激动人心的朗读比赛作文
参与校园朗诵比赛抒情作文精选8篇
篇1：参与校园朗诵比赛抒情作文那天，我站在校园朗诵比赛的舞台上，心中既紧张又兴奋。
我看着台下黑压压的人群，心里默念着：“一定要加油，一定要表现出最好的一面。
”其实，我对朗诵并不陌生。
记得小时候，我总是喜欢跟着电视上的节目一起读诗、读词。
那时候，我觉得朗诵是一件很酷的事情，它能让我把心中的情感表达出来。
后来，我加入了学校的朗诵队，每次上台表演，我都能感受到那种被掌声包围的喜悦。
这次比赛，我选了一篇抒情作文，题目叫做《母亲的微笑》。
这篇作文是我花了一个月的时间用心写的，每一个字都是我内心深处对母亲爱的表达。
当我开始朗诵的时候，我感觉时间仿佛停止了。
我闭上眼睛，尽力去感受作文中每一个字、每一句话所带来的情感。
我仿佛看到了母亲的身影，看到了她那温暖的微笑。
“母亲，您是我生命中最美的风景。
您的微笑，是我前进的动力……”我声音颤抖着，眼角却悄悄湿润了。
我知道，我已经完全投入到作文的氛围中，把我的情感毫无保留地传达给了台下的观众。
朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声。
我睁开眼睛，看到了同学们脸上满意的笑容。
那一刻，我感到无比的自豪和喜悦。
我知道，我成功了，我用自己的声音，把母亲的微笑传递给了每一个人。
比赛结束后，我的好朋友跑过来拍拍我的肩膀说：“你朗诵得太棒了，我都快被你感动哭了！”听到这句话，我鼻子一酸，眼泪差点没掉下来。
从那以后，我开始更加热爱朗诵。
我觉得，朗诵不仅能表达自己的情感，还能传递正能量。
我希望，我能够用自己的声音，去温暖更多的人的心。
记得有一次，我参加了一个公益朗诵活动。
在活动现场，我看到了许多年迈的老人，他们的脸上充满了期待。
当我开始朗诵的时候，我发现他们的眼神中闪烁着泪光。
我知道，我成功了，我用自己的声音，为他们带来了快乐。
这就是我，一个热爱朗诵的我。
我会用我的声音，去传递爱，去温暖人心。
我会用我的声音，去记录生活中的点滴，去表达我对世界的热爱。
因为，我相信，朗诵是我的使命，也是我的快乐。
篇2：参与校园朗诵比赛抒情作文那天，太阳老高老高的，照得我头皮发麻。
记一次激动人心的比赛作文400字
记一次激动人心的比赛作文400字【第1篇】“我的家在牧场，那儿有……”每当这首歌在我的耳边响起，我的心就久久不能平静……是它让我度过了这辛酸的练习以及在台上表演的一瞬间，都像一张张卡片，拼成一张拼图，也是因为它，我们取得了第3名的成绩……站在舞台旁边，我的心情开始一点一点紧张起来，担心忘了动作，担心唱歌走了音，担心忘了歌词，或者……我都不敢再想下去，因为这些事情会使我们班的分数降低，那我岂不是害了全班，千万不能让这些事情发生！主持人走上台，用响亮的声音报出第一个节目：五4班《牧场上的家》。
我不由得心跳加速，尽力压抑住自己紧张的情绪。
保持着微笑，面对台下的观众，敬礼，做预备动作没有出现差错，音乐响起：清脆的声音从我们嘴边飘出，一个个的动作流畅地做出来了，让我身临其境。
前面的同学也表演得很好，动作富有默契，动听的笛声身后传来。
轮到合唱队的几名同学合唱合唱，相信那婉转动听声音能打动所有评委。
我们第一排的几个同学，合拍地做出能衬托音乐情景的动作。
