关于XX学生社团活动情况调查分析报告
关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告
市场调查与分析小组成员：张冰彭静钟亚茹额尼尔关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。
社团是培养综合能力，拓展知识层面，调节知识结构，挖掘自身潜能，发展兴趣爱好的重要场所。
为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望，以及同学们对各种社团活动的热爱，同时社团活动丰富了同学们的大学生活。
因此我小组组织了一次调查分析。
调查的方式是问卷和随机抽样调查，我们一共设计了100 份问卷，回收问卷99份，总计调查人数99人，覆盖大一、大二、大三各个年级。
一．调查的目的及概况：我校的学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活。
另一方面也为学生提供了展现自我的平台。
本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况，如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容，来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。
以及对各种活动的热衷程度，也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。
对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。
二、调查研究方法本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查，覆盖各个不同年级及专业。
共设计问卷100份，截止12月1日共收到99份有效问卷。
然后对有效问卷进行数据研究分析。
三、调查结果分析第一题：您的性别？510152025303540大一大二大三第二题:您的年级？从以上两题可看出，大多数大学生还是参与了社团，不论大一、大二还是大三，男女生参与的比例相当。
这可以看出，大一的学生对社团活动兴趣浓厚，而且女生更甚。
大二的学生对社团活动兴趣较浓厚，男生较女生来说参与度更高。
大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。
总而言之，社团活动前景不错，不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动，还应该兼顾男生的兴趣，这样可以拓宽同学的参与面。
第三题：您参加的社团类型是？综上社团类型可看出：学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程度更高，文艺类、公益类大学生参与力度不高。
有关XX学生社团活动情况调查分析报告
有关XX学生社团活动情况调查分析报告关于XX学院学生社团活动情况调查报告一、调查背景近年来，在校园文化的建设中，高校学生社团成为校园文化建设的主力军，并在学生管理、教育中所发挥的作用越来越突出。
高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式。
作为学校“第二课堂”的主要活动阵地，学生社团正成为大学生全面素质培养的重要载体。
社团活动一方面丰富了学生的课余生活，另一方面也为学生提供了自我展示的舞台，并且在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。
因此，无论从社团数量，还是从参加社团的人数来看，都呈逐年上升趋势。
各大高校都有许多十分活跃的社团活动，多姿多彩的大学社团活动已经成为校园文化活动的重要组成部分之一。
很多新生一来到大学校园，就会被形形色色的社团招新吸引。
然而，在有些高年级的“过来人”眼里，社团的意义却千差万别。
有的人认为大学期间参加几个有意义的、自己感兴趣的社团不仅可以丰富自己未来的大学生活，更可以广交朋友，锻炼自己各方面的能力，为将来步入社会打好初步基础；但也有的人认为参加社团没有多少意义，不仅浪费金钱，更是浪费了宝贵的时间，耽误了学习。
因此，针对这种情况，我们进行了大理学院外国语学院学生在校期间参加社团情况的调查。
