2015-2016学年度第二学期学科带头人、骨干教师、教学能手示范展示课活动方案
第八小学关于开展学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动方案
为了进一步提高教师的业务能力，充分发挥学科带头人、骨干教师及教学能手的示范和辐射作用，根据我校的实际情况，特制定我校学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动方案。
一、活动指导思想：
进一步推进素质教育，加大新课改的力度，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，将县高效课堂改革建设精神落到实处，着力打造高质量、高效益的课堂教学模式，促进学科带头人、骨干教师及教学能手的成长。
同时，充分发挥学科带头人、骨干教师及教学能手的示范引领作用，为不断提高全校教师的业务素质奠定坚实的基础。
二、活动目的：
通过开展学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动，加大对高效课堂教学模式的推广与研究，促进学科带头人、骨干教师及教学能手思想素质、文化素质、业务素质的提高，调动全校教师教研教改的积极性，树立新的教学理念，交流先进的教学经验，提高我校整体教学质量。
特将开学第二周我校的教研主题定为“学科带头人、骨干教师、教学能手示范课展示周”。
本次示范课展示周，以“如何培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读理解能力”为研讨突破口，为同科教师之间的教学交流提供平台，以提高中青年教师的课堂教学水平为主要目标。
三、活动领导小组
组长：武建民
成员：徐晚霞贾海燕张水霞张建平赵彩艳王小莉
四、活动时间
2016年3月9日
五、活动要求
1.示范课执教教师的课堂教学设计及课堂教学，要立足于学生自主探究与合作学习，将语文主题阅读、高效“121”课堂教学模式融入其中，切实转变学生的学习方式和教师的教学方式；
2示范课执教教师在活动结束后，将教学设计、说课稿及教学课件电子版上交教导处存档。
3. 学科带头人、骨干教师、教学能手开课时，本学科所有教师必须前往听课，并参加研讨。
无特殊原因不前往听课，无特殊原因不参加研讨，将视作旷课处理。
有特殊原因不参加听课、不参加研讨提前1天必须向教务处请假。
同时学科带头人、骨干教师、教学能手在展示周因无故不上公开课，同样视作旷课处理。
所有示范课（体育课除外）必须用多媒体上课。
第八小学教务处
2015.3.4。
园区一师一优课活动方案
平工教办发…2016‟54 号平凉工业园区2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案根据省教育厅《关于开展2015—2016年度年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（甘教基二函…2016‟24号）、市教育局《关于印发平凉市开展2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案及相关文件的通知》（平市教发…2016‟134号）精神，结合园区实际，特制定本活动方案。
一、活动目标通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强园区教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每学科都有一位引领园区信息技术应用的名师、都有在园区内起示范作用的精品课程，以促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖园区中小学各年级的生成性优质资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合。
二、组织领导成立2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”评选活动领导小组。
组长：田东洋园区教育工作办公室主任、平凉三中党总支书记副组长：朱辉园区教育工作办公室副主任、平凉三中副校长宋国宏园区教育工作办公室副主任、清街小学党支部书记成员：雪占学甲积峪中学校长冯季年民张中学校长崔赟曹湾中学校长朱天新清街小学校长姚德亮郿岘小学校长姚君礼上湾小学校长包亚莉园区教育工作办公室干事园区教育办具体负责活动的宏观统筹和组织协调，承担网络运行环境技术支撑保障；各片区具体负责教师注册,保障注册率达到100%，报名率、晒课数和“优课”数达应不少于辖区范围内教师的15%（三中15人、甲中6人、曹中4人、民中4人、清街片区12人、下甲片9人、郿岘片6人、军长片5人）。
