学生会考核与激励制度(终稿)
团委学生会干部考核制度和奖惩制度
团委学生会干部考核制度和奖惩制度第一篇：团委学生会干部考核制度和奖惩制度团委学生会干部考核制度和奖惩制度管理学校团委学生会干部是做好管理学校学生工作的一支骨干力量。
充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要途径。
为加强学生干部管理工作，进一步增强团学干部的自我管理、自我教育意识，充分发挥我校团学干部的积极性、主动性和创造性，加强干事的考核与监督,提高我校团学干部队伍的整体素质，我团学特制定管理学院团学考核奖惩制度。
一、考核总则：1．遵守校纪校规，认真履行好自己的职责，不做违纪的事。
2．积极贯彻执行团学的章程和决议，按时、保质、保量地完成团学交给的各项任务。
3．在工作中要勇于开拓，奋力进取，勇于创新，工作激情高、热情认真、态度谦和，确实做到为学生服务，使团学真正成为沟通学院与学生之间的桥梁。
4．在工作中要顾全大局，反对本位主义，不计较个人得失，加强团结，积极配合其他部门开展工作。
5．工作时，能自觉接受同学的监督，礼貌对待他人。
6．团结同学，在普通同学中起良好的模范带头作用，树立学生干部良好形象。
7．学习刻苦认真，成绩优秀。
8．注意个人修养及言行举止。
9．有良好的生活习惯，勤俭节约，乐于助人。
二、考核具体内容：1、考核主要分为团学部门考核和团学成员考核两个部分；2、“部门考核”：a)根据其具体的工作内容以及要求，对其进行分项考核，考核内容主要由两大部分组成，总分100分，分别是平时考勤30分、工作表现有七个考核项目，共70分。
b)秘书部根据每月会议和活动的考勤情况，在学期末交由团委办公室对其进行总结。
由此得出的数据将作为“平时考勤”项目的依据；c)工作表现考核方法采用百分制评估法，由参与部门工作的学生会成员与部门对考核对象进行评估，考核人与其评分所占比例分别为：考核人所占比例：指导老师30%；主席团成员30%；其他部门40%3、“成员考核”：a)在“学生会成员考核”中，考核对象根据各个职位的工作内容与工作要求的不同，分为个层次，分别是主席团、部长和副部长、部门干事；b)考核内容主要由三大部分组成，分别是平时考勤（30%）、工作表现（60%）和学习成绩（10%）；c)秘书处根据每月会议和活动的考勤情况，在学期末交由团委办公室对其（各个成员）进行总结。
学生会绩效考核制度范文（三篇）
学生会绩效考核制度范文学生会绩效考核制度是指为了评价学生会工作的质量和效果，推动学生会成员积极工作的一套规范性文件。
通过建立学生会绩效考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，提高工作效率，促进学生会工作的健康发展。
本文将从学生会绩效考核的目的、内容和实施方法等方面进行详细阐述。
一、目的：1. 激励学生会成员：通过设立考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，促使他们积极投身学生会工作，主动承担工作任务，提高工作效率。
2. 提高工作质量：学生会绩效考核制度可以对学生会的工作进行量化评价，明确目标和责任，促使学生会成员努力提高工作质量，更好地服务广大学生。
3. 实现学生会工作的科学管理：通过学生会绩效考核制度，可以对学生会的各项工作进行科学的管理和监督，确保工作的有序进行，及时进行调整和优化。
二、内容：1. 工作目标：制定学生会绩效考核的第一步是设定明确的工作目标。
工作目标应具体、可量化，与学生会的使命和职责相契合。
2. 工作计划：学生会应制定详细的工作计划，包括每个工作环节的具体任务和时间节点，以确保任务的及时完成。
3. 工作评估：学生会应按照工作计划，定期对工作进行评估，包括对工作进展、工作效果和工作质量的评估。
4. 工作总结：每个学年结束后，学生会应对一年来的工作进行总结，包括工作目标的达成情况、工作中存在的问题以及改进措施等内容。
5. 工作考核：根据工作目标、工作计划、工作评估和工作总结的结果，对学生会成员进行个人和团队的绩效考核。
三、实施方法：1. 考核标准的确定：根据学生会的职责和任务，结合学校实际情况，确定学生会绩效考核的具体标准和指标。
可以从工作进展、工作效果、工作质量等方面进行评估。
2. 考核方式的选择：可以采用定性和定量相结合的方式进行绩效考核。
定性考核可以通过调查问卷、面谈等方式进行，定量考核可以通过统计数据进行评估。
