高中生物中特殊的41个细胞
高中生物常考的56个特例,据说看过的人都收藏了

高中生物常考的56 个特例,听闻看过的人都珍藏了!1.人的成熟红细胞的特别性:①成熟的红细胞中无细胞核;②成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器构造;③红细胞汲取葡萄糖的方式为辅助扩散;④葡萄糖在成熟的红细胞中经过糖酵解获取能量(两条门路:糖直接酵解门路 EMP 和磷酸己糖旁行程径HMP) 。
2.蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂。
3.乳酸菌是细菌,全称叫乳酸杆菌。
4 .XY 是同源染色体,但其大小不同样样(Y 染色体短小得多),所携带的基因不圆满同样(Y 染色体上基因少得多) 。
5.酵母菌是菌,但为真菌类,属于真核生物。
6.一般的生化反响都需要酶的催化,可水的光解不需要酶,但是利用光能进行光解,这就是证明“其实不是生物体内全部的反响都需要酶”的例子。
7.人属于需氧型生物,人的体细胞主假如进行有氧呼吸的,但红细胞却进行无氧呼吸。
8.细胞分化一般不可以逆,但是植物细胞很简单从头脱分化,此后再分化形成新的植株。
9.高度分化的细胞一般不具备全能性,但卵细胞是个特例。
10.细胞的分裂次数一般都很有限,但癌细胞又是一个特例。
11.人体的酶发挥作用时,一般需要凑近中性环境,但胃蛋白酶却需要酸性环境。
12 .矿质元素一般都是灰分元素,但N 例外。
13.双子叶植物的种子一般无胚乳,但蓖麻例外;票据叶植物的种子一般有胚乳,但兰科植物例外。
14.植物一般都是自养型生物,但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。
15.蜂类、蚁类中的雄性个体是由卵细胞独自发育而来的,只拥有母方的遗传物质;雌性个体由受精卵发育而来。
16.一般营养物质被消化后,汲取主假如进入血液,但是甘油与脂肪酸则被主要被汲取进入淋巴液中。
17.纤维素在人体中是不可以消化的,但是它能促使肠的蠕动,有益于防止结肠癌,也是人体必要的营养物质了,因此也称为“第七营养物质”。
18.酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型,有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。
19.高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸,如:马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等。
高中生物必修课本必背81个重要概念

高中生物必修课本必背81个重要概念必修11.系统:指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
2.种群:在一定的区域内,同种生物的所有个体是一个种群。
3.群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。
4.必需氨基酸:必须从外界环境中直接获取的氨基酸。
5.非必需氨基酸:人体细胞能够合成的氨基酸。
6.核酸:细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要的作用。
7.单糖:不能水解的糖类。
8.二糖:由两分子单糖脱水缩合而成的糖类。
9.多聚体:由许多基本的组成单位(单体)连接而成的生物大分子。
10.结合水:与细胞内的其他物质相结合的水。
11.自由水:细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。
12.细胞骨架:由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
13.细胞膜的功能:(1)将细胞与外界环境分隔开;(2)控制物质进出细胞;(3)进行细胞间的信息交流。
14.分泌蛋白:在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。
15.细胞核的功能:遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
16.生物膜系统:由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
17.原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。
18.自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。
19.协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。
20.主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应释放的能量,这种方式叫做主动运输。
21.细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。
22.活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
23.酶:活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
24.酶活性:酶对化学反应的催化效率。
(完整版)高中常见细胞汇总

高中常有细胞汇总一、根尖细胞根冠:摆列松懈,有较薄的细胞壁,根尖在土壤中生长时起润滑作用,不可以分裂,死亡后由分生区增补,有少许的线粒体、内质网、高尔基体、核糖体,没有液泡和叶绿体。
分生区:个体小,摆列密切,有较薄的细胞壁,分裂能力强,所以细胞核较大,拥有大批线粒体、内质网、高尔基体和核糖体,没有液泡和叶绿体。
伸长区:有细胞壁,细胞能够吸水,所以有必定量的线粒体、内质网、高尔基体、核糖体和较小的液泡,没有叶绿体。
成熟区:有细胞壁,不可以分裂,死亡后由伸长区增补,主要汲取水分和无机盐,拥有较大的液泡,必定量线粒体,少许的内质网、高尔基体和核糖体,没有叶绿体。
二、相关红细胞1、人的成熟红细胞:①成熟的红细胞中无细胞核;②成熟红细胞不可以增殖;③红细胞汲取葡萄糖的方式为辅助扩散;④成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器,主假如进行无氧呼吸。
2、红细胞由造血干细胞分化发育而成,未发育完好的时候是有细胞核和全部细胞器的,当然包含核糖体,是能够合成蛋白质的,血红蛋白在骨髓的天真红细胞阶段开始合成,渐渐增多,到红细胞成熟此后即不再合成血红蛋白3、成熟红细胞固然是运送O2 的,可是它是进行呼吸是不需要O2 的4、红细胞的成熟过程大概分为这几个阶段幼红细胞,巨幼红细胞,网织红细胞,成熟红细胞。
在从网织红细胞到成熟的过程中,红细胞内的溶酶领会裂解,消化好多细胞器。
此外,红细胞也会在产生足够的血红蛋白此后,把全部的细胞器以小泡的形式排出细胞。
核也是在这里时候被排出体外的。
5、其实不是全部生物的红细胞都没有细胞核,不过人和哺乳类成熟红细胞是无核的, 也无细胞器,只有细胞膜和除细胞器以外的细胞质。
常用于研究细胞膜的资料。
而鸟类、两栖类、鱼类的红细胞都是有核的,和正常的细胞构造同样,常用于高中生物学实验中的DNA粗提取与判定。
6、不必定每个细胞只有一个细胞核比如人的骨骼肌细胞,细胞中就能够有几百个细胞核7、人体内血小板也无细胞核。
【新教材】人教版高中生物细胞的多样性和统一性PPT课件1

