六年级下册数学试题-小升初专题复习讲义:圆柱认识(无答案)人教版

学科教师辅导学案
学员编号:年级:小六课时数: 3 学员姓名:郑裕峰辅导科目:数学学科教师:张万平
授课类型T圆柱的认识T表面积应用T表面积应用
教学目标见各模块具体教学目标
授课日期及时段
教学内容
——圆柱的认识
1.认识圆柱;
圆柱的认识
1、圆柱
2、圆柱的构成
底面:上下的两个圆面(两个底面一样大)
侧面:周围的曲面
高:连个底面之间的距离
3、圆柱的展开图
圆柱的侧面展开是一个长方形,长方形的宽=圆柱的高,长方形的长=底面周长
底面周长与高相等(2πr=h)侧面展开将是一个正方形。

4、圆柱的表面积
表面积:一个立体图形各表面的面积总和;比如:长方体的表面积是6个面的面积总和。

圆柱的表面积=两个底面积+侧面积
侧面积=底面周长×高
练习一:圆柱的认识
1、圆柱的侧面展开后一定是长方形.()
2、6立方厘米比5平方厘米显然要大.()
3、一个物体上、下两个面是相等的圆面,那么,它一定是圆柱形物体.()
4、把两张相同的长方形纸,分别卷成两个形状不同的圆柱筒,并装上两个底面,那么制的圆柱的高、侧面积、表面积一定相等.()
练习二:圆柱表面积的认识
1、圆柱体的表面积一定比它的侧面积大.()
2、圆柱体的高越长,它的侧面积就越大.()
3、圆柱的高与底面直径相等,它的侧面展开图是正方形。

()
4、如果两个圆柱的侧面积相等,那么它们的底面周长也相等。

()
5、做一节圆柱形通风管要用多少铁皮,就是求它的侧面积。

()
练习三:圆柱的侧面积
1、一个圆柱体,底面半径是2厘米,高是6厘米,它的侧面积是()平方厘米.
2、一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米,底面半径是2分米,它的高是()厘米.
3、把一张长8分米,宽5分米的白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米.
4、把一张边长为5.5厘米的正方形白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米.
5、一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形,那么这个圆柱的底面直径与高的比是()
练习四:表面积
1、一个圆柱形水池,底面直径8m,高为直径的3/4,若在水池内壁涂水泥,每平方米用水泥5千克,共需要多少千克。

2、一个圆柱形蓄水池,直径10米,深2米。

这个蓄水池的占地面积是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少?
3、压路机的滚筒是圆柱体,它的长是2米,滚筒横截面的半径是0.6米。

如果每分转动5周,每分可以压多大的路面?
——表面积应用
1、表面积的应用
侧面积=底面周长×高(2πrh)
空心圆管表面积:S=2π(R+r)h+2π(R²-r²)即:内外侧面积+两个圆环的面积
无盖水池的表面积:S=S=2π(R+r)h+πr²即:内外侧面积+小圆面积
1、一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,池深1.2米。

镶瓷砖的面积是多少平方米?
2、下面是一根钢管,钢管的长是80厘米,外圆直径和内圆直径分别是10厘米和8厘米。

这根钢管的表面积是多少平方厘米?
——表面积应用
1、表面积的应用
①切割将一个圆柱截成两个小圆柱表面积的总和(增加)

[例题]如右图,将一个圆柱形木块截成两个小圆柱,表面积增加了100.48平方厘米。

这个圆柱形木块的底面半径是多少厘米?
1、将一个圆柱形木块沿底面截成两个小圆柱,表面积增加了157平方厘米。

这个圆柱形木块的底面半径是多少厘米?
2、一个圆柱形木块的高是8厘米,竖着从中间切开(如下图),表面积增加了96平方厘米。

这个圆柱形木块的表面积是多少平方厘米?
②组合将几个圆柱叠加在一起表面积总和会减少
[例题]下图是一个机器零件图,下面大圆柱的高是4厘米,底面半径是6厘米,上面小圆柱的高是5厘米,底面半径是2厘米。

