中国海洋大学研究生请假规定(海大研字11号)(3)

中国海洋大学研究生请假规定(海大研字11号)(3)
中国海洋大学研究生请假规定(海大研字11号)(3)

海大研字〔2011〕11号

中国海洋大学研究生请假规定

(二○一一年九月三十日)

为进一步加强研究生日常管理,规范研究生的请假行为,维护正常的教育教学秩序,特对研究生请假做如下规定:

一、请假时限和准假权限

研究生请假分为伤病假、事假和公假,具体如下:

(一)伤病假、事假:研究生因本人身体健康原因请假为伤病假;研究生因本人或家庭的重大事件无法按时参加教学活动或集体活动请假为事假。累计4学时以内(含4学时)的请假,由任课教师审批;4学时以上7天以内(含7天),由研究生指导教师(以下简称导师)审批;7天以上30天以内(含30天),经导师同意后,由学院分管研究生工作的副院长(以下简称分管院长)和党委副书记共同审批;30天以上的,经导师、学院同意后,报研究生教育中心培养部审批;研究生在一学期内请伤病假、事假累计60天以上者,应办理休学。

(二)公假:研究生因参加省、市及学校组织的重大活动或因学校、学院或导师公派参加会议、合作研究、科研课题等,无法按时参加教学活动或集体活动请假为公假。7天以内(含7天),由导师审批;7天以上90天以内(含90天),经导师同意后,由分管院长审批;90天以上,经导师、分管院长同意后,报研究生教育中心培养部审批。研究生因公出国(境),不论时间长短均需办理请假手续。经导师、分管院长同意后,由研究生教育中心会同国际合作与交流处、港澳事务办公室、台湾事务办公室审批。

二、请假程序

(一)研究生在研究生教育中心网页下载填写《中国海洋大学研究生请假/离校申请表》;因公出国(境)的研究生还需在国际合作与交流处网页下载填写《中国海洋大学学生出国审批表》和《中国海洋大学学生出国离校/备案通知单》。

(二)研究生因病请假必须提供二级甲等以上医院证明;事假必须提供相关部门证明材料;因公请假必须提供会议通知、邀请函或协议书等有效文件,并说明时间期限、地点、内容、安全保障措施等;研究生因家庭特殊情况请假必须提供研究生家长书面意见。

(三)研究生请假程序需按照准假权限逐级送审。

(四)研究生无论因何种原因请假,正常情况下必须提前办理请假手续,将请假申请表送学院党委备案后方可离校。不办理请假手续离校的,按擅自离校处理。

三、补假、销假和续假

(一)研究生请假应亲自办理,特殊情况者须书面委托他人办理。急病、重病或紧急事故,可用电话或传真请假,事后须补办请假手续。

(二)请假期满,须按时销假。

(三)逾期不能销假的必须提前办理续假手续,续假时间应予

累计,续假手续同请假手续。

四、有下列情形之一者,不予准假

(一)研究生患有疾病,被学校指定医院建议应当休学的;

(二)因私出国(境)者;

(三)请假理由弄虚作假者。

五、其他说明

(一)研究生请假阶段计入其修读年限,超过修读年限仍未完成学业的研究生,必须办理延期手续。

(二)研究生请假期间要遵纪守法,做好自我安全保护工作。伤病假、事假期间发生的事故应由本人负责;公假期间发生的事故由派出单位与个人共同负责。在擅自离校期间所发生的一切事情的后果责任自负。

(三)未经批准擅自离校或虽经请假但逾期不归者,按《中国海洋大学学生违纪处分条例(试行)》和《中国海洋大学研究生学籍管理规定》的有关规定处理。

(四)研究生因外出参加出海、野外调查等需要办理请假手续时,派出方有义务进行必要的安全教育,并在为被派出的研究生办理必要的人身保险手续后,方能准假。

六、本规定适用于所有具有中国海洋大学学籍的全日制研究生。

七、本规定由研究生教育中心负责解释。

八、本规定自发文之日起执行。

中国海洋大学发:各有关单位

主题词:研究生请假规定

中国海洋大学党委办公室、校长办公室2011年9月30日印

人:王伟校对人:李晓辉

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中国海洋大学研究生奖助实施办法

中国海洋大学研究生奖助实施办法 中国海洋大学研究生奖助体系改革实施方案(试行) 为进一步提高研究生的培养质量,深化研究生培养机制改革,全面激发研究生教育的活力,促进研究生教育持续健康发展,根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)等文件要求,结合我校研究生培养的实际需要和奖助体系的实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 遵循研究生教育规律,以人才培养为根本,以提高质量为核心,以改革创新为动力,统筹配置教育资源,提高生源质量,充分调动学院、研究生指导教师和研究生的积极性,进一步完善学校研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制,全面激发研究生教育的活力,促进研究生教育规模、结构、质量、效益的协调发展。 二、适用范围 本方案所称研究生是指具有中华人民共和国国籍的、人事档案已转入中国海洋大学的、纳入全国研究生招生计划的全日制研究生(有固定工资收入的除外)。 三、研究生奖学金体系 研究生奖学金体系包括国家奖学金、学业奖学金、专项奖学金三大类。 (一)国家奖学金 研究生国家奖学金由中央财政出资,用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。博士研究生奖励标准为每生每年30000元,硕士研究生奖励标准为每生每年20000元。每年具体名额由国家下达。 (二)学业奖学金 自2014年秋季学期起,学校统筹利用财政拨款、学费收入、社会捐助等资金,设立研究生学业奖学金,用于奖励支持表现良好的研究生更好地完成学业。学业奖学金于每年11月30日前一次性发放,具体金额与比例见表1。具体实施办法详见《中国海洋大学研究生学业奖学金管理暂行办法》(附件)。 表1:研究生学业奖学金构成(单位:元/年/生) 等级博士研究生硕士研究生 比例金额比例金额 一等30% 18000 20% 12000 二等70% 15000 60% 8000 三等20% 5000 (三)专项奖学金 专项奖学金为学校或社会、个人捐助出资设立,用于奖励在某一方面表现突出或特定学科/专业的优秀研究生。 1.博士生国家奖学金提名奖 博士生国家奖学金提名奖由学校出资设立,用于奖励学业成绩优秀、科学研究成果优异、社会公益活动表现突出的二、三年级博士研究生以及通过硕博连读方式入学的一年级博士研究生。奖励金额为每生每年15000元,具体名额与当年博士生国家奖学金名额一致。每年评

