措隆滩昆虫调查报告
昆虫记调查综合报告
昆虫记调查综合报告昆虫，这些小小的生物，在我们的周围无处不在，却常常被我们忽视。
为了更深入地了解它们，我们进行了一次全面的昆虫记调查。
一、调查背景随着城市化进程的加速和人类活动对自然环境的影响，昆虫的生存环境发生了巨大的变化。
许多昆虫物种面临着灭绝的危险，而我们对昆虫的了解却相对有限。
因此，开展这次调查旨在增进对昆虫的认识，为保护昆虫多样性提供科学依据。
二、调查目的本次调查主要有以下几个目的：1、了解本地常见昆虫的种类和分布情况。
2、观察昆虫的生活习性和行为特征。
3、探究环境变化对昆虫生存的影响。
4、提高公众对昆虫保护的意识。
三、调查方法1、实地观察我们选择了城市公园、郊外森林、农田等不同的生态环境作为观察点。
在这些地方，定期进行长时间的观察，记录所见到的昆虫种类、数量、活动范围等信息。
2、样本采集使用昆虫网、吸虫器等工具采集部分昆虫样本，带回实验室进行进一步的研究和鉴定。
3、文献查阅查阅相关的昆虫学书籍、研究论文和科普资料，了解昆虫的分类、生态特征和保护现状。
4、问卷调查设计问卷，向当地居民和游客了解他们对昆虫的认知和态度。
四、调查结果1、昆虫种类经过调查，我们共发现了____种昆虫，涵盖了鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目等多个目。
其中，常见的有蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、甲虫等。
2、分布情况城市公园中，以蜜蜂、蝴蝶等与花卉相关的昆虫较为常见；郊外森林里，甲虫、螳螂等昆虫数量较多；农田中，则主要有蝗虫、蚜虫等农业害虫以及一些益虫如七星瓢虫。
3、生活习性不同种类的昆虫有着各自独特的生活习性。
例如，蜜蜂喜欢在花丛中忙碌地采集花粉和花蜜；蚂蚁则具有高度的社会性，分工明确；而甲虫大多在夜间活动。
4、环境影响调查发现，环境的变化对昆虫的生存产生了显著影响。
城市化导致昆虫栖息地减少，农药的使用使得部分昆虫数量锐减，气候变化也改变了昆虫的活动规律和分布范围。
5、公众认知通过问卷调查，我们了解到大部分公众对昆虫的了解较为有限，只知道一些常见的种类。
虫害调查报告
虫害调查报告虫害调查报告一、调查背景植物是人类的重要食品来源和经济作物，它们被广泛栽种和野生分布在我们的生态环境中。
然而，在它们的生长和发展过程中，它们可能会遭受虫害。
虫害不仅会对植物生长和发展造成极大的影响，还会影响生态系统的平衡。
因此，对虫害的调查和预防是十分必要的。
二、调查地点虫害调查地点为**市**区，属于北温带气候区的典型地区。
该地区为集中式种植区，栽培的主要作物为小麦、玉米、大豆、葡萄、苹果、杏等，是典型的农业区。
三、调查对象本次调查的对象为各种植物上的虫害，包括昆虫、螨、蝇、蚜、白粉虱、蛞蝓等。
四、调查方法本次调查共采用了两种方法：田间调查和实验室检测。
田间调查：在调查地点内，走访了众多农户并进行了实地考察。
通过观察植物的病虫害现象，记录病虫害种类、分布以及影响程度；同时，调查了农民的农药使用情况和其对于虫害的处理情况。
实验室检测：将田间收集到的样本带回实验室对病虫害进行分类、鉴定和检测。
通过显微镜观察和实验室鉴定，进一步确认虫害种类、数量以及感染区域等具体信息。
五、调查结果1. 病虫害种类在调查过程中，我们发现了多种不同的病虫害。
其中，影响最严重的有：玉米螟、小麦蚜、苹果蟹和白粉虱等。
此外，还有一些虫害对植物生长发育产生影响，例如柿子地老虎和杏大蚕豆等。
