水利水电工程专业重点建设项目结题报告

合集下载

水利工程项目经验总结报告

水利工程项目经验总结报告

水利工程项目经验总结报告一、项目背景近年来,水利工程项目在我国建设领域发挥了重要作用,为促进经济发展、改善人民生活条件做出了巨大贡献。

本报告旨在总结我所参与的水利工程项目经验,以便为今后类似项目的成功实施提供有益的借鉴。

二、项目概述该水利工程项目是一项位于某省西南部的水库建设项目,旨在解决当地水资源短缺、灌溉不便等问题,提供可靠的灌溉供水和防洪能力。

项目总投资超过10亿元,涉及水库建设、泵站、输水管线等多个子工程。

三、经验总结1. 全面的前期调研在项目启动之前,我们进行了充分的前期调研工作,包括地形地貌、水资源情况、农田需水量等因素的详细调查和分析。

这使得我们能够更好地把握项目的可行性和需求,避免了后期工程调整和增加成本的情况。

2. 严谨的设计方案我们采用了科学严谨的设计方案,在充分考虑各方面因素的基础上,制定了合理的工程方案。

对于水库、泵站和输水管线等关键工程进行了多次论证和模拟分析,最大程度地保证了工程的可靠性和经济性。

3. 精细的施工管理在项目的施工阶段,我们注重与承包商的沟通与配合,确保施工进度和质量的控制。

严格执行施工图设计要求,采取多项监测措施,及时发现和修正工程中的问题,有效地保证了工程质量。

4. 紧密的项目管理项目中,我们建立了完善的项目管理体系,确保各项工作有序进行。

通过制定详细的工作计划和里程碑,明确责任和进度,及时协调和解决项目中的问题,有效地推动了项目的顺利推进。

5. 高效的使用资源我们充分利用项目所需的物资和人力资源,保证了工期和预算的控制。

在制定采购计划和招标文件时,注重公正和透明的原则,确保项目资金使用的合理性和效益性。

六、结语通过对该水利工程项目的经验总结,我们深刻认识到前期调研、设计方案、施工管理、项目管理和资源利用等方面的重要性。

这些经验不仅为本项目的成功实施奠定了基础,也为今后的类似项目提供了有益的参考。

我们将进一步总结前进中的不足之处,并在今后的工作中不断探索和创新,为我国水利工程事业的发展贡献力量。

水利水电工程施工总结范文

水利水电工程施工总结范文

水利水电工程施工总结范文尊敬的领导和各位同事:经过X年的努力,我所在的水利水电工程项目顺利完成了施工任务。

在项目结束之际,我谨向各位领导和同事们汇报工作,特此总结如下:一、项目概况。

本项目是一个规模较大的水利水电工程项目,主要包括水库建设、水电站建设以及相关的输水、发电设施建设。

项目总投资达到X亿元,施工周期为X年。

整个项目涉及到大量的土石方工程、混凝土工程、钢结构工程等多个专业,施工难度较大。

二、施工过程。

在项目施工过程中,我们克服了诸多困难,取得了一系列的施工成绩。

首先,在项目前期,我们严格按照设计要求进行了勘察和准备工作,确保了施工的顺利进行。

其次,在施工过程中,我们严格执行施工组织设计,合理调配施工人员和设备,保证了施工进度。

同时,我们严格执行工程质量管理制度,严格把控施工质量,确保了工程质量达标。

最后,在施工结束阶段,我们做好了工程验收和资料归档工作,为后期的工程运营提供了有力保障。

三、取得成绩。

在本项目施工过程中,我们取得了一系列的成绩。

首先,工程质量得到了保障,各项指标均达到了设计要求。

其次,工程进度得到了有效控制,按期完成了各项工程节点。

最后,我司在安全生产方面也取得了良好成绩,全程无重大安全事故发生。

四、存在问题。

在项目施工过程中,我们也存在一些问题。

首先,人员和设备的调配不够灵活,导致了一些施工节点的紧张。

其次,部分施工工艺和技术需要进一步改进和提高。

最后,施工现场管理方面还有待加强,存在一些安全隐患和环境污染问题。

五、改进措施。

针对存在的问题,我们已经制定了一系列的改进措施。

首先,我们将进一步优化施工组织设计,提高人员和设备的利用率。

其次,我们将加强技术培训,提升施工人员的技术水平。

最后,我们将加强现场管理,严格执行安全生产和环保要求,确保施工现场的安全和环保。