一曲终了，台下传来了阵阵热烈的掌声，仿佛雷声在我的耳边响起……一个个节目开始，结束……终于，激动人心的时刻终于到来了————由欧阳主任宣布这次的比赛结果。
……二等奖：五4班……回到教室后，何老师总结了我们优点与需要改正的地方，并告诉我们如何改正。
成功的辉煌，又令我想起那多少个疲惫的日子，但心里还是甜的。
这次的成功离不开同学们的团队精神以及老师辛苦的付出，《牧场上的家》带给我美好的回忆！【第2篇】“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”大家对这首歌应该很熟悉。
而我即将用优美的文笔写下我们班的“歌声与微笑”。
“快快快！”我们合唱队的几十名同学相互整理衣着，时刻准备着，为的是迎来一年一度的“五年级合唱比赛”。
准备这次比赛，大家都花了不少功夫：不分昼夜地练歌、日夜不停地练吹笛、百里挑一每一位选手、精心挑选每一件衣服，这些工作做得如此细腻，全都为了能在比赛中名列前茅。
诗歌朗诵比赛作文
诗歌朗诵比赛作文最近，我参加了学校举办的一场诗歌朗诵比赛。
这是我第一次参加这样的比赛，我感到非常兴奋和紧张。
我选择了一首我最喜爱的诗歌进行朗诵，希望能够在比赛中展现自己的才华和魅力。
比赛当天，我早早地就来到了比赛现场。
整个校园都笼罩在一片祥和的氛围中，仿佛是在迎接一场盛大的盛会。
我看到其他参赛选手们都在紧张地准备着，有的在默默地背诵诗歌，有的在找寻合适的表演服装，而我也在心里默默地回忆着自己的表演内容。
终于，比赛开始了。
我走上舞台，微微闭上双眼，深吸一口气，然后开始了我的朗诵。
我尽力地将诗歌中的情感表达出来，用我最动听的声音，最自然的表情，将诗歌的意境展现得淋漓尽致。
当我结束时，全场响起了热烈的掌声，我知道自己的表现得到了观众们的认可。
在比赛的间隙，我也有机会观看其他选手的表演。
他们每个人都有着自己独特的风采和表演方式，让我深受启发。
有的人用轻柔的声音，将诗歌中的柔情细腻展现得淋漓尽致；有的人用激昂的语调，将诗歌中的豪情壮志表现得淋漓尽致。
每一个选手都在舞台上展现出了自己的风采和才华，给观众们留下了深刻的印象。
最终，比赛结果揭晓了。
我很庆幸自己能够获得了比赛的一等奖，这是对我努力的肯定，也是对我表演的认可。
但更重要的是，这场比赛让我学会了更多，不仅是如何在舞台上表现自己，更是如何用心去感受诗歌，如何用心去传达情感。
这些都是我在比赛中所学到的宝贵的东西。
通过这次比赛，我深刻地感受到了诗歌的魅力和力量。
诗歌是一种表达情感的方式，它可以让人们在短短的几行文字中感受到无限的情感和思想。
而诗歌朗诵比赛，则是一个展现自己才华和魅力的舞台，是一个让人们用心去感受诗歌的机会。
我会继续努力，用心去感受诗歌，用心去传达情感，用心去表现自己的才华和魅力。
因为我相信，诗歌朗诵比赛，不仅是一场比赛，更是一次心灵的洗礼，一次才华的展示，一次情感的传达。
紧张的朗读比赛作文
紧张的朗读比赛作文《紧张的朗读比赛》嘿，一提到那次紧张的朗读比赛，我的小心肝儿现在还“扑通扑通”跳呢！那天，我穿着自己最得意的衣服，雄赳赳气昂昂地走进了比赛场地。
一进去，嚯，那场面可把我给镇住了。
好多同学都在，一个个都像是准备上战场的小战士，精神着呢。
有的在座位上小声嘀咕，估计是在背稿子；有的坐得笔直，眼睛盯着前方，好像在给自己打气。
