学校“巾帼建功活动”实施方案【可编辑版】
巾帼建功方案
巾帼建功方案一、背景介绍巾帼建功方案旨在激励和表彰女性在各个领域中的杰出贡献，推动性别平等和女性参与社会发展的进程。
通过该方案，我们希望能够鼓励更多的女性发挥自己的才华和潜力，为社会的进步和发展做出积极贡献。
二、方案目标1. 提升女性的社会地位和影响力，推动性别平等的发展；2. 表彰和激励女性在各个领域中的杰出贡献；3. 增加女性参与社会发展的机会，促进社会的全面进步。
三、方案内容1. 活动策划与组织- 设立巾帼建功方案工作组，负责方案的策划、组织和执行；- 制定详细的工作计划和时间表，确保方案的顺利进行；- 联络相关机构和组织，寻求合作和支持。
2. 奖项设立与评选- 设立巾帼建功奖，分为不同类别，包括社会公益、科技创新、教育事业等；- 设立评委会，由专业人士组成，负责评选获奖者；- 评选标准包括贡献的创新性、影响力和持续性等。
3. 宣传推广- 制作宣传材料，包括海报、宣传册等，宣传巾帼建功方案的宗旨和目标；- 利用媒体渠道进行广告宣传，增加方案的知名度和影响力；- 举办发布会和座谈会，邀请媒体和相关人士参与，宣传方案的重要性和意义。
4. 奖励措施- 对获奖者颁发巾帼建功奖，并给予相应的奖金和荣誉证书；- 在相关媒体上发布获奖者的事迹，宣传她们的贡献和成就；- 组织巡回展览，展示获奖者的事迹和成果，鼓励更多的女性参与进来。
四、方案实施计划1. 筹备阶段（一个月）- 成立巾帼建功方案工作组；- 制定工作计划和时间表；- 确定奖项设立和评选标准。
2. 宣传推广阶段（两个月）- 制作宣传材料；- 开展媒体宣传活动；- 举办发布会和座谈会。
3. 评选和颁奖阶段（三个月）- 开展评选工作，由评委会评选获奖者；- 组织颁奖典礼，颁发巾帼建功奖。
4. 展览和总结阶段（一个月）- 组织巡回展览，展示获奖者的事迹和成果；- 撰写巾帼建功方案的总结报告。
五、预期效果1. 提升女性的社会地位和影响力，推动性别平等的发展；2. 激励更多的女性积极参与社会发展，发挥自己的才华和潜力；3. 表彰和激励女性在各个领域中的杰出贡献，树立榜样；4. 增加女性参与社会发展的机会，促进社会的全面进步。
河西幼儿园创建“巾帼文明岗”活动实施方案
河西幼儿园创建“巾帼文明岗”活动实施方案一、背景与目标随着社会的不断发展，女性在职场中的地位日益提高，巾帼英雄层出不穷。
河西幼儿园作为一家注重培养幼儿全面发展的高品质幼儿园，积极响应国家号召，倡导文明岗建设，特此开展“巾帼文明岗”活动。
本次活动旨在激发全体女教职工的工作热情，提升教育教学质量，营造和谐、温馨的校园氛围。
二、活动主题本次活动主题为“巾帼不让须眉，共创美好未来”。
三、活动对象河西幼儿园全体女教职工四、活动内容与措施1.提升职业素养（1）组织全体女教职工参加专业培训，提高教育教学水平。
（2）开展心理健康讲座，提升女教职工心理素质。
（3）举办团队建设活动，增强团队凝聚力。
2.丰富文化活动（1）定期举办文艺演出，展示女教职工的才艺。
（2）开展读书分享会，提升女教职工的文化素养。
（3）组织户外拓展活动，增强女教职工的身心素质。
3.优化工作环境（1）改善办公条件，为女教职工提供舒适的工作环境。
（2）设立母婴室，关爱哺乳期女教职工。
（3）开展文明礼仪培训，提升幼儿园整体形象。
4.关爱女教职工（1）关注女教职工的生活需求，解决实际困难。
（2）定期开展健康体检，关心女教职工身体健康。
（3）举办亲子活动，增进女教职工与家庭成员的感情。
五、活动时间与地点1.活动时间：即日起至2023年12月31日2.活动地点：河西幼儿园内及户外活动场地六、活动组织与分工1.成立活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.各部门负责人为活动实施责任人，具体负责本部门活动的开展。
3.全体女教职工积极参与，共同推进活动的顺利进行。
七、活动预期效果1.提高全体女教职工的职业素养和教育教学质量。