中国海洋大学计算机视觉课程大纲(理论课程)-中国海洋大学信息科学与

中国海洋大学计算机视觉课程大纲(理论课程) 英文名称:Computer Vision 【开课单位】信息学院计算机系【课程模块】工作技能 【课程编号】080504301305 【课程类别】选修 【学时数】68 (理论51 实践17 )【学分数】3.5 一、课程描述 (一)教学对象 计算机相关专业学生。 (二)教学目标及修读要求 1、教学目标 了解计算机视觉的应用领域,掌握基本的图像分割、特征检测、聚类及分类算法,理解相机模型以及相机标定方法,学会利用已有相关算法,使用OpenCV进行相关视觉应用的开发。 2、修读要求 计算机视觉属于计算机专业的一门新课,和研究前沿结合的比较紧密,需要学生具有数字图像处理、计算机图形学以及线性代和概率论方面的基础。 (三)先修课程 数字图像处理。 二、教学内容 (一)绪论 1、主要内容:介绍计算机视觉的基本概念,应用领域,发展历史等相关内容。 2、教学要求:了解计算机视觉的应用领域及学习的内容。 (二)第二章图像形成 1、主要内容:几何基元和变换,光度测定学的图像形成,数字摄像机。 2、教学要求:理解图像形成的物理过程,包括相机镜头的物理特性对图像形成过程的影响,掌握3D到2D的投影变换,掌握相机内参和外参的概念。 3、重点、难点:相机内参和外参的标定。 (三)第三章图像处理 1、主要内容:点算子,线性滤波器,其他邻域算子,傅里叶变换,几何变换等。 2、教学要求:掌握数字图像处理课程相关的基本内容,包括空间域的图像处理及频率域的图像处理基本方法。 3、重点、难点:傅里叶变换。 (四)第四章特征检测与匹配 1、主要内容:图像的点与块,图像的边缘,直线。 2、教学要求:理解图像特征的概念,掌握几种特征(点、块、边缘、直线)的检测方法,了解特征匹配的在图像拼接及相机标定等方面的应用。 3、重点、难点:几种特征描述子的生成过程。 (五)第五章图像分割 1、主要内容:活动轮廓,基于区域的分割。 2、教学要求:掌握几种流行的图像分割方法,包括基本的阈值方法,活动轮廓方法,基于聚类的方法。 (六)第六章基于特征的配准 1、主要内容:基于2D和3D特征的配准,姿态估计,几何内参标定。

中国海洋大学研究生入学考试基础生物学—真题模拟及答案

中国海洋大学研究生入学考试基础生物学—真题及答案

中国海洋大学硕士研究生入学考试试题 科目代码:833 科目名称:基础生物学 Ⅰ、植物生物学 一、植物细胞由哪些基本结构组成,细胞核的结 构和功能是什么?(10分) 二、植物细胞减数分裂第一次分裂(减数分裂Ⅰ) 的前期包括哪几个时期,每个时期发生的主要事件是什么?(10分) 三、什么是世代交替,图示并叙述二种经济海藻 海带和紫菜的生活史及比较它们的异同。(20分) 四、裸子植物的主要特征有哪些?与蕨类植物 相比,裸子植物生长、繁殖和适应陆生环境的优越性体现在哪几个方面?(10分) 五、什么是全球气候变化,高等植物对全球气候 变化响应的特征是什么?从结构和功能二个方面比较C3植物和C4植物对全球气候变化响应的差异。(25分) Ⅱ动物生物学 一、解释名词(10分)

芽球、间接发育、水母型、侧线、进化 二、填空(20分,每空0.5分) 1、结缔组织一般可分为()()()()和() 等几类。 2、东亚飞蝗的学名为Locusta migratoria manilensis Linne ,这四个词分别表示该物种 的()()()()。 3、下列动物属于何门何纲?①藤壶:()() ②避役:()()③海蜇()()。 4、海胆的咀嚼器被称为();()体内有具呼 吸和排泄作用的呼吸树。 5、华枝睾吸虫生活史中,()是终末寄主, ()和()分别是第一、第二中间寄主;卵 孵化后经过毛蚴、()()()、囊蚴,才成为 成虫。 6、因为没有运动能力,海绵动物的呼吸、排 泄、生殖等生理活动要靠其特有的结构()才能实现;其个体发育中具特殊的()。7、鱼类因其鳔的结构的类型不同,可分为() 类和()。 8、水生动物产生的含氮废物主要是();陆 生动物中的两栖类成体和哺乳类代谢产物

