青岛版五年级下册第三单元分数加减法(一)测试题
青岛版六三制五年级下册数学第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)单元测试卷及答案
青岛版六三制五年级下册数学第三单元剪纸中的数学——分数加减法（一）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、关于对36这个数的判断，错误的说法是（）。
A.36是偶数B.36是合数C.36是4和6的公倍数D.36是奇数2、客厅长4.8米，宽3.2米，选用边长几分米的方砖铺地不需要切割?（）A.5B.6C.83、李华读一本故事书，第一天读了全书的，第二天读了全书的，两天一共读了全书的（）A. B. C. D.4、24是4和6的（）A.公因数B.公倍数C.最大公因数D.最小公倍数5、下图直线中的“·”表示的数，与（）相差最大。
A.1.18B.C.D.1.5二、填空题(共8题，共计24分)6、的分子、分母的最大公因数是________，把这个分数化成最简分数是________。
7、一瓶牛奶，小明第一次喝了，然后往瓶里装满水，又接着喝去，小明第________次喝的纯牛奶多。
8、30和20的最大公约数与最小公倍数的和是________9、________+________=________=________10、里面有________个，3个加7个是________。
11、a是大于0的自然数，a的最大因数是________，最小的倍数是________。
12、修路队第一天修了一条公路的二天修了这条公路的，两一共修了这条公路的________，还剩下这条公路的________没修。
13、18和24的最大公因数是________，与6互质的最小合数是________三、判断题(共4题，共计8分)14、任何两个相邻的自然数(0除外)的最小公倍数都是它们的积，如11和12的最小公倍数就是132。
15、两根同样长的铁丝，一根截去米，另一根截去，两根铁丝剩下的部分一样长。
（）16、两个数的乘积一定是它们的最小公倍数。
（）17、分子和分母的公因数只有1的分数是真分数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数66÷6= 130×3= 200-49= + = 21×4= 72÷3= 66+99= - =19、口算．20×4＝900﹣300＝11×5＝300×5＝42﹣22＝19+30＝700+2l6＝330×2＝﹣＝+ ＝+ ＝﹣＝五、作图题(共2题，共计10分)20、画图或者文字说明+ = 的道理。
五年级下册数学单元测试卷-第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第三单元剪纸中的数学——分数加减法（一）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各组数比较大小，正确的是（）。
A. B. C. D.2、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数A.一定是B.一定不是C.不一定是3、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（）A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较4、一个蛋糕静华吃了，吴浩吃了，李雪吃了，还剩（）。
A. B. C.5、学校派选一些同学参加公益活动，人数在35到45之间，把这些同学按6人一组或9人一组分都能正好分完，参加这次公益活动的同学有（）人。
A.54B.18C.36D.45二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个小数化成分数，先把小数写成分母是________、________、________……的分数，再约成________。
7、2÷5= ________=________÷20=________%=________（填小数）8、的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就是4。
9、已知，并且a，b，c都不等于0，那么a，b，c按从小到大的顺序排列为________。
10、12÷________= =________%=________（小数）=________折11、24和18的最小公倍数是________，最大公因数是________。
12、 =________÷15=18÷________=________（填小数）13、 =________÷20=18：________= ________=________%=________（填小数）三、判断题(共4题，共计8分)14、两个数的公倍数的个数是无限的．（）15、12、60和16的最小公倍数是：2×6×5×8=480（）16、两个非0自然数的乘积一定是它们的公倍数。
五年级下册数学单元测试卷-第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第三单元剪纸中的数学——分数加减法（一）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列算式中，结果最大的是( )A.15×B.15÷C.15＋D.15－2、分母是8的所有最简真分数的和是（）。
A.1B.3C.23、下面的分数中，（）能化成有限小数。
A. B. C.4、淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A.6、8，24B.6、16，24C.8、16，16D.6、8，165、分子和分母相差1的分数一定是（）A.真分数B.假分数C.最简分数二、填空题(共8题，共计24分)6、一堆煤有吨，卖了它的，卖了________吨。
一堆煤有吨，卖了吨，还剩下________吨。
