漫画图表题专项训练
语文图文转换之漫画题+专项练习含答案
高考语文图文转换之漫画题一、漫画的定义漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。
二．如何读懂漫画？几种漫画的观察角度：1.人物型漫画（2）人物的表情——暗示人物的心理（3）人物的语言——暗示人物的心理和漫画的寓意2．事物型漫画漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。
漫画家王者琦画过一幅题为《某公下蛋》的漫画：一只干部面孔的大肥鸡，屁股后面刚下出来一个小如蛇卵的鸡蛋，而它却张着大嘴喷着口水狂叫着“个大，个个大！”讽刺了某些领导干部成绩不大，却善于自吹自擂，夸大业绩的现象。
注意：（1）观察事物的本身特征——暗示了漫画讽刺/表扬对象（2）事物的行为、语言等——暗示漫画的寓意点3．情节型漫画一个完整的漫画有时由一幅漫画构成，有时由几幅漫画构成；可以形成情节发展的关系，也可以形成鲜明的对比关系：注意：（1）明确主体——暗示漫画的讽刺/赞扬对象。
（2）尖注几个画面中的发展与变化及不变之处——暗示寓时间、条件、情节的变化。
不变：帽子——暗示其干部身份。
注释“研究研究”——暗示人物的处事方式变化：人物穿着——逐渐减少，暗示时间的变化线团——越来越小，离主人公越来越远，暗示应该处理的事情越来越不受重视。
（3）结合标题，思考变化原因结果等——暗示漫画的寓意点。
中考漫画图表类题型大演练(附答案)
漫画图表类题型大演练考纲测评解读全国中考真题演练类题1:漫画解说1. (10分)综合学习水平考查。
说到春节,压岁钱就会成为同学们的热门话题。
认真品读下边漫画《压岁钱!压谁钱?》,完成题目。
(1)请用说明的文字介绍漫画的内容。
答:(2)说说你对“压岁钱?压岁钱!”的理解。
答:(3)请你结合漫画《压岁钱?压岁钱!》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷奶奶、外公、外婆等)说点什么。
(任选一对象,注意说话的语气和语境)答:2. (,2分)下面是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。
答:3. (4分)观察下面这幅图,按要求答题。
(1)说明这则公益广告的创意。
答:(2)为这则公益广告拟写一个标题。
答:4. (,3分)仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。
要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。
答:5. (4分)语文活动。
请从下面两幅图中任选一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。
(读出的内容要求合理、具体)答:6. (2分)仔细观察下面漫画《传承》,请写出漫画的寓意。
答:7. (2分)2014年4月17日,备受关注的秦志晖(网名“秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案在北京市朝阳区人民法院一审宣判。
秦志晖的行为分别构成诽谤罪和寻衅滋事罪,数罪并罚,决定执行有期徒刑三年。
说说漫画的寓意。
答:类题2:图表解说8. (2分)下面图表是第二组同学搜集到的资料,请你对此图表作仔细分析,就10~39岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论,分条表述,两条即可。
不同年龄段网民网络搜索书籍的种类[注]以上为各年龄段网民网络搜索占30%以上的书籍种类。
答:9. (3分)今年,苏州某网站随机抽取了540名中小学生,进行上网情况调查,结果如下表。
请你对表中提供的信息进行比较分析,写出你得出的结论。
答:10. (4分)阅读下面材料,回答问题。
表一:2010~2013年全国城镇居民人均可支配收入(元)表二:全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元)(资料来源:国家统计局)(1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配收入。
漫画专题试题（含答案）
漫画专题试题（含答案）2019年高三图文专题训练1.阅读下面这幅漫画，按要求完成题目。
（6分）（1）描述画面主要内容，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
（3分）（2）用一句话概括这幅漫画的寓意，不超过20个字。
（3分）2.仔细观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。
要求：运用比喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确，不超过100字。