二、调查方法这次调查以大理学院外国语学院大一至大三的学生为主要对象，采用了以问卷调查为主、访谈为辅的方法。
我们设计了调查问卷，对参加社团的意义和看法进行了调查，最后的调查结果我们针对不同年级的大学生进行分类和研究。
三、调查目的我们调查的主要内容是研究大学生对于大学期间参加社团的必要性，因此我们根据所了解的情况大胆假设：相信有大部分的同学对社团是持肯定态度乐于参加社团活动的，并在所参加的社团活动中从一定程度上或多或少有所收获，丰富了课余生活，增长了见识，结交了不同专业，不同省份的朋友，通过这样，大家从各个方面得到相互融合、相互促进。
我们的调查就是在此假设的基础上进行的，最后对结果进行分析汇总，看我们的假设是否符合实际情况。
社团开展情况调研报告
一、前言为了解我校社团活动的开展情况，促进社团健康发展，提高学生综合素质，本调研小组于近期对我校各社团进行了实地调研。
本次调研主要通过问卷调查、访谈、观察等方式进行，旨在全面了解社团的运作情况、活动效果以及存在的问题。
二、调研内容1. 社团基本情况（1）社团数量：我校现有社团XX个，涵盖了学术、艺术、体育、志愿服务等多个领域。
（2）社团规模：大部分社团成员人数在20-50人之间，部分社团人数超过50人。
（3）社团负责人：社团负责人均为学生，具备一定的组织能力和领导能力。
2. 社团活动开展情况（1）活动频率：社团活动每周至少举办一次，部分社团活动每月举办两次以上。
（2）活动内容：社团活动形式多样，包括讲座、比赛、实践、志愿服务等。
（3）活动效果：社团活动在一定程度上丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
3. 社团管理情况（1）社团章程：大部分社团制定了较为完善的章程，明确了社团宗旨、组织架构、活动安排等。
（2）社团财务：社团财务状况良好，经费主要用于活动开展、物资采购等方面。
（3）社团宣传：社团通过线上线下多种渠道进行宣传，提高了社团的知名度和影响力。
三、存在问题1. 部分社团活动内容单一，缺乏创新性。
2. 社团成员流动性较大，社团稳定性有待提高。
3. 社团负责人缺乏专业培训，组织管理能力有待提升。
4. 社团经费有限，制约了部分活动的开展。
四、建议与措施1. 鼓励社团创新活动内容，提高活动质量。
2. 加强社团成员的培训和选拔，提高社团稳定性。
3. 定期举办社团负责人培训，提升其组织管理能力。
4. 积极争取学校和社会资金支持，拓宽经费来源。
5. 加强社团间的交流与合作，共同促进社团发展。
五、结论本次调研显示，我校社团活动开展情况总体良好，但仍存在一些问题。
通过加强管理、创新活动、提高成员素质等措施，有望进一步提高社团活动质量，促进学生全面发展。
高校学生社团活动调研报告
高校学生社团活动调研报告世间的一切人和事，总是敌不过世间匆匆，开学时的兴高采烈好似还在眼前，却已经不得不面对期末的来临，眼前的风景，已然成了回忆，我们只好在时间里感慨，感慨的情绪不应该长存，我们也要去总结，本学期，社团工作总体来说十分优秀。
尽管天气炙热得让人心烦躁，汗水直流，却难以磨灭我们的热情，平日的校园里有我们的身影，学校的比赛中有我们的身影，读书节有我们的身影，艺术节有我们的身影。
较于上学期，我们多了很多的经验，工作开展也更加熟练，我们不才会因为一些突发情况而手忙脚乱，也少了许多对老师，对领导的依赖，很多工作，我们都能够独立完成，并且完成的很优秀。
我们的合唱团，在达标学校参加的县级比赛中获得二等奖，我们的舞蹈社在各学校项目中表现优异，我们的各色社团，肩负着学校文化建设的重担，并以优异的表现促进了学校的文化发展，这一切都是让人心鼓舞，值得庆贺的。
世间万物皆不可能完美，我们的社团工作也一样，存在着许多不足，需要我们去改进，去努力做到完美，并在其中发展我们的自身。
下面我们就从几方面来剖析我们的缺点，日后加以改正一，社团联盟各部门间的合作不够默契社团联盟成立的初衷，便是为了更好的管理社团，更好的去促进社团的发展，但经过一学期的工作开展，日渐熟练的时候也暴露了其各部间的配合不够默契，工作分工不明确的问题，其根本原因在于各部部长和各主席团成员并没有完全了解自己的职位，融入自己的职位，没有在心里明确自己该做什么，导致工作效率低，个别部工作太多，个别部无事可做。
这个问题希望各主席团成员总结反思，加以改进。
