展起到了推动作用。
国博 全部讲解词
国博全部讲解词
国博讲解词
尊敬的各位游客，欢迎来到中国国家博物馆。
我是你们的讲解员，今天我们将一同领略中华五千年的文明史，感受中华民族的智慧与创造力。
首先，请跟随我来到“中国古代瓷器艺术展厅”。
这里汇聚了中国历代瓷器的精华，展示了从青瓷到白瓷，再到彩瓷的工艺发展历程。
你们看到的这一件件瓷器，不仅代表了当时的工艺水平，也反映了不同历史时期的文化特色。
接下来，我们将前往“中国古代玉器艺术展厅”。
玉在中国文化中有着特殊的地位，被视为吉祥、富贵、平安的象征。
这里的玉器，无论是小巧的佩饰，还是庄重的摆件，都凝聚了古代工匠们的精湛技艺和无限创意。
现在我们来到了“中国古代钱币展厅”。
钱币是中国古代经济生活中的重要组成部分，也是时代变迁的见证。
从最早的贝币，到后来的铜钱、银锭，再到纸币，每一枚钱币都承载着一段历史故事。
紧接着，我们将进入“中国古代书画展厅”。
这里收藏了中国历代书画名家的作品，从晋代的王羲之、唐代的李白、宋代的苏轼，到明代的文徵明、清代的郑板桥等，他们的作品无不展现了中国传统文化的深厚底蕴。
最后，我们将参观“中国古代甲骨文展厅”。
甲骨文是中国最古老的文字之一，也是汉字的起源。
通过这些刻在龟甲和兽骨上的文字，我们可以一窥古代先民的生活面貌和思想观念。
在今天的参观中，我们走过了中国历史的多个重要篇章。
希望各位能从中感受到中华文明的博大精深，激发起对祖国历史文化的热爱与敬意。
谢谢大家！。
图书室解说词
图书室解说词尊敬的各位观众，大家好！欢迎来到我们的图书室，这里是知识与智慧的殿堂，是书写着人类文明的精神库存。
在这个安静而神秘的空间里，每一本图书都拥有自己独特的故事和价值。
我们的图书室由四个主要区域组成，每个区域都有不同类型的书籍和知识资源。
首先，我们来到了经典文学区。
这里收藏了世界各地的文学佳作，从古希腊的《奥德赛》到当代的《百年孤独》，这里的书籍带你穿越时空，探索不同的文化和历史。
每一本书都是一个心灵之旅，让我们陶醉在文字的魅力中。
接下来，我们进入了科学与技术区。
这里收藏了丰富的科学领域的书籍，涵盖物理、化学、生物、数学等各个学科。
你可以在这里了解科学的最新进展，探索创新的思维方式。
无论你是对科学感兴趣还是希望学习一门具体的科学知识，都能在这里找到答案。
第三个区域是社科人文区。
这里收藏了哲学、历史、政治、心理学等方面的图书，帮助我们更好地理解人类社会和人类心灵。
这些书籍不仅可以丰富我们的思想，还能为我们的生活提供指导和启迪，让我们更加理性和成熟。
最后，我们来到了艺术区。
这里收藏了绘画、音乐、电影、舞蹈等各种艺术形式的图书，为我们打开了艺术的大门。
无论是欣赏名画，还是了解音乐作曲家的创作过程，这里的书籍能够带领我们进入艺术的世界，感受精神和情感的碰撞。
除了以上四个主要区域，我们还有一个专门的儿童阅读区，为小朋友们提供了丰富的童话故事和启蒙读物。
在这里，孩子们可以培养阅读兴趣，开发想象力，激发对知识的探索欲望。
图书馆作为一个文化的窗口，不仅提供了图书资源，还常年举办各种文化活动，如读书分享会、讲座、展览等，为读者提供了一个互相交流和分享的平台。
我们鼓励大家积极参与其中，与书与人对话，共同创造出更加丰富多彩的图书馆文化。
感谢大家的光临，愿你们在这个图书室中，找到属于自己的独特魅力和智慧，不断汲取知识的营养，让阅读成为我们生活中美好的一部分。
谢谢！。
图书室解说词范文三则
