最新《社区文化》讲义之触摸社区物质文化(精)
社区文化的概念讲解
社区文化
社区文化是指在以人口、地域面积
为参数划定的社会自然地域范围内 ，以居民为参与主体，通过文艺表 演、科技普及、法律法规宣传、文 体娱乐等形式，提高城市管理水平
和人口素质的文化形态。
作者：刘玲玉 1_glgt_03_sp_gn_002_0
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社区文化的概念
广义的社区文化几乎ຫໍສະໝຸດ 盖了社区经 济和政治以外的所有社会现象 狭义的社区文化仅仅是指社区居民的 文娱活动，包括社区成员的群众性文 化、体育、娱乐活动和社区教育等。
社区文化是一定区域、一定条件下社 区成员共同创造的精神财富及其物质 形态，它包括文化观念、价值观念、 社区精神、道德规范、行为准则、公 众制度、文化环境等等，其中，价值 观在社区文化的核心。
作者：刘玲玉 1_glgt_03_sp_gn_002_0 第2页/共2页
社区居委会的社区文化遗产保护传承与弘扬社区文化
社区居委会的社区文化遗产保护传承与弘扬社区文化社区居委会作为社区管理的重要组成部分，承担着社区文化传承与弘扬的使命。
社区文化遗产是社区文化的重要组成部分，保护和传承社区文化遗产对于激发社区居民的文化自信心，促进社区文化建设，具有重要的意义。
本文将探讨社区居委会在社区文化遗产保护传承与弘扬社区文化方面所起到的作用。
首先，社区居委会在社区文化遗产的保护方面发挥着重要作用。
社区文化遗产是社区的宝贵财富，蕴含着丰富的历史文化内涵。
社区居委会可以组织开展社区文化遗产的调查和整理工作，建立起社区文化遗产档案，保护好每一处文化遗迹，确保社区文化遗产得到有效的保护。
同时，社区居委会可以积极争取政府部门和社会资源，开展社区文化遗产修缮和保护工作，让社区文化遗产得到有效的保护和传承。
其次，社区居委会在社区文化遗产传承方面也发挥着重要作用。
社区文化遗产的传承需要通过各种形式进行，包括口头传承、实物传承、文化活动传承等。
社区居委会可以组织开展各类文化活动，如传统文化展览、社区文化节庆等，通过这些活动让社区居民了解和认识社区文化遗产，激发他们对传统文化的兴趣和热爱，推动社区文化的传承和发展。
此外，社区居委会还可以通过开展文化讲座、文化培训等形式，传授社区文化遗产相关知识，培养社区居民的文化自信心，增强他们对传统文化的认同感。
同时，社区居委会还可以建立社区文化遗产传承志愿者队伍，组织开展社区文化遗产保护和传承的志愿服务活动，让更多的社区居民参与其中，共同推动社区文化的传承和弘扬。
综上所述，社区居委会在社区文化遗产保护传承与弘扬社区文化方面发挥着不可替代的作用。
只有通过社区居委会的努力，才能让社区文化得到有效的保护和传承，让社区文化遗产焕发新的生机，为建设美丽社区、和谐社区、文明社区做出贡献。
希望社区居委会能够继续发挥自身优势，推动社区文化遗产的传承与弘扬，让社区文化在当代社会中焕发出新的光彩。
社区文化建设的原则(精)
社区文化建设的原则社区文化是指围绕社区共同利益和共同价值建立文化共同体，营造积极向上、团结互助、和谐稳定、共同发展的社区文化环境。
社区文化建设的原则是基于社区自身的实际情况和群众的期望，体现了社区建设的目标和方向。
本文将阐述一些社区文化建设的原则。
原则一：使文化建设体现群众性和深层需求社区文化建设是服务社区群众的，必须从社区群众的根本利益和深层次需求出发，才能体现社区文化建设的价值。
文化建设必须具备大众文化属性，即适合大众范围和文化层次的需要，满足群众欣赏、体验、创造和交流文化的需求。
在实践中，社区需要围绕群众需求开展线上、线下多种形式的文化活动，才能真正满足群众文化需求。
原则二：注重文化的传承性和创新性社区文化建设必须注重文化的传承性和创新性相结合。
传承主要依靠文化资源的挖掘和保护，发掘社区文化的历史价值，承传社区文化的传统和历史，保护社区文化的遗产。