2. 虫害分布虫害分布不均，主要分布在田埂、田边和幼苗田中。
大部分虫害主要针对特定的植物。
例如，玉米螟主要寄生在玉米上，小麦蚜则主要寄生在小麦上。
类似的，苹果蟹和白粉虱则主要寄生在苹果和葡萄上。
3. 虫害程度虫害程度各异，其中玉米螟、苹果蟹和柿子地老虎等虫害严重程度相对较高，需要及时采取控制措施。
某些虫害的程度如同农民的预计，而其他虫害由于被忽视或未及时采取对策而导致损失估价增加。
4. 农民对虫害控制的态度和行为调查发现，农民大多采取以化学药物为主的方法来控制虫害。
同时，很少有农民采取其他种类的虫害控制方法。
此外，农民对虫害防治知识的了解程度普遍较低，所以他们在防治虫害过程中存在许多漏洞。
昆虫实习调查报告
一、前言昆虫作为地球上最大的生物类群之一，具有丰富的种类和复杂的生态关系。
为了更好地了解昆虫的形态、分类、生态习性以及保护现状，我们于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在XX地区进行了昆虫实习调查。
本次实习旨在提高我们的野外实践能力，培养我们的观察、分析和研究能力，并加深我们对昆虫学知识的理解。
二、实习地点及环境实习地点位于我国XX地区，该地区属于亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
实习期间，正值夏季，气温较高，湿度较大，为昆虫的生长繁殖提供了良好的条件。
实习区域植被丰富，有针叶林、阔叶林、灌丛等多种植被类型，昆虫种类繁多。
三、实习目的1. 学习昆虫的分类知识，掌握昆虫的基本形态结构；2. 了解昆虫的生态习性，观察昆虫的生活习性；3. 培养野外实践能力，提高观察、分析和研究能力；4. 深入了解昆虫的保护现状，提高保护意识。
四、实习内容1. 采集昆虫标本实习期间，我们分组进行了昆虫标本采集。
通过使用网捕、夹子、瓶装等方法，共采集到昆虫标本XX种，包括昆虫纲、甲虫、蝶蛾、蜻蜓、蜘蛛等。
2. 观察昆虫形态结构在采集过程中，我们对昆虫的形态结构进行了观察和记录。
通过对比、分析，我们掌握了昆虫的基本分类特征，如身体分节、触角、复眼、口器等。
3. 了解昆虫生态习性在实习过程中，我们观察了昆虫的觅食、繁殖、迁徙等生态习性。
例如，我们发现蝴蝶在花间采食花蜜，蜻蜓在水面上捕食小鱼，蜘蛛在网中捕食昆虫等。
4. 学习昆虫分类方法在实习指导老师的带领下，我们学习了昆虫的分类方法，如形态学分类、生态学分类、分子生物学分类等。
通过对比、分析，我们提高了昆虫分类的准确性。
5. 撰写实习报告实习结束后，我们根据采集到的昆虫标本和观察到的昆虫习性，撰写了实习报告。
报告内容包括实习地点、实习时间、采集到的昆虫种类、形态结构、生态习性、分类方法等。
五、实习成果1. 采集到昆虫标本XX种，丰富了我们的昆虫标本库；2. 提高了我们的野外实践能力、观察、分析和研究能力；3. 加深了对昆虫学知识的理解，为今后的学习和研究打下了基础；4. 增强了我们的保护意识，为昆虫保护工作贡献一份力量。
昆虫调查实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过对昆虫的野外调查，了解昆虫的生存环境、形态特征、生活习性以及与人类生活、农业生产的关系，从而提高我们对昆虫的认识和观察能力。
二、实验时间与地点实验时间：2022年9月15日-16日实验地点：某城市郊外森林公园三、实验内容1. 采集昆虫（1）采集工具：捕虫网、毒瓶、采集管、镊子、手套、记录本等。
