幼儿园大班语言活动儿歌《十二生肖》ppt课件
大班《十二生肖》完整ppt课件-2024鲜版
众多电影、电视剧以十二生肖为题材，通过生动的故 事情节展现生肖文化的魅力。
2024/3/28
40
十二生肖与企业文化
企业命名与生肖文化
不少企业以生肖命名，体现企业文化特色，如 “金龙鱼”、“凤凰卫视”等。
团队建设与生肖性格
企业根据生肖性格特点进行团队建设，提高团 队协作效率。
2024/3/28
生肖画的特点与风格
生肖画多以写意、工笔等手法表现，强调动物的形态 特征和象征意义，同时也体现了不同历史时期的审美 趣味。
代表作品欣赏
如齐白石的《十二生肖图》、徐悲鸿的《马》 等，都是将生肖动物作为创作对象的经典绘画 作品。
28
雕塑作品中的十二生肖
2024/3/28
石雕与生肖文化
在古代石雕中，生肖动物常被用作装饰元素，如陵墓、石碑等处的 雕刻，体现了生肖在传统文化中的重要地位。
十二生肖的起源与古代天文历法密 切相关，古人根据天干地支纪年法 将十二种动物与年份相对应。
民间传说
关于十二生肖的起源，民间流传着 多种传说和故事，如比赛渡河、玉 帝选拔等。
4
十二生肖动物及特点
01
鼠
机智、灵巧，善于观察和抓住机会。
2024/3/28
02
牛
勤劳、朴实，具有坚韧不拔的精神。
03
虎
勇敢、独立，富有冒险精神。
虽然主角是熊猫，但影片中出现 了众多与十二生肖相关的角色和 情节。
年兽作为每年除夕来到人间找茬 的恶兽，与十二生肖有着千丝万 缕的联系。
2024/3/28
36
电视剧中的十二生肖
《十二生肖传奇》电视剧版
01
更详细地展现了寻找十二生肖的过程，以及每个生肖背
2024版年度幼儿园大班语言《十二生肖》PPT课件
PPT课件CONTENTS•十二生肖简介•十二生肖与民俗习惯•十二生肖性格特点分析•学习十二生肖歌曲和儿歌•手工制作：创意十二生肖作品展示•语言游戏：趣味猜谜和接龙活动十二生肖简介01十二生肖起源与传说起源十二生肖的起源与动物崇拜有关，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学。
传说据传，十二生肖的选用和排列，是根据动物每天的活动时间确定的。
我国从汉代开始，便采用十二地支记录本一天的十二个时辰，每个时辰相当于两个小时，夜晚十一时到凌晨一时是子时，此时老鼠最为活跃，因此，子时便属鼠。
十二生肖动物及顺序十二生肖动物鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
顺序十二生肖的顺序是固定的，按照上述动物的顺序排列，每个生肖代表一年中的一个年份，每十二年一个轮回。
十二生肖是中国民俗文化的重要部分，体现的是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物。
十二生肖中的动物不仅仅是动物本身，而是被赋予了吉祥如意的寓意，寄托着人们对美好生活的向往和追求。
十二生肖在文学艺术领域也有广泛的表现，许多作家、艺术家以十二生肖为题材，创作了大量优秀的文学艺术作品。
民俗文化吉祥文化文学艺术十二生肖文化内涵十二生肖与民俗习惯02春节习俗与十二生肖春节与十二生肖的关联01春节是中国最重要的传统节日，而十二生肖是中国传统文化的重要组成部分。
在春节期间，人们会通过各种方式庆祝，其中包括与十二生肖相关的习俗。
十二生肖在年画中的体现02年画是中国春节期间的传统装饰品，通常以十二生肖为主题。
人们会在家中张贴年画，以祈求新年的好运和吉祥。
十二生肖在春节庙会中的角色03春节庙会是中国春节期间的传统活动，人们会聚集在庙会上欣赏表演、品尝美食等。
在庙会中，十二生肖通常被作为表演主题，如舞龙舞狮等。
1 2 3每个生肖都有其独特的传说故事，这些故事在中国民间广为流传。
例如，关于老鼠为什么排在第一位的故事等。
十二生肖的传说故事剪纸是中国传统民间艺术之一，十二生肖是剪纸艺术中常见的主题。
大班《十二生肖》完整课件
2024/1/28
02
游戏规则
03
问题设置
将学生分为若干小组，每组轮 流回答问题，答对得分，答错 不扣分，最终得分高的小组获
胜。
围绕十二生肖的起源、传说、 特点、象征意义等方面进行提
问。
25
学生表演：十二生肖舞台剧片段
01
02
03
表演目的
通过舞台剧表演，让学生 更加深入地了解和感受十 二生肖的文化内涵。
作品点评
针对学生的绘画作品进行点评和指导。从线条、色彩、构图 等方面分析作品的优缺点，提出具体的改进意见和建议。同 时，也要肯定学生的努力和创意，鼓励他们继续探索和创新 。
23
06
课堂互动环节设计
2024/1/28
24
十二生肖知识竞答游戏
01
游戏目的
通过竞答游戏，加深学生对十 二生肖相关知识的理解和记忆
2024/1/28
表演内容
选取与十二生肖相关的经 典故事或传说，进行改编 和创作，形成适合学生表 演的舞台剧片段。
角色分配
根据学生的特点和意愿， 分配不同的角色，如生肖 动物、旁白、配角等。
26
分享交流：我的属相故事
分享目的
通过分享交流，让学生了 解不同属相背后的故事和 文化，增进彼此之间的了 解和交流。
18
作品展示与分享
将制作好的十二生肖动物形象展示在教 室或家中显眼的位置，供他人欣赏。
在制作过程中，可以引导孩子了解十二 生肖的文化背景和象征意义，增加其对
中国传统文化的了解。
2024/1/28
可以邀请家人或朋友一起制作十二生肖 动物形象，增进亲子关系或友谊。 鼓励孩子分享自己的作品和制作过程， 提高其自信心和表达能力。
幼儿园大班语言《十二生肖》优质课件.