六、展望未来。

在项目结束之际,我对未来充满信心。

我们将继续发扬施工中的优点,改进不足,不断提升施工质量和效率,为更多的水利水电工程项目做出更大的贡献。

水利工程建设工作总结报告

水利工程建设工作总结报告

水利工程建设工作总结报告水利工程是国家经济发展和人民生活水平提高的重要基础设施,对于保障国家安全、推动农业发展、提供工业用水、解决水资源紧缺等具有重要意义。

本次水利工程建设工作总结报告主要对我院在水利工程建设方面的工作进行总结和分析,并提出未来工作的改进措施和发展方向。

一、总体工作情况在过去一年中,我院全面贯彻党的十九大精神,坚决贯彻落实国家水利政策,积极推进水利工程建设,取得了一系列成果。

具体来说,我院主要开展了水利工程勘测、设计、施工等多个环节的工作,完成了一批重点水利工程项目。

二、工作亮点1. 加强科研创新。

我院成立了科研团队,与多家水利工程研究院、高校建立了合作关系,积极开展科研项目。

通过科研创新,提高了水利工程的设计水平和施工技术,为我国水利事业的发展做出了积极贡献。

2. 加强项目管理。

我院建立了一套完善的项目管理体系,制定了详细的项目进度计划和质量控制标准,实现了项目各个环节的协同推进。

通过优化项目管理,提高了项目的质量和效益。

3. 加强人才培养。

我院注重培养水利工程建设的专业人才,举办了一系列培训班和学术会议,提高了员工的工作能力和专业水平。

同时,我院还与多家高校开展了合作,共同培养优秀的水利工程人才。

三、存在的问题1. 技术力量不足。

目前我院的技术力量相对较弱,不能满足不同水利工程项目的需求,需要进一步加强技术创新和人才引进。

2. 缺乏合作机制。

虽然我院与多家高校和研究院建立了合作关系,但合作机制还不够成熟,需要进一步完善合作机制,充分发挥各方的优势。

3. 建设资金不足。

目前水利工程建设需要大量的资金支持,我院的建设资金还不足以满足项目的需求,需要进一步争取政府支持和社会资金。

四、改进措施和发展方向1. 加强技术创新。

我院要进一步加强科研创新,引进高端人才,提升技术力量,不断提高水利工程的设计水平和施工技术。

2. 完善合作机制。

我院要进一步完善与高校和研究院的合作机制,建立长期稳定的合作关系,共同推进水利工程建设。

水利工程建设工作总结报告

水利工程建设工作总结报告

水利工程建设工作总结报告一、总结在过去的一年里,我们单位在水利工程建设方面取得了显著的成绩。

我们按照上级领导的要求,认真落实各项工作,高质量地完成了各项任务。

本次总结报告主要就我们在水利工程建设方面的工作进行总结,对过去一年的成绩和存在的问题进行分析,并提出了一些建议,以便更好地推动水利工程建设的发展。

二、成绩1.项目管理能力提升:通过加强项目管理,我们有效提高了工程建设的质量和效益。

我们建立了严格的项目管理制度,确保了工程建设的规范性和有序性。

我们加强了对工程进度和质量的监督,提前发现和解决了一些潜在问题,确保了工程的顺利进行。

2.技术创新:我们在水利工程建设过程中,积极探索和应用新的技术。

我们引进了先进的设备和技术,提高了工程建设的效率和质量。

我们还积极开展科研和技术攻关,推动了一些关键技术的突破和应用。

3.安全管理:我们高度重视水利工程建设过程中的安全工作。

我们加强了对施工现场的安全监管,严格执行各项安全操作规程,确保了工程建设过程中的安全稳定。

我们还加强了对员工的安全教育和培训,提高了员工的安全意识和技能。

4.社会效益:通过水利工程建设,我们为社会创造了巨大的经济效益和社会效益。

我们有效利用了水资源,提高了水资源利用效率。

我们修建了一些新的水利设施,改善了农田灌溉条件,提高了农田的产量和农民的生活水平。

我们还修建了一些防洪设施,提高了社会的安全防御能力。

三、存在的问题1.项目管理不够规范:虽然我们加强了项目管理,但仍然存在一些问题。

有些项目的进度管理不够严格,导致项目延期。

有些项目缺乏全面的风险管理,容易出现一些意外。

有些项目的质量管理不够严谨,影响了工程的品质。