图书室解说词范文三则
1. 欢迎来到我们的图书室！这是一个设施齐备、藏书丰富的阅
读天地。
在这里，您可以畅游于海量图书之中，品味文字的魅力，
获得知识的滋养，发现生活的美好。
我们的图书室为您提供安静、
舒适的阅读环境，让您心无旁骛地沉浸在阅读之中。
同时，我们也
有专业的工作人员为您提供图书咨询和服务，并且不定期组织各种
主题讲座和活动，让您的阅读之旅更加丰富多彩。
欢迎常来，我们
期待与您的相遇！
2. 这里是一座古校园的图书室，气息静雅，学风浓郁。
这里能
够见证百年积淀，汇聚古今图书之精华。
每一个架子都是历史的见证，每一个书页都是智慧的结晶。
在这里，您可以闲谈书画，品味
琴棋，体味书香。
我们的图书室保持着古校园的文化特色，同时也
不断推陈出新，增添新书籍和新体验，让您既能感受到传统的气息，也能获取时代的信息。
欢迎来到我们的图书室，让我们共同感悟书
香人生！
3. 这是一座舒适而开放的图书室，我们坚信每个人都是阅读的
爱好者。
无论您喜欢文学、艺术、历史、科普，还是健康、儿童、
亲子等主题，我们都能够提供满足您需求的图书资源。
我们的服务
宗旨是“读者至上”，因此我们提供了友好、便利的借阅服务，同时也鼓励读者自主搜寻图书信息、自由交流阅读心得。
我们的图书室还不定期举办各种活动，邀请学者讲座、阅读推广、读书分享等等，让您在轻松、愉悦的氛围中提升阅读品味，拓展人际网络。
欢迎来到我们的图书室，与我们一起发现新的知识世界！。
北京国家图书馆参观行程旅游攻略
北京国家图书馆参观行程旅游攻略北京国家图书馆作为中国最大的综合性图书馆之一，拥有丰富的馆藏资源和独特的建筑风格，吸引了众多图书爱好者和游客前来参观。
如果您计划在北京游览，并想了解关于参观北京国家图书馆的行程规划和旅游攻略，本文将为您提供详细的指导和建议。
一、导览服务北京国家图书馆提供导览服务，确保您对图书馆的参观有一个全面而深入的了解。
您可以事先预约导览服务，或者直接前往馆内的服务台咨询相关信息。
导览员会向您介绍图书馆的历史沿革、馆藏特色以及各种文化活动等，使您对图书馆有一个整体的认识。
二、参观路线规划1. 主馆参观北京国家图书馆的主馆是最具代表性和标志性的建筑，也是参观的首要选择。
您可以从主馆的西北门进入，先参观位于一层的展览厅，了解图书馆的发展历程和馆藏精品。
接下来，您可以乘坐电梯或扶梯前往上层，逐层参观各个阅览室、学术交流区和查询借阅区等。
一路上，您可以欣赏到图书馆内部的艺术装饰和设计，感受到宁静而优雅的阅读氛围。
2. 特色馆参观北京国家图书馆还有许多特色馆区，如中华经典珍本馆、古籍保护修复馆、数字图书馆等。
如果您对某个特定领域或主题感兴趣，可以根据需求选择相应的馆区进行参观。
这些特色馆区不仅展示了丰富的文化遗产，还介绍了图书馆的数字化资源和科技创新成果。
三、参观注意事项1. 预约参观由于北京国家图书馆的参观需求较大，为了保持参观秩序和服务质量，建议您提前进行参观预约。
您可以通过图书馆官方网站或电话预约参观时间，并了解相关参观规定和注意事项。
2. 携带身份证在参观图书馆时，您需要携带有效身份证明，以便进行登记和核实身份信息。
图书馆对参观者身份的核实是为了维护场所的安全和秩序，同时也是为了保护馆藏资源的安全。
3. 注意保持安静作为一个安静的学习和研究场所，参观者需要保持安静。
请尽量降低声音，避免使用手机和其他嘈杂的设备。
