青岛版五年级下册第三单元分数加减法一测试题

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青岛版六三制五年级下册数学第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)单元测试卷及答案

青岛版六三制五年级下册数学第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)单元测试卷及答案

青岛版六三制五年级下册数学第三单元剪纸中的数学——分数加减法(一)单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、关于对36这个数的判断,错误的说法是()。

A.36是偶数B.36是合数C.36是4和6的公倍数D.36是奇数2、客厅长4.8米,宽3.2米,选用边长几分米的方砖铺地不需要切割?()A.5B.6C.83、李华读一本故事书,第一天读了全书的,第二天读了全书的,两天一共读了全书的()A. B. C. D.4、24是4和6的()A.公因数B.公倍数C.最大公因数D.最小公倍数5、下图直线中的“·”表示的数,与()相差最大。

A.1.18B.C.D.1.5二、填空题(共8题,共计24分)6、的分子、分母的最大公因数是________,把这个分数化成最简分数是________。

7、一瓶牛奶,小明第一次喝了,然后往瓶里装满水,又接着喝去,小明第________次喝的纯牛奶多。

8、30和20的最大公约数与最小公倍数的和是________9、________+________=________=________10、里面有________个,3个加7个是________。

11、a是大于0的自然数,a的最大因数是________,最小的倍数是________。

12、修路队第一天修了一条公路的二天修了这条公路的,两一共修了这条公路的________,还剩下这条公路的________没修。

13、18和24的最大公因数是________,与6互质的最小合数是________三、判断题(共4题,共计8分)14、任何两个相邻的自然数(0除外)的最小公倍数都是它们的积,如11和12的最小公倍数就是132。

15、两根同样长的铁丝,一根截去米,另一根截去,两根铁丝剩下的部分一样长。

()16、两个数的乘积一定是它们的最小公倍数。

()17、分子和分母的公因数只有1的分数是真分数。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数66÷6= 130×3= 200-49= + = 21×4= 72÷3= 66+99= - =19、口算.20×4=900﹣300=11×5=300×5=42﹣22=19+30=700+2l6=330×2=﹣=+ =+ =﹣=五、作图题(共2题,共计10分)20、画图或者文字说明+ = 的道理。

青岛版五年级下册分数加减法(一)自测卷

青岛版五年级下册分数加减法(一)自测卷

第三单元分数加减法(一)检测题班级 姓名一、在8的倍数上画“√”,在6的倍数上画“△”:(共4分)在上表中,8和6的公倍数有( ),最小公倍数是( ) 二、你当小法官:(每题2分,共10分)1、真分数都比1小。

( )2、假分数就是分子比分母大的分数。

( )3、假分数大于真分数。

( )4、53米与3米的51相等。

( ) 5、小于54而大于52的分数只有53一个。

( )三、填空题:(每空1分,共18分)1、6的倍数有( ),10的倍数有( ),6和10的公倍数有( ),最小公倍数是( )2、9的倍数有( ),15的倍数有( ),9和15的公倍数有( ),最小公倍数是( )3、16的因倍数有( ),40的因数有( ),16和40的公因数有( ),最大公倍数是( ) 4、写出分母是9的所有最简真分数: ( ) 5、把下面各分数约分:1210 1512 251545609040四、填表:(每空2分,共14分)五、计算下面各题:(共8分)72+73=95+91= 1817+186= 1411+145=2417+249=2011-207=135-133= 3325-3317=六、在括号内填上正确的数,并找出其规律:(共6分)83+83=()3 81+81=()1 143+143=()3163+163=()3 145+145=()5 185+185=()5七、比较下面每组数的大小:51○0.23 72○0.28 65○0.25 94○0.45101○0.01 31○0.3 83○0.63 91○0.1八、将下列各组数按从大到小的顺序排列:(1)0.405 125 167 0.048 5021(2)2.7 2.73 32013 232 253九、解决问题:(每题6分,共36分)1、王师傅完成一项任务要127小时,比李师傅少用121小时,李师傅完成这项任务要用多少小时?2、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花分别做花束。

