电子系统设计与工程实践报告
电子技术综合课程设计实习报告
电子技术综合课程设计实习报告一、实习目的与要求本次电子技术综合课程设计实习旨在让我们更好地将所学的理论知识与实际操作相结合，提高我们的实践能力和创新能力。
实习要求我们设计一个具有实际应用价值的电子系统，要求系统具有稳定性、可靠性、易于操作等特点。
二、实习内容与过程1. 选题与方案确定：在实习开始阶段，我们首先进行了选题。
在教师的指导下，我们选择了设计一个数字频率计作为实习项目。
接下来，我们查阅了相关资料，分析了数字频率计的工作原理，并确定了设计方案。
2. 电路设计与仿真：根据设计方案，我们开始了电路设计。
首先，我们设计了数字频率计的原理图，包括时钟电路、计数电路、显示电路等。
然后，利用Multisim软件对电路进行了仿真，验证了电路的功能和稳定性。
3. 器件选型与采购：在电路设计过程中，我们需要对所需的电子元件进行选型。
在教师的建议下，我们选择了性能稳定、成本合理的元件。
随后，我们进行了元件的采购。
4. 电路调试与优化：在元件采购回来后，我们开始了电路的搭建和调试。
在调试过程中，我们发现了一些问题，如信号干扰、计数误差等。
针对这些问题，我们进行了电路的优化，提高了系统的性能。
5. 系统测试与总结：在电路调试完成后，我们对数字频率计进行了系统测试，验证了其功能和性能指标。
最后，我们对整个实习过程进行了总结，分析了收获和不足之处。
三、实习成果与分析通过本次实习，我们成功设计并实现了一个数字频率计，该频率计具有以下特点：1. 功能完善：数字频率计能够准确测量输入信号的频率，并显示频率值。
2. 稳定性高：通过电路的优化，我们降低了信号干扰，提高了系统的稳定性。
3. 易于操作：数字频率计的操作界面简单直观，便于用户使用。
4. 性能指标满足要求：数字频率计的测量精度、计数范围等性能指标均满足实习要求。
通过本次实习，我们不仅提高了自己的实践能力，还培养了团队合作精神。
在实习过程中，我们学会了如何查阅资料、分析问题、解决问题。
电子系统设计创新与实践实习报告
电子系统设计创新与实践实习报告——数控直流电流源制作学院：信息科学与工程学院班级：通信工程09-1姓名：学号：指导老师：摘要此次实习我的选题为数控直流源的设计与制作，我们小组在参考传统电流源以及普通数控电流源的基础上，在充分考虑性价比的同时提高数控电流源的准确性，再通过软件控制来实现数控直流源的工作。
本系统主要由直流电流源和单片机控制系统两部分组成。
直流电流源采用连续调整型恒流源，电源电路分为四个模块电路：比较放大器、MOS型调整管、采样电阻和负载。
根据题目要求，我们采用的是8位A/D转换芯片ADC0832，8位D/A转换芯片DAC0832，通过AT89C52单片机控制系统进行校正，同时它还负责键盘输入和LCD显示功能，人机界面友好。
关键字：直流源、AT89C52、DAC0832、ADC0832、LCD1602一、数控电流源简介所谓恒流源就是输出电流极其稳定不随负载变化。
为了保证电流不变，输出电压必须始终符合V=I*R。
即负载需要多大电压，恒流源就必须输出多大电压，“无条件”予以满足。
负反馈的作用就是“使之稳定”。
通过时刻“检查”控制对象的状态，并进行调整。
发现小了，就设法使之增大，发现大了，就设法使之减小。
形象地说，电流负反馈电路则是采样输出电流，计算误差，据此调节自身状态，使输出电流稳定，因而，输出特性接近恒流源。
随着电子技术的不断进步，对电子仪器的要求也不断提高。
电源作为电路的动力源泉更是扮演着越来越重要的角色，然而传统的电流源不论是在控制精度还是输出特性上都无法满足要求。
再者单片机技术的不断发展和D/A，A/D技术的不断成熟使得数控电源成为可能，数控电流源不论是在控制精度还是在可操作性上都有传统电源无法比拟的优势。
二、设计任务及要求1.设计任务: 设计并制作数控直流电流源。
输入交流36V，50HZ；输出直流电压<=10V。
其原理示意图如下：2.设计要求1)输出电流范围：200mA～2000mA；2)可设置并显示输出电流给定值，要求输出电流与给定值偏差的绝对值≤给定值的1％+10 mA；3)具有“+”、“-”步进调整功能，步进≤10mA；4)改变负载电阻，输出电压在10V以内变化时，要求输出电流变化的绝对值≤输出电流值的1％+10 mA；5)纹波电流≤2mA；三、数控电流源硬件系统整体设计AT89C52单片机、A/D、D/A芯片，键盘，LCD，显示器构成系统的控制电路；比较放大器、负载、调整管及采样单元构成恒流源电路。
电工电子实训报告10篇
电工电子实训报告10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子系统训练实习报告
摘要：本报告记录了我在电子系统训练实习期间的学习经历和实践成果。
通过对电子系统的基础知识学习、实际操作和问题解决，我不仅巩固了理论知识，还提升了实践能力。
本文将详细介绍实习过程、所学知识和心得体会。
一、实习目的与时间实习目的：1. 巩固和拓展电子系统基础知识；2. 掌握电子系统的基本设计、调试和维修技能；3. 提高团队合作和问题解决能力。
实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日，共计两周。
二、实习地点与单位实习地点：XX电子科技有限公司实习单位：电子系统研发部三、实习内容与过程1. 理论学习：在实习初期，我们系统学习了电子系统的基础知识，包括电路原理、电子元件、电子电路设计、PCB设计等。