创新主要依靠社区文化的融合和更新，挖掘、创造和推广新的文化元素和形式，使得社区文化更具生命力和活力，更适应当今社会的需求。
原则三：强化文化的整合性和联动性社区文化建设必须强化文化的整合性和联动性，将不同层面和领域的文化资源、文化元素、文化项目有机地串联起来，形成一个有机的文化系统。
在实践中，社区需要积极推动文化资源共享和互动合作，尤其是要在文化建设模式和手段上不断尝试创新，形成具有社区自身特点和风格的文化建设体系。
原则四：促进文化建设与物质建设相协调社区文化建设必须促进文化建设与物质建设相协调，将文化建设与社区基础设施建设和产业发展、城镇化进程紧密衔接。
文化建设和物质建设相辅相成，相互促进。
社区文化建设必须注重实际效果，将文化成果转化为社区发展的领域和力量，推动社区经济建设和社会发展的可持续性。
原则五：建立和谐的文化生态环境社区文化建设必须建立和谐的文化生态环境，使得社区民众能够安全、自由、和谐地体验文化成果和文化服务。
在实践中，社区文化建设必须关注文化环境建设和美化、公共文化设施建设、文化保障和服务、文化观念和素质教育，不断提升社区公共文化服务质量和水平。
社区文化
社区文化是指社区区域共同体所包含的文化现象和文化活动的总和，具有区位性、多元性、共赏性、和谐性和群众性等特征。
大力加强社区文化建设，不断满足群众的精神文化需求，提高群众的综合素质，既是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是构建社会主义和谐社会的本质要求。
加强社区文化建设，必须坚持以人为本，把出发点和落脚点定位在如何服务人和培养人上。
党的十六届四中全会提出了“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力”。
构建和谐社会是一个复杂的系统工程，它包括经济与社会的和谐、政治与社会的和谐、文化与社会的和谐、自然与社会的和谐、人与社会的和谐。
实现“构建社会主义和谐社会”目标的基础首先是“构建和谐社区”，只有每—个社区都是和谐的，整个社会的和谐才能实现。
社区文化是构建和谐社区的灵魂，构建和谐社区，必须以社区文化为切入口。
大力加强社区文化建设，满足市民精神文化需求，提高市民综合素质，既是当前社区建设中一个急需解决的问题，也是创建文明城市、构建和谐社会的必然要求。
一、社区文化的内涵及其基本特征社区文化是指社区区域共同体所包含的文化现象和文化活动，是区域性的、全方位的大众文化。
它既包括市民的行为模式、社会习俗、思维定向、生活方式和价值观念,也包括为提高市民素质、满足市民精神需求的社会性、公益性文化活动。
社区文化是一个地域性的综合文化现象，具有一些与其他文化现象和活动所不同的特征，主要表现为：1、区位性。
这是社区文化的一个最基本的特征，它反映的是某一特定地域内的社会文化特色。
首先，由于受到社区特定环境条件、居住人口、风俗习惯等方面的影响，各个社区文化呈现出不同的特点。
其次，社区文化活动的组织倡导者的素质爱好不同，会对社会文化活动起到不同程度的导向作用，形成不同的文化生活风气。
再次，社区文化是以一定地域内的社会成员为服务对象的，文化活动的组织也是依靠这一地域内的社会群体和团体，在社区范围内开展的文化活动都是依据服务主体的特点和地理环境条件而展开的，所以社区文化具有鲜明的地域色彩。
社区文化管理讲解PPT课件
第四节 社区教育管理
• 一、社区教育的含义 • 社区教育指在一定区域内，利用各种
教育资源开展的旨在提高区域内社会 成员的整体素质和生活质量，服务于 区域经济和社会发展的教育活动，其 实质是“人人参与教育，人人接受教 育”的社会大教育。
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• 二、发展社区教育的必要性和必然性（自 学）
• 三、社区教育的形式和特点 • 四、制约社区教育发展的因素 • 经济发展水平 • 传统教育观念 • 管理发面制约