（6分）3.图一：2014～2019年中国快递包装量(单位：亿Pcs)【注】E是预估、预算(Estimate)的英语缩写。
图二(1)从唤起公众对快递过度包装问题的重视来说，你认为哪一幅图效果更好？请说明理由。
（3分）(2)请你为倡导绿色包装拟写一则宣传语。
要求至少使用一种修辞手法，不超过20个字。
（3分）(1)(2)4.铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味与麻木。
但一些独具创意的广告也会给人一种眼前一亮的感觉。
请阐释下面这则广告的深意并说明理由。
(5分)深意：理由：5.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。
2018年10 月24日正式通车，被英媒称为“现代世界七大奇迹”之一。
下面两幅图是初选入选的港珠澳大桥标志图。
你认为哪幅图较好?请写出三条理由。
(6分)6.右面漫画是著名漫画家张乐平先生应丁锡满先生之邀以反贪、反腐为题材创作的漫画《猫哺鼠》，请模拟猫的口吻写一段反映猫的内心话，要求至少采用两种修辞手法，不超过 100 字。
（6 分）7.仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。
(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容，不超过80个字。
(2)用一句话说明漫画给你的启示，不超过20个字。
8.观察这幅《枪响之后》漫画，请写出画面内容(不超过50字)，并说明漫画寓意(不超过20字)。
要求语意简明，句子通顺。
9.阅读下面一幅漫画，简要说明画面的主要内容，并揭示漫画寓意。
要求语意简明，句子通顺。
10.下图是郝延鹏创作的漫画《彼此》，请仔细观察漫画，用简洁的语言描述漫画内容，并解读漫画寓意。
漫画和图表题
九年级语文复习专题——漫画与图表一、漫画题1、在社区阅览室里,大家被一组饶有趣味得漫画吸引住了:⑴请您依次简要说明这三幅画得内容。
(3分)(2)这组漫画得寓意就是什么?(1分)2、仔细观察下边得漫画,假如您就是漫画中那两个小朋友得同学,您如何劝说她们呢？、仔细观察下面得漫画,谈谈您从中得到得启示。
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、真观察右边一幅漫画,按照要求回答问题(1)简要说明这幅漫画得内容(40字以内)。
(2)根据自己得理解,说说这幅漫画得寓意(25字左右)。
5、简洁得语言概括右边一幅漫画得含义6、仔细观察右边一幅漫画,多角度思考,说说它反映了怎样得社会现象。
7、、仔细观察右边一幅漫画,完成下面两小题。
HlJFpJH 。
爱与碍8.请欣赏右面这幅漫画,给它拟一个恰当得标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出您对这幅漫画得感想(30字以内)。
(5分)要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。
(1)标题 (2)谈谈您对漫画得感想。
二、表格题 9、、认真阅读图表,完成下列三小题。
(3分) 某市职业技术类学校招生及就业情况统计表年 份2002年 2003年 2004年 职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数得百分比50.01％50.02％50.01％职业技术类学校应届毕业生就业率 80.76％ 84.48％ 87.35％ 职业技术类学校应届优秀毕业生就业率99.95％99.97％100％上表显示得数据表明:①近三年,该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数得百分比呈现出＿＿＿得态势。
②近三年,该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现 得趋势。
(1)简要说明画面。
(2)谈谈漫画给您得启示。
③职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样得启示:职业技术类学校得学生只要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
中考语文总复习漫画图类强化训练及答案
中考语文总复习漫画图表类思路说明：1．漫画题：①透过标题解读漫画的主题或含义。
②结合漫画的形象来思考其寓意。
③透视夸张手法了解漫画意图。
④联系漫画中的文字说明来理解漫画。
⑤联系生活实际来理解漫画的要义。
2．图表分析题：①注重整体阅读，先对材料或图表资料有整体的了解，搜索有效信息。
②重视数据变化。
对图表中的数据进行横向和纵向的比较分析变化。
③注意图表细节。
图表中一些细节往往起提示作用。
④把握考题要求。
按要求回答，才能有的放矢；考题要求对内容有一定的提示性。
