人教版 高二政治必修3第八课第二框《在文化生活中选择》课件

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高中思想政治必修3教学课件《8.2 在文化生活中选择》(人教)

高中思想政治必修3教学课件《8.2 在文化生活中选择》(人教)

中国特色的社会主义文化在文化生活中占据主导地位
以科学理论武装人
以正确舆论引导人 以高尚精神塑造人 以优秀作品鼓舞人
中国特色社会主义文化以其科学性和先进性,还有民族性和 大众性,在文化建设中发挥着强有力的导向和示范作用!
中国特色社会主义文化建设的内容
1、表现:落后文化和腐朽文化污染文化环境、危害经济社会的发展 阳光下 的阴影 需 要 提高眼力 拒绝污染 必 须 奏响主旋律文 1、落后文化和腐朽文化的含义、危害及对策 2、落后文化和腐朽文化仍然存在的原因 1、加强社会主义文化建设的必要性 2、要求:提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御其影响
在 文 化 生 活 中 选 择
的能力
化激荡看主导
2、中国特色社会主义文化的地位和作用
3、中国特色社会主义文化建设的重要内容
巩固练习
1.下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是
腐蚀人们的精神世界
侵蚀民族精神
阻碍先进生产力发展 危害社会主义事业
类 型
落后文化
腐朽文化 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖
含义 不 表现形式
各种带有迷信、愚昧、颓 民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情 废、庸俗等色彩的文化 文化等。 常以传统习俗的形式表现, 一是政治思想上; 二是具有严重的社会危害性; 如看相、算命、看风水等 三是日常生活中(黄赌毒)
落后文化
落后文化等于传统习俗吗?
(1)两者含义不能等同
传统习俗是指一定社会群体中约定俗、世代相 传的风尚、礼节和习惯。(P39)
落后文化是带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩 的文化。
(2)两者表现不能等同 传统习俗是文化的表现形式之一。以传统习俗的 形式表现出来的文化,有精华有糟粕。 落后文化是文化糟粕。

高二政治文化生活第八课第二框在文化生活中选择课件新人教版必修3

高二政治文化生活第八课第二框在文化生活中选择课件新人教版必修3

D. ②③
2.下列对腐朽文化、落后文化叙述错误
的是( B )
A.二者都是不科学的文化 B. 对落后文化要坚决依法取缔 C. 落后文化常以传统习俗的形式表现 出来
D. 腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进 生产力发展
3.面 对 纷 繁 复 杂 的 文 化 现 象 , 我 们 应 当
(B )
①兼容并包,全面吸收 ②提高辨别能力 和抵御能力 ③奏响主旋律,大力发展先 进文化 ④积极进行文化建设,发展中国 特色社会主义文化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4、针对日益复杂的文化环境,我们应该
(D)
A.发扬传统文化,因为它具有时代特征
B.吸收一来文化,因为它包含了资 产阶级腐朽思想
D.发挥社会主义文化的导向和示范作用
5.2005年春节晚会上,中国残疾人艺术团演员 邰丽华率领20位残疾人演员表演的舞蹈《千手 观音》,以其优美的韵律与造型,征服了海内
依法取缔—坚决抵制
探究: 对法轮功邪教这 一腐朽文化的处 理方式
外观众,许多人纷纷表示要学习他们的精神,
努力实现自己的人生价值。以下说法正确的事
( A)
A、 中国特色社会主义文化能够以优秀的作品 鼓舞人。
B、 其内容带有封建迷信色彩,应予以抵制 C、 文化的内容并不重要,形式才是重要的 D、 先进文化与落后文化没有确定的界限。
价格
1000
400

案例一:市场各种 目 300
袁家男子好几代都没有活过 60岁的,据说只有做皇帝才 有可能冲破这个命坎;
诸如此类因素促使袁世凯最 后下了决心。
案例三:迷信“吉时”生子 产妇医院剖腹求吉利
近段时间,长春市流行起为出生的孩子选择“吉 日”、“吉时” 的热潮。近一半的剖腹产手术是因为 准父母事先选择了孩子的出生日期和时辰而提前进行 的。