2.人才队伍建设有待加强:尽管我们吸纳了一些优秀的人才,但人才队伍建设还有待加强。

我们需要培养更多的专业人才,提高员工的综合素质和专业水平。

我们还需要加强员工的培训和教育,提高他们的技术能力和管理能力。

3.安全管理不够精细:尽管我们高度重视安全管理,但仍然存在一些问题。

水利工程总结汇报

水利工程总结汇报

水利工程总结汇报尊敬的领导、各位同事:大家好!我很荣幸能够在这里向大家汇报我所负责的水利工程项目的情况。

在过去的一年中,我们团队在水利工程方面取得了一些重要的成就,也遇到了一些挑战。

接下来,我将就项目的进展、成果和下一步的计划进行总结汇报。

首先,让我来谈谈我们项目的进展情况。

在过去的一年里,我们主要致力于水利设施的建设和改造工作。

我们成功完成了一座大型水库的修建,该水库将为当地居民提供稳定的灌溉水源和防洪保护。

同时,我们还对一些老旧的水渠和水闸进行了改造和维护,确保了水利设施的正常运行和维护。

其次,我想分享一下我们在水利工程方面取得的成果。

通过我们的努力,当地农民的灌溉条件得到了显著改善,农作物的产量也有了明显的提升。

同时,我们的防洪工程也为当地居民提供了更加安全的生活环境。

这些成果不仅得到了当地政府和居民的认可,也为我们团队赢得了良好的口碑。

最后,让我谈谈我们未来的计划。

在接下来的一年里,我们将继续致力于水利设施的建设和改造工作。

我们计划对一些老旧的水利设施进行全面的检修和维护,确保它们能够继续为当地居民服务。

同时,我们还将开展一些水资源管理和保护的工作,为当地的可持续发展做出更大的贡献。

总的来说,过去的一年对我们团队来说是充实而又忙碌的一年。

我们在水利工程方面取得了一些重要的成就,也面临了一些挑战。

但我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够克服困难,取得更大的成就。

谢谢大家!以上就是我对水利工程项目的总结汇报,谢谢大家的聆听。

希望我们团队在未来的工作中能够再接再厉,为水利工程事业做出更大的贡献!。

建筑与水利水电专业群项目建设总结报告

建筑与水利水电专业群项目建设总结报告

建筑与水利水电专业群项目建设总结报告一、建设工作概况(一)项目概况为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)、教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》(教职成〔2015〕9号)和《湖南省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(X府发〔2014〕48号)及湖南省教育厅“关于实施湖南省优质高等职业院校建设计划的通知”(X教函〔2017〕418号)等文件精神,结合系部实际情况,构建了以建筑工程技术专业为龙头,建设工程管理、工程造价、建筑装饰工程技术、水利水电工程技术等专业为支撑的建筑与水利水电专业群,通过三年的建设,已建成特色鲜明的区域性一流专业群,对区域高职院校同类专业群的建设起到了辐射示范作用。

(二)组织管理该专业群自立项建设开始,即实行项目建设负责制,一是确定专业群的第一负责人和各项目内容建设的负责人,有效施展核心专业的引领作用;二是成立系部项目建设小组和执行监督小组,项目建设小组根据建设方案先后三次修订编写项目建设任务书,特别是建设资金投入预算与建设进度的审核;三是成立专业群建设指导委员会,对专业群中要建设的全部内容进行全过程咨询指导。

建设小组结合系部实际,制定出年度任务分解实施计划,根据形势发展和实际需要,适时调整;执行监督小组督促计划的贯彻、推进和落实情况,先后于2018年12月、2019年11月和2020年6月三次对照任务书的内容要求和时间节点进行检查,重点检查任务书的完成情况,查补资料。

对于查找出来的问题,项目建设小组组长专门组织项目参建人员与指导专家共同进行问题讨论与统一改进方法,在规定的时间内完成各项整改工作,确保各项建设项目任务的全面落实并按规定要求完成。

