七年级上册历史提纲
七年级历史上册复习提纲(打印版)
第1课祖国境内的远古居民，发现地点：云南3、世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址：北京人遗址。
3、黄帝被称为人文初祖。
功绩：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝、他的属下仓颉发明文字、伶伦编出乐谱。
4、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
）5、大禹三过家门而不入，治水有功6、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
我国原始社会结束，奴隶社会开始。
周武王建立西周。
6、任用贤人：商汤任用伊尹，周文王和周武王任用姜尚。
第5课灿烂的青铜文明1、农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
2、我国青铜器出现于原始社会末期，商朝是我国青铜文化的灿烂时期（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）。
西周青铜器大量用于祭祀。
3、与商周同期的“三星堆”文化位于成都平原4、商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
5、我国是世界上最早发明瓷器的国家（商朝）。
6、后代称为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。
第6课春秋战国的纷争一、春秋争霸1、东周的建立：时间公元前770年，建立者周平王，都城洛。
2、东周分为春秋和战国两个时期。
（春秋时期是从公元前770年至公元前476年，战国时期是从公元前475年年至公元前3（齐桓公是春秋时期的第一个霸主）。
4；②积极改革内政，发展生产；③改革军制，组建强大的军队；④以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界；⑤齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个3、战国著名的战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战。
4、长平之战：时间：公元前260年，交战双方：秦军和赵军，结果：赵国战败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
5、★本课相关成语：城濮之战（退避三舍），桂陵之战（围魏救赵），越王勾践（卧薪尝胆），长平之战（纸上谈兵)。
第7课大变革的时代一、铁农具和牛耕的使用1、铁农具：春秋时期开始出现。
战国时使用范围扩大。
七年级历史上册提纲
第一课中华大地的远古人类1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的。
2、距今约年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
3、还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。
4、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5、，是人类在进化过程中取得的重大进步。
6、北京人已经使用。
的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起，，过着群居的生活。
第二课星罗棋布的氏族聚落1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的和长江流域的。
2、距今约年的半坡聚落位于，现存遗址面积约5万平方米。
半坡聚落居民已种植、、，饲养、，还经常去、。
他们开垦耕地用、，收割庄稼用、，加工谷物用、等。
3、是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我国是最早种植和的国家之一。
其中，最早种植的是半坡居民；最早种植的是河姆渡居民。
5、距今约年的河姆渡聚落位于，是长江流域氏族聚落的代表。
河姆渡居民种植，饲养、、等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上，，这是工具制作技术的又一进步。
7、河姆渡聚落的房屋是式的。
几千年来，一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。
第三课传说时代的文明曙光1、相传改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称。
他还发明，开辟，使人们互通有无。
2、相传造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
他的妻子发明了。
3、距今约多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。
4、和被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、黄帝之后过了很久，、、先后成为黄河流域的部落联盟首领。