通过学习，我们对电子系统的组成、工作原理和设计方法有了初步的了解。
2. 实际操作：在理论学习的基础上，我们参与了电子系统的实际操作训练。
主要包括以下内容：- 电路焊接：学习使用电烙铁、焊锡丝等工具进行电路焊接，掌握焊接技巧和注意事项。
- PCB设计与制作：使用Altium Designer等软件进行PCB设计，并制作出符合要求的PCB板。
- 电路调试：对焊接完成的电路进行调试，解决电路故障，确保电路正常工作。
3. 问题解决：在实习过程中，我们遇到了各种问题，如电路设计不合理、元件损坏、焊接不良等。
通过查阅资料、请教同事和团队合作，我们成功解决了这些问题，提高了问题解决能力。
四、实习心得与体会1. 理论与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为我们提供了解决问题的思路，实际操作则帮助我们巩固知识，提高技能。
2. 团队合作：在实习过程中，我们经常需要团队合作解决问题。
这使我认识到团队合作的重要性，学会了与他人沟通、协作和共同进步。
3. 持续学习：电子系统领域发展迅速，新技术、新方法层出不穷。
在实习过程中，我意识到持续学习的重要性，将不断努力提高自己的专业素养。
五、对母校教学实习工作的建议1. 加强实习基地建设，提供更多优质的实习机会；2. 完善实习指导，提高实习效果；3. 加强与企业合作，拓宽实习领域。
2024年电子工程师实习报告(六篇)
2024年电子工程师实习报告实习对我们本质上就是一种锻炼，一座到达社会的小桥。
毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基矗认真抓好毕业实习的教学工作，提高毕业实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
以下是我的实习报告。
一、实习目的训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力；培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理；基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程；了解电子产品的焊接、调试与维修方法了解和体验生产过程中的各种辛酸。
二、实习任务通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。
三、实习内容一开始，我来到该电子厂实习。
上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。
我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。
在这里实习，我被分配到该公司的元件厂，当了一名操作员，看似简单，其实要做好它很不容易。
因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，它最起起码的要求就是：大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。
只有这样，工作起来才能得心应手。
要学会怎样与人相处和与人沟通。
公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。
只有这样，才能营造良好的人际关系。
最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
电子的实习报告四篇
电子的实习报告四篇电子的实习报告篇1（2718字）一、实训任务要求按照自己的想法和设计，实现预期的功能效果。
二、实训目的1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件，动手绘制电路图。
5、使用Altium Designer绘制简单的PCB图，掌握印刷电路板的一些流程和步骤。
三、实训步骤:1、设计方案的选择：一开始准备不用锁存器，但是51单片机可控的IO口只有四组，仅仅一个8__16的LED点阵就耗费了三组。
为了节省IO口，实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器，详细看附录里面的实物展示图。
2、电路原理分析：通过51单片机的控制，用8__16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。
通过51的P2口给8__16的LED点阵发送显示数据，与P2相连的是三个锁存器（74HC573），通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵，通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。
单片机处理速度是很快的，人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒，由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的，其实同一时刻只有一个灯在亮，我们看到的都是余辉。
