音体美器材管理规章制度
音美器材室管理制度(五篇)
音美器材室管理制度为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。
树立____，充分发挥学生的特长，促进音乐、美术两科的教育教学质量做好音、美仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划：一、音乐、美术教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是音乐、美术任课教师完成教学任务的辅助材料。
为配合任课教师更好地完成教学任务，作为音乐、美术仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。
二、在本学期所有音乐、美术仪器定期进行常规性的保养。
必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。
切实保证音、美仪器的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报纸、保量的正常运行。
三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。
如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。
四、对新购置(或自制的)仪器做好分类登记，分类编号，归类排放。
认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。
五、对于音美仪器室的财产定期清查，摆放合理有序，整齐美观。
室内卫生要及时打扫。
要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。
六、教学仪器的借用及交还。
任课教师使用教学仪器时，要提前领取借物通知单，并填好借用通知单。
领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。
归还时要仔细验收，如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。
再借还仪器中力争做到服务到位，尽最大努力取得教师及领导的满意。
七、借还仪器的具体时间，可以根据所任教师的教学需要而定，争取借还及时。
体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：一、做好器材的登记工作，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
体音美器材管理制度
体音美器材管理制度第一篇：体音美器材管理制度音乐器材管理制度1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。
2.认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。
3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。
4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。
5.爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。
6.音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。
外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7.注重音乐教室教学氛围的打造，保持室内清洁卫生、整洁。
8.每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。
如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
9.音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。
三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。
四、体育器材，每学期全面查点一次。
逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生，保持室内整洁。
六、注意安全，做好防失防盗工作。
美术器材管理制度一、美术室仪器供美术教学和课外活动使用，由美术组专人管理。
二、美术室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。
三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。
四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。
五、美术器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。
六、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。