3. 考核频率的确定：学生会绩效考核可以分为常规考核和临时考核两种。
学生会绩效考核制度范文（3篇）
学生会绩效考核制度范文一、引言本绩效考核制度旨在激励学生会成员提升工作效率、发挥个人潜能、提高团队凝聚力，以推动学生会各项工作的顺利开展。
本制度将从工作目标、工作内容、工作方法、工作效果等方面进行评估，以确保学生会成员的工作能力和表现得到准确评估。
二、绩效考核目标学生会绩效考核的主要目标是：1. 激励学生会成员投入积极性，提升工作动力；2. 发现学生会成员的工作优势和改进空间；3. 推动学生会各项工作的高效开展；4. 培养学生会成员的团队合作意识和综合素质。
三、绩效考核指标1. 工作目标完成度学生会成员应根据工作任务和工作计划，按时按量完成各项工作目标。
工作目标完成度将作为考核的重要指标之一。
2. 工作质量学生会成员在开展工作的过程中应保证工作质量，尽可能避免错误和失误。
工作质量将作为考核的重要指标之一。
3. 个人能力发展学生会成员应不断提升自己的专业素养和综合能力，包括沟通能力、协调能力、组织能力等。
个人能力发展将作为考核的重要指标之一。
4. 团队合作能力学生会成员应积极参与团队合作，发挥团队协作精神，共同完成各项工作任务。
团队合作能力将作为考核的重要指标之一。
四、绩效考核流程1. 目标设定学生会成员和督导人员共同商定工作目标和绩效指标。
目标设定应明确、具体、量化，并与学生会工作计划相结合。
2. 工作记录学生会成员应自觉记录自己的工作过程和工作成果，包括工作日志、工作报告等。
工作记录将作为考核绩效的重要依据之一。
3. 定期评估学生会成员和督导人员应按照约定的周期进行定期评估，评估内容包括工作目标完成情况、工作质量、个人能力发展、团队合作能力等。
4. 反馈与奖惩根据评估结果，学生会成员将得到相应的反馈和奖惩，以激励优秀者、鼓励普通者、督促落后者。
五、绩效考核结果的运用1. 激励机制学生会将根据绩效考核结果，设立相应的激励机制，如表彰优秀成员、提供晋升发展机会等，以激励学生会成员在工作中发挥真正效能。
校学生会激励规章制度
校学生会激励规章制度第一章总则第一条：为了激励校学生会成员的工作积极性，提高学生会的工作效率和水平，特制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于校学生会成员，包括学生会主席团、各部门部长和干事。
第三条：校学生会成员应当严格遵守本规章制度，并且积极履行各自的职责，为学生会的发展和进步贡献力量。
第二章激励方式第四条：校学生会成员的激励方式包括表彰奖励、福利待遇、培训机会和晋升机会等。
第五条：校学生会成员表现突出、工作成绩突出的将被给予表彰奖励，如荣誉证书、奖金、奖品等。
第六条：校学生会成员享有相应的福利待遇，包括学费补助、就餐补贴、活动经费支持等。
第七条：校学生会成员有权参加学习培训和提升机会，提高自身素质和能力。
第八条：校学生会成员根据工作表现和能力，有可能获得晋升机会，提升职务和权利。
第三章激励标准第九条：校学生会成员的激励标准根据工作表现、工作态度和工作成果等方面综合评定。
第十条：工作表现主要包括工作认真负责、效率高、积极主动等方面。
第十一条：工作态度包括团结协作、正直诚信、有责任心和耐心细致等方面。
第十二条：工作成果主要包括完成工作任务的质量和效果等方面。
第四章激励流程第十三条：校学生会成员激励流程包括提名、评选、公示和颁奖等环节。
第十四条：学生会主席团对表现突出的成员提出提名，经过部门评选和会议表决确定获奖名单。
第十五条：获奖名单将进行公示，以便于广大成员了解和认可。
第十六条：颁奖仪式将在相应的活动中进行，礼仪周全，庄重严肃。
第五章激励监督第十七条：校学生会激励工作应当公开透明，确保公平公正。
第十八条：学生会成员有权向学生会主席团和督导部门举报激励工作中的违规现象。
第十九条：学生会主席团和督导部门对激励工作进行监督和检查，确保激励规章制度的落实和执行。
第六章附则第二十条：本规章制度由学生会主席团负责解释和执行，如有需要可以根据实际情况进行调整和修改。
第二十一条：本规章制度自公布之日起正式施行。
学生会考核制度模板
学生会考核制度模板一、考核目的学生会考核制度的目的是为了激励学生会成员充分发挥自身潜力，提高工作效率，加强团队合作，并提供一个公正、透明的评价体系，为学生会成员的发展提供良好的机会。
