我为祖国绘蓝图
《我爱我的祖国》读后感

《我爱我的祖国》读后感《我爱我的祖国》读后感1这篇__主要讲述了新中国成立初期,经历了百年战火的中国,资源严重缺乏,尤其是石油,一直被西方人称为贫油国。
是啊!那时我国的工业经济严重落后,被许多欧洲国家瞧不起。
在国际的重大事件决策上没有了发言权。
1959年9月,我国石油一线传来喜讯,发现了大庆油田,一场空前绝后的石油大战即将开始。
那时大庆还是荒原,没有公路,设备也不够用。
在这种情况下,“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高,22吨重的井架竖立起来。
一天,油田忽然井喷,当时没有重晶粉,只好用水泥,可水泥却搅拌不开,王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。
井喷终于制止住了。
我觉得跟他们相比,我们简直是蜜罐里泡大的。
我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神,发扬这种品质。
在家里做一些力所能及的小事,在学习上更加认真刻苦,努力改掉自己的一些坏毛病,一步一个脚印,争取拿个优异的成绩。
以后为祖国献出一份力量。
尽管“铁人”王进喜已经去世,但是他的精神依旧活在人们心中!《我爱我的祖国》读后感2这篇__主要讲述了新中国成立初期,经历了百年战火的中国,资源严重缺乏,尤其是石油,一直被西方人称为贫油国。
是啊!那时我国的工业经济严重落后,被许多欧洲国家瞧不起。
在国际的重大事件决策上没有了发言权。
1959年9月,我国石油一线传来喜讯,发现了大庆油田,一场空前绝后的石油大战即将开始。
那时大庆还是荒原,没有公路,设备也不够用。
在这种情况下,“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高,22吨重的井架竖立起来。
一天,油田突然井喷,当时没有重晶粉,只好用水泥,可水泥却搅拌不开,王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。
井喷终于制止住了。
我觉得跟他们相比,我们简直是蜜罐里泡大的。
我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神,发扬这种品质。
在家里做一些力所能及的小事,在学习上更加认真刻苦,努力改掉自己的一些坏毛病,一步一个脚印,争取拿个优异的成绩。
歌颂党的诗词10首

歌颂党的诗词10首七绝·庆党建九十周年浩渺乾坤日月梭,人间盛世乐祥和。
旭阳九野山河秀,赤县同吟感谢歌。
七律·建党九十周年感怀滚滚乌云罩九洲,工农浴血汇洪流;镰锤杀敌豪情迈,将士挥戈壮志酬;改革春风吹大地,飞旋彩笔绘蓝图;忧民忧国心无愧,立党为公九十秋.古风·党旗颂九秩党旗红,笑唱南湖风。
情洒西柏坡,霞映北京城。
旗手前引路,亿众续长征。
雄心写壮志,和谐奔复兴!建党九十周年纪念有感中华大地气氤氲,旷古欣迎马列魂。
抗日除倭昭日月,改朝换代扭乾坤。
寺僧惑问周期事,民主肓培万代根。
寿诞九十歌凑唱,长生不老永年轻!定风波·纪念中国共产党成立九十周年旗飘神州历九旬,腥风血雨浴精神。
几代躬耕花璀璨,鲜艳,承前矢志更芳芬。
问道声多心意惇,求本。
征途险恶慎思伦。
歧路沧桑染血处,回顾,长歌圆梦祭英魂。
沁园春·建党九十周年——红船起航(1)五岳呻呻,大地昏昏,恶水波澜。
报俄邦十月,一声炮响;神州五四,数吼云端。
红色幽灵,京城弥漫,掀起湘江波浪翻。
需何日,愿大鸾翔宇,跃上蓝天。
谁来收拾河山?看北李南陈引众贤。
聚首来上海,胸怀赤县;再游湖上,驾驭红船。
十二男儿,激扬文宇,大浪淘沙各异篇。
观沧海,乘长风破浪,直挂云帆。
随便看看吧党旗飘飘听着歌声成长,凝望红旗长大,过着甜蜜生活,挽着幸福走路。
我是快乐的“山顶洞”后人。
当我举起铁拳,站在党旗下,那是一种庄严,那是一种神圣,那是一种荣光。
是党旗叫我有远大的理想是党旗给我坚定的方向。
我成为一名党员有一种责任有一种奉献,是我事业的指南有一份热情有一份宽容是我待友的信念有一种吃苦,有一种肯干是我工作的态度有一份真诚有一份关心是我家庭的航船党旗飘飘四季如歌你伴我们走过岁月峥嵘.党旗飘飘江山如画,你领我们奔向时代高峰.7月1日是您的生日,今天我揩一把泪水,串成感恩的珍珠,给光荣的中国共产党一件生日的礼品:那是和平环境下自己在三尺讲台耕耘的一点收获,那是党的好政策给“右派”子女播出的生活美景;那是改革开放渐渐丰腴起来的农村的小康生活,那是科技创新给我们山区人带来的锦绣前景。
[社会主义核心价值观24字童谣]社会主义价值观童谣
![[社会主义核心价值观24字童谣]社会主义价值观童谣](https://img.taocdn.com/s3/m/51588802cd1755270722192e453610661ed95aff.png)
[社会主义核心价值观24字童谣]社会主义价值观童谣核心价值观24字童谣一
国家富强是我梦,和谐生活幸福路。
民主文明绘蓝图,共创祖国新篇章。
平等自由要实现,公正法治是保障。
爱岗敬业乐奉献,祖国发展靠大家。
诚信友善是美德,发扬光大到永远。
核心价值观24字童谣二
祖国妈妈四胞胎,
能文能武个个乖,
“富强"“民主”冲在前,
“文明”“和谐”跟着来。
是个大家庭,
相亲相爱一家人:
“自由”“平等”很活跃,
“公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民,
爱党“爱国”爱人民,
又“敬业”,又“诚信”,
对人“友善”四季春。
核心价值观24字童谣三
富强民主美梦甜,
文明和谐建家园。
自由平等心舒畅,
公正法治保平安。
爱国敬业见行动,
诚信友善不空谈。
二十四字是核心,
时时刻刻记心间。
核心价值观24字童谣四
你拍一,我拍一,文明自由在一起;
你拍二,我拍二,一起友善和诚信;
你拍三,我拍三,社会平等法治严;
你拍四,我拍四,社会公正有和谐;
你拍五,我拍五,爱岗敬业你我在;
你拍六,我拍六,富强民主在眼前。
核心价值观24字童谣五
富强民主美梦甜,
文明和谐建家园。
自由平等心舒畅,公正法治保平安。
爱国敬业见行动,诚信友善不空谈。
二十四字是核心,时时刻刻记心间。
我爱我的祖国读后感