七、保持美术器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入美术教室，不乱丢果皮纸屑。
小学音、体、美、劳、卫器材管理制度范文
小学音、体、美、劳、卫器材管理制度范文一、背景介绍为了保障学生的健康成长，培养综合素质，学校设有音乐、体育、美术、劳动、卫生五个专业课程，为学生提供了多种多样的发展机会。
然而，这些专业课程所涉及到的器材管理也是一项重要的工作，它关系到学生的学习秩序和安全问题。
因此，我们制定了下面的器材管理制度，以便更好地管理和使用这些器材。
二、器材的管理原则1. 统一管理：学校设立专门的器材管理部门，负责对音乐、体育、美术、劳动、卫生五个专业课程所使用的器材进行统一管理。
2. 定期检查：学校每学期至少进行一次对各专业课程的器材进行检查，确保其完好无损。
3. 防止丢失：学校会将各专业课程的器材进行编码，并登记在册，以防止丢失或盗窃。
三、音乐器材管理制度1. 使用申请：学生需要向音乐老师提出使用音乐器材的申请，得到老师批准后方可使用。
2. 使用责任：学生在使用器材时要保持齐整，不得随意调动或拆卸，如发现问题应及时报告老师。
3. 归还规定：学生使用完毕后，应当将音乐器材归还到指定位置，并经过老师检查后方可离开。
四、体育器材管理制度1. 仓库管理：学校设立体育器材仓库，由专门人员负责管理其中的器材，确保器材的完好保存。
2. 使用规定：学生在进行体育活动时，需要经过老师的指导和安排，在器材使用过程中应注意安全，不得滥用。
3. 维修和更换：学校定期对体育器材进行检查和维修，如出现损坏或老化的情况，及时更换或修复。
五、美术器材管理制度1. 使用预约：学生需提前向美术老师预约使用美术器材的时间和用途，老师根据情况进行安排。
2. 器材使用规范：学生在使用美术器材时，要有良好的操作习惯，保持工作区域的整洁，使用完毕后及时清理。
3. 器材维护：学生使用完美术器材后，要进行清洗和整理，确保器材的正常使用和寿命。
六、劳动器材管理制度1. 计划安排：学校根据学生的实际需求和课程安排，制定劳动器材的使用计划，避免资源浪费和冲突。
2. 使用规范：学生在进行劳动活动时，要按照老师的指导和要求进行操作，不得滥用和损坏。
学校音体美器材室管理制度
一、总则为加强学校音体美器材的管理，提高器材使用效益，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持专人负责、分工协作的原则。
2. 坚持账目清楚、账物相符的原则。
3. 坚持爱护公物、合理使用的原则。
4. 坚持定期检查、及时维修的原则。
三、管理人员职责1. 管理人员负责音体美器材室的全面管理工作。
2. 负责器材的登记、保管、使用、维修等工作。
3. 定期对器材进行盘点，确保账物相符。
4. 对师生进行爱护公物的教育，树立良好的公德意识。
四、器材管理1. 所有音体美器材必须登记入册，建立明细账，做到账物相符。
2. 器材分类存放，摆放整齐，保持清洁，注意防潮、防火、防盗。
3. 新购置的器材，首先进行质量验收，合格后方可入库。
4. 对损坏无法修复的器材，提出处理意见，报有关领导批准后报废或更新。
五、器材使用1. 师生使用器材需填写使用申请单，注明日期、节次、器材名称、数量等。
2. 上课前，任课教师负责领取、发放、回收及归还器材。
3. 学生使用器材时，需遵守操作规程，爱护器材，不得随意损坏。
4. 上课后，任课教师需及时检查器材使用情况，确保器材完好。
六、赔偿制度1. 对损坏、丢失器材者，根据损坏程度和责任进行赔偿。
2. 教师因教学需要借用器材，需履行登记手续，归还时需检查器材完好。
3. 学生借用器材，需在任课教师监督下使用，归还时需检查数量和完好情况。
七、监督检查1. 学校定期对音体美器材室进行监督检查，确保管理制度落实到位。
2. 对违反管理制度的行为，给予批评教育或相应处罚。
八、附则1. 本制度由学校教导处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度，我校音体美器材室的管理将更加规范、有序，为学校教育教学活动提供有力保障。
体音美器材管理制度范文
体音美器材管理制度范文体育音美器材管理制度范文第一章总则第一条为规范体育音美器材的管理，确保器材的安全性、合理使用以及延长使用寿命，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于体育场馆、体育馆、学校体育场地等体育设施的音美器材管理。
第三条本管理制度的目标是提高体育音美器材的管理水平，确保器材的正常使用和维护工作的顺利进行。
第四条体育音美器材的管理应遵循公开、公正、公平、合理的原则。
第二章音美器材的分类与管理第五条体育音美器材分为可移动型和固定型两类。
可移动型器材包括扩音器、音箱、麦克风等。
固定型器材包括扩音器线路、音响控制器等。
第六条体育音美器材的管理分为存储管理、使用管理和维护管理三个方面。
第三章存储管理第七条体育音美器材的存储应符合以下原则：1. 保持器材的整洁、干燥和通风，避免阳光直射和潮湿环境。
2. 器材存放位置应规划合理，避免与其他设备交叉摆放，确保安全和方便取用。
3. 对于易损坏的器材，应采取防护措施，以增加使用寿命。
第八条体育音美器材的存储管理应做到以下几点：1. 对器材进行清点和分类，确保数量、规格的准确性。
2. 制定存储台账，记录器材的名称、规格、数量、存放地点等信息。