青岛版六三制五年级下册数学第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)单元测试卷及答案

青岛版六三制五年级下册数学第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)单元测试卷及答案

青岛版六三制五年级下册数学第三单元剪纸中的数学——分数加减法(一)单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、如果,那么a、b、c、d这4个数中,最大的是()A. aB. bC. cD. d2、两个数的( )的个数是无限的.A.最大公因数B.公因数C.公倍数D.最小公倍数3、是最简分数,那么a和b()。

A.都是奇数B.最大公因数是1C.都是质数D.最小公因数是14、9和17的最大公因数是()。

A.1B.3C.4D.95、甲、乙两数的最大公因数是18,那么甲、乙两数的公因数有()个。

A.4B.6C.8二、填空题(共8题,共计24分)6、 ________==________%=________=________(填小数)7、在,0.66,0.67,0.6中,最大的数是________,最小的数是________。

8、30和45的公因数有________个,其中最大的是________;8和10的公倍数有________个,其中最小的是________。

9、3÷4= ________=________%=________(填小数)。

10、分数单位是的所有最简真分数的和是________,分母是4的最小的带分数是________。

11、在,,,,,中不能化成有限小数的有________个.12、 ________=9:________= =________:32=________%=________(填小数)。

13、两个质数的最小公倍数是33,这两个质数分别是________和________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、一个数最大的因数是它本身()15、两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。

()16、两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。

()17、如果a>b(a,b都是自然数,且b≠0),那么四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数。

12×4= 9×400= 23×2= 90÷9= 59×7=897×0= 718÷9≈19、请你很快算出50×5= 110×6= 81﹣54= 600×7=3700+300= 700+600= 500+5000= 465×0=56÷7= 49÷5= 275+0= 123×2=+ = 1﹣= 102×6≈198×5≈五、作图题(共2题,共计10分)20、小白兔采蘑菇.(用线连一连)21、比较上、下两排分数,把大小相等的用线连起来。

五年级下册数学单元测试卷-第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)-青岛版六三制(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第三单元 剪纸中的数学——分数加减法(一)-青岛版六三制(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第三单元剪纸中的数学——分数加减法(一)-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、分数单位是的最简真分数的和是()A.3B.4C.82、两根绳子各剪去一半后,第一根剩下0.5米,第二根剩下米。

这两根绳子原来的长度相比()A.第一根长B.第二根长C.无法确定哪根长3、下面说法错误的是()。

A.一个圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,则体积扩大9倍。

B.对图形进行旋转、平移的过程中,图形的位置和形状都发生了变化。

C.圆有无数条对称轴。

D.两个不同自然数(0除外)的积一定是这两个数的公倍数。

4、甲数÷乙数=15,甲数和15的最大公因数是()A.1B.甲数C.乙数D.155、下面各分数不能化成有限小数的是( )A. B. C. D.二、填空题(共8题,共计24分)6、“60、20和30”的最小公倍数是________.7、一个长5米的绳子,剪去了米,还剩________米。

8、一袋大米有80千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的________;如果吃了千克,还剩下________千克;如果吃了60千克,吃了这袋大米的________。

9、3÷4=21/________=________÷20=________%=________(填小数)10、用带分数和假分数分别表示图中阴影部分的面积。

________;________11、 + 就是________个,再加上________个,等于________个,也就是________.12、50以内4和3的公倍数有________。

13、,,,,这几个分数中,不能化成有限小数的有________.三、判断题(共4题,共计8分)14、0.37米可以写成米,也可以写成37%米。

()15、两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.()16、分子比分母小的分数都是最简分数。

( )17、7和11没有最小公倍数。

五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(六三)(含答案)

五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(六三)(含答案)

五年级下册数学单元测试-3。

分数加减法(一)一、单选题1.a和b的公因数只有1,那么a和b的最小公倍数是()。

A. aB. bC. abD. 12.3a=b ,(a、b都是非0自然数),a和b的最大公因数是()。

A. 1B. aC. bD. b+a3.一个最简真分数,分子和分母的和是15,这样的分数有( )个。

A. 1B. 2C. 3D. 44.()去掉2个,剩下5个.A. 7B. 3C. 1二、判断题5.3是因数,40是倍数。

()6.+ = = ()7.大于而小于的最简分数只有。

()8.如果×a=b× (a≠0,b≠0)那么a<b.()三、填空题9.填空.9个加上________个是1;8个比________个多1个.10.分别用不同的数表示下图中阴影部分占整幅图的多少。