二、考核方式1. 成绩评定学生会成绩评定采用百分制，以综合能力考核为主要依据。
成绩评定的具体考核指标包括：•工作任务完成情况（占比30%）：评估学生会成员在担任职务期间完成的工作任务情况，包括工作进展、成果以及质量等方面。
•活动组织与参与度（占比30%）：评估学生会成员在学生会活动中的组织能力和积极参与度，包括活动策划、执行、宣传推广等方面。
•团队合作与沟通能力（占比20%）：评估学生会成员与团队成员之间的合作情况，包括沟通、协调、合作、团队凝聚力等方面。
•自我发展与学习能力（占比20%）：评估学生会成员在学生会工作中的成长和学习能力，包括个人发展计划、学习进步情况等方面。
2. 考核方式学生会考核方式包括定期考核和临时考核。
•定期考核：每学期末进行一次定期考核，考核内容涵盖学期内学生会工作情况。
考核结果作为评价学生会成员考核成绩的主要依据。
•临时考核：根据学生会工作需要和实际情况，学生会主席团可在学期中随时进行临时考核，考核内容根据具体情况确定。
三、考核流程1. 定期考核流程•通知通告：学生会主席团提前通知所有学生会成员关于定期考核的时间、流程和考核内容。
•自我评估：学生会成员进行自我评估，填写考核表格，详细描述各项工作情况和自身发展计划。
•上级评估：学生会主席团根据每个成员的工作情况、表现等进行评估，并给予相应的评价和建议。
•综合评分：通过对自我评估和上级评估的比对和综合，给学生会成员进行综合评分。
•考核结果公示：学生会主席团公示考核结果，并向学生会全体成员说明考核结果和评价依据。
2. 临时考核流程•通知通告：学生会主席团提前通知所有学生会成员关于临时考核的时间、流程和考核内容。
•进行考核：学生会主席团根据具体工作需要和情况，对学生会成员进行临时考核。
学生会考核制度范本
学生会考核制度一、总则学生会考核制度是为了全面客观地评价学生会工作成果，提高学生会工作质量，激发学生会成员的工作积极性和创造性，培养学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力而制定的。
二、考核对象学生会全体成员。
三、考核内容1. 工作态度：包括出勤、责任心、积极性等方面。
2. 工作能力：包括组织协调、沟通能力、解决问题的能力等方面。
3. 工作成果：包括活动策划、实施、总结等方面。
4. 团队协作：包括配合度、团队精神、协作解决问题等方面。
5. 学习成绩：要求学生会成员学习成绩优良，无不及格现象。
四、考核方式1. 自我评价：学生会成员每月进行一次自我评价，对自己在学生会工作中的表现进行总结和反思。
2. 他人评价：学生会其他成员对考核对象进行评价，充分了解考核对象的工作表现。
3. 会长评价：学生会会长对考核对象进行评价，对考核对象的工作进行全面把握。
4. 教师评价：学生会指导教师对考核对象进行评价，从专业角度对考核对象的工作进行指导。
五、考核流程1. 每月进行一次考核，考核时间为月底。
2. 自我评价、他人评价、会长评价和教师评价分别占总分的40%、30%、20%和10%。
3. 考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
4. 考核结果优秀者，予以表彰和奖励；考核结果不合格者，予以警告或劝退处理。
六、考核结果应用1. 考核结果作为学生会成员评优评先的重要依据。
2. 考核结果作为学生会成员选拔任用的重要参考。
3. 考核结果作为学生会成员培训和发展的依据。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学生会所有。
3. 学生会可根据实际情况对本制度进行修订和完善。
通过学生会考核制度的实施，有助于提高学生会成员的工作积极性，提升学生会整体工作水平，为学生会的健康发展提供保障。
同时，也有利于培养学生的自我管理能力和团队协作精神，为学生全面发展奠定基础。
学生会奖罚制度范文
学生会奖罚制度范文学生会奖罚制度范文：一、总则1. 本奖罚制度旨在激励学生积极参与学生会活动，提升学生自我管理能力，营造良好的学习和工作氛围。
2. 奖罚制度适用于学生会全体成员，包括主席团、各部门部长及干事。
二、奖励制度1. 优秀表现奖：对于在学生会工作中表现突出，贡献显著的成员，给予表彰，并颁发荣誉证书。
2. 创新贡献奖：鼓励成员提出创新想法，对学生会活动或工作流程有显著改进的，给予奖励。
3. 团队协作奖：对于团队合作精神强，能够协助团队成员共同完成任务的成员，给予奖励。