通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实，同时蜂鸣器会发出滴滴声，表示得分了。
P1口控制一些操作按键，主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。
注：详细请查看附录一的原理图。
3、芯片封装及功能：74HC573封装：20引脚双列直插功能：数据的锁存，从而实现单片机8位数据端控制24位。
就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。
89C52封装：40引脚双列直插功能：通过IO口对外部期间的控制。
4、电路制作与调试制作PCB流程：Altium Designer画出原理图→生成PCB →布线→设置线宽、过孔大小↓清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试：焊接完成后要注意检验电气连接是否正常，用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。
电子系统综合实训报告
一、实训背景随着科技的飞速发展，电子技术在各个领域的应用日益广泛。
为了提高学生的实践能力和工程素养，我校物理与电子工程学院特举办电子系统综合实训活动。
本次实训旨在通过模拟真实企业级项目，让学生在掌握理论知识的基础上，锻炼实际操作技能，提升职业素质。
二、实训目的1. 使学生掌握电子系统设计的基本流程和方法。
2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力。
4. 增强学生对电子行业发展趋势的认识。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 项目介绍：邀请企业工程师介绍两个项目：基于虚拟仿真软件的数字农业数字孪生平台和基于STM32的四足机器人项目。
2. 理论学习：学习单片机原理、软件编程方法、电子行业基本工具等知识。
3. 项目实施：以项目小组形式，模拟企业一线研发项目，进行任务驱动、项目化教学。
4. 作品展示与答辩：企业工程师和校内指导教师组成专家组，对学生的作品进行现场答辩和点评。
四、实训过程1. 项目分组：将144名学生分为若干个项目小组，每个小组由5-6人组成。
2. 项目讨论：各小组根据项目要求，进行项目讨论，明确项目目标、任务分工、时间安排等。
3. 理论学习与实践操作：在导师的指导下，学习相关理论知识，并利用仿真软件和实际硬件进行实践操作。
4. 项目实施：各小组按照项目要求，完成项目设计和制作。
5. 作品展示与答辩：各小组向专家组展示作品，并进行现场答辩。
五、实训成果1. 项目成果：各小组成功完成了基于虚拟仿真软件的数字农业数字孪生平台和基于STM32的四足机器人项目。
2. 技能提升：学生在实训过程中，掌握了单片机原理、软件编程方法、电子行业基本工具等知识，提高了实际操作技能。
3. 团队协作与沟通：学生在实训过程中，学会了与他人合作，提高了团队协作和沟通能力。
六、实训总结1. 实训效果显著：本次实训活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
2. 学生受益匪浅：学生在实训过程中，不仅掌握了理论知识，还提高了实际操作技能，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
2024年电子信息工程专业实习报告3篇
2024年电子信息工程专业实习报告2024年电子信息工程专业实习报告精选3篇（一）实习报告报告时间：2024年报告地点：XXX公司实习专业：电子信息工程实习时间：2024年X月-X月实习单位：XXX公司实习内容：1. 实习期间，我参与了XXX公司的电子产品研发项目。
在这段时间里，我主要负责了电路设计和硬件开发工作。
通过与团队其他成员的合作，我学习到了许多关于产品设计和开发的知识和技能。
2. 在电路设计方面，我熟练掌握了常用的电子元件和器件，并能够根据产品需求进行电路设计和仿真。
我学习了不同电路拓扑结构的优劣，并根据产品性能要求选择了合适的电路方案。
3. 在硬件开发方面，我积极参与了产品的原型制作和测试工作。
我学习了如何使用多种硬件工具和设备，如示波器、信号发生器等。
通过实际操作和实验，我深入了解了电子产品的工作原理和性能参数的测量方法。
4. 在实习期间，我还有幸参与了一些产品测试和优化的工作。
我学会了如何分析测试结果并提出改进意见，以提高产品的性能和质量。
实习收获：1. 实习期间，我不仅深入了解了电子信息工程的理论知识，还掌握了实际应用的技能。
通过与团队其他成员的合作，我学会了如何在团队合作中发挥自己的作用，并学习了如何与他人进行有效的沟通和协作。
2. 在实习过程中，我还学习到了团队工作的重要性和价值。
通过与其他实习生和公司员工的交流和合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了倾听他人的意见和思考，以共同达成目标。
3. 此外，通过实习，我对电子产品的开发流程和行业规模有了更深入的了解。
我认识到了电子信息工程的不断发展和创新，也意识到了自身在未来发展中的机会和挑战。
总结：通过此次实习，我对电子信息工程专业有了更深入的认识，也增强了自己在这个领域的实践能力。
同时，我也成长了不少，学会了如何与人合作、如何分析和解决问题。