用分数表示是________;用小数表示是________;用百分数表示是________。

11.在,3.75%,,四个数中,最大的数是________,最小的数是________.12.填上合适的分数和小数.铅笔长18厘米.18厘米=________(填分数)米________(填小数)米四、解答题13.有两堆货物,第一堆重吨,第二堆重吨。

哪一堆货物比较重?14.一批货物共60吨,第一次运走了40吨,运走了总数的几分之分?还剩总数的几分之几?五、应用题15.两天一共看了这本书的几分之几?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:a和b的公因数只有1,那么a和b互质,所以a和b的最小公倍数是ab。

故答案为:C。

【分析】两个数的公因数只有1,那么这两个数互质,两个互质的数的最小公倍数是两个数的乘积。

2.【答案】B【解析】【解答】由3a=b ,(a、b都是非0自然数),b÷a=3,所以a和b的最大公因数是a。

故选:B【分析】由3a=b ,(a、b都是非0自然数)知,ab是倍数关系,较小数是两个数的最大公因数。

五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(含答案)

五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(含答案)

五年级下册数学单元测试-3。

分数加减法(一)一、单选题1.、比较大小,填符号是()A. >B. <C. =D. ≥2.有两根3米长的彩带,减去第一根的米,减去第二根的,下面说法正确的是()。

A. 第一根剪下的长B. 第二根剪下的长C. 两根剪下的一样长3.如果m和n是互质数,那么它们的最小公倍数是()A. mB. nC. mnD. m+n4.+□= ,□里应该填()A. B. C.二、判断题5.是最简分数。

()6.分母是14的最简真分数有6个。

()7.如果一个质数与一个合数不是互质数,那么这个合数是这两个数的最小公倍数。

()8.一个分数的分母越大,它的分数单位就越小.()三、填空题9.把下面一组中的两个分数通分.和用8和10的最小公倍数________作公分母.,________10.6和9的最大公约数是________,最小公倍数是________.11.直接写出下面各题的得数.⑴40×30=________⑵72÷9=________⑶0.5+0.2=________⑷+=________⑸200×10=________四、解答题12.学校买来一根绳子,做长跳绳用去它的,做短跳绳用去它的一共用去这根绳子的几分之几?做长跳绳比做短跳绳多用这根绳子的几分之几?13.在数轴上表示下列各数。

-4 75% 0.5五、应用题14.三年级二班共有学生48人,其中男同学占总人数的三分之二,女同学占总人数的几分之几?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:故答案为:B。

【分析】同分母分数比较大小,分母不变,分子大的分数值大。

2.【答案】B【解析】由题意知,第一根减去了米,第二根剪下了3×==2(米),<2,所以第二根剪下的长,故选B。

3.【答案】C【解析】如果两个数是互质数,那么它们的最小公倍数就是它们的积故选:C本题主要考查最小公倍数4.【答案】B【解析】【解答】解:﹣ = .答:□里应该填.故应选:B.【分析】根据加法的意义,用和减去一个加数等于另一个加数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】=,是最简分数,原题说法错误。

五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(六三)(含答案)

五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(六三)(含答案)

, 所以第二段长.
【分析】以这根绳子的长度为单位“1”,用 1 减去第一段的分率即可求出第二段的分率,比较两段的分率
即可判断哪段的绳子长.
5.【答案】 A
【解析】【解答】
, 因为
, 所以
.
故答案为:A
【分析】把第一个分数的分子和分母同时除以 4,然后根据分子相同的分数大小的比较方法比较大小;分
子相同,分母小的分数值大.
三、填空题
10.一瓶可乐,小明喝了它的 ,还剩下________。 11.我是 36 的因数,也是 2 和 3 的倍数,而且比 10 小,这个数可以是________。
12.________:8=
________=0.75=9÷________=________%
13.在括号里填分数, >________>________>________> .
五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一)
一、单选题
1.在下面的分数中,( )不是最简分数.
A.
B.
2.a 和 b 是互质数,它们的最小公倍数是( )
A. 1
B. a
3.分母是 9 的最简真分数有( )个.
A. 6
B. 3
C. C. b
C. 5
D. ab
4.把一根绳子分成两段,第一段是全长的 ,第二段长 米,若比较这两段绳子的长度,则( )
13.【答案】 ; ;
【解析】【解答】
故答案为: ; ; . 【分析】此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用.分子相同的分数的大小比较,分母大的分数反 而小;分母相同的分数大小比较,分子大的分数就大;异分母分数的大小比较,先通分,再根据同分母 分数大小比较方法进行比较即可.

