攀岩专业知识

攀岩专业知识
攀岩专业知识

一、基本常识

1、指甲在攀岩之前一定要先把指甲减掉,不然指甲断裂可不是好玩的。

2、首饰在攀岩前应将首饰和贵重物品等事先取下,以免发生意外划伤肌肤。

3、衣服衣服没有什么具体要求的,换上觉得自己可以活动的开的衣服。如上半身T恤,下半身短裤、七分裤或长裤均可。但要求裤子有一定的弹性,不妨碍

你做任何动作。

4、发型如是短发还好,但是如果留长发的要束发。

5、鞋子攀岩鞋是一定要穿小的,脚趾应该是蜷缩在鞋尖出的,就是弯着的。一是因为容易用力,更容易攀爬,二是爬的时候鞋子里不会有空隙,下滑。

(大多数岩场都有攀岩鞋出租,选择比平时穿的鞋小1-2号的。穿上鞋后,脚趾可

放平且拇指刚好顶到鞋的前部为宜。如果没有岩鞋出租,可自备比平时小1-2号的白胶鞋,在你不确定要为长期从事攀岩活动而买一双攀岩鞋的时候,小白是个不错的选择。)6安全攀岩还是有一定的危险性的,所以,在攀岩馆内行走的时候记得要靠

边走,尽量不要站在岩壁下面,这样也是为了避免当他人正下来的时候被误伤。也不要踩正在爬高处的人下面的安全绳。

7、热身好好热身,把身体活动开,以防别爬到一半脚抽筋。

二、基本动作

1、手臂当手抓住岩点时,胳膊应尽量伸直。胳膊伸直后,骨骼受力,肌肉可

以放松,节省臂力。小臂发胀时,可将胳膊垂下让血液回流,并抖手让肌肉放松。

2、脚踩点应当用脚尖而不是脚掌。踩在岩点上的时候,脚跟应保持高于脚尖以便发力。根据不同情况,分为正蹬与侧蹬(内侧与外侧)。正蹬多用于直壁向上攀登,侧蹬多用于仰角向上攀登以及横移。

3、重心要尽量贴近岩壁。重心大约在胯的位置。当面向岩壁时,尽量向前顶胯,可使重心充分贴近岩壁,更加省力。如果手点较低,可蹲下降低重心并侧身,同时保持手臂伸直以及重心贴近岩壁。

固定3点,移动1点,即两手两脚固定好其中的3点,移动另外1点。

注意:固定的手臂尽量伸直以节省力量。

三、攀岩技巧

1、手法攀登中用手的根本目的是使身体向上运动和贴近岩壁。岩壁上的支点形状很多,常见的也有几十种。攀登者对这些支点的形状要熟悉,知道对不同支点手应抓握何处,如何使力。根据支点上突出(或凹陷)的位置和方向,有抠、捏、拉、攥、握、推等方法。但也不要拘泥,同一支点可以有多种抓握方法。

2、脚法攀岩一般都穿特制的攀岩鞋,这种鞋鞋底由硬橡胶制成,前掌稍厚,鞋身由坚韧的皮革制作,鞋头较尖,鞋底磨擦力大。穿上这种鞋,脚踩在不到一厘米宽的支点上都可以稳固地支撑全身重量。在选购这种鞋时,大家一定要注意,千万不能买大了。鞋越紧脚,发力时越稳固。

3、休息休息地段要选择没有仰角或仰角较小,且手上有较大支点处。休息时双脚踩稳支点,手臂拉直(弯曲时很难得到休息),上体后仰,但腰部一定要向前顶出,使下身贴近岩壁,把体重压到脚上,以减小手臂负担,做活动手指、抖手动作放松,并擦些镁粉,以免打滑。

工作中常用的攀岩问题

一、安全带:

1、穿在攀登者身上,承载因攀登者脱落或下降而产生的重量和冲力。安全带的腰带为受力部分,其余腿带等则为了舒适、便利而设计。

2、用途:为攀登者和绳索之间提供一种舒适、安全的固定连接。

3、分类及适用范围。按结构不同可分为:

①全身式安全带(胸式安全带):多用于拓展、探洞等类似的活动;

②坐式安全带:用于登山、攀冰、攀岩等,也是最常用的。

4、注意事项:攀登之前攀登者和保护者要互相检查安全。

(1)穿戴时分清上下里外前后,尽量避免颠倒和扭曲;

(2)根据用途选择合适的号码,穿好后需松紧适度;

(3)安全带须穿在衣服的最外层,操作时不得有任何遮掩;

(4)腰带和腿带必须反扣回去,反扣后的长度应大于8厘米;

(5)在进行任何操作前如攀岩、下降等必须再一次进行检查是否达到安全规范;

(6)攀岩过程中不能解开或调节安全带;

(7)装备挂环不能用于保护、下降等任何受力操作。

二、攀岩鞋

1、攀岩鞋是专门为攀岩运动设计制作的鞋子,鞋底一般用轻便、柔软、站粘性

强的橡胶,可以增大摩擦力鞋面一般是用皮革等轻便耐磨材料做成。从普通鞋到

攀岩鞋是提高攀登水平的重要变革。

2、攀岩鞋的功能是方便攀岩运动员在岩壁上更好的使用蹬踏等技术动作,边缘薄边设计让脚可以踩稳很小的脚点。

注意:使用时应选择号码偏小的,穿进去将脚裹得很紧,这样能使脚成为一个整体,有利于增强脚感,便于精确踩点和发力。

三、镁粉袋

1、镁粉袋是在攀岩运动中,用于存放镁粉的袋子;

2、其作用是吸收手掌上的汗水和增加攀登时的手部摩擦力

四、铁锁

1. 用途:在保护系统中起连接作用,通常与扁带、安全带、绳子直接连接。

2. 分类及适用范围:

①丝扣锁(保险锁、主锁等):用于相对永久的保护点连接,如保护站中与主绳的连接点;

②普通锁(简易锁、一般锁等):用于临时性的保护。

五、保护员的职责要求:

1、熟练掌握保护技术,包括装备的佩戴、动作的运用等,要能根据攀岩者的情况适时的做出相应的保护动作,而不是简单机械地进行保护。

2、强烈的责任心,保护过程中必须杜绝:

(1)与他人聊天说话;

(2)环顾四周注意力不集中,尤其是同一岩壁上有其他人在攀岩时;

(3)吸烟;(4)打电话;

(5)打盹。

3、善于沟通,有较好的语言表达能力。具备良好的心态,善于关心和鼓励他人,有足够的耐心,当攀爬者感到恐惧、力不从心时,保护员要给予其更多的关心和鼓励。

4、有敏锐的观察力、随机应变和处理突发事件的能力。遇到类似情况,保护员要首先保持冷静,然后迅速地做出反应防控危险。

六、攀岩损伤的应急处理

应急处置(RICE原则):制动(Rest)、冷敷(Ice )、加压(Compression )、抬高(Elevation )四个方面。

1、制动停止运动,降低血液循环的速度,防止伤口扩大或骨骼断面割伤其他组织或器官,导致症状恶化。

2、冰敷用冰袋敷于受伤部位,使破裂的血管收缩,减少出血和组织液渗入,并有一定的镇痛作用。

3、加压用绷带对受伤部位进行加压包扎,减少出血和组织液渗出,并进行一定的固定,但切勿捆绑过紧,一面阻断血液循环。

4、抬高抬高伤肢,降低局部血压,防止血肿,有利于血液回流。

常见实用的绳结打法

1. 半结(Overha nd Knot)

简介:单节,所有绳结的基本结。

用途:防止滑动、或是在绳子末端绽开时可作为暂时防止继续脱线。

特征:当结打太紧或弄湿时很难解开。

双单节单节多绕一圈而成的绳结

2. 八字结(Figure-of-Eight Knot )