（2）采集方法：① 网捕法：适用于捕捉会飞的昆虫。
当昆虫飞来时，用捕虫网迎面捕捉，使昆虫落入网底，然后将其取出。
② 扫捕法：适用于捕捉在草丛、灌木丛等地面植被上的昆虫。
用手持捕虫网在植被上左右摆动，将昆虫集中到网底。
③ 震落法：适用于捕捉在树上、树干上的昆虫。
用木棒敲击树枝，使昆虫震落，然后将其捕捉。
2. 观察昆虫（1）形态特征：观察昆虫的体型、颜色、翅膀、触角、足等部位的特征。
（2）生活习性：观察昆虫的活动时间、活动范围、食物来源、繁殖方式等。
3. 记录与分析（1）记录：将采集到的昆虫种类、数量、形态特征、生活习性等信息记录在记录本上。
（2）分析：对采集到的昆虫进行分析，了解其与人类生活、农业生产的关系。
四、实验结果与分析1. 采集到的昆虫种类及数量本次实验共采集到昆虫30种，其中甲虫15种，蝴蝶10种，蜻蜓5种。
2. 昆虫形态特征及生活习性（1）甲虫：体型较大，多为黑色或棕色，具有坚硬的外骨骼。
以腐肉、植物残渣等为食。
（2）蝴蝶：体型较小，色彩斑斓，具有美丽的翅膀。
以花蜜为食，繁殖方式为产卵。
（3）蜻蜓：体型较小，头部细长，具有两对透明的翅膀。
以昆虫为食，繁殖方式为产卵。
3. 昆虫与人类生活、农业生产的关系（1）甲虫：部分甲虫具有食用价值，如蚕豆象、豆象等。
同时，甲虫在土壤中分解有机物质，有助于土壤肥力提高。
（2）蝴蝶：蝴蝶具有观赏价值，是园林景观的重要组成部分。
此外，蝴蝶还是重要的传粉昆虫，有助于植物繁殖。
（3）蜻蜓：蜻蜓以昆虫为食，有助于控制害虫数量，保护农作物。
五、实验总结通过本次昆虫调查实验，我们了解了昆虫的生存环境、形态特征、生活习性以及与人类生活、农业生产的关系。
昆虫物种多样性调查教学实验报告
昆虫物种多样性调查教学实验报告
实验目的
本实验旨在通过调查野外昆虫物种多样性，学习昆虫分类和调查方法，并了解不同生境对昆虫多样性的影响。
实验材料
1. 昆虫网、昆虫瓶
2. 收集昆虫的铲子
3. 显微镜
4. 昆虫分类手册或参考书籍
实验步骤
1. 选择一个野外环境作为调查地点，例如花坛、树林或草地，确保该地点具有较高的昆虫生活丰富性。
2. 使用昆虫网和昆虫瓶，轻轻捕捉昆虫并将其装入昆虫瓶中。
注意不要伤害昆虫。
3. 将昆虫装入昆虫瓶后，用显微镜观察和记录它们的形态特征，例如身体颜色、翅膀形状等。
这将有助于你进行后续的分类工作。
4. 将昆虫按照不同的特征进行分类，例如翅膀形状、颜色等。
可以使用昆虫分类手册或参考书籍进行帮助。
5. 记录不同昆虫物种的数量和分类信息。
可以使用数据表格或笔记本进行记录。
6. 分析结果并比较不同生境的昆虫多样性。
你可以计算每个生境中的物种数量、物种丰富度和物种均匀度等指标，以了解不同生境对昆虫多样性的影响。
实验结果
根据你的调查结果，你可以得出不同生境的昆虫多样性差异较大。
例如，花坛可能有更多的花朵和植物，因此可能吸引更多不同类型的昆虫。
相比之下，树林可能有更多的树木和阴暗环境，可能吸引一些特定类型的昆虫。
结论
通过这次实验，你可以了解到昆虫物种多样性调查的基本步骤和方法，并且对不同生境对昆虫多样性的影响有一定了解。
昆虫是生态系统中重要的组成部分，了解昆虫物种多样性对生态系统的健康和平衡具有重要意义。
昆虫调查实验报告
昆虫调查实验报告1. 实验目的本次实验旨在调查不同环境条件下昆虫的物种多样性及数量分布情况，并分析其与环境因素的关系。
2. 实验方法2.1 选择调查地点和时间选择了三个不同生境环境的调查地点，包括城市公园、田间农地和森林。
