服装设计基础总结篇
服装设计课程教学总结7篇
服装设计课程教学总结7篇第1篇示例：服装设计课程教学总结服装设计是一门充满创意和想象力的课程，它涉及到服装的设计、制作、面料的选择、色彩的搭配、版型的设计等方面。
通过服装设计课程的学习，学生可以培养自己的审美能力和创造力，了解服装行业的发展和趋势，为将来的职业发展打下坚实的基础。
下面我将对本学期的服装设计课程进行总结。
本学期的服装设计课程主要包括基础知识讲解、案例分析、实践操作等环节。
在基础知识讲解环节，老师详细讲解了服装设计的基本原理、流行趋势、面料特性、色彩搭配等内容，为学生们打下了坚实的理论基础。
通过案例分析，学生们了解了不同风格的服装设计案例，分析设计师的创意灵感和表现手法，从中汲取灵感和启发。
在实践操作环节，学生们动手实践，进行服装样衣的制作、手绘设计稿的绘制等活动，提升了他们的实操能力和设计水平。
在教学过程中，老师注重培养学生的创新思维和团队合作能力。
通过多种教学手段，如小组讨论、实验操作、实习实训等，激发学生的创造力，培养他们解决问题的能力。
在课程设计上，老师结合实际案例，通过组织学生进行实践操作，帮助学生将理论知识应用到实际情境中，加深他们的理解和记忆。
在课程教学中，老师还注重引导学生进行自主学习和独立思考。
通过布置课外阅读、作业设计等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
老师也鼓励学生勇于表达自己的想法和见解，鼓励他们大胆创新，敢于挑战传统，培养他们的独立思考能力。
在这门课程中，我不仅学到了丰富的专业知识，提高了自己的实操能力和设计水平，更重要的是，我从中找到了自己的兴趣所在，明确了自己未来的职业发展方向。
在老师的悉心指导下，我深深体会到了服装设计的乐趣和挑战，也明白了成为一名优秀的服装设计师需要不断学习和刻苦努力。
本学期的服装设计课程内容丰富、教学方法多样、教学环节完整。
通过学习这门课程，我不仅获得了丰富的知识，更重要的是培养了审美能力、提升了创造力、锻炼了实操能力，为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。
服装设计工作报告总结范文（4篇）
服装设计工作报告总结范文时间过的真快，还记得____年的____月份有幸被公司录用了，回顾起来这近一年多的工作中了解到了很多东西，也学了不少知识;虽说已经十分熟悉，但至少很多新的东西是从不懂到基本了解，慢慢的也积累了很多。
通过工作中处理各种各样的事情，让自己也有了更深的认识，同时也发现了很多的不足之处。
一、设计方面：1、从最开始制作款式图粗糙，到后来在同事以及领导的关心于帮助和自己的努力之下我调整并明确了自己的设计思路;2、在印花方面的我积极并努力的去印花厂去了解学习;3、通过各种媒体收集流行资讯：包括时装发布会、服装流行题、服装流行色等;二、日常有：1、打印出图，贴面料、审核作品;2、必要的时候与领导沟通。
3、下去看版师.裁剪老师进度，并了解有无碰到问题;4、到样衣房监督样衣质量、进展。
5、去印花厂印花并学习。
工作上的不足和要改进的方面：____年的时间里，我对我们设计部所从事的工作流程、方法等有了较深的认识，但是还需要不断的学习和实践。
不管成绩的好坏，我可以说我学习到了很多东西，这些东西可以让我受用一生。
三、以下是我的看点与想法：2、延续秋冬所作的印花款式并加以改进，在领子于袖子的细节上征取有大的进步和突破。