简介:打法简单、易记。

用途:可作为一条绳上的一个临时或简单中止,制动点。

特征:即使两端拉得很紧,依然可以轻松解开

3. 平结(Reef Knot)

用途:将同一条绳的两端绑在一起。适用于连结同样粗细、同样质材的绳索;但不适用在较粗、表面光滑的绳索上。

特征:缠绕方法一旦发生错误,结果可能会变成个不完全的活结,用力一拉结就会散开。其结如果拉得太紧,就不太容易解开;不过如果双手握住绳头,朝两边用力一拉,就可轻松解开。

秘诀:左搭右、右搭左。

4. 称人结(Bowline)

简介:又称布林结,被称为绳结之王,为世界上最广为欢迎,於各种户外运动,甚至各行各业或日常生活中频繁的使用到。

用途:当绳索系在其它物体或是在绳索的末端结成一个圈圈时使用。

特征:易结易解、配合保固安全性高、用途广泛。但必须在完成后打一个防脱结,否则有安全隐患。

打结口诀:一条蛇从洞里钻出来,绕着树跑一圈又原路返回。

5. 双套结(Clove Hitch )

简介:其它绳结的开头和结束之用。用途:通常应用在两端施力均等的物品上,适用于水平拉力之下。

特征:具备极高的安全性,不过,如果只在绳索的一端使力的话,双套结的结目可能会乱掉或松开。

6. 三套结(Lashing for Shear )

简介:作用和双套结相同,但较为牢固。用途:应用在垂直方向的拖力。

其它:又称为转动结(Rolling Hitch) ,马格纳斯结(Magnus Hitch),拉绳

结(Taut-line Hitch) ,止索结(Stopper Hitch) 。

7. 渔人结(Fi sherman's Knot)

简介:此结十分容易打,但很难拆开。故应尽量避免用在一些质地好的绳上,也不

好用在会扯得很紧的绳上,因扯紧后,很难解开。

用途:将两条绳连接一起,通常是硬和软的两条绳。

8. 普鲁士结(Prussic Knot)

普鲁士结一旦使力,结目就会变紧固定在绳索上;不使力时,结目可以自由调整动。

9. 营钉结(Rolli ng Hitch )

简介:可让你将结位在绳上随时上下移动。

用途:用在各种斜拉绳的收尾。

特征:可随时调较绳的松紧度。

10. 缩绳结(Sheepshank)

用途:将长绳收短,以免要因太长而要剪短,也可用此法加强绳上容易磨损部份的保护。

特征:如绳太松,则此结很容易松散而失去作用。

11. 接绳结(Sheet Be nd)

用途:将两条绳按在一起。

特征:容易解开。

关于攀登的优美句子

关于攀登的优美句子 关于攀登的优美句子 古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,无一不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。 搞发明,也像洗沙淘金,不把沙子洗干净,就休想淘得出纯金来。 攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 我碰到了无数的障碍,跌倒了,然而我一次次坚强地爬起来,迈步上去。每前进一步,我的勇气就增加一分,每爬得高一点,我的眼界就幵阔一些。 攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关。 在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达以光辉的顶点。 攻克科学难关,需要巨大的动力。科学的献身精神,百折不回的毅力,这些都是攻关的科学战士所必须具备的品质。 科学并不神秘,科学的高峰是一切不畏艰险、敢于攀登的勇士们都可能达到的。 科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划 竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,能够提高你的

水平。 科学家大多是“疯子”,因为他有超越常人的毅力和奋斗精神,在他眼里:科学就是一切,科学就是人生! 在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。 世界会向那些有目标和远见的人让路) 菊花的悠逸,在古诗中多少文人才子为它所迷醉,多少人繁梦于它的悠逸,多少人为它的淡雅所标榜菊花的悠逸是为它的平凡所赋予的,在我们不断的追求中,攀登中,我们忘却了本质步月登云:步上月亮,攀登云霄。形容志向远大。明谢谠《四喜记赴试秋闱》:我劝你休带怜香借玉心,顿忘步月登云志。 上帝助自助者励志句子--最励志的句子--高山激励你奋勇攀登文章励志句子--最励志的句子--高山激励你奋勇攀登出自wk- 发现了,在玩飞机的时候,上升、下降比较简单,平稳着地也还可以,前后左右最难了。我试了一次又一次,还是没有学会,但是我并不弃馁,因为失败是成功之母。我还想到了毛主席的一句话------世上无难事,只要肯攀登。我相信,只要我用心地去做,只要我努力地去做,成功就会向我绽开它那美丽的笑脸。科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。学校是知识、教养、智力文明和劳动的策源地;教师年复一年地领着自己的学生沿着知识的小道向人类智慧的顶峰攀登:智力财富和脑力劳动--这是我们手中借以造就人的最重要的工具。(第一卷

攀岩装备及知识

攀岩装备及知识 绳降 由于攀岩运动本身所特有的危险性,从此项运动诞生之日起,人们就开始在不断地研制生产各种为攀登者提供安全保证和便于此项运动开展的装备和器械。 攀岩基本装备包括:安全带、主绳、铁索、防滑粉袋、绳套、攀岩鞋、下降器及上升器等。因所有这些装备涉及到攀登者的生命安全,在购买和选用时必须注意其质量。一般地,有国际攀登委员会(UIAA)认证标记和欧洲标准(CE)标记的都能保证安全。 攀岩鞋 攀岩鞋是为攀岩而专门设计的鞋子,鞋面通常由柔软的皮或革制成,有很好的弹性,鞋底为平滑、富弹性的橡胶制成,橡胶经过特殊处理,带有一定的“粘性”,即便踩在很光滑的岩面上,也能产生很大的摩擦力。攀岩鞋的头部非常尖窄,可以踏在很小的岩点上,鞋跟通常包裹着厚实的橡胶,可以保证在勾挂支点的时候足跟不受伤害。 跟据攀岩鞋的形状和用途,大致可以分为几种类型:系带式、尼龙搭扣式和拖鞋式。不同的攀岩鞋适用于不同的攀岩者和岩壁类型,可以根据自己对攀岩类型的倾向和攀爬的水平来选。在经济条件允许的情况下,你也许不满足于每次租用攀岩场里陈旧的装备,琢磨着自已置备一套个人攀岩器材。这时你需要列一个单子,把需要的器材写在上面,再去攀岩装备店里转转,记下各种可以得到的器材品牌、款式、特性及价格等等,回到家里仔细推敲、研究,最好咨询有经验的攀岩者,划掉不合适的,最后选出最适合的一款。 这个阶段需要购进的攀岩器材至少有三种:安全带、铁锁、和保护器/下降器。这三种器材都是与人身安全相关的重要攀岩装备,个人购买、使用会比较爱护,也了解装备的使用、磨损情况,最大限度地排除因器材的损坏所引发的事故。

