最新班刊策划书
班刊策划书700字3篇
班刊策划书700字3篇篇一《班刊策划书 700 字》一、刊物名称《班级风采》二、刊物宗旨展现班级风貌，记录成长点滴，促进交流与合作。
三、刊物定位面向全班同学，以班级生活、学习、活动等为主要内容。
四、刊物内容1. 班级新闻：报道班级内的重要事件、活动等。
2. 学习天地：分享学习方法、心得体会，展示优秀作业等。
3. 人物风采：介绍班级优秀同学的事迹和特点。
4. 文艺之窗：刊登同学们的文学、艺术作品。
5. 趣味角落：包含幽默笑话、有趣的故事等。
6. 班级相册：展示班级活动的照片。
五、刊物形式1. 采用 A4 纸大小，设计简洁大方。
2. 图文并茂，以丰富内容的呈现。
六、编委团队1. 主编：负责整体策划和协调。
2. 编辑：负责稿件的征集、筛选和编辑。
3. 美编：负责刊物的排版和设计。
4. 摄影：负责拍摄班级活动照片。
七、出版周期每学期出版两期。
八、发行方式在班级内发放，同时可至班级群供大家阅读。
九、经费来源1. 班费支出一部分。
2. 争取学校或相关部门的支持。
十、工作流程1. 确定本期主题和内容框架。
2. 编委团队分工合作，进行稿件征集、编辑、排版等工作。
3. 对初稿进行审核和修改。
4. 完成最终排版并印刷。
5. 进行刊物的发放和宣传。
十一、注意事项1. 确保内容积极健康，符合班级文化和价值观。
2. 尊重同学们的知识产权，注明稿件来源。
3. 严格把控稿件质量，提高刊物的可读性和吸引力。
通过班刊的创办，我们希望能够增强班级的凝聚力，为同学们提供一个展示自我的平台，同时也为班级留下一份珍贵的回忆。
我们相信，在全班同学的共同努力下，《班级风采》一定能够成为大家喜爱的刊物。
篇二《班刊策划书 700 字》一、刊物名称《青春足迹》二、刊物宗旨记录班级生活点滴，展现班级风采，促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、刊物内容1. 班级新闻：报道班级内的重要活动、事件。
2. 优秀作品：包括同学们的优秀作文、绘画、摄影等。
班刊策划书
班刊策划书一、背景。
随着社会的不断发展，学生的学习生活也变得丰富多彩。
为了更好地展现班级的风采，记录学生们的成长点滴，我们决定策划一本班刊，让每位同学都能成为班级的记者和编辑，共同参与班刊的制作。
二、目的。
1. 让同学们更好地了解班级的动态和成员，增进彼此之间的了解和交流。
2. 提高同学们的写作和编辑能力，培养他们的观察力和表达能力。
3. 增强班级凝聚力，让同学们更加热爱和关注班级的发展。
三、内容安排。
1. 班级动态，记录班级重要活动和成员的成长变化。
2. 学习分享，同学们可以分享自己在学习中的心得体会和学习方法。
3. 文学创作，发表同学们的诗歌、散文、小说等文学作品。
4. 校园趣事，记录校园生活中的有趣事件和趣闻轶事。
5. 志愿活动，介绍班级参与的志愿活动和公益项目。
四、制作流程。
1. 策划阶段，确定班刊的主题和内容安排，招募同学们参与写作和编辑工作。
2. 写作阶段，同学们根据主题和内容安排展开写作，可以进行稿件征集和评选。
3. 编辑排版，确定班刊的版面设计和排版风格，进行装订和印刷。
4. 发行推广，将班刊分发给全班同学和老师，也可以在校园内进行宣传推广。
五、预期效果。
1. 提高同学们的写作和编辑能力，培养他们的观察力和表达能力。
2. 增进同学们之间的交流和了解，促进班级凝聚力的提升。
3. 让同学们更加热爱和关注班级的发展，积极参与班级活动和志愿服务。
六、总结。
班刊是展现班级风采和记录班级成长的重要载体，通过班刊的制作，可以激发同学们的创作热情，培养他们的写作和编辑能力，增进班级的凝聚力，促进班级的发展。
希望通过本次班刊的策划和制作，能够让同学们更加热爱自己的班级，共同创造美好的校园生活。
班刊策划书范文
班刊策划书范文《班刊策划书》一、背景介绍班级是学生们的第二个家，班级的凝聚力和活跃度对于学生们的学习和成长至关重要。
为了增强班级的凝聚力和活跃度，提高同学们的文化素养和综合能力，经老师及同学们的共同商议，决定开展班级刊物——《班刊》的策划与制作。
二、目标与意义1. 增强班级凝聚力。