人教版高二政治必修三《文化生活》课件 8.2 在文化生活中选择

人教版高二政治必修三《文化生活》课件 8.2 在文化生活中选择

2.“要想剪除旷野的杂草,方式只有一种,那 就是在上面种上庄稼。想让灵魂无纷扰, 唯 一的方法就是用美德去占据它。”在当前各种 思想文化相互交织.相互激荡的形势下,这句 话对我们启示是( ) A.发展先进文化是防止腐朽思想侵蚀的惟一选择 B.要大力发展各种文化,尊重文化多样性 C.文化对个人成长起积极作用 D. 要发挥中国特色社会主义文化的示范和导向 作用
3.随着互联网的普及,“网络文化’’迅速发 展,一些落后文化和腐朽文化也借助于网络, 经过包装也迅速地蔓延开来。因此,要发展网 络文化,必须( ) ①毫不限制地全面发展 ②使先进文化在网络文 化中占据主导地位 ③使先进文化发挥强有力 的导向和示范作用 ④支持健康有益文化,改 造落后文化,抵制腐朽文化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③
在文化生活中选择
青州一中 宫敏
在文化生活中选择
第二框
学习目标
1.知道文化生活中既有阳光,也有阴影; 2.识记落后文化与腐朽文化的含义、危害、存在原因及对待态度; 3.明确我国文化生活的主导。 1.结合社会中算命、色情网站等案例,说明落后文化、腐朽文化的 危害; 2.辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化丰富的内涵,认 识加强社会主义文化建设的重要性。 通过对落后文化、腐朽文化的辨析,提高对文化生活分析和选择 能力,自觉坚持中国特色社会主义文化的先进方向。
(二)要求:
要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后 文化和腐朽文化的能力。
想一想:在我们生活中,存
在着哪些落后文化?
带有颓废色彩的文化 带有迷信、愚昧色彩的文化 带有庸俗色彩的文化
(一)落后文化
1、含义:
带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
2、表现形式:

高中政治人教版高二上学期必修三8.2在文化生活中选择课件 (共34张)

高中政治人教版高二上学期必修三8.2在文化生活中选择课件 (共34张)

资本主义腐朽思想:
拜金主义、享乐主义、唯利是图、损人利己、巧取 豪夺等
封建主义和资本主义腐朽思想——腐朽文化
在文化生活中选择
落后文化
文化糟粕
科学 教育
腐朽文化
严重危害 坚决抵制 依法取缔
封建主义和资本主义 腐朽思想、殖民文化 “法轮功”邪教、淫秽 色情文化等 腐蚀精神世界、侵蚀民 族灵魂、阻碍生产力、 危害社会主义事业
淫秽色情文化(黄赌毒)--腐朽文化
“福尔摩莎” 为葡萄牙词语,是 16世纪葡萄牙侵占 我国台湾省时对台 湾的称谓,带有明 显的殖民色彩。
广州天河东站“福尔摩莎”西餐店店名被强行拆除 殖民文化——腐朽文化
封建主义腐朽思想:
三纲五常 :“三纲”:“君为臣纲、父为子纲、夫 为妻纲”.“五常”:“仁、义、礼、智、信”,是封 建社会调整伦理关系的基本原则。 三从四德:“三从”:“未嫁从父,即嫁从夫,夫 死随子”四德”:“妇德、妇言、妇容、妇功”
请你结合自身的现状及所学知识,谈谈解决中小 学生迷信问题的措施 (提示:可从个人、生产经营者、国家三角度思考)
中国共产党十八届四 中全会于2014年10月20 日至23日在北京召开。 这是改革开放以来首次 专题讨论依法治国问题 的中央全会。为我们坚 定地建设法治中国吹响 了号角、绘制了蓝图。
文化生活大家说 阳光阴影我选择 先进文化要发展 健康有益支持多 落后糟粕需改造 抵制腐朽更坚决 眼力提高防污染 文化激荡看主导 四中全会开得好 法治中国要趁早 齐心协力共创造 复兴之梦不再遥
阳光下的阴影 在文化生活中选择
落后文化 文化糟粕
科学 教育
腐朽文化
先进文化
健康有益文化
严重危害 导向和示范作用 主导地位 坚决抵制 大力发展

