幼儿园大班清明节-PPT课件
(2024年)幼儿园清明节主题班会PPT课件

宣传鲜花祭祀、网上祭祀等环保、文明的祭祀方式,鼓励幼儿们带 动家庭采用这些方式。
减少祭祀垃圾
教育幼儿们在祭祀过程中尽量减少垃圾的产生,不乱丢废弃物,保持 环境整洁。
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培养幼儿爱护环境、保护自然的意识
2024/3/26
自然环境的重要性
通过图片、视频等多媒体手段展示美丽的自然风光,让幼儿们感 受到大自然的魅力,激发他们保护环境的意愿。
关爱家人
教育孩子们关爱家人,关心家庭成员的生活和情感需要。
传承文化
引导孩子们学习和传承家族文化,如家族手工艺、传统技艺等。
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清明节安全教育与环保意识培养
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防火安全知识普及
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火灾的危害和原因
向幼儿们介绍火灾对生命和财产的威胁,以及火 灾常见的原因,如燃烧物品、电器短路等。
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清明节的历史发展
01
02
03
唐代
清明节逐渐融合了寒食节 和上巳节的习俗,成为扫 墓、踏青的重要日子。
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宋代
清明节成为国家法定节假 日,放假三天。同时,民 间开始流行插柳、放风筝 等习俗。
现代
清明节被列为国家法定节 假日,人们在这一天会祭 祖、扫墓、踏青等。
5
清明节的传统习俗
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缅怀先人,传承家风
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了解家族历史和先人事迹
家族起源
介绍家族的起源、迁徙历 程和重要事件,让孩子们 了解自己的根脉。
2024/3/26
先人故事
幼儿园《清明节》介绍PPT课件

汇报人:XXX 2024-03-15
目录
• 清明节基本概念与特点 • 清明节主要礼俗活动 • 清明节相关文学作品欣赏 • 清明节饮食文化特色 • 清明节在当代社会意义与价值 • 特点
清明节定义及历史渊源
清明节定义
清明节,又称踏青节、行清节、三月 节、祭祖节等,是中华民族古老的节 日,也是最重要的祭祀节日之一,是 祭祖和扫墓的日子。
言表现力。
寓言故事启迪心灵
寓言故事的意义
通过讲述与清明节相关的寓言故事,如《介子推的故事》等,让 幼儿了解传统节日背后的文化内涵和寓意。
故事中的角色与情节
引导幼儿分析故事中的角色形象和情节发展,理解故事所传达的 道理和价值观。
寓言故事的启示
鼓励幼儿从故事中汲取智慧和力量,学会感恩和珍惜当下,培养 积极向上的品质。
02
清明节主要礼俗活动
扫墓祭祖传统习俗
祭祖扫墓
清明节是祭祖扫墓的日子,人们会前往祖先墓地,献上供品、焚烧纸钱、添土等,表达对先人的怀念和尊重。幼 儿园可以组织孩子们了解祭祖扫墓的习俗,通过绘画、手工等方式制作祭品,培养孩子们的感恩和孝道精神。
缅怀先烈
除了祭奠祖先,清明节也是缅怀先烈的重要时刻。幼儿园可以组织孩子们参观烈士陵园、纪念馆等,了解先烈的 英勇事迹,激发孩子们的爱国情感。
节期时间及历史变迁
节期时间
清明节气交节时间一般在公历4月4日至6日之间变动,并不固定在某一天,但以4 月5日最常见。清明祭祖节期很长,有清明前10日后8日及清明前后各10日两种 说法。
历史变迁
清明节的节期在历史上一直有所变动,唐代以前北方一些地区扫墓主要在寒食节 ,唐宋以后清明扫墓开始在全国范围盛行。现在,清明节已经成为一个全国性的 重要节日。
优质园幼儿园获奖课件-大班--清明节的风俗介绍课件PPT

• 植树 清明前后,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树 的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。
• 放风筝 也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也 放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神 灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角, 据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸
泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色
的节日。
【清明节习俗】
• 荡秋千 是我国古代清明节习俗。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神, 至今为人们特别是儿童所喜爱。
• 蹴鞠 是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的, 最初目的是用来训练武士。
清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成 活率高,成长快。因此,自古以来,中国就有清 明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。 植树风俗一直流传至今。我国就有:“清明前后, 种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。
清明
唐-杜牧
• 清明时节雨纷纷, • 路上行人欲断魂。 • 借问酒家何处有? • 牧童遥指杏花村。
大班社会
清明节
清明节,又叫踏青节,按阳历来说, 它是在每年的4月4日至6日之间,正是春 光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春 游(古代叫踏青)的好时候,所以古人 有清明踏青,并开展一系列体育活动的 的习俗。清明节古时也叫三月节,已有 2000多年历史。
幼儿园清明节课件PPT专