4. 特殊贡献奖：对于在特定项目或活动中做出特殊贡献的成员，给予特别奖励。
三、惩罚制度1. 工作失误：对于因个人疏忽导致工作失误，影响学生会工作正常运行的成员，视情节轻重给予警告或记过处分。
2. 违反纪律：对于违反学生会规章制度，损害学生会形象的成员，给予警告或更严重的处分。
3. 工作拖延：对于无故拖延工作进度，影响团队工作进度的成员，给予警告，并要求限期改正。
4. 严重违纪：对于严重违反纪律，给学生会造成重大损失的成员，给予开除学生会处分。
四、奖罚程序1. 奖罚建议由各部门部长提出，经主席团审议后决定。
2. 奖罚决定需公示，接受全体成员监督。
3. 被奖罚成员有权提出异议，主席团需在接到异议后一周内给予答复。
五、附则1. 本奖罚制度自发布之日起执行，由学生会主席团负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学生会主席团补充完善。
本奖罚制度旨在明确学生会成员的权利与义务，鼓励成员积极履行职责，共同推动学生会工作向前发展。
学生会考核制度(4篇)
学生会考核制度一、背景学生会是一种组织形式，由学生自己组成，以代表全体学生的利益，提供服务和活动，培养学生的领导能力和组织能力。
作为学生自治组织，学生会的有效运作对学校的发展和学生的全面成长具有重要的意义。
为了提高学生会的工作效率和服务质量，建立一套科学合理的考核制度是必要的。
二、目标学生会考核制度的目标是：1.激发学生会成员的团队合作精神和工作热情；2.提高学生会的工作效能和服务质量；3.激励学生会成员积极主动参与学校事务，促进学校的发展；4.培养学生会成员的领导能力、组织能力和创新能力。
三、考核内容学生会考核的内容主要包括以下几个方面：1.工作表现：评估学生会成员在工作中的表现情况，包括工作态度、工作能力和工作效果等。
2.活动组织：评估学生会所组织的各类活动的策划、组织和执行情况，包括活动的创意、方案、现场管理等。
3.服务质量：评估学生会对学生的服务质量，包括服务态度、服务内容和服务效果等。
4.领导能力：评估学生会成员的领导能力和组织能力，包括团队合作、协调管理和决策能力等。
5.学习成绩：学生会成员在学术方面的表现也需要考核，以促进学生会成员学习的重要性。
四、考核方式学生会考核的方式可以是定期考核和不定期考核相结合，具体考核方式如下：1.定期考核：每学期末进行一次学生会考核，对学生会成员的工作进行总结评估。
2.不定期考核：学校或学生会可以不定期组织对学生会成员进行考核，以提醒学生会成员时刻保持工作状态。
五、考核标准学生会考核的标准应该由学生会的指导老师和学生会成员共同制定，考核标准应该具有一定的量化指标和具体描述，以便进行评估。
一般可以按照以下几个方面进行考核：1.工作表现：包括工作态度、工作能力和工作效果等方面。
2.活动组织：包括活动策划、组织和执行等方面。
3.服务质量：包括服务态度、服务内容和服务效果等方面。
4.领导能力：包括团队合作、协调管理和决策能力等方面。
5.学习成绩：学生会成员在学术方面的表现也需要考核，以促进学生会成员学习的重要性。
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XX学校管理学院学生会考核与激励制度
为加强管理学院学生会自身建设，完善各项管理机制，从而有效地开展各项工作，更好地服务同学，同时进一步促使学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，为综合测评中学院学生会成员工作得分提供依据，特制定管理学院学生会考核与激励制度。
一、考核制度
为使考评条理清晰，且不失人性化，本制度通过两个方面对成员的综合表现进行考察，一方面为工作业绩，另一方面为民主评议。
成员总得分T = A
i ×10 + B
i
×10 + C
i
×24 + D
i
×56
其中，A
i =a
i
/20, a
i
：成员i的部长评议原始得分
B i =b
i
/35, b
i
：成员i的部员评议原始得分
C i =c
i
/5n, （n：考勤次数），c
i
：成员i的考勤原始总得分
D i =d
i
/max(d
1
,d
2
,d
3
,…,d
30
) ，d
i
: 成员i的工作量原始总得分
1、民主评议分数
民主评议分数由部长直接打出和成员互评两种方式共同产生。