服装设计工作报告总结范文（二）学校安排我们外出实习，是为了在实习工作中培养我们的动手能力，让我们对服装设计工作和自己所学专业更加的了解，有一句话不是叫做万事开头难吗只要我们提前做好准备，为以后的工作打好基础，那么我们就对以后的工作多一份信心。
刚来到____有限公司的设计部门，被领导安排给一位前辈做小弟，这种事情对于我们这些实习生来说是最平常的事情，最重要的是我们没有工作经验。
刚开始和那些实习前辈一样，我都是在他们的旁边学习，跑跑腿做些简单的工作，做的最多的就应该是整理文件打扫卫生了，虽然每天都是做这些工作，但是我都做的很认真，我知道我必须的坚持，有句话不是叫做坚持就是胜利么经过一段时间的工作实习，我的工作也慢慢的多了起来，前辈们也开始教导我做些工作，有不懂的我就虚心的向他们讨教学习，有的时候前辈也会对我的工作进行指导，这些都使我受益匪浅。
服装设计日常工作总结范文
服装设计日常工作总结范文
服装设计日常工作总结。
作为一名服装设计师，日常工作总结是非常重要的。
通过总结工作，我们可以
发现自己的不足之处，进而改进和提高自己的设计水平。
以下是我对服装设计日常工作的总结：
首先，我在日常工作中注重与客户的沟通。
了解客户的需求和喜好，是设计出
满意的作品的关键。
因此，我会花时间与客户进行深入的交流，了解他们的喜好、身材特点以及穿着习惯，以便为他们量身定制出最适合的服装。
其次，我会不断地进行市场调研。
时尚行业变化迅速，市场需求也在不断变化。
因此，我会关注时尚潮流，了解市场的最新趋势，以便设计出符合市场需求的作品。
另外，我也会不断地进行设计创新。
在日常工作中，我会不断地进行灵感搜集
和设计构思，尝试新的设计理念和工艺技术，以求在设计上有所突破。
同时，我也会不断地学习，提升自己的设计水平和审美观念，以便设计出更具有创意和品质的作品。
最后，我会在日常工作中注重团队合作。
服装设计需要涉及到多个环节，包括
面料采购、裁剪制作、样衣试穿等多个环节。
因此，我会与团队成员密切合作，共同努力，以确保设计作品的质量和效率。
总的来说，服装设计日常工作总结需要我们注重与客户的沟通、进行市场调研、进行设计创新和团队合作。
只有不断地总结和改进，我们才能在这个竞争激烈的行业中立于不败之地。
希望我的总结对于其他服装设计师有所帮助，也希望我们可以共同努力，为时尚行业带来更多的精彩作品。
服装课实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，服装设计已成为一门重要的艺术学科。
为了提高我们的服装设计水平，我校开设了服装设计实验课程。
通过本次实验，我们不仅学习了服装设计的基本理论，还锻炼了实际操作能力，为今后的服装设计工作打下了坚实的基础。
二、实验目的1. 熟悉服装设计的基本理论和方法。
2. 提高服装设计实践能力，培养创新意识。
3. 增强团队合作意识，提高沟通协作能力。
4. 培养审美观和时尚感，提升个人综合素质。
三、实验内容1. 服装设计基本理论：了解服装设计的基本概念、设计原则、流行趋势等。
2. 服装制版：学习服装制版的基本方法，包括服装款式设计、结构设计、裁剪和缝制等。
3. 服装效果图绘制：掌握服装效果图的表现手法，提高审美能力和绘画技巧。
4. 服装实物制作：根据设计图纸，制作出具有创意的服装实物。
5. 服装展示与评价：组织服装展示活动，对同学们的服装作品进行评价和交流。
四、实验过程1. 实验准备：在实验前，我们认真阅读了实验指导书，了解了实验的目的、内容和要求。
2. 实验实施：按照实验指导书的要求，我们分组进行实验。