3. 严格控制器材的出库和入库，确保数量的准确性和安全。
第九条按照器材的特点和用途，制定相应的存储标识和管理方法。
1. 对于易损坏的器材，应贴上“易碎”标识并妥善放置。
2. 对于特殊用途的器材，应标注使用说明和操作指南，确保正确使用。
第十条体育音美器材的保管人负责器材的存储和管理工作。
1. 器材的保管人应具备一定的专业知识，能够熟练操作和维护器材。
2. 器材的保管人应定期检查和维护器材，确保器材的完好和正常使用。
3. 器材的保管人应及时上报和处理器材的故障和损坏情况。
第四章使用管理第十一条体育音美器材的使用应符合以下原则：1. 使用前应检查器材的完好性和安全性，并进行必要的调整和维护。
2. 在使用过程中应注意操作规范，避免人为使用不当导致的故障和损坏。
体音美电教器材管理制度范文（2篇）
体音美电教器材管理制度范文一、登记造册制度1、建立总务处器材财产帐和器材明细帐。
2、财产帐由总务处负责登记和保管，明细帐由器材室负责登记保管。
3、凡新添器材，先由总务处验货登记，后交器材室登记保管。
4、二册均应做到帐物相符，帐帐相符。
二、出借制度l、凡器材出借，一律办理出借归还手续。
2、本校师生借用器材，需经器材管理教师批准；校外单位或个人借用器材，需经总务处批准。
3、借用器材若不及时归还，由批准老师负责追回。
三、赔偿制度1、凡属器材遗失或人为损坏，由借用单位或个人负责赔偿。
2.赔偿金额由总务处核定，并由财务开具有关收款票据；同时，总务处将会同有关人员按有关规定办妥财产帐户核销手续。
3、凡借用单位或个人不执行赔偿的，出借批准人将承担相关责任。
四、报损制度1、器材室每学期整理器材一次，认真填写好报损单，报总务处核批。
2.总务处根据器材室报损单，从严审核，严把报损核批关。
3、凡经总务处核批同意的报损器材，器材室方可从帐册中注销，器材管理人与核批人分别签字。
五、维护制度所有器材要分类有序摆放，室内要保持清洁卫生。
体音美电教器材管理制度范文（2）一、目的本制度旨在规范体育、音乐、美术和电教器材的使用与管理，保障器材的安全性、正常运行，并提高教学效果。
二、适用范围本制度适用于学校的体育、音乐、美术和电教器材的使用与管理，包括器材的选购、使用、保管、维护和报废等环节。
三、器材选购1. 根据教学需要和课程要求，学校应合理安排体育、音乐、美术和电教器材的选购计划。
2. 选购的器材应具备安全性、可靠性和适用性，并符合相关标准和要求。
3. 在选购过程中，应实施公开、公平、公正的采购方式，确保选购的器材质量和价格合理。
四、器材使用1. 器材的使用应符合教学计划和安全要求，不能擅自改动或私自使用。
2. 使用器材的教师应具备相应的专业知识和技能，保证正常操作和教学效果。
3. 使用过程中，应注意器材的安全使用方法和操作规程，并加强对学生的指导和监督，确保他们的人身安全。
体音美电教器材管理制度(五篇)
体音美电教器材管理制度1学校里的音乐器材、美术器材、体育器材安排给各科任教师进行专门管理。
2管理人员要对自己负责的器材进行整理，按要求摆放整齐，杜绝器材的丢失，非正常损坏。
谁损坏谁照价赔偿。
3各种器材管理人员在教学使用器材时，要注意使用安全，慎防伤到学生。
4其他人员需要使用音体美器材时，须征得管理人员的同意，方可使用。
5各种器材的使用要有相关使用记录。
音体美器材借用制度1、借用器材必须先填写借单，方能将器材借出2、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。
3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定属于正常磨损的按以旧换新，填写出库单，领导签字同意后方能报损；人为损坏的按原价的____%赔偿。
4、音体美器材严禁外借，一经发现按三倍价格罚款。
体音美电教器材管理制度（二）1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。
2.认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。
3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。
4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。
5.爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。
6.音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。
外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7.注重音乐教室教学氛围的打造，保持室内清洁卫生、整洁。
8.每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。
如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
9.音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
小学音、体、美、劳、卫器材管理制度
