实验光对鼠妇的影响

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光对鼠妇分布的影响

光对鼠妇分布的影响

三.制定计划: 实验思路:看课本P14. 材料用具:
10只鼠妇、湿土 铁盘(或塑料盘、纸盒) 纸板. 玻璃板. 实验装置:看课本P14.
方法步骤: 1. 以小组为单位进行实验。 2. 在两侧中央各放入5只鼠妇,静置2分钟. 3. 每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计
10次.记录于表格中。
四、实施计划: 1、按照上述实验方案做实验。 2、认真观察 3、如实数据
对照实验:有光照的实验组,无光的对照组 确定变量后除了变量不同,其他条件都要相同
2.鼠妇放在一半有光,一半没有光的盒子里,我在 盒子里一边放上干土,一边放上湿土。可以吗?
单一变量:实验组和对照组间有且只有一个因素不同。
3、为什么要用10只鼠妇,而不用1只鼠妇呢?
如果只用1只做实验,结果具有很大的偶然性,不足 以说明问题。本实验用10只鼠妇可以减少误差。
4、为什么要计算全班各组的平均值?
一个组的平均值,容易存在误差,不一定反映真实 情况,假设全班有10个组,则相当于做了9次重复实 验。计算实验的平均值作为实验结果可以减少误差。
1、在什么地方捉到鼠妇?
潮湿、阴暗的角落
2、捉鼠妇的时候鼠妇有什么反应?
探究的一般过程
1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
探究“光对鼠妇分布的影响”
一、提出问题: 光会影响鼠妇的分布吗?
(土壤湿度、温度、食物……) 二、作出假设:
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响 鼠妇的分布。
光对鼠妇分布的影响 (对照实验)
对照实验
对照实验:在研究一种条件对研究对象 的影响时,所进行的处理除这种条件不同以 外,其他条件都要相同的实验,叫做对照实 验。

实验探究01 探究非生物因素(光)对生物(鼠妇)生活的影响(解析版)

实验探究01  探究非生物因素(光)对生物(鼠妇)生活的影响(解析版)

实验探究01 探究非生物因素(光)对生物(鼠妇)生活的影响【提出问题】光.会影响鼠妇的分布吗?实验变量:光.【作出假设】鼠妇适宜生活在阴暗..的环境中,光.会影响鼠妇的分布。

【制定和实施计划】实验步骤①在纸盒内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,形成阴暗..和明.亮.两种环境,其他条件都相同..。

②选用10只鼠妇。

5只放在纸板下中央,另外5只放于玻璃板下中央。

静置10分钟后,统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。

下表是全班八个小组的实验结果:组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮23313212阴暗87797898【得出结论】鼠妇适宜生活在阴暗..的环境中,光.会影响鼠妇的分布。

【表达与交流】各小组交流实验结果并计算全班各组的平均值,若结论不一致,则讨论分析其原因。

01实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟【典例01】某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了若干只鼠妇,并设计了如下图所示的实验装置。

下列关于本方案的说法,错误的是( )A .该实验装置符合单一变量原则B .实验鼠妇应该放在纸盒的中央C .该实验应多次测量,并取结果的平均值,以便减少误差,提高实验结果的准确性D .纸盒底部两侧的土质应一致【答案】A【详解】A .该实验装置有光和水两个变量,不符合单一变量原则,A 错误。

B .10只鼠妇应放在实验装置的中间,让鼠妇随机活动,从而可以看出光照是否影响妇鼠的分布,B 正确。

C .该实验应多次测量,并取结果的平均值,以便减少误差,避免偶然性,提高实验结果的准确性和科学性,C正确。

D .探究“光对鼠妇生活的影响”,实验的变量是光照,其它的实验条件相同,所以纸盒底部两边都应该是细湿土,D 正确。

故选A 。

【典例02】鼠妇,又叫潮虫。

当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。

这是为什么呢?是因为环境变明(1)对照实验中,探究哪一个因素,这个因素就是变量..。

光对鼠妇生活的影响实验报告

光对鼠妇生活的影响实验报告

光对鼠妇生活的影响试验报告单
班级:小组成员:实验时间:
一、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
二、作出假设: 。

三、设计探究方案
1.实验设计:给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇对环境选择
2.实验材料:矮小的小纸盒,鼠妇(10只),盖板,计时器,潮湿的土壤(自备)
3.探究过程
把鼠妇妇放入底部铺有湿土的盒子,你打算怎样放
.
盖上玻璃盒子的一半用静置2分钟以后,每过1分钟记一次数据。