每个小组负责完成一项任务，如服装款式设计、结构设计、裁剪和缝制等。
3. 实验交流：在实验过程中，我们积极与同学交流，互相学习、互相借鉴，共同提高。
4. 实验总结：实验结束后，我们对实验过程进行总结，分析了实验中遇到的问题和不足，为今后的实验提供了借鉴。
五、实验结果与分析1. 实验成果：通过本次实验，我们完成了多个服装设计作品，包括服装款式设计、结构设计、效果图绘制和实物制作等。
2. 实验分析：（1）服装设计基本理论方面：我们掌握了服装设计的基本概念、设计原则和流行趋势，为今后的服装设计工作奠定了基础。
（2）服装制版方面：我们学会了服装制版的基本方法，提高了实际操作能力。
（3）服装效果图绘制方面：我们掌握了服装效果图的表现手法，提高了审美能力和绘画技巧。
（4）服装实物制作方面：我们根据设计图纸，制作出具有创意的服装实物，锻炼了实际操作能力。
服装设计师个人总结7篇
服装设计师个人总结7篇篇1在这个充满机遇与挑战的时期，我作为一名服装设计师，不断努力，追求卓越，希望在这个领域中留下自己的印记。
以下是我近一年的工作总结，以供领导和同事参考。
一、工作成果与亮点在过去的一年中，我参与了多个服装设计项目，涵盖了多个风格和系列，包括休闲、商务、运动等多个领域。
通过不断尝试和创新，我取得了一些亮点成果：1. 设计风格多样化：我尝试将不同的设计元素和风格融合在一起，形成了自己独特的风格，受到了客户的认可和喜爱。
2. 系列完整性：我注重系列设计的完整性和连贯性，从配色、面料、款式等多个方面进行统一规划，使得整个系列看起来更加和谐、有质感。
3. 市场需求敏锐：我时刻关注市场趋势和客户需求，及时调整设计方向，使得我的作品更加符合市场需求，提高了产品的附加值。
二、工作方法与思考在设计过程中，我注重以下几个方面的工作方法和思考方式：1. 深入研究：在接受设计任务后，我会对相关市场需求、客户喜好、流行趋势等进行深入研究，为设计提供充分的数据和依据。
2. 创新思考：我鼓励自己不断尝试新的设计思路和方法，跳出固有思维模式，寻求新的灵感和突破。
3. 团队协作：我积极与团队成员进行沟通和协作，共同完成设计任务，遇到问题及时解决，提高整体工作效率。
4. 持续学习：我深知学习的重要性，因此会不断学习新的设计软件和技能，提升自己的专业素养和综合能力。
三、经验总结与教训在工作中，我也遇到了一些问题和挑战，通过不断总结和反思，我得出了一些经验教训：1. 市场需求分析要准确：在设计初期，要对市场需求进行充分的调查和分析，避免设计出不符合市场需求的产品。
2. 设计要注重细节：设计过程中要注重细节的把握，从面料选择、裁剪、缝制等多个环节入手，确保产品的品质和质感。
3. 团队合作要加强：要加强与团队成员的沟通和协作，建立良好的团队合作氛围，提高整体工作效率。
4. 学习要持续：设计行业变化迅速，要不断学习新的知识和技能，以适应市场的变化和客户的需求。
服装设计工作总结范文5篇
服装设计工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为服装设计师，参与了多个项目的设计工作。
通过不断努力和积极探索，我在服装设计领域获得了宝贵的经验和成长。
本文将对我过去一年的工作进行全面总结，以展示我的工作成果和心得体会。
二、项目经验1. 品牌服装设计在品牌服装设计项目中，我负责了多个系列的设计工作。
通过深入了解品牌理念和目标客户群体，我成功将品牌元素和时尚趋势融入设计中，推出了符合市场需求的产品。