高中政治必修三课件第8课第2框在文化生活中选择

高中政治必修三课件第8课第2框在文化生活中选择

③企业要坚持(jiānchí)经济效益与社会效益的统
一,把社会效益放在首位,向社会提供健康向
上的文化作品。
第二十七页,共41页。
思维拓展 如何正确认识我国文化生活的现状 (1)要反对两种错误倾向:一是否定我们多样的
文化生活中落后文化和腐朽文化的存在;二是 片面夸大落后文化与腐朽文化的消极影响,并 对文化生活现状作出悲观判断。 (2)要看到社会主义文化以其自身(zìshēn)的科学 性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量 ,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地 位。
造和剔除。
第七页,共41页。
“2(_法1. _)_轮含腐 __功义朽 __”:文 _邪_指化 _教_封_(x、建ié殖主jià民义o)文和化资、本腐主朽义思的想
_____________精__神__(_jī、ng淫sh秽én()y世ín界huì)色情文
化等。
(2)危害:腐抵蚀制人们的____________、侵蚀
主干知识(zhī shi)梳 理
第五页,共41页。
阳光(yángguāng)下的阴影
形式多样的文化生活,丰富了文化景观,
扩展了文化视野,活跃了文化落思后想(l,uò激h发òu)文化
了人民群众(qúnzhòng)参与文化生活的热情 。然而,____________和腐朽文化也寻求 各种机会污染文化环境,危害社会。
生活中始终占据着____________。
2.加强文化建设的必然要求:大力发展
第十页,共41页。
1.在网络的世界里,并非只有美丽的风景 (fēngjǐng),也存在大煞风景(fēngjǐng)的文化垃 圾。如果你的好朋友整天沉迷于网络,请你对
他A进行提醒。下面语句可以用来提醒的是(

(新)人教版高中政治必修3《文化生活》:8.2《在文化生活中选择》课件(精品)

(新)人教版高中政治必修3《文化生活》:8.2《在文化生活中选择》课件(精品)

腐 朽 文 化
想 一 想
根据视频、图片资料:
谈谈你的观后感,并思考为什么要奏响主旋律?回 答如何发展中国特色社会主义文化? (要求:静思2分钟、小组讨论3分钟、展示观点并 评析)
科学理论
高尚精神
高 尚 精 神
中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的 地 位 、 作 用
正确舆论
2012.5.6
优秀作品
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小结2
1、 为什么要奏响主旋律?(发展中国特色社会
主义文化的原因) (1)由当前社会文化生活中的现状决定。
(落后、腐朽文化污染文化环境,危害社会。多种文化呈现相互交织、 相互激荡之势。)
(2)由中国特色社会主义文化的地位和作用决定的。
①地位:社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主 义政治经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 ②作用:中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人, 无论是新思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
①地位:社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义 政治经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 ②作用:中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以 正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是 新思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
2、怎样发展中国特色社会主义文化?
加强管理、正确引导。弘扬主旋律,大力发展中国特色社 会主义文化。(国家角度) 必然 大力发展先进文化,支持健康有益文化, 要求
努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
含义 表现 危害 1、落后文化和腐朽文化 理论总结 对策 在 阳光下 克服落后文化和腐朽文化的危害,发展中国特色社会主义 存在的原因 文化? 文 的阴影 2、提高辨别不同性质文化的眼力,增 个人:注意选择,提高眼力,拒绝污染。 化 强抵御落后文化、腐朽文化的能力 国家:加强管理,正确引导,发展社会主义文化 生 大力发展先进文化,支持健康有益文化, 必然 要求 文化现状 活 努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 社会主义文化的地位 企业:遵守国家法律,遵守社会公德 ,坚持经济效益与社 中 1、为什么奏响主旋律? 选 会效益的统一。 社会主义文化的作用 择 文化激荡 看主导 2、怎样发展中国特色社会主义文化?

高二政治课件-在文化生活中选择(新人教版必修3)

高二政治课件-在文化生活中选择(新人教版必修3)

铁力市首届职业技能大赛现场
铁力市文化大讲堂活动每年都要邀请中央党校北京大学省委党校伊春讲师团等多人次到铁力市宣 讲
铁力市诗画作品大赛
铁力市大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动
我们铁力小城已经告别了文化单一的时代,进入了一个文化多姿多彩的时代。
虽然我国当前文化的主流是积极的、健康的,但同时也应看到,仍然存在着一些落后的甚至 是腐朽的思想观念和文化现象。为此,我们要在文化生活中做出正确的选择!

