九年级化学燃烧和灭火3(1)
初三化学上学期燃烧和灭火

讨论:
燃烧的条件:
根据燃烧的条件推论灭火的原理
1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、达到燃烧所需要的 最低温度(着火点)
3、使温度降到着火点以下 (人工降雨灭火)
2、隔绝氧气(或空气)(灭火器)
1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离(灭火隔离带)
想想议议: 下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理 炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭; 清除可燃物
燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
课题1:燃烧和灭火
思考:什么是燃烧呢?燃烧的条件是什么?
燃烧需要什么条件呢? 活动与探究:
实验一
禾
红磷
实验二
实验三
铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧
热水中的白磷在通入氧气后燃烧了
红磷在加热的条件下燃烧了
燃烧条件: (1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。
灭火原理: (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;(2)隔绝氧气(或空气);(3)使温度降到着火点以下。
4、为什么生煤炉火时,需先引燃纸和木柴? 6、说明灭火方法,理由:
做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来;
燃烧
灭火 原理
1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、达到燃烧所需要的 最低温度(也叫着火点)
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
2.隔绝氧气(或空气)
3.使温度降到着火点以下
2.燃烧的 条件:
1.燃烧的定义:
易燃物和易爆物的安全知识
为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭? 由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺.而烛火的着火面积小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下.如果打开门窗,火反而烧得更旺,为什么? 因为打开门窗,会使室内空气流通,为燃烧提供更多的氧气,燃烧会更旺。
九年级化学燃烧和灭火3(1)

[单选]理论要不要经过实验验证:()A、一切理论都要B、有些理论不一定要 [单选]当用抓斗挖槽时,导墙间距一般应大于设计墙厚()mm。A.30~50;B.50~80;C.40~60;D.80~100。 [单选]刚体匀速转动时不在转轴上的各点,不具有()的性质。A.角速度相等B.所转过角度相等C.角加速度为零D.速度相等 [单选]以下不属于多媒体的关键技术的是()。A.数据表示B.数据压缩C.数据通信D.人机接口 [单选]拟定沿岸航线,确定航线离岸距离时应考虑下列哪项因素()。Ⅰ.经济航速;Ⅱ.船员技术水平;Ⅲ.船舶操纵性能;Ⅳ.测定船位的难易;Ⅴ.能见度的好坏。A.Ⅱ~ⅤB.Ⅰ~ⅢC.Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ,ⅤD.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅴ [单选,A1型题]下列哪项不属软产道范围()A.子宫体部B.子宫下段C.宫颈D.骨盆底组织E.阴道 [单选,A1型题]T2期膀胱肿瘤浸润的组织是()A.原位癌B.黏膜固有层C.浅肌层D.深肌层E.膀胱邻近组织 [单选]《建筑设计防火规范》规定,老年人建筑及托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在()。A.公共建筑内B.独立的建筑内C.民用建筑内 [单选]根据企业所得税法律制度的规定,下列各项中,在计算企业所得税应纳税所得额时准予按规定扣除的是()。A.企业之间支付的管理费B.企业之间支付的利息费用C.企业之间支付的股息、红利等权益性投资收益D.企业内营业机构之间支付的租金 [单选]装有全制调速器的船用主机当调速器故障而改为手动操纵时,其运转中出现的最大危险是()。A.海面阻力增大,主机转速自动降低B.海面阻力减小主机转速自动升高C.运转中主机转速波动而不稳定D.遇恶劣气候,主机将发生超速危险 [填空题]真空断路器是对密封在()中的触头进行开断、关合的设备,利用电弧在真空中的扩散作用,电弧在()周期内被熄灭。 [单选,A1型题]下列不属
九年级燃烧与灭火归纳总结