同时，我还协助团队完成了产品线的规划和更新，为品牌的发展做出了积极贡献。
2. 定制服装设计在定制服装设计项目中，我根据客户的需求和喜好，提供一对一的设计服务。
我与客户保持密切沟通，确保设计能够满足客户的期望。
同时，我还结合自己的专业知识和经验，为客户提供合理的建议和方案，帮助客户打造出独具特色的形象。
3. 电商服装设计随着电商平台的兴起，我也积极参与了电商服装设计项目。
我针对电商平台的特点和消费者需求，设计出了适合线上销售的产品。
通过优化产品设计、提高产品品质和降低生产成本等措施，我成功帮助电商平台提升了销售额和客户满意度。
三、工作心得在过去一年的工作中，我深刻体会到服装设计的魅力和挑战。
首先，我认为服装设计不仅需要具备创意和审美能力，还需要对市场和客户需求有敏锐的洞察力。
只有深入了解品牌理念和目标客户群体，才能设计出符合市场需求的产品。
其次，服装设计还需要注重细节和品质控制。
从面料选择到裁剪、缝制等各个环节都需要严格把控，以确保最终产品的品质符合要求。
最后，我认为团队合作也是至关重要的。
只有与团队成员紧密协作、共同解决问题才能取得更好的工作成果。
四、未来展望展望未来我认为可以从以下几个方面入手：1. 提升创意和审美能力：通过不断学习和实践我将继续提升自己的创意和审美能力以打造更具创新性和吸引力的设计作品；2. 加强市场和客户需求洞察：我将密切关注市场动态和客户需求变化及时调整设计策略以更好地满足市场需求；3. 优化设计流程和团队协作：我将与团队成员共同探讨优化设计流程和提高团队协作效率的方法以提升整体工作效率；4. 探索可持续设计理念：在未来设计中我将更加注重可持续性和环保理念的应用选择环保面料和采用低碳排放的生产方式以降低对环境的影响。
服装设计总结与心得5篇
服装设计总结与心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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服装设计课程教学总结5篇
在服装设计的教学过程中，我注重培养学生的设计创意和构思能力。通过引导学生进行头脑风暴、素描练习、设计讨论等活动，激发学生的创作灵感，培养其设计思维和审美观念，提高其设计实力和表现能力。
3. 服装设计实践
在服装设计课程中，实践是至关重要的环节。我组织了学生们进行服装裁剪、缝纫、样衣制作等实践活动，让学生们亲自动手制作服装作品，培养他们的实际操作能力和技术水平，从而更好地掌握服装设计的核心技能。
在本学期的服装设计课程中，我学习了服装设计的基本原理和方法。通过老师的讲解和示范，我了解了服装设计的构图原则、色彩搭配、面料选择等基本知识，这些知识为我后续的设计工作奠定了坚实的基础。老师还组织了一些实践活动，让我们动手制作服装模型，这不仅提高了我们的动手能力，也让我们更好地理解和掌握了服装设计的技术要点。
服装设计课程教学总结5篇
第1篇示例：
服装设计课程是一门艺术类课程，旨在培养学生对时尚、设计和创意的理解和掌握。通过学习服装设计课程，学生可以掌握服装设计的基本原理和技能，培养其创造力和审美能力，为将来从事服装设计行业打下坚实的基础。
在本学期的服装设计课程中，我们学习了服装设计的基本概念和原则，包括色彩搭配、面料选择、样板设计等内容。通过理论教学和实践操作相结合的教学方法，我们深入了解了服装设计的各个环节，并通过实际操作锻炼了我们的设计能力和技巧。在老师的指导下，我们完成了一系列的作业和项目，如绘画设计、面料剪裁和缝制等，从中学习到了许多实用的技巧和经验。