我找了个空位坐下，感觉屁股下面像有钉子似的，怎么都不舒服。
比赛开始了，前面的同学一个比一个厉害。
有个同学朗读的时候，那声音就像洪钟一样，回荡在整个赛场，感情也特别充沛，感觉他都要把自己融进文章里了。
我在台下听着，心里那叫一个慌啊，就像有只小兔子在不停地蹦跶。
我不停地搓着手，手心里全是汗，都能捏出水来了。
终于轮到我了。
我站起来，感觉腿都有点发软，就像两根面条似的。
我慢慢地走上台，眼睛都不知道该往哪儿看。
站到话筒前，我深吸了一口气，就像要跳进冰窟窿似的。
我偷偷瞅了一眼台下，妈呀，那一双双眼睛就像探照灯一样盯着我，我的心跳一下子就飙到了嗓子眼儿。
我开始朗读了，刚开始的时候，声音还有点发颤，就像被风吹得摇摇晃晃的树叶。
我读着读着，就想起了我在家练习的情景。
我把自己关在房间里，对着镜子，一遍又一遍地读，一会儿觉得这里的感情应该再强烈些，就像要和敌人吵架似的；一会儿又觉得那里应该温柔点，就像在哄小宝宝睡觉。
我那时候还对着镜子给自己做鬼脸，让自己放松呢。
想到这些，我的心慢慢平静了一些，声音也逐渐稳了下来。
可读到一半的时候，我突然卡壳了，脑子一片空白，就像电脑死机了一样。
我感觉脸上火辣辣的，急得眼泪都在眼眶里打转了。
还好，我很快就想起来了，赶紧接着读下去。
读完之后，我像逃命似的跑下台，一屁股坐在椅子上，感觉自己就像刚跑完一场马拉松。
这场紧张的朗读比赛啊，可真是让我终身难忘，现在想起来，还是觉得又刺激又好玩呢！。
朗诵大赛作文范文
文章开始：近年来，朗诵大赛已经不再是学校内部的小比赛，而是在全国范围内举办的大型文艺赛事。
对于参赛选手来说，参加朗诵大赛等于是展现自己语言文化背景和朗诵能力的最好机会。
对于观众来说，除了欣赏选手们的朗诵表演，也可以深入了解文化传承和人民精神内涵。
而这种展演方式也被越来越多的人们所认可和支持。
在大众朗诵的热潮中，每个选手都有着不同的表演技巧和表达方式。
但对于所有选手来说，他们都应该了解一些关于参加朗诵大赛的知识和技巧。
选手需要精心挑选自己所要朗诵的文学作品。
这一点非常重要，文学作品的优劣直接影响到选手表演的质量。
在选择文学作品时，选手要注意文化内涵和情感表现，要善于通过朗诵将作者对生命和人生的思考和感悟展现出来，这是参加朗诵大赛的重要表现方式。
选手在朗诵语言上需要注重语音、音调、语调、停顿等方面的准确性和节奏感的协调性。
特别是，深刻的情感表达需要快慢、长短、轻重的有机结合，再加上音调的高低、变化，能更好地传达状态和情感。
同时，选手还要非常注意控制呼吸，呼吸是朗诵表演的灵魂。
在参赛前需要充足的准备工作，适当的休息、放松，调整好心态，保持清晰的头脑，以便发挥出更好的表演水平。
此外，选手在朗诵的过程中，要注意把握节奏。
在某些节奏明显的诗歌或散文中，选手应该采取抑扬顿挫、速度快慢等朗诵方式，形成起伏有致的节奏感和富有情感表现力的语言流动效果，给观众留下深刻的印象。
选手朗诵时也要注重肢体语言，以达到形神俱佳、意境深邃的表演效果。
这点对于具有丰富内心感受的文学作品更加关键。
通过肢体语言的配合，可以更好地显现出文学作品的内涵和情感。
参加朗诵大赛需要选手具有良好的文化素养和较高的朗诵水平。
而提高朗诵水平是一个需要不断努力、不断积累的过程。