三、活动范围（一）参与人员园区所有中小学各年级各学科教师均要参与区级评选活动。
陕西省教学能手——王媛
2小学生作文辅导名师风采陕西省教学能手——王媛王媛，1983年3月出生，中共党员，陕西省安康市高新区第六小学教科室主任，一级教师。
陕西省教学能手，陕西省学科带头人，县级优秀教师，校本研修优秀教师。
2015年、2016年被陕西师大干部进修学院授予“国培优秀培训教师”，连续四年指导教师参加安康市素养大赛荣获一等奖，个人荣获“指导一等奖”，2019年担任安康市教学能手大赛评委。
她潜心教学，醉心教育，善于学习，勇于进取，课堂教学改革及实践的脚步从未停歇。
每学期都在学校上示范课、研讨课，积极承担各类教学活动的公开课任务，逐渐形成“扎实、简约、灵动”的教学风格，执教的多节课例深受师生喜欢 。
《爬山虎的脚》一课在“安康市第七届素养大赛”荣获一等奖、《圆明园的毁灭》一课在“安康市新课程成果展示”荣获二等奖。
2014年11月“国培送培到县”执教《画杨桃》一课，受到陕西学前师范学院牛文明教授的高度好评。
在全县的课外阅读观摩活动上执教《夏洛的网》导读课，在“自然语文”研讨会上，执教《飞向蓝天的恐龙》一课，引起一定的反响。
2017年5月被中国教育电视台聘为“讲师”，先后赴甘肃合水县、文县做示范课《一分钟》和讲座《关注学生语言实践 提升学生语文素养》，受到与会教师高度好评。
《日月潭》一课在安康市二年级教材培训活动中精彩展示。
2019年11月在安康市教研室与黑龙江教育共同承办的“全国创新教育大课堂同课异构进校园教学展示暨专题论坛活动”中与李文斌老师同课异构《精卫填海》一课。
被陕西省小教中心聘为培训专家，为新上岗教师做综合性学习示范课《中国传统节日》，受到小教中心冉胜利主任的高度好评；被安康学院教育学院聘为“双师课程”讲师，承担示范课和讲座。
她在安康市各级教研活动中执教公开课30余节，讲座20余场。
她在安康市教材培训会做《打开阅读的新通道》《和大人一起读，开启悦读新天地》《统编教材小学综合性学习解读和策略》等专题讲座，并先后在平利城关三小、汉滨区大竹园小学、宁陕中心小学、大荔县城关小学、临潼区小学等多个学校上示范课。
人才团队建设方案
人才团队建设方案人才团队建设方案为适应社会发展对教育提出的新要求，进一步提高我校的整体素质，促进教育内涵发展，根据《太和县中小学教育人才队伍建设工程实施方案) ，结合我校教师队伍的实际情况，特制订本计划。
一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观统领全镇教育优秀人才队伍建设，把"为学生健康成长培养优秀的引路人"作为教育优秀人才队伍建设的方向，关注教育优秀人才全面、主动、个性化的发展，为打造我镇教育品牌，实现教育现代化提供智力支持和优秀人才保障。
二、总体目标为适应我镇教育发展的要求，进一步完善优秀人才队伍建设的制度机制，以带动全镇教师专业化发展为主线，以高端教育优秀人才的培养为重点，以体制、机制的创新为抓手，努力打造一支富有教育家精神、师德高尚、业务精湛、善于创新、结构合理，让我何庄片人民满意的高素质专业化教育优秀人才队伍。
三、年度行动计划(一〉提升以立德树人能力为核心的师德建设计划强化立德树人理念，提高教育能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
深化对教书育人模范教师的宣传，引导教师践行职业道德，潜心教书育人，自觉地把师德规范融入教育教学实践。
在各级教师培训师德师风作为重要内容，探索以案例分析和讨论为主要形式的师德培训方式，开展教师心理辅 1导的职业生涯发展指导，引导广大教师在教育教学实践中不断提升德师水平。
(二)关注教师个性化需求的培训计划以提升教师专业素养为核心，根据教师个性化需求，按照"统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效"原则，完善培训模式、培训制度、增强教师全员培训的针对性和实效性，全面提升教育优秀人才队伍的整体素质和专业化水平。
采取集中培训、校本培训及远程培训有机结合的方式，根据各学校，各学科和不同年龄段、学段教师、不同层次学校的不同要求。
精心制定培训方案，通过理论学习和实践研修相结合的方式，不断提高教师专业化发展水平和教育实践能力。
2016年秋学期太平小学工作行事历