6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。
7、是传说中的治水英雄。
【初中历史】期中重点知识提纲(第1~11课)2024~2025学年统编版七年级历史上册
2024版本七年级上册历史重要知识点提纲姓名班级第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源一、远古时期的人类活动（旧石器时代：打制石器）1.古猿—劳动、演化等—现代人。
元谋人（距今约170万年）是我国境内目前已知最早的古人类之一。
蓝田人、郧县人。
制作和使用工具是人与动物区别的标志。
化石是研究古人类历史的重要证据。
2.北京人（距今约70-20万年）北京周口店。
保留了猿的某些特征。
生活：制作和使用打制石器，群体生活，会用火—学会用火是人类演化史上的里程碑。
北京人遗址意义——内涵最丰富、材料最齐全的;人类起源和演化重要意义。
3.山顶洞人（距今约3万年)，北京周口店，模样与现代人相同，打制石器：骨器、磨光和钻孔，爱美。
会人工取火。
二、原始农业与史前社会（新石器时代：磨制石器）1.距今约1万年，我国南北方出现了人工栽培的农作物。
中国是世界上目前已知最早栽培水稻（南方）、粟和黍（北方）。
为人类文明做出重要贡献（丰富食物多样性、促进农业发展等）。
原始农业兴起标志：定居、磨制石器、制作陶器、饲养家畜等。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
江西万年仙人洞—世界上最早陶器2.河姆渡人（距今约7000年，南方人)。
位于长江中下游—浙江余姚，水稻，干栏式房屋（防虫兽、防潮湿;饲养家畜）水井;会使用天然漆、象牙雕刻等。
3.半坡人（距今约6000年,北方人），黄河流域—陕西西安，半地穴式（防寒保暖），粟和黍，弓箭、鱼叉—渔猎等，纺轮——纺织、制衣。
河姆渡人与半坡人这种南北方生活差异的主要因素是：地理环境造成的。
半坡人遗址-仰韶文化4.仰韶文化（黄河中游）粟，彩陶，能够养蚕缫丝—制作丝织品，丝织品的发明为人类文明做出重大贡献。
仰韶文化，晚期有贫富明显差别；大汶口文化→龙山文化（蛋壳陶），贫富分化，阶级分化——原始社会开始解体。
三、中华文明起源1.早期国家出现约5000年，表现：城市形成;社会分化加剧;掌握权力的王。
人类进入文明社会的重要标志：私有制、阶级和国家。
2024--2025学年七年级历史上册知识点提纲
★“溥天之下，莫非王土。
率土之滨，莫非王臣。
”（分封制）【聚焦新课标核心素养】★★夏、商、西周三朝灭亡的共同原因：都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。
从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。
第5课动荡变化中的春秋时期考点一、东周的分期1.公元前770年周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋（因孔子编订的编年史书《春秋》而得名）和战国（因西汉刘向整理校订《战国策》而得名）时期。
2.春秋时期：公元前770年—公元前476年。
（奴隶社会瓦解时期）3.战国时期：公元前475年—公元前221年。
（封建社会形成时期）考点二、王室衰微1.表现：①诸侯不再分封，而是设置县郡，委派官员管理。
（标志着西周时期的分封制逐步走向瓦解）②周王室仅管辖洛邑一带。
③诸侯不听从周王命，各自为政。
④诸侯不再定期向天子纳贡2.影响：①对大的诸侯国：大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响，操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。
②对周王室：周天子已失去对国家的实际统治权。
考点三、诸侯争霸1.原因：①周王室衰微；②各诸侯国政治经济发展不平衡；③为了追逐自身的利益。
2.口号：尊王攘夷3.春秋霸主：齐桓公（(春秋首霸、管仲改革）、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践4.影响：①国家出现走向统一的趋势，促进民族交融，产生华夏认同观念；（积极）②给人们带来沉重的灾难和痛苦。
（消极)考点四、春秋时期的经济发展经济发展农业铁制农具和牛耕的出现和使用,促进了农业上的深耕细作,也为开发山林、扩大耕地创造了条件。
是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。
商业商业活动活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。
第6课战国时期的社会变革考点一、战国七雄（军事）1.七国形成：①田氏代齐：齐国由大夫田氏取代②三家分晋：赵、魏、韩③战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间2.战国的著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战3.战争特点:规模大、参兵多、区域广、时间长4.战争目的:兼并小国5.战争方式：各自为政、发展疆域、互相战争考点二、商鞅变法（政治）★★★1.背景：战国时期，各诸侯国统治者纷纷实行变法改革。