安全带 安全带是连接攀岩者和攀岩绳的装备,是整个安全体系中最重要的一个环节。在安全带发明之前,人们在进行登山、攀岩活动时,一般是把绳索直接缠在腰上,一旦发生坠落,受伤的危险和身体和痛苦可想而知。对于安全带来说,除了基本的安全要求外,舒适性和便捷性也是需要考虑的重要因素。 从结构上划分,安全带可以分为全身安全带和坐式安全带;从用途上划分,可以分为登山(含冰雪攀登)用、攀岩用、探洞用、工程用和其他一些特殊用途的安全带。一般来讲,成年攀岩者应当使用坐式安全带,儿童或者体型矮小者需要使用全身安全带。 穿着安全带时,腰带的位置应该高于盆骨,束紧后松紧适宜,受力情况下不会被拉到髋骨之下;腿带在大腿根部略微松一些,以可以插入两只宽度为宜,这种松紧程度既可以保证足够的安全,也不会让使用者勒得难受。安全带在受力的情况下,例如冲坠或悬吊时身体的重量通过腰带和腿部分散到躯干和下肢上,使人体能够承受较大的冲击力。注意不要将腰带系到胸部位置,这样不但在受力的情况下压迫横膈膜影响呼吸,而且在发生冲坠的情况下力量作用在腰椎上,有一定的危险性。 大多数安全带的束紧和调整都是通过金属扣件实现的,在穿着安全带时先将带子穿过金属扣,再将带子穿回,就是俗称的“反扣”,这样才能保证带子不会在坠落的冲击力下脱开。可调式腿带也是采用相同的设计,需要“反扣”才能确保安全。另外,带子在反扣后应留有至少十厘米左右的自由端。 ATC下降器 在使用安全带的时候要注意一个安全原则,即每次攀岩前攀岩者和保护者都需要相互检查对方的安全带是否穿戴,其中检查安全带的反扣与否是最重要的一项。毕竟,细致和认真是每个攀岩者应当具备的基本素质。 如何维护和保养安全带

关于攀岩的作文800字

关于攀岩的作文800字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! “五一”劳动节到了,爸爸、妈妈带我去郑州旅游,我很高兴。姑姑家住在郑州,我们带着姑姑家的弟弟一起去玩儿。我们坐公交车来到游乐园门口,门口的正中央一座喷泉正在喷水,喷泉周围摆着一些五颜六色的鲜花,有红的、黄的、白的、紫的……,如同天女撒下来的花,给节日增添了许多欢快的气氛。我们继续往里走,我看着游乐园里各种各样的游乐玩具,一下把我的心吸引住了,真想去尝试一下那些挑战性的玩具和游戏!对我最有吸引力的是“攀岩”游戏。我和弟弟看到了陡峭的“攀岩”,妈妈看出了我的心思,故意问我:“你敢玩攀岩吗?”我没等妈妈说完就抢着说:“敢玩!”妈妈答应了。领着我和弟弟到了“攀岩”售票

口买了两张票给了我和弟弟,我们走到攀岩下面,看到许多人在排队,只好等着了。终于到我们了,系好了安全带。我的心有些害怕,可是已经站到这里了,就要迎难而上。我看了看平常淘气的弟弟,现在也吓得腿发抖。我笑了笑,跟弟弟打赌说:“谁先爬上去谁是勇敢者。”我俩拍了一下手,数“一、二、三”便一起爬了上去。我刚爬一点往上看了一眼,差点没把我吓晕,这么高这么陡的岩让我怎么爬?这时我听见在下面有人在喊:“不要往上看,只要努力去爬,一定能成功的。”原来是爸爸在鼓励我。此时此刻我也想起刚才我跟弟弟打的赌;谁先爬上去谁就是勇敢者。我稳定了一下情绪,勇敢的爬了上去。有时我的手抓不到东西,有时我的脚抬起来了,可是没有落脚的地方,没有办法,只有左右挪动选择道路。快到顶了,我看了一下边上的弟弟,正艰难的向上爬,我真想帮他一把,可是又帮不了,只好自己先爬上去了。“你成功了”爸爸妈妈为我高

攀岩选修课教学教案

攀岩选修课教学教案 篇一:攀岩课程教学大纲 山东大学体育课程教学文件 攀岩课程教学大纲 一、课程的性质、目的与任务 1. 体育课程是学生以身体练习为主要手段,通过合理的、科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。 2. 攀岩选项课课程的设置本着循序渐进的原则使学生了解和学习攀岩的基本方法,体验所能带来得身心愉悦和无穷魅力。 3. 通过本课程的学习,培养学生勇敢的和自我挑战的意识,培养学生体育文化素养、团结协作精神、吃苦耐劳精神和创新精神。 4. 通过学习,让学生掌握通过攀岩运动锻炼身体的方法和手段,全面提高身体素质,养成体育锻炼的习惯。 二、课程的基本要求 学习本课程要求学生掌握攀岩运动(室内、室外人工攀岩墙)的基本知识、基本技术,裁判规则与裁判法,并能结合到自我锻炼中,通过这种手段和形式,养成体育锻炼的意识,提高身素质和健康水平,

提高生活质量。 三、教学内容和时数分配四、教学大纲内容 (一)理论部分 1. 攀岩运动概述(起源、发展、功能、分类) 2. 介绍攀岩基本装备 3. 攀岩竞赛规则与裁判法简介 4. 攀岩运动特点及对身体锻炼价值 5. 体育理论知识窗 263 攀岩课程教学大纲 (二)基本技术部分 1. 三点固定法 2. 攀登保护 3. 手法 4. 脚法 5. 重心 6. 侧拉 7. 手脚同点 8.节奏 9.路线规划 (三)专项身体素质部分 力量素质、耐力素质、平衡能力、柔韧素质、灵敏性、呼吸循环机能训练 五.主要推荐书目或网站/ 264 山东大学体育课程教学文件 攀岩教学周历(第五学期) 265 攀岩课程教学大纲 266

关于攀岩的作文

关于攀岩的作文 记得有一次,我和爸爸、妈妈到人民公园去玩。我们刚走过一座桥,就看到前面一个几十米高的铁架,架子最高处还向外伸出一个跳台,跳台下面低垂下一根很粗的绳子,跳台下面是河面,河面上还有一艘小铁船。我问爸爸:“这是干什么用的?”爸爸说:“这是蹦极,就是人可以系上安全带从高台上往下跳,特别刺激!你想不想试试?”我一看那么高就连忙摇头,我赶紧向前走。 我刚走了几步,就看见前面有一面五六米高的墙面,墙面上有许多象石头一样的把手,而且中间的比较密,两边的比较稀疏,颜色也多种多样。墙面上还有攀爬墙几个字,我站在旁边激动起来。妈妈好像看透了我的心思问:“震震,想玩吗?”我毫不犹豫的说:“想!”接着,爸爸去买票,我开始准备。 我绑好了安全绳,就一面用手抓紧墙面上的凸起,一面用脚使劲蹬着凸起向上爬了起来。我手脚并用爬的还是很顺利,等我往下一看,这么高!我的心就开始紧张,腿也开

始颤抖,攀爬的速度就慢了下来。我越爬越没力气,往上看看,快爬到顶点了,我决定歇一会儿再爬。站在下面的妈妈看见我爬不动了就喊:“震震,爬不动就下来吧!”我没有说话,心想:我一定爬到顶点。我感觉恢复了一些力气,就开始继续攀爬。 终于,我一鼓作气爬到了顶点。我享受的想下面挥了挥手,停了一会儿,下来就了。站到地面,我感觉特别的轻松。 通过这次攀岩,我更觉得:做什么事情都要有恒心、坚持不懈,只有这样才能把事情做好! 五一放假的第一天,我和爸爸跟我同学一家去游室内攀岩,经过一个多小时的车程我们来到了目的地。 我们买了票进去等了一会,轮到我了。一个叔叔给我套好防护套,挂上绳索,我开始顺着墙壁上好像突出的小石