7、填表．(分数，先填分子，后填分母)(除不尽的百分号前保留一位小数)________8、三个连续偶数的和是42，这三个数的最大公约数是________．9、—包饼干，小明吃了，小红吃了，一共吃了这包饼干的________，还剩下________。
10、________米比20米短米；________吨的10%是25吨．11、一个分数约分后，分数的大小________。
12、3个是________，从1里面减去5个，结果是________．13、一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变________，两个分数通分后，它们的大小不变，但分数单位却变________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、小红和小刚买了同样的铅笔，小红用了铅笔的，小刚用了铅笔的，小红用的比小刚少。
（）15、因为的分母里含有2、5以外的质因数，所以不能化成有限小数。
（）16、一个最简分数，它的分子分母的最大公约数是1．（）17、7分是元，还可以写成0.07元．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、和19、我能算得对又快。
23+65= 7600+1500= + = 58×9≈39+47= 41×2= - = 659+304≈90-38= 60×5= 1- = 503-287≈五、作图题(共2题，共计10分)20、画图或者文字说明+ = 的道理。
青岛版五年级下册分数加减法(一)自测卷
第三单元分数加减法(一)检测题班级 姓名一、在8的倍数上画“√”，在6的倍数上画“△”：（共4分）在上表中，8和6的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ） 二、你当小法官：（每题2分，共10分）1、真分数都比1小。
（ ）2、假分数就是分子比分母大的分数。
（ ）3、假分数大于真分数。
（ ）4、53米与3米的51相等。
（ ） 5、小于54而大于52的分数只有53一个。
（ ）三、填空题：（每空1分，共18分）1、6的倍数有（ ），10的倍数有（ ），6和10的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）2、9的倍数有（ ），15的倍数有（ ），9和15的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）3、16的因倍数有（ ），40的因数有（ ），16和40的公因数有（ ），最大公倍数是（ ） 4、写出分母是9的所有最简真分数: （ ） 5、把下面各分数约分：1210 1512 251545609040四、填表：（每空2分，共14分）五、计算下面各题：（共8分）72＋73＝95＋91＝ 1817＋186＝ 1411＋145＝2417＋249＝2011－207＝135－133＝ 3325－3317＝六、在括号内填上正确的数，并找出其规律：（共6分）83＋83＝（）3 81＋81＝（）1 143＋143＝（）3163＋163＝（）3 145＋145＝（）5 185＋185＝（）5七、比较下面每组数的大小：51○0.23 72○0.28 65○0.25 94○0.45101○0.01 31○0.3 83○0.63 91○0.1八、将下列各组数按从大到小的顺序排列：（1）0.405 125 167 0.048 5021（2）2.7 2.73 32013 232 253九、解决问题：（每题6分，共36分）1、王师傅完成一项任务要127小时，比李师傅少用121小时，李师傅完成这项任务要用多少小时？2、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花分别做花束。
五年级下册数学单元测试卷-第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第三单元剪纸中的数学——分数加减法（一）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一杯水先喝去一半，再喝去剩下水的一半。
还剩下这杯水的（）。
A. B. C.2、一根铁丝两次用完，第一次用去米，第二次用去，（）次用去的长一些。
A.第一次B.第二次C.无法确定D.两次一样3、一根钢管，用去，还剩米。
用去的长度与剩下的长度相比，结果是（）。
A.用去的长B.剩下的长C.一样长4、下面的分数中，（）不是最简分数。
A. B. C.5、下面分数中，是最简分数的是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、8和24的最大公因数是________，4和9的最小公倍数是________。
7、14：________= ________=________％= =________(填小数)8、如果a＝3b，且a、b都是不为0的自然数，最大公因数是________．9、________÷15＝＝24：________＝________（小数）＝________（用成数表示）10、18和24的最大公因数是________，与6互质的最小合数是________11、a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b这两个数的最大公约数是________，最小公倍数是________．12、同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。
13、，，这三个分数不是最简分数的是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、能化成有限小数（）15、，(a，b均不为零)，则a<b。
16、两个数的积一定是这两个数的公倍数．（）17、大于而小于的分数只有1个。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下面各题- = + = + =1- = - = + =- = - = + = 19、看一看，涂一涂，算一算________________________（________）+ （________）=（________）五、作图题(共2题，共计10分)20、把上下两行相等的分数用线连一连．21、小白兔采蘑菇．(用线连一连)六、解答题(共5题，共计30分)22、把下面各数从小到大排列。