⑤简要归纳概括。
根据所列内容，找出规律。
分析内在联系，再概括为一个结论。
强化训练：1．下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。
阅读后，你得出什么结论？体育锻炼的科学性结论：2．我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。
下面是有关这方面情况的统计。
请用简明的语言概括统计结果。
统计结果：3．根据下表提供的内容和数据，请说说图表反映了什么问题?反映了：4．阅读下面表格，完成文后题目。
上面表格反映的情况说明了什么问题？请简要回答。
说明了：5．认真阅读图表，完成下列题目。
从上表可以看出我国水资源的社会现状。
面对这样的社会现状，我们从中得到的启示：。
6．仔细阅读下列表格，完成后面的题目。
“十五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元）（1）概括从表格中获取的信息：①___________________________________________________________ __________②___________________________________________________________ __________③___________________________________________________________ __________（2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？7．中考作文阅卷小组对影响初三学生作文的因素进行了调查，结果如下：请根据图表所反映的情况，写出两条结论。
中考语文复习漫画题专项训练
漫画题1．仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。
①请简要说明画面的内容。
（不超过30字）②说说这幅画给我们的启示。
（不超过30字）答案：①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图似只眼睛。
②像保护眼睛（眼珠、眼球）一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。
或“关注环境保护，建设绿色家园。
”2．仔细观察右边一幅漫画，说说它的讽刺意义。
这幅漫画的讽刺意义是：答案：某些人只重钱财而忽视人格3．图画成语，看图后各写一句成语答案：一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花4．①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象②给这幅漫画拟一个恰当的标题。
答案：①长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。
②如此祖孙 / 爱的回报 / 祖国的“未来” / 我们的下一代5．阅读漫画，归纳出一句有哲理性的话。
（2分）会下蛋的和_______________________________________________________________ ___答案：（观点正确、积极即可。
如答成”既要会下蛋又要会宣传”，则不给分。
）如：既要脚踏实地又要善于推销自己。
中考“漫画题”训练1、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
含义：_______________________________________________ 2、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
含义：_______________________________________________ 3、仔细观察下面漫面，说说漫画的含义。
含义：_______________________________________________ 4、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
含义：_______________________________________________5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
含义：_______________________________________________ 6、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
漫画图表题专项训练
漫画图表题专项训练教师版一、要求1.漫画题：1）漫画题包括两个部分：图和文字，绝对不能仅仅只关注漫画，一定要注意理解文字表达的内容。