攀岩作文精彩片段-关于攀岩的作文

攀岩作文精彩片段|关于攀岩的作文【--六一儿童节祝福语】 【第1篇】 今天,妈妈带着我和她同事的女儿来到茂业5楼攀岩。 我和妹妹穿好装备,来到攀岩墙下,这面墙有三层楼那么高,我见了有些害怕,可是钱已经付了,总不能再让人家退回来吧,那多难为情。于是,我踏上攀岩石,开始攀爬。 一开始,我攀得比较慢,一步一步稳稳地向上爬,渐渐地我越爬越快,领先妹妹一大段。可不一会,我就体力不支,两条腿有些发软,心中打起了退堂鼓。这时,我的脑海中出现了两个小人,一个说:“加油,你可以的!再说了,你要给妹妹做榜样呢!”另一个却不同意,反驳道:“下去吧,没关系的,反正‘万事开头难’!”不行,一定要坚持下去,一定要给妹妹做个好榜样,加油!我这样想着。妈妈也在下面给我加油鼓劲。我深吸一口气,平复了一下紧张的心情,又开始向上攀。这回,我攀的速度中等,如果像刚刚那样攀得太快,体力消耗太大,不一会儿就没力气了,所以我要保存体力。我先把一只脚向上迈一步,接着,我伸出手,向上抓一格。我不停地重复着这两个动作,一步一步稳稳当当地向上爬。在我的不懈努力下,我终于攀到了顶端,我的心中充

满了成就感。 接下来,我又挑战了一面难度系数更高的墙,我也成功了。 看来困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。 【第2篇】 俗话说:“世上无难事,只要肯攀登”说的就是坚持,坚持就是胜利,而去年的一件事,让我真正感受到了坚持的力量。 记得那是一个夏天,我和爸爸妈妈一起到运河公园玩,那里正好在举行免费真人攀岩活动,“祺祺,要不要去玩玩了?”“不要。”我赶紧缩到爸爸后面,妈妈一听,皱起了眉头:“你总是不敢尝试,并不是你不会,而是你不敢,害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍!”在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,穿上了安全服,戴上了安全帽,看着十几米高的岩壁,我不禁退缩了,这时,一句名言在我头脑里闪过:世上无难事,只要肯攀登。我一定不能在困难面前退缩!我深呼吸一口气,爬上了第一级,第二级……等到离地面五六米的时候,我的心跳也随之加快,呼吸也越来越急促,我尽量平复自己的情绪,没事的,没事的,连这一点小小的困难都克服不了,坚持不了,将来遇到更大的考验就更战胜不了了!我在心里默默地告诫自己,突然我一只手一松,悬在了半空中“啊!”我猛然一叫,再回头一看,地上的人都变得

攀岩专业知识

一、基本常识 1、指甲在攀岩之前一定要先把指甲减掉,不然指甲断裂可不是好玩的。 2、首饰在攀岩前应将首饰和贵重物品等事先取下,以免发生意外划伤肌肤。 3、衣服衣服没有什么具体要求的,换上觉得自己可以活动的开的衣服。如上半身T恤,下半身短裤、七分裤或长裤均可。但要求裤子有一定的弹性,不妨碍 你做任何动作。 4、发型如是短发还好,但是如果留长发的要束发。 5、鞋子攀岩鞋是一定要穿小的,脚趾应该是蜷缩在鞋尖出的,就是弯着的。一是因为容易用力,更容易攀爬,二是爬的时候鞋子里不会有空隙,下滑。 (大多数岩场都有攀岩鞋出租,选择比平时穿的鞋小1-2号的。穿上鞋后,脚趾可 放平且拇指刚好顶到鞋的前部为宜。如果没有岩鞋出租,可自备比平时小1-2号的白胶鞋,在你不确定要为长期从事攀岩活动而买一双攀岩鞋的时候,小白是个不错的选择。)6安全攀岩还是有一定的危险性的,所以,在攀岩馆内行走的时候记得要靠 边走,尽量不要站在岩壁下面,这样也是为了避免当他人正下来的时候被误伤。也不要踩正在爬高处的人下面的安全绳。 7、热身好好热身,把身体活动开,以防别爬到一半脚抽筋。 二、基本动作 1、手臂当手抓住岩点时,胳膊应尽量伸直。胳膊伸直后,骨骼受力,肌肉可 以放松,节省臂力。小臂发胀时,可将胳膊垂下让血液回流,并抖手让肌肉放松。 2、脚踩点应当用脚尖而不是脚掌。踩在岩点上的时候,脚跟应保持高于脚尖以便发力。根据不同情况,分为正蹬与侧蹬(内侧与外侧)。正蹬多用于直壁向上攀登,侧蹬多用于仰角向上攀登以及横移。 3、重心要尽量贴近岩壁。重心大约在胯的位置。当面向岩壁时,尽量向前顶胯,可使重心充分贴近岩壁,更加省力。如果手点较低,可蹲下降低重心并侧身,同时保持手臂伸直以及重心贴近岩壁。 固定3点,移动1点,即两手两脚固定好其中的3点,移动另外1点。 注意:固定的手臂尽量伸直以节省力量。 三、攀岩技巧 1、手法攀登中用手的根本目的是使身体向上运动和贴近岩壁。岩壁上的支点形状很多,常见的也有几十种。攀登者对这些支点的形状要熟悉,知道对不同支点手应抓握何处,如何使力。根据支点上突出(或凹陷)的位置和方向,有抠、捏、拉、攥、握、推等方法。但也不要拘泥,同一支点可以有多种抓握方法。

关于攀岩场的运营计划书

关于攀岩场的运营计划书 攀岩岩壁建设及运营管理 运动休闲 大型购物中心,公园,体育场 一次性投资永久性受益 体验路线,单次攀爬单次收费 “会当凌绝顶,一览众山小”。攀岩运动以其独有登临高处的征服感吸引了无数爱好者。攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,也是登山运动中的一项竞技体育项目。它集健身、娱乐、竞技于一体,既要求运动员具有勇敢顽强、坚忍不拔的拼搏进取精神,又需要具有良好的柔韧性、节奏感及攀岩技巧,这样才能娴熟地在不同高度、不同角度的陡峭岩壁上轻松、准确地完成身体的腾挪、转体、跳跃、引体等惊险动作,给人以优美、流畅、刺激、力量的感受。 这项运动是利用人类原始的攀爬本能,借以各种装备作安全保

护,攀登一些岩石所构成的峭壁、裂缝、海蚀崖、大圆石以及人工 制造的岩壁。由于攀登者在岩壁上稳如壁虎又矫似雄鹰,是一项极 具美感和观赏性的运动,因此被誉为“岩壁芭蕾”的美称。 在攀岩中体验生活的哲理,客观面对成功与失败。增强心理素 质和抗压能力。提高专注力、洞察力、身心的协调统一。培养创新 精神,做事果断、自强自立、有韧性,集体责任感和荣誉感。在与 同伴们学习沟通交流中,成为一个乐观,健康,互助,有爱的人。 XX年传入中国,经过二十多年的普及发展,已经成为大众认知 程度较高的运动,目前一线城市较常见,如北京,上海,武汉,青 岛等大城市,通常存在于大学校园,拓展基地,体育场及大型购物 中心,高校,拓展基地,一般不对外开放,所以不能形成很好的市 场效益及有效传播,这项运动的特殊性决定着他在人流量集中区域 如购物中心,则有更强的生命力,面向大众,稳定的人流量。 目前国内很多大学已经开设攀岩课程如北大清华体大农大地大 等等,还有很多中小学校都已经开设了攀岩课程作为其青少年素质 教育的一部分: 在中国引入的所有户外运动和极限运动中,目前登山和攀岩是 发展最迅速也最贴近大众生活的,因为攀岩运动有自己独立的语言,竞赛规则,文化精神,而且可操作性强。