这个机器零件的表面积是多少平方厘米?
下图是一个机器零件图,上、下两个圆柱的高都是5厘米,底面半径分别是4厘米和6厘米。

这个机器零件的表面积是多少平方厘米?
【课后练习】
1、把一个直径20cm的圆柱形木头锯成3段,表面积要增加多少?
2、下面的机器零件是由三个圆柱组成的,三个圆柱的高都是4厘米,底面半径从上到下分别是2厘米、4厘米、和6厘米。

这个机器零件的表面积是多少平方厘米?
3、一个圆柱的表面积和长方形的面积相等,已知长方形的面积是251.2平方厘米,圆柱的底面半径是2厘米。

圆柱的高是多少厘米?
4、一个圆柱形木块的高是5分米,沿底面截成两个小圆柱,表面积增加了56.52平方分米。

这个圆柱形木块的表面积是多少平方分米?
5、一根圆柱形钢材,沿底面直径割开成两个相等的半圆柱体。

已知一个剖面的面积是960平方厘米,求原来钢材的侧面积。

合集下载

小升初分班考重点专题:圆柱与圆锥-2023-2024学年数学六年级下册人教版

小升初分班考重点专题:圆柱与圆锥-2023-2024学年数学六年级下册人教版

小升初分班考重点专题:圆柱与圆锥-2023-2024学年数学六年级下册人教版一、单选题1.把一个底面直径6cm 高4cm 的圆柱体木块加工成一个等底等高的圆锥。

下面说法正确的是()A.去掉的体积是圆锥体积的2倍B.圆锥的底面积是36πcm2C.去掉的体积是圆柱体积的D.圆锥和圆柱体积的比是1:22.《九章算术》中记载圆柱的体积计算方法是“周自乘,以高乘之,十二而一”,也就是“底面周长的平方乘高,再除以12”。

这种计算方法与现在的算法是一致的,只不过圆周率的近似值为3。

一个圆柱体水桶底面周长为4分米,高为6分米。

请用这种方法算出这个水桶最多可盛水()升。

(水桶的厚度忽略不计)A.4B.6C.8D.123.把1m长的圆柱形钢材锯成3段,分成3个小圆柱,表面积增加了120cm2,原来钢材的体积是()m3。

A.0.3B.30C.3000D.0.0034.劳动课做手工。

陈红用一张长6.28dm、宽3dm的长方形纸,卷成一个圆柱(忽略接口损耗),给它配上一个底面,这个圆柱底面的直径可能是____dm。

()A.6.28B.4C.3D.25.下图中的圆柱形杯子与圆锥形杯子的底面积相等,把圆锥形杯子装满水后倒进圆柱形杯子中,至少要倒()杯才能把圆柱形杯子装满。

A.3B.6C.9D.126.如下图,一个长方形的长为a,宽为b,分别以长,宽为轴旋转一周,产生了甲、乙两个圆柱。

判断甲,乙两个圆柱侧面积的大小关系,()。

A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.无法比较7.把一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分体积是圆锥的()。

A.2倍B.C.D.8.圆柱的底面半径扩大3倍,高不变,它的体积扩大()。

A.3倍B.6倍C.9倍D.不变二、判断题9.求做一个圆柱形油桶要用多少铁皮,是要计算油桶的表面积。

()10.圆锥的体积是圆柱体积的。

()11.两个圆柱的体积相等,它们的底面积和高不一定相等。

()12.两个圆柱的侧面积相等,高就一定相等。

部编人教版六年级数学下册《练习3圆柱的认识》精选复习题(含答案)PPT课件

部编人教版六年级数学下册《练习3圆柱的认识》精选复习题(含答案)PPT课件

感谢同学们积极配合!
同学们下次见!
练习三
R·六年级下册
1.下面的图形哪些是圆柱?在下面的 ( )里面画“√”。
( √ ) ( )( √ ) ( ) ( √ )
2.折一折,想一想,能得到什么图形? 写在( )里。
( 长方体 ) ( 正方体 ) ( 圆柱 )
3.下面哪个图形是圆柱的展开图(单 位:cm)?