• 邻里一家亲，是最美的情。
• 邻里之缘，是最圆的圆。
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• 涌金社区图书馆，好几百册图书供居民阅 览。原杭州市市长钟伯熙捐了80多册个人 藏书。
• 稻香园社区把每年的七夕节，定为邻居 “敲门日”。
• 稻香园社区要办女孩节，关注女孩子的成 长。难过了，去女孩庇护所住一夜。
• 社区文化节 • 暑期少儿乐
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• 五、我国社区教育的现状以及管理中存 在的问题
• 现状 • 问题 • 社区教育目标模糊 • 管理方式不恰当 • 投入不足 • 六、完善我国社区教育管理的途径
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独特的社区民众教育
• 北欧的民众教育以社区为依托，面向 社区内所有成年人。它的主要形式包 括人民教育（义务教育之后的普通教 育，18-30岁）、成人学习小组、成 人职业教育（只需交纳讲义费，以劳 动力市场的需求为目标，培养熟练工 人）等。
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二、社区文化管理管理
• （一）党政组织的领导 • （二）社区文化的管理途径
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邻里图书馆
• 对邻里图书馆建设做出贡献的是，美国钢铁大王 安德鲁.卡内基，被后人称为“具有黄金般心灵” 的亿万富翁。他说：“如果纽约公共图书馆能够 健全它的分馆建设，使纽约市各个社区里生活的 民众受益，那么我将很愿意提供图书馆分馆的建 设费用--也就是520万美元，它们今后的维持和 维修费用也由我来承担。”纽约市公共图书馆就 用这笔捐款修建了65个分馆。卡内基生前对这笔 捐款提出唯一要求是：“图书馆应该成为社区的 实际存在”。
社区文化演讲稿
社区文化演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这里，为大家讲解一下社区文化的重要性和如何发展社区文化。
首先，什么是社区文化？社区文化是指一个社区中共同形成并流传下来的价值观念、道德规范、习俗习惯等。
它是一个社区的灵魂，是社区发展的基石。
社区文化对于社区的发展非常重要。
首先，社区文化可以增强社区的凝聚力和归属感。
当一个社区拥有自己独特的文化，居民们会有一种归属感，他们会觉得自己是这个社区的一部分，会更加积极地参与到社区的建设和发展中来。
其次，社区文化可以传承社区的历史和记忆。
社区文化是社区历史的映射，是社区过去的经验和智慧的结晶。
通过传承社区文化，我们可以让年轻一代了解和尊重社区的历史，从而传承社区的精神。
再次，社区文化可以提升社区的形象和吸引力。
一个富有文化氛围的社区会给人留下深刻的印象，吸引更多的人来这里居住和参观。
这将为社区的发展带来更多的机会和资源。
那么，如何发展社区文化呢？首先，我们需要激发居民对社区文化的兴趣和认同。
我们可以通过举办文化活动和节日庆典来宣传社区的文化，让居民们感受到社区文化对他们的重要性和影响力。
其次，我们需要加强对社区文化的保护和传承。
社区文化往往是经过长期的积累和沉淀而形成的，我们需要保护好这些文化遗产，通过研究和整理的方式将其传承给后代。
我们可以建立社区文化博物馆或文化中心，让更多的人了解和参与到社区文化的保护和传承中来。
此外，我们还需要积极培养社区的文化氛围。
社区文化是通过社区居民的日常活动和交流中形成和传承的，因此我们需要引导居民们养成良好的生活习惯和行为规范，使得社区的文化氛围更加健康、积极。
最后，我们要让社区文化融入日常生活。
社区文化不应该是遥远的理念，而应该贴近居民的生活，与他们息息相关。