2012中国海洋大学招生专业目录解读

2012中国海洋大学招生专业目录解读(红色字体为变化部分) 一、海洋环境学院 无变化 二、信息科学与工程学院 1、新增专业: 070501自然地理学 初试考试科目:①101思想政治理论②201英语一③601高等数学④913自然地理学B 或808地理信息系统 初试专业课参考书:伍光和等,《自然地理学》,高等教育出版社,第四版 复试考试科目:1.遥感概论或C++语言编程2.科技英语 复试参考书:遥感概论《遥感原理与应用》,孙家抦编著,武汉大学出版社,2005: C++语言编程《C++ 程序设计》,谭浩强编著,清华大学出版社 ,2004 招生人数:4人 085215测绘工程(专业学位) 初试考试科目:①101思想政治理论②204英语二③302数学二④913自然地理学B 或808 地理信息系统 初试专业课参考书:伍光和等,《自然地理学》,高等教育出版社,第四版 复试考试科目:1.遥感概论或C++语言编程2.科技英语 复试参考书:遥感概论《遥感原理与应用》,孙家抦编著,武汉大学出版社,2005: C++语言编程《C++ 程序设计》,谭浩强编著,清华大学出版社 ,2004 复试考试科目:1.遥感概论或C++语言编程2.科技英语 招生人数:5人 2、变化专业 085211计算机技术(专业学位) 初试考试科目:①101思想政治理论②204英语二③302数学二④910高级程序设计 参考书:谭浩强,C 程序设计(第三版),清华大学出版社 复试考试科目:程序设计实践(上机考试:用C++语言现场编程完成要求并上机通过。编程环境:中文版VC6.0) 085212软件工程(专业学位) 文 硕 考 研 h t t p :/ /w w w .w e n s h o r .c o m

新版中国海洋大学药学考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。本来无一物,何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。 在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

中国海洋大学药学的初试科目为: (101)思想政治理论 (204)英语二 (349)药学综合 参考书目为: 《基础有机化学》上下册,邢其毅、裴伟伟等主编,第三版,高等教育出版社; 《分析化学》(供药学类专业用),李发美主编,第7版,人民卫生出版社; 《生物化学》(供药学类专业用)姚文兵著人民卫生出版社(第7版,或吴梧桐主编,第6版); 《药物化学》尤启冬主编,第2版,化学工业出版社; 《药剂学》崔福德主编,第7版,人民卫生出版社; 《药理学》主编朱依谆,第7版,人民卫生出版社; 《药物分析》杭太俊主编,第7版,人民卫生出版社; 《药事管理学》杨世民主编,第5版,人民卫生出版社; 《生药学》蔡少青主编,第5版,人民卫生出版社; 《天然药物化学》吴立军主编,第4版,人民卫生出版社; 《微生物学教程》(第3版)周德庆著高等教育出版社; 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可

中国海洋大学考研分数线 研究生分数线 复试分数线

中国海洋大学213年考研复试分数线 单位名称专业代 码 专业名称 学位 类别 复试资 格线 1 海洋环境学院70601 气象学学术290 1 海洋环境学院7060 2 大气物理学与大气环境学术国家线1 海洋环境学院70701 物理海洋学学术332 1 海洋环境学院0707Z1 应用海洋学学术335 1 海洋环境学院0707Z 2 海洋资源与权益综合管理学术国家线 2 信息科学与工程学院70205 凝聚态物理学术295 2 信息科学与工程学院70206 声学学术国家线2 信息科学与工程学院70207 光学学术301 2 信息科学与工程学院70501 自然地理学学术国家线2 信息科学与工程学院7050 3 地图学与地理信息系统学术316 2 信息科学与工程学院0707Z3 海洋探测技术学术国家线 2 信息科学与工程学院80300 光学工程学术296 2 信息科学与工程学院81001 通信与信息系统学术335 2 信息科学与工程学院81002 信号与信息处理学术339 2 信息科学与工程学院81201 计算机系统结构学术国家线2 信息科学与工程学院81202 计算机软件与理论学术国家线2 信息科学与工程学院8120 3 计算机应用技术学术308 2 信息科学与工程学院0812Z1 保密科学与技术学术国家线2 信息科学与工程学院81602 摄影测量与遥感学术国家线2 信息科学与工程学院83500 软件工程学术国家线2 信息科学与工程学院85202 光学工程专业国家线2 信息科学与工程学院85208 电子与通信工程专业339 2 信息科学与工程学院85211 计算机技术专业313 2 信息科学与工程学院85212 软件工程专业国家线2 信息科学与工程学院85215 测绘工程专业303 2 信息科学与工程学院95112 农业信息化专业320 3 化学化工学院70301 无机化学学术307 3 化学化工学院70302 分析化学学术33 4 3 化学化工学院70303 有机化学学术323 3 化学化工学院7030 5 高分子化学与物理学术国家线3 化学化工学院70702 海洋化学学术325 3 化学化工学院0707Z 6 海洋化学工程与技术学术国家线3 化学化工学院81701 化学工程学术323 3 化学化工学院81702 化学工艺学术国家线3 化学化工学院81703 生物化工学术国家线3 化学化工学院8170 4 应用化学学术308