2.增强团队凝聚力，营造和谐、温馨的校园氛围。
3.提升幼儿园整体形象，为幼儿提供更优质的教育环境。
4.增进女教职工与家庭成员的感情，提升家庭幸福感。
八、活动保障措施1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.落实活动经费，确保活动顺利进行。
3.完善激励机制，鼓励女教职工积极参与活动。
巾帼建功方案
巾帼建功方案一、背景介绍在社会发展进步的今天，巾帼不仅仅是家庭的主妇，她们也是社会的一份子，有着自己的职业和事业。
为了进一步激发女性的潜能，提高女性的社会地位和自我价值，制定巾帼建功方案是非常必要的。
二、目标设定1. 提高女性参与社会发展的积极性和主动性。
2. 培养女性的自信心和职业能力。
3. 增强女性的社会责任感和公益意识。
4. 打破性别歧视，实现男女平等。
三、方案内容1. 开展职业培训为了提高女性的职业能力和就业竞争力，可以组织各类职业培训课程，如技能培训、创业培训、职业规划等。
通过培训，帮助女性了解职业市场需求，提升自身技能，增强就业能力。
2. 搭建交流平台建立巾帼建功交流平台，为女性提供一个展示自己才华和交流经验的机会。
可以定期举办巾帼建功论坛、经验分享会等活动，邀请成功女性代表分享自己的职业经历和成功之道。
同时，也可以通过社交媒体平台建立巾帼建功的微信群、微博话题等，方便女性之间的交流和互动。
3. 开展公益活动组织巾帼义工团队，参与社区、学校等公益活动。
通过参与公益活动，让女性感受到帮助他人的快乐和成就感，同时也培养她们的社会责任感和公益意识。
4. 宣传推广通过媒体渠道、社交平台等进行巾帼建功方案的宣传推广。
可以邀请知名媒体、专家学者进行专题报道和讲座，提高巾帼建功方案的知名度和影响力。
同时，也可以通过制作宣传片、海报等宣传材料，将巾帼建功方案传递给更多的女性。
四、实施步骤1. 制定详细的巾帼建功方案，明确目标和任务。
2. 筹备相关培训课程和活动，确定时间、地点和参与人员。
3. 开展职业培训和交流活动，邀请专家学者进行讲座和培训。
4. 组织巾帼义工团队，积极参与社区公益活动。
5. 进行宣传推广，利用各种媒体渠道宣传巾帼建功方案。
6. 定期评估和总结巾帼建功方案的实施效果，根据情况进行调整和改进。
五、预期效果1. 提高女性的职业能力和就业竞争力，促进女性就业率的提高。
2. 培养女性的自信心和职业素养，增强她们在职场中的竞争力。
巾帼建功劳动竞赛活动文字方案
巾帼建功劳动竞赛活动文字方案巾帼建功劳动竞赛活动文字方案一、前言巾帼建功劳动竞赛活动是一项旨在激励妇女发挥作用、参与社会建设的活动。
通过组织劳动竞赛，旨在弘扬劳动精神、促进社会进步，提升妇女在社会生活中的地位和作用。
本方案将依据竞赛活动所需，提出详细的方案，确保活动的顺利开展和有效实施。
二、竞赛目标1. 提高妇女的劳动技能和工作能力，培养她们的创新精神和团队合作意识。
2. 打破性别歧视，强调妇女在社会建设中的重要地位，促进性别平等。
3. 增加妇女参与社会活动的意识，更好地将妇女的潜力与社会需求相结合。
三、竞赛内容1. 技能竞赛：设立多个技能类别，包括家政服务、手工制作、烹饪等，要求参赛选手在规定时间内完成任务，并由专业评委进行评比。
2. 创新竞赛：鼓励参赛选手发挥创造力，在各自领域中提出解决方案，并通过评委评审和现场演示来评价成果。
3. 实践项目：组织参赛选手参与社区的实践项目，包括环保行动、邻里关怀、支教活动等，评价参赛选手在社会实践中的贡献。
四、竞赛流程1. 活动筹备：确定竞赛时间、地点，并成立组织筹备小组，负责活动的各个方面准备工作，包括场地布置、赛事宣传等。
2. 报名参赛：向广大妇女群众宣传活动，并组织报名，鼓励有一定技能和能力的妇女参与竞赛，报名时间为一个月。
3. 竞赛准备：对报名选手进行初步筛选，并提供相关培训课程，使参赛选手更好地熟悉竞赛内容和规则。
4. 竞赛展示：安排选手在规定时间和地点展示自己的技能和成果，由专业评委进行评分，并根据评分结果确定获奖名单。