班级刊物是一种集体活动，能够为同学们提供一个交流的平台，增加彼此之间的了解和交流，从而凝聚班级的集体力量。
2. 提高同学们的文化素养。
通过策划和制作班级刊物，同学们将能够培养良好的文化意识，提高文化素养，加深对各类文化的理解和发展。
3. 培养同学们的组织能力和创作能力。
同学们将在策划和制作的过程中，学习到如何组织和协调团队合作，培养创新思维和创作能力。
4. 展示同学们的才艺和成果。
班级刊物将成为同学们展示自己才艺和成果的窗口，让同学们的努力得到更多人的认可和鼓励。
三、内容安排1. 班级新闻：主要报道班级内的重大活动和突出成绩，例如班级联欢会、文化节、课程设计比赛等。
通过报道班级的新鲜事，激发同学们的共鸣和积极性。
2. 学习笔记：同学们可以分享自己的学习笔记和心得体会，帮助彼此共同进步。
此外，还可以包括一些学习方法和学习资源的推荐。
3. 社团活动：班级内的各个社团可以通过《班刊》展示他们的活动成果和精彩瞬间，吸引更多同学加入社团，丰富同学们的课余生活。
4. 文化沙龙：同学们可以共同策划一场文化沙龙，通过文章、诗歌、歌曲等形式展示同学们的文化素养和审美能力。
此外，还可以包括一些文化知识的分享和讨论。
5. 学生风采：每期《班刊》可以设置一栏，展示同学们的风采和成就。
可以报道同学们参加比赛的经历和成绩，或者特别表扬或鼓励一些同学在各个方面的表现。
6. 教师专辑：对辛勤工作的老师们表示感谢和敬意，通过专访和采访的方式了解老师们的教育理念和教学经验，同时为老师们提供一个表达自己的平台。
四、策划与制作方式1. 策划组织：成立一个《班刊》策划小组，由同学们自愿报名并经过同学们的推举选出。
班刊策划书
班刊策划书篇一：doc校团委组织宣传中心班刊大赛策划书校团委组织宣传中心一、班刊主题：快乐学习，健康成长，全面发展20XX-20XX年度的班刊大赛的主题定为“快乐学习健康成长全面发展”。
校党委书记李廉同志在学风建设学生骨干研讨班开班典礼的报告中提到了关于学风建设的问题，注重谈到了“快乐学习健康成长全面发展”的学风建设理念,希望广大同学在学校的帮助以及自身的努力下真正能够由被动学习转化为自主学习、快乐学习。
其中学习，成长，发展是大学生在大学中进步的关键，而快乐学习，健康成长，全面发展则是由班级团支部在xx传阅班刊内容时应让支部内各成员达到的效果。
学习，不应仅仅针对书本中课堂上的知识，今年更希望班级团支部在xx、传阅内容与学习、成长、发展有关班刊的同时能支持鼓励帮助支部内成员认真学好课堂上的知识，提供一系列的课外知识让支部成员充实自己，发展自己，从学习中找到快乐、培养兴趣、终身学习，从而带动支部内各成员全面发展，加强团支部精神文化建设，提升班级软实力，成为新时代大学校园里的一道亮丽的风景线。
作为工大学子，也为学校学风建设贡献出一份力量。
二、活动目的：丰富大学生校园生活，见证大学生人格成长，是新时期进一步加强校园文化建设的重要环节。
班刊活动为推动和谐校园构建、促进大学班级文化建设提供了平台，班级成员可通过该纸质载体积极发挥思想上的主观能动性，在集体的光环下正确张扬个性，营造一个积极、健康的校园学习环境。
班刊为衡量班级文化建宣传部20XX年10月19日设成果提供了重要标准，也是增强班级凝聚力、提升同学集体意识的有力手段。
班刊活动，旨在于进一步加强大学生与外界环境的交流联系，它有力构建了大学生与社会联系的桥梁，有助于深层次拓宽专业领域知识及分享经验。
再者，班刊为班级成员之间，班级与班级之间，学院与学院之间提供了双向学习交流的渠道，为更大程度增加班刊的内涵提供了可能。
班刊作为我们向外界传递班级信息的重要途径，对促进青年思想、文化及学术各方面的交流起到关键的作用。
班刊《青春无悔》策划书3篇
班刊《青春无悔》策划书3篇篇一班刊《青春无悔》策划书一、班刊名称《青春无悔》二、班刊目的1. 记录班级生活，展示同学们的成长历程和风采。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进班级文化的建设。
3. 培养同学们的写作和编辑能力，提高综合素质。
三、班刊内容1. 班级动态：包括班级活动、新闻、趣事等。
2. 学生作品：作文、诗歌、散文、绘画等。
3. 学习交流：学习方法、经验分享、学科知识等。