幼儿园大班语言《十二生肖》优质课件.一、教学内容本节课我们将学习幼儿园大班语言课程中《十二生肖》。
该内容位于教材第五章，涉及到我国传统文化中十二生肖起源、排列顺序以及各种生肖特点和寓意。
详细内容包括对十二生肖动物名称、顺序、性格特点及相应故事介绍。
二、教学目标1. 让幼儿解和掌握十二生肖排列顺序和特点。
2. 培养幼儿对我国传统文化兴趣。
3. 提高幼儿语言表达和听力理解能力。
4. 培养幼儿观察、思考和创新能力。
三、教学难点与重点重点：十二生肖排列顺序、动物名称及特点。
难点：十二生肖背后寓意及其与我国传统文化联系。
四、教具与学具准备1. 教具：十二生肖挂图、十二生肖故事卡片、PPT课件。
2. 学具：十二生肖动物模型、彩色笔、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用十二生肖挂图，引导幼儿观察并说出自己熟悉生肖。
通过提问，引发幼儿对十二生肖好奇心和兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）结合PPT课件，讲解十二生肖排列顺序、动物名称及特点。
穿插生动有趣故事，让幼儿更好地理解各个生肖寓意。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行十二生肖排序游戏，让幼儿动手操作，加深对十二生肖顺序理解。
4. 小结与互动（5分钟）5. 课堂延伸（5分钟）让幼儿利用彩色笔和画纸，绘制自己喜欢生肖动物，培养幼儿观察力和创造力。
六、板书设计1. 《十二生肖》2. 内容：生肖顺序：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪各个生肖特点及寓意七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长协助下，用自己话讲述一个关于十二生肖故事，并将故事画出来。
2. 答案：根据幼儿讲述故事内容，家长可协助整理文字，教师将在下次课上点评并展示优秀作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动有趣实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，让幼儿对十二生肖有更加深入解。
课后，教师应关注幼儿在作业中表现，针对幼儿在课堂上表现，进行个性化指导和拓展延伸。
在今后教学中，可以尝试引入更多与十二生肖相关游戏和活动，让幼儿在愉快氛围中学习，提高幼儿对我国传统文化认识和兴趣。
幼儿园大班大班社会活动十二生肖ppt课件
3
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
4
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
5
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
6
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
7
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
23
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
24
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
25
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
26
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
27
小调查
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑 28
教学目标
1.了解十二生肖动物名称 2.能够说出十二生肖的顺序 3.了解自己及身边人的属相
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
29
13
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
14
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
15
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
16
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
17
3
4
5
6
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
8
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
9