5. 颁奖典礼：在竞赛结束后举行颁奖典礼，以表彰获奖选手的努力和成就，并公布活动的总结和评价。
五、宣传推广1. 借助各种传媒渠道，如电视、广播、报纸和社交媒体等，宣传活动的目标和意义，吸引更多妇女参与。
2. 制作宣传册子和海报，分发到社区、学校、企事业单位等地方，提高活动的知名度。
3. 组织宣传活动，如家庭沙龙、技能培训课程等，吸引更多的妇女参与，并传递活动的理念和目标。
巾帼建功活动实施方案
礼明庄乡孟家楼小学巾帼建功活动实施方案孟家楼小学2005年5月孟家楼小学女教工巾帼建功活动方案为了深入贯彻落实党的十六届四中全会、市委八届七次会议和县委七届七次全会精神，为了全面实现局党委提出的加强妇委会组织能力建设，提高女教工素质，充分发挥女教工在教育教学工作中的积极作用，现结合我校教育教学实际，特制定女教工巾帼建功活动方案。
一.本校女教工基本情况我校共有女教职工9名，其中党员1名，在我校普教工作中具有重要作用。
二.指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以“学习新知识、创造新业绩、建设新生活”为目标，本着服务妇女、以人为本、因地制宜的原则，通过开展宣传教育、技术培训、争先创优等活动，全面提高我校女教工的素质，有效调动她们爱岗敬业、建功奉献的热情，在各自的工作岗位中争创一流，为我校教育教学作出应有的贡献。
三.活动目标目标：全面提高我校女教职工的整体素质，促进优秀女教师脱颖而出，树立先进典型，激励广大女教职工为教育教学贡献力量。
四.活动内容1. 努力学习，提升女教职工的业务水平。
要动员全体女教职工结合自己的实际工作，努力学习新知识，掌握新技术，不断提高自己的各方面的能力，全面提升自身素质，以便适应社会，更好的服务人民、奉献社会。
2.倡导健康文明的生活方式。
积极组织一些趣味体育活动，缓解女教职工的工作和生活压力，提高她们的工作效率，安排好女教职工的健康查体工作，解决她们在工作和生活上的困难，提高女教职工的身心健康和自我保护意识。
五.评选条件1.“巾帼建功标兵”评选条件认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”的重要思想，热爱社会主义祖国，拥护党的路线方针，遵守国家法律法规，积极参与经济建设，顾全大局，自强自立。
在工作中贡献突出，爱岗敬业，精通本职业务，成绩显著，具有良好的社会和职业道德。
2.“巾帼文明示范岗”评选条件政治业务素质高，爱岗敬业，乐于奉献，甘为人梯，热心服务学生和家长，受到社会各界及学校领导的好评，能够起到榜样和示范作用。
巾帼建功方案
巾帼建功方案一、背景介绍巾帼建功方案旨在充分发挥女性在社会发展中的作用，促进性别平等和女性参与各领域的能力提升。
本方案将重点关注女性在教育、就业、创业和社会服务等方面的发展，以提升女性的综合素质和社会地位。
二、教育领域1. 提供平等的教育机会：建立公平的教育体系，确保女性享有与男性同等的受教育权利。
2. 鼓励女性教育者：加强女性教师队伍的培养和引进，提高女性教育者的专业素养和教学能力。
3. 增加女性学生的科学技术教育：开展针对女性学生的科学技术培训和推广活动，培养女性在科技领域的创新能力。
三、就业领域1. 打破性别歧视：建立公平的就业机会，消除对女性的性别歧视，确保女性享有与男性同等的就业权利。
2. 提供职业培训机会：开展职业培训项目，提升女性的职业技能和就业竞争力。
3. 支持女性创业：设立专门的创业扶持基金，为女性创业者提供资金支持、培训和咨询服务。
四、创业领域1. 提供创业平台：建立创业孵化器和创业基地，为女性创业者提供场地、设备和资源支持。
2. 提供创业指导：设立创业导师团队，为女性创业者提供创业指导和咨询服务。
3. 提供创业资金支持：设立创业基金，为女性创业者提供风险投资和贷款支持。
五、社会服务领域1. 加强社会工作力量：培养更多的女性社会工作者，提供专业的社会服务和援助。
