人教版四年级上册数学第六单元试卷
人教版四年级上册数学第六单元试卷
班级姓名
填空（每空1分，共6分）
1.下午6时，时针和分针形成了（）角。
2.甲数是乙数的12倍。
①如果乙数是24，那么甲数是（）。
②如果甲数是60，那么乙数是（）。
3、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（）。
4、长方形相邻的两条边互相（）。
相对的两条边互相（）。
二、判断。
（每小题1分共4分）
1、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。
（）
2、三位数除以两位数，商一定是两位数。
（）
3、一条放射线的长度是3000米。
（）
4、被除数和除数只有同时扩大10倍、100倍、1000倍……商才能不变。
（）
三.计算
1、直接写出得数。
（8分）
4500÷500＝840÷40＝93×200＝35×35×64×0＝
1400÷20＝180÷20＝240÷60＝34×（5－5）＝
2、先估算，再计算。
（9分）
858÷39 125÷24 918÷27 四、我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。
（8分）
⑴1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？
⑵1999年我国各类保护区均比1997年( )。
⑶从统计图中你还能得到哪些信息？
育才小学春季植树情况统计图
⑴哪个年级春季植树最多？
⑵3月份3个年级共植树（）棵,4月份比3月份多植树（）棵.
⑶你还能提出哪些数学问题？
六、下面是我国2001——2004年废水排放量统计图。
（14分）
我国2001~2004年废水排放统计图
2、我国生活废水排放量从2001——2004年发生了怎样的变化？
3、根据图中的信息，谈谈你的想法。
七、看图回答问题：（8分）
五年（1）班同学喜欢的午餐统计图
2
4
6
8
10
面条
包子鸡块馅饼饼干
1、男生最喜欢的午餐是（ ），女生最喜欢的午餐是（ ）。
2、女生最不喜欢的午餐是（ ），有（ ）人。
3、你还能得到哪些信息？（至少写两条）
名称
人数
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
（
（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？
（3）你还能提出什么数学问题？
九、下表是小青、小华、小敏、小芳四人每天练习打字的时间与一次测试的记录。
（打字速度＝打字总数÷打字时间）
②你还能提出什么数学问题？
③分析一下表格中的数据，你有什么发现？
十.汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。
汽车下山时平均每小时行多少千米？（9分）。
【三套试卷】【人教版】小学四年级数学上册第六单元教材检测卷(带答案)
第六单元单元检测卷(附答案解析)一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)如果△÷□=6，那么（△×2）÷（□×2）的商是（）A.12B.24C.1.5D.62.(本题5分)已知a÷b=14，那么（a÷10）÷（b×10）=（）A.0.14B.1.4C.143.(本题5分)两个数的商是2.96，如果把被除数扩大100倍，要使商变为29.6，除数应（）A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小10倍4.(本题5分)下面与50.31÷43的结果相同的算式是（）A.50.31÷4.3B.5.031÷4.3C.5.031÷0.43D.503.1÷4.35.(本题5分)A÷B=20，如果A缩小5倍，要使商不变，B要（）A.不变B.扩大5倍C.缩小5倍6.(本题5分)因为1.8÷A＜1，所以A（）1.8．A.大于B.等于C.小于D.不确定7.(本题5分)两个数的商是51，如果被除数和除数都扩大3倍，商是（）A.17B.51C.1028.(本题5分)如果被除数和除数都缩小20倍，那么商就（）A.扩大20倍B.不变C.缩小20倍二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
120÷4（______）240÷8 28÷4（______）35÷7180÷6（______）10×3 240÷4（______）120÷2150÷5（______）62÷2 600÷3（______）1800÷948÷4（______）84÷4 720÷8（______）720÷924×3（______）24×2 26÷2（______）26×210.(本题5分)两个数相除商是12，如果被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商是____．11.(本题5分)在除法算式中，如果被除数扩大6倍，除数____，商不变．在除法中，如果被除数扩大100倍，除数扩大10倍，那么商____．12.(本题5分)76×8÷24×3表示被除数扩大8倍，除数扩大3倍．