中国海洋大学2013年秋季学期 医药学院 药物分析 期末考试重点总结

药物分析 第一章绪论 1.性质及任务 药物分析的性质:研究药物及其制剂的组成,理化性质,鉴别真伪,纯度检查以及含量测定等,以确保用药的安全、合理、有效。 任务:1. 药品的常规检验,以“药品质量全面监控”为中心,开展药品质量检验。 2. 为新药研究开发提供科学及质量控制方法。 3. 临床药学研究。 2.药品质量管理规范内容: 药品非临床研究管理规范—GLP 药品临床试验管理规范—GCP 药品生产质量管理规范—GMP 药品经营质量管理规范—GSP 3.药品检验工作的基本程序: 取样、性状、鉴别、检查、含量测定、检验报告 第二章药物的鉴别实验 1.性质和任务 药物的鉴别实验是根据药物的分子结构、理化性质采用化学、物理化学或生物学方法来判断药物及其制剂的真伪。、 2.药物鉴别实验的项目 a.性状:外观,溶解度,物理常数。物理常数包括:熔点,比旋度,吸收系数等。 b.一般鉴别试验:依据某一种药物的化学结构或理化性质的特征,通过化学反应来鉴 别药物的真伪。 c.专属鉴别试验:是证实某一种药物的依据,它是根据每一种药物化学结构的差异及 其所引起的物理化学特性不同,选用其某些特有的灵敏的定性反应,来鉴别药物的真伪。 *. 一般鉴别与专属鉴别的区别:一般鉴别试验是以某些类别的药物的共同化学结构为依据,根据其相同的理化性质进行药物真伪的鉴别,以区分不同类别的药物。而专属鉴别试验则是在一般鉴别的基础上,利用各种药物的化学结构差异来鉴别药物,以区别同类药物或具有相同化学结构部分的各个药物单体,达到最终确证药物真伪的目的。 第三章药物的杂质检查 1.药物杂质:药物的杂质是指药物中存在的无治疗作用、或影响药物的稳定性和疗效、甚 至对人体健康有害的物质。 2.药物杂质的来源:主要来源于药物的生产过程和药物的贮藏过程。 a.生产过程中引入的杂质:1. 精制时未能完全去除的未反应完全的原料,反应的中间 体和副产物。2. 制成制剂过程中产生的新的杂质(如高温灭菌过程中水解)。3. 药物生产过程中,常需要用到试剂、溶剂,若不能完全去除也会成为杂质。4. 药物中存在的一些生物活性与有效成分相差很大的无效、低效异构体或晶型。 b.贮藏过程引入的杂质:药品因保管不善或贮藏时间过长,在外界条件如温度、湿度、

中国海洋大学研究生培养方案-信号与信息处理

二级学科:_____信号与信息处理______ 英文名称:Signal and Information Processing 代码:_____081002______________ 一、学科简介 本专业自1995年开始招收硕士研究生。本学科以电子信息科学理论和技术为基础,结合海洋研究与开发以及各类工程应用,从事图像处理、信号分析、水下探测技术、信号检测与系统,智能信息处理等方向的研究与应用。 本专业经过长时期的建设与积累,曾在水下激光扫描二维、三维成像系统等方面获得一系列突破性进展。在信号与图像处理、电子系统设计、光电检测等方面具有较为深厚的理论和技术积累,具备从事信号与信息处理研究的各类实验设备和条件、具有良好的学术研究环境和长期的研究生培养经验。 本专业面向社会需求,培养高素质电子信息科学与技术的专门人才。毕业的研究生可在高等院校从事电子信息、电气工程类的教学和科研开发工作,也可以在海洋技术、计算机工程、电子信息与电子仪器仪表类产业部门从事研究和开发工作。 二、培养目标 应掌握信号与信息处理领域的基础理论与技术,掌握与电子学、计算机应用及自动控制有关的一般理论与技术,具有从事信号与信息处理及相关领域或海洋技术相关领域的科研与开发能力;具备严谨求实的学风与高尚的职业道德,具有严谨、科学的思维方式;能独立完成较高水平研究项目的部分研究内容,具备一定的实际工作技能;较为熟练地掌握一门外国语,具有一定的科技写作与学术交流能力。 三、学科研究方向及其导师 序号研究方向 名称 主要研究内容导师 研究方向 负责人 1 图像处理与模 式识别 图像分析,模式识别,人工神经网络,小波 分析,统计学习,图像检索,三维图像分析, 智能信息处理 王国宇 姬光荣 2 水下探测系统水下测控系统,机器人技术,复杂环境下的 控制、定位与跟踪,光电传感技术,水下二 维和三维视觉系统,信号采集与传输系统, 郑冰 李欣 周东辉 3 声信息技术信号检测、滤波理论,信号的谱分析,信号 再构,系统参数分析,振动与声信息处理, 赵犁丰 任新敏 4 智能测控技术现代检测技术及其在海洋监测中的应用,嵌 入式技术、网络化技术,计算机控制技术、 传感器和智能仪表设计与开发,DSP应用 王怀阳 何波 熊建设

2021中国海洋大学生药学考研真题经验参考书

考研就是你明知道过程痛苦,但还是必须去承受这个过程,我经历过这个阶段,所以我愿意分享一些我的经验,让你们前进的道路走得更容易一些。 只用了李凡《政治新时器》的那一套,看得太晚,后来很慌,因为后期基本上占完了专业课的时间。强烈建议9月前,对照网课(前期不建议硬着头皮看,作用不大,建议还是跟着李凡学习),复习完第一轮。9月后再看一遍,精简精练,列提纲。11月做李凡真题,分析真题。12月背大题就完事了。 整个考研下来,最大的感受就是:很多人政治学的比别人好很多,但是成绩却不尽人意。有两个原因。一是忽略了如何答主观题。 英语因为我本身的英语底子还算不错,加上我全程用的蛋核英语的课程,不管是单词书《一本单词》,还是到后边的历年真题的训练,我用的《木糖英语真题手译版》,都是很不错的,用加快你的复习效率,所以我英语并没有花费大量的时间。复习的时候基本上每天给英语两个小时。正所谓得阅读者得天下。英语阅读是得分的重点,只要阅读不失太多的分数,英语最后的分数都不会太差的。所以复习的时候多做阅读,尤其是真题,多揣摩出题老师的考察意图,做到心中有数。写作部分我当初是背了20个模板,10个小作文10个大作文。因为这几年基本上小作文都是信件,大作文是漫画。所以我背了几个模板之后,基本上什么TOPIC都可以活学活用了。不过,无论是哪部分,单词永远是最重要的,否则你有再多的技巧,看不懂意思也没用,所以背单词,背单词,背单词,重要的事情说三遍。以上大家可以搜索并关注木糖英语公众号与蛋核英语公众号。 主要还是讲讲专业课的复习吧,到现在感触最深的还是一个点:要注意学习方法。简而言之,就是把考试的几类题型摸透,然后按照这样的形式去复习。这样等到你真正在考场答题时,就游刃有余了。 以下是自己的复习学习方式和学到的一些经验,不介意的话可以供大家尝试和参考。 1.先搭主要框架 每本书都是按章节来的,也就是说,每一个章节都是一个部分,一整块知识点。所以在刚刚开始的时候,我们需要去弄清楚整个框架是什么,也就是它的骨架,然后再把肉填充上去,而不是一开始就把所有知识点强塞进脑子里,如果没有框架,你会很容易就忘记,而且片段都是零碎的,到后期冲刺复习了,知识点

