人教部编版六年级语文上册第二单元测试题
人教版六年级语文上册第二单元测试题
一、看拼音，写词语。
（9分）
èlièníjiānɡqīliánɡ
（恶劣）（泥浆）（凄凉）
ménɡlónɡzhēn zhìmiǎn lì
（朦胧）（真挚）（勉励）
bìmiǎn yìrán hōnɡdònɡ
（避免）（毅然）（轰动）
二、给红色的字选择正确的读音。
（4分）
竣工（jùn）纬线（wěi）爱慕（mù）沉闷（mèn）
雌花（cí）怅望（chànɡ）轻蔑（miè）女娲（wā）
三、按要求写词语。
（共10分）
1．比一比，再组词。
（4分）
挠（阻挠）斑（斑马）饶（饶恕）班（上班）
施（施工）篇（篇章）拖（拖车）翩（翩翩起舞）2．下列成语没有书写错误的一组是（）C（1分）
A悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑狂风怒号
B可见一斑风烛残年不约而同呀呀学语
C庞然大物返老还童德高望重碧空如洗
D讥讥喳喳津津乐道思潮起伏百折不回
四、按要求写句子。
（3分）
1．战士们热爱小岛。
（扩句）
战士们十分热爱这个美丽的小岛。
2．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩句）
詹天佑是工程师。
3．用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。
中国用自己的工程师来修筑铁路。
帝国主义不过问修筑京张铁路之事。
如果中国用自己的工程师来修筑铁路，帝国主义就不过问修筑京张铁路之事。
五、修改病句。
（4分）
1．像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
2．要想增加体质，就要经常锻炼身体。
要想增强体质，就要经常锻炼身体。
3．我们要尽量节约开支和浪费。
我们要尽量节约开支。
4．放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。
放学了，同学们争先恐后地走出教室。
六、读句子，回答问题。
（4分）
1．有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”
“还没出世”指的是还没有出生，这家外国报纸这样说的目的
是他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。
2．然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
“凄凉”与“甜蜜”是矛盾的吗？为什么？
不矛盾。
因为作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。
八、按课文内容填空。
（8分）
1．詹天佑是我国的工程师。
他主持修筑了铁路，这是第一条的铁路干线。
2．课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为勘测、设计、开凿三个部分。
3．作者说“我一生有两个母亲”，是指生母、祖国这两个母亲。
4．《怀念母亲》一课中有许多描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，其中给你印象最深的一句是我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
5．我们爱我们的民族，我们也爱祖国的锦绣山河。
6．“雪莲”喻指的是纯洁。
“海燕”喻指的是勇敢乐观。
九、阅读短文，回答问题。
（24分）
（一）詹天佑（片断）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，…………否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1．按原文在括号里填上合适的词语。
（2分）
2．在文中空白处加上标点。
（2分）
3．描写詹天佑勘测铁路工作条件恶劣的句子是塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
4．在这段话中找出一组近义词。
（1分）
（周密）——（精密）
6．描写詹天佑想法的句子是这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心，这些想法表现了詹天佑热爱祖国，为祖国作贡献的精神。
7．这段话是围绕詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路写的，这句话在这段中的作用是总起。
（二）我是中国人
（）不管是中国人，（）还是朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家，我就是一个典型。
我常常会兴奋地向别人介绍中国的长城、汉字、我的家乡——上海……
在美国，每节课都有自由活动的时间。
这时，在黑板上写中文是
我最大的乐趣和享受。
我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。
内容可丰富呢：有古诗、名家名言、家乡的风景点……
有一次，我在黑板上写了“我爱你——中国”几个大字。
老师很有兴趣地凑过来问我们写的是什么？“l love you（我爱你）——”我很严肃地说。
“Whɑt（什么）？”老师瞪大眼睛，显得十分惊奇。
“——Chinɑ（中国）！”老师恍然大悟，紧握我们的手说：“Good！（好！）”
在这里，友好中也有不友好的事情发生。
几个月前，我们进行了一次地理测验。
快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交上去。