幼儿园清明节课件PPT专CONTENTS•清明节简介与起源•幼儿园清明节教育目标•幼儿园清明节主题活动设计•幼儿园清明节手工制作教程•幼儿园清明节安全教育知识普及•总结回顾与展望未来发展清明节简介与起源01清明节定义及历史渊源清明节定义清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,是中华民族古老的节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。
历史渊源清明节源于上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。
清明节是祭祖扫墓的日子,人们会前往祖先墓地,献上鲜花、纸钱等物品,并祭拜祖先,表达对先人的怀念和尊敬。
踏青是春天郊游的一种活动,也是清明节的传统习俗之一。
人们会到公园、山野、湖畔等地踏青游玩,欣赏春天的美景。
插柳是清明节的另一传统习俗,人们会在门前或屋檐下插上柳枝,寓意着迎接春天的到来。
扫墓祭祖踏青插柳传统节日习俗与活动清明节在现代社会意义传承和弘扬传统文化通过清明节的庆祝活动,可以传承和弘扬中华民族的传统文化,增强民族认同感和文化自信心。
促进社会和谐清明节的扫墓祭祖活动可以促进家庭和社会的和谐,让人们更加珍惜家庭和亲情,同时也可以通过缅怀先人,增强对生命的敬畏和尊重。
推动旅游经济发展清明节作为中国的传统节日,也成为了旅游经济的重要推动力量。
各地的旅游景点会推出相应的旅游产品和活动,吸引游客前来游玩。
幼儿园清明节教育目标02培养孩子对传统文化热爱通过介绍清明节的起源、传统习俗和相关的诗词歌赋,激发孩子们对中国传统文化的兴趣和热爱。
展示与清明节相关的艺术品和手工艺品,让孩子们亲手制作清明节的传统食品,如青团、清明粿等,从而深入体验传统文化的魅力。
引导孩子了解生死观念01通过讲解清明节的扫墓、祭祖等活动,引导孩子们正确看待生死,理解生命的短暂和珍贵,培养珍惜生命、尊重长辈的情感。
02借助相关故事、动画等形式,向孩子们传递生命教育的重要性,让他们学会感恩、关爱他人,树立正确的价值观和人生观。
幼儿园清明节知识科普PPT课件

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清明节的习俗活 动
扫墓祭祖
扫墓祭祖是清明节最重要的活动之一, 表达了对已故亲人的怀念和哀思。
扫墓祭祖通常在清明节前后进行,人们 会到墓地祭拜已故亲人,献上鲜花、祭 品等。
扫墓祭祖的过程中,人们会向已故亲人表 达哀思,同时也会向亲人汇报自己的生活 状况,表达对亲人的思念之情。
扫墓祭祖不仅是对已故亲人的怀念,也 是传承家族文化、弘扬孝道的一种方式。
02
营养均衡:注意饮食搭配, 保证营养均衡,多吃蔬菜、 水果等
03
适量饮酒:适量饮酒,避免 过量饮酒,以免影响身体健 康
04
健康零食:选择健康的零食, 如坚果、水果等,避免高糖、 高盐、高脂肪的零食
4
清明节的安全教 育
防火安全
01
清明节期间,祭祀活动 较多,注意防火安全
02
教育孩子不要玩火, 远离火源
汇报人:XXX
02
馓子:清明节 的传统小吃, 用面粉、鸡蛋、 糖等原料制作, 口感酥脆,味 道香甜。
03
清明螺:清明 节的时令美食, 螺肉鲜嫩,营 养丰富,具有 清热解毒的功艾叶、糯米 粉、红豆等原 料制作,口感 软糯,带有艾 叶的清香。
清明节饮食习俗
✓ 青团:清明节的传统食物,
踏青郊游
踏青:在清明节期间,人们 会外出踏青,欣赏春天的美 景,感受大自然的生机。
郊游:在清明节期间,人们 会组织郊游活动,与家人、 朋友一起度过愉快的时光。
赏花:在清明节期间,各种 花卉盛开,人们会欣赏美丽 的花朵,感受春天的气息。
放风筝:在清明节期间,人 们会放风筝,享受春天的阳 光和微风,感受春天的美好。
03
家长要监管好孩子, 避免孩子接触火源
04
幼儿清明课件ppt