七年级上册历史复习提纲【三篇】
七年级上册历史复习提纲【三篇】【导语】此文为作者为您整理的七年级上册历史复习提纲【三篇】，仅供大家学习参考。
【篇一】七年级上册历史复习提纲1、会不会制造工具，是人和动物的根本区分。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。
3、北京人还保持人猿的某些特点，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
4、北京人常常几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。
5、我国是世界上发觉古人类遗址最多的国家。
6、北京人已经会使用天然火，还会储存火种。
7、山顶洞人能打制石器，但已掌控磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，知道爱美，他们死后还要埋葬。
8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的先人繁育下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食品，没有贫富贵贱的差别。
9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经发掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。
11、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要食粮作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。
半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。
12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还显现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。
14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成同盟，经太长期发展，成为日后的华夏族。
15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
七年级上册历史全册复习提纲
七年级上册历史全册复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人1.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
2.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
1.能在低洼的地方开挖木结构水井的原始居民是河姆渡原始居民。
3、原始农业的发展：(1)时间:9000-7000年前(2)兴起地区：黄河、长江和淮河流域(3)变化：由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种，提高农业生产水平。
(4)兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
(5)意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
3、原始农业的发展：(1)时间:9000-7000年前(2)兴起地区：黄河、长江和淮河流域(3)变化：由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种，提高农业生产水平。
(4)兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
(5)意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
比较河姆渡人和半坡人的异同不同点：①地理位置不同：半坡人处于黄河流域，河姆渡人处于长江流域；②种植的农作物不同：半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻；③建造的房屋不同：半坡人住半地穴式圆形房屋，河姆渡人住干栏式房屋；④制作的彩陶艺术风格不同。
相同点：①都处于母系氏族社会的繁荣时期(都处于原始社会后期)；②原始农业和原始畜牧业发展；③都会建造房屋，过定居生活；④都使用磨制石器；⑤都会制造陶器影响：农耕文明的发展导致剩余产品的出现，进而出现了贫富分化和私有制，最终促使国家出现。
从原始社会到阶级社会，这是历史发展的巨大进步。
第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖二、炎帝和黄帝1、炎帝的贡献(1)教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；(2)制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；(3)制作乐器琴瑟等。
七年级上册历史复习提纲完整版