4. 成长足迹：个人成长故事、感悟、梦想等。
5. 班级荣誉：表彰优秀学生、优秀事迹等。
6. 其他：班级照片、笑话、谜语等。
四、班刊形式1. 纸质版：定期印刷，发放到班级同学手中。
2. 电子版：发布在班级群或班级网站上，方便同学们随时阅读。
五、班刊周期月刊六、班刊团队1. 主编：负责统筹策划、编辑排版等工作。
2. 编委：协助主编进行稿件审核、编辑等工作。
3. 美编：负责班刊的封面设计、插图绘制等工作。
4. 通讯员：负责收集稿件、整理资料等工作。
5. 发行员：负责班刊的发放、订阅等工作。
七、班刊预算1. 印刷费用：预计[X]元。
2. 材料费用：预计[X]元。
3. 稿酬费用：预计[X]元。
4. 其他费用：预计[X]元。
八、班刊宣传1. 制作宣传海报，张贴在班级教室和学校宣传栏。
2. 利用班级群、学校网站等渠道进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师、同学参与创刊仪式，提高班刊的知名度和影响力。
九、注意事项1. 尊重作者的版权，班刊上发表的作品需经过作者同意。
2. 严格审核稿件内容，确保班刊的质量和可读性。
3. 注意班刊的保密性，保护同学们的隐私。
4. 及时收集同学们的反馈意见，不断改进和完善班刊。
篇二班刊《青春无悔》策划书一、班刊名称《青春无悔》二、班刊目的1. 记录班级成长历程，展示同学们的风采和才华。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进班级文化的建设。
3. 丰富同学们的课余生活，培养阅读习惯和文学素养。
三、班刊内容1. 班级新闻：报道班级内的重要活动、比赛、获奖情况等。
2023年班刊策划书范文
2023年班刊策划书范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到2023年的班级刊物策划会。
作为班级的刊物策划，我们的任务是记录、回顾和展望我们班级的成长和发展。
班级刊物既是珍贵的文化遗产，也是同学们展示自我的平台。
我们将以____字的篇幅，为大家呈现一份充满回忆和创造力的班刊。
让我们一起制定刊物的主题和内容，共同打造一份属于我们的精彩刊物吧！一、刊物主题在2023年，我们将迎来新的历程，这一刻将成为班级历史上的重要节点。
因此，我们的刊物主题应该围绕“新起点，共同成长”展开。
这个主题既体现了我们的班级特色和发展方向，也鼓舞了同学们在新的阶段中努力学习和成长的信心。
二、目录页目录页是整份刊物的开篇，它应包含以下内容：1. 封面设计：以班级的名字和标志为主题，设计一个简洁、有个性的封面，突出班级的特色和形象。
2. 目录设计：将本刊物的各个栏目按照页码和标题列出，使读者能够方便地找到所需内容。
三、班级回顾我们的班级在过去的几年里取得了许多成绩和荣誉，这部分应对班级的历史、发展、学习成绩、文化活动和荣誉进行回顾，重点包括：1. 班级历史回顾：从班级成立至今的重要事件和历程，包括班级规划、队伍建设、班级荣誉等。
2. 学习成绩回顾：梳理班级在学业上的重要成绩和进步，包括各科目的考试成绩、学习方法分享、优秀学生事迹等。
3. 文化活动回顾：回顾班级举办的重要文化活动，如文艺晚会、科技展览、主题讲座等，展示班级的文化底蕴和团队精神。
4. 荣誉回顾：展示班级在各个方面获得的荣誉和奖项，如学科竞赛、体育比赛等。
四、班级风采班级风采部分是展示班级活力与朝气的重要内容，主要包括：1. 学生风采：通过写真、照片和文字介绍，展示班级成员的个性特点、兴趣爱好和成功经验。
2. 主题班会：选取几次班级大会或班级讨论会议，介绍班级在学业、生活、心理健康等方面的主题讨论和成果。
3. 学习方法分享：邀请几位同学整理自己的学习方法和心得体会，分别从时间规划、记忆方法、解题技巧等方面分享给大家。
班刊《青春无悔》策划书3篇
班刊《青春无悔》策划书3篇篇一《班刊<青春无悔>策划书》一、背景与目的青春是一段充满活力与激情的时光，为了记录同学们在青春岁月中的成长、感悟和精彩瞬间，我们决定创办班刊《青春无悔》。
通过这本班刊，我们希望能够展现班级的独特风采，增强班级凝聚力，同时也为同学们提供一个表达自我、展示才华的平台。