二，社团非学校项目期间活动次数过少从上学期以来，非学校项目期间社团活动次数过少这个问题便一直存在，其主要原因便是各个社团的负责人并没有很好的利用课间和活动课时间召集社团成员进行活动，当然一部分原因也是因为一些社团的场地限制，这个问题学校下一步会解决。
各社团负责人既然创建了社团，那么就要负起责任来，积极组织社团活动，并做好活动记录。
关于社团的调查报告(5篇)
关于社团的调查报告（5篇）社团的调查报告篇1调查人：调查时间：20xx年12月12日一．调查背景高校学生社团是校园文化建立的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生供应了呈现自我才能的舞台。
通过对高校学生社团现状进展调研，总结有效的治理方法，使社团更好地进展与合作，为富强校园文化、提高大学生的综合力量作奉献。
二．调查介绍本次调查主要针对学生群体的不同特征，归纳了13个方向（各院系以及协会）2个类别的学生群体进展调查。
涵盖了协会定位、活动时间频率、讲座、公益活动、媒体、晚会活动等与大学生息息相关的课题，从细节着手，系统归纳，进而科学的指导校园活动的开展。
三．调查内容本次调查我们选择了12个院系和一个协会中的大一学生作为主要的调查对象，其中涵盖了生活在各个层次的文科类，理科类学生。
在调查中我们采纳笔试的调查方式，对学生进展调查。
本次实发156份有效146份，详细状况如下所示：1、参与社团。
学生参加社团的目的主要有以下三种：第一是出于对社团活动的兴趣。
大学是学生进展兴趣的最好时机，大多数学生都有一两种自己的兴趣爱好，各校丰富多彩的社团为学生供应了宽阔的进展空间。
其次、增长学问，熬炼力量。
第三、丰富课余生活，结识更多朋友。
66%左右的同学参加社团的目的是进展爱好，提高力量，35%的同学则是为了扩大交际，结识新朋友，10%的同学是处于从众心理，只有8%左右的同学是为了以后的工作作预备。
2、社团对学生的作用和影响。
社团是否真正的起到对学生的启发熬炼作用，我们从两个方面来分析：第一，从学生参加社团时间的长短。
参与社团的同学当中，能坚持参与社团两年以上的同学只有3%左右，甚至有12.5%的同学在参与社团不到半学期就退出，剩下的同学均由于各种各样的缘由而选择退出，31%左右的同学是由于太忙了，23%左右的同学发觉自己不感兴趣，20%的同学认为社团气氛不好；其次，是否做到人尽其才成员都会在社团中得到有效的熬炼。
学生社团活动开展情况分析
学生社团活动开展情况分析在校园生活中，学生社团活动是一道亮丽的风景线，为学生的全面发展和综合素质提升提供了广阔的平台。
然而，其开展情况并非总是一帆风顺，存在着诸多值得探讨和分析的方面。
首先，从参与度来看，不同社团之间的差异较为明显。
一些热门社团，如音乐社、舞蹈社、篮球社等，往往报名人数众多，活动现场热闹非凡。
这是因为这些社团所涉及的领域通常具有较高的吸引力和普及度，符合大多数学生的兴趣爱好。
但与此同时，一些相对冷门的社团，如书法社、天文社、哲学社等，则面临着参与人数较少的困境。
造成这种差异的原因是多方面的。
一方面，现代社会的快节奏和娱乐化倾向使得学生更容易被具有较强视觉和听觉冲击力的活动所吸引；另一方面，学校和社团自身在宣传推广方面可能存在不足，导致一些有价值但相对小众的社团未能得到足够的关注。
其次，活动质量参差不齐也是一个突出问题。
部分社团由于缺乏专业的指导老师和充足的经费支持，活动组织较为松散，内容缺乏深度和创新性。
例如，某些社团的活动仅仅停留在表面的形式上，未能真正激发学生的兴趣和潜能。
而一些运作良好的社团，则能够定期邀请校内外的专家进行讲座和培训，为学生提供高质量的学习和交流机会。
他们还注重活动的策划和组织，能够根据学生的需求和反馈不断改进和完善活动内容。
再者，社团活动的时间安排也存在不合理之处。
由于学生的课程安排较为紧凑，社团活动时间往往只能安排在课余或周末。
这就导致部分学生因为时间冲突而无法参加心仪的社团活动。
此外，不同社团之间的活动时间有时也会相互重叠，使得学生不得不做出取舍，影响了他们参与社团活动的积极性和全面性。
社团之间的交流与合作也有待加强。
目前，很多社团都是各自为政，缺乏有效的沟通和协作机制。
这不仅限制了资源的共享和优化配置，也使得一些跨学科、综合性的活动难以开展。
如果能够加强社团之间的合作，比如音乐社和舞蹈社联合举办一场歌舞晚会，文学社和摄影社共同推出一本校园文艺杂志，将会产生更大的影响力和吸引力，为学生提供更丰富、更有意义的活动体验。
学生社团的报告分析（精选5篇）