中国海洋大学研究生论文书写格式

中国海洋大学研究生学位论文书写格式统一要求 研究生学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此申请博士学位、硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。为了进一步提高学位论文质量,特制定本统一要求。 一、论文封面 研究生学位论文封面用200克平光蒙肯纸(米黄色)打印,具体版式见《学位论文封面样本》。 二、第一页 谨以此论文献给************* ------------------学生姓名 (小二号,黑体) 三、第二页 论文题目 (小二号,黑体) 学位论文答辩日期: 指导教师签字: 答辩委员会成员签字: 四、第三页 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得

(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名:签字日期:年月日--------------------------------------------------------------------- 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,并同意以下事项: 1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。 2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》,授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名:导师签字: 签字日期:年月日签字日期:年月日 五、摘要格式 1、中文摘要 论文题目 摘# #要 (三号,黑体,居中) 1)摘要正文(小四,宋体), 2)关键词:XXXX;XXXX;XXXX (3-5个主题词)(小四,黑体)

学科分类-中国海洋大学

学科分类 哲学 0101一级学科:哲学[1] 010101马克思主义哲学 010102中国哲学 010103外国哲学 010104逻辑学 010105伦理学 010106美学 010107宗教学 010108科学技术哲学 经济学 0201一级学科:理论经济学020101政治经济学 020102经济思想史 020103经济史 020104西方经济学 020105世界经济 020106人口、资源与环境经济学0202一级学科:应用经济学020201国民经济学 020202区域经济学 020203财政学 020204金融学 020205产业经济学☆ 020206国际贸易学 020207劳动经济学 020208统计学 020209数量经济学 020210国防经济 法学 0301一级学科:法学[2] 030101法学理论 030102法律史 030103宪法学与行政法学 030104刑法学 030105民商法学(含:劳动法学、社会保障法学) 030106诉讼法学 030107经济法学 030108环境与资源保护法学 030109国际法学 030110军事法学 0302一级学科:政治学 030201政治学理论 030202中外政治制度 030203科学社会主义与国际共产主义运动 030204中共党史(党的学说与党的建设) 030205马克思主义与思想政治教育 030206国际政治 030207国际关系 030208外交学 注:0300206行政学(部分)调至公共管理 0303一级学科:社会学 030301社会学 030302人口学 030303人类学

030304民俗学(含:中国民间文学) 03030z老年学 0304一级学科:民族学 030401民族学 030402马克思主义民族理论与政策 030403中国少数民族经济 030404中国少数民族史 030405中国少数民族艺术 0305一级学科:马克思主义理论 030501马克思主义基本原理 030502马克思主义发展史 030503马克思主义中国化研究 030504国外马克思主义研究 030505思想政治教育 030506中国近现代史研究 0306一级学科:公安学 教育学 0401一级学科:教育学[3] 040101教育学原理 040102课程与教学论 040103教育史 040104比较教育学 040105学前教育学 040106高等教育学 040107成人教育学 040108职业技术教育学 040109特殊教育学 040110教育技术学 0402一级学科:心理学 040201基础心理学 040202发展与教育心理学 040203应用心理学 0403一级学科:体育学 040301体育人文社会学 040302运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位) 040303体育教育训练学 040304民族传统体育学 文学 0501一级学科:中国语言文学 050101文艺学 050102语言学及应用语言学 050103汉语言文字学 050104中国古典文献学 050105中国古代文学 050106中国现当代文学 050107中国少数民族语言文学 050108比较文学与世界文学 0502一级学科:外国语言文学 050201英语语言文学 050202俄语语言文学 050203法语语言文学 050204德语语言文学 050205日语语言文学 050206印度语言文学 050207西班牙语语言文学 050208阿拉伯语语言文学 050209欧洲语言文学 050210亚非语言文学 050211外国语言学及应用语言学 0503一级学科:新闻传播学

中国海洋大学 2007-2008学年 第2学期 期末考试试卷

中国海洋大学2007-2008学年第2学期期末考试试卷

共 4 页第 2 页三、指令正误判断,对正确指令写出源操作数、目的操作数的寻址方式,对错误指令指出原因(设VAR1, VAR2为字变量, L1为标号)(20分)(1)MOV SI,120 (2)MOV AX, [BX] (3)MOV BP, AL (4)MOV CS, BX (5)MOV [BX][SI], 3 (6)ADD AX, LENGTH VAR1 (7)SUB [DI], 99H (8)PUSH 200H (9)XCHG AX, ES (10)JMP L1+5 四、分析下列程序,回答问题。(共10分) 1.MOV AX,50 MOV CX,5 LOP:SUB AX,CX LOOP LOP MOV BUF,AX HLT 上述程序段执行后,[BUF]=? 2.MOV CL,3 MOV BX,0B7H ROL BX,1 ROR BX,CL 执行上述程序段后BX的内容是。 3.STRING DB ‘A VBNDGH!234%Y*’ COUNT DW ? ……… MOV BX,OFFSET STRING MOV CX,0 LOP:MOV AL,[BX] CMP AL,‘*’ JE DONE INC CX INC BX JMP LOP DONE:MOV COUNT,CX HLT 上述程序段的功能是。