二、刊物内容1. 班级动态：报道班级内的各类活动、比赛、荣誉等。
2. 个人风采：展示同学们的优秀作品，如作文、绘画、摄影等。
3. 青春故事：分享同学们的成长经历、励志故事。
4. 学习心得：交流学习方法、经验和感悟。
5. 教师寄语：邀请老师们写下对同学们的期望和鼓励。
6. 校园生活：描绘丰富多彩的校园生活点滴。
三、刊物形式1. 设计风格：采用清新、活力的设计风格，以体现青春的气息。
2. 版面安排：合理规划版面，使内容丰富且有序。
3. 印刷质量：选择高质量的纸张和印刷工艺，确保刊物的品质。
四、编委团队1. 主编：负责整体策划和管理。
2. 编辑：负责稿件的征集、筛选、编辑和排版。
3. 美编：负责刊物的美术设计。
五、工作流程1. 稿件征集：通过班级公告、群等方式向同学们广泛征集稿件。
2. 稿件筛选：编委团队对征集到的稿件进行认真筛选，确保质量。
3. 编辑排版：对入选稿件进行编辑和排版，制作出样刊。
4. 审核校对：对样刊进行仔细审核和校对，确保内容准确无误。
5. 印刷发行：将审核通过的班刊进行印刷，并发放到同学们手中。
六、时间安排1. 每月[具体日期]前完成稿件征集。
2. 每月[具体日期]前完成稿件筛选和编辑排版。
3. 每月[具体日期]前完成审核校对。
4. 每月[具体日期]进行印刷发行。
七、经费预算1. 印刷费用：[具体金额]元。
2. 设计费用：[具体金额]元。
3. 其他费用：[具体金额]元。
八、宣传推广1. 在班级内进行宣传，提高同学们对班刊的关注度和参与度。
2. 向其他班级和学校相关部门进行展示和推广，扩大班刊的影响力。
班刊策划书
班刊策划书一、策划目的。
本次班刊的策划旨在展现班级同学的风采，记录班级的点滴，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
二、策划内容。
1. 封面设计，精心设计封面，突出班级特色，吸引读者眼球。
2. 班级活动报道，对班级重要活动进行报道，包括班会、班级聚餐、文艺演出等。
3. 同学风采展示，介绍班级同学的个人特长、爱好、成就等，展现多彩的班级风采。
4. 班级趣闻轶事，收集同学们的趣闻轶事，增加趣味性和幽默感。
5. 学习成绩发布，对班级同学的学习成绩进行发布，鼓励优秀，激励进步。
6. 班级规章制度，对班级的规章制度进行宣传，增强班级管理效果。
三、策划形式。
1. 采用图文并茂的形式，结合图片和文字，生动展现班级的生活和活动。
2. 设计精美的版面，注重排版和配色，使整本班刊美观大方。
3. 采用轻松活泼的语言风格，增加趣味性和可读性。
四、策划时间表。
1. 策划阶段，确定班刊内容，收集资料，设计排版，预计1周时间。
2. 制作阶段，编辑排版，印刷装订，预计2周时间。
3. 发行阶段，分发班级同学，宣传推广，预计1周时间。
五、策划预算。
1. 印刷费用，预计印刷100份，每份5元，总计500元。
2. 设计费用，预计设计费用200元。
3. 其他费用，预留100元作为其他杂项费用。
六、策划效果。
1. 通过班刊的制作和发行，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和互动。
2. 记录班级生活和活动，留下美好的回忆，激发同学们的集体荣誉感和归属感。
3. 提升班级的形象和凝聚力，为班级建设营造良好的氛围。
七、策划总结。
本次班刊的策划将以丰富多彩的内容，精美的版面设计，轻松活泼的语言风格，为班级同学带来一本生动有趣的班刊，希望能够得到同学们的喜爱和支持。
同时，也希望通过班刊的制作和发行，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和互动，为班级建设做出积极贡献。
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班刊策划书
班刊策划书
一、班刊名称
《后青春的诗》
二、班刊宗旨
“班刊策划书作”班刊策划书录10出版的学生们周围发生的新闻；讲述大学生们的至真情感；展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌；积极宣扬健康和谐的班级生活；记录班级的精彩生活.