____（判断对错）．13.(本题5分)4800÷20=48÷20=24．____（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)两个数的商是1.3，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是____；如果被除数不变，除数扩大10倍，商是____．15.(本题7分)我能正确比大小．（在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．）1.35÷0.23____1.35；7.42÷1.3____7.42；0.652÷3.8____0.652；0.1÷0.1____0.1×10．16.(本题7分)根据612÷34=18，直接写出下面各题的商．6.12÷3.4=61.2÷340=6120÷0.34=6.12÷0.34=0.612÷34=61.2÷0.034=17.(本题7分)根据32×4=128写出下面各式的商12.8÷32=____1.28÷4=____1.28÷0.4=____1.28÷0.32=____．18.(本题7分)因为293÷18=16…5，所以293000÷18000=____…____．第六单元过关检测卷(含答案解析)知识引入：一、除数是两位数的除法的笔算方法：例题1：竖式计算。
人教版数学四年级上册第六单元测试试卷(含答案)
人教版数学4年级上册第6单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）在有余数的除法里，余数（ ）A．不等于除数B．小于或等于除数C．小于除数2．（2分）480÷12与下列（ ）的得数相同。
A．480÷3×4B．480÷4×3C．480÷4÷3 3．（2分）☐÷△＝16……21，△最小是（ ）A．22B．21C．204．（2分）在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（ ）A．7B．8C．6D．95．（2分）一个数除以7，商是18，余数是5，这个数是（ ）A．126B．131C．916．（2分）80×☐＜580，口里最大能填（ ）A．6B．7C．87．（2分）□60÷48，要商是两位数，□里最小填（ ）A．1B．3C．58．（2分）养鸡场上午共收了612个鸡蛋，每18个鸡蛋装一盘，可以装多少盘？竖式中箭头所指的这一步表示（ ）。
A．3盘装54个鸡蛋B．3盘装540个鸡蛋C．30盘装54个鸡蛋D．30盘装540个鸡蛋二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）如果□32÷63的商是一位数，□里最大填 ；如果□82÷48的商是两位数，□里最小填 。
10．（2分）682÷62的商的最高位是 位，商是 。
11．（2分）谢阿姨和朋友看《长津湖》，买了11张电影票，花了462元。
电影票的单价是 。
12．（2分）学校将买来跳绳512根平均分给各班，如果每班分16根，可以分给 个班。
图中竖式计算过程中，虚线框内的部分表示 个班分掉 根。
13．（2分）946÷28的商的最高位是 位，可以把除数看作 去试商比较简便。
14．（2分）已知〇÷△＝6……7。
小学四年级上册数学第六单元测试卷含答案(人教版)
小学四年级上册数学第六单元测试卷含答案(人教版)1. 678÷92可以把92看作除数来试商。
2. 已知48×23=1104，则1104÷23=48，1104÷48=23。
3. 780÷13=60，如果被除数扩大到原来的10倍，除数也扩大到原来的10倍，那么商是6。
1. 计算160÷50时，商应该写在百位上。
2. 有一捆铁丝长为900米，每90米截成一段，截了10次。
3. 把除数42看作40来试商，商偏大。
1. 直接写得数260÷20=13400÷5=80560÷8=70640÷40=16810÷30=27270÷30=9180÷9=20600÷15=402. 列竖式计算。
（5，6题要验算）605÷51=11余14884÷21=42689÷23=29余2906÷12=75148÷37=4三、简算6000÷25=2407500÷125=60125÷25=5125÷5=251000×8=8000×111=1. 一瓶药共20粒，爷爷每天吃12粒，够吃1天，还剩8粒。
2. 在植树节那天，老师带领着同学们去植树。
要在280米长的马路一旁每隔20米栽1棵树（马路两端都栽）。
照这样的栽法，马路两旁共能栽14棵树。
3. 育英小学560名少先队员在“爱心日”帮助军属做家务。
这些少先队员平均分成28队，每队分成4组做家务，平均每组有5人。
2. 答案：3. 答案：- 600 ÷ 25 = (6000 × 4) ÷ (25 × 4) = ÷ 100 = 240- 7500 ÷ 2500 = (7500 ÷ 100) ÷ (2500 ÷ 100) = 75 ÷ 25 = 3- ÷ 125 = ( × 8) ÷ (125 × 8) = ÷ 1000 = 104- 125 × 25 × 8 × 36 = 9 × (4 × 25) × (8 × 125) = 9 × 100 ×1000 =- 999 × 111 + 333 × 667 = 333 × 3 × 111 + 3 × 111 × 667 = 3 × 111 × (333 + 667) = 333 × 1000 =- 279 ÷ 29 = 9 (22)- 3 × =- ÷ 25 ÷ 4 = ÷ (25 × 4) = ÷ 100 = 100五、1. 答案：200 ÷ 12 = 16（天），够吃16天，还剩8粒。