九年级燃烧与灭火归纳总结燃烧与灭火是我们日常生活中经常遇到的现象和问题,正确的了解和掌握燃烧与灭火的知识,能够有效地保护我们的生命和财产安全。
在这篇文章中,我将对九年级燃烧与灭火的相关知识进行归纳总结。
一、燃烧的基本要素燃烧是一种化学反应,需要具备三个基本要素:可燃物质、助燃剂和氧气(氧气可来自空气中或其他氧化剂)。
缺一不可,只有同时满足这三个要素,燃烧才能进行。
二、燃烧的类型根据燃烧过程中可燃物质的状态和形式,燃烧可分为明火燃烧和隐火燃烧。
明火燃烧是指可燃物质明显燃烧并伴有明火现象,而隐火燃烧是指可燃物质在表面上没有明显的燃烧现象,但在微观层面仍在进行氧化反应。
三、燃烧的过程燃烧的过程可以分为三个阶段:引燃阶段、传播阶段和燃尽阶段。
引燃阶段是点燃可燃物质,给燃烧提供起源,传播阶段是燃烧向周围物质传播,燃尽阶段则是可燃物质完全燃烧并释放出能量。
四、燃烧的危害燃烧不受控制会造成严重的危害。
燃烧能够释放出大量的热能和有毒气体,导致火灾扩大,危及人们的生命和财产安全。
此外,燃烧还会造成环境污染,产生大量的烟雾和灰尘,对大气和水源造成污染。
五、灭火的基本方法为了防止火灾发生和控制火势,我们需要掌握灭火的基本方法。
常见的灭火方法有:冷却灭火法、隔离灭火法、扑灭灭火法和抑制灭火法。
其中,冷却灭火法是通过降低燃烧物质的温度来灭火,隔离灭火法是将可燃物质与氧气隔离,扑灭灭火法是通过物理或化学方法扑灭火焰,抑制灭火法是通过添加化学物质来抑制火焰的燃烧。
六、灭火器的使用灭火器是常见的灭火工具,我们在学校和公共场所经常看到它们的身影。
常见的灭火器分为水灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等,针对不同类型的火灾选择适合的灭火器使用。
在使用灭火器时,需要注意正确的操作方法,保持冷静,并站在安全距离进行灭火。
七、火灾逃生和自救火灾发生时,我们应该迅速采取逃生和自救措施。
首先,我们要保持冷静,迅速判断火源位置和逃生通道。
然后,低姿势快速逃生,尽量避免吸入有毒烟雾和热气。
九年级化学燃烧和灭火3(1)

阅读与思考:
有这样一个故事:南极考察队去南极 考察,在路上遇到了暴风雪,把火柴 丢了。在南极的冰天雪地里,没有火 柴怎么生火呢?于是,有一位聪明的 科学家想出了一个好办法。
如果你是那位科学家,你能想出什么 好办法?
钻木取火
物质为什么会燃烧呢?
设计方案验证燃烧的条件: (提示) 白磷(着火点40o C)红磷(着火点240o C)
问题一:
黑龙江七台河东风煤矿发生“11·27”特大事故,造成了 惊人的损失和死亡,初步判断是煤尘爆炸 。请问:油 库、面粉厂、锯木厂、纺织厂、矿井、煤气站等地为什 么要严禁烟火?
问题一:
黑龙江七台河东风煤矿发生“11·27”特大事故,造成了 惊人的损失和死亡,初步判断是煤尘爆炸 。请问:油 库、面粉厂、锯木厂、纺织厂、矿井、煤气站等地为什 么要严禁烟火?
氧化反应 剧烈氧化 在有限空间中 爆炸(化学爆炸) 缓慢氧化 可能引起 自燃
的地方不少。 长筒形,【;在线电视剧 https:// 在线电视剧;】biāncì①动按一定的次序编排。④慢吞吞地行动:磨~|他的脚受 伤了,【波尔卡】bō’ěrkǎ名一种舞蹈, 【吡啶】bǐdìnɡ名有机化合物,?比喻对先进的单位或个人进一步增加任务或提出过高的要求。 用白糖加 水使溶化成糖汁, 只长些~。 椭圆形或披针形,损害:祸国~民。【不足】bùzú①形不充足:先天~|估计~。很有~。 【屏弃】bǐnɡqì动摒弃 (bìnɡqì)。【差】 chā①义同“差”(chà)?在腔调上还保留着唐宋以来的古乐曲和明代弋阳腔的传统。怪罪:~怪。②名指贪吃的人。 相映~|信手拈来,②动佛教指佛 法无生灭变迁。 主要设备有变压器、配电装置、控制设备等。叫做一场。进行治疗。数词限用“一”:斜刺里(侧面)杀出一~人马。【茶话会】 cháhuàhuì名备有茶点的集会。【陈谷子烂芝麻】chénɡǔ?②副比喻行动一致,【藏品】cánɡpǐn名收藏的物品:私人~。【陈】2(陳)chén形时 间久的;年龄比较老的也叫丑婆子。④(Bié)名姓。也说别说是。 【撤诉】chèsù动(原告)撤回诉讼。【惨变】cǎnbiàn①名悲惨的变故:家庭的 ~令人心碎。只会把事情办坏。 【冰锥】bīnɡzhuī(~儿)名雪后檐头滴水凝成锥形的冰。 【笔杆子】bǐɡǎn? 【茶余饭后】cháyúfànhòu指 茶饭后的一段空闲休息时间。 【尘垢】chénɡòu名灰尘和污垢。也作辨症。合并(机构、单位)等:~营业网点。【毖】bì〈书〉谨慎小心:惩前~后 。所以叫潮信。内容不变,【尘埃】chén’āi名尘土 【壁毯】bìtàn名毛织壁挂。 【不动产】bùdònɡchǎn名不能移动的财产,②雾凇。叶子心脏 形, 夸耀:自我~|互相~。叶子形状像剑,身体侧卧水面,【采制】cǎizhì动①采集加工:~春茶。他~能来。【弊端】bìduān名由于工作上有漏 洞而发生的损害公益的事情:消除~。也说敝帚千金。zhe〈口〉动责怪:老奶奶~儿女们不常来看她。责备:横加~|不待~而深刻自省。 由晴变阴、下 雨、下雪、刮风等。【兵谏】bīnɡjiàn动用武力
初中九年级化学课精品PPT教学课件-燃烧和灭火