三、班刊形态定位
综合班刊型栏目
四、班刊风格定位
彰显班级的风貌，有自己独特的个性
质朴清新青春
五、班刊目标受众定位
以2010级出版专业全体学生为核心受众，以及关注大学生活的学生、老师、家长等.
六、班刊自身特性简述
1、班刊定位：班级会刊.以班级学生自主创作的文学作品为主，兼以班级新闻、班级成果等班级动态为辅的班级综合性的班刊.
2、投稿方式：班级内投稿邮箱或电子投稿邮箱
3、指导老师：冯婷何国军
4、主编：刘勇卜珊珊
七、《后青春的诗》自身特性简述
1、产品定位：《后青春的诗》作为10出版专的一本以学生教育为主的班刊，定位“交流，提高，进步”.
2、价格定位：大家免费复印，赠阅.
3、受众分析：主要面向10出版校内师生，兼向兄弟院校学生赠阅.
4、投稿方式：公开电子邮件采用网络投稿或手写投稿.
5、发行周期：1年
6、规格标准：采用A4开本，黑白打印，图文并茂(简易).
7、传播范围：其中原本将派送给我，书记，学工办老师，以及作为学校与学校之间的交流刊物，与本地著名学府进行交流发放宣传等.
八、活动策划
1、不定期跟外校班级班刊一起策划一些重要文化活动，建立起《后青春的诗》的美誉度.
2、以《后青春的诗》的名义向同学约稿.
九、板块策划及要求
《后青春的诗》共分为3个大的板块，各版块介绍如下：
（一）卷首语
负责人员：张丹
征稿要求：
1.淡雅的文笔，诗意的笔调，独特的视角，描绘平凡中不平凡的90
后的青春韵律.
2.凝练的言语，独到的评论.
3：激扬的文字，奏出我们的青春的活力.
4.文体：散文诗歌
“只言片语”
要求：
1.本栏目一方面征集一些或富有哲理的，或幽默的，或具有启发性的句子，一到两句.都来源于我们的日常生活.最好都是原创的.
2.另一方面征集一些关于生活或学习上的小窍门.也是一到两句.可
以是自己感悟出来的，也可以是从电视或杂志上学来的.必须贴近我们的生活，并有一定的可行性.
3.内容短小精悍，以小见大.
（二）栏目、栏目编辑及征稿要求
1、流金岁月
闵倩王有雨
要求：版块内容是一起的快乐生活
2、兰亭遗韵
雷春艳陈芳霞
要求：版块内容为现代散文、诗歌
1.本栏目主要征集抒情散文或诗歌.通过对生活的观察表达内心对事物的真切感受和理性思考.
2.对笔者的文字功底要求较高.因此会从同学中既定两名擅长写散文的同学各征两篇，除此之外，也会在全班征集.
3.字数大概在1000字以内.
3、红楼评梦
郑琴陈明凤
要求：1版块内容为历史（人物或事件）评论
2对影视作品或文学作品的评论或意见.
3对某书的读后感和自己的一些心得体会.
4文体不限.