(三)工作开展1.系部召开党政联席会,讨论确定项目建设的管理办法,建立健全项目建设管理机制,明晰责、权、利。

对所有的项目建设均实行项目建设责任制,责任到人。

对于重大建设项目实行主任书记为第一责任人,举全系之力进行建设。

水利建设报告总结范文

一、报告概述本报告旨在总结我国水利建设近年来的发展情况,分析存在的问题,提出改进措施,以期为我国水利事业的持续发展提供参考。

二、发展现状1. 水利基础设施建设取得显著成果。

近年来,我国水利基础设施建设取得了显著成果,农田水利、城市供水、防洪减灾等方面均得到了加强。

全国农田有效灌溉面积达到10亿亩,农田水利建设覆盖面不断扩大。

2. 水资源管理得到加强。

我国水资源管理法规体系逐步完善,水资源配置、节约和保护得到加强。

水资源管理体制改革深入推进,水资源管理体制不断创新。

3. 防洪减灾能力显著提升。

我国防洪工程体系不断完善,防洪减灾能力显著提升。

特别是近年来,我国成功应对了多次洪涝灾害,保障了人民群众的生命财产安全。

4. 水生态保护得到重视。

我国水生态保护工作取得了一定成效,水生态环境恶化趋势得到初步遏制。

湿地保护、水污染防治、水生态修复等方面取得了一定进展。

三、存在问题1. 水利基础设施建设滞后。

我国水利基础设施建设与经济社会发展需求相比仍有较大差距,部分地区农田水利、城市供水等方面仍存在不足。

2. 水资源管理存在漏洞。

水资源管理法规体系尚不完善,水资源配置、节约和保护工作仍需加强。

3. 防洪减灾能力有待提高。

我国防洪工程体系仍存在薄弱环节,防洪减灾能力有待进一步提高。

4. 水生态保护任务艰巨。

水生态环境恶化趋势尚未得到根本遏制,水生态保护任务艰巨。

四、改进措施1. 加大水利基础设施建设投入。

完善农田水利、城市供水、防洪减灾等基础设施建设,提高水利基础设施建设水平。

2. 加强水资源管理。

完善水资源管理法规体系,强化水资源配置、节约和保护工作。

3. 提高防洪减灾能力。

加强防洪工程体系建设,提高防洪减灾能力。

4. 加强水生态保护。

加大水生态保护力度,推进湿地保护、水污染防治、水生态修复等工作。

五、结论我国水利建设取得了显著成果,但仍存在一些问题。

在今后的发展中,我们要紧紧围绕水利基础设施建设、水资源管理、防洪减灾、水生态保护等方面,加大工作力度,努力提高我国水利建设水平,为经济社会发展提供有力保障。

水利水电建筑工程专业建设总结报告

水利水电建筑工程专业建设总结报告初稿安徽地处华东腹地、南北冷暖气候过渡地带,淮河、长江横贯其中,将安徽分为淮北、江淮和江南三大自然区域。

安徽是农业大省,也是水利大省,水利在国民经济中的基础地位尤为突出,重视和加强水利基础设施建设,直接关系到国民经济和社会发展的大局。

安徽水利水电职业技术学院是我省唯一的水利高职院校,具有近60年的办学历史,为水利水电行业培养了3万多名专门技术人才,形成了安徽水利事业的基础力量和重要支撑。

水利水电建筑工程专业是水利专业群中的骨干专业,示范建设以年来,为了更好地为水利行业培养实用性人才,满足行业发展对人才的需求,提高人才培养质量,水利工程系根据教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号);教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》(教高厅函[2007]47号)等有关文件精神,按照水利行业对高职人才规格要求,依托安徽水利行业的优势,联合安徽水利大中型企业共同建设共同建设水利水电建筑工程专业,形成了“依托水利行业,联合企业共建”的专业建设模式,施行了“工学交替双循环”的人才培养模式,初步形成了较鲜明的行业办学特色。