2）读图要注意结合标题，不能脱离漫画标题单独猜测图的意思。
2.图表题：1）一个完整的图表题包括：标题，图表，图例，注释和必不可少的相应文字。
2）阅读表格类图表题既要注意行的变化也要注意列的变化，还必须注意对行和列 的归纳和比较3）曲线图要注意横坐标纵坐标所表示的内容，要把握曲线的走向趋势和起伏变化 4）饼状图和柱状图要特别注意各种数据所占比例，注意归纳同类数据，并进行比 较。
3.主观题答题一些基本要求：1）标题写起 2）先写大趋势，再写变化 3）先分类表述，再比较关系，寻找联系 4）用文字代替数字 二、题例训练1.图9是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与资源、环境变化关系的曲线。
解读本图，可以得到的正确结论是A ．环境污染程度与经济发展没有必然联系B ．经济增长越快，环境污染程度也越高C ．经济发展在不同阶段对环境的影响不同D ．“先污染后治理”是经济发展的普遍规律2．在我国，要促使上题图中“拐点”出现，必须A ．取缔污染重的企业，加大治污力度B ．禁止高耗能产业发展，提高经济增长速度C ．优化产业结构，走新型工业化道路D ．充分发挥市场调节在资源配置中的基础性作用【解析】：根据环境库兹涅茨曲线可知，一个国家经济发展水平在不同阶段，对环境的污染和影响程度不同，所以第1题正确答案选C 。
促使“拐点”出现，我国必须转变经济发展方式，促进产业结构的优化升级，走新型工业化道路，故第2题正确答案选C 。
3. 政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。
下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，d 1为补贴前市场需求曲线，d 2为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是【解析】答案C 。
其他条件不变的情况下，市场价格与需求量成反比。
家电市场价格越高，对家电的需求量越小，所以排除B 、D 选项，而在政府给予农民一定的家电购置补贴后，又会刺激农民对家电的购买量，所以补贴后需求量要比补贴前需求量大，所以排除A 项。
中考语文复习图表、漫画训练含答案.doc
中考语文复习图表、漫画训练含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、语言表达（共6题）1. 图表1．阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面的问题。
某县土地沙化面积变化表时间1949年1979年1988年1991年1998年2010年面积50亩100亩140亩210亩300亩380亩(1)我的发现：_______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我据此向土地主管部门提出合理化建议：____________________________________________________________________________________________________________(3)班l(3)示例1：土地就是生命线。
示例2：像爱护生命一样爱护土地。
示例3：金山银山不如绿水青山。
难度：偏难知识点：综合性学习2.某中学对该校九年级的学生就《焦点访谈》和《快乐女声》两个电视节目的喜欢和关注程度进行调查，统计结果如下：《焦点访谈》《快乐女声》喜欢不太关注喜欢不太关注29%71%81%19%(1)概括地说，统计表反映的情况是：____________________________________________________________________________________________________________________(2)这个调查结果说明了什么问题？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)喜欢《快乐女声》的学生远远多于关注《焦点访谈》的学生。
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漫画图表题专项训练教师版一、要求1.漫画题：1）漫画题包括两个局部：图和文字，绝对不能仅仅只注重漫画，一定要注意理解文字表达的内容。
2）读图要注意结合标题，不能脱离漫画标题单独猜想图的意思。
2.图表题：1）一个完整的图表题包括：标题，图表，图例，注释和必不可少的相对应文字。
2）阅读表格类图表题既要注意行的变化也要注意列的变化，还必须注意对行和列 的归纳和比较3）曲线图要注意横坐标纵坐标所表示的内容，要把握曲线的走向趋势和起伏变化 4）饼状图和柱状图要特别注意各种数据所占比例，注意归纳同类数据，并实行比 较。
3.主观题答题一些基本要求：1）标题写起 2）先写大趋势，再写变化 3）先分类表述，再比较关系，寻找联系 4）用文字代替数字 二、题例训练1.图9是美国经济学家格鲁斯曼用来描绘经济发展与资源、环境变化关系的曲线。
