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(完整word版)二年级下学期德育工作计划
小学二年级放学期德育工作计划一、德育目标：聪慧开朗文明勤学让二年级的学生焕发生命的光彩是我们年级全体教师最重要的使命。
所以，二年级的德育目标，是让每一个孩子“聪慧开朗文明勤学”。
二、德育要点：好习惯伴我行没有规矩不可方圆，要想实现一年级既定目标“聪慧开朗文明勤学”，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。
好习惯是保证学生准时作息、仔细学习、学会专长、文明待人、踊跃锻炼的前提保证。
让好习惯从小培育，让好习惯从小事做起，让好习惯陪同学生健康成长。
三、德育：以活动为载体，在形式多样的活动中浸透德育教育。
设计适合二年级学生的活动，促使德育教育目标的完成。
主题活动一：字如其人字如美画写字是一项重要的基本功．关于提升学生的文化修养起侧重要的作用。
一定从小打好基础。
《新课程标准》对写字教课更是提出了很高的要求。
而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。
让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情。
主题活动二：出色课间快乐生活依据学校大课间理念精神，依据学生的年纪和生理特点，打造年段大课间特点活动，将在整年段展开跳皮筋活动，分为单组跳和集体大骗局小圈花式跳，将体育、音乐、文化交融在一同，促使大课间活动蓬勃生动地展开，让每个学生踊跃参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长。
主题活动三：唱响纪念日之歌二年中有好多个节日和纪念日，在这些纪念日到临以前，社会就洋溢着某种氛围，成人都被传统风俗动员起来了，孩子自然会遇到激烈的感染，欣喜若狂地准备过节。
其实，过节是一个特别好的“教育场”，有社会氛围，有成人参加，有快乐的情绪，有新闻单位的宣传教育，家庭过节常常还有必定的经济投入。
每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各样节日就是学生检查社会、认识世界、认识民族文化的最正确窗口，也是特别可贵的活动日和教育日，是学生认识社会的最好讲堂。
所以针对二年级学生年纪特点及认知程度，联合世界及中国传统纪念日，有所选择地展开有关活动。
2024年二年级德育工作计划第二学期样本（3篇）
2024年二年级德育工作计划第二学期样本在历经半年的学习生活后，本班级大部分学生展现出良好的学习风貌，能够专注课堂、严守纪律，同时涌现出一批在学业与行为上的杰出典范。
也需注意到部分学生尚未形成良好的学习习惯，学习目标模糊，尤其是少数男同学，存在课堂注意力分散、纪律松懈等问题。
鉴于此，本学期我将工作重心聚焦于促进学生良好习惯的养成，致力于每位学生在不同程度上实现提升与进步。
一、工作目标1. 确立班级共同奋斗目标班级的共同奋斗目标是班级发展的理想蓝图与前行方向。
缺乏共同目标，班级将失去前进的动力。
因此，一个优秀的班集体需确立包含远期、中期、近期目标的集体奋斗目标，通过逐步实现这些目标，激发梯次激励效应，增强班级凝聚力。
作为班主任，我将结合学生思想、学习、生活实际，科学制定班级奋斗目标，并充分调动每位班级成员的积极性，共同为实现目标而努力。
2. 学习目标（1）培养竞争意识，营造“你追我赶”的学习氛围。
（2）通过多样化方式，引导学生树立正确的学习动机与态度，掌握科学的学习方法，养成良好学习习惯。
（3）指导课外阅读，组织读书会，丰富学生文化底蕴。
（4）与各科教师紧密沟通，协调教学，将实现目标的过程转化为教育与自我教育的过程，让学生共享集体成功的喜悦，增强荣誉感与责任感。
（5）面向全体学生，关注个体差异，实施差异化教学策略，促进学生全面发展。
3. 常规教育（1）利用班队会时间，深入学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，引导学生明辨是非，养成良好学习生活习惯。
（2）发挥各项活动教育阵地作用，强化学生荣誉感与集体意识。
4. 班级纪律（1）课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩措施，增强学生自我约束力。
（2）课间纪律：组织丰富多彩的课间活动，既锻炼身体又寓教于乐，同时提醒学生文明活动。
（3）路队纪律：强化学生自我管理能力，确保上学放学安全有序。
5. 卫生工作（1）个人卫生：要求学生保持衣着整洁、勤洗手等良好卫生习惯。
二年级德育工作计划第二学期模板（四篇）
二年级德育工作计划第二学期模板我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
二年级德育工作计划标准范本(八篇)
二年级德育工作计划标准范本一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
二、工作重点(一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。
(1)开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。
(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动，深化科技教育。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
(3)“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。
继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
(4)开展主题活动，深化艺术教育以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。
围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
(二)重视学科渗透，加强德育科研。
1、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。