人教版数学四年级上册第六单元综合测试卷含答案
人教版数学四年级上册第六单元综合测试卷含答案一、选择题1.（）下列哪个数是9的倍数？A. 18B. 23C. 15D. 122.（）找出下列各数中的最小数。
A. 65B. 89C. 37D. 563.（）小华买了一本数学书，共花了36元。
他还剩下4元钱。
这本书的价格是多少元？A. 40B. 35C. 39D. 324.（）一个三位数的个位数是4，百位数是3，十位数比百位数多2，这个数是多少？A. 342B. 537C. 743D. 4385.（）把96也分成两份，第一份是60，那么第二份是多少？A. 24B. 66C. 36D. 56二、填空题6. 234÷3=______7. 725-258=______8. 86÷2=______9. 2592÷8=______10. 789-142=______三、解答题11. 小明有3个苹果，小华有2个苹果，他们一共有多少个苹果？解：小明和小华一共有5个苹果。
12. 妈妈今天给小强零花钱15元，小强去商店买了2个铅笔花费了6元，他还剩下多少元？解：小强还剩下9元。
13. 求243÷9的商和余数。
解：243÷9=27，余数为0。
14. 如果一个三位数百位数是2，个位数是8，十位数比个位数少4，这个数是多少？解：根据题意，十位数是8-4=4，所以这个数是248。
15. 小华购买了一本漫画书，共花费36元，他给出50元钱，还找了多少元？解：小华给出的钱-花费的钱=50-36=14元。
四、答案1. A2. C3. B4. A5. A6. 787. 4678. 439. 324 10. 647 11.5 12. 9 13. 商为27，余数为0 14. 248 15. 14以上是人教版数学四年级上册第六单元综合测试卷的题目和答案。
请同学们根据题目，认真思考，正确完成答题。
祝大家好运！。
人教版四年级数学上册第六单元测试卷及答案
人教版四年级数学上册第六单元测试卷及答案人教版四年级数学上册第六单元测试卷及答案一、填空题1.450里面有（5）个90；325是（13）的25倍。
2.471÷35的商是（13）位数。
3.□51÷45，要使商是两位数，□里最小填（2）；要使商是一位数，□里最大填（44）。
4.一个数除以28，商和余数都是15，被除数是（420）。
5.两个数相除的商是16，如果除数和被除数都同时乘4，商是（64）；如果被除数除以4，除数不变，商是（4）。
6.计算872÷79时，应该把除数看作（80）试商，商是（1）位数。
7.下面的括号里最大能填几？42×（8）<310；87×（6）<5308.在☆÷30=21……△中，△最大是（29），☆最大是（630）。
二、选择题1.下面的算式中，（A）的商不是一位数。
A。
721÷72 B。
439÷44 C。
325÷33 D。
272÷302.被除数除以10，除数（B），商才能不变。
A。
乘10 B。
除以10 C。
不变 D。
乘1003.36÷73，如果商是两位数，里最小填（B）。
A。
6 B。
7 C。
8 D。
94.将1305连续减29，减（A）次结果是。
A。
45 B。
54 C。
405 D。
5045.学校准备用630元买价格是35元的足球，能买（B）个。
A。
17 B。
18 C。
19 D。
20三、计算题1.直接写出得数。
150÷50=3；480÷6=80；91÷7=13360÷40=9；120÷39≈3；632÷90≈7；490÷71≈6；420÷58≈7；476÷59≈82.列竖式计算。
642÷38=16；895÷41=21；650÷24=27；552÷18=30；224÷56=4；336÷14=24四、在○里填上“>”“<”或“=”。
人教版数学四年级上册《第六单元测试》含答案
人教版数学四年级上学期第六单元测试一．选择题(共8小题)1．与算式20×160结果相同的算式是()A．200×160B．20×1600C．20×16D．200×162．6.75÷2.8,当除到商是2.4时,这时余数是()A．3B．0.3C．0.03D．0.0033．260÷50的余数是()A．10B．100C．54．在325÷()＝12…1中,括号里应填()A．11B．18C．27D．255．58×()＜300,括号里最大可以填()A．7B．6C．56．□÷5＝14……□,被除数最小是()A．70B．71C．747．900÷30的商的末尾有()个0．A．0B．1C．28．下面除法计算中,正确的是()A．570÷80＝60...90B．440÷70＝6 (20)C．3700÷60＝6...10D．2800÷30＝90 (100)二．填空题(共8小题)9．在多位数笔算除法中,求出每一位的商后,余下的数必须比小．10．240里面有个80,560是8的倍．11．