那时，我还不知英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，（）所以我交上了一张地图。
当我知道交错了后，便去解释。
（）可是（）不管怎么解释，（）也是徒然。
他总是摇头，不理睬，还在测验卷上给了个“C”。
老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？我很气愤，（）但没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……
打那以后，我每次小测验（）都得满分，大测验也得“A”。
要知道大测验得“A”是寥寥无几的。
我为我超过美国人而感到自豪，感到扬眉吐气！
1．给红色的字选择正确的读音。
（2分）
兴［xīnɡ］奋兴［xìnɡ］趣
几［jǐ］个寥寥无几［jǐ］
2．在文中的括号里填入恰当的关联词语，使上下文语意通顺。
3．联系上下文，写出下列词语在文中的意思。
（2分）
（1）恍然大悟：形容忽然醒悟。
（2）扬眉吐气：形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。
4．根据表达习惯，补充第三自然段的标点。
（1分）
5．“只是咬了咬干涩的嘴唇……”表达出人物下定决心，一定要争气的感情。
6．第4至6自然段是围绕“友好中也有不友好的事情发生”这句话来写的。
7．结合短文题目，你从文中体会到了怎样的感情？（2分）思乡；为国争气。
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元单元测试题及答案
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元单元测试题及答案一、看拼音，写词语，要把字写得工整规范。
fèi téng（） jù lí（） huì jí（）qí zhì（） jiǎn yuè（） zhì fú（）xu án yá（） xǐ yuè（）二、用“√”选出下面加点字的正确读音。
磅礴．（bó bé）沉着．（zháo zhuó）诞．（dàn yán）生瞻．（zhān shàn）仰歼．（jiān qiān）灭璀．（cuī cuǐ）璨冰雹．（bāo báo）擎．（qíng jìng）着三、辨一辨，选词填空。
耸立屹立矗立1.桂林的山真险啊，一座座危峰（），拔地而起。
2. 五壮士（）在狼牙山顶峰，脸上露出胜利的微笑。
3. 电视信号发射塔像一根擎天柱，高高地（）在山顶。
四、下列句子中的加点词语书写正确且使用恰当的一项是（）A. 前临绝路，后有追兵，坚强不曲．．．．的战士们纵身跳下悬崖。
B. 表演结束，全场观众爆发出排山倒海．．．．般的掌声和欢呼声。
C. 如果字写得横七竖八．．．．，即使内容再好，作文也很难拿到高分。
D. 我被精彩的剧情深深吸引，聚睛会神．．．．地盯着电视看了起来。
五、“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
”句中破折号表示（）A. 意思的转折。
B. 声音的中断或停顿。
C. 声音的延长。
D. 对前文的说明或注释。
六、按照要求完成句子练习。
1.用自己的话写出诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。
2. 经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。
（修改病句）3. 接着，毛泽东主席说：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”（用别的词语代替“说”）七、回顾课文内容，填一填，选一选。
(基础通关练)人教部编版六年级语文上册第二单元测试
第二单元（单元测试）语文六年级上册单元培优（统编版）一．试题（共10小题）1．下列加点字的读音全部相同的一组是（）A．要塞．塞．外塞．车边塞．B．画卷．卷．尺试卷．答卷．C．请教．教．诲教．师因材施教．D．干劲．刚劲．劲．拔欢歌劲．舞2．大给加点字选择正确的解释。
举．进犯（）A．往上托；往上升B．举动C．兴起；起D．提出3．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．逶迤．（yí）丸．子（wǎn）磅．礴（páng）岷．山（mín）B．沉着．（zhuō）崎岖．（qū）宾．客（bìn）诞．生（dàn）C．擎．天（qíng）电钮．（niú）瞻．仰（zhān）围歼．（jiān）D．臻．备（zhēn）璀璨．（càn）皖．南（wǎn）千钧．（jūn）4．下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（）A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。
B．乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。
人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。
D．几个小时如流水一般飞快地过去了。
义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。
5．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是‘’。
”（）A．鞠躬尽瘁，死而后已B．捐躯赴国难，视死忽如归C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D．位卑未敢忘忧国6．“中华人民共和国的国旗﹣﹣五星红旗徐徐上升。
