材料作文的拟题000

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新材料作文的拟题

新材料作文的拟题

《实事求是才是真》《尊重规律,因地制宜》
第六次先学后教 • 自学指导:请同学们自读下列作文 素材,提炼中心,树立观点,并自 拟作文题目,4分钟后相互交流。
五、炼中心,树观点,拟题目
一片树叶从树上向下跌落。 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒,树叶说:“向西飞其实正好。” 接着势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空 中。” 东风西风都停了,树叶猝然跌落,树叶说:“我已决定径直飞向 地球。”
《“要害”见真知 》《技艺价更高》《知识 的价值》
当堂训练二
阅读下面这首诗,根据要求作文 吴兴杂诗 [清]阮元 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想? 请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于 800字。
《要从实际出发》《以人为本,因材施教》
同学们是否欣赏以下作文题目,为什么?
1 缺 点 3 世上没有缺点 5 缺点也是优点 2 缺点?优点! 4 另一条路
6让缺点成为奠基石
7 让缺点绽放光彩
9 残缺也是一种美
8 成功因缺点而绽放
10 别站错了队
11扮演自己的角色
12缺点也能引领人们走向成功
你认为以下题目如何?
1 使缺点成为亮点 2 把缺点放对位置 3学会利用缺点 4 换一种眼光 5善于利用缺点 6 “缺点”不是“缺陷” 7经营你的缺点 8 做最适合自己的事 9 换个角度看问题 10 没有绝对的劣势 11合理定位 12学会为人生选择道路 13寻找适合自己的位置
观点:要顺应潮流,爱我所有,乐观处世,随遇而安; 要坚定立场,逆流而上,选择自主,选择坚强。

材料作文的拟题

材料作文的拟题

邵阳市第二次联考作文题:
除夕之夜看春晚,已成为中国亿万大家庭大联 欢不可或缺的一部分。但在乐享视听盛宴之后,对 于羊年春晚,观众依旧争议与批评不断。面对吐嘈, 羊年春晚总导演哈文说:“在社会意识日渐多元社 会话语愈发嘈乱的当下,一届没有话题和热度的春 晚难以想象。不完美不同失败。哪里有吐槽,哪里 就有热度,正是不完美才拯救了春晚。” 请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写 一篇不少于800字的记叙文或议论文。
谢谢
填一填: 《_______让平凡的日子鲜亮》 《________是一种永恒》 《______是一道靓丽的风景线》 《_______,我永远的天空》 《生活需要_________》 《_________是最美的行囊》 《给自己找个________》 《给心情涂上________》 《人生路上________多》 《_______,我的最爱》
• 中心: • 高尔基的话论述的是书籍的作用,从正反两 面进行论述; • 程颐也用对比,强调读书的意义和影响。 • 可见本材料可以从正面探讨读书的价值、意 义,书籍的作用等; • 也可以从反面说明不读书的危害、根源、解 决办法等。 • 核心语意: • “阅读”、“书籍”。
• •题目偏离了材料的限定。 2、题目过大,很宽泛,没有针 对性。 3、标题过长,语言不简洁。 (作文字数不宜超过15个字,8字以 内最好) 4、 题目不新颖,缺少文采。
拟题原则:
切题 新颖
简洁 有文采
材料1:
中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不 会转弯。 英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延 长,而少男少女的心灵却在提前硬化? 英国作家戈尔丁:世界正在失去伟大的孩 提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉 沦。
课堂小结:
文好题一半,拟题须思考。 比喻和拟人,生动不深奥。 添补和引用,方便又奇妙。 方法用得好,读书少不了。

高中新材料作文范文(高中作文拟题)

高中新材料作文范文(高中作文拟题)