学生社团的报告分析（精选5篇）第一篇：学生社团的报告分析关于河南工程学院（桐柏校区）学生社团的报告分析学生社团是学生素质工程建设的一个重要载体，在服务学生个性发展、促进学生综合素质培养及服务校园文化建设方面起着积极作用。
特对学生社团的工作进行全面分析：一、院学生社团的现状我院学生社团在院团委的领导下，现有的30个社团按照理论学习、学术科技、社会实践、文学艺术、体育健身、娱乐、志愿服务，等九大类进行管理。
现将社团名称，宗旨及活动形式如下：（一）文学类(读书俱乐部，经纬文学社)①读书俱乐部：以“以阅读文化经典，建设书香校园”“博览、沟通、崇德、信用、自强、弘志”为主旨。
在全校营造“热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣”的良好氛围。
②经纬文学社：以“提高学生文学素养、团结、自强、奋进”为宗旨；为同学们提供一个丰富知识、提高自己、展示自我风采的舞台。
（二）艺术类（猎人书画社，光裕戏曲协会，泡泡手绘社团，PS 艺术协会）①猎人书画社：以祖国的传统文化为载体；本着以艺会友、发现新人、共同提高为宗旨。
朝着正规有序的发展方向进步。
②光裕戏曲协会：以“交流戏曲知识、传承戏曲文化”为宗旨，丰富我院学生的文化生活，提高大学生的综合素质，使更多人体会戏曲的魅力。
3.泡泡手绘社团：以“建设和谐校园，繁荣校园文化”为宗旨，开展各种积极而健康的活动促进学生的综合素质的提高。
4.PS艺术协会：以“宣扬广告文化，弘扬广告艺术”为宗旨，让协会成员乃至全校师生共同研究与欣赏广告的艺术与魅力。
（三）社会科学类（新语协会，潜能开发俱乐部，创业者俱乐部，诚信自律协会）①新语协会：以“为了一切会员，为了会员的一切“为宗旨，使协会会员走由内向外的人生发展道路，实现自己的人生价值。
②潜能开发俱乐部：以“一切皆有可能，只要你想”为口号，开发学生潜能，使学生拥有一个优秀企业家所具有的胆略、眼光交际能力，铸就人生辉煌。
③创业者俱乐部：以“诚实立信、诚信创业、善于合作”为宗旨，力求让协会每一位成员具备团队合作精神，有自主创业的意识和能力。
社团情况调研报告
社团情况调研报告社团情况调研报告尊敬的领导：我是XX大学市场营销专业的一名学生，经过一段时间的调研，现将社团情况调研报告提交给您，以供参考。
一、调研目的和方法本次调研旨在了解我校社团的整体情况，包括社团数量、社团类型、社团活动等方面的情况。
调研的具体方法包括线上问卷和线下访谈相结合，通过学校官方网站和学生社团联合会的介绍，获得了学校社团的基本信息，并通过对社团负责人的访谈，进一步了解社团的活动情况。
二、调研结果1.社团数量通过对学校官方网站的统计，我校共有52个社团。
其中，文艺类社团占比最高，达到30%；科技类社团占比为25%；体育类社团占比为20%；志愿者类社团占比为15%；学术类社团占比为10%。
可以看出，我校社团种类较为多样，能够满足不同学生的兴趣爱好。
2.社团活动通过对社团负责人的访谈，了解到社团活动种类繁多，主题涵盖文化艺术、创新科技、体育竞技、志愿服务等各个领域。
社团活动形式多样，包括演出、比赛、讲座、义工活动等。
社团活动能够为同学们提供丰富多样的学习和交流机会，培养了同学们的综合素质。
3.社团管理社团管理方面，学校与学生社团联合会共同负责。
学生社团联合会拥有专门的办公室和工作人员，负责社团的组织管理、活动审核以及向学校申请经费等工作。
社团负责人通过学生社团联合会的指导，得到一定的培训和支持，提高了社团的组织能力和管理水平。
三、问题分析通过调研，发现了一些问题和挑战：1.社团数量不足尽管我校社团数量相对较多，但相比于学校规模和学生人数，仍然显得不足。
部分学生表示，在选择社团时，发现了一些他们感兴趣的社团并未在学校提供。
因此，加强社团的发展，增加新的社团类别，将更多样的活动机会提供给学生是一个重要的任务。
2.活动质量参差不齐调研发现，部分社团活动的质量参差不齐，有的社团活动缺乏创新性和吸引力，没有达到学生预期的效果。
这可能与活动策划、执行和宣传等方面有关，需要通过加强社团负责人的培训和指导，提高活动的质量和水平。
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关于XX学生社团活动情况调查报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：关于XX学院学生社团活动情况调查报告一、调查背景近年来，在校园文化的建设中，高校学生社团成为校园文化建设的主力军，并在学生管理、教育中所发挥的作用越来越突出。