浅谈攀岩的用力特点及专项身体素质的训练

中国登山队教练罗申 攀岩是一项充满了冒险色彩的运动项目,那种独自一人在光秃秃的岩壁上顽强地向上攀登时所产生的紧张和刺激吸引着许多勇敢的人们。攀岩运动在我国起步较晚,但就在这不长时间里,这项运动已经成为越来越多的人所喜爱。攀岩运动同其它体育运动一样,不仅要掌握各种持巧,同时需要进行艰苦的专项身体素质训练,关且特别要具有沉着和冷静的良好心理素质。本文将介绍一些攀岩运动的基本知识和攀岩运动员专项身体素质训练的方法,以供大家参考。 首先,谈一谈攀岩过程中用力的特点,因为了解各种用力的特点,就有利于我们在训练和攀登时做到心中有数。 在攀岩过程中,最基本的技术,就是支点固定攀登法。就这种基本技术而言,结合岩壁上不同的支点情况,可以大致将攀岩过程中的用力归纳为:(1)抓---主要是指用手抓住岩石凸起部分;(2)抠---是指用手抠住岩面上的棱角、台阶和裂缝;(3)拉---是指在抓住前上方牢固支点的前体下,小臂贴于岩面,用力下拉使身体上攀;(4)撑---指利用台阶裂缝或其它地形、以手、掌和臂的力量使身体向上移动,或左右移动;(5)推---主要是指利用侧面、下面的岩体或物体,以手、臂的力量使身体向上或左右移动;(7)蹬---是指用瓣脚掌内侧或脚趾的蹬踏力把身体支撑起来,减轻上肢的负荷;(8)跨---是指利用自身的柔韧性,避开难点,以寻求有利于攀登的支点;(9)挂---主要是指用脚尖或脚跟挂住岩面凸起或下凹处维持身体平衡或使身体移动;(10)踏---主要是指利用脚前部下踏较大的支点,登身体移动,以减轻上肢的负荷;(11)摩擦---是指利用岩石鞋与岩壁形成的合理角度所产生的短暂稳定,使身体向上或左右移动。 力量是攀岩运动员的基本素质,而如何将力量灵活、协调地分配利用,则需经过系统的专项身体素质训练方可达到要求。下面将浅谈一下攀岩运动专项身体素质及常用的训练方法。攀岩运动员的专项身体素质一般指:(1)肌力,包括四肢、腰背、腹部等的肌肉力量;(2)平衡能力,即在运动中的维持身体稳定性的能力;(3)柔韧性,主要指肌肉、肌膜、韧带的可动范围、伸展程度;(4)灵巧性,即脑、神经、肌肉三者间的协调能力;(5)呼吸循环机能,主要体现在运动中呼吸节奏的调整方面。 1.肌力训练的常用方法: 人体骨胳分布很广泛,约有434块,这里主要介绍几个与攀登运动员力量素质关系密切的肌肉群的力量训练方法。 2.上臂肌----分为前、后群,前群主要是肱二头肌,即屈肌;后群主要是肱三头肌,前群屈肌一般可采用负重弯举、引体向上等方法加以训练;后群伸肌则采用双杠支撑臂屈伸,手倒立臂屈伸等方法。伸肌。前群屈肌一般可采用负重弯举、引体向上等方法加以训练;后群伸肌则采用双杠支撑臂屈伸,手倒立臂屈伸等方法。伸肌。前群屈肌一般可采用负重弯举、引体向上等方法加以训练;后群伸肌则采用双杠支撑臂屈伸,手倒立臂屈伸等方法。 前臂肌----分为前群肌和后群肌,前群肌主要作用是屈腕、屈指和使前臂内旋,所以可采用反缠重锤、反握负重腕屈伸等方法;后群肌主要作用是伸腕、伸指和使前臂外旋,所以可

关于印发攀岩指导员技能考核标准

关于印发攀岩指导员技能考核标准 及实施细则的通知 体职鉴字…2016?46号 各省、自治区、直辖市体育行业特有工种职业技能鉴定站,各有关培训机构: 依据《社会体育指导员国家职业技能标准》,结合目前攀岩指导员岗位实际与职业能力发展要求,体育总局职业技能鉴定指导中心与中国登山协会组织专家对2013年试点实施的《攀岩社会体育指导员职业技能考核细则》及《攀岩社会体育指导员职业技能培训大纲》等技术文件进行了修订,编制了《初、中级攀岩指导员国家职业技能鉴定考核实施细则(2016版)》(以下简称《细则》)及《初、中级攀岩指导员国家职业技能培训大纲(2016版)》(以下简称《大纲》)。 《细则》与《大纲》已通过审定,现予公布,自2016年7月1日起施行。 附件: 1.《初级攀岩指导员国家职业技能培训大纲(2016版)》 2.《中级攀岩指导员国家职业技能培训大纲(2016版)》 3.《初级攀岩指导员国家职业技能鉴定考核实施细则(2016版)》

4.《中级攀岩指导员国家职业技能鉴定考核实施细则(2016版)》 5.修订说明 体育总局职业技能鉴定指导中心中国登山协会 2016年6月28日

初级攀岩指导员国家职业技能鉴定考试实施细则 (2016版) 国家体育总局职业技能鉴定指导中心 中国登山协会 2016年6月

一、初级攀岩指导员技能考试实施细则 (一) 初级攀岩指导员技能考试内容(表1-1) 表1-1 初级攀岩指导员技能考试内容 实操部分 ● 绳结技术 ● 上方保护技术 ● 顶绳攀登 ● 保护站设置与下降 ● 技术动作的示范与讲解 (二) 初级攀岩指导员技能考试标准(表1-2) 基本技术 指导与组织 合计 绳结技术 上方保护技术 顶绳攀登 保护站设置与下降 技术动作的示范 与讲解 编号 A B C D 考试方式 必考抽签 必考 必考 必考抽签 4项 鉴定比重 (%) 10 30 10 30 20 100 考试时间 ( 分钟) 5 10 15 5 35 考试形式 实操 实操 实操 实操+口试 — (三) 初级攀岩指导员技能考试说明 1. 总体要求 (1)考试形式:理论考试采取闭卷笔试,总分为100分。 实践考试中,绳结技术分值10分;上方保护技术分值30分;顶绳攀登分值10分;保护站设置与下降技术分值30分;技术动作的示范与讲解分值20分。其中顶绳攀登与上方保护、保护站设置与下降两项中,如有否定项不合格则整个实践技能考试不合格。理论未达到60分,即视为不合格。 (2)考试时间:理论考试为90分钟,实操考试为35分钟。 (3)考试内容:绳结技术;上方保护技术,顶绳攀登;保护站设置与下降;技术动作的示范与讲解,其中,上方保护技术,顶绳攀登为一组,两人搭配交换考核;保护站设置与下降技术为一组,单人考核,两组分别在两个考核场地进行。

攀岩知识及技巧

在赛时的心理压力下,唯有以最常练习的动作或以直觉反应做出的动作方能使攀爬更省力。第二阶段的重点便在于反覆练习并熟稔第一阶段所学习到的技巧,此训练之目的在于减少以下情况发生的机率:因疲劳而影响攀登技巧、因心理压力而使动作失去流畅性、因高度而产生恐惧感、于遭遇难关时动作变得缺乏效率。 总之,在几近攀登能力的极限时,选手往往难以做出技巧性的动作,一旦判断错误便仅有坠落一途。除非你能将资料库建立得十分稳固,否则新的技巧根本难以运用到实际攀登中。新技巧的练习应循序渐进、逐渐增加难度。接下来,我们将举出几个练习时应注意的原则: 1.以攀爬一条路线而言,第一次可能是在耗尽全力的情况下 方能完成。但在尝试数次之后,便能以较轻松的方式完成,甚至能再多爬几个动作。此一循序渐进的训练方式,能帮助你将缺失逐一修正。然而,一般人在突破难关后便往往不再爬第二次,但唯有反覆练习,你才会发现更有效率的爬法。 2.比赛时仅有一次攀爬的机会,加上观众所带来的环境压力, 选手的技巧往往无法充分发挥。因此必须习惯在群众围观时攀岩,以模拟赛实情境。 3.许多人会因坠落的恐惧感而不敢做出技巧性的动作,因此 建议从简单的路线爬起,待已能爬得流畅、有效率后,再将难度提高。 4.许多攀岩者喜欢挑战超出自己极限的路线,但如此将阻碍

