国防教育教研工作方案
国防教育教研工作方案
为了加强国防教育的效果，提高国民素质，增强国家安全意识，我们制定了以下国防教育教研工作方案。
一、加强国防教育师资培训
1. 组织专家学者对教师进行培训，提高他们的国防知识水平和教育能力。
2. 制定一系列培训手册和培训课程，提供给教师使用，帮助他们更好地开展国防教育。
二、完善国防教育课程
1. 根据不同年级不同学生的特点和需求，制定国防教育的课程标准和教学大纲。
2. 提供教材和教学资源，包括课件、多媒体资料等，帮助教师开展教学活动。
三、加强国防教育实践活动
1. 组织学生参观军营、军事博物馆等军事场所，了解军队的组织、装备和任务。
2. 组织学生参加军事训练和模拟演习，提高他们的团队合作意识和应急处置能力。
3. 开展国防知识竞赛和实践活动，增强学生的学习兴趣和能力。
四、加强家校合作，营造良好的教育环境
1. 鼓励学校与军事机构、社区组织等合作，共同开展国防教育活动。
2. 组织家长参加国防教育座谈会和家长学校，让他们更好地了
解国防教育的重要性。
3. 开展家庭军事技能培训，增强家庭的国防观念和防护能力。
五、加强国防教育研究与评估
1. 成立国防教育研究小组，定期开展国防教育研究，并将研究成果运用到实际教学中。
2. 定期评估国防教育的效果，通过问卷调查、测试等方式，了解学生和教师对国防教育的反馈意见，并及时进行调整和改进。
通过以上工作方案的实施，我们将能够加强教师队伍的专业能力和素质，提高学生的国防知识水平和安全意识，营造浓厚的国防教育氛围，为维护国家安全作出积极的贡献。
中小学校国防教育工作实施方案
中小学校国防教育工作实施方案 实施方案：中小学校国防教育工作 一、总体目标：通过国防教育的开展，提高学生的国防意识和国家意识，培养学生成为有责任感、有爱国情怀的公民。 二、教育内容： 1.国家安全知识：学生需要了解国家安全的重要性，了解国家 安全工作的基本内容和重要意义。 2.国防意识培养：通过课堂教育和组织参观活动，让学生了解 国防建设的历史和现状，培养他们对国防工作的兴趣和认同感。 3.军事知识普及：通过开设军事课程、举办军事知识竞赛等方式，让学生了解军队的组织结构、武器装备和军事技术等方面的知识。 4.爱国主义教育：通过讲述英雄事迹、组织学生参观爱国主义 教育基地等形式，加强学生的爱国情感，提高他们的家国意识。 三、教育方法： 1.课堂教学：国防教育的内容可以融入到常规的课程中，例如 语文、历史、地理等科目。 2.参观活动：组织学生参观军事博物馆、军营、航空航天博物
馆等场所，让学生亲身感受国防力量的强大和现代化。 3.军事训练：开展军事训练活动，让学生体验军人训练的过程，增强他们的纪律意识和团队合作精神。 4.主题演讲：邀请军事专家、退役军人等人士进行国防主题演讲，让学生听取他们的亲身经历和见解。 四、组织机构： 1.国防教育校领导小组：由学校领导组成，负责制定国防教育 工作的总体计划和具体措施。 2.国防教育协调员：由学校教务处负责，负责协调各个科室的 国防教育内容的安排和实施。 3.军事知识普及小组：由教师和学生组成，负责开展军事知识 普及工作，包括授课、组织竞赛等活动。 五、评估与反馈： 1.定期评估：每学期末对国防教育工作进行评估，了解学生的 参与度和学习效果。 2.学生反馈：定期收集学生对国防教育工作的反馈意见，根据 反馈意见进行调整和改进。 六、资源保障：
学校国防教育活动方案5篇
学校国防教育活动方案1 一、指导思想 围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。 二、活动内容 各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展“八个一”专题教育活动，即： 一是观看一部爱国主义影片； 二是学唱一首爱国主义歌曲； 三是阅读一份国防教育报刊书籍； 四是聆听一次国防教育专题报告； 五是举行一次国旗下主题演讲； 六是举办一次专题展览； 七是进行一次防空演练； 八是开展一节国防教育主题班会。 各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。 三、具体要求
一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。 三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时，将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外，县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来，形成典型带动、示范辐射的推动局面，致力促进学校国防教育的深入、高效开展。 学校国防教育活动方案2 活动主题： 祖国，我爱您！ 活动时间： xx年9月20日 活动地点： 教室 活动目的：
2020学校国防教育工作计划(4篇)
2020学校国防教育工作计划（4篇） 2020学校国防教育工作计划第一篇： 一、指导思想 以邓小平理论和某某“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。 二、主要任务 1.营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。 2.完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。 3.加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。 三、具体工作1.营造国防教育氛围1组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 2抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。改进国防知识考核，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。 3.发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。1继续建设好少年军校，采取集中与分散相结合的形式，有目的有计划地提高军事训练。 4.加强国防教育队伍建设。
1经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 2定期举办少年军校学生干部培训班，并注重在实际工作中帮助、指导，以不断提高学生在开展国防教育活动中的自管理能力。 3聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为校国防教育辅导员，或邀请来校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。5.积极开展国防教育活动求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自教育能力。 6.拓宽国防教育渠道 1充分发掘校外国防教育力量，聘请好解放军辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。 2利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。 7.加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。 2020学校国防教育工作计划第二篇： 一、工作目标： 以《国防教育法》以及相关法律法规为指导，组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道，课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动，组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练