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑
大班《十二生肖》课件
观察法
引导幼儿观察图片、实物等教 具，培养幼儿的观察力和注意
Байду номын сангаас力。
实践法
设计十二生肖相关的游戏、手 工制作等活动，让幼儿在实践
中学习和体验。
02
十二生肖基础知识
起源与传说故事
讲述十二生肖的起源，如何与古 代天文历法和农耕文化相关联。
介绍“年兽”的传说，解释为何 每年春节都会提及十二生肖。
通过游戏实践，帮助幼儿巩固对数字和生肖对应关系的理解，同时提高他们的计数和运算能 力。
鼓励幼儿在游戏中发挥创意，自主设计新的游戏规则和玩法。
手工制作：利用废旧材料制作生肖摆件
收集各种废旧材料，如纸盒、瓶盖、毛 线等，激发幼儿的创造力和环保意识。
引导幼儿根据自己的喜好选择生肖动物 进行制作，培养他们的动手能力和专注
通过亲子互动，增进家庭成员之间的感情，共同感受 家庭温馨时光。
THANKS
感谢观看
走访当地的民间艺人，如剪纸 、泥塑、编织等手工艺人。
观看艺人的现场制作，了解 传统技艺的制作过程和技艺
特点。
在艺人的指导下，尝试亲手制 作与十二生肖相关的手工艺品
。
组织亲子活动，共同感受家庭温馨时光
在活动中，引导幼儿与家长一起动手制作与十二生肖 相关的物品或装饰品。
组织以十二生肖为主题的亲子活动，如家庭手工制作 、亲子游园等。
。
情感目标
激发幼儿对中国传统文 化的热爱和兴趣，培养 民族自豪感和文化自信
心。
价值观目标
引导幼儿尊重多元文化 ，学会欣赏和包容不同
的文化习俗和观念。
教学方法与手段
01
02
03
04
讲解法
幼儿园《十二生肖》ppt课件
《兔子赛跑》
通过兔子赛跑的故事，引导孩 子们明白努力和坚持的重要性。
《老鼠嫁女》
讲述老鼠为了嫁女儿而发生的 有趣故事，引导孩子们思考婚 姻和家庭的价值观。
《虎口拔牙》
讲述老虎拔牙的故事，教育孩 子们要勇敢面对困难和挑战。
《龙女拜观音》
讲述龙女拜观音的故事，教育 孩子们要善良、宽容、有爱心。
动物保护意识培养
聪明伶俐，善于攀爬和跳跃，是孩子们喜爱的动物之一。
动物习性及特征介绍
1 2
鸡
勤劳守时，每天清晨叫醒人们开始新的一天，象 征着勤劳和朴实。
狗
忠诚友善，是人类最忠实的朋友之一，守护着人 类的家园。
3
猪
朴实厚道，是农耕文化中的重要角色，提供着猪 肉等资源。
动物寓言故事分享
《牛魔王招亲》
通过牛魔王招亲的故事，引导 孩子们了解竞争和合作的意义。
过讲述和演绎的方式，让孩子了解故事中的道理和寓意。
02
分析寓言故事中的品德观念
引导孩子分析故事中人物的行为和品德表现，如诚实、勤劳、善良等，
帮助孩子树立正确的价值观和道德观。
03
开展品德实践活动
组织孩子参与与寓言故事相关的品德实践活动，如角色扮演、情景模拟
等，让孩子在实践中体验和理解品德的重要性。
激发孩子想象力和创造力
朴实、善良，具有乐观的生活态度和 无私的奉献精神。
狗
忠诚、友善，具有敏锐的直觉和判断 力，善于保护和服务他人。
PART 02
十二生肖与动物世界
REPORTING
动物习性及特征介绍
老鼠
灵巧敏捷，善于觅食和藏匿，有 极强的生存能力。
牛
勤劳踏实，力大无比，是农耕文化 中的重要角色。
大班《十二生肖》课件
教学目标与要求
认知目标
让幼儿了解十二生肖的名称、 顺序及代表意义。
技能目标
初步培养幼儿的观察、记忆及思 维能力。
情感目标
激发幼儿对传统文化的兴趣，培养 幼儿热爱祖国的情感。
教学重难点
重难点
帮助幼儿理解每个生肖的寓意及背后的故事，并能够用自己的语言简单表述 。
突破方法
通过生动有趣的课件演示，引导幼儿自主观察、思考与表达，鼓励幼儿之间 的交流与合作。
教学内容反思
根据幼儿年龄特点和兴趣点，选取了与生活息息相关的十二生肖作为教学内容，通过课件 展示、手工制作和游戏互动等多种形式，帮助幼儿了解生肖文化，发现和感受中国文化的 魅力。
教学过程反思
在教学过程中，通过课件生动形象地展示十二生肖的形象、特点和传说等，激发幼儿的学 习兴趣和探究欲望；同时通过手工制作和游戏互动等形式，让幼儿在操作和实践中进一步 巩固所学知识，提高认知和思维能力。
互联网资源
引导幼儿通过互联网查找相关资料，培养幼儿的信息化素养和自 主学习能力。
各种教具
利用各种生肖动物模型、图片等教具，帮助幼儿加深对生肖动物 的认识和理解。
04
教学流程导入ຫໍສະໝຸດ 课猜谜语的方式 教师以谜语的方式导入新课，激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
幼儿回答谜底，教师揭示答案并进行简单总结。
学习新课
• 图片展示 • 教师展示不同生肖的图片，引导幼儿观察每个生肖的特点和代表物品。 • 幼儿通过观察图片，了解每个生肖的名称、特点和代表物品。 • 动画视频播放 • 教师播放生肖动画视频，帮助幼儿进一步了解每个生肖的特点和传说故事。 • 幼儿通过观看动画视频，加深对生肖的了解和认识。 • 游戏互动 • 教师组织幼儿进行生肖排序游戏，帮助幼儿巩固对生肖顺序的记忆。 • 幼儿积极参与游戏，通过互动的方式加深对生肖的记忆和理解。