通江县太平小学中心小学2016年秋学期学校工作行事历月份周次主要工作内容负责9月准备周1.做好分流工作校委会2.召开分流教师工作会、分流家长会校委会3. 学校、各处室制定各部门工作计划各处室教研组4. 拟定教师任课计划、安排班主任教务处5.发放各类表册、发放教科书、购置办公用品财务室办公室教务处6.教师制定教学进度、计划，上交教务处教务处教研组7.班主任制定班主任工作计划，上交教务处教务处8.安全隐患排查安全办第一周1.学生报到注册，教师检查寒假作业，了解学生思想动态班主任任课教师2.召开安全周教育活动安全办处班主任3.检查教师假期备课情况，新学期教师上课情况教务处4.教师师德教育党支部工会5.社团制定工作计划、开展招生活动，确定社团人员名单教务处10月第二周1.学生行为习惯养成教育少总部2.关于“红军长征”主题教育实践活动少总部3.教师帮扶结对，教师制定个人一年发展规划，新教师见面课。
教务处4.发放学校各项规章制度，组织教师学习讨论，征集意见办公室5.成立学校家长委员会，召开家长委员会议家长委员会第三周 1.教职工庆“教师节”活动工会2.感恩主题教育活动少总部少先队3.书法、美术作品展教务处艺术组第四周1.大课间展示活动、教学常规检查。
教务处艺体组2.班主任工作会议教务处3.秋季传染病预防知识讲座安全办第五周1.综合教育活动学校教师课堂展评活动教务处3.毕业班教师会议教务处4.安全教育日安全知识讲座，逃生演练。
安全办11月第六周1.加强环保及行为习惯教育少总部2.学生优秀作业展评教务处3.法制专题教育讲座教务处4.做好教学视导督查准备工作教务处第七周1.教师工作日志检查教务处2问题学生摸底调查会议少总部3.校园公物安全大检查财务室第八周1.语数学科带头人示范课活动。
教务处教研组2.党员读书沙龙活动党支部3.数学组口算比赛。
教务处数学组4.心理健康专题教育讲座少总部第九周1. 综合学科带头人示范课活动。
2015-2016下学期 教务工作计划文档 (2)
2015-2016年下学期教务工作计划鱼河峁中心小学2016.03鱼河峁中心小学2015-2016年下学期教务工作计划一、指导思想：根据学期校长对教导处教学工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。
二、主要工作目标：1、各教研组结合学校安排，根据各教研组的实际情况，开展具有自己学科特色的教研活动。
语文组启动“语文主题学习”实验教学模式；数学组开展“教师小课堂大问题”教研活动。
综合组开展具有本组特色的教研活动。
2、探索分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。
3. 建立学校教研资源库，用丰富的教研活动充实教研资源，促进教师课题实践研究。
4、注重课堂改革，保证教学质量。
5、重点抓好教师的分层发展。
6、各教研组要充分学习并利用121模式上好课。
三、主要工作措施（一）立足本校搞好教研活动，加强教学常规管理，促进教学质量的提高。
1．严格执行国家课程计划，充分开发教师资源，开全科目，开足课时。
校领导每天至少巡课一次，发现问题，及时指出。
定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。
2. 抓备课：在提高备课实效性上下功夫。
备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，是保证学生顺利而有效学习的一系列准备工作。
每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。
要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和知识结构，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。
不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。
教师们要创新教学模式，积极探索适合自己、学生易于接受的方式方法，形成自己的教学风格。
江苏省西亭高级中学2015—2016学年度第二学期工作总结
江苏省西亭高级中学2015—2016学年度第二学期工作总结在区委、区政府、区政府教育督导室和区教育局的领导下，在全体师生员工的共同努力下，江苏省西亭高级中学继续围绕:醇化师德师风、实化管理常规的“强基固本”行动，优化育人目标、促进全面发展的“质量提升”行动，整合生活素养、活化科学实践的“特色凝练”行动，强化校园安全、推进校安工程的“护校安园”行动，不断深化教育教学改革，科学管理，提高质量，取得了理想的成绩。