国防教育活动方案
国防教育活动方案 篇一：国防教育活动方案 西滩小学二〇一〇～二〇一一学年第二学期 国防教育活动方案 西滩小学盛鸿彪 学校的国防教育是培养社会主义事业建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力、和平演变阴谋、武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。 一、教育目的： 全体师生通过共同参与“维护国家安全、共筑和谐家园”的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。 二、活动主题： “维护国家安全、共筑和谐家园” 三、教育内容和要求： （一）2—3年级 1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；
2、了解“七一”、“八一”等纪念日的来历，知道共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；热爱、尊敬中国人民解放军。 3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事； 4、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器； 5、向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。（二）4－5年级 1、了解祖国的疆域及周边国家；我国在国际社会中的重要地位； 2、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感； 3、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割 的一部分，一定要实现祖国统一大业； 4、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯； 5、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。 四、具体活动： 1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话，动员全校师生积极参加“维护国家安全、共筑和谐家园”活动。 2、悬挂一条宣传标语，内容为“维护国家安全、共筑和谐家园”。 3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。 4、邀请部队官员进行一次国防教育专题报告。 5、邀请全体班主任老师参加《维护国家安全、共筑和谐家园》班队
国防教育主题活动方案(优秀7篇)
国防教育主题活动方案（优秀7篇） 国防教育心得体会篇一 保护我们的是祖国母亲，保护祖国母亲的是人民解放军，保护人民解放军的是强大的祖国，强大的中国需要奋进的我们！所以，祖国母亲、我们、人民解放军的关系紧紧相依、密不可分！今天的国防教育，让我真切体会到了人民解放军的艰辛与不易。 绿色的足球场上热气蒸腾，一身戎装、笔直挺立的我们正在与毒辣的`太阳做斗争。时间尚早，九月份的太阳还保存了一点仁慈，偶尔让凉爽的风拂过肌肤。站了十分钟以后，这微凉的风已不够用了，我感觉全身麻木，耳朵慢慢嗡嗡作响，视线也有点模糊，我以为是眼镜起雾了，不太在意。可随着双眼视野越来越小，瞳孔逐渐收缩，我意识到，可能中暑了。“还有十秒，坚持，十、九、八、七…”教官的声音如一声惊雷，把我从黑暗的深渊拉了回来。我撑住没晕，在一丝微光中度过艰难的十秒，终于重获新生。我终于可以名正言顺坐在地上休息了，我战胜了自己！阳光刺在脸上，却不觉得疼，反而有了几分自在与轻松！ 过了第一道考验，剩下的时间过得很快。疲劳夹杂着汗水，意志战胜了惰性，到了午餐时间，和同学们大声合唱“团结就是力量，团结就是力量…”我感受到和“战友们”团结拼搏的快乐，感觉浑身像打了鸡血一般，精力充沛！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在超负荷的疲惫后，我不多一会儿便进入沉沉的梦乡，梦里，有绚烂的阳光，有向晚的清风，还有嘹亮的军歌，似乎在唱着：日落西山红霞飞，战士打靶把营归把营归…我是一名“军人”了，多么让人喜悦！我甜甜地笑了。 国防教育心得体会篇二 今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵 略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的唯一家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。 有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗！ 为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防纳入整个国家大系统中进行思考和规划。 “国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量！俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己最大的力量保卫我们的祖国！ 国防教育心得体会篇三
小学开展国防教育活动方案精选优秀范文4篇
小学开展国防教育活动方案精选优秀范文4 篇 小学生国防教育活动方案1 一、指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教
研潜力。 3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 三、工作重点： 1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生
过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。 5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。 四、工作措施： （一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。 1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。 2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。 （二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
小学国防教育工作实施方案