在教学改革进程中,水利水电建筑工程专业始终保持旺盛的活力,走在学院改革的前列,取得了丰硕的改革成果。

自1998年办高职以来,此专业的教学改革经历了以下几个阶段,并取得了一些标志性的教学改革成果。

如1998 年~2003年以加强实践教学为重点,着力提高学生的动手能力,建立了相对独立的实践教学体系,实践教学比例达到40%以上。

2001年该专业被安徽省及教育部批准为高职高专教学改革试点专业。

2002年又被列为国家级精品专业建设项目建设。

2003 年~2006年为适应水利高职教育的特点和水利行业人才需求的多样化,建立了“五双制”人才培养模式。

即“双纲导教(实践与理论并重,既有理论教学大纲,又有实践教学大纲)、双堂施教(理论课教学在课堂进行,实践课教学一般在生产岗位或实训场进行现场教学或实训)、双师执教(专业课一般均由既具有理论教学水平又有较强实践能力的双师素质教师任教)、双向考核(学校教师和生产单位师傅考核学生,学生评价教师教学,教学相长)、双证就业(毕业证书和职业资格证书或技能等级证)和以能力为本位的“宽基础,活模块”集群式课程模式。

某水利水电工程施工总结报告

某水利水电工程施工总结报告一、项目介绍本报告是对水利水电工程施工的总结和评估。

该项目是一项水力发电工程,旨在利用自然的水资源进行电力产生。

工程包括水坝的修建、水轮发电机组的安装、电力输送线路的布置等。

二、施工过程总结1.前期准备工作施工前进行了详细的勘测和设计,确定了工程的技术要求和施工方案。

同时,进行了现场的环境调查和评估,确保施工的安全和可行性。

2.水坝修建水坝是工程的核心部分,施工过程中需要考虑土质的稳定性和水流的冲击力。

我们采用了混凝土浇筑的方式修建水坝,在施工过程中加入了适量的钢筋和添加剂,提高了水坝的强度和稳定性。

3.水轮发电机组安装水轮发电机组是将水能转换为电能的核心设备,我们在施工中需要确保设备的安装牢固和运行稳定。

在安装过程中,我们严格按照工艺要求进行操作,保证了设备的质量和可靠性。

4.输送线路布置输送线路的布置直接关系到发电工程的电力传输效果和安全稳定性。

我们在安装输送线路时,注意选择合适的导线和杆塔,确保电力的传输效率和安全性。

5.安全措施和环保措施在施工过程中,我们高度重视安全和环保工作。

我们建立了完善的安全管理制度,对施工现场进行安全巡查和隐患整改。

同时,我们严格执行环保政策,采取了水土保持和垃圾处理等措施保护生态环境。

三、项目评估1.工程质量评估经过施工的水利水电工程,在技术要求和工艺规范的指导下完成了各个施工节点。

工程结构坚固稳定,设备运行正常,达到了设计要求。

测试数据表明,发电效率和输送效果良好。

2.安全管理评估在施工过程中,我们严格执行安全管理制度,加强了施工现场的安全巡查和安全教育。

事故发生率降低,施工人员的安全意识和自我保护能力得到了提高。

3.环境保护评估我们注重环境保护工作,在施工现场设立了垃圾堆放点,并定期进行清理。

在水土保持方面,我们采用了合理的措施防止水土流失和土壤污染。

四、项目总结和启示本次水利水电工程的施工过程经验总结如下:1.细化施工计划,制定详细的施工方案和工艺流程,确保施工的顺利进行。

重点水利工程建设情况报告

重点水利工程建设情况报告一、建设项目概述本报告所涉及的重点水利工程位于XX地区,该工程的建设旨在提高区域内的防洪抗旱能力,保障水资源供给,促进地区经济发展。

该工程的建设规模包括建设水坝、渠道、泵站等主要水利设施,项目总投资为XX万元。

二、建设进度与完成情况本项目的建设自XXXX年XX月开始,预计于XXXX年XX月完成。

目前,工程总体进度已完成XX%,其中水坝建设已完成XX%,渠道建设已完成XX%,泵站建设已完成XX%。

三、工程质量评估本项目的质量标准严格遵循国家及地方的相关规定,采用先进的技术设备和专业的施工队伍进行建设。

目前,质量评估结果符合预期,未发现重大质量问题和安全隐患。