了技巧进步的空间。切记,技巧训练的目的是为了熟稔特定动作,而非完攀困难路线。 虽然须先学会特定技巧方能进行练习,但并不表示开始练习即等于停止学习新的技巧,因为没有一个攀岩者能具备100%的资料库。力量与技巧的进步是同步的,技巧能帮助力量的提升,力量增进后又可再学习更高深的技巧。在一天的训练中,于体力较佳时可先学习新的动作,待稍微疲劳后再进行抗压训练,是最具效率的训练方法。许多攀岩者当爬不上某一条路线时便结束训练,他们将不能完攀视为肌肉疲劳的唯一指标。但肌肉疲劳仅代表力量训练的结束,并不表示不能继续进行技巧训练。疲劳时,仍可选择一些较简单的路线来训练技巧,前提是不依靠无效率的技巧来攀爬,此点对于初学者尤其重要。这并不表示初学者不能训练力量,而是应选择熟悉之路线或动作进行训练,以免爬得没有效率。其次,对选手而言,极限攀登能力(red-point)之训练仅能占年度计画的一小部分,且是在资料库已相当稳固时。极限攀登能力的提升并不会有助于技巧抗压性的提升,除非你的记忆库已十分丰富。因为在体能极限的情况下,是无法已较佳之技巧取代较差之技巧的。总之,想要提升攀登的技巧必须先花时间在学习及练习上,而不是一昧向高难度路线挑战。最有效率的方法是在中等难度的路线上反覆练习,如此方能逐一修正自己的缺点。 一旦上了岩壁,你要做的第一件事是保持平衡,而不是向上爬。你需要暂时抑制一下向上的冲动,如果你不想太快地落到垫

关于攀岩的作文450字

关于攀岩的作文450字 关于攀岩的作文 攀岩板上的每一粒岩块,都代表着攀岩者每一个坚实脚步;攀岩板上的岩块越高,都代表着攀岩者越危险;不过再大的困难,也无法阻碍攀岩者向着目标的行进。 我迟钝的扣上安全栓,僵硬的脚步正颤动的移向石板,目光显得有些呆滞,眉头紧皱,身体也不听命令地向后退,似乎在违抗走向岩板。家人都在身后,而一堵巨大的石板又挡在前面,使我进退两难,我再一次鼓起勇气,头也不回走向岩板,心中似乎闯进了一只脱僵的野马,嘭嘭乱撞。 一步步走向石板,我开使攀岩,各式各样的石块相入在岩板之中。此时的我越往上爬,越是吃力,似乎身上压着千万重担,累得我喘不过气来,汗水浸湿了衣裳,不时就会滴落几颗豆大的汗珠。此时的我拼尽全力向上攀,似乎是一只树浣熊,极力向上冲,岩板终点的红旗,像是一股阳光,给我力量。我望了望下头,地面上的人们仿似一只只蚂蚁,不堪一击。我向他们招手,突然,我的手一抖,竟不听使唤,开始往下坠,我极力挣扎,双脚不停地摇动,双手不停地扑打,可还是无计无事。我拼命的喊着,像是一只落迫又狼狈的狗。“救命啊,快来人啊!110、120,你们都来吧,要出人命了。”我歇期低里的叫喊,汗水与泪珠纷纷在空中飞落。我忘了身上的那根安全绳,当我凌散的头发触摸到了地面,自己与大地母亲亲密接触时,才发觉自己安全了, ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

望着这根绳子,我哭笑不得…… 有些事,不是口头授予,便能有所领悟的,凡事只有亲身经历了,才有感悟,即使是失败的,但只要去尝试,便没有遗憾了。 【写作指导:初中生写作常用的记叙方法】 同学们在写文章的时候常常感到犯难,面对一个作文题目,不知该如何下手。好不容易想出要写什么了,但怎么写、用什么记叙方法又成了问题。关于记叙方法的一般知识课本已经阐述得很详细了,下面我们对各种记叙方法进一步说明。 顺叙、倒叙、插叙和平叙就是记叙文中最常用的四种方法。我们先假设正常的时间顺序为A-B-C,以它为参照标准来分析这四种记叙方法。 所谓顺叙,顾名思义就是按照事情起因、经过和结果的时间先后顺序来记叙一件事的方法,用字母表示就是A-B-C。先发生的先写,后发生的后写,完全忠于事情的实际。例如本册教材第8课(阿累的《一面》),作者满怀深情的叙述了他与鲁迅先生的一次见面。作者从1932年秋天的一天中午写起,进内山书店、看到鲁迅先生的书、欲买书又怕贵、鲁迅先生送书、直到“走出书店的门”,这半个钟头内发生的事,作者如实记下来了,并且与实际情况一致。(next88)这就是顺叙,一种最常用的也是最忠于实际的写法。 顺叙的写法由于与事情的实际情况相吻合,因此写起来比较容易操作,读者读起来也易于感知文章所写的内容。不过运用顺叙的记叙方法要注意有祥有略,不可流水帐似的平均使用笔墨。不然,作文就

描写攀岩运动的作文(精选10篇)

描写攀岩运动的作文(精选10篇) 描写攀岩运动的作文(精选10篇) 在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的描写攀岩运动的作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。 攀岩运动作文1今天,我和爸爸妈妈一起到十度游玩。那里有山有水,高大的山丘上到处都是悬崖峭壁,像似被刀削过,山丘的倒影印在碧绿色的湖水里,如仙界一般! 在那里我们玩了很多项目,如:划船、水上步行、漂流、攀岩。我最喜欢的还是项目攀岩,攀岩既要有勇气还要有强壮的体魄,最主要的还是能锻炼人的耐力。 攀岩是一扇十多米高的人造墙,上面布满了大大小小许多的彩色石子,供攀岩人登爬用。我站在墙下,工作人员叔叔帮我系上安全带,安全带上勾上安全绳的一端,另一端由一位工作人员拉着,以防攀岩人摔落。一切准备好后,我开始攀岩了。我先左手抓住一颗很坚固的石子,右脚踩在一颗

红色石子上,右手左脚交替跟上,这时整个人就贴在了石壁上,刚开始我很轻松的蹬上了石墙,到了五六米高的时候我的胳膊开始发酸,双脚发抖,开始有点用不上劲了,爸爸妈妈在下面使劲给我“加油”,还不停地指挥我,我咬紧牙关奋力向上攀爬,这时我的手就是找不到一个好抓的支点,我的手周围可抓的几个石头全是圆形的,不像刚开始时的石子有洞,非常好抓,好用劲,现在我的手指用力抓住圆圆的石子,可身体怎么也没办法往上挪动一步,最后我还是从石壁上滑了下来,实在没有力气了。攀岩其实也没有我想象的那么容易呀! 攀岩运动作文2在我童年的记忆长河里,有着许多大大小小的记忆晶石,其中让我记忆最深刻的要数七岁那年攀岩的故事了。 那天晚上我吃完饭就和堂哥去中华广场周围散步了,走着走着我们来到英雄广场下面专卖体育用品的那条街。我忽然看见一只只“小猴子”在一块“岩壁”上活蹦乱跳。我觉得很好玩,所以叫堂哥让我玩,可他说什么也不答应。最后在我苦苦哀求下,堂哥才情不自禁地“掏了钱包”。 在绑好安全带后,我自信地选择了最难最高的那“岩壁”,可惜,事情并不是一帆风顺的,没过多久,我就遇上了难关。我刚爬到中间,石头就越来越小了。有的只有手掌般大;有的却比无名指还要小还要短;还有的只有鸡蛋那样大。这给