高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式。
作为学校“第二课堂”的主要活动阵地，学生社团正成为大学生全面素质培养的重要载体。
社团活动一方面丰富了学生的课余生活，另一方面也为学生提供了自我展示的舞台，并且在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。
因此，无论从社团数量，还是从参加社团的人数来看，都呈逐年上升趋势。
各大高校都有许多十分活跃的社团活动，多姿多彩的大学社团活动已经成为校园文化活动的重要组成部分之一。
很多新生一来到大学校园，就会被形形色色的社团招新吸引。
然而，在有些高年级的“过来人”眼里，社团的意义却千差万别。
有的人认为大学期间参加几个有意义的、自己感兴趣的社团不仅可以丰富自己未来的大学生活，更可以广交朋友，锻炼自己各方面的能力，为将来步入社会打好初步基础；但也有的人认为参加社团没有多少意义，不仅浪费金钱，更是浪费了宝贵的时间，耽误了学习。
因此，针对这种情况，我们进行了大理学院外国语学院学生在校期间参加社团情况的调查。
二、调查方法这次调查以大理学院外国语学院大一至大三的学生为主要对象，采用了以问卷调查为主、访谈为辅的方法。
我们设计了调查问卷，对参加社团的意义和看法进行了调查，最后的调查结果我们针对不同年级的大学生进行分类和研究。
三、调查目的我们调查的主要内容是研究大学生对于大学期间参加社团的必要性，因此我们根据所了解的情况大胆假设：相信有大部分的同学对社团是持肯定态度乐于参加社团活动的，并在所参加的社团活动中从一定程度上或多或少有所收获，丰富了课余生活，增长了见识，结交了不同专业，不同省份的朋友，通过这样，大家从各个方面得到相互融合、相互促进。
我们的调查就是在此假设的基础上进行的，最后对结果进行分析汇总，看我们的假设是否符合实际情况。
四、调查过程我们采用随机发放调查表的方式，调查问卷共发放120份，其中每年级各发放40份，问卷回收率为100%。
五、问卷统计资料分析（一）学生参加社团情况统计表参加社团未参加社团项目年级大一85.7% 14.3%大二65% 35%大三17.5% 82.5%分析：从此表可以了解到我院学生社团的参与程度较高，其中是大一的参与积极性最高（85.7%），大二参加社团的也占大部分，大三参与程度最低（17.5%）。
出现这种情况的原因我们进行了分析，大一由于刚步入一个全新和充满奇幻的环境，又怀揣着梦想，尝试在社团中找到一些志同道合的同学，并想找到一个展现自我的平台。
对于大二的同学，已对大学社团活动有了初步了解，社团对其的吸引力自然有所减弱。
大三的同学因为临近毕业了，则忙于自己的专业课和考各类证书等与前途息息相关的事，于是不愿意把过多的时间和精力放在社团上。
（二）参加社团的初衷类型年级锻炼自己觉得好玩经学长学姐推荐其他大一70．6% 11．8% 16% 1．6% 大二35% 30% 25% 10%大三68% 26% 0% 6%分析：对于参加社团的初衷，不同年级有着不同的想法，因而结果也不同。
大一对新生活充满了激情，他们尽可能多的参加学校举行的活动，为将来踏入社会打好基础。
大三的临近毕业，他们有了既定的目标，在对社团的选择上会慎重考虑，期望以社团为跳板能为他们进入社会打好基础。
大二的同学在第三学期会进行一次重要的英语专业四级考试，因而大部分时间都花在考试的准备上，很少为今后进入社会做初步打算。
（三）参加社团不坚持的原因原因年级社团活动不如所预期的自己没时间在社团学不到东西其他大一37．5% 43．8% 16．7% 2%大二75% 5% 15% 5%大三68% 14% 18% 0%分析：从大二及大三的数据中，可知大部分都认为社团活动不如所预期的而未坚持，说明他们对学校举办的社团不太满意，认为社团活动的组织管理不够完善，内容方面缺乏新意，活动形式单一，给参与者留下不好印象，认为既浪费时间又浪费精力。
而大一刚走出高中，仍然带着为高考而拼搏的精神，在大学里继续发扬艰苦奋斗的精神，刻苦学习，参加社团后，发现很多时间和精力都用在了社团上面，占用了学习的时间，因而没坚持。