解读本图，能够得到的准确结论是A ．环境污染水准与经济发展没有必然联系B ．经济增长越快，环境污染水准也越高C ．经济发展在不同阶段对环境的影响不同D ．“先污染后治理”是经济发展的普遍规律2．在我国，要促使上题图中“拐点”出现，必须A ．取缔污染重的企业，增大治污力度B ．禁止高耗能产业发展，提升经济增长速度C ．优化产业结构，走新型工业化道路D ．充分发挥市场调节在资源配置中的基础性作用【解析】：根据环境库兹涅茨曲线可知，一个国家经济发展水平在不同阶段，对环境的污染和影响水准不同，所以第1题准确答案选C 。
促使“拐点”出现，我国必须转变经济发展方式，促动产业结构的优化升级，走新型工业化道路，故第2题准确答案选C 。
3. 政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。
以下曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，d 1为补贴前市场需求曲线，d 2为补贴后市场需求曲线）能准确反映这个信息的是【解析】答案C 。
其他条件不变的情况下，市场价格与需求量成反比。
家电市场价格越高，对家电的需求量越小，所以排除B 、D 选项，而在政府给予农民一定的家电购置补贴后，又会刺激农民对家电的购买量，所以补贴后需求量要比补贴前需求量大，所以排除A 项。
GDP 趋势线 环境污染水准拐点时环境污图1.4.以上此组图片表达的共同主题是A.兼顾效率与公平B.统筹区域发展C.统筹城乡发展D.坚持共同富裕【解析】解答此题的关键是抓住题干要求“共同主题”，四幅漫画分别通过税收、失业保险与再就业、农业补贴、支持落后地区经济发展来实现共同富裕。
应选D。
5. 读图可见A．税收是国家实行经济监督的重要手段B．税收是财政收入的主要来源C．税收增长是财政收入增长的原因D．税收是调节经济的重要杠杆6.右图能够反映出的内容有A..我国财政支出范围持续扩大B.我国经济建设支出有所下滑C.经济建设已不再是当前的中心任务D.我国更加重视民生问题7. 右图是我国近两年的消费者物价指数(CPI)和金融机构存款基准利率变化示意图，A、B、C三点是两条曲线的交点。
根据以下图所反映的储蓄存款收益变化状况，居民选择减少银行存款意愿较为强烈的时段是A.从起点到A点B.从A点到B点C.从B点到C点D.从C点到终点【解析】CPI与收益成反比，利率与收益成正比，所以居民显然会在CPI增幅比利率增幅更高的时候，因为实际收益减少而更倾向于减少存款。
8.以下图显示在我国经济增长的同时，居民消费结构也发生了显著变化。
这种变化意味着。
A.我国居民人均收入水平提升B.物质消费将让位于精神消费C.享受资料消费的重要性降低D.消费支出和收入同比增长【解析】通过上图能够看出，自1990年至2004年间，食品、衣着、家庭设备用品支出所占的比重持续下降，医疗教育等服务、居住交通通讯所占的比重持续上升，这直接表达了恩格尔系数的下降和居民生活水平的提升，而居民生活水平主要受收1990～2004年中国居民人均消费支出结构（%）入水平的制约，所以上图鲜明地反映了我国居民人均收入水平的提升。
9.以下图为2003年上海城市居民家庭消费支出构成状况，恩格尔系数（%）=食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%.该图显示恩格尔系数为A.14.0%B.15.4%C.33.4%D.37.2%10.右表是欧元兑美元与美元兑人民币汇率根据表中数据计算判断，汇率的变化将有利于A.中国对美国的出口B.欧元区对中国的出口C.中国对欧元区的出口D.欧元区对美国的出口11.以下图是一幅题为《晚了一步》的漫画。
表达的哲学原理是A.准确把握事物的因果联系，才能提升人们理解活动的自主性和创新性B.准确把握事物的因果联系，才能提升人们实践活动的自觉性和预见性C.承认因果联系的客观性，是人们实行科学研究，准确理解事物的决定条件D.承认因果联系的普遍性，人们就能够避免任何错误和灾害12.以下图的漫画“如此‘消废’”给我们的哲学启示是A.我国社会主义和谐社会的建设需要人人参与B.具体问题要具体分析，一切从实际出发C.建设社会主义新农村是一项长期艰苦的工程，需要以城带乡D.看问题办事情要具备全局观点，科学统筹13.以下成语中与漫画《入市之梦》蕴涵相同哲理的是（）A.仁者见仁智者见智B.精诚所至金石为开C.只知其一不知其二D.审时度势趋利避害【解析】老婆婆只看到了股市能够带来收益，忽略了股市存有的风险，没有做到两点都要看，全面的看问题，具有片面性14.古代中国政治智慧是我国传统文化的重要组成局部，对今天仍然有着深刻启示。
观察右侧漫画《民意》，从政治常识角度看，以下选项与漫画的寓意相吻合的是①“众而不可欺者，民也”②“国正天心顺，官清民自安”③“治国有常，利民为本；从政有经，令行为上”④“川不可防，言不可弭（消除）。