第4篇示例：
一、教学目标明确，注重培养学生创新能力
在服装设计课程的教学过程中，我们始终坚持培养学生的创新能力和设计水平。通过引导学生了解时尚趋势、学习设计理论和技能，激发学生的设计灵感和创造力，让他们能够独立思考、勇于尝试，不断挑战自我，创造出符合市场需求和时尚潮流的设计作品。在课程设计上，我们设置了一系列的设计任务和比赛，激发学生的竞争意识和进取精神，帮助他们不断提升自己的设计水平。
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(二)有领座翻领 有领座翻领又称衬衫领，或称立式翻领，分领座和领面两部 分。领座呈立状围于颈部，起支撑领面的作用。另衬衫、军 便装、中山装、人民服、军大衣多为此种领式。此种领式具 有庄重、干练、成熟的风格。
四、坦领 (一)披领 披领是一种没有领座的领形。其前领自然服贴于肩部和前胸， 后领则自然向后折叠服贴于后背，其造型特点是舒展而柔和 具有显著的女性特征。
裤子
裤子的分类方法有三种：一是按外轮廓线分；二 是按裤长分；三是按裤腰分。 一、按外轮廓分类 1．紧身型 紧身型的裤身围度较小，立裆较浅，穿着贴体， 能充分体现人体腿部的线条美。常见的紧身型裤 有筒裤、小喇叭裤、脚蹬裤、欧版牛仔裤及内穿 的毛裤、线裤等。此种裤身造型适宜选用略有弹 力的面料制作。
(三)泡泡袖 泡泡袖也称灯笼袖。是在单片衬衫袖的基础上演变而 来的。泡泡袖的袖山像泡泡一样高高地隆起。
三、插肩袖 实际上是一种介于连袖和装袖之间的袖型。其特点是 将袖窿的分割线由肩头转移到了领窝附近，使得肩部 与袖子连接在一起，视觉上增加了手臂的修长感。插 肩袖的缝线走向变化铰多．可呈抛物线形、肩章形等。
(二)海军领 海军领最初的原型是水手服的领式，是由法国著名服 装设计师夏奈尔率先应用在女性服装上。成为具有青 春活力象征的领式。
五、驳领 (一)西装领 西装领是指将领子前部与衣身缝合后共同翻折，形成敞开 式的一类领型。衣身翻折部分谓之“驳头”。西装领的设计 变化由领深、领面宽窄，驳头长短及领嘴角度的大小来决定， 还可以从搭门的宽度上进行变化。
二、装袖 指衣袖和衣身分开裁剪．再经缝合而成的袖型。 (一)西服袖 西服袖的袖窿和袖子是按照人体臂膀和腋窝的形状设 计的。因此十分符合人的肩臂部位的曲线，造型线条 例润而优美，外观挺括、简洁、利落，具有较强的立 体感。
(二)衬衫袖 袖山较低，袖根部较肥，大量地应用于衬衫、茄克衫、 工作服、休闲会装等其他款式之上。
四、无袖 (一)坎袖 从肩关节处开始省略袖子，只有大身部分。从视觉 上改交了肩宽与衣长的比例，会使穿衣人看上去显 得十分修长、苗条。
(二) 斗篷 指将肩宽延长，扩大后能够覆盖整个人体躯躯、肩、 臂部分的一种服装造型。宽大的面料白然向下垂路， 形成褶纹，充满洒脱之感。
五、其它袖形 （一)盖肩袖 只在袖窿弧线的上半部有一小片袖子遮挡肩头。此 袖又分两类。 一类为裁剪时将肩宽适当加宽带出小袖片的量。 工艺上省去绱袖的程序。此种袖型的特点是自然， 表现自然肩形，表现本色性格，简洁、大方。 另一类是单裁一小袖片与肩头部分的袖窿弧线 相缝合。小小的袖片形似贝壳包裹于肩上，更显女 性持征；有甜美、朔静、典雅之感。
（一） 贴袋 贴袋是指先将口袋布按设计意图做好后再直接 缉缝在服装上的一种口袋。由于袋口袋身均在服装 外部，因此具有较强的装饰性，视觉上吸引注意， 还起到扩展衣身外形的作用。 贴袋可以分为平面型明贴袋、立体型明贴袋及 暗贴袋三种形式。