七年级上册历史复习提纲完整版一、秦朝建立与统一中国1. 秦始皇的统治与政策a. 合并六国，统一中国b. 推行中央集权制度c. 进行重要改革如度量衡、文字、车辆、货币等2. 秦朝的政治制度a. 列置郡县制度b. 设置三公九卿，实施儒家教育3. 秦朝的农业与手工业发展a. 推崇农业，改进农耕方法b. 促进手工业的发展，提高物质生产水平4. 郑国渠与董仲舒的影响a. 郑国渠的建设与对交通运输的促进作用b. 董仲舒奠定了封建专制的思想基础二、汉朝的兴起与贡献1. 西汉王朝的建立a. 功臣刘邦的封禅之变b. 平定吕后之乱，取得统治权2. 西汉王朝的政治制度a. 设置太尉、司马等官职b. 设立丞相，国家由文官主政3. 西汉王朝的经济繁荣a. 市场经济的发展，商业繁荣b. 鼓励科技创新，推动农业生产力提高4. 西汉王朝对文化的贡献a. 儒家思想的兴盛，培养士人精英b. 桃花源等文学作品的出现，丰富文化内涵三、遗失的知识——秘境敦煌1. 敦煌的地理位置与历史背景a. 位于丝绸之路上的重要节点b. 古代为西域与中国之间的交通要道2. 敦煌的壁画艺术a. 描绘佛教故事和宗教图像b. 展现当时社会生活与历史人物3. 敦煌的音乐文化a. 发现的乐谱和乐器b. 反映古代音乐风格与文化交流4. 敦煌的文学之宝a. 珍贵文献的发现，如《大唐西域记》b. 反映历史与文化的重要价值四、三国鼎立与魏晋南北朝时期1. 三国鼎立的形成与原因a. 东汉末年政治内乱的导致b. 诸侯割据的局面和三国之势的形成2. 三国时期的政治制度与文化a. 曹魏的丞相制度和儒家文化的继承b. 蜀汉的刘备的开明政策与文化事业c. 东吴的孙权的勤政和文化交流3. 魏晋南北朝时期的动荡和变迁a. 魏晋时期政治思潮的兴起与多元化b. 南北朝时期的南北对立与统一努力五、结束与思考1. 北方民族入侵与北朝的灭亡a. 匈奴入侵北方，威胁中原政权b. 北朝的西迁与南方政权的建立2. 社会经济文化的受影响a. 农业受战乱影响，经济衰退b. 文化发展受阻，人才流失3. 思考历史给我们的启示a. 团结统一的重要性b. 积极开拓，创新发展的重要性以上是七年级上册历史复习提纲的完整版，从秦朝建立与统一中国开始，到魏晋南北朝时期的动荡与变迁，最后总结结束与思考。
七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史复习提纲一、古代文明1.1 人类起源及文明的诞生•人类起源的理论和考古发现•文明的定义和特点•西方文明和东方文明的概念1.2 中国古代文明•三皇五帝与夏、商、周的历史传说•夏、商、周时期的政治制度、社会经济和文化艺术•春秋战国时期的动乱和思想文化的繁荣1.3 印度、希腊罗马和埃及文明•印度教、佛教和耆那教的产生和发展•古希腊城邦和古罗马共和国的政治和文化•埃及的金字塔和法老文明二、中世纪世界2.1 封建社会的兴起•罗马帝国的衰落和封建制度的产生•欧洲和中国封建制度的异同•封建社会的政治、经济和文化制度2.2 欧洲的封建社会和宗教改革•中世纪欧洲的政治格局和君主专制制度•宗教改革的背景和意义•世俗与宗教法律的冲突2.3 由中世纪到近代•文艺复兴和它的影响，人性主义的兴起•开拓沿海与资本主义的发展•近代科技的进步和非洲大陆的殖民化三、中国古代的政治制度和思想文化3.1 主要的政治制度•哪些王朝采取了什么形式的政治制度•儒家思想和中华文化的基础•政治、社会制度的关系3.2 科技和文化艺术•中国古代的四大发明•长城、京剧等文化遗产的起源和发展•文学、历史和哲学经典的影响3.3 中外思想文化的交流•丝绸之路的开辟和繁荣•马可波罗和郑和的传奇故事•文化交流对中外文化的影响四、列强入侵和民族抗争4.1 列强入侵和中国的危机•鸦片战争和中英条约的签订•中法战争和列强划分势力范围•国家危机引发的思想启示4.2 义和团和百日维新•辛亥革命前的激进运动•百日维新的内容和失败原因•辛亥革命的发生和背景4.3 民族英雄和抗争精神•中华民族英雄的事迹和成就•爱国主义和抗争精神的形成•民族文化对中华民族抗争的影响五、总复习•重点人物和事件的回顾•基础理论的概述和辩证方法的运用•历史与当今社会的联系和相互作用。
七年级上册历史复习提纲【三篇】
七年级上册历史复习提纲【三篇】【篇一】七年级上册历史复习提纲1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。
3、北京人还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
4、北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。
5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
6、北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
7、山顶洞人能打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，他们死后还要埋葬。
8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。
11、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。
半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。