共 4 页第 4 页 六、按下图叙述8086最小模式下的读周期时序。要求:以T1、T2、T3、T4状态为叙述顺序,且在此4个状态下某引脚上信号变化的话,必须在叙述中解释该引脚的变化。(15分)

中国海洋大学考研复试心得

中国海洋大学考研复试心得 闲着无事,就稍微写些关于海大食品今年复试的情况,希望对学弟学妹们有点帮助,本人成绩挺一般的,所以大家都好好努力吧,付出了就会有回报的。海大今年是4月2号到3号复试,4号体检,2号面试,3号下午笔试,与以往有点不同,以前都是先笔试再面试,然后今年复试的时候,面试是占了50%,专业课笔试30%,英语面试10%,实验操作10%,可想而知,面试灰常重要哦,看了下今年的复试结果名单,也有好多都是逆袭的,从最后一名跑到前几名去,所以排名靠后的复试好好准备完全有可能成功滴。下面就说下各个面试环节吧! 今年的复试真题有好多都是跟13年重复的,一共7道简答题,2个小时,其实这个时间足够了,我们当初还当心考2个小时会不会考填空啥的,因为大家都只是背大题而已。记得下午笔试,中午吃饭的时候还和小伙伴们一起讨论问题,小伙伴们都说到抗氧化剂的作用机理,当时我说这么难背我不背,觉得应该不考,结果试卷一发下来,第一道题就是这个,当时自己真是无语死了,不过还好背了题库里面比较简单的介绍,下面来说一下14年的复试真题吧! 2014复试真题回忆版 1.抗氧化剂的作用机理以及介绍一下5种gb2007-2011里的抗氧化剂。 2.如何减少水分活度?水分活度与食品质量的关系(13) 3.简述美拉德反应及其对食品质量与安全的影响(13) 4.什么是滞后现象以及滞后现象产生的原因

5.有毒重金属的毒性的影响因素和中毒机理的(13) 6.碳水化合物的存在状态及利用途径(13) 7.蛋白质变性的意义和途径 后面括号标了13的表示13年也是考的这个题,复试的话笔试大家差不多都是背下题库,不用太担心! 实验操作:我们是8个人进去,然后自己抽签,里面有分光光度计的使用和酸碱滴定这2个实验,本人抽的是酸碱滴定,一进去的话首先有一张实验报告,根据上面的要求来做,记得在面试的前一天还和小伙伴们讨论实验的东东步骤啥的,可是自己真正进去后就有点凌乱了,给的试剂有2mol/L的盐酸还有甲基红指示剂,首先按照要求需要将盐酸配成0.1mol/L的浓度,之后就是称取碳酸钠0.08到0.1g,一开始称取的时候手一直在抖,哈哈,还是有点紧张的,一不小心就称量了0.1几克去了,所以就重新称量过,将称取的碳酸钠放到烧瓶中用水溶解,之后滴2滴甲基红指示剂进行滴定,反正我滴定的时候挺悲剧的,那个旋钮好难转,所以滴的好慢,到后面2只手一起用上还是不行,一直到时间结束也没滴定好,可能是里面的凡士林差不多木有了,所以滴定的时候很不方便,不过后来出来后问大家,其实大家都差不多,好多都是没做完的,老师也最主要是看你操作的规范。 英语面试:首先一进去先抽关于食品专业英语的文献吧,然后向老师说早上好以及自己的名字,这里是用英语说的哦,之后老师会叫你读你所抽到的题,读完之后有一点时间让你思考酝酿一下再翻译出来,反正我翻译的挺烂的,自己都不知道在说啥,然后自己也在那里

中国海洋大学2015-2016学年软件工程期末考试试卷B

中国海洋大学2015-2016学年第一学期期末考试试卷信息学院《软件工程》课程试题(A卷) 考试说明:本课程为闭卷考试,可携带文具(或本课程为开卷考试,可携带文具和资料),满分为:100 分。 一、单选题(每题2分,共20分) 1.瀑布模型的关键不足在于() (1)过于简单(2)不能适应需求的动态变更(3)过于灵活(4)各个阶段需要进行评审 2.在面向对象软件开发方法中,类与类之间主要有以下结构关系()(1)继承和聚集(2)继承和一般(3)聚集和消息传递(4)继承和方法调用 3.以下哪一项不是软件危机的表现形式( ) (1)成本高(2)生产率低(3)技术发展快(4)质量得不到保证 4.以下哪一项不是面向对象的特征() (1)多态性(2)继承性(3)封装性(4)过程调用 5.面向对象模型主要由以下哪些模型组成() (1)对象模型、动态模型、功能模型(2)对象模型、数据模型、功能模型(3)数据模型、动态模型、功能模型(4)对象模型、动态模型、数据模型 6.软件可行性研究一般不考虑() (1)是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发(2)是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发(3)待开发软件是否有市场、经济上是否合算(4)待开发的软件是否会有质量问题