实验时间设定为早上8点到10点，选取了晴朗无风的天气进行调查。
2.2 调查工具和方法使用了昆虫捕捉器、标本瓶和放大镜等工具进行调查。
在每个地点设立10个样点，每个样点以1米x 1米的正方形区域为一个观测区，并使用昆虫捕捉器将相应区域内的昆虫捕捉。
捕捉到的昆虫放入标本瓶中，并记录其数量和种类。
3. 实验结果3.1 物种多样性在城市公园的调查中，我们共捕捉到5种昆虫，包括蚊子、苍蝇、蜘蛛、蜻蜓和蝴蝶。
在田间农地的调查中，我们发现了7种昆虫，包括蚂蚁、蚕豆夜蛾、金龟子、蚜虫、蝗虫、蜜蜂和野蜂。
而在森林中的调查中，我们发现了8种昆虫，包括蜈蚣、蜜蜂、螳螂、蜻蜓、蝴蝶、金龟子、蚂蚁和蚕豆夜蛾。
3.2 数量分布情况在城市公园中，蚊子和苍蝇的数量较多，蜘蛛、蜻蜓和蝴蝶的数量相对较少。
在田间农地中，蚜虫和蜜蜂的数量最多，蚂蚁、蚕豆夜蛾、金龟子、蝗虫的数量居中，而野蜂的数量较少。
在森林中，蜈蚣和蜻蜓的数量最多，蜜蜂、螳螂、蝴蝶、金龟子和蚂蚁的数量相对较少，蚕豆夜蛾的数量最少。
3.3 环境因素与昆虫种类和数量在分析调查结果时，我们发现不同环境因素会对昆虫的种类和数量产生影响。
城市公园的昆虫种类较少，可能是由于城市环境中对昆虫生存条件的限制较大。
田间农地的昆虫种类较多，可能是由于农地提供了较为丰富的食物资源。
森林中的昆虫种类也较多，可能是由于森林环境提供了各种不同的生存条件。
此外，我们还发现昆虫的数量分布也受到环境因素的影响。
城市公园中蚊子和苍蝇数量较多，可能是由于这些昆虫在城市生活环境中有较好的适应能力。
田间农地中蚜虫和蜜蜂数量最多，可能是由于这些昆虫在农作物周围能够找到丰富的花粉和蜜源。
森林中的昆虫数量较为均匀，可能是由于森林环境提供了多种不同昆虫所需的食物资源。
探索昆虫报告范文
探索昆虫报告范文一、引言在我们周围的世界里，昆虫是最为丰富多样的生物之一。
它们以其独特的形态和生态行为吸引着众多研究者的注意。
本次报告旨在通过对昆虫的探索研究，了解昆虫的特点、分类、生态及与人类生活的关系。
二、昆虫的特点和分类昆虫是一类由复眼、触角、三对体节和六条腿构成的节肢动物。
它们在地球上广泛分布，数量众多。
根据昆虫的特点和生活习性，其分类也十分丰富多样。
常见的昆虫类群包括鳞翅目、膜翅目、鞘翅目、直翅目等。
三、昆虫的生态昆虫在地球上占据了重要的生态地位。
它们以不同的方式获取能量和食物，并参与到大量的食物链和食物网中。
昆虫的生态功能主要包括传粉、食草、食肉等，对于生态系统的平衡和物种多样性的维持起着重要的作用。
同时，它们也是许多其他生物的食物来源，如鸟类、鱼类等。
在昆虫的生态中，我们还可以探索它们的季节迁徙、种群动态等方面。
四、昆虫与人类的关系昆虫与人类的关系十分复杂。
首先，在农业方面，昆虫既是农作物的重要害虫，也是农作物的重要传粉者。
昆虫为害农作物会给农民带来巨大的经济损失，因此农业防治昆虫害虫的研究也备受关注。
其次，在医学上，昆虫是人类传染疾病的媒介之一，如蚊子传播的疟疾、寨卡病毒等。
然而，昆虫也有一些积极的作用，如在蜜蜂饲养和蜜蜂产品的生产等方面对人类有利。
五、昆虫探索的方法和工具昆虫的探索研究需要运用一系列的方法和工具。
首先，昆虫分类学是昆虫研究的基础，通过观察昆虫的形态特点、生活习性等来进行分类。
其次，昆虫的野外调查和样本采集是获取昆虫信息的主要途径，可以通过户外野外实地观察和标本收集来获得昆虫的样本资料。
此外，昆虫的实验室饲养和养殖也为研究者提供了进行昆虫行为和生理生态学实验的机会。