2. 推广妇女权益宣传：开展关于女性权益保护和性别平等的宣传教育活动，提高社会对女性权益的认识和关注。
3. 建立女性维权机构：设立专门的机构，为受到性别歧视和侵权的女性提供法律援助和维权支持。
六、评估与监督1. 建立监测机制：建立巾帼建功方案实施的监测和评估机制，定期发布评估报告。
2. 加强协作与交流：与相关部门、社会组织和国际机构加强合作，共同推动巾帼建功方案的实施和监督工作。
七、总结与展望巾帼建功方案的实施将为女性的发展提供更多机会和平等待遇，促进社会的进步和繁荣。
我们期待通过这一方案的实施，能够逐步消除性别差距，实现性别平等的社会目标。
学校巾帼文明岗创建活动案例巾帼文明岗创建方案
学校巾帼文明岗创建活动案例巾帼文明岗创建方案一、活动背景随着社会的发展，女性在各个领域取得了辉煌的成就。
学校作为培养人才的摇篮，更应该关注女性教职工的成长和发展。
巾帼文明岗的创建，旨在激发女性教职工的工作热情，提升她们的综合素质，为学校的发展贡献力量。
二、活动目标1.提高女性教职工的职业道德水平，增强团队凝聚力。
2.培养女性教职工的创新精神和实践能力。
3.激发女性教职工的工作激情，提高工作效率。
4.传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
三、活动主题“展巾帼风采，创文明校园”四、活动内容1.开展巾帼文明岗创建培训组织女性教职工参加专业培训，提升她们的职业素养和业务能力。
培训内容包括：教育政策法规、教育教学方法、教育心理学、职业礼仪等。
2.举办巾帼文明岗知识竞赛以团队为单位，开展巾帼文明岗知识竞赛。
竞赛内容涵盖教育政策法规、教育教学方法、教育心理学、学校规章制度等。
通过竞赛，检验女性教职工的学习成果，激发她们的学习兴趣。
3.开展巾帼文明岗志愿服务活动组织女性教职工参加志愿服务活动，如支教、扶贫、环保等。
通过志愿服务，展现女性教职工的社会责任感，提升她们的团队协作能力。
4.举办巾帼文明岗成果展示组织女性教职工展示自己在工作岗位上的成果，如优秀教案、优质课、教育论文等。
通过展示，激励女性教职工继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
五、活动步骤1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.开展活动宣传，提高女性教职工对巾帼文明岗创建活动的认识。
3.进行活动培训和竞赛，提升女性教职工的综合素质。
4.开展志愿服务活动，展现女性教职工的社会责任感。
5.举办成果展示，激励女性教职工继续努力。
六、活动保障1.学校领导高度重视，给予人力、物力、财力支持。
2.建立健全激励机制，对活动中的优秀团队和个人给予表彰和奖励。
七、活动预期效果1.增强女性教职工的团队凝聚力，提高工作效率。
2.提升女性教职工的综合素质，为学校的发展贡献力量。
巾帼建功 活动实施方案
巾帼建功活动实施方案一、活动背景。
近年来，我国妇女事业取得了长足的发展，妇女在各个领域展现出了优秀的才华和能力。
为了进一步激发妇女的创造力和活力，促进妇女参与社会建设，提高妇女的社会地位和影响力，我们决定开展“巾帼建功”活动。
二、活动目的。
本次活动旨在弘扬妇女优秀品质，树立妇女积极向上的形象，鼓励妇女在各个领域取得更加突出的成就，为社会发展做出更大的贡献。
三、活动内容。
1. 开展优秀妇女事迹宣传活动，通过多种形式宣传优秀妇女的事迹和成就，激发更多妇女的学习和奋斗精神。
2. 组织巾帼建功主题演讲比赛，邀请各界优秀女性分享自己的成长故事和成功经验，激励更多妇女积极进取，不断提升自我。
3. 举办巾帼建功主题图片展览，展示妇女在各行各业的杰出表现，让更多人了解和认识优秀妇女的风采。
4. 组织妇女才艺展示活动，为妇女提供展示自己才艺的舞台，让更多人欣赏和认可妇女的多彩魅力。
5. 开展巾帼建功主题公益活动，组织妇女志愿者参与社区服务、环保活动等，展现妇女的社会责任感和爱心。