1、平面型明贴袋 其中最简单的是四方形，在四方形的基础上，袋形可 变化为长方形、宝剑头形、圆角形、抹角形、多角形等 。
4、 托龙普.鲁依幼 8字形那外张的长裙到1948年达到顶点， 流行开始朝着相反的方向回归．这年秋 ，时装界的权威巴伦夏加推出了帕奈尔 裙(Paneled Skth),即在紧身裙上重叠一 块或几块同料(或别色料)的装饰布(或罩 裙)，一边保留着外张的量感，—边又把 裙子向内收的紧身形方向推移。迪奥 1949年春也采用同样的方法．他一方面 把裙长稍向上缩短一些，一方面在紧身 裙上罩上帕奈。尔裙，形成一种复杂而 流动的美．他称这种样式为托龙普· 鲁依 幼（Trompe Loeil,逼真画，意即外观与 实际是的回事，用假象来追求逼真的外 观效果)。
裙子
裙子的分类方法有两种：一是按裙长分；二是按形 态分。 （一）按裙长分 1．拖地长裙 裙长拖地、适合比较隆重的社交场合穿着，具有高 贵、优雅、奢华的特点，不适合出现在生活装中。
(二)卷领 卷领将立在领圈上的领子向外翻卷过来。可卷为两 层，也可卷为三层，因此又称两折领或三折领。 比较适合选择弹力面料或斜纱面料来制作。卷领具 有休闲、儒雅的美学特征。
(三)企鹅领 企鹅领指从衣身延伸顺着脖子立起的领式，又称连 裁立领，具有清秀、端庄、高雅的格调。
三、翻领
(一)无领座翻领 无领座翻领又称平方领，指将领片直接绱在领窝上无需另绱领 座，整个领子不是呈直立状围住颈部，而是自然围住向外顺翻， 并略服贴在肩上。平方领具有圆顺、丰满、端庄、严肃的风格。
(三)断袖
(四)七分袖
(五)盖手袖 顾名思义， 袖长将纤 纤玉手住 一大 半．只露 出手指， 流露出的 是一种散 漫、悠闲 的神情，
(六) 水袖 是传统 戏曲服 装中常 用袖式 。袖端 缀30厘 米左右 的白绸 。
（七）袖子的装饰
服装局部造型设计.松紧结合
二、裤子按裤长的变化来划分可分为5种 1．长裤 裤长从裤腰—直到距地面3cm 2．八分裤 裤长从裤腰一直到小腿的1／2处 3．齐膝裤 裤长从裤腰一直到膝围线附近 4．百幕大短裤 裤长从裤腰到大腿的1／2处左右 5．热裤(短裤) 裤长从裤腰到大腿根部
三 、按裤腰分类 常见的裤腰位 线为正常腰位 线，也称标准 腰位线。比标 准腰伦线略高 的裤身为高腰 裤，比标准腰 位线略低的腰 身为低腰裤， 裤身腰位线的 高低变化可以 起到调整上下 身比例的作用。
服装局部造型设计——袖形
一、连袖 1、凡是袖片与衣片完全或部分连在一起的袖型都称连 袖。连袖是出现最早的一种袖型， 2、其特点是没有袖窿线而与主体衣身连在一起。我国 古代相传统服装多采用此种袖型。
3、连袖又可分中式连袖和西式连袖两种。 西式连袖 肩线与袖身成一定的倾斜角度，从一定程度上减少了 腋下堆积的褶纹。现有的连袖有蝙蝠袖、和服袖等。
17、曲线形 1958，圣 洛朗
18、娃娃装 1958春夏
19、蘑菇装 1958秋冬， 皮尔卡丹
20、夏奈尔套装 1958秋冬，夏奈尔
21、S形
服装局部造型设计——领形
一、无领 (一)圆形领 圆形领又称为基本型领，指沿着颈根部的弧线弯曲度， 与人体颈部自然吻合的一种领线，能表现人体的自然美。 具有庄重的风格．且又不失活泼的感觉。如用于脸型较小 者．会显得更加圆润可爱。此种领式所适应的年龄跨度较 大。经常用在衬衣、外衣、T恤衫等服装。