我们可以通过各种途径，如在社区公园设置文化展览、举办文化交流活动等，让社区文化融入到居民的日常生活中。
总之，社区文化是社区发展不可或缺的重要因素。
社区文化
3 实用性
衣食住行、花鸟鱼虫、琴棋书画
4 分散性
6.2 社区文化的类型与功能
6.2.1 社区文化的类型 1 社区文化的内容系列
（1）社区民俗文化（饮食衣着，待人接物，节日庆典，婚 丧嫁娶，宗教信仰） 藏族：信仰佛教，生活方式大致是拜佛、喝酒、唱歌、跳舞 。 待人接物谦卑，对他人尊重。
北京四合院文化 体现宗族观念 “北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为 附”的位置序列安排，完全是父慈子孝、夫 唱妇随、事兄以悌、朋交以义的人生道德伦 理观念的现实转化。 社会等级--精制的脸面“四合院的大门 ” （ 四合院的大门分为广亮大门、金柱大门、 蛮子门、如意门等多种。 ） 风水：院落装饰如“步步锦”，“龟锦纹 ” 等
土家族的哭嫁一般从新娘出嫁的前3天或前7天开始，也有的 前半个月、一个月甚至三个月就已揭开了哭唱的序幕。不过， 开始时都是断断续续进行的。可以自由地哭。亲族乡邻前来 送礼看望，谁来就哭谁，作道谢之礼节。喜期的前一天晚上 到第二天上轿时，哭嫁达到高潮。这段时间的哭唱必须按着 传统礼仪进行，不能乱哭。总的来看，哭唱的内容主要有 “哭爹娘”、“哭哥嫂”、“哭姐妹”、“哭叔伯”、“哭 陪客”、“哭媒人”、“哭梳头”、“哭祖宗”、“哭上轿” 等。“歌词”既有一代代流传下来的、传统的，也有新娘和 “陪哭”的姐妹们即兴创作的。内容主要是感谢父母长辈的 养育之恩和哥嫂弟妹们的关怀之情；泣诉少女时代欢乐生活 即将逝去的悲伤和新生活来临前的迷茫与不安。也有的是倾 泄对婚姻的不满，对媒人乱断终身的痛恨，等等。
像狼一样嗅觉敏锐 狼文化的首要之义是敏锐的嗅觉，指的是危机感、远见与设计感。 像狼一样持续进攻 华为狼文化的第二个定义，就是不屈不挠的进取精神、奋斗精神。 狼也需要妥协 如果华为一味地讲奋斗、进攻、薇甘菊式地扩张，那么，在国际化、全 球化过程中的任何一个阶段，都很可能会被竞争对手们联手绞杀掉。而 且这种狼文化也会带来组织内部各种各样的问题。所以当华为全面开始 国际化历程时，任正非适时提出了管理哲学的另外6个字：开放、妥协、 灰度。 警惕“王者心态” 要警惕所谓的狮子文化、老虎文化—老虎是百兽之王，今天却成为人类 保护的对象，因为高贵的基因是稀缺的，所以“王者”就成了濒危动物。 老狼不能老 有人说，华为在反思自己的狼文化。任正非说，错矣！华为还是要坚持 狼文化，“狼文化”的三点—第一，设计感，危机感，远见、视野；第 二，奋斗精神、进攻精神；第三，团队凝聚力—什么时候都不能减弱， 一旦减弱了，走下坡路将是迅速的，甚至是瞬间的。
什么是社区文化社区文化的内容
什么是社区文化社区文化的内容社区文化是社区成员精神活动、生活方式和行为规范的总和。
那么你对社区文化了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是社区文化的内容，希望大家喜欢!社区文化的简介社区文化是社区的地域特点、人口特性以及居民长期共同的经济和社会生活的反映，实质上是地方文化的具体表现。
表现为不同社区的人们具有多种多样的服饰、饮食习惯等的差异。
同时，社区文化又是某一特定区域内各种文化的融合。
最突出的是城乡社区文化的差异。
一般说来，以自然经济为主体的传统的乡村社区，居民有着大体一致的信仰、生活方式、价值观、行为规范等。
居民的思想观念和文化观念倾向于保守。
建立在商品经济基础上的城镇社区，特别是大中城市社区居民之间的信仰、价值观、行为规范、生活方式等往往呈现多种多样的差异，较易接受先进的思想和现代的文化观念。
在社区控制方面，传统的乡村社区能以非正式的规范来控制成员的行为。
城市社区则采取用正式的规范并通过专门机构来约束越轨行为。
着眼于社区文化及其特点的研究是一种重要的社区探究法。