部长和成员分别填写民主评议打分表（详情参见附表一、附表二），采取无记名方式上交至组织部，由组织部成员进行最后分数的具体核算。
此处需要特别强调之处是，为公平起见，组织部成员民主评议打分表，直接上交至主席团，由主席团完成第三方核算工作。
此种分权的管理模式，既给予部长考核成员的权利，又对其权利进行限制。
从而最大限度在保证部长对成员的领导性的同时，尽可能避免部长有可能出现的太强主观性影响。
并给予成员之间互评的权利，从更多的角度给成员一个较为客观的评价。
图1 民主评议打分流程图
2、工作业绩分数
工作业绩分数由两部分构成：考勤分数和工作量分数。
考勤分数由组织部根据每次的签到情况给出具体分数。
（详情参见附表三）工作量分数，如果该成员仅是完成部内工作，没有直接参与其他部门的活动工作，则由直属部长根据自己填写的工作量汇总，直接打分；若成员直接参与其它部门活动的工作，则活动承办部长为其工作情况打分，然后将打分表随活动总结等相关资料向主席团和各部长公示。
直属部长若对活动承办部长给出的分数提出异议，则在资料上传2日内与活动承办部长共同协商，给出该成员最后分数，如果双方无法协商一致，可请求主席团仲裁决定；如无异议，则一次通过。
活动负责人为所有参与活
动的相关部员打分。
非本
部门部员的分数，若其直
属部长对活动负责人给出
的分数无异议，则直接通
过；若有异议，则应在活
动打分表公示的2日内，与
活动负责人及时协商，共
同评议。
若部门负责人与
活动负责人协商不定，可
请求主席团仲裁
图2 工作量打分流程图
3、工作量分数特别奖惩情况
针对每次校学生会组织的相关活动，例如报告会、文艺演出等，需要学院学生会成员参加、支持时，如能正常按时到场参会者，为其工作量分数予以一定加分奖励，加分范围为1分至5分。
若出现没有提前请假，无故缺席活动，并影响到学院学生会对外整体形象的情况，对于违纪者，在其工作量分数上予以一定减分处罚。
减分范围为-5分至-1分。
4、活动打分表与成员工作量汇总表上交时间
各部门活动负责人在每次活动结束2日内，将相关人员工作打分表上交至组织部处（详情参见附表四）。
各部部长每两个月统计一次本部门成员的工作量，分别于每年的4月30日、6月30日、10月31日、12月31日将成员工作量汇总表（详情参见附表五）反馈至组织部。
注：各部门每学期末，进行一次民主评议，最终将民主评议打分表汇总至组织部。
二、激励制度
1、激励意义
调动管理学院学生会工作气氛，提高工作质量，激励学院学生会成员积极工作、锐意进取，特制定管理学院学生会激励制度，为管理学院学生会“先进个人”的评选提供依据。
2、激励办法
（1）第一学期期末管理学院学生会召开学期工作总结大会，其意义在于总结本学期工作中的得与失，激励成员，从而为第二学期开展工作打好基础。
（2）第二学期期末管理学院学生会召开一次学年工作总结及表彰大会。
对学生会一年的工作开展情况进行全面回顾和总结，并对工作表现突出的先进个人予以表彰。
其中先进个人的评选，将根据学生会考核制度的打分办法，全体学生会成员按照得分高低，降序排列，进行名单公示。
排名在前15名之内的成员，按每个部门1个名额的原则，选出各部门的先进个人。
剩余名额按得分高低，依次分配。
若某部门所有成员，无一位进入前15名，则该部门先进个人的名额取消，分派到其他部门。
评选出的“先进个人”最终名额为10名。
奖励内容包括精神和物质两方面，在表彰大会上授予“先进个人”荣誉称号和奖品。
（3）管理学院全体学生会成员的绩效成绩，将会与学年末的综合测评加分情况相挂钩。
3、“先进个人”评选原则
为保证“先进个人”评优公正公开公平，评选过程坚持以下几项原则：
（1）程序公开。
评选打分提交主席团部长会议讨论，认真听取各部门的意见。
（2）意见公开。
评选工作开展前通知各部门，广泛听取各部门意见。
（3）评选结果正式公布前，先进行内部公示，各部门若有异议，向主席团、部长提出意见，由主席团和各部长根据意见做出相应的决定。
三、附表
附表一：部长民主评议打分表
附表二：成员民主评议打分表
附表三：考勤打分表
附表四：活动打分表
附表五：成员工作量汇总表
附：评议人在填写本表时，选择哪个评价标准，就在相应方框内打钩√即可
评议对象：得分总计：
附：评议人在填写本表时，选择哪个评价标准，就在相应方框内打钩√即可
注：1、出勤情况分为：A、未请假缺勤B、请假或无故早退C、迟到D、正常出勤
2、计分情况分为：A得-1分，B得2分，C得3分，D得5分
附表五：成员工作量汇总表部门名称：部门负责人：。