7.软件维护的副作用主要有以下哪几种() (1)编码副作用、数据副作用、测试副作用(2)编码副作用、数据副作用、调试副作用(3)编码副作用、数据副作用、文档副作用(4)编码副作用、文档副作用、测试副作用 8.软件项目计划一般不包括以下哪项内容() (1)培训计划(2)人员安排(3)进度安排(4)软件开发标准的选择和制定 9.以下哪一项不属于面向对象的软件开发方法() (1)coad方法(2)booch方法(3)jackson方法(4)omt方法 10.以下哪种测试方法不属于白盒测试技术() (1)基本路径测试(2)边界值分析测试(3)循环覆盖测试(4)逻辑覆盖测试 二、简答题(每题8分,共40分) 1.分析软件危机产生的主要原因有哪些? 2.说明结构化程序设计的主要思想是什么? 3.软件测试包括哪些步骤?说明这些步骤的测试对象是什么? 4.需求分析与软件设计二个阶段任务的主要区别是什么? 5.软件过程成熟度模型分为哪五级? 三、解答题 1、下面为在数组A(1)~A(10)中找最大数算法的PDL描述,画出其PDA 图(10分)。 N=1 WHILE N<=10 DO IF A(N)<=A(N+1) MAX =A(N+1); ELSE MAX =A(N) ENDIF; N=N+1; ENDWHILE;

中国海洋大学研究生院文件

中国海洋大学研究生院文件 研院字〔2018〕56号 关于印发《中国海洋大学修(制)订 学术学位研究生培养方案的意见》的通知 各有关单位: 《中国海洋大学修(制)订学术学位研究生培养方案的意见》业经学校研究通过,现印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 附件:1.中国海洋大学修(制)订学术学位研究生培养方案的意见 2.***一级学科研究生培养方案(模板) 研究生院 2018年5月10日

附件1 中国海洋大学修(制)订学术学位研究生 培养方案的意见 为进一步规范和加强研究生培养工作,全面提升研究生培养质量,现对学术型博士、硕士研究生培养方案修(制)订提出如下意见。 一、指导思想 坚持立德树人根本任务,以服务需求、提高质量为主线,遵循研究生教育规律,加强课程学习和科学研究的有机结合,创新培养模式,突出创新精神和个性化培养,突出研究方法和科学思维养成,突出科教结合和产教结合,为提高国家创新力和国际竞争力培养高素质人才。 二、基本原则 本次培养方案修订原则上应按照一级学科进行。各学科可大胆吸收、借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式,科学系统论证。博士授权一级学科应在对硕士—博士不同培养阶段准确定位的基础上,统筹安排、科学衔接课程设置、教学内容与培养环节,体现贯通式培养。建立“培养目标-学位授予标准-课程和培养环节”对应关系,明确课程和培养环节在研究生培养过程中的作用,努力提高培养目标的达成度。鼓励学科和学院间师资和实验室资源的共享;鼓励多学科交叉培养,拓宽研究生学术视野,激发创新思维。 三、主要内容及相关要求

为清晰脉络、强调关联、提高效率、易于操作,本次培养方案修订以表格形式呈现。表格内容及要求如下: (一)学科概况 包括学科内涵、基本情况、发展方向等(200字内)。 (二)培养目标 培养目标是后续部分的指导性内容,应具有学科特色并兼顾学科定位与发展趋势(200字内)。 (三)研究方向 各研究方向应拥有相对稳定的研究领域、学术带头人以及结构较为合理的学术梯队,有较好的科研基础和成果,能开设本研究方向的必要课程,有充足的研究经费和相应的设施条件。 (四)基本修业年限 建议学术型硕士研究生基本修业年限为3 年,学术型博士研究生基本修业年限为4 年,硕博连读研究生基本修业年限为6年。对提前完成培养计划,科研成果及学位论文符合学位申请条件的研究生,经过规定审批程序可提前答辩、毕业并申请学位。具体标准由各学科制定。 (五)课程体系 各学科需建立科学、系统的课程体系,提高选课灵活性,减少课程冗余度,课程总量应合理控制,确保少而精。博士学位授权一级学科应按硕—博贯通制设置课程体系。 研究生的课程分为公共课、基础课、专业课、其他课程和补修课程。 1.公共课 为全校开设的公共外语、思想政治理论等学位课程。博士研究生外语课程根据学科要求设置。

中国海洋大学物理化学2006—2007年期末考试试题

中国海洋大学物理化学2006—2007年期末考试试题 一、选择题(每题2分,共10分) 1、1、1mol理想气体在恒容情况下,由T1、p1的状态变到T 2、p2的状态,下列表达式不正确的是: () A. ) T - (T C H 1 2 m p, = ? B. Q H= ? C. ) T - (T C Q 1 2 m v, = D. ) T - R(T U - H 1 2 = ? ? 2、在绝热不可逆过程中,体系和环境熵变为:() A. ΔS体系=0,ΔS环境=0 B. ΔS体系>0,ΔS环境>0 C. ΔS体系>0,ΔS环境=0 C. ΔS体系=0,ΔS环境>0 3、关于理想溶液,下列说法中不正确的是:() A.A.组成理想溶液的几种物质,化学结构和物理性能十分接近; B. B.理想溶液中各种微粒间的相互作用力可忽略不计; C. C.理想溶液中各种物质的分子从溶液中逸出难易程度和纯态一样; D.D.恒温恒压下,在由纯组分组成理想溶液的过程中既不吸热,也不放热。 4、500K,101.3kPa下,下列反应分别处于平衡状态:() (1)(1)C(s)+ H2O(g)= CO(g)+ H2(g) (2)(2)CO(g)+ H2O(g)= CO2(g)+ H2(g) (3)(3)CO(g)+ Cl2(g)= COCl2(g) (4)(4)CaCO3(s)= CaO(s)+ CO2(g) A. (1)、(2) B. (2)、(3) C. (1)、(4) D. (3) 5、下图是H2O(A)与盐(B)的相图。要从组成为O和P的两物系得纯物质BA m,应进行的正确操作为:() ·O P· T/K A BA m C B x B A.A.物系O先加适量B再降温,物系P先加适量水再降温; B. B.物系O先加适量水再降温,物系P先加适量B再降温; C. C.物系O和物系P均先加适量水再降温; D.D.物系O和物系P均先加适量B再降温。 二、填空题(每题2分,共10分) 1、1mol双原子理想气体,由400K、14.0dm3先反抗恒外压绝热膨胀至26.3dm3,再保持体积不变升温至