通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。
每月份工作安排：____月份1、寒假生活总结，期初常规工作2、制订班级管理工作计划3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
5、“学雷锋、树新风”主题教育活动6、庆祝“三八”妇女节-“爱献给妈妈”活动。
2024年二年级下学期德育计划(二篇)
2024年二年级下学期德育计划第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。
但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
二、工作重点我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：（一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。
（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。
（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。
继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（4）“艺术节”主题活动，深化艺术教育以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。
围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
（二）重视学科渗透，加强德育科研。
不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都将：1、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏，在二年级积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力。
二年级学期德育工作计划范本(三篇)
二年级学期德育工作计划范本一、德育目标：聪颖活泼文明好学让二年级的学生焕发生命的光彩是我们年级全体教师最重要的使命。
因此，二年级的德育目标，是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”。
二、德育重点：好习惯伴我行没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪颖活泼文明好学”，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。
好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。
让好习惯从小培养，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生健康成长。
三、德育方案：以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。
设计适合二年级学生的活动，促进德育教育目标的达成。
主题活动一：字如其人字如美画写字是一项重要的基本功，对于提高学生的文化素养起着重要的作用。
必须从小打好基础。
《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。
而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。
让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情。
主题活动二：精彩课间快乐生活根据学校大课间理念精神，根据学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生积极参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长。
主题活动三：唱响纪念日之歌二年中有很多个节日和纪念日，在这些纪念日来临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统习俗动员起来了，孩子自然会受到强烈的感染，兴高采烈地准备过节。
其实，过节是一个非常好的“教育场”，有社会氛围，有成人参与，有快乐的情绪，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有一定的经济投入。
每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常宝贵的活动日和教育日，是学生认识社会的最好课堂。
所以针对二年级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动。
二年级下学期德育计划范文
二年级下学期德育计划范文1. 前言德育（德育课程）是学生人格素质教育、思想道德修养的重要途径，是学生素质教育的基础性课程之一，负责培养学生道德品质，提高学生综合素质。
针对学生的发展特点和发展需要，本学期德育计划将充分考虑学生的日常学习和生活，全面落实德育教育，促进学生品德发展。
2. 教育目标本学期德育计划旨在培养学生积极向上、富有爱心、勤奋进取、自主学习、团结友爱、诚实守信和勇敢顽强的品德，具体目标如下：1.通过本学期的德育活动，培养学生的爱国情感，增强民族自豪感和文化自信心。
2.培养学生的社会责任感和家国情怀，鼓励学生积极参与志愿者活动和社区环保事务。
3.增强学生的自我管理能力，鼓励学生遵守纪律，诚实守信，认真听讲，勤奋学习。
4.培养学生自身特长，鼓励学生多方面发展，全面提高学生的综合素质。
3. 德育计划为了达到教育目标，本学期德育计划分为以下几个方面：3.1 爱国主题活动在学生群体中进行爱国主题活动，旨在培养学生的民族自豪感和文化自信心。
此处我们将组织举办以下活动：1.学生们将到革命烈士陵园进行拜祭活动，缅怀革命先烈，传承红色基因。
2.演播室将播放一些具有爱国主义精神的电影，促进学生的爱国情感。