找到一个适合自己的朗诵风格，不断磨练对文学作品的理解和表达能力，增强自己的表达能力，提高自信心和胆识，才能在参赛中脱颖而出。
同时，也要时刻注意培养自己的人文素质和良好的精神面貌，当选手从心里面热爱文学作品，才能发挥到自己最大潜能。
一次难忘的演讲比赛作文(通用9篇)
一次难忘的演讲比赛作文（通用9篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘的朗读比赛作文
难忘的朗读比赛作文
我永远忘不了那个激动人心的时刻，那是我第一次参加朗读比赛的经历。
那一天，我早早地来到了比赛现场，心情有些紧张又充满期待。
我在心里默默地背诵着自己准备的朗读文章，希望能够在舞台上展现自己最好的一面。
当我走上舞台的时候，灯光聚集在我身上，观众的目光也都聚集在我身上。
我
深吸一口气，努力让自己保持镇定，然后开始了我的朗读表演。
我努力地控制着声音的抑扬顿挫，将情感融入每一个字句之中。
在我朗读的过程中，我感觉自己仿佛置身于文章的世界之中，与人物情节产生了共鸣，我忘记了自己是在表演，只是全身心地投入其中。
当我结束朗读，台下响起了热烈的掌声。
我感到一阵阵的鼓励和喜悦涌上心头，我知道，我已经做到了最好。
在那一刻，我深深地体会到了朗读的魅力，我明白了朗读并不是简单地读出文字，而是要将文字活灵活现地表现出来，让人们能够感受到其中的情感和力量。
比赛结束后，我并没有获得第一名，但是我却收获了更多。
我明白了比赛并不
是唯一的目的，更重要的是在比赛中学到东西，提升自己。
我学会了如何在舞台上表现自己，如何将情感融入朗读之中，如何与观众产生共鸣。
这些都是我在日常生活中无法学到的。
难忘的朗读比赛，让我收获了成长，也让我更加热爱朗读。
我会继续努力，不
断提升自己的朗读技巧，希望能够在以后的比赛中取得更好的成绩。
朗读不仅是一种表演，更是一种艺术，我会用心去感受，用心去表达，让每一次朗读都成为难忘的回忆。
小学生朗诵作文范文
作为小学生的父母和老师，为了提高孩子的口语表达能力，我们常常会让孩子参加朗诵比赛。
朗诵是一种表演艺术，需要孩子们从语音、语调、语速、情感等多方面去体现一篇文章的意义和内涵。
在今天的文章里，我要和大家分享几篇小学生朗诵作文范文，希望能给想要参加朗诵比赛的小朋友们提供一些有用的参考。
第一篇：《我的家乡》
我的家乡坐落在一个深山之中，它不大，但是风景却十分美丽。
一早上，空气特别清新，寂静的山谷里只有鸟儿的叫声。
鲤鱼翻跃，蝉鸣鸣眼繁忙，田野里白色的牛在悠闲地嚼着青草……这一切让人感觉非常舒服。
我喜欢我的家乡，也希望更多的人能够来到我的家乡，感受这里的生命之所在。
第二篇：《让我们拥抱自然》
我们生活在一个美丽的世界里，我们应该珍惜这一切，不要破坏它。
自然界的美丽，和人类息息相关，人类需要自然，自然也需要人类。
但是现代人类却在破坏自然，砍伐森林，污染河流，破坏环境。
我们应该拥抱自然，保护自然，珍惜自然。
第三篇：《寻石记》
我喜欢在山中漫步，听着青山的话语，看春色的变幻。
有一次我在山中漫游时，发现了一块奇石。
它有如一只青蛙，上面有刻鱼纹，依稀看来有股神奇的魔力，我想要它能带给我好运。
于是我带着这块
奇石回家，它已成了我家茶几上最美的摆件。
每当我心情不好时，看着它，我的心情就会变得好起来。