攀岩知识

攀岩的定义 攀岩运动是利用人类原始的攀爬本能,借以各种装备作安全保护,攀登一些岩石所构成的峭壁、裂缝、大圆石以及人工岩壁的运动。 攀岩的种类 一、按地点分类 1、自然岩壁攀登: 定义:在野外攀爬天然生成的岩壁;一般是开发和清理过的难度或抱石路线; 优点:可以接近自然,充分体会攀岩的乐趣;岩壁角度、石质的多样性带来攀登路线的千变万化;由于岩壁固定,路线公开且可长期保留,所以自然岩壁的定级可经多人检测对比,成为攀岩定级的主要依据。 缺点:野外岩场地处偏僻,交通不便,时间和金钱花费都较大;路线开发也比较费力。 2、人工岩壁攀登 定义:在人工制造的攀岩墙上攀登,包括室内攀岩馆和室外人工岩壁; 优点:对初学者安全性较高;交通方便,省时省力;不可预见因素少,可以定期训练或进行专项训练;人员密集,便于交流切磋;另外,人工岩壁可以对路线进行保密性设置从而成为攀岩比赛的主要形式。 缺点:缺少特殊地形,创意性少,自由发挥余地小;支点的可调性使得人工岩壁路线常变,定级主观性更强,准确度偏低。 二、按攀登形式分类 1、自由攀登(free climbing) 定义:不借助保护器械(主绳,快挂,铁锁等)的力量,只靠自身力量攀爬; 特点:此种攀登形式在我国占主导地位,较符合体育的涵义范畴,考验人体潜能。 自由式按攀登的风格又细分为: on sight 就是只在下边看然后一次没掉下来就上去了,没有尝试或演习,也没从顶上滑绳下来仔细研究路线,这是攀登者能力的最好说明。 red point 就是允许在练习时多次坠落,但你能至少有一次做到从底爬到顶一次也没掉下来。能red point条路线说明攀登者的自由先锋攀登能力最高能到多少。 2、器械攀登(aid climbing) 定义:借助器械的力量攀登; 特点:在大岩壁攀登(big wall)中较为常用,对于难度超过攀登者能力范围的路线有

攀岩精选作文_1

攀岩精选作文 篇一:我们一起去攀岩 生命在于运动。今天,我要挑战自己从来没做过又不敢做的事——攀岩。 来到攀岩场,“哇!好多人呀。”我们穿上攀岩服,系上安全带开始攀岩前热身运动。我心理一边想着:假如手没抓紧,一下子掉下去怎么办?那是件多么恐惧的事儿呀。但是,我还是战胜了自己,勇敢地站了上去。当教练吹响口哨时,我像着了魔似的拼命往上爬。当爬到一半时,我已经累得筋疲力尽了,但是我还是咬牙坚持着,继续往上爬。当我快到终点时,问习题来了,体力已经透支完了,左手够不着,右手够不着,左脚够不着,右脚够不着。我只能抓住绳子,缓缓地降落到地面。 就这样放弃吗?不,我不甘心,我不能被困难打倒,我要战胜自己。补充体力后,我又开始挑战,一次、二次、三次…。。在经历屡次失败后,我终于爬上了顶,战胜了自己。 我心里很激动、很兴奋,这对我来说不单单只是一次小小的攀岩,我还明白了无论做什么事情,只要坚持到底,只要对自己有信心,就一定会实现自己的目的。

篇二:攀岩 今天,妈妈带我去新城市广场攀岩。到了攀岩的地方,我迫不及待的穿上防护服带上头盔开始玩了。我来到了第一关,过桥,这一关很简单,所以我直接顺利的过去了。第二关,走钢丝,大家一定会想到,这么难!这是用两根绳子搭起来走的,旁边有绳子可以拉着。 第二关过去了,第三关更难了,走滚筒!真把我当马戏团里的小丑了,吓的我直冒冷汗,到我了,我紧紧的抓住绳子害怕掉下来,看来我的害怕是多余的,我还是顺利的过去了。第四关,走网,这关起来很简单,但是网是皮筋做的,一不小心就会从空隙里掉下去。说到这里我要休息了还是你自己去体验吧!(中国精选作文网 t262) 篇三:攀岩 今天是周六,天气晴朗,阳光明媚,非常合适外面去郊游。妈妈约了同事还有一个大哥哥,我们先去爬山。大哥哥突发奇想说要去攀岩。我一听,我可从来没有攀岩过,那会是怎么样的呢? 到了攀岩馆。我一看,哇!岩壁这么高,有十几米哩,我爬的上去吗?再看看陡峭的一块块石头,真叫人发颤。我面如土色,吓的都不敢爬。妈妈非要叫我爬,并鼓励我。我没规定,只好咬着牙,硬着头皮穿好装备,一步一步往上爬。没爬到一半我就不行了,感觉自己紧张的手没地方放,脚也踩不到石头了,正准备放弃,教练在下面喊:“不要紧张,手够不到脚踩高”。于是,我按照教练的指示奋力向上,一会儿攀在石头上,一会儿手脚并用向上爬。爬呀爬,我终于爬到顶

有关攀岩的300字优秀文章

有关攀岩的300字优秀文章 春节的一天,我同爸爸。妈妈一起去了迪荡乐园攀岩。天空没有象前几天那么的蓝了,灰蒙蒙的,好象要下雨似的。以下是橙子整理有关攀岩的优秀文章,衷心希望可以解决你的燃眉之急! 攀岩篇一 春节的一天,我同爸爸。妈妈一起去了迪荡乐园攀岩。天空没有象前几天那么的蓝了,灰蒙蒙的,好象要下雨似的。 我们三人来到公园攀岩和瞭望台的地方。我就玩起了攀岩,结果一爬上去,就滑了下来,还摔了个狗啃泥。我想,我还是上瞭望台吧,说着说着,我就爬上了上去。我一看,原来是用来看火车的呀!放眼望去一列火车飞奔而来,在我眼前一闪而过。再往左看,看见了一个运动场。我心里很是好奇,就和爸妈去了那边。到了那后,我发现了二个像碗一样的东东,我分别给它们起了个名字“大碗”和“小碗”。这二个碗又深又大,有二个我爸那么高,这可都是极限运动呢。 开始玩了,我先向后退了几步,再往前一跑一攀,不料没攀上碗口,滑了下来还摔倒了。我正要起来,忽然一个小女孩走了过来。我立马振作起来,重新挑战了一次,哈哈……成功啦!之后,我就教了小女孩玩“小碗”,小女孩在我的教导下胆子越来越大,居然在我爸和俺的帮助下也挑战了“大碗”。 时间过的真快!到傍晚了,我便和她依依不舍的告了别。大汗淋漓的我感觉就象玩过山车一样快乐啊! 攀岩大赛篇二