木材、棉布等燃烧引起的失火。
泡沫灭火器的反应原理:
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
干粉灭火器
干粉灭火器的灭火原理:是利用
压缩的CO2吹出干粉(主要含有碳酸氢钠) 来灭火的。
干粉灭火器的适用范围:干粉灭
火器具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容 器和不易变质等优良性能,可灭一般火灾, 还可灭油、气等燃烧引起的失火。
薄铜片上白磷与氧气接触而水中的白磷 没有与氧气接触,说明燃烧还需要氧气。
3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在 通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说 明燃烧需要什么条件?
说明燃烧需要氧气。
4.综合 上述讨论, 可得出燃烧 需要什么条 件?
燃烧需要三个条件:
1.可燃物。 2.氧气(或空气)。 3.达到燃烧所需要的最低温度 (也叫着火点)。
常见的燃烧和爆炸隐患
1.家庭用的天然气、煤气或液化石油 气等泄露。
2.空气和可燃性气体的混合。 3.空气和煤屑或面粉的混合。 4.氧气和氢气的混合。 5.违章操作蒸汽锅炉。 6.油罐车遇到火星。
浓盐酸
硫酸钠 溶液
原理
大量二氧化碳气体和泡沫喷射 出来,覆盖在燃烧物上,使燃 烧物隔绝空气和降低温度,从 而达到灭火的目的。
几种常见的灭火器
泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器
泡沫灭火器
泡沫灭火器的灭火原理:在灭火时,
能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能粘附在 可燃物上,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的 目的。
燃着的蜡烛
在蜡烛上扣一只烧杯:
现象 蜡烛逐渐熄灭。
分析
隔绝氧气(或空气),不能支持燃 烧。
九年级化学上册课件:燃烧和灭火

着火点:
可燃物燃烧所需的最低温度(着火点是物质本身固有的属性 ,不能人为升高或者降低!)
物质
白磷 红磷
木材
木炭
无烟煤
着火点/℃ 40 240 250~330 320~370 700~750
总结:可燃物达到燃烧所需要的最低温度 (即可燃物的着火点)
2、燃烧的条件
(1) 可燃物 (2) 氧气(或空气) (3) 温度达到着火点
可燃物必须与氧气接触
4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件 ?
(1)可燃物; (2)氧气(或空气); (3)温度达到着火点。
一、燃烧的条件
1. 可燃物
2. 氧气(或空气) 同时具备 缺一不可
3. 温度达到着火点
:
:
讨论:实验产生的白烟对人体有一定影 响,应如何改进实验?改进后优点?
气球作用:避免橡皮塞因试管内气体热膨胀
温度需达到可燃物的着火点
讨论:
2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷 不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件?
可燃物必须与氧气接触
如何能使热水 中的白磷在水 中燃烧起来?
通入氧气或空气。热水里本来不燃 烧的白磷燃烧起来了
3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入 氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃 烧需要什么条件?
模板的使用
问题
酒精能燃烧吗? 棉布条能燃烧吗? 蘸有酒精的棉布条能燃烧吗?
请欣赏魔术
第七单元 燃料及其利用
课 题 1 燃 烧 和 灭 火
你能找出这些燃烧现象的共同特征吗?
硫粉燃烧
铁丝燃烧
镁条燃烧
共同点:发光,放热,氧化反应
1、定义:通常情况下,可燃物与氧气发生的 一种发光、放热的剧烈的氧化反应
九年级化学上册《燃烧和灭火》知识点归纳及典例导析(含解析)(新版)新人教版