×

×
4.如图,切完后的截面或剪完后展开的侧 面分别是什么形状?连一连。
5.把一张长方形的纸横着或竖着卷起 来,可以卷成什么形状?
圆柱
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流; 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容,写在作业本上;
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识? 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?

2019届人教版小学六年级下册小升初总复习数学归类讲解及训练(中-含答案)

2019届人教版小学六年级下册小升初总复习数学归类讲解及训练(中-含答案)

2019届数学人教版精品资料小学数学总复习专题讲解及训练(五)模拟试题一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积。

(1)底面积0.6平方米,高0.5米(2)底面半径是3厘米,高是5厘米。

(3)底面直径是8米,高是10米。

(4)底面周长是25.12分米,高是2分米。

2、有两个底面积相等的圆柱,第一个圆柱的高是第二个圆柱的4/7。

第一个圆柱的体积是24立方厘米,第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米?3、在直径0.8米的水管中,水流速度是每秒2米,那么1分钟流过的水有多少立方米?4、牙膏出口处直径为5毫米,小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。

这支牙膏可用36次。

该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米,小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。

这样,这一支牙膏只能用多少次?5、一根圆柱形钢材,截下1.5米,量得它的横截面的直径是4厘米。

如果每立方厘米钢重7.8克,截下的这段钢材重多少千克?(得数保留整千克数。

)6、把一个棱长6分米的正方体木块,削成一个最大的一圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米?7、右图是一个圆柱体,如果把它的高截短3厘米,它的表面积减少94.2平方厘米。

这个圆柱体积减少多少立方厘米?二、圆锥体积1、选择题。

(1)一个圆锥体的体积是a 立方米,和它等底等高的圆柱体体积是( ) ①31a 立方米 ② 3a 立方米 ③ 9立方米 (2)把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体,圆柱体体积是6立方米,圆锥体体积是( )立方米① 6立方米 ② 3立方米 ③ 2立方米2、判断对错。

(1)圆柱的体积相当于圆锥体积的3倍 ………( )(2)一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体,削去的部分的体积和圆锥的体积比是2 :1 ………( )(3)一个圆柱和圆锥等底等高,体积相差21立方厘米,圆锥的体积是7立方厘米………( )3、填空(1)一个圆柱体积是18立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。

(2)一个圆锥的体积是18立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。

人教版六年级下册数学小升初专题训练:圆柱与圆锥(含答案)

人教版六年级下册数学小升初专题训练:圆柱与圆锥(含答案)

2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:圆柱与圆锥一、单选题1.一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面直径的长度和高的比()。

A.2π:1B.π:1C.2:1D.1:π2.有两个底面积相等的圆柱,一个圆柱的高是24cm,体积是1200cm3;另一个圆柱的高是35cm,它的体积是()cm3。

A.50B.1200C.1750D.29503.一个圆柱和一个圆锥的高相等,体积之比是4:3,已知圆柱的底面积是16cm2,那么圆锥的底面积是()cm2。

A.48B.12C.24D.364.等底等体积的圆柱和圆锥,如果圆锥的高是18cm,那么圆柱的高是()cm。

A.6B.18C.54D.35.图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子,能倒满()怀。

A.2B.3C.4D.66.用四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来每个小圆柱的体积是()立方厘米。

A.120B.240C.360D.480二、判断题7.等底等高的正方体、长方体,圆柱和圆锥的体积都相等。

()8.长方体、正方体、圆柱、圆锥体的体积都等于它们的底面积乘高。

()9.圆柱和圆锥的高相等,体积也相等,圆锥底面积是圆柱底面积的3倍。

()10.把一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分是圆锥体积的3倍。

()11.用两张同样的长方形纸卷成两个不同的圆柱,它们的体积相等。

(接缝处忽不计)。

() 12.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也一定相等。

三、填空题13.一个圆柱形灯箱的侧面贴着海报纸,圆柱的底面直径是6 dm,高是12 dm,这张海报纸展开后是一个长方形,长方形的长是dm,宽是dm。

14.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高是25.12 dm,那么圆柱的底面周长是dm,底面直径是dm。

15.一个圆柱的侧面沿高剪开得到一个正方形,这个圆柱的底面半径是6 dm,圆柱的高是。

2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:圆柱与圆锥(含解析)