以上就是我为大家分享的几篇小学生朗诵作文范文，相信它们能够给同学们带来一些有用的参考和启发。
在参加朗诵比赛时，希望同学们不仅要注重表达，在朗诵中也要注重情感和感受，让自己的演讲更加生动、感人，让观众真正地感受到你的内心世界。
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激动人心的朗读比赛作文
导读:啊！我们期盼已久的朗读比赛马上就要开始了。
同学们一个个都在摩拳擦掌，个个都做好了准备。
此时，课堂上已经乱成了一锅粥，叽叽喳喳地都在议论着这个话题。
首先，尚老师一声令下，说：“下面先在小组内评选，每组选一人参赛，内容自定......”还没等老师说完，台下就已经开始了，再也听不进老师说的一个字。
当然，我们组也不甘示弱，也开始了。
廖丙阳满面笑容的说：“我们挨个儿读吧！最后再全体投票选举。
”“行啊。
”我们其他三个同学异口同声地回答。
而到后来，我们组结果选出了我作为代表，一会儿参加比赛。
并且为了发挥最佳状态，还一直让我喝水，恨不得让我比赛的时候也揣一瓶水。
尔后，每个小组都推选了一个代表，老师说：“如果你们小组选出的人获了奖，那你们小组每一个人都可以加一分。
”经老师这么一说，同学们那兴奋的劲头，求胜的欲望更加强烈了，人人都想把那宝贵的一分争到。
比赛开始了。
我的心砰砰直跳，坐卧不安。
老师问：“谁第一个上场？”教室里霎时静得出奇，似乎掉一根针也听得到，没有一个人想第一个上场。
“如果你敢于第一个尝试，你就已经成功了一半。
”老师又补充道。
这时，崔祺苑自告奋勇地说：“老师，我第一个上。
”然后又一步一步走上讲台。
我心里想：现在她心里一定比任何人都紧张，毕竟她是第一个上场的嘛！我也不禁暗暗伸出大拇指。
老师先为她选好了段落，她便开始优美的朗读。
“啊！完了。
”他们组齐声惊呼，原来崔祺苑读错了一个字。
后来，台下评委给出了分数“9”分。
随着前面同学们精彩的朗读进行，我也在默默的祈祷。
该轮到我上场了，我们的组员拼命地为我鼓掌“加油！加油！”。
当我走到讲台上，老师已为我选好了段落，我略显紧张地开始了朗读。
不久，我自己也融入朗读的境界，心里的害怕、紧张也渐渐地消
失了。
我读完后，台下的评委给了我一个令我意想不到的分数---9.5分。
回到座位上，廖丙阳洋洋得意地说：“看看，我说吧！不是满分，但也不下9分，正好9.5分，看我多神机妙算！”比赛在不知不觉中即将过去了。
可是我们班的大将王晨阳还没有出场，我的心又顿时悬了起来，果然不出所料，王晨阳竟然得了一个满分。
唉！以后继续努力吧！我心里暗暗为自己鼓劲。
比赛在欢声笑语中结束了，大家每人似乎都意犹未尽。
老师这次又当了一会记者，采访大家这次比赛，你有什么感受呢？崔祺苑又第一个抢先发言，满含委屈地回答道：“早知道我就不第一个上场了，结果后面很多同学都超过了我......！哈哈，全班同学都大笑起来。
而我却觉得，当第二、第三也不错嘛！要不以后如果再有比赛就没有进步的余地了，GO！GO!加油！
在阳光的沐浴下，我们班的朗读比赛还要继续开展，我们一个个小树苗都在快乐地成长，六十二朵小花竞相开放。
所以，我决定以后要再努力，再进步，争取给我们小组争光，争取成为全班第一。
没有梦想，就没有希望，你就不会去做好每一件事。
没有更好，只有最好！。