高校财务管理现状与对策

高校财务管理现状与对策第一篇在高校财务管理过程中，网上预约报账模式的应用较为重要，相关管理人员必须要重视网上预约报账模式的应用。

首先，高校财务管理部门应用网上预约报账模式，有利于提升人力资源的利用效率。

在传统的高校财务报账工作中，报账的主体就是校园、教师与学生，校园报账体系中包含着人员经费发放、材料购买与基础设施建设等方面的内容，而教师与学生的报账占总报账体系的20%左右，具有分散性特征，金额较少，高校财务人员无法全面整理与审核财务数据信息，导致出现各类难以解决的问题。

而网上预约报账模式利用的是网络信息技术，可以有效提升财务管理人员的工作有效性，便于财务管理人员整理与处理资料，逐渐提升财务管理工作质量，提升人力资源利用效率［1］。

其次，高校财务管理人员应用网上预约报账系统，有利于提升财务信息的对称性。

主要因为高校财务管理人员利用网上预约报账模式，可以有效提升其工作效率，转变传统财务管理工作的信息不对称问题，逐渐提升财务管理工作效率与质量。

最后，高校财务管理人员在应用网上预约报账系统的时候，相关管理人员可以对其进行有效的分析，在实现网上预约报账的情况下，可以减少高校财务管理工作问题，提升高校财务管理人员的工作效率与工作质量。

在高校财务管理人员网上预约报账的过程中，可以通过网络信息系统对信息进行查询与录入，改变传统的财务管理方式，打破传统财务管理模式的局限性，提升高校财务管理工作质量，增强其工作效果，保证可以达到预期的管理目的。

另外，高校在财务管理的时候，利用网上预约报账系统，可以有效提升信息处理工作效率，增强信息处理工作效果，提升其工作效率。

目前，高校财务管理人员在应用网上预约报账模式的过程中，还存在较多难以解决的问题，无法提升管理工作效率与质量。

首先，参与网上预约报帐的高校人员除了有专业的财务管理人员之外，还有老师、学生等，参与人员人多、财务专业水平参差不齐，无法提升财务信息录入操作规范性，难以优化财务管理工作体系。

就目前高校财务管理工作而言，在应用网上预约报账模式的时候，某些参与网上预约报帐的高校人员对于网络信息技术的应用不重视，不能规范填写各类数据信息，难以提升其沟通效率与有效性。

甚至会出现一些难以解决的问题，无法优化高校财务管理体系。

其次，高校财务管理人员在应用网上预约报账模式的时候，网上预约报帐系统自身也存在着一些问题，影响用户操作，如此以来难以提升财务信息报账制度的完善性，难以提升其应用效率与质量，无法保证财务报账信息的真实性与准确性，也会出现一些难以解决的问题［2］。

最后，高校财务管理人员在应用网上预约报账系统的时候，不能全面分析高校财务管理需求，难以根据高校财务管理特点等开展相关管理工作，无法保证高校财务管理网上预约报账系统的应用质量，导致网上预约报账系统在实际应用期间出现各类难以解决的问题，无法保证财务报账系统的应用质量。

在高校财务管理期间，高校财务管理人员需要制定完善的管理制度，发挥网上预约报账模式的作用，逐渐提升高校财务管理工作效率与质量。

具体措施包括以下几点。

制订人才培养方案高校财务管理部门在应用网上预约报账模式的过程中，必须要制订完善的人才培养方案，保证可以培养信息技术相关人才，使其可以应用网络信息技术提升网上预约报账模式的应用效率。

首先，财务管理部门需要科学建设人才培养体系，要求财务管理人员按照相关规范合理操作。

其次，对于一些年龄较大的财务管理人员，需要为其树立正确的创新观念，使其可以意识到网上预约报账模式的应用重要性，进而提升其工作效率与工作质量，减少各类工作问题，达到预期的管理目的。

其次，高校财务管理部门需要制定完善的管理制度，定期开展相关培训工作，要求财务管理人员规范报账填写工作，进而提升财务管理工作效率与质量。

同时，财务管理部门需要重视审计人员与核查人员的专业素质，阶段性的对其进行专业知识与技能的培训，使其可以掌握先进的工作技能。

最后，高校财务管理部门需要保证网上预约报账的准确性与及时性，认真核对各类项目，制定完善的责任制度，并且将其工作责任分配给每个财务管理人员，一旦发现其中存在各类问题，并且对其进行薪资的惩罚［3］。

制定完善的平台报账制度高校财务管理人员必须要制定完善的平台报账制度，根据网络平台的建设要求，规范网络平台中网上预约报账模式的应用行为，保证可以提升其工作效率与质量，达到预期的管理目的。

同时，高校财务管理部门需要逐步提升网上预约报账模式的应用质量，及时发现报账填写中存在的各类问题，并且采取有效措施解决问题，进而达到预期的发展目的。

另外，高校财务管理人员必须要重点关注网上预约报账系统的应用效率，利用各类制度约束高校财务管理人员的行为，提升其工作质量。

在高校财务管理过程中，财务管理部门必须要针对网上预约报账模式的应用，逐渐提升其工作效率，制定完善的管理制度，建设高素质人才队伍，保证可以增强高校财务管理工作效果。

作者:李晖陈林单位:四川大学［1］仲云珍.网上预约报账模式对高校财务管理的影响探讨［J］.会计之友,2013(28):121-123.［2］庞燕珍.网上预约报账模式对高校财务管理的影响探讨［J］.中国管理信息化,2016,19(20):38.［3］邱浩然.高校网上财务报账模式的构建及启示［J］.行政事业资产与财务,2014(9):55-56.第二篇高校内部审计是指高校内部审计机构和人员通过对学校与资源利用有关的业务活动及其内部控制的适当性、合法性和有效性的审查，并进行确认、评价、咨询，旨在促进完善管理控制、防范风险、创造效益，从而促进学校事业目标的实现。