高中新材料作文范文(高中作文拟题)目录:1、峭壁上的树,高不足尺,叶疏花迟。

云缠它,雾迷它,雨淋它,风摧它,霜欺雪压。

然而,它并不屈服,炼就了一身铮铮铁骨。

它明知自己成不了参天大树,却还是努力地生长;它明知自己不可能荫庇四邻,却还是努力地追求。

那一年秋天,不知不觉中,它竟结出了一粒粒小小的酸枣?有一只蜗牛,想干一番事业,想向东去攀登泰山,计算一下要走3000多年;又想向南去涉长江和汉水,计算一下也要走3000多年。

再想想自己的寿命,不过朝暮之间。

于是它不胜悲哀,最终枯死在蓬蒿杆上?2、多么鲜明的对比:一个为了理想与逆境抗争,竭尽全力绽放生命的光彩,最终硕果累累;一个有了理想,却在困难面前退缩了,最终向命运屈服,带着悲愤和遗憾死去。

无疑,这只蜗牛是悲哀的。

3、“千里之行,始于足下。

”纵使前方是一条非常艰险的道路,有了理想,为何不去探索?鲁迅说:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。

”可悲的蜗牛,为什么你就不肯开辟自己的路呢?纵使你无法攀登巍峨的泰山,纵使你无法涉过滚滚江河,但你会饱览沿途的风景。

那一路的点点滴滴,又何尝不是生命中一颗颗有着美丽花纹的玛瑙呢?悲哀的蜗牛,勇敢地踏出第一步,剩下的路就少了一步。

4、“人的一生可能燃烧也可能腐朽。

”奥斯特洛夫斯基说,“我不能腐朽,我愿意燃烧起来。

”这只蜗牛的悲哀,不正是因为没有这种选择燃烧的勇气和坚忍不拔的精神吗?而正是凭着这种勇气、这种精神,张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。

悲哀的蜗牛啊,如果你有了坚强与坚韧的精神,还有什么不能拥有呢?悲哀的蜗牛啊,你要记住,只有不向命运低头,才能摆脱懦弱与卑怯的枷锁,才能获得超越自我、超越自然的伟大力量!1、命题作文,如举手投足之间,半命题作文,如站在门口,材料作文,话题作文。

现在基本上倾向于新材料作文。

作文内容有十几类,比如环保,教育,哲理,人生,素质,道德,礼仪,文明等,写作文的最高境界是写人生。

材料作文题目6篇

材料作文题目6篇

材料作文题目6篇材料作文题目篇(一):新材料作文题目精选_3000字1、阅读下面的文字,依据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去查找宝贝,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这确定是宝贝,就满怀信念地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开头还能坚信自己的推断,可是最终转变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他非常愉快,回去告知他父亲。

父亲却老泪纵横。

原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最宝贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

[构思提示]对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。

下面供应几种参考构思:(1)每一个人都有一段“沉香”的经受,但往往不能发觉并珍惜它,反而对别人的“木炭”艳羡不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己才智的双眼。

(2)现实生活中,人才被埋没的现象非常严峻,往往千里马常有而伯乐不常有。

(3)假如你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发觉你,而应当主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。

(4)做事要依据详细状况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,转变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的效果。

2、阅读下面的文字,依据要求写一篇不少于800字的文章。

最近,“金庸茶馆”网站上消失的一则新闻引起了人们的关注。

一位笔名为“步非烟”的北大女讨论生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。

尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是盼望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。

有人批判步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她士气可嘉,傲慢得可爱。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