四、资金使用情况本项目的资金使用严格按照预算和相关规定执行,主要用于购买原材料、设备、支付工人工资等。

截至目前,资金使用情况良好,未发现违规使用和浪费现象。

五、环境保护与安全生产本项目的建设过程中注重环境保护和安全生产,采取了多种措施以减少对环境的影响和保障工人安全。

例如,在施工过程中严格控制噪音、扬尘等污染物的排放,合理安排作业时间以减少对周边居民的影响;同时,加强现场安全管理,规范工人作业行为,确保安全生产。

六、社会经济效益本项目的建设将带来显著的社会经济效益。

一方面,通过提高防洪抗旱能力,可以减少自然灾害对当地农业和居民生活的影响;另一方面,通过保障水资源供给,可以促进当地工业和经济的发展。

此外,本项目的建设还将创造就业机会,增加地方财政收入。

七、存在问题与改进措施尽管本项目的建设取得了一定的进展和成效,但仍存在一些问题需要解决。

例如,部分设备的安装调试存在一定困难,需要加强设备维护和检修;部分工人的安全意识有待提高,需要加强安全教育和培训。

针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:1.加强设备维护和检修,确保设备正常运行;2.加强安全教育和培训,提高工人的安全意识;3.优化施工流程,提高施工效率;4.加强现场管理,确保施工质量和安全。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

水利水电工程专业重点建设项目结题报告水利水电工程专业建设课题组1[*]自2000年本专业作为重点建设专业立项建设以来,在学院领导的大力支持以及本专业全体师生的共同努力下,取得了显著的成果,基本完成了原定的建设任务。

现就实施本专业建设以来的情况总结报告如下:一、水利水电工程专业建设与改革必要性水利水电工程专业是我校的一个比较有教学科研水平和实力的老专业,自1958年创建以来,已有45年的历史。

该专业在广大教职工的共同努力下,克服重重困难,艰苦奋斗,科研条件从无到有,从弱到强,逐步建立起了水利水电工程专业的教学、科研体系,特别是利用国际银行贷款、“211工程”建设的机遇,以用承担近100项大、中、小型水利水电工程的科技攻关项目的锻炼和积累,建成了西南最大的水利水电工程实验基地,造就了一支教学水平和科研水平高、教学经验丰富的师资队伍,使这个专业具备了招收培养硕士生、工程硕士生和博士生的能力,并已招收培养了一批博士、硕士生。

四十多年来,为广西培养了2000多名水利水电工程建设的高级技术人才,这些人才通过自身的努力奋斗,有的成为国家和地方各级政府和部门的主要领导、水利水电大、中、小型各级企业的领导、以及水利水电的教学、科研、设计、施工、管理等部门的业务骨干,承担着广西许多大、中、小型水利水电工程前期规划工作以及设计、施工和运行管理工作,为广西的社会经济发展做出了巨大的贡献。

但是,我们也应该看到,随着教育教学改革的深入发展和种种原因,本专业也存在着教学体系、教学内容、教学手段改革进展缓慢,师资队伍特别是专业课老师青黄不接,专业发展后劲和动力不足,培养的人才不能很好适应市场经济改革的社会需求等较为严重的问题,因此,认真研究和解决水利水电工程专业的上述问题,重点建设水利水电工程专业,不断提高它的教学科研水平,为西部大开发,为广西的社会经济发展培养更多更好的建设人才的任务已经摆到了学校、学院和水利水电工程专业广大教职工的面前。

二、专业建设与改革的目标与规划立项初期我们提出的本专业人才培养目标的定位是:立足广西经济建设与社会发展,培养德、智、体全面发展,具有较宽基础、掌握水利水电学科基本理论知识,有一定创新精神和实践能力的地方型水利水电工程高级技术人才。

近几年来,随着国家西部大开发的实施,广西要成为“西电东送”的支撑和补充基地,急需大量高素质、高水平的水利水电建设专业人才,同时我区水患连年不断,造成巨大损失,预示着水利工作者不仅要合理开发水利水电资源,更要努力防治洪水灾害,探索人与环境的和谐相处。