小学国防教育工作实施方案范文（精选6篇） 今年9月20日是第xx个“全民国防教育日”，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防教育深入开展，我校制定活动方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。 二、加强学校对开展国防教育的组织领导 学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，主任为副组长，大队辅导员、各班班主任为组员的领导小组。领导小组布置指导全校国防教育活动工作。 重点当好三个第一： (一)当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识； (二)当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调； (三)当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。 三、活动内容及时间安排 1、9月15日学校召开班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。 3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。 4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。 5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”。 6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。 7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。 四、要求： 1、提高认识，加强领导。学校组织开展国防教育活动。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。 2、周密计划，精心组织。为切实加强对活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。 3、因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又
学校国防教育工作方案
学校国防教育工作方案 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《国防教育法》和《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。 二、工作措施 1、开展国防教育“五个一”活动，营造建设国防的浓厚氛围。即：每天唱一次国歌，每周升一次国旗，每月上一堂国防教育课，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座，每学年开展一次军事技能展示活动。 2、落实各学龄段国防教育内容，提高国防教育质量。一至六年级教育内容：(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八•一”建军节的来历。(2)知道一些著名的战斗英烈的事迹或故事，培养热爱、尊敬解放军的思想感情。(3)进行简单的队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风，养成良好的道德，自
觉遵守校规、校纪。(4)了解我国的疆域、周边国家的名称，知道台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业。(5)认识中国人民解放军军旗、军徽，区分海陆空军的服装等。七至九年级教育内容：(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八•一”建军节的来历。(2)了解有关国防法规，使学生初步懂得作为一个公民应履行的职责。(3)了解中国人民解放军成长过程和丰功伟绩，学习解放军不畏艰难、英勇做战的优良作风。(4)了解世界人民反侵略的斗争史，了解当前国际军事形势及当今世界霸权主义、强权政治依然存在，理解“生于忧患，死于安乐”的道理，培养“居安思危” 的国防理念。(5)了解中外历史上一些杰出的军事家。 (6)根据解放军列队条令，组织列队训练，学习军人的仪表作风，增强组织纪律和集体主义观念，养成良好的学习和生活习惯。(7)组织学生学习“人防知识”，养成机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。高中教育内容：(1)学习毛泽东、邓小平、江泽民有关国防建设、国防教育的论述，初步了解一些国防理论，认识有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识加强国防教育，搞好国防建设的深远意义。(2) 了解古今中外国防历史，了解中国及世界各国人民反侵略斗争的主要事件及英雄人物的事迹，培养爱国主义和国际主义精神。 (3)学习和了解《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法规的主要内容，增强法制观念，提高守法自觉性。(4)学习兵器知识，了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的重大作用。 (5)了解国防及我国周边的军事形势，增强忧患意识，不忘国防建设。
国防教育特色活动方案5篇
国防教育特色活动方案5篇 一、成立宪法宣传日领导机构 组长: 成员: 二、活动主题 弘扬宪法精神，推进法制建设。 三、指导思想 深入学习贯彻_，高举_，以_为指导，深入贯彻_系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。 四、时间安排 20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月下旬结束。 五、宣传重点 (一)大力开展党的十八届四中、五中会议精神。 (二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。 (四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、征地拆迁等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。 六、主要形式 (一)12月5日左右，组织全体队员集中学习《宪法》和法律知识讲座。 (二)12月6日要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把十八届_精神和《宪法》知识送到基层，送到群众中。 (三)利用广播、橱窗、电子屏幕等传统媒体开展宣传，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。 七、工作要求 (一)高度重视，精心组织。要把“12〃4”国家制法日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。 (二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进法治建设”这个主题，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传活动的针对性和实效性。
国防教育方案
国防教育方案 龙口市国防教育工作方案 一、主要内容 1.进行基本的国防理论教育，了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系。 2.研究国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3.研究《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应 履行的国防义务。 4.初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨 大作用。 5.了解历史上杰出的军事家。