日破云涛万里红——例谈材料作文的拟题

日破云涛万里红——例谈材料作文的拟题
2 0 1 3 , 2
测 试 关 注
脱, 力求语言隽永 , 新颖有个性 ,

_
让 老 师眼 睛为之 一亮 ,心灵 为 之

曰 破云涛 警
振。如今年湖北卷的材料可以
拟题 为 “ 发 展是 把双 刃剑— — 从
书信的消失说起” , 也可以拟题为
“ 畏 惧失 去就 是害 怕进 步 ” ,对 书
妄 自菲薄 者终 究一 事无 成 。 B 、 精神 品质 。① “ 梦想 ( 理 想) ” 是“ 微光” , 坚持梦想 , 发展 自 己, 成 就未来 ; ②“ 信念” 是“ 微 光” , 执著坚定 , 矢志不移 , 是每一
c 、 普通 情感 。① “ 孝 敬父母 ” 是“ 微光” , 常常为人们所忽视 , 我 们应该怎么做 ?②“ 感恩” 是“ 微 光” , 人们不懂得感恩 , 却 常常被 别人 的感恩之 举感动得 热泪盈 眶, 值 得 深思 ; ③“ 怀念 ” 是“ 微 光” ,不知 道怀念 的人没 有过 去 ,
题者青睐 , 写好材料作文 , 读懂材 料是前提 ,在此基础上考生要为
自己 的作 文 拟 一个 恰 当 的标 题 。
有的材料出题者的情感倾 向很分 明, 考生只要善于选择 , 就能找准
材料 的核 心 。如今年 安徽 卷 的材
料中“ 不用时请将梯子横放” 便可
以直 接 用来 作 为 文 章 的标 题 , 因 为这 句话 即材 料 的中心 。而有 的 材 料 出题者 情 感 倾 向并 不分 明 ,
文教 学 支 总第3 7 4 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
测试 关注
典籍之 中, 十余年后成为大儒 。 这 里 四则材料 , 无论是夫差 的坚毅 、 朱起凤的风骨,还是沈尹默的奋 发、 辜鸿铭的血性, 都是受辱后才 发挥 出力量和勇气,因此可以拟

你若爱生活处处都可爱材料作文拟题

你若爱生活处处都可爱材料作文拟题

你若爱生活处处都可爱材料作文拟题朋友们!今天咱们聊聊那个老生常谈但又让人乐此不疲的话题——如何让生活变得更美好。

别急,听我慢慢道来。

生活里,总有些小细节能让我们心情大好,就像那阳光洒在脸上的感觉,暖暖的,心里美滋滋的。

比如,早晨起床后,看到窗外的鸟儿在唱歌,那清脆的声音就像是大自然的闹钟,叫醒你新的一天。

当你走进厨房,闻到那熟悉的饭菜香味,是不是感觉整个世界都亮堂了?那种幸福感,简直比吃了蜜还甜呢!再来说说那些让人头疼的小麻烦。

比如,家里突然停电了,手机也没电了,这时候你就得想想怎么解决。

是抱怨一下,还是动手找找备用的蜡烛和手电筒?要是你能找到蜡烛和手电筒,那可真是个小小的英雄。

不过,要是你能找到邻居家的灯或者超市里的手电筒,那就更棒了!这样一来,虽然麻烦了点,但至少还能继续享受这美好的生活。

我突然想起一个成语——“化腐朽为神奇”。

这不,有时候我们遇到困难,就是需要一点点智慧和勇气去解决。

就像那停电的时候,如果你能发挥你的想象力,说不定还能找出一些办法来打发时间呢!比如说,你可以听听音乐、看看书、玩玩手机游戏……反正,就是不要让自己闲着,这样才能更好地享受生活嘛!生活中还有很多其他的乐趣等着你去发现。

比如,和朋友一起出去旅行,看看外面的世界有多精彩;或者和家人一起做一顿美味的大餐,享受那份团聚的幸福。

这些时刻,都是生活给予我们的珍贵礼物,让我们更加珍惜眼前的一切。

生活嘛,总是充满了各种可能。

只要你用心去感受,用爱去对待,你会发现,无论遇到什么困难和挑战,都有办法让它变成生活中的一抹亮色。

所以啊,亲爱的朋友们,别太担心那些小麻烦和挫折,它们只是生活给你的一个小小考验而已。

只要我们保持乐观的心态,勇敢地去面对,就一定能够找到属于自己的那片阳光。

今天的分享就到这里吧。

希望你们都能拥有一个充满爱和乐趣的生活!记得哦,生活处处都可爱,就看你有没有那份发现美的眼睛和一颗感恩的心。

材料作文的拟题

一“名”惊人材料作文的拟题麻城市第三中学祝足胜一、看下面的材料分析两组拟题当幼鹰长到足够大时,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去,把幼鹰从巢穴的边缘赶出去。