最新青岛版五年级下册数学第三单元测试卷(分数加减法(一)

最新青岛版五年级下册数学第三单元测试卷(分数加减法(一)

最新青岛版五年级下册数学第三单元测试卷(3套《含过关检测卷1套、跟踪测试卷1套、周测培优卷1套》)第三单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分,共22分)1.一个最简分数,分子和分母的公因数是( )。

2.5个16加上3个16是( )个16,化成最简分数是( )。

3.如果非0自然数a 、b 的最大公因数是1,那么a 、b 两个数的最小公倍数是( )。

4.( )÷10=35=9( )=( )(填小数)5.如果a ÷5=b (a ,b 均为非0自然数),那么a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

6.分数单位是19的所有最简真分数的和是( )。

7.A =2×2×5,B =2×5×7,A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8.在里填上“>”“<”或“=”。

180.125 4.6143 0.005120391000.394153105129249.在( )里填最简分数。

36厘米=( )米 250千克=( )吨 45分=( )时16平方分米=( )平方米 二、辨一辨。

(每题2分,共10分)1.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。

( )2.分子是1的真分数都是最简分数。

( ) 3.大于29且小于79的最简分数只有两个。

( )4.把2432约分成34后,分数值缩小为原来的18。

( )5.0.67吨的货物比23吨的货物轻。

( )三、选一选。

(每题2分,共10分)1.一个最简真分数,分子与分母的积是24,这个分数可能是( )。

A .46B .212C .38D .642.分子和分母是不同质数的分数一定是( )。

A .分子和分母没有公倍数的分数B .分子和分母没有公因数的分数C .最简分数3.把两根长度分别为30厘米和24厘米的木条锯成长度一样的小木条,并且没有剩余,每根小木条最长是( )。

A .2厘米B .6厘米C .1厘米4.两个数的最大公因数是12,那么这两个数的全部公因数是( )。

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青岛版五年级下册第三单元分数加减法(一)测试题
一、细心考虑,认真填写。

1、一个最简分数,分子和分母的公因数是()。

2、一个最简真分数,它的分子与分母的积是28,这个分数可能是()。

3、a÷b=7,a 和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。

4、把下面的小数化成分数。

=() =() =()
5、把下面的分数化成小数。

4/5=()1/20=()54/100=()
6、15和25的最大公因数是(),最小公倍数是()。

7、一个数的最大因数是36,它有()个因数。

一个数的最小倍数是15,它有()个因数。

8、用最简分数填空:
2吨450千克=()吨 500平方米=()公顷 90平方米=()平方分米 1时25分=()时
二、谁是谁非我来判。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1、化成最简分数是34/50.()
2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。