小学音、体、美、劳、卫器材管理制度一、音乐器材管理制度：1. 学校音乐器材必须统一购买，并由音乐教师负责管理和使用。
2. 音乐器材应妥善保管，在使用前和使用后要进行检查，确保完好无损。
3. 学生使用音乐器材时，必须听从教师的指导和安排，不得私自乱动或随意借用。
4. 定期对音乐器材进行保养和维修，确保其正常使用。
5. 任何单位或个人借用音乐器材，需提前向学校申请，并按规定归还。
二、体育器材管理制度：1. 学校体育器材必须统一购买，并由体育教师负责管理和使用。
2. 体育器材应妥善保管，定期检查和清理，确保安全和卫生。
3. 学生在使用体育器材时，必须穿着适当的服装和鞋子，并听从教师的指导和指挥。
4. 每次使用体育器材前，教师要对器材进行检查，确保安全可靠。
5. 学生不得擅自使用体育器材，未经教师允许不得随意借用或拆卸。
1. 学校美术器材必须统一购买，并由美术教师负责管理和使用。
2. 美术器材应妥善保管，定期检查和清理，确保其完好无损。
3. 学生在使用美术器材时，必须爱护和正确使用，不得浪费或损坏。
4. 美术教师要负责定期检查美术器材的使用情况，及时补充和更换。
5. 学生不得随意使用未经教师允许的美术器材，不得私自带离校外使用。
四、劳动器材管理制度：1. 学校劳动器材必须统一购买，并由劳动教师负责管理和使用。
2. 劳动器材应妥善保管，定期检查和维修，确保其安全和使用寿命。
3. 学生在使用劳动器材时，必须穿戴好安全防护用品，如手套、眼镜等。
4. 劳动教师要负责教授学生正确使用劳动器材的方法和技巧，确保安全操作。
5. 学生不得未经教师允许擅自使用劳动器材，发现有问题及时向教师反馈。
1. 学校卫生器材必须统一购买，并由卫生老师负责管理和使用。
2. 卫生器材应定期清洁和消毒，确保卫生。
3. 学生在使用卫生器材时，必须爱护和正确使用，不得浪费。
4. 卫生老师要负责检查卫生器材的使用情况，及时补充和更换。
5. 学生不得随意乱用未经教师允许的卫生器材，不得私自携带离校。
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楚营小学音美器材管理制度
一、音、美器材室的管理实行总务处领导下的管理员负责制，要确定专人负责保管，并明确保管责任制。
二、器材室的所有器材必须登记建立明细帐，做到帐、物、卡相符。
由总务处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修，保证器材正常使用。
三、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
每天要做好清卫、防潮、防火、防盗等工作。
每周进行一次大扫除。
四、加强对师生进行爱护公共财务的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。
五、各科所用器材，需由任课教师开据"器材使用报告单"，并注明日期、节次、器材名称、数量。
上课前统一由任课教师负责领取、发放、回收及归还。
六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新，故意损坏器材要按价赔偿。
七、外单位来借器材，一律须经校长批准后方可借出，未经批准不得借出。
楚营小学音美器材借还使用制度
一、音美器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的教师兼任器
材管理员，管好、用好音体美器材。
二、任课教师每学期初应填写器材使用安排表，并交器材室。
三、音乐室、画室的器材，由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。
四、音美器材只能用于教学，概不借于非教学用。
五、校外和组外借用贵重仪器者须经校长批准，并通过教研组长，在不影响本组教学的原则下方可借出，并须定期归还。
六、借用器材和材料要认真填写借还记录。
七、音美器材，一般仅限于专职教师上课使用，任何个人不得随意带出学校。
八、任何器材须在教师指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏者，除照价赔偿外，应视情节轻重给于相应处分。
九、每次用完器材，需亲自交给任课教师，经检查无损后，方可离开。
楚营小学音美器材维护报损制度
一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好音体美器材，必须明确管理人员的职责，坚持"谁使用，谁负责、谁维护，谁保养"的原则，确保器材的正常运行。
二、使用教师要熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，最大限度地发挥所用器材的效益，提高利用率。
三、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
四、管弦乐器使用完后要及时甩出管内口水，防止生锈。
五、器材的使用人员要经常检查、了解器材的运行情况，发现失老化、损坏等情况应及时与管理人员联系，如有损坏应及时填写“器材及设备损坏报告单”，及时进行维修。
对于不能维修的器材，要作报损记录。
六、凡属报损报废的教学器材，均应在学期末统一填写“教学器材报废申请单”。
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