3.带领学生前往博物馆，参观多种历史文物，提高学生文化自信。
3.2 社会公益活动通过社会公益活动，培养学生的社会责任感和家国情怀，鼓励学生积极参与志愿者活动和社区环保事务。
我们计划在本学期中举办以下几个活动：1.国家森林公园志愿者活动，学生们将协助公园管理者进行环境保护。
2.学生们将前往附近城市的贫困地区开展支教志愿者工作，为当地的小学生们提供帮助。
3.学生们将在周末时间内参与社区环保活动，鼓励他们主动提出建设性的环保方案。
3.3 自我管理通过培养学生的自我管理能力、鼓励学生遵守纪律和诚实守信，认真听讲，勤奋学习，增强学生对自我的认知和塑造。
我们计划在学期中开展以下两个活动：1.学生们将配合老师规范自我行为，遵守课堂学习纪律，完成学习任务，并激励他们填写网站学习日报。
2023年二年级下学期德育工作计划范文
2023年二年级下学期德育工作计划范文2023年二年级下学期德育工作计划一、工作目标：1. 培养学生良好的品德和行为习惯，提升他们的道德素养和社会责任感。
2. 培养学生团队合作精神和以人为本的价值观。
3. 培养学生的责任感和自律能力，提升他们的自我管理能力。
二、工作内容：1. 每周开展一次德育主题教育活动。
2. 开展班级活动，培养学生的团队合作精神。
3. 组织学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感。
4. 组织学生参加公益活动，培养他们的公益意识。
5. 开展家庭作业的规范管理，培养学生的自我管理能力。
三、具体安排：1. 每周一组织一份德育主题教育活动，活动内容包括品德讲座、德育游戏等，通过多种形式激发学生对德育的兴趣和参与度。
2. 每月组织一次班级活动，活动内容根据学生的兴趣和特点选择，可以包括户外拓展、团队合作游戏等，通过互动和合作提升学生的团队意识和合作能力。
3. 组织学生参加社会实践活动，可以选择到社区、养老院等地开展志愿服务，通过实践提升学生的社会责任感和公民意识。
4. 组织学生参加公益活动，可以选择参加环保活动、支教活动等，培养学生的公益意识和奉献精神。
5. 加强对家庭作业的规范管理，制定统一的作业要求和评定标准，引导学生合理安排作业时间，提升他们的自我管理能力和责任感。
四、工作措施：1. 成立德育工作小组，负责制定活动计划、安排实施和评估效果。
2. 加强与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围，共同关注学生的德育发展。
3. 严格执行作业管理制度，及时反馈学生的作业情况和学习进展给家长，及时纠正不良学习习惯。
4. 加强对学生的思想教育，通过班会和个别谈话等方式，引导学生正确树立人生观、价值观。
五、工作评估：1. 每月对德育工作进行评估，总结经验，发现问题，及时调整工作方向。
2. 定期召开班集体会，听取学生的意见和建议，不断改进德育工作。
3. 定期向家长通报学生的德育表现和进展情况，与家长共同关注学生的成长。
2024年二年级下学期德育工作计划范本(二篇)
2024年二年级下学期德育工作计划范本一、班级管理方面（一）、建设有特色的班集体在____年中，我们每个人都在为创建和谐文明社会努力,我们二二班将把和谐文明之风带进教室。
举手投足、言谈举止间讲文明，把在实小养成的好习惯继续保持、发展下去。
做到“四带”，“五无”。
新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。
将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉规范言行，做新时代二年级小学生。
同时，积极参加学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。
另外，根据二二班具体情况，在加强特色班级建设的同时，我还打算从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采用小组评比的形式，互相督促;抓班级卫生，采取分工到人的形式，人人都有保洁区。
走廊卫生区按照小组一周轮流负责制，保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。
我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。
（二）、关注学生心理健康把握班级动向心理健康的孩子发展潜能是巨大的。
作为班主任，我还将细心观察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教育。
适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。
（三）、做好家校互动沟通工作家校互动可以限度地了解学生动向，促进学生的发展。
本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。
短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持一致性，促进了孩子的健康成长。
新学期我将继续做好这项工作。
（四）、持之以恒做好礼仪教育二二班学生聪明活泼，但低年级孩子自控能力较差，不能很好地自我监督。
针对具体情况，我会在尊重、信任、坚持原则的前提下，细心、耐心地从学生的认识入手，通过不同途径，采取多种有效措施，反复进行深入细致的思想工作。
2024年二年级下学期德育计划(三篇)
2024年二年级下学期德育计划进入第二学期，我将继续履行二年级班主任的职责，面对这些充满求知欲和纯真面孔的学生，我深感责任的重大。
压力即为动力，它将激发我为学生的更光明未来付出更多努力。
为此，我制定了如下的小学二年级德育工作计划：一、指导原则以本年级的实际情况为基础，秉持实事求是的精神，竭尽全力创造一个有利于学生身心健康、快乐成长的环境。
坚持以和谐宽松的氛围培养人，以健全的制度规范人，以发展目标凝聚人，确保德育工作的实效性，进一步提升工作水平。
二、工作核心在班主任的德育规划中，我将学校的重要活动归纳为以下几点：（一）开展多元化的主题教育，以丰富德育的内涵。
1. 举办“感恩母亲”活动，借三八国际劳动妇女节之机，鼓励学生通过为母亲洗脚的实际行动，从小事做起，表达对母亲的养育之恩。