我期待在将来的工作中能够继续发挥所学所长，为电子信息工程行业的发展做出一份贡献。
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课程设计报告
题目电子系统设计
课程名称电子系统设计与工程实践院部名称电子与信息工程学院
专业电子信息工程
班级电子1001班
学生姓名李盖（1010910101）
指导教师张诚
目录
摘要 (3)
1 设计要求 (3)
2 总体设计 (3)
2.1系统组成框图 (3)
2.2 系统工作原理 (3)
3 硬件设计 (4)
3.1方波发生电路设计 (4)
3.2 滤波电路设计 (4)
3.3 放大电路的设计 (4)
3.4 加法器的的设计 (5)
3.5滤波整形电路设计 (5)
3.6功率放大电路设计 (6)
4 调试及结果 (6)
信号处理系统的设计
完成人：李盖（电子1001班）
摘要：随着社会的快速发展信息的传输在社会生活的各个领域占据着重要的地位，因此，信号的处理就占据着重要的地位。
这个课题的设计目的是传输1khz 的信号，以20khz 的信号做噪声信号，经过滤波整形和功率放大得到要传输的信号。
其中1khz ，20khz 信号由555定时器构成的多谐振荡器产生，1khz 的信号经过由运放构成的低通滤波器滤波之后经过加法器有衰减放大之后的噪声信号相加，再经过滤波整形之后得到要传输的信号，经过单管放大器之后最终得到所需要的信号。
作品主要由电源部分、信号发生部分、信号处理部分。
我们综合各种因素合理选取了所需要的原件，又经过精心布局和走线最终完成了作品。
1 设计要求
主要完成电源、1khz 和20khz 方波的发生、衰减器、放大器、加法器、低通滤波器、功率放大器、比较器等模块的设计。
系统以实现传输1khz 的信号为目的，电源为整个系统供电，1khz ，20khz 信号由555定时器构成的多谐振荡器产生，1khz 的信号经过由运放构成的低通滤波器滤波之后经过加法器模拟产生干扰，与衰减放大之后的噪声信号相加，再经过滤波整形之后得到要传输的信号，经过单管放大器之后最终得到所需要的信号。
2 总体设计
2.1系统组成框图
2.2 系统工作原理
本系统属于多种单个芯片构成的数据处理系统，主要由信号发生、信号处理、信号放大等子系统相互联接组成，具有在信号干扰存在的情况下实现
1KHz 方波发生器20KHz 方
波发生器
1KHz 低通
滤波器10KHz 低
通滤波器衰减器
100mVpp
TTL 电平TTL 电平放大器
100mV ～3V
A+B
滤波整形电路
功放电路
负载600欧
A
B 供电电源
0～3V ，1K 方波
0～9V 方波
信号的无失真传输和放大。
3 硬件设计
3.1方波发生电路设计
多谐振荡器没有稳态，只有两个暂稳态。
两个暂稳态之间的转换，是由电路内部电容的充、放电作用自动进行的，所以它不需要外加触发信号，只要接通电源就能自动产生矩形脉冲信号。
本设计在电路中接入了两个二极管，使电容的充电电流和放电电流流经不同的路径，取R1=R2=R，这样充电时间和放电时间都等于RCln2,于是得到占空比q=50%的输出脉冲。
对于定时器555在要求精度不高的情况下，我们综合考虑各种因素，选择了国产的NE555，下图是电路连接和输出波形。
图1 方波发生电路图2 方波输出波形
3.2 滤波电路设计
根据题目的需要和要求我们设计了有源滤波器，2阶VCVS巴特沃斯，通带放大倍数为1，截止频率为1KHz。
根据设计需要和要求滤波器所用运放用LM324来实现。
电路图和输出波形如下图：
图3 低通滤波器图4 低通滤波输出波形
3.3 放大电路的设计
根据电路的需要，我们设计选择了放大倍数可调的同相比例放大器，放大倍数调节范围1～30倍，使输出方波幅度范围0.1V~3V。
所用运放依然由LM324来提供。
电路图和输出如下：
图5 放大器电路图6 当电路输出波形
3.4 加法器的的设计
如下图是单运放同相加法器和输出波形，在电路中，经过放大的方波信
号和滤波之后的信号同时加在集成运放的同相输入端，在输出端就得到两个信号
相加后的结果。
为了简化计算，在同相端和反相端都接入了4k的电阻使Rp=Rn。
图7 加法器电路图8 加法器输出波形
3.5滤波整形电路设计
根据电路的需要我们设计了有源低通VCVS滤波器，2阶巴特沃斯，放大
倍数为1，高输入电阻，所用集成运放由LM324提供，整形电路：我们用单限比
较器进行整形，选用了芯片LM339，阈值电压可调，输入电压范围-3V～8V，输
出电压范围0～3V。
电路图如下图：
图9 滤波整形电路
10 滤波整形输出波形
3.6功率放大电路设计
放大倍数3倍，输出电压可达9V，负载600欧姆（1/4W或1/2W），输出波形失真度小（甲乙类），选用分立元件（三极管），电路图和输出波形如下：
图11 功率放大电路
图12 功率放大输出波形
4 调试及结果
根据题目要求，由信号发生到信号处理放大对电路进行了逐步测量，测试结果如下：
1、 1khz方波实际输出频率为1.2khz，幅度为4.2V。
20khz方波实际输出
频率为22.3khz，幅度为4.5V。
输出波形有很少的失真。
2、1khz方波经过低通滤波器之后输出为正弦波，有较小的失真。
3、20khz方波经过衰减和放大之后输出信号幅度范围为100mV～3V，当放大
倍数较大时有较大的失真出现。
4、20K方波幅度为100mV时，观察整形电路输出失真很小；20K方波幅度为
3V时，观察整形电路输出失真较大。