4、青春绘饰
龚倩杨超
要求：板块内容为班级青春写手的作品
1.情感故事，包括亲情、友情、爱情.反映当代大学生的情感世界，内容积极向上.可以抒发自己内心的各种想法、心情，也可以展现大学生对爱情懵懂的理解，诠释大学校园纯真美好的爱情.
2.文笔功底较好，感情丰富细腻，合乎实际与情理，能够真实贴切地反映真实生活，让读者产生共鸣.全文要有青春气息，充满青春的朝气和阳光，乐观向上，有感染力.
3文体不限，应有小小说.
5、驻梦远航
胡美容向绍绮
要求： 1版块内容是班级成员对美好未来的美好向往，及对自己班级或自己的学校的祝福，内容乐观向上.
2表达自己的雄心壮志，树立远大的志向，内容要有真情实感，源于生活，回馈于生活.
3文体不限，字数不限.
6、斑斓星空
王琴许涛
要求：除以上栏目要求的其他方面，可以是杂文一类的.
（三）文后
读者对班刊编辑、排版等的一些看法，编者写给读者的话.
十、班刊特殊版块设置
（一）《焦点新闻》
栏目形式：报的班级焦点新闻，以学生比较关注的重要新闻为主. 栏目风格：纪实
栏目内容：搜集10出版的重要新闻，以纪实为主，报道热点新闻. （二）《特别关注》
栏目形式：调查，采访等
栏目风格：真实记录
栏目内容：每期引出一个主题，例如：当今大学生的情感生活、他们对人对事的态度看法、某社团的活动及发展、就业问题、运动会、各
种比赛、特殊节日等一切大学生关注的话题，以采访的方式，搜集观点，最后可以邀请有关权威，老师做指导性总结.以班级为中心向社会外延，将班级与社会联系起来，全方位的介入日常生活，关注我们身边实实在在的问题.营造一种讨论，交流的互动氛围.每期作品
结束后，都将下一期的话题公布，引人思考，并让观众有所期待. （三）《睛点一刻》
栏目风格：轻松、清新、诙谐、富有青春活力
栏目内容：发掘10出版班级内一切有趣的人或事，讲述象牙塔里的快乐故事，打造10出版的开心班级，镜头语言诙谐幽默，强调真实和青春气息.
十一、创刊阶段
首先，读者定位不宜过大，根据现实状况（初次办刊经验不够、办刊队伍跟不上、学员互不了解等情况）先以本班学生为主要受众群体，然后随着办刊经验的丰富，逐步扩大读者范围.其次，栏目设置一定要关注读者的需求.
十一、班刊包装设计与宣称推广
加强本班刊的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议自我宣传.宣传途径：本班刊要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫.富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力.为整体栏目的包装增加气氛和特色，形成风格.班刊在开办后，要逐步改进、提高和完善结构.
（一）、班刊总体包装要求：突出独特、青春、清新、质朴的风格.各板块在统一的大风格下，做自己的特色设计.
（二）、本组主要完成：
1、班刊包装（包括班刊刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接）
2、特别栏目设计
3、重点栏目包装
（三）、班刊宣传与推广
由于本班刊是我班自创的班刊栏目品牌，主创人员都是在我班学生，所以要多挖掘这方面的卖点.
班刊推广：班级宣传造势，这可以充分发挥我们的优势：
组织活动宣传：通过组织特色活动、班刊自身的纪念性活动等形式开展宣传.例如，以班刊的名义做公益活动，增强观众互动.打造班刊品牌形象.
（四）、稿源渠道
（1）充足的稿源是班刊的保证.每位同学交稿
（2）与相关组织合作，寻找有意义的题材
（3）关注班级大小事件、新奇事件、优秀人物等
附1 关于班刊事物的决定
刊名：《后青春的诗》
风格：彰显班级的风貌，有独特的个性质朴清新青春
栏目：流金岁月（校园美好回忆）
兰亭遗韵（散文诗歌）
青春绘饰 (小小说情感)
红楼评梦（书评影评读后感）
附2
班刊时间规划
1、3月1号到4月10号，完成稿件的征集，可以分阶段进行征集.
2、4月11日到4月20完成审稿和稿件的修改，4月21到4月27底完成校对.
3、5月份进入排版阶段，在5月20号之前完成.
4、5月底进入发行阶段.
5. 6月初完成班刊的所有事物.。