本学期以来，学校先后获得南通市、区两级文明单位和青年文明号争创集体、通州区卫生工作先进集体、区食品安全学校等荣誉称号。
一、党委工作：贯彻落实党风廉政建设“两个责任”，把“两学一做”落到实处学校党委切实担负起党风廉政建设主体责任，把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程，融入到教师队伍建设和课程改革发展各项工作中。
学校党委和班子成员树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，坚持抓早抓小，管好班子，带好队伍，切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任，班子成员认真抓好分管部门的党风廉政建设，落实“一岗双责”，践行“三严三实”，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓好党风廉政建设。
学校召开了“两学一做”集中学习活动动员大会，校党委领导班子带头上好党课，带领全体党员“学党规党章、学系列讲话、做合格党员”，并组织全体党员参加“党规党章测试”；通过政治学习、业务学习、每周召开行政中心组会议等活动深入开展“两学一做”，凝聚了干部、党员、教师创新的底气、增强了服务的能力，养成了清廉的正气，推进校园和谐、文明建设。
二、德育工作：用“绿色德育”引导“亭中习惯”，拓展教育发展新空间本学期，政教线坚定“优质、特色、多元”发展的总目标。
继续坚持“以人为本，德育为先”的方针，以培育和践行社会主义核心价值观为指导，以提升学生的生活素养为重点，以“八礼四仪”教育行动为抓手，紧紧围绕学校中心工作，进一步彰显我校“绿色德育”“提升生活素培养”的办学特色。
亳州市教坛新星,骨干教师,学科带头人,特级教师年度考核详细介绍
亳州市教坛新星年度考核细则
考核
项目
考核内容
考核方式
权重
考核得分
师德
师风
爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
座谈、查阅相关资料，组织学生、家长、教师进行师德评议等。
10分
备课 环节
正确领会所教学科课程或教学大纲精神，熟悉教材，熟悉教育对象，精心备课，教学设计水平高。
查看相关材料：一年来的教学设计及听课记录。
1.通过教师测评考核，参加测评人数要求达到本校专任教师人数的三分之二。
2.查看相关材料：相关示范课的开课通知、教学设计、评课及交流记录等；每学期的指导青年教师的计划、听课记录、指导意见记录、被指导青年教师对其评价材料、青年教师在其指导下所取得的相关成绩及荣誉。
3.与被指导教师座谈，听取青年教师对指导的过程和指导教师的总体评价。
2.与被指导教师座谈，听取青年教师对指导的过程和指导教师的总体评价。
25分
支教工作
充分发挥引领指导作用。积极承担市、县区教育局或业务部门组织的支教讲学、教师培训、教育科研等有关工作任务。每学期开展送教下乡或跨校交流活动不少于1次。
查看相关材料：开展相关活动的文件或通知、教学设计或发言材料、对应活动的交流过程性记录。
2、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习校内外名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 织梦好，好织梦
3、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
2.查看过程材料：开展相关活动的文件或通知、教学设计、评课及交流记录等。
教学能手评选活动方案
2015-2016学年分水乡较场中学教学能手评选活动方案教学质量是学校的生命线，课堂教学质量是教学质量的核心。
为进一步提高教师课堂教学质量，发现典型，培养骨干，充分调动广大教师的积极性，激发教师对教学工作的责任心和事业心，鼓励教师在教学过程中做出优异成绩，学校决定开展“教学能手”评选活动。
结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想建设好一支高素质的师资队伍，是实现教育现代化，实施素质教育，提高教学质量的关键所在。
因此，为了全面贯彻教育方针，狠抓教学常规管理，强化教研氛围，发现典型，培养骨干，为优秀中青年教师接受健康成长创造机会和条件。
同时，为了更好地提高我校教师的教学水平，我校从师资队伍建设的需求出发，开展评选校级教学能手工作。