六、研究案例1. 由于近年来天气异常，温度升高，某地农作物遭受大量害虫侵害，研究人员通过野外调查和实验室观察发现，某种天敌昆虫能够有效控制害虫数量，并通过引入一定数量的天敌昆虫来进行生物防治。
2. 在某地的沙漠生态系统中，研究者通过对土壤中昆虫的群落结构和物种丰富度的研究，发现某种昆虫对土壤的固定和改良起着重要作用，并能促进其他植物物种的生长。
昆虫实地研究报告模板格式
昆虫实地研究报告模板格式
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一、研究目的
在实地调查中，昆虫研究的目的是什么，为了解决什么问题，简要说明。
二、研究方法
详细描述研究所采用的方法，包括采样方法、观察方法、数据处理方法等，确保方法详尽且可复制。
三、研究地点和时间
在实地调查中所选定的地点和时间。
四、研究对象
说明研究对象的种类、数量和分布情况。
五、结果分析
根据实地调查所获得的数据，进行数据分析和结果总结，可以采用表格或图表展示。
六、研究结论
根据数据分析的结果，得出相应的结论，说明昆虫生态特征、分布规律和对生态环境的影响等方面的发现。
七、研究意义
说明研究结果对昆虫生态学理论、生态环境保护和农业生产等
方面的重要意义。
八、存在问题及建议
分析研究过程中存在的问题，并提出相关的建议和改进措施，以便后续研究人员进行参考。
九、参考文献
列举研究过程中所参考的文献，确保研究成果的科学性和可靠性。
十、致谢
对给予研究帮助的人员和单位表示感谢。
以上是昆虫实地研究报告的模板格式，可以根据具体情况进行调整和修改。
夏日昆虫活动总结报告范文
夏日昆虫活动总结报告范文引言夏季是昆虫活动盛行的季节，因为气温适宜且食物丰富。
为了了解夏季昆虫的活动情况，本次报告将总结一系列观察实验结果，分析夏季昆虫活动的规律和特点。
实验设计在本次实验中，我们选择了公园和田野作为观察地点，并利用观察、记录和统计的方法来研究夏季昆虫的活动情况。
实验时间为连续两个月的夏季期间，每天抽取至少两个小时进行观察。
实验结果1. 昆虫的数量和活跃度：根据观察结果，夏季昆虫的数量和活跃度与气温有很强的相关性。
在气温较高的日子，昆虫数量明显增加，活动范围扩大；而在气温较低的日子，则昆虫数量减少，活动范围缩小。
可见，气温直接影响昆虫的生物代谢和行动能力。
2. 昆虫种类的多样性：在观察过程中，我们记录了多种昆虫的出现，包括蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蟋蟀等等。
这些昆虫在不同时间、地点和气温条件下活动。
夏季是昆虫繁殖的季节，因此昆虫种类的多样性较高。
3. 昆虫的食性：观察发现，不同种类的昆虫具有不同的食性。
蝴蝶和蜜蜂主要以花蜜为食，而蚂蚁则以蚁巢中的食物为主，蟋蟀则以植物的叶子和根茎为食。
昆虫的食性也与环境和气温有关，例如气温高时花蜜更易流出，吸蜜昆虫更活跃。
4. 交配和繁殖行为观察：在观察过程中，我们还注意到了昆虫的交配和繁殖行为。
蝴蝶和蜜蜂的交配行为较为常见，通常是在花朵上进行。
蚂蚁则通过蚁巢交配和繁殖。
昆虫的繁殖行为同样受到气温的影响，气温适宜时繁殖活动较为活跃。
结论夏季是昆虫活动的高峰期，气温对昆虫的数量、活跃度和繁殖行为有着重要影响。
昆虫种类的多样性也是夏季昆虫活动的特点之一。
同时，不同种类的昆虫有着不同的食性和繁殖行为。
研究夏季昆虫活动可以帮助我们更好地了解和保护生物多样性。
展望作为进一步的研究，我们可以继续进行更长时间跨度的观察实验，进一步深入研究气温对昆虫行为的影响。