2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:圆柱与圆锥(含解析)

2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:圆柱与圆锥姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一个圆柱和一个圆锥底面积相等,体积比是,则圆柱和圆锥的高的比是( )。

A .B .C .D .无法确定2.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差18cm 3,这个圆柱的体积是( )cm 3。

A .6B .9C .18D .3.请你用转化的数学思想方法解决下面的数学问题。

一个瓶子里装有一些水,如图,根据图中所给的信息,请计算出瓶中水的体积所占瓶子的容积的( )。

A.B .C .D .4.关于下面四个图形的体积之间的关系,下面的选项中,正确的是( )。

①V 甲=V 乙×3 ②V 乙=V 丙③V 乙=V 丁×2 ④V 甲=V 丁×12A .①③B .①②③C .③④D .①②④5.将一个高是2dm 的圆柱截成体积比是2∶3的两个小圆柱,表面积增加50.24cm 2,则较小的小圆柱的体积是( )cm 3。

A .50.24B .200.96C .301.44D .28.266.有一块正方体木料,它的棱长是6分米,把它加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )立方分米。

A .23.12B .12.56C .28.26D .169.563:11:33:11:127234757914二、填空题7.将一个底面直径是6cm,高是8cm的圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )cm3,削去部分的体积与圆锥的体积的比是( )。

8.一个圆柱的底面直径和高都是4dm,把它的侧面沿高展开得到一个长( )dm、宽( )dm的长方形,这个圆柱的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。

9.一个圆锥的体积是4.2立方分米,底面积是6平方分米,它的高是( )分米。

10.有3个相同的圆柱,拼成一个长15厘米的大圆柱,表面积减少了75.36平方厘米,拼成的大圆柱的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

六年级下册数学试题-小升初满分题库:第二十五讲圆柱和圆锥(无答案PDF)全国通用

六年级下册数学试题-小升初满分题库:第二十五讲圆柱和圆锥(无答案PDF)全国通用

杯,且乙杯中的水未外溢。问:这时乙杯中的水位上升了多少厘米?
解析: 解答本题时,要注意到铁块在两个杯中排开的水的体积相同,结合圆柱的体积公式
V Sh即可求。
解 :两个圆柱直径的比是 1: 2 ,所以底面面积的比是 1: 4 。铁块在两个杯中排开的水的体
积相同,所以乙杯中水升高的高度应当是甲杯中下降的高度的 答:这时乙杯中的水位上升了 0.5 厘米。
我试试:
1、 一个圆柱形水桶,底面积是 314平方厘米,高是 25厘米,它的容积是多少立方厘米?
2、挖一个圆柱形蓄水池,从里面量,底面周长是 25.12 米,深是 2.4 米,池内水面距底面 0.8 米。蓄水池内现有水多少立方米?
- 131 -
关爱成长每一天
3、皮球掉进一个盛有水的圆柱形水桶中,皮球的直径为 15厘米,水桶底面直径为 60厘米,
O 底面
底面
侧面 高 O 底面
底面周长

底面
S侧
2.圆锥
Ch
S表 S侧 2S底
高h Or
底面
侧面 底面
圆锥的体积计算公式: V 1 Sh 。 3
3.圆柱与圆锥的关系:
(1)一个圆柱的体积是和它等底等高的圆锥体积的
3 倍。
(2)当一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积都相等时,圆锥的高是圆柱高的
(3)当一个圆柱与一个圆锥的体积和高都相等时,圆锥的底面积是圆柱底面积的
表面积:314 2 1884 251(2 cm2) 答:至少需要纸板的面积为 2512cm2
我试试:
1、一根圆柱形排水管,底面半径是 3厘米,高是 1米,求这根圆柱形排水管的表面积是多少
平方厘米?
- 130 -
第十讲 圆柱和圆锥

(小升初)专题29 圆柱和圆锥体-六年级一轮复习(知识点精讲+达标检测)(教师版)