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2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ,“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是, 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
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3.书院除了要求学生熟读“四书五经”, 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力,熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试,策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
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8.作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化, 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。
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9.时间之所以让人感到渺茫和不可思 议,是 因为和 空间相 比,时 间既无 法把握 ,又无 法挽留 。
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4.文章通过对比,论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级, 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
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5.文艺高峰的出现,除客观社会环境 外,创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛,为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件, 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力,换 句话说 ,创作 主体高 度决定 文艺高 度。
真核细胞
较大 (10μm~100μ) 有核膜,有成形的细胞核
有染色体,染色体由DNA和 蛋白质结合
有核糖体、线粒体、内质网、 高尔基体、叶绿体(植物)
等
动物、植物、真菌等
原核细胞和真核细胞的本质区别
真核细胞具有核膜包被的细胞核
生物体
非细胞结构: 病毒
细胞结构:
原核细胞: 真核细胞:
高中生物38个重要概念

高中生物38个重要概念
1、光合作用
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。
光合作用释放的氧全部来自水。
2、渗透作用
水分子透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
典型的渗透作用装置需要两个条件:
①半透膜,②半透膜两侧溶液具有浓度差。
3、细胞株与细胞系
①细胞株:原代培养的细胞中有极少数细胞能度过生长停滞及衰老死亡的危机而继续传下去,这些存活的细胞一般能传代40~50代,这种传代细胞是细胞株。
这种细胞的遗传物质没有发生改变。
②细胞系:细胞株传至50代以后有部分细胞的遗传物质发生改变并带有癌变的特点,有可能在培养条件下无限制地传代下去,这种传代细胞称为细胞系。
4、癌细胞
有的细胞由于受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生改变,不能正常地分化,而变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞叫癌细胞。
癌细胞的特征:无限增殖,能够扩散和转移(因为细胞膜表面的糖蛋白减少)。
5、1复制、转录与翻译
①复制:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程。
②转录:以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成RNA的过程。
③翻译:在细胞质中核糖体上进行的,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
6、细胞周期。
高中生物200个判断题并解析

高中生物200个判断题并解析1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。
(×)解析:有氧呼吸场所是真核细胞的细胞质基质和线粒体,原核细胞的细胞质基质中;光合作用是真核细胞的叶绿体进行、蓝藻等原核细胞的光合片层上进行,光合片层上含有叶绿素和藻蓝素可以进行光合作用。
能不能进行某种反应,不是因为具有不具有某种细胞器,而是因为具有不具有那种特定的反应酶。
2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。
(×)解析:水绵是一低等藻类植物,含有带状叶绿体,可以进行光合作用。
衣藻也是低等植物可进行光合作用。
蓝藻包括蓝球藻、念珠藻及颤球藻,含有叶绿素和藻蓝素,是地球上最早的进行光合作用的生物。
黑藻是高等被子植物,含有叶绿体能进行光合作用。
3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。
(√)解析:胰岛素、抗体、淋巴因子都是蛋白质。
4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。
(×)解析:一个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基。
5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。
(√)解析:细胞生物的遗传特质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA 或RNA,绝大多数生物的遗传物质都是DNA,少数生物的遗传物质是RNA,故DNA是主要的遗传物质。
6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。
(√)解析:糖类组成元素都是C、H、O。
7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。
(√)解析:有氧呼吸中水既参与,又生成。
氨基酸在核糖体上脱水缩合生成水,DNA与RNA生成过程中两个核苷酸连接也生成水。
8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。
高中生物必修一细胞的多样性和统一性知识点