同时，我们可以通过对不同类型昆虫的捕捉和处理，更详细地了解昆虫的食性和行为习性。
这些研究将有助于保护昆虫及其所在生态系统的健康。
昆虫学实习调查报告
一、摘要本次昆虫学实习调查以我国某地区昆虫资源为研究对象，通过对昆虫的形态结构、生态习性、分类鉴定等方面的实地观察和调查，旨在了解昆虫在生态系统中的作用及其与人类生活的关系。
本文主要从调查对象、调查方法、调查结果和结论等方面进行阐述。
二、调查对象本次调查的对象为我国某地区的昆虫资源，包括昆虫纲的各类昆虫，如鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、直翅目、半翅目等。
三、调查人本次调查由昆虫学专业的学生组成，共分为四个小组，每组由一名指导老师和五名学生组成。
四、调查途径1. 文献查阅：查阅相关昆虫学书籍、期刊、网络资源等，了解昆虫的分类、生态习性、分布等信息。
2. 实地调查：在调查区域内，采用样方法和随机调查相结合的方式，对昆虫进行实地观察和采集。
3. 实验室分析：将采集到的昆虫标本进行形态结构观察、分类鉴定和生态习性研究。
五、调查内容1. 昆虫形态结构：观察昆虫的外部形态、内部结构、生长发育过程等。
2. 昆虫生态习性：调查昆虫的食性、繁殖方式、栖息地选择、迁徙规律等。
3. 昆虫分类鉴定：根据昆虫的形态特征，对采集到的昆虫进行分类鉴定。
4. 昆虫与人类生活关系：研究昆虫在农业、医学、生态等方面的作用。
六、调查结果1. 昆虫形态结构：调查发现，昆虫具有丰富的形态结构，如触角、翅膀、足等，这些结构有助于昆虫的生存和繁衍。
2. 昆虫生态习性：昆虫在生态系统中的角色多样，既有捕食者，也有被捕食者。
昆虫的食性广泛，包括植物、动物、腐肉等。
3. 昆虫分类鉴定：通过形态结构观察和分类鉴定，共鉴定出30种昆虫，其中鳞翅目、鞘翅目、膜翅目等为主要类群。
4. 昆虫与人类生活关系：昆虫在农业、医学、生态等方面具有重要作用。
例如，一些昆虫可以成为害虫的天敌，有助于控制害虫数量；一些昆虫具有药用价值，可用于治疗疾病；昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，维持生态平衡。
七、结论1. 昆虫在生态系统中具有重要作用，是生态系统中的重要组成部分。
2. 昆虫与人类生活密切相关，在农业、医学、生态等方面具有广泛的应用价值。
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措隆滩昆虫调查报告
发表时间：2019-02-20T11:27:26.997Z 来源：《教学与研究》2019年4期作者：李宏[导读] 地点：青海省门源县措隆滩具体位于卡子口大桥东南部。
成员：郑莹莹、樊晓燕、唐亚璐、米占平。
指导老师：李宏。
具体分工：郑莹莹、捕虫网制作、樊晓燕、唐亚璐进行昆虫捕捉与取样。
李宏（海北州第二高级中学青海海北 812200）摘要：地点：青海省门源县措隆滩具体位于卡子口大桥东南部。
成员：郑莹莹、樊晓燕、唐亚璐、米占平。
指导老师：李宏。
具体分工：郑莹莹、捕虫网制作、樊晓燕、唐亚璐进行昆虫捕捉与取样。
米占平记录数据。
工具：捕虫网（两大一小）、镊子套装、放大镜、采集管。
天气情况：阴转小雨。
调查取样范围：农田（已收割）、草地、树林、小溪。
关键词：捕虫网制作和使用、昆虫、捕捉、分析、制作标本。
中图分类号：G628.88 文献标识码：A 文章编号：1671-5691（2019）04-0054-01 生物学习伴随着实验以及实地的生物调查。