”这句话中破折号的作用是（）A．表示解释说明B．表示话题突然转变C．表示声音延长D．表示表示话语的中断7．班级准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。
（1）根据演讲内容订一个标题：。
（2）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为你的演讲开个头。
六年级上册语文试题第二单元测试题 (图片版 ,含答案)人教部编版
测试卷（二）
一、1、略2、（1）示例：注视凝视左顾右盼（2）①激烈②猛烈③壮烈
④热烈
3、（1）√（2）×（3）×（4）√
4、（1）B（2）A（3）D（4）C
5、（1）④⑥（2）略。
（3）①能否②发扬传承
（4）示例：这种无私奉献、英勇的行为，难道不值得我们世代传颂，永
远学习吗？
（5）示例：虽然如今再没有雪山和草地，但是我们同样面临着历史和时
代的挑战。
二、1、（，、，。
）2、阅兵式3、④③②①
4、比喻钢铁巨人战士们精神饱满、气势昂扬的样子
5、以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
6、瘦小而又机灵小巧玲珑身健如虎又胖又结实
7、①表示特定意义②解释补充说明。
8、用剧中台词作为开头，给读者身临其境的感觉。
9、设置悬念，自然引出对开头对话的解释。
部编人教版语文六年级上册第二单元测试卷(附答案)
部编版六（上)第二单元测试卷（可下载)一、判断下列加点字的读音是否正确?正确的打“√”，不正确的改正在后面的横线上。
(6分)山崖．（yái）副．手(fù) 悬．挂（xián）汇．报(huì) 旗帜．(zhǐ) 坦．克(tǎn)二、看拼音，写词语。
(8分)三、用“○”圈出下列句中的错别字，并改正在后面的括号里。
(4分)1.大度河水奔腾咆哮，令人惊心动魄。
（）2.五位壮士迄立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向。
（）3.顿时，石头像苞子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（）4.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝致服。
（）四、用“/”划去下列句中括号里使用不正确的词语。
(6分)1.班长马宝玉沉着地(指挥指导)战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
2.(猛烈激烈)的围歼战就要开始了。
3.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，(瞻仰仰视)这鲜红的国旗。
4.战士们靠着这(弱小微弱)的火光冲进了围墙。
五、补全下列词语。
(6分)满( )怒火全神( )注五( )六色斩钉( )铁热血( )腾 ( )首挺胸气( )山河 ( )精会神( )言自语四( )八方 ( )天动地坚强不( )六、按要求写句子。
(8分)1.他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
(改为“被”字句)____________________________________________________________________2.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海．．．．的掌声。
(用加点词语造句)____________________________________________________________________ 3.郝副营长是一位著名的战斗英雄。
(改为反问句)____________________________________________________________________ 4.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
部编版语文六年级上册《第二单元检测题》附答案
人教部编版语文六年级上学期第二单元测试一、读拼音,写词语。
yuè pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qìɡài( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo zào bùān jiǔ bié chónɡ fénɡ zhèn ěr yù lónɡ( ) ( ) ( )二、区别字组词。
普 ( ) 曹 ( ) 坐 ( ) 辟 ( )谱 ( ) 遭 ( ) 挫 ( ) 劈 ( )饼 ( ) 抑 ( ) 搏 ( ) 浴 ( )拼 ( ) 迎 ( ) 博 ( ) 俗 ( )三、把词语补充完整,并用画横线的词语造句。
相( )相( ) 久别( ) 无( )无( )( )不得千( )百( ) 长途( )四、按要求写词语1、含有动物名称的成语:2、描写人物神态的成语:3、描写人物动作的成语:4、描写声音的成语:五、词语搭配完全正确的一组( )A 继承品质发扬传统生活简朴改正错误B 反映情况安排工作提高效率改革体制C 研究问题开展活动保护秩序挑战极限六、下列各句中,与“我们应该重视小学教育”意思不相同的一句是( )A、我们难道不应该重视小学教育吗?B、我们不能不重视小学教育。
C、我们难道不应该不重视小学教育吗?D、我们怎能不重视小学教育?七、按一定顺序排列下列词语.1、海鸟动物海鸥生物2、尽情游赏慕名而来怅然而返恋恋不舍3、一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发八、说说下面的句子用了哪些修辞方法。
1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。