6. 举办巾帼建功主题论坛，邀请各界专家学者和成功女性共同探讨妇女发展问题，为妇女事业的发展提供智慧和力量。
四、活动预期效果。
通过本次活动的开展，预计能够激发更多妇女的自信和勇气，树立妇女在社会各个领域的典范形象。
同时，也能够引导更多人关注妇女事业的发展，促进社会对妇女的尊重和关爱，推动妇女事业迈上新的台阶。
五、活动实施方案。
1. 确定活动时间和地点，组建活动策划小组，明确各项活动的具体安排和计划。
2. 邀请相关媒体和机构合作，共同宣传和推广活动，确保活动的影响力和知名度。
3. 组织专业人员进行活动的统筹和协调，确保活动的顺利进行和取得预期效果。
4. 加强与各界人士和机构的联系和合作，争取更多资源和支持，为活动的成功举办提供保障。
5. 做好活动后续跟踪和评估工作，总结经验，不断完善活动方案，为今后的类似活动提供借鉴和参考。
六、活动总结。
“巾帼建功”活动的开展，将为我国妇女事业的发展注入新的动力和活力，为妇女在各个领域的发展和壮大提供更多的机会和平台。
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学校“巾帼建功活动”实施方案学校“巾帼建功活动”实施方案各处科室、年级组:根据市妇联、市总工会关于组织广大女职工深入开展争做“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动的通知精神，充分发挥女职工在教育教学中的积极性、主动性和创造性，现结合我校教育教学工作实际，制定张掖中学女职工“巾帼建功”活动实施方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持“围绕中心，突出重点，创造特色”的工作原则，坚持服务教学、服务妇女、服务学生的工作宗旨，组织广大女职工深入开展争做“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动。
通过开展“宣传教育、岗位练兵、争先创优”等系列活动，激励她们爱岗敬业、勤奋工作，为进一步提高教育教学质量，创造新业绩，树立新风尚，塑造“自尊、自信、自立、自强”的“四自”女性新形象。
为办好人民满意的省级示范性高中做出贡献。
二、活动宗旨组织和引导全体女教职工爱岗敬业、为人师表，开拓进取,树立质量、竞争、服务等观念，特别要发挥女教职工的作用，展示当代女性风采，塑造良好师德形象，提高教育教学质量。
三、创建巾帼文明岗口号爱事业，比工作；爱学校，比奉献；爱学生，比成果四、活动内容1.要教育广大女教职工，热爱祖国，热爱教育事业，不断提高思想道德素质和科学文化素质。
妇委会、工会在女教职工中开展“三个一”活动，即：读一本好书、召开一次演讲会、举办一次才艺竞赛。
通过各种教育活动，树立“自尊、自信、自立、自强”的女性新形象，为学校的发展与进步做出贡献。
要教育广大女教职工树立崇高的职业道德，爱岗敬业、率先垂范、为人师表、无私奉献。
学校要把女教职工的师德建设与学校的教育教学工作相结合，通过开展教育活动，不断提升广大女教职工自身的师德水平，促进学校的行风建设。
3.要教育广大女教师刻苦钻研教育教学业务，潜心教改探索，不断提高教育教学质量。
在女教师中开展“五个一”活动，即：写一篇优秀教案、上一堂优质示范课、写一篇优秀教学论文、做一个优质课件、设计一节优秀板书。
通过学科竞赛、业务培训等活动引导广大女教师不断更新教学理念，积极探索教育改革的新思路、新途径和新方法，使更多的女教师成为业务精湛的学科带头人和教学骨干。
4.开展以“敬业、爱生、奉献” 为主题的岗位练兵，着力提升女职工的竞争力。
鼓励广大女职工在政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等方面充实自己、完善自己、提高自己，立足本岗，努力工作，不断建立新的业绩。
五、组织领导为保证争做“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动的顺利实施，对创建活动进行指导、组织、实施和监督。