662÷18可以把18看作来试商,商的最高位在位上．12．一道除法算式的商是25,余数是12,除数最小是,此时被除数是．13．除法算式57÷4的余数是；570÷40的余数是；570÷400的余数是．14．÷＝36……2,最小是,这时是．15．一个数除以36,余数最大是,如果商是4,当余数最大时,被除数是．16．如果□78÷75的商是两位数,□里的数最小能填．三．判断题(共5小题)17．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．(判断对错)18．□÷12＝5…8中,□内的数一定是68．(判断对错)19．A÷B＝12……5,如果A和B都乘10,那么商是12,余数是5．(判断对错)20．两个数相除,余数一定要小于除数．．(判断对错)21．在除法计算中,每次除后余下的数不能比除数大．．(判断对错)四．计算题(共1小题)22．用竖式计算．(带※的要验算)684÷57＝482÷67＝※850÷30＝五．应用题(共3小题)23．6只小猴分桃子,每只小猴分到12个,还余3个,一共有多少个桃子?24．一堆煤有49吨,现在用载重4吨的卡车运送,至少要多少辆这样的卡车才能运完?25．小马虎在计算有余数的除法时,把被除数108看成了708,结果商增加了40,而余数正好相同,这道除法算式的除数和余数各是多少六．解答题(共1小题)26．填上合适的算式．答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】本题根据积的变化规律对各个选项中的算式进行分析即能得出正确选项．【解答】解：选项A：200÷20＝10,即160没变,20扩大了10倍,则它们的积也要扩大10倍；选项B：1600÷160＝10,即20没变,160扩大了10倍,则它们的积也要扩大10倍；选项C：160÷16＝10,即20没变,16缩小了10倍,则它们的积也要缩小10倍；选项D：200÷20＝10,160÷16＝10,其中的一个因数扩大10倍,另一个因数缩小了10倍,则积也应缩小10÷10＝1倍,即积不变．故选：D．【点评】在乘法算式中,其中的一个因数扩大或缩小若干倍(0除外),另一个因数不变,则积也要相应的扩大或缩小相同的倍数．2．【分析】根据在有余数的除法中,被除数＝商×除数+余数,可得：被除数﹣商×除数＝余数；据此解答．【解答】解：6.75﹣2.4×2.8＝6.75﹣6.72＝0.03故选：C．【点评】根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．3．【分析】根据在有余数的除法中,被除数÷除数＝商…余数,进行解答即可．【解答】解：260÷50＝5…10；答：余数是10．故选：A．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．4．【分析】根据“除数＝(被除数﹣余数)÷商”解答即可．【解答】解：(325﹣1)÷12＝324÷12＝27即325÷27＝12…1．故选：C．【点评】根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．5．【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数；没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【解答】解：300÷58＝5 (10)所以括号里最大可以填5．故选：C．【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下．6．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,要想被除数最小则余数最小为1,进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：余数最小为1,5×14+1＝70+1＝71答：被除数最小是71．故选：B．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为：余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．7．【分析】依据整数除法计算方法,求出题干中算式的商,再根据末尾0的个数即可解答．【解答】解：900÷30＝3030末尾有1个0故选：B．【点评】解答本题的关键是依据整数除法计算方法,求出题干中算式的商．8．【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”分别计算出各算式的结果,再比教得解．【解答】解：A、570÷80＝7…10,原题计算错误；B、440÷70＝6…20,原题计算正确；C、3700÷60＝61…40,原题计算错误；D、2800÷30＝93…10,原题计算错误；故选：B．【点评】根据在有余数的除法中,商、除数、余数和被除数的关系进行解答即可．二．填空题(共8小题)9．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即每求出一位商,余下的数必须比除数小；据此判断即可．