社区文化的定义因文化外延的不同也有很多说法。
吴文藻先生认为：“文化的简单的定义，可以说是某一社区内的居住所形成的生活方式……也可以说是一个民族应付环境——物质的、象征的、社会的和精神的环境——的总成绩。
”马林洪斯基认为，文化从功能的角度来考察，包括经济、教育、政治、法律与秩序、知识、巫术、宗教、艺术及娱乐等八个方面。
桑佳斯论述的社区文化的外延更小，包括语言文字、公共象征、知识信仰、价值体系以及有关行为程序中的惯例、规则与特定方式。
社区文化的特点1、地域性2、群众性3、实用性4、分散性社区文化的类型1、社区文化的内容系列2、社区文化的单元系列3、社区文化的年龄系列社区文化的功能1、娱乐和健身功能2、认知和育智功能3、传承和整合功能4、审美和创造功能社区文化的特征文化与社区不能割裂。
文化是在一定的空间范围和时间向度上生成的，社区是文化的土壤，社区结构的形成端赖于文化的制约，文化的孕育和传承又存在于社区的社会活动和生活工作之中。
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《社区文化》单元讲义第2教学单元课题触摸社区物质文化目的要求使学生了解视觉文化的内涵，能清楚了解社区阵地建设的要求；明晰社区服饰文化的特点及社区工作者着装的具体要求；熟练掌握社区管理与服务的语言及文字表达的要求；掌握社区环境文化的含义，能有效的进行社区环境建设。
重点社区的物质文化，服饰文化，语言及文字表达文化，环境文化难点社区的语言及文字表达文化教学方法案例分析和讲授、ISAS教学法、情景教学法。
教学时数4学时理论实践比1:1教学过程教学环节说明备注课堂导入1、回顾上一讲的内容2、观看视频《广西南宁：明秀北社区挂27个牌子》视频授课大纲1、社区物质文化的概念、特征、组成、分类2、社区阵地建设3、社区服饰文化4、社区语言及文字表达文化5、社区环境建设课堂练习主题：结合社区语言及文字表达文化的特点，写一份社区宣传资料。
要求：适应社区特定情境的要求课堂案例广西南宁明秀北社区标牌上有近30个职能部门单元小结通过4课时的学习，让学生了解社区物质文化的概念、特征、组成、分类；掌握社区阵地建设的要求；了解社区服饰文化和社区语言及文字表达文化；学会社区环境建设。
作业布置1、社区探访，观察社区文化宣传的现状；2、预习下一章。
教学内容及进程一、社区物质文化（一）物质文化1、含义物质文化，是指为了满足人类生存和发展需要所创造的物质产品及其所表现的文化，包括饮食、服饰、建筑、交通、生产工具以及乡村、城市等，是文化要素或者文化景观的物质表现方面。
与“非物质文化”相对。
2、特征物质文化的基本特征在于具有一定的色彩和形态。
3、组成它的组成极为广泛，泛指人类社会生活与生产的每一个领域。
人类首先是创造物质文化，再此基础上生出非物质文化。
它也充分体现马克思主义的唯物辩证法原理，物质决定意识，意识反作用于物质。
4、分类(一)按发生年代，可以将物质文化分为古代物质文化，现代物质文化等；(二)按特征的稳定性，可以将物质文化分为传统物质文化，流行物质文化；(三)按用途归属，可以将物质文化分为生产文化，生活文化；(四)按使用主体，可以将物质文化分为平民物质文化，士大夫物质文化，宫廷物质文化等；(五)按内容要素，可以分为生产工具，生活用品，民族娱乐，建筑，武器等。
（二）社区物质文化的内涵社区物质文化具有非常丰富的内涵，如视觉文化、服饰文化、语言和文字文化、环境文化等等。
二、三、社区视觉文化“中国社区”标识和社区建设标准都让我们对社区视觉文化有了直观的理解，使社区居民产生归属感。