青岛版六三制五年级下册数学第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)单元测试卷及答案
青岛版六三制五年级下册数学第三单元剪纸中的数学——分数加减法（一）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、如果，那么a、b、c、d这4个数中，最大的是（）A. aB. bC. cD. d2、两个数的( )的个数是无限的．A.最大公因数B.公因数C.公倍数D.最小公倍数3、是最简分数，那么a和b（）。
A.都是奇数B.最大公因数是1C.都是质数D.最小公因数是14、9和17的最大公因数是（）。
A.1B.3C.4D.95、甲、乙两数的最大公因数是18，那么甲、乙两数的公因数有（）个。
A.4B.6C.8二、填空题(共8题，共计24分)6、 ________＝＝________%＝________＝________（填小数）7、在，0.66，0.67，0.6中，最大的数是________，最小的数是________。
8、30和45的公因数有________个，其中最大的是________；8和10的公倍数有________个，其中最小的是________。
9、3÷4= ________=________%=________（填小数）。
10、分数单位是的所有最简真分数的和是________，分母是4的最小的带分数是________。
11、在，，，，，中不能化成有限小数的有________个．12、 ________=9：________= =________：32=________%=________（填小数）。
13、两个质数的最小公倍数是33，这两个质数分别是________和________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数最大的因数是它本身（）15、两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。
（）16、两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。
（）17、如果a＞b（a，b都是自然数，且b≠0），那么四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
12×4＝ 9×400＝ 23×2＝ 90÷9＝ 59×7＝897×0＝ 718÷9≈19、请你很快算出50×5= 110×6= 81﹣54= 600×7=3700+300= 700+600= 500+5000= 465×0=56÷7= 49÷5= 275+0= 123×2=+ = 1﹣= 102×6≈198×5≈五、作图题(共2题，共计10分)20、小白兔采蘑菇．(用线连一连)21、比较上、下两排分数，把大小相等的用线连起来。
五年级下册数学单元测试卷-第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第三单元剪纸中的数学——分数加减法（一）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分数单位是的最简真分数的和是（）A.3B.4C.82、两根绳子各剪去一半后，第一根剩下0.5米，第二根剩下米。
这两根绳子原来的长度相比（）A.第一根长B.第二根长C.无法确定哪根长3、下面说法错误的是（）。
A.一个圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，则体积扩大9倍。
B.对图形进行旋转、平移的过程中，图形的位置和形状都发生了变化。
C.圆有无数条对称轴。
D.两个不同自然数（0除外）的积一定是这两个数的公倍数。
4、甲数÷乙数＝15，甲数和15的最大公因数是（）A.1B.甲数C.乙数D.155、下面各分数不能化成有限小数的是( )A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、“60、20和30”的最小公倍数是________.7、一个长5米的绳子，剪去了米，还剩________米。
8、一袋大米有80千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃了千克，还剩下________千克；如果吃了60千克，吃了这袋大米的________。
9、3÷4=21/________=________÷20=________%=________（填小数）10、用带分数和假分数分别表示图中阴影部分的面积。
________；________11、 + 就是________个，再加上________个，等于________个，也就是________.12、50以内4和3的公倍数有________。
13、，，，，这几个分数中，不能化成有限小数的有________．三、判断题(共4题，共计8分)14、0.37米可以写成米，也可以写成37%米。
（）15、两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．（）16、分子比分母小的分数都是最简分数。
( )17、7和11没有最小公倍数。
五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(六三)(含答案)
五年级下册数学单元测试-3。
分数加减法（一）一、单选题1.a和b的公因数只有1，那么a和b的最小公倍数是（）。
A. aB. bC. abD. 12.3a＝b ，（a、b都是非0自然数），a和b的最大公因数是（）。