扫墓
祭拜祖先、清理墓地, 表达对祖先的敬仰和感
恩之情。
踏青
外出游玩、欣赏大自然 的美景,感受春天的气
息。
赏花
欣赏花卉的美丽,感受 春天的气息,同时也有 祈求幸福、健康之意。
放风筝
放风筝是一项古老而有 趣的传统活动,也是春 天户外活动的好选择。
02 清明节习俗
扫墓祭祖
扫墓祭祖是清明节的重要习俗,是表达对祖先的敬仰和思念之情的方式。家长可 以向幼儿介绍家族成员和家族历史,带领幼儿参与扫墓祭祖活动,让他们了解家 族传统和文化。
游玩等活动于一体的节日。
清明节的意义
清明节是传承中华文化的重要载体,通过节日习俗和仪式,弘扬孝道、感恩等传统 美德。
清明节是促进家庭和睦、凝聚族群的时刻,人们通过扫墓、祭祀等方式,表达对祖 先的敬仰和感恩之情。
清明节也是弘扬生态环保意识的契机,人们通过踏青、赏花等活动,亲近自然、保 护环境。
清明节的活动
画春天的景色
让幼儿画出自己眼中的春天,感 受春天的美好和生机勃勃的气息 。
讲述清明节的故事
讲述清明节的由来和习俗
向幼儿介绍清明节的起源和传统习俗,如扫墓、踏青等,让幼儿了解传统文化的内涵。
讲述英雄烈士的故事
向幼儿讲述一些英雄烈士的故事,培养幼儿的爱国主义情感和民族精神。
THANKS
清明节诗词欣赏
清明节诗词:《清明》
这首诗以简洁的语言和深刻的内涵, 表达了作者对逝去亲人的思念和缅怀 之情,是清明节期间常用的诗词之一 。
这首诗以清明节为背景,通过描绘扫 墓、祭祖的场景,表达了作者对逝去 亲人的思念和缅怀之情。诗中运用了 丰富的意象和象征手法,将情感与自 然景色融为一体,给人以强烈的艺术 感染力。在清明节期间,这首诗常常 被用来表达对逝去亲人的怀念和敬意 ,也是孩子们学习传统文化、了解清 明节意义的重要素材。
幼儿园《清明节》主题班会 PPT课件