这就对人才的培养提出更高的要求。

另外自2001年起,水利水电工程专业与土木工程专业实行大类招生,宽口径培养。

因此,我们对人才培养目标上增加“适应性较强”的要求,即学生毕业后能在社会上更多的领域从事工作。

我们认为,这符合广西的实际情况,同时也要求我们制定出更周密的教学计划,来保证培养目标的实现。

三、专业建设与改革的措施(一)师资队伍建设师资队伍的水平如何,直接关系到专业建设的成败,因此,我们一直非常重视师资队伍的建设。

立项之初,水利水电工程专业原有的师资队伍状况是:年龄结构基本合理,学历层次偏低,主要专业课教师处于断层状态,青年教师生产实践经验欠缺。

为了扭转这种不利的局面,我们采取了以下措施:1、利用我院已有结构工程博士点的有利条件,鼓励青年教师在职攻读博士学位,目前已有在职博士生5人。

2、积极支持青年教师报考外校脱产攻读博士学位(目前有3位青年教师),备考期间在工作上做好适当安排。

3、努力从生产单位引进有生产经验的高学历中年技术人才,缓解专业课教师断层状况。

2001年引进1人,现已过教学关,并成为教学科研骨干。

4、积极组织广大教师参加区内外重大工程项目的生产、科研试验,对水利水电建设中的技术难题进行攻关,提高师资队伍的科研素质和专业课教学水平,3年多来完成科研生产任务40项。

这些项目中有全国特大的水利工程三峡工程的项目,有广西特大型水利工程如长洲水利枢纽的项目,有测试项目、试验项目和计算项目。

5、努力为青年教师创造条件到生产实践中去锻炼,参加区内外专业学术会议,开阔眼界,增长才干。

实行导师制,指导青年教师的教学和科研,使他们尽快提高业务水平,过好教学科研关。

6、积极组织广大教师开展教学研究活动,改革水利水电工程专业的教学内容和方法,提高整体教学水平。

2002年6月由吴雪茹主持的《适应西部大开发的水利水电工程专业教学改革研究》已被立项为校级教改项目。

目前该项目正在实施中。

7、实行机构重组,今年把原来的水文、水工与电站两个教研室合并,组建成水建教研室,统一调配力量,有利于工作安排。

这些措施的实施,对于提高水利水电工程专业师资队伍的整体水平,实现专业建设目标起到了重要作用。

(二)教学计划和课程体系的改革教学计划是实现人才培养目标的保证,水利水电工程专业的教学计划在实践中不断地修订和完善。

立项以前的计划,虽几经修订而有所改进,但仍着眼于工程水利的框框,即重建设、轻管理,实施模块教学,但基本上是一个模式,学生选择自我发展的余地较小。

2000年重新修订的计划增加了四门专业选修课程:工程建设管理,水资源与水环境,专业区情教育,计算机绘图。

同时对实践性较强的水工和水电站课程适当加强。

随着人才培养目标的重新定位,我们又对2002级的教学计划作了较大的修订,压缩必修课增加选修课程的内容。

具体是:学科基础课将三门必修课程改为选修课程,另外增加三门选修课;专业课将三门必修课改为选修课,另外增加四门选修课程,这样就使学生的自我发展有了更大的空间。

所增加的四门专业选修课是:工程监理概论、水利水电工程预算、环境水力学与海洋水力学、高坝的碾压砼技术,这些都是目前水利水电工程建设中急需的知识,学生在学习这些课程后对将来走上社会,忙适应工作会起到重要作用。

我们还注意引导学生根据社会需要选课,切忌只凭自己的喜爱选课。

水利水电工程专业的课程设置较多,学生的学习负担很重。

为了适应学分制以及大类招生,宽口径培养的要求,我们通过修订教学计划,对课程体系进行整体优化,实行模块教学。

(三)教学内容与教学方法和手段的改革在进行课程体系整体优化的同时。

为了更好地提高教学质量,我们选择了一些主干课程作为重点建设对象,其中列为校级重点课程的有:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程测量学、水力学、钢筋砼结构等七门课程。

此外我们把水力学、水利水能规划、水工建筑物和水电站等五门列为本项目重点建设课程,要求这些课程对课程体系、教学内容与教学方法和手段进行深入的研究和改革,三年来这些工作已取得了较大的进展。

1、精简内容,突出重点。

水力学、水工建筑物、水电站三门课程有些内容相互重复。

通过老师的沟通,明确分工,使衔接更为合理,删除重复内容,利用有限的时间,突出、讲透重点,并补充学科领域的新成果和新经验,其中水电站课程教学内容和体系还做了较大改革。