五、交流讨论
数据与同学的是否相符。

如差距大找出原因。

六、得出结论:支持假设,。

探究光对鼠妇生活的影响

探究光对鼠妇生活的影响
3 4 5 6 7 8 9 10 11
阴暗
环境
组数 明亮
1 2 3 4 5 6 阴暗
实 验 结 果
平均
得出结论
光会对鼠妇的生活有影响。
表达交流
各小组进行交流,说明各小 组观察到现象。
讨论与思考
• 1、这个实验中的变量是什么?
• 2、为什么要计算全班各组的平均值?
提出问题
光对鼠妇的生活有影响吗?
作出假设
光对鼠妇的生活有影响。
依据:总是在花盆、石块下等阴暗的地方看到 了鼠妇,而在明亮的地方没有看到。当把花盆、 石块搬走后,鼠妇很快就爬走了。
制定计划
1.怎么样才知道光对鼠妇生活有影响?一个有光的
组够不够?
设置一个实验,用光照鼠妇,看鼠妇 的反应。不够还要设置一个无光组. 2.怎么能说明是光这个因素对鼠妇的生活造 成的影响,而不是由于其他原因?
探究光对鼠妇生活的影响
鼠妇又称“潮虫”,在南 方也叫“西瓜虫”。它 的身体为长椭圆形,略 呈扁平,成体长9—15毫 米,身体分节。灰褐色 或黑色。
在花盆、石块底下等阴暗地方看到鼠妇,而 在明亮的地方不会看到。
探究实验一般过程: • 提出问题 • 做出假设 • 制定计划 • 实施计划 • 得出结论 • 表达交流
有光组和无光组除了光这个因素外,其 他因素完全相同。
3.设计多少鼠妇做实验比较合理?用 1只鼠妇行吗?
鼠妇的数量越多,实验结果越准确,但也 不能太多,统计会比较困难。
4.只做一次实验可以说明问题吗?
不能,应该多做几次实验,实验数据更 接近真实情况。
5.刚刚把鼠妇放进实验装置就计数可 以吗? 不能,时间太短,鼠妇尚未稳定下来, 可以1分钟观察1次,观察10分钟左右。

探究实验 光对鼠妇生活的影响

探究实验  光对鼠妇生活的影响

探究实验:光是否会影响鼠妇的分布
一、提出问题
光会影响鼠妇的分布吗?
二、作出假设
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。