汇报人:XXX 2024-03-20
contents
目录
• 清明节简介 • 清明节习俗与传统活动 • 清明节与自然环境关系 • 清明节诗词欣赏与创作 • 清明节手工制作与创意展示 • 幼儿园清明节主题班会总结
01
清明节简介
清明节起源与传说
起源 清明节起源于早期人类的祖先信仰,是中华民族最隆重盛大的祭 祖大节。在漫长的历史发展过程中,清明节逐渐融合了寒食节、 上巳节等节日的习俗,成为集扫墓祭祖、踏青郊游于一体的传统 节日。
04
倡导绿色祭扫
在清明节期间,倡导采用鲜花 祭扫、植树祭扫等绿色环保方
式,减少对环境的影响。
垃圾分类与处理
教育幼儿在祭扫过程中注意垃 圾分类与处理,避免乱扔垃圾
促进植物生长
随着气温的回升和雨水的 增多,清明节为植物生长 提供了良好的条件,各种 植物开始迅速生长。
植物花期
许多花卉在清明节前后进 入盛花期,如桃花、樱花 、杏花等,为大地增添了 绚丽的色彩。
农作物播种
清明节也是许多农作物播 种的重要时节,如春小麦 、棉花、玉米等。
环保意识培养与实践
01
02
03
踏青郊游活动介绍
活动内容
清明节正值春季,天气晴朗,万物复苏,是踏青郊游的好时 节。人们可以结伴出游,欣赏春天的美景,感受大自然的生 机与活力。
文化内涵
踏青郊游不仅是一种娱乐活动,更是中国传统文化中“天人 合一”思想的体现。人们通过亲近自然,感受春天的气息, 达到身心和谐、愉悦身心的目的。插柳、放风筝等民俗活动 Nhomakorabea02
清明节习俗与传统活动
扫墓祭祖习俗及意义
习俗介绍
清明节是传统的祭祖节日,人们会前往祖先墓地,献上供品、焚烧纸钱、添土 等,表达对祖先的怀念和尊重。
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05
清明节的延伸活动
学习有关清明的古诗、儿歌、歌曲等
清明时节雨纷纷
通过学习古诗《清明》, 使幼儿了解清明节的习俗 和情感表达。
清明儿歌
学习与清明节相关的儿歌 ,如《清明节,去踏青》 等,增加幼儿的语言表达 能力和音乐节奏感。
清明歌曲
教唱经典的歌曲《清明上 河图》等,使幼儿在音乐 中感受清明的氛围和历史 文化。
02
家长可以带着幼儿去公园或野外 赏花,欣赏各种美丽的花朵,感 受春天的气息。
踏青游玩
清明节也是踏青游玩的好时节,人们会到郊外或公园里游玩,欣赏大自然的美景 ,感受春天的气息。
对于幼儿来说,踏青游玩可以让他们更好地接触大自然,增加对自然环境的认识 和喜爱。
传统美食
清明节也有一些传统的美食,如青团、清明粿、鸡蛋等。这些食物不仅口感独特,还有着美好的寓意 和历史渊源。
注意交通安全,遵守交通规则
总结词
清明节期间人流、车流量较大,家长要 教育孩子注意交通安全,遵守交通规则 ,避免发生交通事故。
VS
详细描述
家长可以给孩子讲解基本的交通规则和安 全常识,如过马路要走人行横道、不在马 路上随意奔跑、不随意闯红灯等。同时, 要教育孩子乘坐车辆时应该系好安全带, 不随意把头、手伸出窗外等。
活动当天
按照预定的流程进行活动 ,包括集体默哀、献花、 朗诵诗歌等环节。
活动结束
整理活动场地和物品,进 行清理和归置。
活动地点:幼儿园内及周边公园
幼儿园内
在幼儿园内选择合适的场地进行 清明活动,如操场、绿地等。
周边公园
如果条件允许,可以带领幼儿前 往附近的公园或墓地进行清明祭 扫活动,让幼儿亲身感受传统文 化的氛围。
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董存瑞舍身炸碉堡
在抗战危急关头,董存瑞毅 然决然地用左手托起炸药包, 右手拉燃导火索,高喊: “为了新中国,冲啊!”碉 堡被炸毁,董存瑞以自己的 生命为部队开辟了前进的道 路,年仅19岁。
黄继光舍身堵枪眼
1952年10月14日,上甘岭 战役开始。黄继光挺身而 出,主动请战,消灭敌人 火力点。在战友负伤牺牲、 自己所携弹药用光的情况 下,黄继光毅然用自己的 身躯堵住了敌人枪眼,为 冲锋部队的胜利开辟了通 路,牺牲时年仅21岁。
坚守纪律被烈火烧烤至死都 潜伏不动的邱少云
在1952年10月,邱少云接受一项 光荣而又艰巨的任务。他所在部队 组织500余人在敌人阵地前沿的草 丛中潜伏。但美军盲目发射燃烧弹, 其中一发落在他潜伏点附近,草丛 立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他 身上。邱少云身后就是一条水沟, 只要他后退几步,就势一翻,就可 在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴 露目标,确保全体潜伏人员的安全 和攻击任务的完成,他放弃自救, 咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮 肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺 牲。年仅26岁。
毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立《人民英雄纪念碑》。
古诗
• 播放音乐朗诵诗歌。
——引导幼儿朗通古诗《清明》。 ——提醒幼儿注意语调的抑扬顿挫,把感情表 达出来。
古诗配乐
• 交流讨论,启发幼儿结合自己收集的资料信息以及 已有的相关经验。
——清明节是几月几日?(4月5日清明节) ——清明节这天我们都会做些什么?(踏青、扫墓、 荡秋千、放风筝、吃青团/吃冷食/吃鸡蛋(或其他清 明食品)等。) ——清明节为什么要给去世的亲人扫墓?(为了表达 对已经去世的亲人的怀念,我们都会去的的墓前祭拜, 表达哀思。)
插柳 扫墓
踏青
吃青团
荡秋千
放风筝
• 了解“革命烈士”董存瑞、黄继光、邱少云等英 雄的事迹。
——人们除了给去世的亲人扫墓,还会给哪些人扫 墓?(人民英雄) ——你知道的人民英雄都有谁? ——播放董存瑞、黄继光、邱少云消图片,讲述英 雄的事迹。 ——现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生 命财产等等许多英雄也献出了生命。 ——出示人民英雄纪念碑,教师讲述:毛主席为了 让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3 月30日在天安门广场树立《人民英雄纪念碑》。
*教师可根据自身授课情况对课件进行更改(删除或增加内容)。
Байду номын сангаас清明节
大班 语言 社会
• 播放杜牧的诗《清明》,欣赏诗歌。
——引导幼儿欣赏,提醒幼儿专心聆听。 ——引导幼儿谈论诗歌表现的是哪个节日,当天的天 气怎样,并向幼儿简单解释诗歌的内容。解释:清明 节这天细雨纷纷,路上行人的好像断魂一样迷乱凄凉。 向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。