2．适中型 适中型指裤子从臀部到裤脚有适当的放松量、轮廓 线呈直线形，造型简洁合体、雅致清新，强调裤子 本身的功能性而较少附加装饰。穿着舒适得体，庄 重大方，所以不同年龄、职业、性别的人都可以穿 用，是一种带有普遍性的裤装。一般正规的西裤都 属于适中型。
3．宽松型 宽松型裤子从腰长裤脚口都较肥大，立档也较 深，腰部以抽榴、折裥等方式收拢或装接育克。裤 身宽松舒展，穿着随意自如。具有轻快、浪漫的风 格。因此，特别受到青年人的青睬，成为青年人强 调个性化，追求异国情调的着装之一。表现出现代 人注意趣味性、随意性和舒适性的总体趋势。 典型的宽松裤有：运动裤、休闲裤、睡裤、灯 笼裤、工装裤、高尔夫裤及裙裤等。其中变化最为 丰富的是裙裤。裙裤虽属裤子的结构，但却有裙子 的外观，穿着舒适、活动方便，并具有飘逸洒脱之 感。
8、 H形 1954年秋，迪奥推出了不束 腰、不突出胸、臀的直线外 形——H形．取掉了紧身胸衣 的束缚．强调女装的活动性。
9、A形
10、Y形
11、箭形 1956
12、磁石形 1956
13、自由形 1957
14、纺锤形 1957
15、梯形 1958，皮尔 卡丹
16、拱门形 1958，皮尔 卡丹
(四)U形领 U形领为领口呈纵向深而横向相对窄的圆形，具 有坦荡、大方的风格，此圆形领显得更成熟。u形 有利于佩戴项饰。
(五)方形领 方形领领口呈方形，方形的大小、深浅可以任意 的变化，小领口显得年轻活泼，大领口颇具高贵的 气质，富有罗曼带克的气氛，并能充分地显出人体 颈肩部的柔美线条及颈部的装饰品。
(二)连驳领 连驳领指领面和驳头连在一起．没有串口线的领 式。如青果领、燕尾领。
六、其它领形 (一)偏领 偏领亦为非左右对称式领式，同其他领型相比偏领更 富于变化，也更活泼和浪漫。
(二)结领 结领是指将绱在领圈上的长领片系成蝴蝶结造型的领 式。
(三)围巾领 围巾领是指将绱在领圈上的领片像围巾一样系在胸 前或围到肩上，即以领代巾。此种领式给人以轻松 活泼的感受。
5、巴蒂卡尔· 拉印 紧身外形，迪奥称自己 的作品为巴蒂卡尔· 拉 印(vartical ]ine．垂 直线形．这个垂直线指 的是裙子造形。由于裙 子变得窄小，设计的重 点就放在袖子上。
6、椭圆形
7、郁金香形 1953年春，迪奥尔 发表了郁金香形。 把胸向横方向扩 大．直接与袖子连 接起来，肩线象拱 门一样呈圆形．腰 部又收紧，下半身 呈细长形。整个外 形象郁金香花和茎 的形状而得名。
设计基本廓型
服装廓形的表达
迪奥
1、新样式 （8字形）
卡罗拉 拉 印(corolla line 花冠 形
2、 z字形
1948年春，迪奥尔发表了z字形．这 是在新样式那8字形的基础上．在茄 克的腰褶上加装饰．或在裙子上重叠 双层的围裙褶饰、追求不对称、不匀 等的效果。
3、翼形 1948年秋，迪奥尔 又推出翼形(wing line)。仍以收腰 的8字形为基 础．以不对称的领 口装饰和裙腰部分 的腰带来强调翼形， 以翘起来的下摆来 突出翼形感觉。
(八)无带领 无带领是一种无吊带的特殊领形。无带领常用于 晚礼服的设计中，给人以现代的浪漫情调。
二、立领 (一)普通立领 普通立领是一种没有领面、只有领座，即把单裁的 领片竖立在领圈之上的领式。其特点是立体感强， 造型简练别致，给人以端庄、典雅的美感，我国传 统的旗袍领，现代的学生领、护士领等均属此类。 我国少数民族服装上也常有立领的应用。 立领在欧美国家被视作是具有东方情调的领式，称 中国立领。
(二)船形领 此种领线造型与船底相似，故称船形领，船形领 横开领较宽大，而前面挖得浅。具有潇洒大方、简 洁高雅的特点。