6.根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，研究军人的仪表和作风。 7.培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 二、国防教育的形式 一）利用学科渗透开展国防教育 1.把国防知识渗透到学校文化课和一切活动当中，使之水乳交融，达到自觉和不自觉的教育目的。 2.编写统一的渗透教案，使每一位任课教师都能根据教案进行渗透。 3.提出在会考和升学考试时有国防知识的内容，以调动老师教和学生学国防知识的积极性。
4.培训师资力量，对国防教育骨干进行短期培训，以增长教师的国防理论知识。有条件的学校可以从优秀退伍军人或转业干部中选聘专职军事教员，担任国防教育和部分体育课。 二）利用军训开展国防教育 学生军训是培养合格人才的重要措施。除了研究基本知识和基本技能，还要进行政治教育，组织学生研究我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，研究党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性。 通过军姿、队列动作和国防知识教育等方式，可以激发学生的爱国热情，增强其国防观念和组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质和自理能力，形成良好的学风和校风，促进学校全面发展。 为了更好地开展国防教育，学校可以邀请县驻地部队的领导担任XXX的名誉校长，聘请部队的优秀战士担任XXX的校外辅导员。在学校开展重大节日的庆祝活动、德育活动和三结合教育活动时，可以邀请部队官兵参加，让他们参与指导学校的重大教育活动。
县中小学校国防教育实施方案
县中小学校国防教育实施方案 一、背景 国防教育是当前广大中小学生必须接受的一项重要教育。通过开展国防教育，可以增强学生的国家意识、社会责任感和爱国情感，培养学生的基本国防知识和基本国防技能，提高学生的安全意识和防范能力。为了有效推进县中小学校国防教育工作，制定本实施方案。 二、目的 1. 加强国防教育宣传，提高学生的国家意识。 2. 培养学生的社会责任感和爱国情感。 3. 增加学生的基本国防知识和基本国防技能。 4. 提高学生的安全意识和防范能力。 三、内容与方式 1. 各中小学校要将国防教育纳入学校教育目标，列入课程设置，并落实到具体教育教学中。 2. 组织学生参观国防教育基地、军事博物馆等，增加学生的国防知识和体验感。 3. 邀请退伍军人或相关专家到学校进行国防教育专题讲座，使学生了解国防领域的最新发展和重要意义。 4. 组织学生开展国防知识竞赛、军事体验活动等，增强学生的学习兴趣和参与度。 5. 在学校课间，播放与国防相关的教育视频，激发学生的爱国情感。 6. 鼓励学生参加国防相关组织和社团，如学生军事训练营、爱国义务志愿者等。
7. 制作与国防教育相关的教育展板，布置在学校的教学楼、礼堂等显眼位置。 8. 组织学校教师参加国防教育培训，提高教师的专业知识和教学能力。 四、工作安排 1. 各中小学校要将国防教育工作纳入年度工作计划，并制定具体的工作安排。 2. 学校应建立专门的国防教育工作小组或委员会，负责具体的工作推进与协调。 3. 根据学校的实际情况，制定国防教育的课程教材和教学大纲，并在教学过程中进行监督和评估。 五、考核与评估 1. 学校要建立健全的考核和评估机制，对国防教育工作进行定期评估，并及时进行调整和改进。 2. 学校要加强与家长的沟通和合作，了解学生的学习情况和家庭反馈。 六、预算 学校应根据国防教育实施方案的具体要求，结合学校实际，制定相应的预算计划，并合理利用现有资源。 七、实施时间 本实施方案自制定之日起实施，有效期为三年。 八、总结与展望
2022国防教育主题教育活动方案5篇
2022国防教育主题教育活动方案5篇2022国防教育主题教育活动方案篇1 一、目标任务 今年9月15日是中国第十五个“全国国防教育日”，也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防(民防)知识技能，从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练 二、活动主题： 20_年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。四、活动安排 1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的`国旗下讲话; 2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。 3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。附：国防疏散演练具体方案 东部校区 全体师生 三、组织领导：总指挥：徐忠杰总调度：包明希 现场指挥：蒋宣东(南楼)徐光辉(北楼)四、演练内容： 1、国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。要求：上课教师在前面带队(班主任如在现场应积极协助)。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点 五、演练准备1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下： 北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：金银弟三楼撤离指挥：姜兵 二楼撤离指挥：徐光辉一楼撤离指挥：徐忠杰 南楼撤离指挥：二楼撤离指挥：任硕一楼撤离指挥：包明希 4、撤离顺序：按照广播操的出场顺序。六、演练程序(按时间顺序) 1、内容：普及国防、民防知识，正确听辨报警声方式：各班在教室里听广播 安全责任人：班主任2、内容：国防疏散等正确逃生自救演练 方式：各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。安全责任人：班主任 撤离路线：听到警报声后，各班按照早操的线路及先后顺序，保持好队形，快速有序地撤离到操场，按早操的指定位置集合。 3、东部广播指挥：吴佳怡(蒋慧明协助)。 4、意外伤害处理：金丽萍。 5、摄影：侯国军 6、活动总结：包明希 七、疏散要求与注意事项：1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。 2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
国防教育活动方案