它是我国内部审计体系的一部分，在高校的财务管理中起着十分重要的作用。

高校内部审计涉及的内容很广泛，其中对财务管理有影响的部分主要有以下五个方面:(一)对高校制定的财务计划、预算、自筹等进行审计监督高校每年都会制定相应的财务计划、领取财政拨付的预算及自筹资金进行办学等活动，经济活动必须符合国家的方针政策及教育管理部门下发的各种规章制度。

通过内部审计，可以对财务的会计核算、固定资产管理以及其他经济活动作综合的比较考核，审核高校制定的财务计划、预算及其他经济活动的合法性、合理性，针对可行和效益进行分析，并对运行中存在的问题作出评价，督促被审计单位遵守财经纪律，纠错防弊，保证会计信息的真实性，充分体现出内部审计的监督职能。

(二)对财务内部控制制度进行评审高校内部控制制度包括高校财经制度，高校资产管理制度，财务会计内部牵制制度等。

它是高校内部自我调节、自我制约的内在机制，是保证正常的教学秩序的必要措施。

高校财务内部控制制度对于本校是否适用、措施是否严密，需要通过内部审计来对其进行评审。

例如财务管理中会计内部牵制制度中可以对财务人员的分工、职责以及会计人员配备情况的评审。

通过内部审计，可以对财务内部审计制度提出建议，以保证高校财务数据准确率，加强内部监督，提高工作效率，体现内部审计的管理职能。

(三)对财务数据的真实性进行核对通过检查高校财务各种会计报表、凭证的审核，账账是否相符、账实是否相符等来确定财务收支是否真实准确，体现了内部审计的管理职能。

(四)对经济活动的效益进行审计通过采取系统化的方法，审核高校各种资金的投入、和其他经济实体的合作是否达到目标，投入的资金的数量是否合法，投资的方向是否合理等等，最后对经济活动的实施效果及产生的经济效益进行评价，体现了内部审计的经济评价职能。

近年来，高校内部审计在深化高等教育改革的过程中，起着至关重要的作用，主要表现在:(一)促进高校经济活动制度化，办学经费管理的流程化，提高风险防范能力通过内部审计工作，能有效监督高校的各项教育经济活动，其中包括办学经费的管理、教学器材的采购、基础项目的建设等等，检验各项制度是否健全，有无违反国家财务法规的行为。

尤其是办学经费的管理，学费的收取、上缴和各项费用的发放，在高校的财务管理中是最重要的方面，通过高校内部审计，可以优化管理的流程，解决存在的问题。

通过内部审计人员的调查研究，还能够为高校领导提供直接、真实、客观的财务数据，提高会计信息质量，为其管理决策提供有效的支持，提高规避风险能力。

(二)有效加强高校财务管理的内部控制，改善内控薄弱环节，提高内部控制能力内部控制是高校财务管理中正确处理各部门相关利益者关系的重要方式之一，通过对高校中的办公室、人力、财务、教学、经营及后勤等各个部门人员的监督和审计，对个别敏感岗位要进行定期的内部控制调查，从源头控制住问题的发生。

一旦出现问题，通过内部审计来查明原因，可以对损失进行评估。

将发现的薄弱环节向高校领导及时反馈，改进内部控制系统的薄弱环节，提升高校的内部控制能力。

(三)纠正高校的经济问题，是高校反腐倡廉的利器随着高校参与市场经济建设和为社会服务程度的深入，高校也不再是一片净土。

伴着经济全球化、人们价值观念取向多元化，高校教师尤其是部分领导干部中“安于清贫，乐于传道、授业”的单一价值取向正在发生改变。

一些高校存在乱收费现象，在基建、采购设备、后勤及校办产业中也不断出现腐败现象。

高校内部审计人员通过对高校的各种资金的使用审计、工程项目的立项审计、领导的任期审计、离任审计等，可以有效地加强监督，重在制约，形成“不敢腐败”的运行机制。

通过内部审计，可以做到有贪必反、有腐必惩、有乱必治。

同时，通过内部审计可以完善各种责任追究制度，不断提高各项监督管理措施的效果，促进高校事业健康发展。

(四)规范高校财务，保证会计资料真实完整会计资料的完整性对于高校的财务管理具有重要的意义，通过内审人员的审查，查证会计账簿及其他账务信息的准确性、真实性和及时性。

(五)保护高校资金财产安全，防范资产流失随着我国教育均衡化、高校标准化建设的实施，高校资源优化整合，高校布局不断调整，通过高校内部审计人员的定期审计，可以有效地监督在高校资源优化整合过程中出现的铺张浪费、私吞公物等现象，及时堵塞管理方面的漏洞，保护高校的资金和财产安全，防范高校固定资产的流失，为学校各项工作的正常运转提供重要的保证。

高校财务管理中如何利用好内部审计这个抓手，更有效地发挥其作用，可以从以下方面着手:(一)优化高校内部审计人员结构。

选择责任心强、学习能力强的财务管理人员作为高校内部审计的核心人员，并挑选其他对工程验收、外部调查取证和经营管理等方面有经验的人员作为内部审计的辅助人员。

针对内部审计人员定期进行相关专业的培训与实践活动，对审计队伍人员的数量和素质进行优化和提高。

(二)改革高校内部审计机构。

为了加强内部审计监督的效能，根据审计机构“监督者相对被监督者独立的原则”，必须高校的内部审计机构进行改革。

改革内部审计机构，赋予它更高的职责和义务，从原来的被动差错补漏到主动预测把关、监督实施、事后审计、决策评价等，充分发挥内部审计的作用，形同虚设使其能与高校的发展和社会实际相适应，成立专门的财经领导小组。