当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。

最后幼鹰掌握了最基本的本领——飞翔第一组拟题:《伟大的母爱》《学会自立》《在锻炼中成长》第二组拟题:《泣血的母爱》《历炼后的飞翔》《母爱的另一种表达》二、分析归纳1.拟题存在的常见问题:①.拟题平淡,没新意,落入俗套②.拟题宽泛,没有针对性③.题不对文,不够准确2.拟题的原则:①.范围小,字数要少②.紧扣材料,符合文体③.形象新颖,合理创新例:作梦,是一种常见的生理现象,但梦中的内容却是异常丰富,且形式多样的。

请以“梦”为话题作文。

参考题目:《这一片风光,如梦》《此梦更美》《美梦成真》《想起了那个暑假》《梦想中国足球》《让美梦成真》附:好标题的特征:①.富有诗意,如:用我的生命,温暖你的心②.蕴含深情,如:我拿什么来爱你,母亲③.诙谐幽默,如:我被“诚信”撞了一下腰④.出人意料,如:理直气不壮,做“贼”心不虚三、典例分析:给下面的材料拟题一颗在深山里长了好多年的大树,被修剪枝叶后移植到城市新建的公园里。

人们围着它,议论着。

一个说:“没有这次修剪,它不会被人赏识的,要被人赏识,就要改变自己的生存环境。

”一个说:“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定要付出代价啊!”一个说:“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?”读了这段文字,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少800的议论文。

精彩题目穷则变,变则通,通则久在改变中成长给自己一个舞台修养自身,练好内功坚守我心酒香不怕巷子深深深酒巷,芳香四溢金子的光芒绽放人生的光彩读材料提炼标题,一片树叶从树上向下跌落。

“我想落到大地上。

”树叶说。

西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞。

时评类材料作文拟题

• 读了以上材料,你有什么感受和思考。请根 据材料内容写一篇不少于八百字的文章,要求选 好角度,确定立意;自定文体(诗歌除外);自 拟标题;不要套作,不得抄袭。
• 3.伤人伤己的“出人头地”(评价性词语+ 引号+核心事件)
• 注意:引号作用。①表示从原题材料中引用; ②表示强调;③表示不同于惯常的特殊含义; ④表示一种反语。无论哪种用法,都能很好 地起到突出强调,避免误解的作用。
• 第三步:加上判断。这个判断就是我们的评价。其 实,对于有了修饰词的标题,核心事件已经呈现给 读者了,对于事件的评价、分析、解决办法都会在 后面的作文中写道。这个判断并不是必须的,但是 为了强调或者达到某种艺术效果也可以加,可以加 深阅卷老师的印象,博得老师的好感。
分三步解决这个问题:
• 第一步:概括核心事件。大家可以通过回 答“这则新闻告诉我们一个有关什么的事 情。”这样一个问题,来找出核心的事件。 注意,我们面对的新闻材料,提炼出的不 是一个哲理,应该是一个名词性的词,它 包含的内容很丰富,需要结合题目中的事 件来具体分析。
• 1.有关“个人权利”的一件事。
时评类材料作文 拟题技巧
先看下面三个作文材料
• 1.陈小姐带着在BB车中熟睡的一岁大的孩子乘 公交车,司机让陈小姐将BB车折叠放好,否则 就多交一元的行李费。陈小姐表示如果把车折 叠起来会把孩子弄醒,而车上没有空座位,把 孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要 求非常不合理,坚决不交这一元钱,而司机则 拒不开车。为了这一元钱,陈小姐与司机对峙 数小时,期间陈小姐多次报警,警察两度出警, 车上数十人被迫转车。最后,在警察苦口婆心 的劝导下,陈小姐搭乘警车回家。此事引起了 社会各方的反响,议论不一。
第二则材料

材料作文题目(精选50篇)