《中国海洋大学研究生荣誉称号管理办法》

中国海洋大学文件 海大研字〔2018〕30号 关于印发《中国海洋大学 研究生荣誉称号管理办法》的通知 全校各单位: 《中国海洋大学研究生荣誉称号管理办法》业经校长办公会审议通过,现予以印发,请遵照执行。 特此通知。 中国海洋大学 2018年9月20日 -1 -

中国海洋大学研究生荣誉称号管理办法 第一章总则 第一条为做好学校研究生荣誉称号管理工作,根据国家有关文件精神和《中国海洋大学研究生资助与奖励办法》(海大研字〔2018〕27号),特制定本办法。 第二条研究生荣誉称号用于奖励学校纳入全国研究生招生计划的全日制研究生。 第三条研究生荣誉称号实行申请制和推荐制。 (一)申请的基本条件: 1. 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2. 遵守宪法、法律和校规校纪; 3. 诚实守信,品学兼优; 4. 积极参与科学研究和社会实践。 (二)评选学年内有以下情形之一者,不具备研究生个人荣誉称号申请资格: 1. 因个人原因学籍状态处于休学或者其他保留学籍情况; 2. 处于学校纪律处分期限内尚未解除; 3. 未参加研究生综合素质测评。 第四条研究生荣誉称号包括优秀研究生、优秀研究生干部、优秀毕业研究生、优秀研究生群体四类。 第二章优秀研究生 第五条优秀研究生。用以表彰身心健康、品学兼优、综合素质高并起到模范带头作用的研究生,奖励人数为可参评研究生人数的15%。 -2 -

申报具体要求:(1)基本修业年限内;(2)在校注册满一年;(3)身心健康、品学兼优、综合素质高。 评选时间:每年秋季学期。 评选方式:各学院(中心)奖助工作小组根据本单位荣誉称号评选实施细则进行评选。 第三章优秀研究生干部 第六条优秀研究生干部。用以表彰具有较强组织能力和奉献精神并能起到模范带头作用的研究生干部,奖励人数为可参评研究生干部数的15%。 申报具体要求:(1)基本修业年限内;(2)担任研究生干部满一年;(3)组织能力强,具有奉献精神。 评选时间:每年秋季学期。 评选方式:各学院(中心)奖助工作小组根据本单位荣誉称号评选实施细则进行评选。 第四章优秀毕业研究生 第七条优秀毕业研究生。用以表彰在读期间品学兼优的毕业研究生,主动面向艰苦行业、边远地区和基层就业创业者或对学校有特殊贡献者优先考虑,奖励人数为应届毕业研究生人数的15%。 申报具体要求:(1)应届毕业研究生;(2)品学兼优,有模范带头作用;(3)研究生在读期间曾获得校级及以上奖励。 评选时间:每年秋季学期。 -3 -

中国海洋大学 生物制药 复习题

1、什么是生物制药?生物制药分为几类? 生物制药:是指运用微生物学、生物学、医学、生物化学等的研究成果,从生物体、生物组织、细胞、器官、体液等,综合利用微生物学、化学、生物化学、生物技术、药学等科学的原理和方法制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。 生物制药分类: 1.按药物的结构可分为: ①氨基酸及其衍生物类药物;②多肽和蛋白质类药物;③酶和辅酶类药物;④核酸及其降解物和衍生物类药物;⑤糖类药物;⑥脂类药物;⑦细胞生长因子;⑧生物制品类。 2.按照来源可分为: ①人体组织来源;②动物组织来源;③植物组织来源;④微生物来源;⑤海洋生物来源。 3.按生理功能和用途可分为: ①治疗药物:肿瘤、艾滋病、心脑血管疾病等;②预防药物:传染性强的疾病,疫苗、菌苗、类毒素;③诊断药物:免疫诊断、酶诊断、放射性诊断、基因诊断试剂; 2、生物制药的优缺点是什么? 优点:1.药理活性高,治疗的针对性强,治疗的生理、生化机制合理,疗效可靠,毒副作用低,生物制药的使用可逐渐消除传统化学制药对人体的副作用。 2.可以创制疗效更高,作用更专一,更易为机体接受,副作用与不良反应更小的新药。 3.部分新生物制药可治疗某些传统的顽疾和癌疾。 4.生物制药具有超高的经济价值,一种新药的投资收益可在成本的十倍以上。 5.生物制药原材料、能源的消耗很少,对周围环境的污染几乎没有。 缺点:1.可能具有免疫原性或产生过敏反应。 2.结构复杂,生物活性受空间结构严格限制。 3.稳定性差,对多种物理、化学、生物学因素不稳定。 4.剂量小,活性高,对制品的均一性、有效性、安全性、稳定性、生物活性要求严格。 5.含量低、杂质多、工艺复杂、收率低、技术要求高,生物制药的研发投资大、周期长。 3、你认为生物制药未来的发展方向是什么? ①中草药及其有效生物活性成份的发酵生产。 ②改造抗生素工艺技术。 ③大力开发疫苗与酶诊断试剂。 ④开发活性蛋白与多肽类药物。 ⑤开发靶向药物,以开发肿瘤药物为重点 ⑥发展氨基酸工业和开发甾体激素。 ⑦人源化的单克隆抗体的研究开发。 ⑧血液替代品的研究与开发。 ⑨利用新发现的人类基因,开发新型药剂。

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