为提高学生实际生活中对生物的细节了解，我校决定于2013年9月17号下午带领学生到措龙滩进行实地生物物种调查。
我小组任务以昆虫取样与调查为主，采集标本，然后做出对当地昆虫种类的纪录，并进行昆虫分布的各种地域分析。
我组首先进行捕虫网制作和使用，捕网是由网袋、网圈和网柄3部分组成。
网袋：选用细目的尼龙纱或棉纱布等一些具有通透好的网孔制品，网袋除必须通风、阻力小以外，材料要求轻便、柔软、耐用和颜色较浅。
网袋制成一个直径为30cm，长度为直径的1.5～2倍以上的圆锥体形。
一般可剪成2～4片缝合而成。
开口处用更耐磨的布缝成衔边，留有开口，可以串入网圈（见图）网圈：用8号铅丝弯成直径30cm的圆形，一端留出12cm，另一端留出10cm的长度，分别相向折成直角。
两端的终端2cm处再弯成直角，以便插入网柄。
为便于携带可把网圈截成2～3段，接处用铆钉或铁箍箍住，制成折叠式。
（见图）。
由于捕捉不同的昆虫，捕虫网构造也可改变。
如捕捉蝴蝶的网圈口径要再大些，网柄要长些。
网柄以松木等轻体材料制成。
直径2.8～3.2cm，如扫帚柄大小，长度一般为80～100cm适宜，表面饰漆，以防虫蛀及干裂。
网柄近网处，对称一侧开8cm长的浅沟，另一侧开10cm的浅沟，沟末处各开一个孔，使网圈的对折部分衔于沟内，同时末端指入柄内，外侧用铁丝、蜡线绳或铁箍固紧。
铁箍用马口铁皮制作，内径以进入网柄并固紧网圈为准（见图）。
网柄还可采用塑料和铝合金为材料、制成便于携带的抽拉式和套接式样的捕网。
用捕网捕到猎物后，应及时将网袋口转折，将网底叠到口上方，使捕入物不会再逃（见图）。
对不同昆虫，捕捉方法不同，如捕捉蜻蜒时，由于它们总是沿着一定路线来回飞，途中急捕最有效。
捕蝴蝶要从后面挥网追捕才行。
对停留的蝴蝶应从其上方扫过，使其惊飞时捕捉，或用手拿网底扣捕。
其次，到措龙滩地区进行调查。
安排到田地及山脚地区进行取样，时间为两小时。
捕捉空中飞行或悬停在枝叶端的昆虫，如蝴蝶、蜂、蜻蜒、蚊子、苍蝇及少数爬行昆虫。
采用网捕法。
每块田随机选五点， 14：00～16：00时，手持捕虫网顺麦垄逆风行走，网口下部紧贴小麦穗颈，边走边左右往返捕虫，每点捕5复网，计捕获成虫数，记录结果。
捕虫网具体使用方法为，在空中以开口为正方向做摆动，当有昆虫进入后立即转动捕虫网，使其尾部的网翻上来盖住开口，这样昆虫不宜易跑。
随后进行了捕捉蜻蜓任务。
共捕捉到14只蜻蜓，具体可分为三种：黑蜻蜓（个体较小）、黄蜻蜓（个体大且翅长）、绿蜻蜓（体形相对适中）。
结合上述数据列出下表：综合上表分析可得以下几点结论：捕得大量蚊子和蜻蜓。
说明该地区此两种昆虫分布较为广泛。
蝴蝶苍蝇蚊子蜻蜓蜘蛛5只 4只 20只 14只 6只由于天气原因，未捕到大量的苍蝇和蝴蝶。
说明该两种昆虫的活动与气温，空气湿度有密切关系。
捕捉到昆虫的的地方多为草根，无污染田间和清澈小溪上。
昆虫多分布在环境未受到破坏的地域。
采集后的标本制作。
先用镊子将昆虫背部的两扇翅膀轻捏，以保证翅膀的舒展。
然后将大头针从蜻蜓的背部刺入，由胸腔刺出。
再放在展翅板上对标本进行定型，用纸片将翅膀压制，以保持翅膀的舒展与美观。
然后一直固定不动，一星期后标本即可制作完成。
结论
得出几点建议：据调查发现此地区污染小，因而昆虫分布较广泛，希望当地居民勿要破坏当地的环境，而最终造成当地生态系统和生态平衡遭到破坏。
另外我们要提高自身环保意识，多做些保护环境的宣传，积极保护环境，一起保护自己的家园，这样人类才可与环境和谐相处。