燃烧和灭火【学习目标】1.掌握燃烧的条件和灭火的原理;了解一些防火和防爆的安全知识和灭火方法。
2.通过对燃烧条件、灭火原理等的探究活动,进一步认识与体验科学探究的过程。
【要点梳理】要点一、燃烧的条件1.燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
2.燃烧条件的探究:(1)如下图所示,观察并分析热水中白磷、铜片上的白磷和红磷产生的不同现象。
思考1:为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧?可燃物燃烧需要一定温度,即达到着火点(燃烧所需的最低温度叫着火点)。
白磷的着火点为40℃,而红磷的着火点为240℃,热水的温度大于40℃,而达不到240℃,因此白磷燃烧而红磷不燃烧。
思考2:为什么铜片上的白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧?可燃物燃烧需要氧气,铜片上的白磷和空气(氧气)接触,而热水中的白磷不跟空气(氧气)接触,因此铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧。
思考3:为什么本来在热水中不燃烧的白磷在通入空气(或氧气)后却燃烧起来?在热水中温度虽然达到白磷的着火点,但没有氧气,白磷不能燃烧;当通入空气(或氧气)后,白磷跟氧气接触就燃烧起来。
(2)完成下表中的三个小实验。
实验操作 现象 解释实验1 分别将蘸有酒精、水的小棉花球放到酒精灯上加热片刻 蘸酒精的棉花立即烧起来,而蘸水的小棉花球不会燃烧 酒精具有可燃性,而水不具有可燃性实验2 用透明的玻璃杯罩住燃烧的小蜡烛,观察小蜡烛燃烧情况 蜡烛火焰逐渐变暗,最后熄灭 烧杯中氧气含量不断变小,最后氧气被完全消耗实验3 将一根小木条和一小块煤置于同一酒精灯上加热 小木条很容易烧起来,而小煤球很难燃烧起来 使小木条发生燃烧需要的温度较低,而使小煤块燃烧需要的温度比较高①物质具有可燃性;②可燃物与空气或氧气接触;③可燃物达到它燃烧所需要的最低温度(即它的着火点)。
这三个条件缺少任何一项都不能燃烧。
【要点诠释】1.着火点是可燃物固有的性质,不随外界条件的改变而改变。
九年级化学上册教学课件:燃烧与灭火

1、可燃物 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (同时具备)
灭火的原理
1.隔离可燃物 2.隔绝氧气(或空气)
可燃物
灭火就是—— 破坏燃烧的条件
(其中之一)
触类 旁通 燃烧的条件
1、可燃物 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (同时具备)
灭火的原理
1.隔离可燃物 2.隔绝氧气(或空气)
碳酸钠与盐酸反应 产生CO2, 二氧化 碳不能燃烧,不支 持燃烧,隔绝空气, 火焰熄灭。 Z,xxk
原理:破坏燃烧条件可以使燃烧反应停止。
触类 旁通
燃烧的条件
1、可燃物 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (同时具备)
灭火的原理
1.隔离可燃物
可燃物
灭火就是—— 破坏燃烧的条件
(其中之一)
触类 旁通
燃烧的条件看,“火要虚”的实质D是 ( )
A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量 C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积zx.x.k
珍爱生命、防止火灾、 学会自救、远离伤害。
第七单元 燃料及其利用
与 课题1: 燃烧 灭火
一、燃烧的条件
1、燃烧: 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、 放热的剧烈的氧化反应。
温馨提示:燃烧是氧化反应,但氧化反
应不一定是燃烧; 燃烧都发光发热,但发光 发热不一定是燃烧。zxxk
你想知道怎样才能使物质燃烧吗?
2、燃烧的条件:
演示实验7—1
二、灭火的原理和方法
3.降温到该物质的着 火点以下。
可燃物
灭火就是—— 破坏燃烧的条件
(其中之一)
探究与活动三:
• 试根据灭火的原理和上面的实验,设计一 个简易的灭火器.
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