如果您需要进行拍照或摄影，请遵守图书馆的规定，并注意不要打扰到其他参观者的阅读和学习。
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国家图书馆参观讲解稿（第二版）（感谢来自北京师范大学实验小学的小讲解员杜方时供稿）第一部分国家图书馆馆情（讲解地点：二层指示板前）国家图书馆最早名叫京师图书馆，成立的日子特别好记，用现今的数字写法就是：19090909，即1909年9月9日。
所以，这座图书馆已经成立100多年了，每年教师节前一天是它过生日的日子。
国家图书馆不但历史悠久，而且还特别大。
它有三个馆区，南、北两个总馆在白石桥，另一个古籍馆在北海的文津街。
三个馆区的总面积加起来是世界第三大，总面积有25万平方米，25万平方米到底有多大呢？差不多有40个足球场那么大。
为什么要有这么大的图书馆呢？这就涉及到了国家图书馆的功能。
首先，国家图书馆是国家的总书库，是全国藏书最多最全的地方。
多到什么程度呢？到2013年底，所收藏的书籍、文献数量有3244万册，这意味着如果你每天看两本书，要4万多年才看得完，而且藏书的数量还在不断增加着。
因而你可以想象得到，一定会有很多书放在那里从不会有人翻过。
那为什么还要把它们放在这里呢？其实国家图书馆，同一般的图书阅览室有很大的差别，提供阅览只是它一部分功能，它最重要的功能是国家的总书库，为各种各样的研究工作提供完整、丰富的文献材料。
那么，这么多书都是哪儿来的呢？其实，这些书不是买来的，而是免费缴送来的，我国规定，出版机构（例如出版社）凡是出版一种出版物，都要免费缴送给国图一些样本，也叫呈缴本。
一般出版社都会缴送给我们3到5册书，那么第1本存放在保存本库（此时手指提示板上相应“保存本库”内容以示说明），作为国图的孤本保存，所以保存本库的书是最多最全的；第2本进入基藏本库（此时手指提示板上相应“基藏本库”内容以示说明），提供读者闭架阅览，当天看当天还；第3到5本进入各开架阅览室和外借库，作为流通本，所以说，大家刚刚在阅览室里翻看的图书都是第3副本了。
我们国家历史悠久，遗留下的古书、典籍浩如烟海，怎么保护和利用好这些文化遗产呢？古籍的保护和收藏是国图又一个非常重要的功能，我们前面提到过国图在北海旁有个专门的古籍馆，那里收存了大量的古代书籍，学者可以在那里查阅地方志和家谱，大多资料都是缩微制品。
缩微制品，就是通过缩微技术处理后，将纸质文献缩小成为用胶片保存的一种载体类型，工作原理相当于以前胶卷相机的工作原理，你们的爸爸、妈妈都非常熟悉，缩微制品相较纸质文献来说更加方便保存和携带。
在国图所收藏的古籍当中，有四种最为珍贵的专藏，号称“国图四大镇馆之宝”，他们是《四库全书》、《永乐大典》、《赵成金藏》和《敦煌遗书》，后面我们还会作专门介绍。
此外，国图的数字资源量也相当庞大，类型包括视频、音频、电子图书、电子期刊等等。
2013年底，国图的数字资源已有874.5TB，而且，每天，数字资源还在不断增加。
多少算1TB呢？我们日常用的U盘的存储量是16GB也就是说，60多个U盘的存储量才相当于1TB，那么874.5TB就相当于好几大麻袋U盘呢！下面说一下国家图书馆的开馆时间：全年每天都开放，是全世界开放时间最长的国家图书馆之一，具体开放时间为周一至周五：早九点至晚九点，周六周、日：早九点至晚五点；少儿馆是全年早九到晚五的。
成人馆对13岁以上读者开放可凭身份证或读者卡进入；儿童馆对0-15岁读者开放，也凭读者卡进入。