（四）愿意参加的社团类型类型年级实践类体育竞技类知识类艺术类大一52．9% 5．9% 17．6% 23．6% 大二25% 45% 20% 10%大三49% 17% 17% 17%分析：进入大学校园，同学们愿意参加各种活动来使短暂的大学生活充实而绚烂，同学们根据各自的爱好或是目标为自己选择参加的社团类型。
大一和大三的大部分都选择了实践类。
大一的选择是出于自己进大学前所怀揣的梦想，大三的选择是出于他们临近毕业，对自己的未来进行过认真的规划。
大二则是介于两者之间，各个社团类型的选择相对均匀，其中体育竞技类居多，主要是因为大二开始进行体育课选修，活动范围变宽，兴趣开始变得浓厚。
六、总结通过这次调查，可以证实我们的假设是正确的。
同时还可看出我院低年级学生社团参与积极性较高，随着年级逐渐增高，积极性也相对应的有所降低，其中既有学生自身原因，也有社团本身存在的不足。
在学生方面，参加社团的兴趣逐渐降低，学习时间与社团活动时间出现冲突，此外，部分高年级学生认为在低年级时已经得到了锻炼，若在高年级继续参加则会浪费时间及精力，认为应把它们放在学习上。
在社团方面，组织管理体制不够完善；有些社团创建时间短，影响力相对小，社团章程及社团活动的有效性和规范性还需加强；社团经费不充裕，活动策划难以实现；社团活动场地无保证，社团设施不健全；学校对社团活动的支持力度不够。
学生社团活动在培养学生的能力、素质方面起到了突出的作用，主要表现在以下几个方面：（1）组织能力。
学生社团活动要求全体成员参与，各自担任自己的角色，这样锻炼了学生的计划、组织、控制、协调、指挥和领导的能力，以及团结协作、共同攻关的能力。
（2）自学能力。
社团成员大都是对某一方面很感兴趣的同学，通过社团创造一个良好的自学环境，进一步激发学生的兴趣，从而形成自学的积极性。
（3）思维、创新能力。
社团活动可以调动起学生的积极性，激发他们的灵感，这种灵感来自自身的兴趣和社团成员之间的合作与激励作用。
（4）表达能力。
学生在社团活动中各抒己见，充分表达自己的观点，提出自己的主张建议，无形中语言表达能力和书面表达能力都得到了锻炼。
（5）实践能力和适应社会的能力。
社团活动为学生提供了一个走出校园、深入社会、接触社会、了解社会的机会，通过各种实践活动可以锻炼学生的实践能力与社会适应能力。
因此，很多新生一来到大学校园，就会被形形色色的社团招新吸引。
对此，我们小组结合大部分学生对社团的看法总结出以下意见：一方面，希望各社团在招新的时候能够如实对自己的社团进行描述，不要加入过多的夸张成分；根据社团自身的不同性质，合理收取一定的会费；应给社员提供更多、更有意义的活动；另一方面，我们也提醒一下新生同学，选择社团时不要盲目，希望可以多听一些学长学姐的意见，并参考一下该社团的历史。
另附调查表XX学院学生的社活动情况调查问卷1、您的年级？A、大一B、大二C、大三2、您参加社团了吗？A、有B、没有3、您参加了几个社团？A、1-2个B、3个以上（包括3个）4、现在你对所参加的社团活动的感觉是什么？A、喜欢，没有参加过；B、一般般而已；C、枯燥，有些无聊；D、很烦人，想退出；E、没什么感觉5、您愿意参加的社团类型有哪些？A、实践类B、体育竞技类C、知识类D、艺术类6、您参加社团的初衷是什么？A、锻炼自己B、觉得好玩C、经学长学姐推荐D、其他7、你参加社团的最主要目的是什么？A、体验大学生活B、结交朋友C、学习乐器，运动等方面的技巧D、觉得自己各方面能力不够强，希望有一个锻炼学习的平台E、觉得自己有能力，渴望一个展示的平台F、想要和优秀的学长学姐们接触，获得更多信息G、其他8、在您看来，大学生有参加社团的必要吗？A、应该选择最合适的来参加B、尽量多参加社团C、完全没必要9、很多人参加社团都不会坚持，您觉得原因是？A、社团活动不如自己预期的B、自己没时间C、觉得在社团学不到东西D、其他10、社团大多会在入会时收取一定的会费，您认为合理吗？A、合理B、不合理C、无所谓11、你觉得你所在社团开展活动所遇到的主要问题是？（多选题）A、学生参加积极性不高B、活动经费不足C 、重形式缺乏实质内容D、时间难以协调E、其他12、你认为社员之间的交流多吗？A、频繁B、一般C、较少D、没交流过；13、你认为社团活动是否会影响你的学习?A、有影响；B、没影响；C、无所谓14、你还希望我们学校开设哪些类型的社团？（多选题）A、学术类；B、体育类；C、实践类；D、文艺；E、公益15、您认为目前学校社团活动存在哪些问题呢？A 社团活动内容单一,枯燥乏味.B 社团活动商业氛围太重C 社团学生组织活动能力有限D 其他。