专题29 圆柱和圆锥知识梳理1.圆柱上、下底面是相等的两个圆,两个底面之间的距离叫作高。

侧面展开图是长方形(或正方形),长方形(或正方形)的长相当于圆柱的底面周长,长方形(或正方形)的宽相当于圆柱的高。

圆柱有无数条高。

展开图:表面积公式:体积公式:2.圆锥只有一个顶点,底面是一个圆,侧面展开图是一个扇形,顶点到圆心的距离叫作圆锥的高。

圆锥有且只有一条高展开图:体积公式:【例1】右图是一个圆柱形铁皮油桶的表面展开图。

(1)做这个油桶至少需铁皮多少平方分米?(2)这个油桶最多能装油多少升?(铁皮的厚度忽略不计)【点拨分析】问题(1)是求油桶的表面积,也就是求圆柱的表面积;问题(2)是求油桶的容积,容积的计算方法和体积的计算方法相同。

【答 案】(1)3.14×(12.56÷3.14÷2)2×2+12.56×5 (2)3.14×(12.56÷3.14÷2)2×5=3.14×4×2+62.8 =3.14×4×5 =25.12+62.8 =62.8(升) =87.92(平方分米)答:(1)做这个油桶至少需铁皮87.92平方分米;(2)这个油桶最多能装油62.8升。

1.一个圆柱形铁皮油桶的底面直径是40厘米,高是50厘米,这个油桶的容积是( )升。

2.如图是一张长方形铁皮,利用图中的阴影部分刚好能做成一个圆柱形油桶(接头处忽略不计),则这个油桶的表面积为( )平方分米。

3.一个圆柱,若高增加2分米,体积就比原来增加15,且表面积比原例题精讲举一反三来增加37.68平方分米,原来圆柱的体积是多少立方分米?例题精讲【例2】一个边长为10cm的正方形,以它的一条边为轴旋转一周,将得到一个什么图形?求这个图形的体积及表面积。

【点拨分析】此题要求同学们充分发挥想象。

以正方形的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱(实验时快速转动、现象更明显),如下图。

小学六年级数学小升初珍藏版复习资料第18讲 圆柱和圆锥的认识、表面积与体积(原卷)

2022-2023学年小升初数学精讲精练专题汇编讲义第18讲圆柱和圆锥的认识、表面积与体积知识点一:圆柱与圆锥的认识1.圆柱的定义:以长方形的一条边所在的直线为轴旋转一周,得到的几何体叫作圆柱。

2.圆锥的定义:以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴旋转一周,得到的几何体叫作圆锥。

3.圆柱和圆锥的特征:名称图形展开图特征圆柱(1)上下两个底面是两个相等的圆;两个底面之间的距离叫作高(h);圆柱有无数条高。

(2)侧面展开图是长方形(或正方形),长方形的长相当于圆柱的底面周长,宽相当于圆柱的高圆锥(1)底面是圆,顶点到底面圆心(O)的距离叫作高(h),圆锥只有 1 条高。

(2)圆锥的侧面展开图是一个扇形知识点二:圆柱与圆锥的测量1.圆柱的侧面积、表面积。

(1)圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为:S侧=πdh(或2πrh)(2)圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,用字母表示为:S= 2πr2+2πrh 2.圆柱的体积=底面积×高,用字母表示为:V=πr2h 。

知识精讲3.圆锥的体积=13×底面积×高,用字母表示为:V=13πr2h知识点三:用排水法计算不规则物体的体积1.体积小的物体可以直接放入有水的长方体或圆柱等规则的容器里,观察水面所处的刻度的变化体积差就是物体的体积。

2.体积大的物体,可以放入装满水的长方体或圆柱等规则的容器里,排出水的体积就是物体的体积。

一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.(2分)(2022•东昌府区)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,圆锥的体积是()立方分米。

A.12 B.16 C.362.(2分)(2022•西乡塘区)圆柱内的沙子占圆柱的,倒入()号圆锥内刚好倒满。

A.B.C.D.3.(2分)(2022•梅江区)等底等高的一个圆柱和一个圆锥,圆柱的体积比圆锥的体积多9.6立方分米,圆锥的体积是()立方分米。

六年级数学下册(人教版)3 1 1圆柱的认识(同步练习)(含解析)