【解答】解：在多位数笔算除法中,求出每一位的商后,余下的数必须比除数小．故答案为：除数．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小．10．【分析】(1)求240里面有几个80,用240除以80即可；(2)求560是8的几倍,就是求560里面有几个8,用560除以8即可．【解答】解：(1)240÷80＝3答：240里面有3个80．(2)560÷8＝70答：560是8的70倍．故答案为：3,70．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数,用除法求解．11．【分析】根据四舍五入法,可把算式中除数18看作20进行试商,因为除数是两位数,所以要看到被除数的前两位,如果前两位数大于除数那么商就是两位数,被除数的前两位小于除数,商就是一位数．【解答】解：把18看成20来试商；66＞18所以商的最高位在十位上．故答案为：20,十．【点评】此题主要考查确定整数除法中商的数位：先看除数,除数是几位数,就看被除数的前几位,如果不够除,就看下一位,由此判定．12．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为：余数+1,当除数最小时,被除数最小,进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：除数最小是：12+1＝1325×13+12＝325+12＝337答：除数最小是13,此时被除数是337．故答案为：13,337．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为：余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．13．【分析】根据在有余数的除法中,被除数÷除数＝商…余数,进行解答即可．【解答】解：57÷4＝14…1；570÷40＝14…10；570÷400＝1…170；答：除法算式57÷4的余数是1；570÷40的余数是10；570÷400的余数是170．故答案为：1,10,170．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．14．【分析】根据“在有余数的除法中,余数总比除数小”,除数最小是：余数+1；当除数最小时,被除数最小,根据“被除数＝商×除数+余数”进行解答即可．【解答】解：最小是：2+1＝3,这时是：36×3+2＝108+2＝110故答案为：3,110．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出除数最小为：余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．15．【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为：除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：余数最大为：36﹣1＝35；4×36+35＝144+35＝179答：一个数除以36,余数最大是35,如果商是4,当余数最大时,被除数是179．故答案为：35,179．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为：除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．16．【分析】□78÷75的商是两位数,被除数前两位数大于或等于除数；然后再进一步解答即可．【解答】解：□78÷75的商是两位数,则□7≥75,所以,□里面可以填7、8、9,最小填7；故答案为：7．【点评】三位数除以两位数,被除数前两位数小于除数,商是一位数；被除数前两位数大于或等于除数,商是两位数．三．判断题(共5小题)17．【分析】根据在有余数的除法中,被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数(0除外),进行解答即可做出判断．【解答】解：因为4.7÷2.3＝2...0.1,所以47÷23＝2 (1)原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中,被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数(0除外)．18．【分析】在有余数的除法算式中,被除数＝商×除数+余数,根据公式计算出结果,据此判断即可．【解答】解：5×12+8＝60+8＝68所以□内的数一定是68说法正确．故答案为：√【点评】此题主要考查的是在有余数的除法算式中,公式被除数＝商×除数+余数的应用．19．【分析】根据在有余数的除法里,“被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数”,据此解答即可．【解答】解：A÷B＝12……5,如果A和B都乘10,那么商不变,仍是12,余数是5×10＝50,原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数．