12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。
14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族。
15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
七年级上学期历史提纲
七年级上学期历史提纲 学习七年级历史提纲勤为⽆价之宝，慎为护⾝之符。
下⾯是⼩编为⼤家精⼼整理的七年级上学期历史提纲，仅供参考。
七年级上学期历史提纲(⼀) ⼀、中华⼤地的远古⼈类 1.中国是⽬前世界上发现元始⼈类遗迹最多的国家。
2.距今约170万年的元谋⼈是我国境内已知最早的⼈类。
3.北京⼈。
(1) 时间：距今约70万—20万年 (2) 地点：北京周⼝店龙⾻⼭ (3) 体质特征：北京⼈还保留着猿的⼀些体质特征，但他们已经能直⽴⾏⾛，说明劳动在从猿到⼈的进化过程中起了重要作⽤。
(4) ⽣产⽣活：制造和使⽤粗糙的打制⽯器，使⽤天然⽕，过着群居⽣活。
4.北京房⼭周⼝店距今约1.8万年的⼭顶洞⼈使⽤⼈⼯取⽕。
5.⼭顶洞⼈与北京⼈相⽐有哪些进步? ⼭顶洞⼈的⾯貌与现代⼈基本相同;⼭顶洞⼈仍使⽤打制⽯器，但已掌握了磨光和钻孔技术，这从⼭顶洞⼈使⽤的⾻针可以看出来;他们靠采集、狩猎为⽣，还会捕鱼;⼭顶洞⼈已经开始佩带装饰品;已经会⼈⼯取⽕。
⼆、星罗密布的⽒族聚落 1. 最具代表性的⽒族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。
2. 半坡聚落和河姆渡聚落。
半坡聚落 河姆渡聚落 时间 距今约6000多年 距今约7000年 地点 今陕西西安半坡村 今浙江余姚河姆渡村 ⽣产 ⽣活 使⽤磨制⽯器，⽤⽯斧耕地，种植粟、⽩菜、芥菜。
饲养猪、狗等家畜，打猎、捕鱼。
制造彩陶。
住半地⽳式房屋，过着定居⽣活。
使⽤磨制⽯器、⾻器，⽤⾻耜耕地，种植⽔稻;饲养猪、狗、⽔⽜等家畜。
制造⿊陶。
住⼲栏式房屋，过着定居⽣活，会挖掘和使⽤⽔井。
意义 黄河流域⽒族聚落农耕⽂化的典型代表 长江流域⽒族聚落农耕⽂化的典型代表 我国是世界上最早种植粟和⽔稻的国家。
3. 距今约四五千年的⼤汶⼝原始居民的社会出现了私有财产，贫富分化现象出现。
三、传说时代的⽂明曙光 1. 炎帝是神农⽒。
2. 华夏族的形成 约4000多年前炎帝和黄帝在逐⿅联合打败了蚩尤部落，后来，炎帝、黄帝在“阪泉之野”展开⼤战，炎帝战败并归服黄帝，炎、黄⼆部族联合，不断繁衍，形成了后来华夏族的主体。
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单元概述：中华文明的起源1、人类社会的五种形态：1、原始社会（170万年前至公元前2070年）：分为原始人群和氏族两个时期，原始人群的代表居民是元谋人和北京人，氏族的代表居民包括山顶洞人、河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民。
2、奴隶社会（公元前2070年至公元前476年）：包括夏、商、西周三个朝代和东周的春秋时期。
3、封建社会4、资本主义社会5、社会主义社会第1课：中华大地的远古人类1、我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年前，发现地点是云南元谋。
2、北京人：距今约70万-20万年，在北京周口店发现的。
北京人还保留着猿的某些特征，但能直立行走，上肢基本具备了现代人的特点，手发展较快，下肢发展较慢，脑也在缓慢的进化，这些说明，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
工具上使用粗糙的打制石器，使用天然火，过着群居的生活。
3、山顶洞人：距今约1.8万年，在北京周口店发现的。
使用人工取火；用骨针缝制衣服。
4、火的使用的作用：提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
5、人类最原始的社会组织形式是群居。
山顶洞人的模样和现代人基本相同。
第2课：星罗棋布的氏族聚落1、半坡居民：距今约6000多年，位于黄河流域，遗址位于陕西西安半坡村，已普遍使用磨制石器，住半地穴式房子，半坡居民已经开始种植粟，人民日常生活的主要用具是彩陶，能够饲养猪、狗等家禽。
2、河姆渡原始居民：距今约7000年，位于长江流域，遗址位于浙江余姚河姆渡村，已普遍使用磨制石器，河姆渡居民已经开始种植水稻，住干栏式房子，饲养猪、狗、水牛等家禽，人民日常生活的主要用具是黑陶。
3、大汶口：距今约四五千年，遗址位于山东大汶口，随着生产的发展，出现了私有财产，成员之间产生了贫富分化。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
最早会挖掘水井的原始居民是河姆渡居民。
第3课：传说时代的文明曙光1、在古史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。
2、相传炎帝改进农具，教人农耕，尝尽百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。
他还发明陶器，开辟集市。
3、相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳。