下塞上聋，邦其倾也”A. ①②③④B. ②③④C. ①④D. ③④十七大报告原文对应的人权内容15.右表反映了A.我们接受了西方的人权观点B.社会主义民主具有鲜明的阶级性C.公民在法律面前一律平等D.党主张和推动我国人权事业发展16.（06江苏35）（1）图1和图2分别反映了什么经济现象？（2）依据上述材料，结合经济常识，谈谈你对江苏省产业结构调整的理解。
【答案】（1）图1反映了江苏省第三产业增加值逐年提升，说明了江苏省第三产业发展较快。
图2反映了江苏省三大产业的比例中，第二产业比重偏大，第三产业比重偏小，说明了江苏省三大产业比例还不够合理。
（2）江苏省在经济发展中要持续调整和优化产业结构。
要持续巩固农业的基础地位，发展优质、高产、高效农业；强化工业的主导作用，走新型工业化道路；加快发展第三产业，逐步提升第三产业在产业结构中的比重。
17.阅读下面的材料，回答所提出的问题： 材料一 我国经济增长的基本情况注：改革开放以前（1978年以前）的年均经济增长速度（用GDP 的增长率度量）为6.5%；改革开放以来（1978年以后）的年均经济增长速度为9.4%。
在这里，年均经济增长速度大体反映了相对应时期内经济增长的长期趋势或正常水平。
材料二 1978—2005年全社会固定资产投资与社会消费品零售的基本情况年均增长速度 标准差全社会固定资产投资的增长速度 19.8% 11.7% 社会消费品零售总额的增长速度13.4%7.3%注：在这里，标准差反映了1978～2005年间的增长速度相对于年均增长速度的波动幅度；标准差越大，说明1978～2005年间的增长速度围绕着年均增长速度而上下波动的幅度越大。
材料三 改革开放以来，投资率（即投资占GDP 的比率）平均为37.6%，而市场经济发达国家的投资率一般不超过20%；1978—2005年间我国资本积累对经济增长的贡献率为46.5%。
（1）材料一反映出改革开放以来我国的经济增长其有什么特征？（2）从经济增长的波动和长期趋势两个方面看，材料二、材料三和材料一具有什么联系？（3）2005年，我国的投资率超过了44%，专家指出，这是一个很难继续提升的比率。
请问：在投资率不可能再继续提升的情形下，如何提升我国的社会生产水平、促动国民经济的长期增长？ 【答案】（1）从材料一能够看出：与改革开放以前相比，改革开放以来的经济增长避免了大起大落，学有所教 教育权 病有所医 健康权和医疗权老有所养 社会权 劳有所获 劳动报酬权 住有所居适度居住权图2 2005年江苏省三大产业比例图1 2001～2005年江苏省第三产业增加值（单位：亿元）波动幅度大大降低，实现了国民经济的平稳增长。
但是，改革开放以来的经济增长依然有比较明显的波动。
从经济增长的长期趋势看，改革开放以来的经济增长速度比改革开放以前更高，实现了国民经济的长期高速增长。
（2）通过材料二能够看出，因为改革开放以来全社会固定资产投资与社会消费品零售总额的增长速度持续波动，使得改革开放以来的经济增长速度发生波动，全社会固定资产投资增长速度的波动幅度明显大于社会消费品零售总额增长速度的波动幅度，说明前者对经济波动的影响要大于后者对经济波动的影响。
通过材料三能够看出，改革开放以来的经济增长之所以能够保持长期高速增长，主要是依靠资本的高积累、高投入。
（3）在积累率不可能再提升的情形下，要提升我国的社会生产水平、促动国民经济的长期增长，就必须使经济增长方式由粗放型转变为集约型，大力推动科学技术进步与劳动力素质的提升。
【解析】此题既有文字材料又有图表，整合材料要全面到位，不能有遗漏，特别是对于图表要全方位多层次分析，更不能无视的是材料二下面的小注。
18. 2008年我国宏观经济政策走势图党和国家对宏观经济政策的调整说明了哪些政治学道理？【答案】（1）党对宏观经济政策的调整说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党坚持科学执政，驾驭社会主义市场经济和应对复杂局面的执政水平显著增强；（2）国家对宏观经济政策的调整说明国家履行了组织经济建设的职能，确保经济持续健康发展；（3）宏观经济政策的调整还说明党和国家践行“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，努力促动经济社会又好又快发展。
19（2008·宜昌市第一次调研考试）阅读材料，回答相关问题。
年份人均年财产性收入人均年工薪收入总额（元）增长速度占可支配收入比重总额（元）增长速度占可支配收入比重2000年128.4 17% 1.1% 4 480.5 8.0% 70.1%2005年192.9 19.7% 1.5% 7 797.5 9.6% 69.4%2006年244.0 26.5% 2.1% 8 767.0 10.4% 69.1%注：2006年城镇住户拥有财产性收入的家庭占18.2%；在拥有财产性收入的家庭中，10%的最高收入家庭人均拥有的财产性收入为1 279.28元，而10%最低收入家庭人均拥有的财产性收入只有35.29元。