材料作文题目材料作文题目(精选50篇)材料作文题目篇1阅读下面材料,根据要求作文。

法国有位哲学家以前说过:“你能够期盼太阳从东方升起,而风却随心所欲地从四面八方吹来。

”读完这则材料,你有什么感想,请选取一个角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于800字文章。

材料作文题目篇2阅读下面的材料,按要求作文。

(60分)人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。

但是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。

没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。

请选取一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

材料作文题目篇3阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

蛹看着秀丽的蝴蝶在花丛中飞舞,十分羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你务必渴望飞翔;第二,你务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气。

”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命好处上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命好处上说,你又获得了新生。

”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得少于800字。

材料作文题目篇4阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)皇帝造屋,百工齐集。

木匠、石匠暗暗竞赛。

一天,木工师傅求胜心切,重责小徒弟。

徒弟为了泄愤,把师傅的木尺偷偷锉短了一分。

结果,根据木尺做成的木柱都短了一分。

而那些稀有木材是远方进贡来的。

无法在当地补充,皇帝必然为此震怒。

木工师傅明白自己死亡临头而大哭,这时,石匠想出了一个办法,他把承托长柱的石礅的平整墩面改为微微隆起,补足了木柱短缺的部分。

材料作文如何拟写题目新颖

材料作文如何拟写题目新颖1. 运用修辞手法:比喻:用一个形象的比喻来表达材料的主题或核心观点。

例如,如果材料是关于挫折与成长的,可以拟题为《挫折是成长的磨刀石》。

拟人:赋予主题或相关事物以人的特征,使题目更加生动。

比如,关于环境保护的材料作文,可拟为《地球的呼唤》。

夸张:通过夸张的手法吸引读者的注意力,同时突出主题的重要性。

例如,探讨时间宝贵的作文,题目可以是《时间,一去不复返的极速列车》。

对偶:使用对仗工整的语言,使题目具有节奏感和美感。

如,关于诚信的作文,可拟为《诚以修身,信以立世》。

2. 设置悬念:提出一个引人好奇的问题,让读者想要知道答案。

例如,材料是关于探索未知的,题目可以是《那片未知的领域,隐藏着什么?》描述一个神秘的场景或情境,引发读者的探索欲望。

比如,关于历史文化的作文,可拟为《古老的遗迹,诉说着怎样的故事?》3. 反其道而行之:采用与常规观点相反的表述,引起读者的思考和兴趣。

例如,如果一般认为成功需要努力,那么关于成功的材料作文可以拟题为《难道成功仅仅靠努力?》对常见的俗语或名言进行质疑或重新解读。

比如,针对“失败是成功之母”,可以拟为《失败,真的是成功之母吗?》4. 结合热点话题或流行文化:将材料的主题与当前的热点话题或流行文化元素相结合,使题目更具时代感和吸引力。