他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。
4、华夏族的形成：（1）炎帝和黄帝曾经联合打败了以蚩尤为首的部落。
（2）炎帝和黄帝为争夺中原地区，又在阪泉之野展开大战，炎帝战败。
（3）炎帝、黄帝部族走向联合，不断繁衍，形成后来华夏族的主体。
黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、原始社会通过推举产生部落联盟首领的办法，称之为禅让。
禅让制度下产生的著名部落联盟首领有尧、舜、禹。
6、禹是传说时的治水英雄，被称为大禹。
他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的办法，把洪水引入大海。
禹是禅让制度下产生的最后一个部落联盟首领。
单元概述：国家的产生和社会变革第5课：夏商西周的更迭1、禹把全国划为九州，并铸造象征最高权力的九鼎。
2、约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝。
在他死后，则由他的儿子启继承父位，开始了家天下的历史。
从此王位世袭制代替了禅让制。
3、夏朝的最后一个国王是桀，夏朝灭亡的原因是暴政。
4、商部落的首领汤，领兵打败了夏桀，于公元前1600年建立了商朝，建都亳。
商朝屡次迁都，直到公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，才稳定下来，后代又把商朝称为殷。
5、商朝的最后一个国王是纣，商朝灭亡的原因也是暴政。
6、周部落首领周武王，于公元前1046年率兵在牧野打败了商朝军队，建立西周，时间是公元前1046年，定都镐京。
7、西周经济状况：全国土地归周王所有，已有人工灌溉，建筑物上开始使用瓦。
8、公元前771年，少数民族犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
第6课：夏商西周的社会和国家1、西周分封制（1）目的：巩固对周边的统治。
2、内容：A、周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为授民授疆土，由诸侯管理当地的事物。
B、受封者必须服从周王的命令，治理诸侯国，包围周王，因此，他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
3、作用：A、加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
B 、密切了同少数民族的关系C、推动了边远地区的经济开发和文化发展。
4、西周的等级制度：（周天子—诸侯—卿大夫—士）—（平民—奴隶），平民是农业和手工业生产部门的主要劳动者。
奴隶主要来源于战俘和触犯刑法的罪徒。
5、统治手段：用暴力镇压（军队、刑法）和礼仪教化双重手段统治人民。
作用是：调节社会矛盾，稳定社会秩序。
第7课：春秋五霸和战国七雄1、东周分为春秋和战国两个时期，公元前770年—公元前476年，是我国历史上的春秋时期，公元前475年—公元前221年，是我国历史上的战国时期。
2、齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄公等五个霸主，史称春秋五霸。
3、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公，最早称霸的原因是：（1）东方大国，（2）任用管仲为相，发展经济，改革内政，（3）提出了尊王尊王攮夷的口号。
称霸标志是：公元前651年，齐桓公在葵丘举行盟会，周天子派人参加。
4、退避三舍的是晋文公，他在城濮打败楚国，问鼎中原的是楚庄王，他在邲打败晋国。
5、由晋分裂成韩、赵、魏，加上原有的齐、楚、秦、燕，称为战国七雄。
地理位置：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。
6、战国时的外交攻势是：（1）合纵：六国之间南北联合，共同抗秦，（2）连横：秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个攻破。
代表人物是秦国的张仪、魏国的公孙衍。
第8课：铁器牛耕引发的社会变革1、春秋时期，铁器出现，春秋时期，铁器推广，战国时期开始使用牛耕。
2、春秋战国时期，人们开始普遍使用铁器牛耕。
其作用是：促进了社会生产力的发展，引发了巨大的社会变革。
3、铁器牛耕的推广，使个体生产逐渐取代了集体耕作，出现了工作则迟、分地则速的现象。
个体小农成为社会的基本生产单位，新兴地主阶级开始登上历史舞台。
4、商鞅变法： 1）目的：富国强兵时间：公元前356年（战国时期）国家：秦国支持国君：秦孝公。
（2）内容：A、编制户口，加强刑罚 B、奖励生产 C、奖励军功 D、承认土地私有制 E、推行县制 F、统一度量衡。
（3）作用：秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
（4）变法成功的根本原因：顺应了历史发展的潮流。
其他原因：秦孝公的支持，人民的支持，改革措施的正确等。
（5）商鞅变法的启示：A、变法是强国之路，知识顺应时代潮流，不断改革，才能促进社会发展。
B、学习商鞅变法、秦孝公用于改革、敢于变法的精神。