( )2、您不是常说老实做人,认真演戏吗? ( )3、一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。
( )九、句式变换。
1、缩句。
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像一个刺人球紧紧地缩成一团.(2)他那披散的长发中间露出一张苍白的脸.(3)照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元测试题及答案
部编本人教版六年级语文上册第二单元测试题及答案一、字词百花园。
1.结合语境，读拼音写词语。
（1）游行队伍从大街小巷huì jí（）到天安门广场。
（2）只有不畏艰险奋勇pān dēng（）的人，才有希望达到光辉的顶点。
（3）那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位亭亭玉立的少女tiào wàng（）着远方。
2.将每组中不正确的字划去，并在横线上改正。
（1）居高临下一至同意（2）聚精汇神检阅（3）斩钉截铁冲峰（4）悬涯峭壁坦克3. “瞻仰”是指地看，可以说“瞻仰”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。
郭老师走进教室，向四周了一遍，大概了我们的作业之后，才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文，接着又让我们了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。
4. 刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进取，下面词语在演讲稿中最可能出现的是（）A. 豪情壮志临危不惧气壮山河昂首挺胸B. 斩钉截铁众志成城不屈不挠舍生取义C. 排山倒海气势磅礴山崩地裂万马奔腾D. 铭记历史缅怀英烈自强不息奋发图强5. 选择正确的字填空。
暴爆（）发户火山（）发山洪（）发（）炸（）躁二、句子游乐场。
1. 照样子写句子。
例：它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。
2.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）3. 下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）。
A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
B.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
C.画眉在树林边婉转地唱着歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。
D.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。
三、课文欢乐谷。
（判断正误）1. 《灯光》以“多好啊！”为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
人教部编版小学语文六年级上册第二单元测试题(含答案)
第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、读拼音，结合语境写词语。
（10分）rì kòu（）向我方根据地进攻。
此时，jù lí（距离）此地不远的地方，zhènɡ wěi （）正在组织战士们全力抵抗。
随着一声声的bào zhà（）声，敌人被我们逼到了xuán yá（）边上。
大家lūn qǐ（）shǒu liú dàn（），像扔bīnɡ báo （）似的毫不留情地向敌人砸去。
终于，敌人被消灭了，大家站在shān jiàn（）边，举着qí zhì（）欢呼着。
二、选一选。
（20分）1.下列加点字的读音全对的一组是（）A.瞄．准（miáo）磅．礴（bànɡ）B.沉着（zhuó）泥丸．（wán）C.围歼．（qiān）豫皖．苏（wán）D.阻．击（jū）绷．着脸（ｐénɡ）2.与“嗖”字的读音不相同．．．的生字是（）A.馊B.艘C.嫂D.搜3.下列词语书写全部正确的一组是（）A.砸碎愤战逶迤千均一发B.肃静协商依托居高临下C.汇集仇恨外滨粉生碎骨D.喜悦预定崎区昂首挺胸4.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（）夏夜，月光_______。
知了聒噪，更显出一片_______。
床角洒满了月光，我就这样_____入梦。
梦里，月下的花儿静静______。
A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放5.下列加点词语使用有误．．的一项是（）A.一座座高楼大厦挺立．．在马路两旁。
B.人民英雄纪念碑矗立．．在天安门广场上。
C.五位壮士屹立．．在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
D.草坪里耸立．．的花草树木就像一位位战士守卫着我校的东南大门。
6.下面词语中“绝”的意思与“引上绝路”中的“绝”相同的一项是（）A.气绝身亡B.绝处逢生C.络绎不绝D.斩尽杀绝7.下面没有运用反复这一修辞手法的句子是（）A.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
部编版语文六年级上册第二单元检测题(含答案)
人教部编版语文六年级上学期第二单元测试一、填空题(17分)1．(7分)看拼音,写词语。