三、制订计划
材料用具:10只鼠妇,湿土,铁盘(或塑料盘、纸盒),纸板,玻璃板。

实验装置:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。

这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。

方法步骤:
1.以小组为单位进行实验。

在两侧中央各放入5只鼠妇,静置
2分钟。

2.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计十次
四、实施计划按照上述实验方案做实验。

五:得出结论:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。

六:表达和交流。

光对鼠妇生活的影响

光对鼠妇生活的影响

光对鼠妇生活的影响
光对鼠妇生活有很大的影响。

以下是一些可能的影响:
1. 生物节律调整:鼠妇的活动和休息时间与日光强度有关。

光线的改变可以影响鼠妇的生物钟,进而调整其活动和休
息的时间。

2. 繁殖周期:光线的改变可以影响鼠妇的繁殖周期。

在昼
长夜短的季节,鼠妇可能更容易进入繁殖期,反之亦然。

3. 行为活动:光线变化可以影响鼠妇的行为活动。

在亮光下,鼠妇可能更活跃,而在暗光下,鼠妇则可能趋向冷静
和休息。

4. 觅食行为:光线变化也会影响鼠妇的觅食行为。

在白天,鼠妇可能更容易觅食,而在夜间,鼠妇则可能更积极地寻
找食物。

总之,光线对鼠妇的日常生活和生理活动有深远的影响。

这种影响在自然环境中更加明显,而在人工环境中可能会被人为的光照调整所改变。

光对鼠妇生活的影响

光对鼠妇生活的影响

光对鼠妇生活的影响
光,是生命之源,也是万物成长的动力。

对于鼠妇来说,光的影响更是深远而
重要的。

鼠妇是一种夜行性动物,它们在夜晚活动,寻找食物,繁衍后代。

然而,光对鼠妇的生活却有着意想不到的影响。

首先,光对鼠妇的行为有着直接的影响。

在夜晚,光的照射会让鼠妇感到不安,甚至会影响它们的觅食和繁殖行为。

这也是为什么鼠妇更喜欢在黑暗中活动,因为这样它们可以更加安全地进行各种活动。

其次,光对鼠妇的生理有着重要的调节作用。

光线可以影响鼠妇的生物钟,调
节它们的代谢和行为。

适当的光线可以帮助鼠妇保持健康的生理状态,而缺乏光线则会导致它们的生理功能出现问题。

除此之外,光还可以影响鼠妇的生存环境。

在城市化进程加快的今天,越来越
多的光污染影响着鼠妇的生存空间。

过强的光线会扰乱鼠妇的生活节奏,甚至会影响它们的觅食和繁殖。

因此,保护自然环境,减少光污染对鼠妇的影响,对于维护生态平衡至关重要。

总的来说,光对鼠妇的生活有着重要的影响。

在人类活动不断扩张的今天,我
们需要更加关注光对自然生物的影响,保护自然环境,让鼠妇和其他动物能够在适宜的环境中生存和繁衍。

这也是我们应尽的责任和义务。

探究光对鼠妇生活的影响探究报告

探究光对鼠妇生活的影响探究报告

探究光对鼠妇生活的影响探究报告
标题:光对鼠妇生活的影响探究报告
引言:
光是地球上最重要的资源之一,对生物生活有着重要的影响。

本报告旨在探究光对鼠妇生活的影响,通过研究光的光周期效应、光质对鼠妇行为和健康的影响以及光污染的危害,以期深入了解光对鼠妇的重要性和影响。

光的光周期效应:
光周期是指生物长期在光照和黑暗间循环的时间模式。

对鼠妇来说,光周期对于控制其繁殖周期和季节行为非常重要。

适宜的光周期可以促进鼠妇正常的发情和繁殖行为,而不恰当的光周期则可能导致其繁殖受阻。

光质对鼠妇行为和健康的影响:
光质是指光线中不同波长的比例和强度。

研究发现,鼠妇对不同光质表现出不同的行为和健康状态。

例如,蓝光可以提高鼠妇的警觉性和活跃度,而红光则有助于鼠妇的休息和睡眠。

此外,合适的光质条件还会对鼠妇的免疫力和激素水平产生影响。

光污染对鼠妇的危害:
随着城市化进程的加快,光污染越来越严重,对野生动物的生活产生了不可忽视的影响。

光污染会干扰鼠妇的生物钟和光感受器官,导致其正常的光周期节律被破坏。

长期暴露在过强的光照下,鼠妇可能出现行为异常、免疫力下降和生殖问题等健康问题。

结论:
光在鼠妇的生活中起着重要的作用。

光周期效应决定了鼠妇的繁殖周期和季节行为,合适的光周期对其生活至关重要。

光质对鼠妇的行为和健康产生直接影响,不同波长的光对其表现出不同的效应。

光污染对鼠妇的影响不容忽视,需要采取相应的措施减少光污染对野生动物的危害。

进一步的研究可以深入探讨光对鼠妇的影响机制,以更好地保护野生动物的生活环境。

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环 境
明 亮 阴 暗
2
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min min min min min min min min min min
5、得出结论:光对鼠妇的生活有 影响。
6、表达和交流: 向全班同学汇报探究过程,计 算全班同学10次数据的平均值。
重点总结
实验题主要考查点: 1、对照实验要有对照组。(如果实验题中让你说 出实验设计不合理的地方,首先看有没有对照) 2、控制单一变量。(分析:在铁盘一侧铺干土, 一侧铺湿土,然后一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃 板。行吗?为什么?) 3.选取多个样本。(为什么用十只鼠妇?排除偶然 性,使实验结果更准确) 4.平均值,重复组(减少实验误差)
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地 方? 阴暗的地方
(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是: 光会影响鼠
妇的生活吗??(一定是问句“?”) (3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么? 不 是,实验时所用鼠妇达一定数量是为了排除偶然性,提高 实验的准确性,采用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难
阴暗潮湿环境 明亮潮湿环境
5
鼠妇各5只
湿土
实验方案
方法步骤: 1、在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界, 一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样 在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境. 2、在两侧中央各放入5只鼠妇,静置2min 。 3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数 目,统计10次。
4、实施计划 (如何记录结果)
任务三:探究植物对空气湿度的影响
提出问题:
植物对空气湿度有影响吗?
作出假设:
植物对空气湿度有影响。
释疑解惑:三处植物有什么不同吗?
裸 地 草 地
无植物
有植物,矮小
灌 丛
植物高、茂密、占据空间大

表达交流:
三地在一天中湿度变化
得出结论:
植物对空气湿度有影响
• 在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后, 请你回答下列问题: (1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经 常躲在什么的地方? ( )
(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题 是:( ) (3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越 好?为什么? ( ) • .
• (4)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活 环境除 ( )外都保持相同,形成了 ( )两种环境的对照.此实验是 ( ) 实验. (5)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为 了( ). (6)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理? ( ).
课题: 生物与环境的关系(二)
课型: 实验
探究环境因素对生物的影响
探究
光对鼠妇生活的影响
大家抓鼠妇时发现这样的现象:
当我们搬开花盆或石块,躲在下面的 鼠妇(潮虫)很快就会爬走。这是为 什么呢?
1、提出问题
光会影响鼠妇的生活吗?
2、作出假设
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响 鼠妇的生活。
实验装置:
度.
• (4)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除 光照外都保持相同,形成了 明亮和阴暗两种环境 的对照.此实验是 对照实验. (5)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 排除 偶然性,提高实验结果的准确性。 (6)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理? 把 鼠妇放回到适宜它生存的自然环境中 • .
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