2. 实施“节约小标兵”活动，深化科技教育，通过“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的活动，培养学生的节约意识和环保习惯。
3. “珍爱生命”主题活动，加强体卫安全教育，通过各种吸引学生的安全教育活动，提升学生的自我保护意识。
4. “艺术节”主题活动，以“六一”儿童节为依托，举办艺术节，展示学校的艺术特色教育，节目应体现学生的积极精神面貌，以及思想性和艺术性的统一。
（二）注重学科渗透，强化德育研究。
1. 优化学科教学，充分利用品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课，扎实做好德育教育。
2. 开展实践活动，紧跟教育改革的步伐，积极组织二年级学生参与社会实践，提升他们的实践能力。
以上策略不仅适用于二年级的德育工作，也将在整个小学阶段的德育规划中得到体现。
2024年二年级下学期德育计划（二）一、指导原则基于本单位的实际情况，我们秉持实事求是和求真务实的精神，竭尽全力创造有利于学生身心健康和快乐成长的环境。
我们将坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，确保德育工作的实效性，进一步提升工作水平。
二、工作核心（一）丰富德育内容的主题教育活动（1）我们将举办“感恩母亲”活动，借三八国际劳动妇女节的机会，面向所有学生推广“给妈妈洗脚”，倡导学生通过实际行动，从小事做起，感恩母亲的养育之恩。
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二年级下德育工作计划范本
一、指导思想：
深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的若干意见》，推进温馨教室创建。
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道
德水准。
二、重点工作：
(一)行规方面：
1、充分利用晨会、班会的时间强调《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养
成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检
查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。
4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须
主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯
5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做
人的道理，培养爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，
学会生活。
6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员
的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
(二)家庭教育指导方面：
1、召开家长会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本
知识，指导家长科学教子的方法。
帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。
2、请语文教师根据大纲要求，向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。
引导孩子学会读书，学会
读好书，从而养成良好的读书习惯。
3、向二年级学生家长举办“教学开放日”活动，让学生家长走进课堂听课，参与课堂教学研究，提高家长指导孩子学习的水平和能力。
4、抓两头，促中间。
扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访
率达20%。
对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到
上门指导。
5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
(三)推进温馨教室创建和校园文化建设：
1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。
2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处。
3、牢固树立“以学生发展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学;活跃、宽
松的课堂教学环境;平等、公正;真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊;平和、达观的自身心理环境，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要
全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”--真实的人、发展中的人、
有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、
内驱力，坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特点，学生有特长的办学目标。
4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。
5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家
的认同，增强民族精神的凝聚力。
6、以每月主题教育活动为抓手，深入开展民族精神教育系列活动，“安全第一，健康第一”生命教育活动、校园艺术节活动、“我的学习我做主”学习
节活动，营造充满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。