20．【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小；进行判断即可．【解答】解：在两个数相除,余数一定要小于除数,说法正确；故答案为：正确．【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中,余数一定比除数小．21．【分析】根据在“有余数除法里,除数总比余数小”可知：每次除后余下的数都要比除数小；据此判断即可．【解答】解：由分析可知：计算有余数的除法时,每次除后余下的数必须小于除数,即每次除后余下的数不能比除数大；故答案为：√．【点评】本题主要考查了在有余数的除法里,余数必须小于除数的这一特性．四．计算题(共1小题)22．【分析】根据整数除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择．【解答】解：684÷57＝12482÷67＝7 (13)※850÷30＝28 (10)【点评】考查了整数除法的笔算,根据其计算方法进行计算,注意验算方法的选择．五．应用题(共3小题)23．【分析】6只小猴分桃子,每只小猴分到12个,即共分6个12,即12×6,再加上余下的3个即可．【解答】解：12×6+3＝72+3＝75(个)答：一共有75个桃子．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义,求出7只猴子共分到的个数,再加上余下的就是总个数．24．【分析】根据除法的意义可知,用煤的总重量除以每辆卡车的载重量即得需要运多少辆这样的卡车才能运完．【解答】解：49÷4＝12(辆)…1(吨)．即需要12+1＝13(辆)．答：至少要13辆这样的卡车才能运完．【点评】完成本题要注意,由于不能超载,所以最后余1吨也需要一辆卡车．25．【分析】小马虎把被除数108看成了708,被除数增加了708﹣108＝600,因为余数相同,且商增加了40,除数增加了40倍,所以除数是600÷40＝15,那么该题正确的计算是108除以15,据此解答．【解答】解：(708﹣108)÷40＝600÷40＝15108÷15＝7 (3)答：这道题正确的除数是15,商是7,余数是3．【点评】此题解答的关键在于根据被除数增加的部分以及商增加的数量,求出这道题的除数．六．解答题(共1小题)26．【分析】分别求出算式的值,找出余数,然后依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”即可进行解答．【解答】解：59÷9＝6 (5)37÷7＝5 (2)55÷6＝9 (1)52÷8＝6 (4)【点评】此题主要考查了有余数的除法和地图上的方向辨别方法的灵活应用．。
人教版数学四年级上册第六单元测试题(附答案)
人教版数学四年级上册第六单元测试题(附答案)人教版四年级上册第六单元测试卷一、我会填。
(每空1分，共26分)1.计算385÷29时，把除数看作整体来试商，商是两位数，商的最高位在百位上。
2.360是24的15倍；624里面有13个48.3.按要求在里填上合适的数。
1)里最大填几？商是一位数：25÷3=8、896÷8=112、299÷4=74、41÷1=412)里最小填几？商是两位数：76÷27=2余22、04÷6=0余4、6478÷48=134余26、484÷4=1214.☆÷□＝42……28，当除数最小时，被除数是126.5.百位里最大填几。
30×4＜1287、0×5＜2308、0×6＜700.所以百位最大填3.6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
250÷35＜50、350÷35＝10、120÷90＞1、293÷80＞3、380÷19＜20、380÷20＝197.54÷6＝9，被除数乘3，除数不变，商是27；被除数不变，除数除以3，商是18；除数和被除数都乘6，商是54.8.根据商不变的规律填数。
80÷4＝20、20÷1＝20、160÷8＝20、20÷1＝209.如果4×50＋6＝206，那么206÷50＝4……6.二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)1.下面算式中，商是两位数的是(A)。
A．548÷55 B．189÷12 C．720÷852.a是一个非零的自然数，a÷73的余数最大是(C)。
A．72 B．73 C．743.如果A÷B＝C，那么(A×40)÷(B×40)＝(C)。
人教版四年级数学上册第六单元考卷及答案
人教版四年级数学上册第六单元考卷及答案第一部分：选择题（共20分，每题2分）1. 12×5=（）A. 60B. 70C. 802. 25÷5=（）A. 5B. 10C. 153. 63-40=（）A. 13B. 23C. 334. 76+15=（）A. 90B. 91C. 925. 凑整数：8，9是（）A. 成对数B. 相邻数C. 相反数6. 凑整数：2，-2是（）A. 成对数B. 相邻数C. 相反数7. 从7的倍数中找出奇数：（）A. 14B. 21C. 288. 一个数去掉个位数后的数是69，这个数是（）A. 679B. 689C. 6999. 36÷6+7=（）A. 9B. 8C. 710. 已知某数的各位数字之和是12，且这个数是18的倍数，则这个数是（）A. 27B. 54C. 81第二部分：填空题（共10分，每空1分）11. 从一百零一个数到一百零九共有____个十位数。