为使这项工作规范化、制度化、适应新世纪教师教学发展的要求，特制定教学能手评选二、活动目的1、进一步锤炼教师教学的基本功，整体提高课堂教学水平。
2、为教师提供相互切磋、相互交流、相互学习的机会，学习借鉴他人的教学艺术、教研成果，达到共同提高、共同发展。
3、通过教学能手赛讲活动，评选出教学能手，为上一级教学能手输送人才，为我校名师的评选奠定基础。
三、评选条件1、政治信念坚定，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民教育事业，模范履行教师职责，认真遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，教书育人，为人师表，具有良好的师德修养和道德操守。
工作认真负责，团结协作，开拓进取,具有较强的事业心和责任感，在教师中有较高威望，深受学生爱戴。
2、具有相应的教师资格，大专以上学历。
到2016年9月具有实际任课5年（含5年）以上的教学实践经历。
3、教学思想先进，教学基本功过硬，对所教学科（专业）具有系统、坚实的理论知识和丰富的教育教学经验，能熟练地掌握课程标准和教材，认真遵循各项教学原则，灵活运用科学有效的教学方法，教育教学成绩突出。
4、积极开展教育教学改革，教学研究成果突出。
坚持学习，不断更新知识，及时把握与本学科相关的教学改革发展动态，并勇于在课堂教学中探索实践。
赛金小学骨干教师示范引领课教学观摩活动
赛金小学：组织骨干教师示范引领课教学观摩活动
为了落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，优化教育资源，促进教师的专业化发展，增强主动意识，同时也为了营造教师相互学习的氛围，9月25日下午举行了骨干教师示范课的教学观摩活动。
学校领导及各教研组教师参加了此次活动。
本次活动由吴枝芮和朱定两位老师承担，课堂中老师抑扬顿挫的语调，熟练的教学技能，富有激励性的课堂用语使每位教师深受感染，同时课堂上也充分体现了学生的主体地位，起到了教师之间的传帮带作用。
听课教师们纷纷表示收获很大，希望以后多组织一些这样的活动，促进教师们之间的交流学习。
本次活动的开展营造出一种学习互助，教学探索的良好氛围，对提高教师的教育教学水平起到了很大的促进作用。
厦门市湖滨中学
厦门市湖滨中学2015-2016学年第二学期教务处工作总结本学期教务处全体工作人员在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，以加强内部管理、提高工作效率为重点，以“服务教学、服务师生”为宗旨，以“内强素质、外树形象、服务一流、以人为本”为工作目标，认真落实学校计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，进一步增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
学期结束，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期具体工作情况做如下总结：一、中高考成绩稳定，基本完成学期初制定的教学目标高三毕业班再创佳绩，本一最终上线人数85人（市教育局指标2人），本科上线率为85.01%。
初二地理小中考及格率达到97.81%、生物小中考及格率达到98.36%，初三小中考政治及格率达到96.52%、初三历史小中考及格率达到97.34%，中考成绩较好。
为达成毕业班教学目标，全体毕业班教师都树立教学质量是学校生命线这一意识。
两届毕业班用心做好每次质量分析，找增长点，寻原因，定措施；研读2016年《考试大纲》和《考试说明》，制订科学有效的复习迎考策略和计划，位迎高考全国卷，高三各个备课组在复习、检测有适度的进度和难度；复习课和讲评课精心制定合理的教学目标，重点难点定位准确；选择恰当的教学策略，少讲多练、精选练习，每周一练习；加强学法指导和情感教育；毕业班辅导对象落实到教师个人，试行导师制。
准确确定帮扶对象，制定帮扶计划、措施，有效提高帮扶生的成绩。
为提高毕业班课堂教学质量，两级毕业班延续学校传统，开展毕业班课堂教学研讨活动，继上学期开展高三毕业班优质课研讨活动，本学期开展初三毕业班优质课研讨活动，针对学科在第一轮复习中所遇问题，通过备课组研讨寻找对策，再由组员代表展示课堂解决方法的手段，最后由教务处总结展示的方式，并且请思明区进修学校相关教研员点评，创新了一种毕业班研讨方式，有效地提高了毕业班课堂教学研讨水平，拓宽了研讨思路。