yuèpǔ zhùmíng qín jiàn táo zuìshàshíjiān máng rén bōtāo xiōng yǒng2．(6分)成语补充完整,并选择合适的成语填空。
张( )李( ) 囫囵( )( ) ( )( )大悟饱( )风( ) 三( )半( ) ( )连不( )(1)读书不能 ,要读到内涵,读到中心才能读好。
(2)你把李白的诗说成是杜甫的,这不是吗?(3)他的脸上,洋溢着幸福的笑容。
(4)我听了老师的话 :原来如此呀!3．(4分)选词填空。
(1)汇集聚集①几个人( )拢来,站成一个圆圈。
②丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。
(2)肃立站立①三十万人一起脱帽( ),一齐抬头瞻仰鲜红的国旗。
②他( )在那儿,一动不动。
二、默写(6分)4．(6分)古诗文填空。
(1)俗话说:“不热不长, 。
”(2)北方农家的谚语说:“六月六, 。
”又说:“处暑不出头, 。
”(3)文章之道, ,本丰则木茂。
三、判断题(4分)5．(4分)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
( )(2)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
( )(3)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
( )(4)课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
( )四、诗歌鉴赏(18分)6．(18分)阅读与理解。
七律•长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
________________,________________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)在文中“_____”上补充诗句。
人教版部编版六年级上册语文第二单元测试卷
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（9分）1.只剩下最后一颗手liú（ ）弹了，五位战士毅然以石头为武器继续战斗。
他们l ūn （ ）起胳膊，石头如báo（ ）子般带着中国人民的chóu hèn （ ）向rì kòu（ ）头上砸去，敌人纷纷坠落sh ān jiàn（ ）。
那壮烈的画面真让人热血fèi téng（ ）。
2.开国大典的yuè（ ）兵式上，当各种装甲车和t ǎn kè（ ）车以相等的jù lí（ ）和相同的速度经过主席台时，会场上bào fā（ ）出一阵阵雷鸣般的掌声。
二、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.逶．（w ěi ）迤 岷．（mín）山 政．（zhèng）府B.热血．（xuè） 外宾．（b īn ） 屹．（yì）立C.电钮．（ni ǔ） 诞．（dàn）生 冰雹．（b āo ）D.围歼．（qi ān ） 倚．（y ǐ）着 璀璨．（càn）三、把词语补充完整，并根据句中画线部分的意思选填合适的词语。
（9分） 四（ ）八方 自言自（ ） （ ）钉截铁 粉（ ）碎（ ） 昂首（ ）胸 （ ）水千山 千（ ）一发 排（ ）倒（ ） 1.人民解放军以把山推开，把海翻过来般的浩大、凶猛之势，雷霆万钧之力向敌人发起了猛烈进攻。
（ ）2.在战斗的紧要关头，班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令。
（ ）3.敌人的机枪疯狂地扫射着，就在这形势万分危急的时刻，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（ ）4.战士们为了革命事业，不怕遭到危险而牺牲生命的精神，永远激励着我们前进。
部编版语文六年级上册《第二单元综合检测卷》含答案
人教部编版语文六年级上学期第二单元测试(考试范围:《七律长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《灯光》)时间:90分满分100分一、基础训练营。
(40分)1．读拼音,写汉字。
(10分)(1)一群全fù武装的日kòu 闯进村里,李zhènɡ委把手liú dàn 抡了一圈,然后扔向敌人。
(2)在jù离围lán 十几米的地方发生了bào 炸。
(3)五位战士yì立在xuán yá旁,下的敌人不敢上前。
2．用“√”选出下面加点字的正确读音。
(4分)磅礴．(bó bé)沉着．(zháo zhuó)冰雹．(bāo báo)擎．(qíng jìng)着诞．(dàn yán)生瞻．(zhān shàn)仰歼．(jiān qiān)灭璀．(cuī cuǐ)璨3．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A．逶迤．(yí) 丸．子(wǎn) 磅．礴(páng) 岷．山(mín)B．沉着．(zhuō) 崎岖．(qū) 宾．客(bìn) 诞．生(dàn)C．擎．天(qíng) 电钮．(niú) 瞻．仰(zhān) 围歼．(jiān)D．臻．备(zhēn) 璀璨．(càn) 皖．南(wǎn) 千钧．(jūn) 4．把词语补充完整,并根据句中画线部分的意思选填合适的词语。
(8分)四( )八方自言自( ) ( )钉截铁粉( )碎( ) 昂首( )胸( )水千山千( )一发排( )倒( )(1)人民解放军以把山推开,把海翻过来般的浩大、凶猛之势,雷霆万钧之力向敌人发起了猛烈进攻。
( )(2)在战斗的紧要关头,班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令。