城南镇中心学校国防教育活动方案 （一） 八年级 为了进一步认真学习贯彻落实《国防教育法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我班的实际情况提出本活动方案。 一、国防教育指导思想与教育目的: 国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。 通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。 二、国防教育原则： 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点； 2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行； 3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。 三、工作重点： 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育； 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家； 3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务； 4、了解近代列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩； 5、了解中国人民解放的成长过程和丰功伟绩，知道解放是捍卫事业的坚强柱石； 6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用； 7、了解历史上杰出的事家。 8、让学生了解坚决捍卫民族团结、国家统一。旗帜宣明的反对民族分裂。 9、能与地方干警紧密联系增设校园警务室，并在学校开展法制教育宣传活动。 四、国防教育主要形式： 结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；结合中心工作进行穿插式国防教育；结合文体活动，进行趣味式国防教育；结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；运用现代传媒，进行网络式国防教育；运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；运用先进典型，进行激励式国防教育。 1/1
国防教育工作方案
国防教育工作方案 一、背景介绍 当前，国家安全形势面临新的挑战，维护国家安全对于一个国家来说至关重要。为了提高全民国防意识，加强国防力量建设，制定和实施一套科学合理的国防教育工作方案是十分必要的。 二、目标与原则 1.目标：推动全民国防意识的形成和提升，增强国家安全意识，加强国防力量建设。 2.原则： （1）全面性原则：面向全体公民，包括各个年龄段、不同身份的群体。 （2）科学性原则：基于科学的理论和实践，精准制定教育方案。 （3）普及性原则：普及国防知识，提高普通公民的国防素质。 （4）实用性原则：注重将国防知识与实际生活、工作相结合，提高应对安全威胁的能力。 三、内容安排 1.国防宣传教育： （1）开展各类国防主题宣传活动，如国防知识竞赛、国防教育讲座等，提高公民的国防意识。
（2）利用互联网和传统媒体，开展国防宣传，普及国防政策和安全知识。 2.军事训练与教育： （1）加强义务兵役制度，提高军队素质。 （2）开展普法教育，普及军事法律、国际人道法等知识。 （3）推动学校军事课程和军训制度改革，加强学生的军事素质培养。 3.国防科技与产业教育： （1）加强国防科技教育，推动人才培养与科技创新结合。 （2）加强国防产业教育，提升军民融合发展能力。 4.国际合作与交流： （1）加强国际交流与合作，借鉴其他国家的经验，提高国防教育水平。 （2）开展军事外交和国际军事合作，维护国家安全与利益。 四、实施方式 1.政府主导：国家加强组织协调，制定国防教育工作方案并加大投入。 2.军队参与：军队组织专业的军事训练和国防教育活动，提供军事教材和设备。
3.学校配合：学校加强课程设置与改革，提供场地和资源支持，推动学生的国防教育。 4.社会组织参与：借助社会力量，开展各类国防教育宣传活动，组织志愿者服务。 五、评估与调整 定期对国防教育工作进行评估和总结，及时调整工作方案，提高工作效果。 六、预期效果 通过实施国防教育工作方案，预期达到以下效果： 1.全民国防意识的普及提高。 2.全体公民的国家安全意识增强。 3.军事素质和应对安全威胁的能力得到提升。 4.国内外合作与交流取得更好成果，推动国家安全发展。 七、总结 制定和实施科学合理的国防教育工作方案，是加强国家安全、维护国家利益的重要举措。通过全面推进国防教育工作，提高全民的国防素质与国家安全能力，更好地应对复杂多变的国际安全形势。
国防教育活动实施方案
国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下： 一、指导思想 为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、目的要求： （一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。
（二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演； （三）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神； （四）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设； （五）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。 三、基本任务： （一）了解基本国防知识： 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育； 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家； 3、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩； 4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防的巨大作用； 5、了解历史上杰出的军事家。
学校国防教育工作计划及方案五篇
学校国防教育工作计划及方案五篇 最新学校国防教育工作计划及方案一 一、指导思想 以20**年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育，国防教育教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。 二、工作计划 1、继续贯彻落实《学校体育工作条例》。 2、继续认真实施《学生体质健康标准工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。 3、积极发挥学科带头人（骨干教师）作用。按时上交20__年学校体卫艺工作计划。 5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。 6、上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。 1）4月1日举行“拔河”比赛。 3）9月12日举行“篮球”比赛。 8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。 9、学校继续筹备和举办一年一度的秋季田径运动会。 10、按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。 （二）学校卫生工作
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全各项工作制度。 2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。 3、加强健康教师和校医队伍建设工作。 4、抓好学校健康教育，做到“五有”。有课表，有专职教师，有教案，有成绩音，有作业。 5、抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。 6、积极开展好爱国卫生活动，学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。 （三）学校艺术工作 1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，开展好学校艺术工作。 3、加强艺术教师培训工作。 4、积极开展第20**年艺术节活动，6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。 5、配合中考制度改革，做好“审美与表现”的测试工作。 （四）国防教育 2、开展好国防知识系列活动，通过手抄报、画廊定期宣传。 最新学校国防教育工作计划及方案二 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国