3.1.1圆柱的认识(同步练习))一、填空题1.折一折,想一想,能得到什么图形?( )( )( )2.认真想仔细填。

一个圆柱,如果把它从正中间截开,有( )种截法,截面可能是( )形或( )形。

3.沿圆柱的高和底面直径把它切开,截面是两个完全一样的( )形.二、判断题三、选择题6.用()物体能画出。

A.B.C.7.在下面的图形中,以任意一边为轴旋转一周,可以得到圆柱体的是()。

A.三角形B.长方形C.平行四边形8.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,量得圆柱的高是6.28cm,圆柱的底面直径是()cm.A.6.28B.3.14C.2四、解答题9.怎样选择下面的材料制作一个水桶,最多有几种方案?并说一说每一种方案的理由。

10.如图所示,半圆柱的底面半径是20厘米,高是35厘米,打结处用了18厘米的彩带,包扎这样一个礼盒需要多少彩带?11.在一个长方体纸盒中,装了一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱体玻璃杯。

这个纸盒的表面积至少是多少平方厘米?(纸盒厚度忽略不计)12.如图,用彩带捆扎一个圆柱形礼盒,打结处用了35厘米长的彩带,礼盒的底面周长是94.2厘米,高是10厘米,求一共用了多长的彩带?13.一个长方体盒子从里面量,长12厘米、宽8厘米、高2厘米,里面摆放底面半径为2厘米、高为1厘米的圆柱,最多可以放多少个?14.一个圆柱形茶杯的底面直径6cm,高20cm。

为了运输方便,给它配上长方体的包装纸盒,至少需要多少平方厘米纸板?15.一个圆柱的侧面展开是一个正方形.如果高增加2厘米,侧面积增加12.56平方厘米.原来这个圆柱的侧面积是多少平方厘米?1.长方体正方体圆柱【分析】长方体有6个面,相对的面完全一样;正方体有6个面,都是完全一样的正方形;圆柱展开是一个长方形和两个圆,据此分析。

【详解】折起来是长方体;折起来是正方体;折起来是圆柱。

【分析】本题考查了长方体、正方体和圆柱的展开图,把圆柱侧面斜着剪开得到一个平行四边形。

第6讲 圆柱的认识、表面积和体积-六年级数学下册易错题精编讲义(人教版)

第6讲圆柱的认识、表面积和体积(讲义)(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、圆柱的特征。

圆柱是由两个底面和一个侧面围成的。

它的底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面。

圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形(或正方形),这个长方形(或正方形)的长(或边长)等于圆柱的底面周长,宽(或边长)等于圆柱的高。

2、圆柱的高。

圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的高。

圆柱有无数条高。

3、圆柱的表面积。

圆柱的表面积是指圆柱的两个底面的面积之和加上圆柱侧面的面积。

4、圆柱的侧面积。

圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为S侧=Ch。

5、圆柱的表面积计算公式。

圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,用字母表示为S表=2πrh+ 2πr2。

6、圆柱的体积。

圆柱的体积=底面积×高,用字母表示为V=Sh。

1、圆柱的底面是圆,不是椭圆。

2、圆柱的侧面只有沿高剪开时,其展开图才是一个长方形(或正方形)。

3、求通风管、烟囱这类圆柱形物体的表面积其实就是求它们的侧面积。

4、圆柱的侧面展开图如果是正方形,那么圆柱的高和底面周长相等。

5、圆柱的高不变,若底面半径、直径及周长扩大到原来的n倍,则体积扩大到原来的n2倍6、瓶子倒置前后,瓶中水的体积不变,所以无水部分的体积也不变。

【易错一】用一块长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配上下面()圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。

(单位:厘米)A.r=1 B.d=3 C.d=4 D.d=6【解题思路】由题意可知,长方形的长或宽相当于底面圆的周长,分别求出各项圆的周长,然后与25.12厘米或18.84厘米对比即可。

【完整解答】A.3.14×1×2=6.28(厘米)B.3.14×3=9.42(厘米)C.3.14×4=12.56(厘米)D.3.14×6=18.84(厘米)故答案为:D【易错点】本题考查圆柱的特征,明确圆柱的特征是解题的关键。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档