()
3、两个分数分子相同时,分母越大,分数值越大。

()
4、所有非0的自然数的公因数是1. ()
5、8的倍数都是2和4的公倍数。

()
6、两个数的公倍数有无限个,公因数也有无限个。

()
三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)
1、下面分数中,与众不同的一个是()。

A 33/99 B 4/12 C 3/15 D 35/105
2、一个最简分数的分子和分母一定()。

A 没有公因数 B只有公因数1 C都是质数
3、15和21的公因数有()个。

A. 1 B. 2 C 3 D 无数
4、两个相邻自然数的最小公倍数是72,这两个自然数的和是()。

A 72 B15 C 16 D17
5、自然数甲除自然数乙,商是9,那么甲和乙的最大公因数是()。

A甲数 B 乙数 C 9
6、18÷6=3,18是6的() A 公倍数 B 倍数 C 最小公倍数
四、按要求完成下列各题。

1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。

36和64 18和30 48和56 21和51
2、把下列分数先化成最简分数,能化成带分数的化成带分数。

8/24 30/18 39/26 99/44
3、将下面小数化成分数,分数化成小数。

5/8 13/20 4/9
4、在()里填写最简分数。

4分=()元 3角5分=()元 40厘米=()米
250千克=()吨 18平方分米=()平方米 18秒=()分
五、巧创计算关。

1/8+3/8= 3/10+9/10= 7/16-3/16= 1-5/18=
19/12-1= 17/20+7/20= 5/6+(1/6+1/6)=
17/30+23/30-7/30= 1-(2/9+4/9) 1-5/12+11/12=
六、走进生活,解决问题。

1、有一张硬纸板,王老师做数字卡片用了这张纸的2/7,做试题卡片用了这张纸的4/7.还剩下这张纸板的几分之几
2、一根绳子,小海用去3/20米,小月用去9/20米,还剩下1米。

(1)小月比小海多用去多少米 (2)这根绳子原来多长(3)你还能提什么数学问题并解答出来。

3、学校图书馆有三类书,其中文学书和科普书共占图书总数的4/5,科普书和工具书共占用图书总数的3/5.你知道科普书占图书总数的几分之几
4、甲、乙两队去修路,甲队完成总工程的4/15,乙队比甲队多完成这项工程的2/15,两队一共完成了总工程的几分之几
5、有一盒玻璃球,不论是分给8个人,还是分给10个人,都正好分完。

这盒玻璃球至少有多少颗
一、填一填:(每题2分,共16分)
1、9支铅笔的3
1是( )支,8支铅笔的
()
()是4支铅笔 2、32比( )少1,31米比
61
米多( )
3、( )米比
53米多45米,49时比( )时少2
1
时 4、
8
3
的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位后结果是1 5、算式
98-83表示( )个91减去( )个8
1
,得( ) 6、写出两个分母不相同的分数,使它们的和为4
3
,你能写出两个吗()()+()()=43 ()()+()()=43
7、25分钟=( )时 120平方分米=( )平方米
二、选一选:(每题2分,共10分)
1、从1里面每次减去
8
1
,减去( )次得0 A 、6 B 、7 C 、8 D 、9 2、李师傅3小时加工2个零件,平均每个零件所需的时间是( )小时
A 、
23 B 、121 C 、32 D 、2
1 3、( )相加减,要先通分,化成相同的分母,再加减
A 、分母相同的分数
B 、分母不同的分数
C 、任意的分数 4、一个最简真分数,分子与分母的和为7,这样的分数有( )个 A 、0个 B 、1个 C 、2个
D 、3个
5、125的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( ) A 、4 B 、15 C 、24 D 、45 三、通分:(共16分)
52和43 157和201 72和561 445和33
7
四、比较大小:(共8分)
5○
416 1514○98 310○929 8
7

7
6
五、算一算:(第1题6分,第2题12分,共18分) 1、直接写出得数:
85-41= 214+73
= 32+1211= 81-91= 109-5
2= 65-
2
1
= 2、脱式计算:
21+41+61
8
7-
43+81 125+367-91 1-7
1-6
1
94+8
7-
94 72+(31-4
1)
六、解方程:(共8分)
X +
92=9
7
X -
6
1=
6
5
43+X =8
7
53-X =1-4
3
七、解决问题:(每题46分,共24分)
1、一条彩带剪下两段,第一段占总长的12
5,第二段占总长的4
1,剪下
的两段共占总长的几分之几
2、修一条路,第一天修了全长的
52,第二天修了全长的7
2
,第三天要把 剩下的修完。

第三天修了全长的几分之几
3、王村修一条长
5
6
千米的路,第一天修了
43千米,第二天修了10
3千米, 还剩下多少千米没修
4、一个长方形的长是
512米,宽是5
8
米,它的周长是多少米 5、一块布,做上衣用去52,做裙子用去4
1
,还剩下几分之几
6、某商店有3种数量相同的冰激凌,星期六的销售情况如下:
如果这个商店要进货,应该多进哪种冰激凌,为什么。

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