根据民政部民发〔2008〕142号文件《全国和谐社区建设示范单位指导标准（试行）》中指出阵地设施完备包括硬件配套、服务设施和宣传阵地，具体包括8个方面：1、社区硬件设施齐全，管理规范、运转正常；每百户不低于20平方米的社区工作和公益性服务用房配备到位；建立有多功能、综合性的社区服务站，提供劳动保障、帮扶救助等服务项目，功能完善、服务高效；2、设有社区党员议事和活动场所，有必备的党员电化教育设施，党建工作经费保障到位；3、社区服务设施健全、网络完善、服务优良，有各种形式的商业服务圈、生活服务圈、文体娱乐服务圈，社区居民多层次、多样化需求基本得到满足；4、5、社区卫生服务中心（站）管理规范、服务到位；社区居民健康档案建档率不低于居民总数的60%；有社区健康教育宣传栏且每月更新，每月至少举办1次健康教育讲座；6、社区警务室配备完善，建立人防、物防、技防、消防四位一体的社区防控网络，安防系统安装率达到90％，监控系统覆盖到社区公共部位；7、社区按要求建有能满足社区老年人需求的日间照料、居家养老等为老服务设施；8、建有居务公开栏、宣传橱窗、体育健身点及室内外文化活动场所，社区图书阅览室拥有图书1000册以上，报刊杂志5种以上；9、依托电脑、电话、网络、呼叫器等设施，建有现代信息化网络阵地，开设社区网站、社区论坛等，居民可以通过社区综合信息平台参与管理、反映诉求、获得服务。
案例：广西南宁明秀北社区标牌上有近30个职能部门（详见案例库）民政部的要求落实到社区主要是诸如“六室三站两栏一厅一校一场所”，即各社区公共服务中心要具备六室：党建室、居（村）委会办公室、警务室、计生室、图书阅览室、文化活动室；三站：社区公共服务站、劳动与社会保障站、社区卫生服务站；两栏：党务、居（村）务等公开栏和宣传栏；一厅：办事大厅；一校：市民学校；一场所：户外健身活动场所等。
这些阵地的特点主要是便民，如社区服务中心办事大厅一般设在办公阵地的一楼，而且一般实施窗口制，方便居民办事。
四、社区服饰文化（一）社区服饰文化的特点首先，由社区工作人员的工作性质决定，社区工作人员在社区服务中心工作，本着服务的意识和理念，亲民，随和是工作的基本要求，以至于工作人员不太合适穿奇装异服。
其次，由于社区居民对社区服务中心的工作人员非常信任，认可度高，即使社区工作者的收入水平低下，也不太可能穿着简陋，所以穿一般的便装是恰到好处的。
穿着舒服，大众化，亲民是社区工作人员服饰的主要特征。
（二）社区工作者着装的具体要求女性社区工作者的着装礼仪：女士穿着的基本要求就是干净、整洁、熨烫平整，色彩柔和而不过于艳丽，更不能珠光宝气。
女士的着装应与环境相协调，选择质地较好，合体整洁的衣着。
饰品可以佩戴，以少量精致、淡雅为宜。
根据不同的身材决定，也可以灵活选择适合自己的着装。
套装目前最适合职业女性的服装，款式可以女性化一些，突出女性谦和、娴静的气质。
要避免过分花哨、夸张的款式，也不宜选择极端保守的式样。
一般说来，夏季时候推荐套裙配普通黑色皮鞋或者白色短袖衬衫搭西裤和普通黑皮鞋，冬季则套裙或者女士正装配普通黑皮鞋为最佳选择。
男性社区工作者的着装礼仪：冷色调是男性社区工作者的最佳选择，它们给人留下的是沉稳、牢靠、坦诚、朴实、冷静和负责的印象。
西装是男士在正式场合经常选，显得彬彬有礼、潇洒大方、风度翩翩。
但是一定要了解男性西装礼仪，选择合适的款式，并配合讲究的质地，方能够凸显出端庄大气的男性风度。
同时，男士在穿着上要注意几个问题：不能穿套装配运动鞋，穿着浅色的袜子和皮鞋;不能过分花哨，上衣和裤子的基本色超过三种，领带颜色与服装不和谐;未婚佩戴戒指或已婚佩戴一枚以上戒指。
一般来说，夏季多建议男性穿白色短袖衬衫搭蓝、黑西裤，配上黑色皮鞋，春、秋、冬季推荐男生选择蓝、灰、黑西装配上单色领带和黑色皮鞋。
总之，着装打扮应求端庄大方，可以稍事修饰，男生可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一点。
五、社区语言及文字表达文化（一）社区语言文化社区工作人员的语言特点不同于其他行业对普通话的要求，在语种使用上主要表现在使用当地语言，便于居民听说读写，方便工作开展。
在语言表达，语气语调方面，强调热情、随和、有耐心，彬彬有礼，让居民喜欢是衡量语言表达好坏的重要标准。
社区语言运用中需要的五种口才：（1）演讲口才。