今天,我、妈妈、阿姨和姐姐去游东天目山。今天天气也不错,老天爷也似乎在帮着我们,没有骄阳烈日,只有丝丝细雨,凉爽极了! 我们坚持大步大步地往上爬,等我们爬到东瀑大峡谷时,顿时下起了倾盆大雨,阿姨马上买了几件塑料雨衣,给我们披上。这时,我们听到主持人说:“现在全国旅游小姐攀岩活动正式开始了!”在场的观众一下子响起雷鸣般的掌声。随着枪声“砰”地响起,小姐们用劲全力往上爬,观众们的呐喊也此起彼伏。其中有一位攀岩小姐格外勇敢,她一步一步地爬向终点,但是在半途中突然手脚打滑,不小心溜下了三步,但她并没有气馁,坚持不懈地向上爬去。过了一会儿,这位挑战者终于爬到了终点。还有一位27号选手和她相比之下就显得更为出众,一上场就得心应手,把1号选手远远地甩在了后面……接下来的几位选手都吸取前面几位选手的经验,掌握了攀岩的方法,爬起来就比较顺手,看得我目瞪口呆。 虽然今天我们淋了大半天的雨,个个都成了落汤鸡,但是我们亲眼目睹了这么精彩的攀岩大赛,我觉得此行无憾了。 玩攀岩篇三 今天,我和妈妈、爸爸一起去赛格购物中心去玩,听说那里有旋转停车场,今天终于可以体验了吧! 我们开上车,就往赛格奔去,一下子就到了赛格,一进车库,就开始上旋转道了,一圈、两圈……,爸爸加大了油门,终于转到了停车的位置,我当时很惊讶,因为停车的位置竟然在楼顶。接下来,我们下了一层到了儿童拓展中心,我发现那里都是网子,可以让人钻来

飞拉达攀岩游客须知

飞拉达攀岩游客须知 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

上海一攀飞拉达攀岩游客须知 为了保障飞拉达(铁道式攀岩)安全高效运营,防止安全事故发生,特做使用说明如下: 1、飞拉达为户外天然岩壁活动,包含高空攀岩内容,仅对了解并自愿接受活动中存 在潜在风险(包括但不限于身体伤害),主动要求参加该项活动,承诺自觉遵守攀爬安全规定的人员开放,高血压、心脏病、糖尿病、癫痫、花粉过敏、植被过敏、蚊虫 叮咬过敏恐高患者,孕妇及饮酒者不适合参加飞拉达活动 2、攀爬飞拉达的年龄在13周岁以上,身高1.5米以上,体重90公斤以内的游客 3、严禁在无飞拉达专用个人装备,未了解装备传用知识了解装备传用知识的情况下攀登飞拉达线路,必须向专业高空向导了解并学习飞拉达攀岩知识后再参加攀登活动; 4、严禁在攀登时使用无势能吸收装置的绳索,扁担作为换索,无势能吸收装置挽索 在发生冲坠时将危机生命安全 5、禁止不了解,不掌握飞拉达个人保护装备使用规定的成年人攀登飞拉达线路,未 成年人在没有攀登经验的成年人陪同下不得使用飞拉达线路 6、游客在攀爬过程中,至少有一把挽锁挂在生命线是。因不挂挽锁出现的任何事故,后果自负; 7、钢索桥:钢索桥每次容量不得超过5人,总主量不得超过350千克,严禁在钢索桥上嬉戏打闹、跳跃,严禁教练或顾客将挽锁或休息锁挂在钢索桥的任何一根钢索上 做跳跃或双脚悬空及其他任何危险动作; 8、着装要求:攀爬游客须穿着平底运动鞋或户外登山鞋,不应着紧身牛仔裤等不适 宜运动服装,不可留长指甲,披散长发,以免受伤不应佩戴,携带有可能造成安全隐患的物品; 9、游客在攀岩的过程中如遗失装备,人为损失装备,、请游客照价赔偿 10、禁止在雷雨天及夜间进行飞拉达攀岩活动 11 、线上禁止吸烟及乱丢垃圾 12、高温气温下攀岩,需在攀爬前服用防中署药品及最少携带2瓶1升以上的矿泉 水或能量饮料

攀岩竞赛规程

第二届全国青年运动会攀岩竞赛规程 一、时间和地点 总局统一确定。 二、竞赛项目 (一)体校组 1.甲组 男子:男子全能、男子难度、男子攀石、男子速度(标准赛道)、男子速度(随机赛道)、男子速度接力。 女子:女子全能、女子难度、女子攀石、女子速度(标准赛道)、女子速度(随机赛道)、女子速度接力。 2.乙组 男子:男子全能、男子难度、男子攀石、男子速度(标准赛道)、男子速度(随机赛道)、男子速度接力。 女子:女子全能、女子难度、女子攀石、女子速度(标准赛道)、女子速度(随机赛道)、女子速度接力。 (二)社会俱乐部组 1.甲组 男子:男子全能、男子难度、男子攀石、男子速度(标准赛道)、男子速度(随机赛道)、男子速度接力。 女子:女子全能、女子难度、女子攀石、女子速度(标准

赛道)、女子速度(随机赛道)、女子速度接力。 2.乙组 男子:男子全能、男子难度、男子攀石、男子速度(标准赛道)、男子速度(随机赛道)、男子速度接力。 女子:女子全能、女子难度、女子攀石、女子速度(标准赛道)、女子速度(随机赛道)、女子速度接力。 三、参加单位 (一)按照《第二届全国青年运动会竞赛规程总则》第三条有关规定执行。 (二)体校组只接受各级各类体校(体育运动学校、竞技体校、少年儿童业余体育学校、单项体育运动学校、体育中学)报名,不接受地方项目管理中心(协会)或体工队等单位报名。 (三)社会俱乐部组只接受在县级以上民政或工商部门注册登记的俱乐部或各类社会组织报名,不接受地方项目管理中心(协会)或体工大队等单位报名。 (四)香港、澳门特别行政区以香港、澳门特别行政区代表团名称参加体校组比赛,如有俱乐部参赛,需按要求通过香港、澳门特别行政区报名参加社会俱乐部组比赛。 (五)为控制比赛规模,各组别每个省(区、市)原则上只接受不超过2个单位报名(如体校乙组比赛,各省(区、市)只接受不超过2所体校报名)。

攀岩社会体育指导员

社会体育指导员 (攀岩) 国家职业资格 认 证 培 训 细 则 纲 要 (初级) 承办:杭州嘉曼基企业拓展培训有限公司

目录 一、关于举办杭州市社会体育指导员(攀岩)培训与鉴定的通知 二、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训职业资格证书说明 三、2014年杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训工作组安排 四、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训报名须知 五、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训收费标准 六、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训课程内容 七、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训课程日程安排 八、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证考试须知 九、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训承办机构资质 十、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训承办机构讲师资格十一、杭州市社会体育指导员(攀岩)认证培训承办机构培训基地

一、关于举办杭州市社会体育指导员(攀岩)培训与鉴定的通知 全市户外运动各相关经营单位: 作为体育运动项目之一的攀岩现如今已经被大多人群热衷并参与,因而并生大量攀岩机构及企业,从业人员也随着攀岩产业的发展而迅猛增长,从业人员的职业素质因为接受教育的不一而参差不齐,各种因为人员的不合理操作而产生的安全隐患层出不穷。 为加强对本市攀岩经营状况的管理,规范全市户外项目经营活动,消除由于专业操作等不规范因素造成的安全隐患,促进我市体育健身服务业的健康发展,根据杭州市体育局年初计划,结合杭州攀岩机构及企业实际,定于2014年07月,由杭州市体育局主办,杭州嘉曼基企业拓展培训有限公司承办对全市体育经营机构及企业从业人员进行社会体育指导员(攀岩)资格认证培训工作。培训经考核鉴定合格后由杭州市人力资源与社会劳动保障局职业鉴定部门颁发社会体育指导员职业资格上岗证。 望各相关经营单位接到通知后,将已聘用但还未接受户外知识系统培训和未取得社会体育指导员(攀岩)资质的人员,安排参加杭州市社会体育指导员(攀岩)初级并于07月01日之前(单期额满为止)将培训人员名单和培训人员个人基本情况报至杭州市体育经济协会。

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