高中生物必修一细胞的多样性和统一性知识点
高中生物必修一中,细胞的多样性和统一性是一个重要的知识点。
主要包含以下内容:
1. 细胞的多样性:生物体的细胞具有多样性,主要表现在以下几个方面:
- 形态多样性:细胞形态的多样性,例如:动物细胞和植物细胞在形态上有很大的差异;
- 结构多样性:细胞结构的多样性,包括细胞的器官组织以及各种细胞器的结构和功能的差异;
- 功能多样性:细胞功能的多样性,例如:肌肉细胞负责收缩,神经细胞负责传递信息,脂肪细胞负责储存能量等;
- 分工协作:细胞通过分工协作完成不同的生理功能,例如:心脏细胞和肌肉细胞协同工作完成心脏收缩。
2. 细胞的统一性:生物体的细胞具有一些共同的特征和功能,表现为以下几个方面:
- 细胞膜:细胞都有细胞膜,包裹和保护细胞内部的物质,控制物质的进出;
- 细胞质:细胞内部类似于胶状的物质,包含有细胞器和细胞内溶质;
- 遗传物质:细胞都含有遗传物质,对细胞的生长和发育、细胞功能的表达起重要作用;DNA是细胞的主要遗传物质;
- 能量转化:细胞通过代谢反应将外部的能量和物质转化为细胞内部所需要的能量和物质;
- 细胞分裂:细胞通过分裂繁殖,保持种群数量的稳定;
- 调节机能:细胞通过调节机能来维持细胞内外环境的稳定。
细胞的多样性和统一性是生命现象的基础,对于理解生物学的许多其他知识和现象具
有重要意义。
高中生物课本中的例外

结高中生物课本中的例外1、生物体的基本结构和功能单位是细胞,但病毒例外。
2、生物体的基本组成物质中一般都要蛋白质和核酸,但类病毒只含核酸、阮病毒只含蛋白质。
3、动物生命系统的结构层次都有系统这个层次,但植物例外。
4、原核生物一般有细胞壁,但支原体例外。
5、原核生物细胞中只有核糖体,没有叶绿体等复杂的细胞器,但蓝藻却可以进行光合作用。
6、人体的必需氨基酸一般认为只有8种:赖氨酸、色氨酸、苏氨酸、甲硫氨酸、缬氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸和异亮氨酸。
但现在已经发现,婴儿必需的氨基酸共有9种,多出来的一种是组氨酸。
7、真核细胞一般都有细胞核,但哺乳动物成熟没有红细胞细胞核。
8、物质跨膜运输的方式,只有红细胞吸收葡萄糖是协助扩散。
9、酶的本质多数是蛋白质,但少数是RNA。
10、真核细胞一般都有线粒体,可进行有氧呼吸,但红细胞、蛔虫细胞没有,只进行无氧呼吸。
11、高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精和二氧化碳,但马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等器官无氧呼吸产物为乳酸。
12、植物有叶绿体,所以自养型生物一般都是植物。
硝化细菌虽没有叶绿体,但能够进行化能合成作用,也是自养型生物。
13、酵母菌的代谢类型为兼性厌氧型。
14、红螺菌的代谢类型为兼性营养型。
15、细胞分化一般是不可逆的,但植物细胞可以先脱分化,然后再分化形成新的植株。
16、体细胞一般分裂50~60次,但癌细胞却可以无限增殖。
17、真核生物的体细胞一般通过有丝分裂增殖,但蛙的红细胞例外。
18、细胞中同源染色体一般大小都相同,但性染色体例外。
X染色体与Y染色体是一对同源染色体,但它们大小不一样。
19、自然界中,绝大多数生物的遗传物质是DNA,但RNA病毒的遗传物质是RNA,阮病毒的遗传物质是蛋白质。
20、自然界中无论是病毒、原生生物还是真核生物,密码子都是通用的。
但也存在例外,在一些真菌、原生动物和真核细胞线粒体mRNA中的某些密码子就与通常的含义不同,如线粒体中UGA不代表终止密码子,而是编码色氨酸。
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37、矿质元素一般都是灰分元素。
氮是一个例外。
矿质元素本来就是指灰分元素,就是说将植物体烘干以后,再充分燃烧,矿质元素都以氧化物的形式存在于灰分中。
氮在燃烧过程中以分子态氮和氮的氧化物的形式散失而不存在于灰分中,所以氮实际上并不是矿质元素,但是氮与灰分元素一样,也是植物从土壤中以无机盐的形式吸收来的,因此,一般将氮也归在矿质元素里一起讨论。
38、人体内各种组织的细胞间质中的蛋白质一般是由这种组织的细胞自行合成的。
血液是个例外,大部分的血浆蛋白质(如白蛋白、纤维蛋白原等)是由肝脏合成的。
39、植物一般都是自养型生物。
但菟丝子等寄生植物例外,它们是典型的异养型植
40、气孔两侧保卫细胞具有叶绿体,保卫细胞吸水时,气孔张开,保卫细胞失水时,气孔闭合
41、细胞学说---虎克---利用显微镜观察到的细胞是死细胞(蜂窝状的小室,并命名为细胞)。