第二部分：国家图书馆功能介绍（讲解地点：四层走廊）目前我们站的地方是四层走廊，也是国图新馆视野最好的地方。
新馆地上5层，地下3册。
其中1-4层是接待读者的阅览区，5层是办公区；地下3层包括书库和存放服务器的区域。
大家可以看到，国图的设计特别新颖，格外突出节能的理念。
它的屋顶和墙面用钢化玻璃制成，阳光可以直射进来，室内的空间布局上空下实，像个四方的、巨大的“斗”，通过这个斗的聚集作用，从屋顶涌进来的自然光可直达地下一层，照亮每一层的阅览区，所以，国图大部分时间都不用开灯。
当然也会有大太阳在头顶的时候，中控会统一拉开顶棚的灰色帘布挡住强光，使得屋内的光线始终保持明亮且柔和的状态，以保证读者有一个良好舒适的阅读环境。
国图新馆有特别宽大舒适的阅读空间，能同时容纳几千人同时阅读。
它的阅读区完全采取开架方式，读者可以自行选取所需的图书，而且每层都是相互连通的，图书可以串层取阅。
南区改造结束后，北区的格局也发生了一些变化。
北区一层开放了外借服务，想借书的读者可以从一层北面入口进入，凭成人读者卡借阅，每次可借阅三本书，借期一个月。
二层和三层提供中文书的开架阅览服务，读者可以拿着读者卡或身份证进入，直接从架上取书阅览。
四层目前提供数字资源和期刊报纸的阅览服务，读者在数字资源服务区可以免费使用国图800多TB的数字资源，读者每次可以凭借读者卡免费使用电脑两个小时。
外文书刊、港澳台图书、少数民族文献、基藏本、保存本文献目前都在南区提供阅览。
我们可以看到，阅读区的布局呈回字形设计，最大的“口”上摆放的是中文工具书，包括我们常用的字典、百科全书、图谱等类别；中“口”上摆放的是外文工具书，包括西文、日、俄文等多种小语种的常用工具书；最小的“口”是地下一层，那可是全世界独一无二的地方，是四库全书阅览区。
《四库全书》是清乾隆皇帝亲自组织编写的一套中国历史上规模最大的丛书。
《四库全书》前后历经10年共誊（téng）抄了七部，经过两百年的迭经战乱，现存世的的只剩下三部半，其中我馆保存的文津阁本《四库全书》是现今惟一原本、原架、原函一体存放的一部。
《四库全书》的四部是指经、史、子、集，对应的颜色是红、黄、蓝、灰四色，也对应着春、夏、秋、冬四季（此时手指《四库全书》方向以示说明）。
目前地下一层同时存有文津阁和台湾文渊阁两套不同版本四库全书的影印本，为研究四库全书的学者提供了很大方便，也为所有的到馆读者提供了一个了解中国文化的机会。
每层中厅侧开的们可以进入外围阅览区，1层外围是社科类图书，近几年出版的小说、历史等社科类图书可以在这里找到；2层外围是科技类图书，大家在学校学习的数、理、化这一类的书都在2层收藏，3层是外文图书和期刊。
我们站的4层有数字共享空间、缩微文献阅览室、报刊阅览室，还有提供闭架图书的保存本阅览室和基藏书刊阅览室。
国图是一个非常现代化的图书馆，馆藏及外围的草坪区域都有无线网络Reader覆盖，每个读者都可以凭自己的读者卡上网。
同时，国图的图书管理系统也是特别先进的，想要找书的读者，只要输入书名或统一书号，便能搜索到那本书的具体位置，还能在电脑上看到图书放在了哪个区域的哪个书架上。
而且书架上的读书也受到了很好的跟踪，图书每次被翻阅都会受到统计，这样便可以知道哪些书受欢迎，而哪些书很少有人阅读，于是，宝贵的书架空间便可以根据读者的需求而被更合理地利用了。
今天，我给大家介绍了国图馆区的布局和馆藏情况，国图还提供各种展览和培训活动，感兴趣的小朋友可以上国图官方网站了解国图馆藏信息，也欢迎大家亲自到国图参加各种活动，挖掘知识的宝藏，谢谢大家！以下为扩展内容，了解即可。