A. 1B. aC. bD. b+a3.一个最简真分数，分子和分母的和是15，这样的分数有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 44.（）去掉2个，剩下5个．A. 7B. 3C. 1二、判断题5.3是因数，40是倍数。
（）6.+ = = （）7.大于而小于的最简分数只有。
（）8.如果×a=b× （a≠0，b≠0）那么a＜b．（）三、填空题9.填空．9个加上________个是1；8个比________个多1个．10.分别用不同的数表示下图中阴影部分占整幅图的多少。
用分数表示是________；用小数表示是________；用百分数表示是________。
11.在，3.75%，，四个数中，最大的数是________，最小的数是________.12.填上合适的分数和小数．铅笔长18厘米．18厘米=________（填分数）米________（填小数）米四、解答题13.有两堆货物，第一堆重吨，第二堆重吨。
哪一堆货物比较重?14.一批货物共60吨，第一次运走了40吨，运走了总数的几分之分？还剩总数的几分之几？五、应用题15.两天一共看了这本书的几分之几？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：a和b的公因数只有1，那么a和b互质，所以a和b的最小公倍数是ab。
故答案为：C。
【分析】两个数的公因数只有1，那么这两个数互质，两个互质的数的最小公倍数是两个数的乘积。
2.【答案】B【解析】【解答】由3a＝b ，（a、b都是非0自然数），b÷a＝3，所以a和b的最大公因数是a。
故选：B【分析】由3a＝b ，（a、b都是非0自然数）知，ab是倍数关系，较小数是两个数的最大公因数。
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青岛版五年级下册第三单元分数加减法（一）测试题
一、细心考虑，认真填写。
1、一个最简分数，分子和分母的公因数是（）。
2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（）。
3、a÷b=7，a 和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
4、把下面的小数化成分数。
0.15=（） 0.08=（） 0.25=（）
5、把下面的分数化成小数。
4／5＝（）1／20＝（）54／100＝（）
6、15和25的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
7、一个数的最大因数是36，它有（）个因数。
一个数的最小倍数是15，它
有（）个因数。
8、用最简分数填空：
2吨450千克=（）吨 500平方米=（）公顷
90平方米=（）平方分米 1时25分=（）时
二、谁是谁非我来判。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
1、0.68化成最简分数是34／50.（）
2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
（）
3、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。
（）
4、所有非0的自然数的公因数是1. （）
5、8的倍数都是2和4的公倍数。
（）
6、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
（）
三、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）
1、下面分数中，与众不同的一个是（）。
A 33／99
B 4／12
C 3／15
D 35／105
2、一个最简分数的分子和分母一定（）。
A 没有公因数 B只有公因数1 C都是质数
3、15和21的公因数有（）个。
A. 1
B. 2 C 3 D 无数
4、两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（）。
A 72 B15 C 16 D17
5、自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（）。
A甲数 B 乙数 C 9
6、18÷6=3,18是6的（）
A 公倍数
B 倍数
C 最小公倍数
四、按要求完成下列各题。
1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
36和64 18和30 48和56 21和51
2、把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。
8／24 30／18 39／26 99／44
3、将下面小数化成分数，分数化成小数。
5／8 13／20 4／9 0.06 0.025 0.8
4、在（）里填写最简分数。
4分=（）元3角5分=（）元40厘米=（）米250千克=（）吨 18平方分米=（）平方米 18秒=（）分
五、巧创计算关。
1／8+3／8= 3／10+9／10= 7／16-3／16= 1-5／18= 19／12-1= 17／20+7／20= 5／6+（1／6+1／6）=
17／30+23／30-7／30= 1-(2／9+4／9) 1-5／12+11／12=
六、走进生活，解决问题。
1、有一张硬纸板，王老师做数字卡片用了这张纸的2／7，做试题卡片用了
这张纸的4／7.还剩下这张纸板的几分之几？
2、一根绳子，小海用去3／20米，小月用去9／20米，还剩下1米。
（1）小月比小海多用去多少米？
（2）这根绳子原来多长？
（3）你还能提什么数学问题？并解答出来。
3、学校图书馆有三类书，其中文学书和科普书共占图书总数的4／5，科普
书和工具书共占用图书总数的3／5.你知道科普书占图书总数的几分之几？
4、甲、乙两队去修路，甲队完成总工程的4／15，乙队比甲队多完成这项工
程的2／15，两队一共完成了总工程的几分之几？
5、有一盒玻璃球，不论是分给8个人，还是分给10个人，都正好分完。
这
盒玻璃球至少有多少颗?。