占据1. 加强源自会主义文化建设的必要性 当前各种思想文化相互交织、相互激荡
舞蹈《千手观音》是聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的——该作品被群众选为2005年春节晚 会最令人感动节目。这体现了中国特色社会主义文化这一主旋律的什么特点和作用?
主旋律作品蕴含对国家的大爱 借此树立国人核心价值 观 “五个一工程”指: 一部好的戏剧作品; 一部好的电视剧 (影片)作品; 一部好的图书 (限社会科学方面); 一部好的理论文章 (限社会科学方面); 一首好歌和一部好的广播剧。
1、 胡锦涛在山东省考察工作时强调,要充分认识加强社会主义建设的战略意义,为改革开 放和现代化建设提供精神动力和智力支持。下列选项中属于社会主义文化建设内容的是
主旋①律大,力提发倡展多先样进性文④化坚,持支为持人健民康服有务益,文为化社②会努主力义改服造务落A后文化,坚决抵制腐朽文化 ③弘扬
A ①② B ②④ C ③④
高二政治课件-在文化生活中选择 (新人教版必修3)
铁力市丰富多彩的全民健身活动
铁力市群众广场文化品牌“铁马放歌”每年夏季的多场演出已经成为铁力市民的夏季文化大餐
铁力市形式多样的广场文艺演出
铁力市和谐铁力文化大集开幕式
铁力市商业大厦的个体私营业户们积极参与到基层文化年的演出中

高中政治 第8课 第2课时 在文化生活中选择课件 新人教必修3

高中政治 第8课 第2课时 在文化生活中选择课件 新人教必修3
栏 目 Nhomakorabea链

2.地位作用:在我国人民大众的文化生
活中始终占据着主导地位,起着强有力的导
栏 目
向和示范作用。


精讲 阐释
3.重要性:只有发展中国特色社会主 义先进文化,才能不断满足人民日益增长 的精神文化需求,促进全民族思想道德素 质和科学文化素质的不断提高。
栏 目 链 接
应用 示例
2.中宣部和新闻出版广电总局向江西瑞金 市10所学校和北京草桥小学分别赠送了10 000 余册图书、1 500册图书和100种音像制品,鼓 励同学们通过阅读陶冶情操、增长见识、健康 成长。开展这一活动旨在( )
在全国范围内统一开展。有关部门重拳出击,
依法打击各类不良信息的违法传播,先后清
理淫秽色情信息10万多条;责令多家网站删
除淫秽色情内容链接;查禁淫秽色情网络小

说多部。针对互联网和手机传播淫秽色情及

低俗信息,应该( )
链 接
应用 示例
①提高眼力,拒绝污染 ②注重改造, 精心剔除 ③坚决抵制,依法取缔 ④正确 引导,批判继承
①以科学的理论武装人 ②以正确的舆论 栏
引导人
目 链

③以高尚的精神塑造人 ④以优秀的作品
鼓舞人
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
应用
示例
解析:赠送优秀读物主要目的是鼓励 同学们多读书,促进自身健康成长,③ ④正确切题;①②与题意无关,材料未 涉及科学理论和舆论导向。
答案:B
栏 目 链 接
应用 示例
第四单元 发展中国特色社会主义 文化
第八课 走进文化生活 第2课时 在文化生活中选择
栏 目 链 接
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列选项中属于社会主义文化建设内容的是 A
①大力发展先进文化,支持健康有益文化 ②努力改造落后文化,坚 决抵制腐朽文化 ③弘扬主旋律,提倡多样性 ④坚持为人民服务,为社 会主义服务
A ①② B ②④ C ③④
D ①③
2.目前,我国文化市场总体发展比较好,但也存在着一些问题。这就
需要我们注意鉴别不同的文化,否则
(1)在文化生活中占据主导地位: (2)发挥强有力的导向和示范作用:
3、进行文化建设的重要内容:
发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决 抵制腐朽文化。
跟踪检测
一、选择题
1、 胡锦涛在山东省考察工作时强调,要充分认识加强社会主义建 设的战略意义,为改革开放和现代化建设提供精神动力和智力支持。下
文化复古主义:是近代产生的一种文化思 潮,它是在中西文化的对撞中产生的。认 为传统文化的千年道统是不能放弃的,中 国文化的唯一出路就是重新确立传统文化 的主导地位,他们坚决反对西化主张,要 求返回孔孟之道,在社会上提倡尊孔运动, 倡导诵经复古。
思一思
你认为上述两种文化属于哪种文化? 生活中还有哪些类似现象?我们应该 如何对待这些现象?
2、什么是落后文化?什么是腐朽文化? 二者有什么不同?
3、存在落后文化和腐朽文化的原因是怎样的?
4、占主导地位的文化是什么?有什么作用?
5、文化建设的重要内容是什么?
一、文化生活的多样性
1、健康先进的 作用 态度 追求丰富多彩的文化生活
形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思 想,激发了人民群众参与文化生活的热情。
B、②③⑥
C、③④⑤⑥
D、①②③
“全盘西化”论:该思潮最早出现于戊戌 变 法时期,形成于20世纪30年代,主要人物 是胡适、陈序经等人。它在批判封建专制文 化、宣传西方科学、民主和自由思想方面, 起到一定的积极作用,但是在总体上是一种 错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主 义,是不符合中国国情的。
4、落后、腐朽文化存在的原因
首先,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建 文化并没有完全退出历史 舞台.
其次,经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传 播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想 文化对我国的冲击.
最后,市场经济带来的负面影响.
二、奏响主旋律:文化激荡看主导
1、必要性:各又种有文 抵化 御有 ,吸 呈收 现又 相有 互排 交斥 织, 、有 相融 互合 激又 荡有斗争,有渗透 2、中国特色社会主义文化:
2、腐朽文化
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精
危害:神、阻碍先进生产力发展、危害社
会主义事业
态度:坚决抵制,依法取缔。
3、落后文化与腐朽文化的异同
两者共同点:二者都是颓废的文化形式,都与先进文化的前进方向
相背离。
落后文化常常经传统习俗的形式表现出来,是认识的问 题;而对腐朽文化则侧重的社会功能,即它的祸国殃民
2、落后文化和腐朽文化 危害 态度
污染环境危害社会
提高辨别力和 抵御力
二、落后文化与腐朽文化
含义: 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 1、落后文化 表现形式:传统习俗
态度:通过科学文化教育,予以改造和剔除
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖
含义: 民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情
文化等,都属于腐朽文化。
(3)从措施上看,国家要加强对网络的管理,制定相应的法律法规,加强文 明用网的宣传教育。作为使用网络的个人,要提高明辨是非的能力, 文明上网,以促进身心健康和自身发展。
阳光下
1、落后文化和腐朽文化污染文化环 境、危害经济社会的发展
在 的阴影 2、提高辨别落后文化和腐朽文化的眼