12. 用____和7增补成三位偶数。
13. 把28的十位上的数变成3，得到的数是____。
14. 每组数最大的数写在____上。
15. 用____和4增补成一个最接近150的偶数。
第三部分：解答题（共40分，每题10分）16. 将24除3得到的商再加6等于几？17. 两个数的和是64，其中一个数是28，求另一个数是多少？18. 一个数的十位是8，各位是0，个位是2，这个数是多少？19. 一枚铅球的质量是1千克，一包糖的质量是2千克，一个小孩的体重是20千克，这三个质量的大小顺序是？20. 试从下面的标语中找出不正确的一项：- 吃早饭要吃热牛奶。
- 勤打扫卫生，保持环境的清洁。
- 走楼梯比坐电梯快。
- 过马路要走人行横道过马路。
答案1. A2. A3. C4. B5. B6. C7. B8. C9. B10. A11. 912. 50613. 2314. 百位15. 14616. 1317. 3618. 80219. 铅球 < 糖 < 小孩20. 走楼梯比坐电梯快。
人教版小学数学四年级上册第六单元综合测试(含答案)
第六单元综合测试时间：60分钟满分:100分一、填一填。
(每空1分，共19分)1.245÷78，把除数看作( )试商，想( )×( )=( )，算一算，商正好。
2.6□9÷70≈9,□里填( )最合适。
3.□46÷45，如果商一位数，□时最大填( )；如果商是两位数，□里最小填( )。
4.计算627÷68时,把68看作70来试商,商容易( )。
5.笔算180÷26时,可以把26看作( )去试商,也可以把26看作( )去试商。
6.一个数除以8，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是( )。
7.两个数相除的商是10，被除数乘2，除数不变，商是( )。
8.( )里最大能填几?70×( )<150 50×( )<245 12×( )<90( )×31<168 49×( )<272 ( )×75<6009.( )÷27=15 (20)二、判一判。
(对的画“✔”,错的画“×”)(7分)1.三位数除以两位数，商是两位数。
( )2.一个除法算式中，被除数乘19，要使商不变，除数也要乘19。
( )3.两个数的商是40，除数不变，被除数乘2，商就变成了20。
( )4.1430÷70，被除数和除数同时除以10，商不变，余数也不变。
( )5.350÷50=(350+10)÷(50+10)。
( )6.7□2÷79,要使商是两位数,□内只能填9。
( )7.因为45÷7=6……3,所以450÷70=6……3。
( )三、选择。
(请将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面算式的商与 84÷6的商相等的是( )。
A.840÷6B.8400÷60C.840÷602.下列算式中，商是两位数的是( )。
人教新版小学四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》检测试题(含答案)4套
四年级上册数学单元测试-6.除数是两位数的除法1一、单选题1.210÷70=（）A. 3B. 4C. 5D. 62.算式920÷30的计算结果是（）A. 3......2 B. 3......20 C. 30......2 D. 30 (20)3.82÷20≈()A. 3B. 4C. 5D. 64.平均每个同学体重25千克，（）名同学重1吨．A. 40B. 4C. 400D. 4000二、判断题5.两个数的商是6，若被除数不变，除数乘3，商就变成了18。
6.如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个。
（）7.100里面有10个10三、填空题8.49除980的商是________9.看图回答（1）苹果每10千克装一箱，能装________箱？（2）梨每60千克装一箱，9个箱能装完吗？________（3）桃子每30千克装一箱，至少需要________个箱子？10.口算50＋37＝________ 150÷30＝________ 27×3＝________75÷5＝________ 130－90＝________ 560÷70＝________31×30＝________ 70×60＝________7×110＝________17×4＝________480÷80＝________ 51÷3＝________11.直接写出得数。
25×3=________ 350÷70=________ 25+12+75=________ 100÷10=________ 6×(3+40)=________ 2×5+20=________ 132+2+98=________ 20÷5+16=________12.小明在做除法时，把除数72错写成12，结果得180．商是________被除数是________四、计算题13.下面各题错在哪？并改正。