2、注意启发式教学,调动学生学习的积极性。

水工建筑物课程选择部分章节内容,让学生在老师的指导下进行自学,即老师列出自学提纲和思考题,学生自学,提出问题,老师重点讲解。

水电站课程结合内容,适时引进一些工程实例,激发学生的兴趣,集中注意力。

这些改革均取得较好的教学效果。

3、采用多媒体教学手段。

我们积极鼓励和支持教师制作或引进多媒体课件,采用现代化教学手段,使学生开拓视野,增加信息量。

目前水利水电工程专业除理论力学、材料力学、结构力学、水利工程制图等基础课程采用多媒体教学外,水力学、水利水能规划、水工建筑物等专业课也已使用多媒体教学,使教学质量不断提高。

4、改革考试制度,探索新的考核方法。

水利工程经济课程采用撰写课程论文的方法来考核学生的学习成绩。

即课程结束后,由学生根据本课程的教学内容,广泛阅读有关学术期刊和资料,自选题目,在老师的指导下,撰写出一篇学术论文交给老师作为评定成绩的依据。

这样既能充分发挥学生的兴趣和特长,又能使他们初步学会如何查阅资料和撰写科学论文的方法,更客观反映学生的知识和能力水平。

5、加强实践教学环节,提高毕业设计质量三年来,结合“211工程”建设,本专业的实验条件大为改善。

实验基地的环境经过改造变得更加优美,更新和增购了一批新实验设备,保证教学实验顺利开出。

水工模型试验课还能结合工程实际或科研项目进行,提高实验课效果,我们与区内的那板、西津、大化、岩滩等大中型电站经常保持密切联系,这些电站已成为本专业的教学实习基地,每次实习都得到有关单位的大力支持。

毕业设计是水利水电工程专业的一个重要教学环节,努力提高毕业设计质量,对学生毕业后走上工作岗位,尽快适应工作起着重要作用,为此我们一直很重视抓好这个工作。

(1)专业每年都开会研究毕业设计指导工作,制定一些新的指导措施。

(2)选派责任心强,有较强实际工作能力的老教师担任毕业设计的指导教师,并提前做好毕业设计的准备工作,新增设的题目,教师要先试做一遍。

(3)原有的毕业设计题目少,过于单一,有时十几位学生共做一题目。

2001年我们从规模适中,建筑物齐全,内容能满足教学要求的实际工程中,提选出4个毕业设计新题目,毕业设计题目由原来的2个增加到6个。

另外,今年又对原来的题目进行补充和更新,同时增加做毕业论文的新尝试,一改以往该专业只做毕业设计,没有写毕业论文的状况。

今年安排6位同学撰写毕业论文,共设3个题目,2人为一组。

(4)真题真做,探索毕业设计的新路子。

2001年我们选派8位学生分别到区电力设计院和区水电设计院结合生产进行毕业设计,由工程技术人员直接指导,指导教师定期检查,收到很好的效果,单位和学生都感到满意,我们觉得这是一条好的路子,今后应继续下去,不断总结,加以改进,2003年我们也选了9位同学到水电设计院结合工程设计任务做作业设计。

近几年来毕业设计质量逐年有所提高。

97级有2人,98级有1人分别获学校毕业设计优秀奖。

近几年水利水电工程专业的毕业设计情况如下表。

(四)教学基础设施建设1、建设本科教学计算机室我们学院原来只有25台破旧的386组装机,根本不能满足本科教学如计算机应用基础、算法语言与程序设计、计算机辅助教学、课程设计、毕业设计的需要。

2001年我们学院用本科创优迎评经费建设了学院计算机室。

现在学生机房有70台配置较高,具有科学计算和工程画图等功能的计算机,大大改善了计算机教学的条件,上了一个新的台阶。

2、加强实验教学设备的建设3年来,我们在计算机室、土工实验室、测量实验室、建材实验室、水利实验室等与水利水电工程专业有关的实验室,投入了300万元的仪器设备建设,取代了一大批旧设备,增加了一大批先进设备,使实验室的仪器设备也上了一个挡次,如原来测量实习多用破旧的水准仪和经纬仪,现在买了6台全站仪,土工实验室引进了一批新设备,水利实验室更新了实验泵房,建材实验室作了改造等等。

相关文档
最新文档