力,增强抵御其影响的能力
付出总有回报 坚持必定成功
潍坊一中政治组 陆 焕 迪 杨晓飞 刘乃金
一、明确:什么是落后文化和腐朽文化,及 其存在的原因
二、区分:落后文化、腐朽文化和先进文 化,从而自觉抵制落后文化和腐朽文 实中有哪些文化形式? 各种形式的文化生活我们应如何面对?
二者的区别: 的社会危害性。对于落后文化,人们可以通过提高思想
认识和移风易俗,来加以改造和剔除;而对于腐朽文化, 必须坚决抵制,依法取缔。
训练应用
下列文化现象属于腐朽文化的是 B
①电脑算命 ②有殖民色彩“洋店名” ③宣传
暴力色情的文化 ④婚事大操大办 ⑤讲排场、挥霍
浪费 ⑥“法轮功”邪教
A、①②③④⑤
化 生 提高眼力 1、落后文化和腐朽文化的含义及其危害
活 中
拒绝污染 2、落后文化和腐朽文化仍然存在的原因
选 择
1、社会文化生活中各种文化相互交 织、相互激荡
A.文化市场将不复存在
B
B.容易陷入落后文化和腐朽文化的泥沼
C.分不清落后文化和腐朽文化
D.落后文化就会转变为腐朽文化
3.我们应当这样对待落后、腐朽文化
A
①存在就有其合理性,让其自生自灭 ②对具有落后、腐朽思想的人绳之
以法 ③对待落后文化应通过科学文化教育,予以改造和剔除 ④对待腐朽文
化应坚决抵制,依法取缔
运用所学文化生活的知识,结合上述材料,谈谈你对网络文化的认识。
(1)从性质上看,网络文化作为一种文化现象,有先进、健康与落后、腐朽 之分。
(2)从作用上看,先进、健康的网络文化对社会发展有推动作用,能丰富人 的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。反之,则腐蚀人 的精神生活,影响身心健康,阻碍个人和社会的发展。
A.③④ B.①② C.②③ D.①③
4.下列关于我国仍然存在落后、腐朽文化原因的表述,不正确的是
A.封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固 B.市场经济的弱点会反映到人们的精神生活中
D
C.经济全球化加剧了西方腐朽思想对我国文化的冲击
D.近年来我国经济的快速增长
二、非选择题
5、随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。一方 面,人们在互联网上学习、发邮件、购物等,拓展了人们的视野,改变了 人们的工作方式和生活方式,促进了社会的进步和发展;另一方面,网络 上出现的虚假信息、黄色内容,给人们的精神世界带来了消极影响,有的 甚至影响了人们的工作、学业和健康,也阻碍了社会发展。为此,2006年6 月国家部署了文明办网、文明上网,开展阳光绿色工程的方案。
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