社区管理演讲是社区管理者针对特定的社区管理目的，代表社区管理机构（政府派出办事处）向居民所作的演讲。
在社区管理活动中，社区管理演讲是一种常用的传播方式，是传递信息、沟通关系、树立本组织良好形象的有效手段之一，具有极强的情绪感染力和煽情色彩。
（2）应变口才。
语言的应变能力有两个基本要求，一是说出的话能适应社区管理目的、对象和环境；二是能较迅速应对。
在社区管理活动中，当与对方的语言交流出现突发性意外情况时，社区管理者必须随时应变，迅速、灵适当地反应和处理，有效地与居民效和沟通。
应变口才的运用，增加了语言在社区管理中的适应性、灵活性和生动性，丰富了语言的表达能力，提高了语言的艺术性。
（3）论辩口才。
论辩是对同一事物的是非之争，是彼此为了说服或驳倒对对方，在语言上的斗争。
一种思想、理论的形成和发展，除了独立思考之外，还需在辩论中发展和传播。
因此，论辩已成为社区管理活动中不可缺少的一种方式。
（4）模糊语言口才。
语言的模糊性是语言客观存在的属性。
模糊性可容纳多义项所具有的弹性机制，又能被利用来使口语的运用具有十分丰富的艺术技巧性，创造具有一定感染力的情境。
或者用来对公众造成必要的错觉，隐蔽自己内心真实的必理活动，观点和态度。
模糊语言是人们运用要素中的特性来表在的交流思想感情、进行有效沟通的一种方式。
社区管理者应该能理智、自觉、科学艺术地利用模糊性。
（5）幽默口才。
幽默是语言的佐料，智慧的火花，高雅的情趣，是卓越语言艺术诉重要特征，具有美妙而传神的魅力。
社区管理者在语言表达方面要努力做到：（1）信息丰富。
只有信息量大，才能出口成章，有内容，不乏吸引力。
（2）辞能达意。
将自己的思想、观点、感情准确无误地传在给对方。
（3）富有幽默。
语言要生动、风趣，给对方带来愉快。
（4）反应灵敏。
（5）掌握技巧。
（二）社区文字表达文化社区管理者不仅要能说会道，还要具有一定的文字写作能力。
包括幽默干练、能言善辩，会撰写演讲稿、新闻稿等各种宣传资料。
同时，社区管理者还要懂得表达的基本原则，就是不同公众要有不同的表达方式。
社区管理的表达要多考虑公众的需要和文化背景，抓住公众的心理，对于同一公众在不同的情况下，表达方式也要相应地变化。
社区管理语言艺术是社区管理者不可缺少的基本技能之一。
（6）中国社区的现状表现为行政化痕迹明显，社区工作中很大一部分来自于上级的检查。
“上面千条线，下面一根针”各个职能部门的工作最后具体都会落实在社区，所以文字表达方面有明显的行政特点。
社区管理者应具备最基本的社区管理写作能力，如写作公文、公函、宣传资料、总结报告、文稿等。
所以过硬的语言文字表达能力是社区管理者应有的本领。
具体公文写作等的文字表达特点详见《社区公文写作》课程。
活动：结合社区语言及文字表达文化的特点，写一份社区宣传资料。
（题材不限）六、社区环境文化（一）社区环境含义所谓社区环境是相对于作为社区主体的社区居民而言的，它是社区主体赖以生存及社区活动得以产生的自然条件、社会条件、人文条件和经济条件的总和。
它可理解为承载社区主体赖以生存及社会活动得以产生的各种条件的空间场所的总和，它属于物质空间的范畴。
（二）社区环境文化的内涵1、环境文化是社区文化的重要内容。
一般来说，凡致力于人与自然、人与人的和谐关系，致力于可持续发展的文化型态，即是环境文化。
社区环境文化分为物理环境文化和人文环境文化两部分，二者是统一的，相互融合的。
物理环境文化是表层的、有形的、可感触到的、具体的，包括视听环境、嗅觉环境、温湿度状况等；人文环境文化是深层次的、无形的、内在的、抽象的，包括理念、作风、气氛、精神风貌、人际关系、心理状态等。
所有这些都是社区文化的重要内容，应予以高度重视。
2、环境文化建设是社区居民价值观的直接体现。
社区居民对社区存在和发展的目的和意义的认识与评价，对物质和精神追求的观念，必然要依托于某种有形的载体予以表达，环境文化建设是载体之一，它承载了社区居民文化理念及价值观念。