四大镇馆之宝之一：四库全书《四库全书》是清乾隆皇帝亲自组织编写的、中国历史上规模最大的丛书。
最初成书四部，分藏于紫禁城文华殿后的文渊阁、圆明园的文源阁、承德避暑山庄的文津阁、沈阳故宫的文溯阁，合称“北四阁”。
后来为了方便南方士子读书又续抄三部，分贮于扬州的文汇阁、镇江的文宗阁、杭州的文澜阁，合称“南三阁”。
两百年间，七部《四库全书》迭经战乱，屡遭焚难，文源阁、文宗阁、文汇阁藏本已不复存世，文澜阁本也曾一度散失。
文渊阁本则于上世纪四十年代末被运到台湾收藏，书架、书函依然留在故宫。
文津阁本1913年从承德启运，1914年到京后暂存故宫文华殿，1915年由京师图书馆正式接收，现为国图镇馆之宝。
国图保存的《四库全书》是现今惟一原架、原函、原书一体存放的一部，共128架，6144函，36304册。
四大镇馆之宝之二：永乐大典《永乐大典》是中国古代最大的一部类书，就是工具书。
因明成祖朱棣组织编纂，于永乐六年（1408）冬成书，所以取名《永乐大典》。
此书收存了历代重要典籍七八千种，按韵编排，一字不改进行抄录，正文22877卷，凡例和目录60卷，装成11095册，总字数约3.7亿。
100多年后的明嘉靖皇帝对其十分钟爱，某日宫中着大火，嘉靖皇帝一夜之间连颁三道圣旨抢救《永乐大典》。
之后嘉靖特意命人照原本重录，以另外保存。
重录本与永乐正本的格式、装帧完全一致。
明亡后，永乐正本不知下落，嘉靖重录本也逐渐亡佚。
国图《永乐大典》的拥有量达到221册，实际收藏量达到161册（有60册在古物南运时存在美国，后被还到台湾）。
目前，《大典》残本散落在10多个国家的30多个单位，大约400册左右。
四大镇馆之宝之三：赵城金藏金代熙宗皇统(1141—1149)初年，潞州(今属山西长治)崔进之女法珍因被和尚治好了哑病而许愿为寺庙做一件善事。
她断臂化缘，在山西、陕西部分地区募资刻藏经，这部佛教大藏经就是《赵城金藏》。
它以我国第一部木刻版汉文大藏经《开宝藏》和少部分《契丹藏》为底本，历时二三十年完成。
因刻于金代，后被供养在赵城县(今属洪洞县)广胜寺，每卷卷首又加刻广胜寺刊刻的《释迦说法图》，该经书被叫做《赵城金藏》。
全世界保存下来的金代全藏刻书极少，全藏约七千卷左右，六千多万字，其它流传下来的金代藏经仅有十几卷，而这部《赵城金藏》约留存4500余卷，较为完整，又是传世孤本，因而被视为稀世瑰宝。
四大镇馆之宝之四：敦煌遗书1900年6月22日，地处西陲的甘肃省敦煌莫高窟发现了藏经洞，其中堆满了数万件4至11世纪的古代文献，这一发现震惊了世界。
这些被称为敦煌遗书的文献包括汉文、古藏文、回鹘文、于阗文、龟兹文、粟特文、梵文等多种文字，涉及政治、经济、军事、哲学、宗教、文学、民族、民俗、语言、历史、科技等多领域。
今天的国家图书馆专藏了这批敦煌遗书中的1万6千多件。
敦煌遗书命运多舛。
20世纪30年代初，华北局势紧张，全部敦煌遗书和其它部分贵重文献被装箱南运上海，秘密藏于英租界中。
直到1950年才陆续运回北京国家图书馆。
新中国成立后，经私人捐赠、国家调拨和国图采进，敦煌遗书数量逐年递增，总数达到了16000余件。
马叙伦、顾子刚、周定宣、丁宝铨、王敏及郑振铎（其旧藏由高君箴捐）等均向国图捐赠过敦煌遗书。
其中著名的有陆机的《辩亡论》、唐代初年的《尚书》、孤本《李陵变文》等。