例如,关于科技创新的作文,题目可以是《从〈流浪地球〉看科技的力量》。

引用热门电影、歌曲、书籍等的名称或相关元素。

比如,材料是关于友情的,可拟为《像〈老友记〉里的友情那样珍贵》。

5. 运用富有意境的语言:用简洁而富有诗意的语言来表达主题,营造出一种独特的氛围。

例如,关于自然之美的材料作文,题目可以是《漫步在自然的诗行里》。

选择一个具有象征意义的意象作为题目,传达材料的深层含义。

比如,关于人生选择的作文,可拟为《十字路口的明灯》。

6. 从独特的视角出发:找到一个与众不同的角度来解读材料,从而拟定新颖的题目。

例如,材料是关于传统文化的传承,题目可以是《传统文化的现代舞步》,从传统文化与现代社会的结合角度出发。

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观点:要顺应潮流,爱我所有,乐观处世, 观点:要顺应潮流,爱我所有,乐观处世,随 遇而安;要坚定立场,逆流而上 选择自主, 逆流而上, 遇而安;要坚定立场 逆流而上,选择自主, 选择坚强。 选择坚强。
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一“名”惊人 材料作文的拟题
学习目标
1、掌握新材料作文拟题的基本方法。 掌握新材料作文拟题的基本方法。 2、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。 能拟出较有新意有意蕴的作文题目。
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“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。” 题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。 ——郑板桥 郑板桥 好的题目,总是概括性很强,饶有深意, “好的题目,总是概括性很强,饶有深意, 引人深思,能激发人们的阅读兴趣。” 引人深思,能激发人们的阅读兴趣。 ——秦牧 秦牧 花香蝶自来,题好一半文。 “花香蝶自来,题好一半文。” ——俗语 俗语
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阅读下面这首诗, 阅读下面这首诗,根据要求作文 吴兴杂诗 [清]阮元 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想? 这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你 的思考或联想写一篇文章,不少于800 。(2010年安徽卷) 800字 2010年安徽卷 的思考或联想写一篇文章,不少于800字。(2010年安徽卷)
一片树叶从树上向下跌落。 一片树叶从树上向下跌落。 我想落到大地上。 树叶说。 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说: 西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正 想向东飞。 想向东飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒,树叶说: 转眼东风刮起并把西风压倒,树叶说:“向西飞其实 正好。 正好。” 接着势均力敌,西风对抗东风,树叶说: 接着势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉 我悬浮在空中。 我悬浮在空中。” 东风西风都停了,树叶猝然跌落,树叶说: 东风西风都停了,树叶猝然跌落,树叶说:“我已决 定径直飞向地球。 定径直飞向地球。”
一、抓关键词语拟题目
1990年 对中国人民来说, 1990年,对中国人民来说,既是一个激 励民心的年份,又是一个勿忘国耻的年份: 励民心的年份,又是一个勿忘国耻的年份: 鸦片战争150年纪念,庚子之变90年血祭, 150年纪念 90年血祭 鸦片战争150年纪念,庚子之变90年血祭, 圆明园被焚毁130周年…… 130周年 圆明园被焚毁130周年 明镜照形,古事知今。 明镜照形,古事知今。坐落于首都北 京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列 强对我国武装侵略的明证,这历史的伤痕, 强对我国武装侵略的明证,这历史的伤痕, 这往昔繁荣的灰烬, 这往昔繁荣的灰烬,刻下的是一个东方民 族的耻辱。 节选自秦晓鹰《读着历史, 族的耻辱。(节选自秦晓鹰《读着历史,读 着青春》) 着青春》 年血祭》《 《勿忘国耻》《 90年血祭》《民族的耻 勿忘国耻》《 年血祭》《民族的耻 伤痕、灰烬——明镜》 明镜》 辱》 《伤痕、灰烬 明镜
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走进高考
人生的一切变化,一切魅力, 人生的一切变化,一切魅力,一切 美都是由光明和阴影构成的。 美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫 托尔斯泰 列夫•托尔斯泰 列夫
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字 800 的文章。(2010年山东高考作文 。(2010年山东高考作文) 的文章。(2010年山东高考作文)
《光明和阴影》《光与影》《光影人生》 光明和阴影》《光与影》《光影人生》 》《光与影》《光影人光与影的依恋》《置身于光明与阴影之间》 》《置身于光明与阴影之间 《光明和阴影都是人生的财富》《光暗兼程》 光明和阴影都是人生的财富》《光暗兼程》 》《光暗兼程
《为竭泽而渔者忧》《竭泽而渔可休矣》《放宽网 为竭泽而渔者忧》《竭泽而渔可休矣》《放宽网 》《竭泽而渔可休矣》《 让学术成长》《滋养文化的“活鱼”》《稚 》《滋养文化的 眼,让学术成长》《滋养文化的“活鱼”》《稚 嫩的成年》《到手的鱼》《我们自私的“智慧” 》《到手的鱼》《我们自私的 嫩的成年》《到手的鱼》《我们自私的“智慧”》 垂钓者言》《有感于“丹麦人钓鱼” 》《有感于 《垂钓者言》《有感于“丹麦人钓鱼”》
走进高考