学校成立开展“巾帼建功”活动领导小组。
组长：毛永胜；副组长：杨立木、朱多祯；成员：张瑜载、申岩、马金萍、何正文、宋彩霞、黄兰英、刘爱萍、王晓燕。
六、创建措施（一）加强领导，落实工作在领导小组的指导下，根据创建考核验收标准和我校实际情况，制定创建“巾帼建功活动”实施方案，做到分工明确，责任到人。
二）加强宣传，以点带面通过宣传栏、校园网、校园广播等宣传途径，使每个女职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。
及时通过各种形式进行宣传报道，展示当代女性风采，树立良好的师德形象，达到以点带面的目的。
三）开展活动，凝聚人心根据女职工的特点，充分发挥广大女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。
通过组织抓好“巾帼建功”活动、各项文体活动，丰富职工的业余文化生活，增强集体凝聚力。
四）加强政治、理论、业务知识的学习，提高自身素质通过举办先进教职工事迹学习交流会、师德师风讲座、校本培训、师徒结对、家庭读书活动等，提高教职工爱岗敬业的思想素质,充分体现我校的“一切为了学生的主动发展”的办学宗旨。
五）创新工作机制建立激励、考核、信息反馈、监督四项工作机制. 对在工作中被评为先进个人的给予奖励，并举办表彰会，掀起创建热潮；在原有考核的基础上细化考核内容，实行目标考核管理；设立信息反馈电话和网上反馈邮箱，表扬先进，及时指导。
（六）及时总结，查找不足领导小组每阶段对所做工作及时检查评比，总结经验，保证创建活动扎实有效进行。
附送：学校“师德建设年”活动实施方案学校“师德建设年”活动实施方案为了全面落实。
为提高我校广大教职工的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德、作风过硬、令人民满意的教师队伍，我校党支部决定，201X年在全校开展“师德建设年”活动，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七届四中全会精神为动力，以建立良好的师德师风、树立教育的整体形象为目的，以全面提高教师职业道德素质为核心，以规范学校办学行为和教师从教行为、完善师德建设制度为重点，进一步深化师德建设，提高师德修养，强化管理与监督，切实解决当前师德建设工作中存在的问题，建设一支让学生满意、家长满意、社会认可的教师队伍。
二、工作目标通过活动，进一步规范我校教师的职业行为，提高职业道德修养，学习先进瓣典型经验，树立师德先进个人，全面提升我校师德建设整体水平，以优良的师风带动教风，促进学风，推动教育事业持续健康发展。
三、活动内容和要解决的主要问题坚持以学习教育为主，组织开展各种形式的师德活动，使广大教师提高认识，明确职责，切实认识和解决自身存在的问题，自觉加强师德修养，模范遵守教师职业道德行为规范。
活动过程中要突出民主评议，通过开座谈会、问卷调查等形式广泛征求当地政府领导干部、人大代表、政协委员、家长及学生的意见和建议，并针对师德方面存在的突出问题，完善相关制度规定，强化制度约束，规范从教行为，在全体教职工中形成“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、为人师表、终身学习”的崇高师德风尚。
通过学习教育活动，要着力解决当前师德建设中反映强烈的十个问题：1、工作态度不认真，作风涣散，纪律松弛，辅导学生不耐心，授课出现知识性错误，布置作业不检查、不批改，课堂随便接打电话，酒后上课等问题；2、讽刺、侮辱、挖苦、体罚式变相体罚学生，言语粗鲁、方法简单等有损学生身心健康的问题；3、向学生推销资料、乱收费，违规补课、办班、做家教、从事第二职业，索要或接受学生、家长财物或宴请等以教谋私、从教不廉的问题；4、在中、高孝等各级各类考试中徇私舞弊的问题；5、教育不公，缺乏爱心，视人情分班、调座，选班干部、评优秀学生和优秀学生干部，歧视学生，只追求分数，无视学生全面发展等问题；6、语言粗俗、穿着奇特、行为不检点等不注重师表形象的问题；7、沾染不良习气，出入娱乐场所、赌博醉酒、道德败坏等违反社会公德的问题；8、安于现状，不思进取。