学校国防教育工作实施方案
学校国防教育工作实施方案 增强学生的国防观念，进一步推动国防教育工作的深入开展，把握德育和国防教育的脉搏，制定工作计划能够让学校的国防工作开展得更加顺利。下面是店铺带来关于学校国防教育工作实施方案的内容，希望能让大家有所收获! 学校国防教育工作实施方案(一) 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《国防教育法》和《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。 二、工作措施 1、开展国防教育“五个一”活动，营造建设国防的浓厚氛围。即：每天唱一次国歌，每周升一次国旗，每月上一堂国防教育课，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座，每学年开展一次军事技能展示活动。 2、落实各学龄段国防教育内容，提高国防教育质量。 一至六年级教育内容：(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八•一”建军节的来历。(2)知道一些著名的战斗英烈的事迹或故事，培养热爱、尊敬解放军的思想感情。(3)进行简单的队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风，养成良好的道德，自觉遵守校规、校纪。(4)了解我国的疆域、周边国家的名称，知道台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业。(5)认识中国人民解放军军旗、军徽，区分海陆空军的服装等。 七至九年级教育内容：(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八•一”建军节的来历。(2)了解有关国防法规，使学生初步懂得作为一个公民应履行的职责。(3)了解中国人民解放军
国防教育工作计划4篇_工作计划
国防教育工作计划4篇 一月份： a.开展～年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作； b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班； c.总结～年及规划～年工作； d.开展机关文体活动。 二月份： a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议； b.贯彻落实省《学生体质健康标准（试行方案）实施方案》的方案及全市实施计划； c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研； d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。 e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。 三月份： a.开展全市学校食品卫生安全检查（县市区自查）； b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛； c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研（针对省执法检查意见）； d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班（省要求）。 1/ 12
e.对中小学校进行体育教学视导。 四月份： a.举办全市中小学生田径运动会（迎接省比赛）； b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作； c.组队参加全省中学生田径运动会（市教育局）。 五月份： a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动； b.举行全市中小学生篮球比赛（迎接省比赛）； c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。 六月份： a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准（试行）实施方案》情况检查； b.举行全市幼儿基本体操比赛（迎接省比赛）； c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。 七月份： a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛； b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班； c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。 八月份： a.开展新课程改革教材培训工作； b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。 九月份： 2/ 12
小学国防教育活动方案实施计划5篇
小学国防教育活动方案实施计划5篇 小学国防教育活动方案实施计划篇1 教学目标： １掌握“情报”和“间谍”的概念。 ２了解间谍活动的历史和现在，“第二战场”。 ３对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性。 教学重点： 一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。 教学过程： 一．导入：我们经常在战争片里听到“情报”，也同样在很多影片中看到“间谍”的身影，那么，到底什么是“情报”；什么是“间谍”呢？ 二．教师介绍 “情报”：预先获悉的有家伙子的信息。 “间谍”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。 三．知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下
中国历史上的间谍活动吧。（介绍：从_年前的夏朝起我国就有了间谍活动） 四．在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员。 五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。 六．教师总结： 经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为２１世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士！ 七．观看有关保卫国家安全的影象材料 八．作业： 将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。 小学国防教育活动方案实施计划篇2 教学目标：