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目, 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少 800字的文章 不要写成诗歌) 字的文章( 于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼, 量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说: 量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼 长大不更好吗? 两千多年前 我国孟子曾说过: 两千多年前, 长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不 鱼鳖不可胜食也; 意思是, 入洿池,鱼鳖不可胜食也;”意思是,不要用细密的渔网 在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。 在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。 实际上, 实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方 面。 (2010年上海秋季卷) 2010年上海秋季卷) 年上海秋季卷
四、抓关键句,提炼观点拟题目 抓关键句,
电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事: 电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事: 某电气公司的大型发电机运转不正常, 某电气公司的大型发电机运转不正常,于是被 请去“会诊” 梅因泰斯围着机器仔细转了转, 请去“会诊”。梅因泰斯围着机器仔细转了转, 听了听运转的声音, 听了听运转的声音,然后果断地在一处用粉笔画 了一道, 把这里的线圈减两圈。 了一道,说:“把这里的线圈减两圈。”机器果 真修好了,梅因泰斯也赚到1000美元。 1000美元 真修好了,梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人 不服, 用粉笔画一道就值1000美元? 1000美元 不服,说:“用粉笔画一道就值1000美元?”梅 因泰斯听了一笑,在收据上幽默地写道:“用粉 因泰斯听了一笑,在收据上幽默地写道: 笔画一道, 美元,知道在哪里画,999美元 美元。 笔画一道,1美元,知道在哪里画,999美元。”
化 用 法
精彩题目欣赏
我心似海》 心是一棵会开花的树》 《我心似海》、《心是一棵会开花的树》 月圆是画,月缺是诗》 一头白发,满山青葱》 《月圆是画,月缺是诗》、《一头白发,满山青葱》 带着诚信上路》 《带着诚信上路》 我是谁》 《我是谁》 今天我做了什么》 《今天我做了什么》 那个障碍粉碎了我》 《那个障碍粉碎了我》 《倾听自己的心跳》 倾听自己的心跳》 别了,漫画书》 《别了,漫画书》
悬念法
拟题原则
• 形象新颖 • 言简意赅 • 切合文体
何为关键词句
• • • • • 寓言性材料抓揭示寓意的词句 评述性材料抓议论抒情的词句 事件性材料抓揭示因果的词句 文学性材料抓体现哲理的词句 注意文中开头句、结尾句、中心句、 注意文中开头句、结尾句、中心句、 过渡句、 过渡句、反复出现的句子
《要从实际出发》《以人为本,因材施教》 要从实际出发》《以人为本,因材施教》 》《以人为本 《实事求是才是真》《尊重规律,因地制宜》 实事求是才是真》《尊重规律,因地制宜》 》《尊重规律 《处处皆美,才是和谐》《最适合的位置》 处处皆美,才是和谐》《最适合的位置》 》《最适合的位置
五、炼中心,树观点,拟题目 炼中心,树观点,
抓关键词句拟题目的原则
•简洁明了 简洁明了 •所摘短句必须是材料主题的 所摘短句必须是材料主题的 体现或某个撰文角度的反映。 体现或某个撰文角度的反映。
三、抓关键词句,添加前后缀,形成观点 抓关键词句,添加前后缀, 拟题目
人生在世,很多时候都需要我们“放手” 人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如 事情成功与否有时不受自己控制时, 事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有 所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人 所不能,这时需要放手; 而是让他从错误中学到东西时,需要放手; ,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从 失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手, 失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手, 不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气, 不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以 及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手, 及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择 ,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转 不是放弃;是乐观,不是悲观; 一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。 一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。 》《放 《学会放手》《放手也是一种爱》《 绝不放手》《放 学会放手》《放手也是一种爱》《 绝不放手》《 》《放手也是一种爱 手不等于放弃》《有一种爱叫放手》《放手——风雨 》《有一种爱叫放手》《放手 手不等于放弃》《有一种爱叫放手》《放手 风雨 后的晴空》 后的晴空》
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