学习意识淡薄、知识陈旧、教法落后、不适应新课改需要的问题；9、不讲政治，不讲原则，散布有损党和国家形象、有损教师声誉和学校整体工作的言论，参与xx等非法组织活动，参加封建迷信等活动的问题；10、触犯国家法律，违法犯罪的问题。
四、活动安排本次“师德建设年”活动分六个阶段进行：组织动员学校组织召开动员大会，结合实际制定翔实的活动方案，设立征求意见箱，落实工作责任。
教师要与学校签订。
各项活动要有记录，要充分利用板报、画廊、广播等载体进行广泛宣传和动员，做好层层发动，让活动深入人心。
集中学习本阶段支持以学习教育为主，通过组织广大教师认真学习师德建设有关文件、法律法规和模范教师的先进事迹，引导广大教师把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这一新时期的道德标准同自己的本职工作结合起来。
集中学习的内容重点是十七大报告、十七届四中全会精神、、xx在全国加强和改进未年人思想道德建设工作会议上的重要讲话及201X年全国教师节座谈会上的重要讲话、、、、、、、、、、、及xx、xx、xx、xx、xx等教师的先进事迹。
针对以上几个方面，制定单位及个人师德学习计划，统一学习内容。
学习方式采取集中与分散相结合，每周至少集中一次，集中学习笔记不少于2万字。
要把学习活动贯穿整个活动的始终，其它阶段每人撰写学习心得体会文章不少于3篇，每篇不少于xx字。
自查剖析阶段的1篇学习体会文章由局包校领导负责审阅，民主评议、整改提高阶段的2篇学习体会文章由学校校长负责审阅。
自查剖析广大教职工要根据学习及方案中提到的十个问题，认真进行自我反思，形成自查剖析报告。
自查剖析报告领导签字后存档备查。
教师自查剖析报告由校长签字，学校和校长的自查剖析报告由教育局包校领导签字。
我校要组织召开“学习杜顺，做人展满意教师”主题教育大会，围绕主题召开座谈会，要求人人发言，比贡献，找不足。
学校自查剖析会由包校领导负责组织，通过自查与互评的方式，找出每个人的不足。
校领导班子要单独召开自查剖析会议，并邀请教师代表列席会议。
民主评议民主评议由部分学生和家长代表及全校教师参加。
学生约30人以上的，家长约50参加评议。
针对学校及教师师德方面存在的突出问题进行评议，评议分为三个档次，分别为满意、基本满意、不满意÷总人数。
教师得分低于60分的，学校调整其工作，并取消其当年评优选先、评职晋及资格。
评议结果排序后，在全校教职工人中布，并由局包校领导签字，上报教育局师德建设领导小组办公室。
整改提高通过此项活动树立我校师德典型，组织先进典型做事迹报告会，号召广大教师学习身边的先进典型。
广大教职工要对师德建设存在的问题和总体情况做出全面总结，针对师德建设方面存在突出问题，制定出单位和个人整改方案，突出整改重点，落实整改措施和整改时限，切实予以整改。
教师整改方案由单位包校领导签字，领导班子成员整改方案由校长签字，学校和校长的整改方案由教育局包校领导签字。
总结验收认真总结师德建设年活动情况，形成总结报告。
校领导小组将对各师德建设年活动进行检查验收，评选出师德典型，上报局党委。
五、工作要求1、加强领导。
成立以校长为组长，副书记为副组长的领导小组。
组长：xx副组长：xx组员：xx xxxx2、精心组织。
我校将根据教育局的统一部署，认真研究制定活动方案，并精心组织实施。
把“师德建设年”活动有机结合起来，把学习教育与讨论、查摆问题有机结合起来，把集中学习与分散学习结合起来，把师德征文、演讲比赛、模范教师报告会与讨论交流、自我反思、查摆问题结合起来。
提高集中教育活动的实效性。
总之，我校将深入贯彻实施“师德建设年”活动方案正确处理学校正常教育教学工作与师德建设的关系，真正把“师德建设年”活动抓好抓实。