第9课：甲骨文和青铜器1、甲骨文：（1）含义：商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字叫甲骨文。
（2）内容：记录了商王的活动和商朝的政治经济情况。
（3）意义：A对研究商朝的历史有重要价值。
B、我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。
C、甲骨文是一种成熟的文字，今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。
材料：惟殷先人，有典有册殷先人指的是商朝时，当时的文字是甲骨文，在殷墟出土。
2、青铜器：商朝的青铜铸造业高度发展，青铜器是铜、锡、铅的合金。
青铜器的精品是四羊方尊。
目前世界上已发现的最大青铜器是在殷墟出土的商朝的司母戊鼎。
商代蜀文化的杰出作品是四川三星堆出土的青铜立人像。
青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰。
第10课：思想的活跃与百家争鸣1、孔子：(1)孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。
(2)孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人，他的思想主要是仁和礼两部分，在政治方面，孔子提倡为政以德，主张以德教化人民，以礼治国。
(3)孔子还是伟大的教育家：他开始创办私学，主张有教无类，认为人人都应该有接受教育的机会。
孔子鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见，当仁不让于师。
教学时采取因材施教的方法。
(4)孔子的言行由弟子整理成《论语》一书。
（5）孔子思想的现实意义：符合科学发展观的要求和以民为本的治国理念，有利于社会稳定、经济发展以及和谐社会的建立。
2、百家争鸣（战国）：（1）出现的根本原因是生产力的飞速发展，直接原因是社会大变革，这一时期的不同学派称为诸子百家。
（2）治理国家的主张：儒家主张教化百姓，以礼治国；法家强调用刑罚加强统治；道家既反对礼治，也发对法治，提出无为而治。
（3）法家是战国时期最有用的思想，代表当时的社会发展趋势，后被秦朝采用。
儒家思想被汉朝采用，成为我国封建社会的正统思想，延续2000多年。
第11课：先民的智慧与创造1、都江堰：（1）是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在泯江流域主持修建的大型水利工程。
由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成。
其主要作用是防洪灌溉。
都江堰的建成，使成都平原成为天府之国。
（2）分水鱼嘴：将泯江分为内江和外江。
飞沙堰：排洪排沙。
宝瓶口：内江水通过宝瓶口进入灌溉渠道（3）评价：代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
2、编钟：(l)周朝贵族在祭祀、宴会活动中使用的乐器。
(2)古代常把几件铜钟组合成一套，它们形状相同，大小不一，称为编钟。
(3)珍贵文物：战国青铜曾侯乙编钟（湖北随州出土）单元概述：大一统的秦汉帝国1、秦汉时期：公元前221年-220年，特点：大一统。
2、秦朝是第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
它在地方推行郡县制，统一文字、货币、度量衡。
3、西汉统治者吸取秦亡的教训巩固和发展了大一统局面。
4、秦汉时期，地主经济进一步巩固，个体小农人身依附关系相对松弛，丝绸之路的开辟加强了各民族之间的联系。
5、与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的罗马、西亚的安息等古代国家，汉朝和罗马的文明最为辉煌。
第13课：秦帝国的兴旺1、秦朝统一全国的原因：（1）根本原因：顺应历史发展潮流，统一成为大势所趋。
（2）商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。
（3）公元前260年，长平之战（秦国战胜赵国）后，六国无力抵御秦国的攻势。
（4）远交近攻的外交策略。
2、公元前230年-221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一全国。
秦朝建立的时间是公元前221年，建立者是赢政，都城是咸阳。
秦朝统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期格割握混战的局面，将中国历史推进到一个新的阶段（大一统）。
3、秦灭亡的根本原因：秦的暴政。
（表现：徭役重，赋税多，刑法严酷，秦二世更加残暴）秦末农民起义开始的时问：公元前209年地点：大泽乡领导人：陈胜、吴广口号：王侯将相，宁有种乎？起义军攻下陈，建立张楚政权，不久被镇压，起义失败。
意义：陈胜吴广起义时我国历史上第一次大规模的民战争，它沉重的打击了秦朝的残统治。
后续斗争：（1）巨鹿之战：领导人是项羽，时间是公元前207年，成语是破釜沉舟，特点是以少胜多。
（2）秦朝统治者向刘邦投降。
4、楚汉之争：刘邦和项羽争夺天下而进行的战争称为楚汉之争。
结果是刘邦战胜项羽，建立西汉。