我爱我的祖国读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
我爱我的祖国读后感(一)今天,我看完了《我爱我的祖国》这一书。
书上的情节深深地感动着我。
读了这本书让我了解了许多重要的事件和伟大的人物。
1949年10月1日毛泽东主席向全中国、全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”那难忘的瞬间清晰地浮现在我的眼前。
新中国成立后,我国的国防科技工业不断壮大。
1964年10月16日,我国成功爆炸了第一颗原子弹,1967年6月17日又成功爆炸了第一颗氢弹。
从原子弹到氢弹仅用了两年零八个月,速度之快让许多国家惊叹。
钱三强,“中国原子弹之父”;钱学森,“中国导弹之父”,他们为祖国做出了巨大的贡献,为我们树立了最好的榜样。
2008年9月27日航天员翟志刚第一次把中国人的足迹留在了茫茫太空,从这一刻起中国成为世界上第三个独立掌握出舱活动技术的国家。
我在电视上看过翟志刚拿着五星红旗出舱的镜头,作为一个中国人我为我的祖国感到骄傲。
2008年5月12日四川汶川发生大地震,灾难发生后,全国人民迅速行动起来,团结一心、众志成城,投入到抗震救灾中,灾区的人们有了地方住,孩子们又重新回到学校上课。
精彩纷呈的北京奥运会、奥运志愿者的微笑向世人展示了中国的变化,中国人的素质正在不断提升。
中国夺得了51枚金牌,100枚奖牌……我为我的祖国感到自豪。
看着新中国日新月异的变化,我们这一代更要好好读书,让我们的祖国更加强大!继续前进!我爱我的祖国读后感(二)今年是祖国母亲60岁大寿,学校里为我们每一个人发了一本读本《我爱我的祖国》。
从这本书中我知道了祖国成长的经历,从《戈壁滩上升起的蘑菇云》一文中,我知道了在1964年10月6日,我国成功爆炸了第一颗原子弹,曾经在1959年6月,苏联恶言相加:“中国5个人穿1条裤子,还搞什么原子弹!”但是中国并没有如他们所言,中国也更没有听信他们的话,在如此艰难的环境下,我们在短短的两年零八个月就成功了!更让我感动地是很多科研人员夜以继日地为之付出了青春年华,有的还疲劳过度出现了全身浮肿的现象。
我的祖国现代诗歌

是如此地豪放, 从没有听过哪一首歌, 是如此地雄壮, 从没有听过哪一首歌, 是如此地亲热, 从没有听过哪一首歌, 让我心潮激荡。 亲亲你我的祖国, 当我第一次听到你的声响, 我就深深地爱上你, 将我的心声想对您倾诉。 让我仰视蓝天白云, 找寻白鸽报讯的身影, 让我举手面对红旗, 红旗招展把我的魂灵托起。 我多想踏上白云, 听着那首好听的歌, 去亲吻那高高的山, 那亲吻那淙淙的水。 去亲吻那城市的楼房, 去亲吻村庄浓浓的绿意。 我看到长城摇动起中华的脊柱,
我的祖国现代诗歌
我的祖国现代诗篇 不管在学习、作业或是日子中,我们都知道一些经典的诗篇吧,诗
篇具有言语高度凝练、篇幅言简意赅的特色。你知道什么样的诗篇才 能算得上是好的诗篇吗?以下是我帮我们整理的我的祖国现代诗篇, 仅供参考,期望可以帮助到我们。
我的祖国现代诗篇 1 你是俯首高鸣的雄鸡-----唤醒拂晓的缄默宁静, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤年头的风云, 你是气概汹汹的雄狮-----摇动神州的雄风, 你是人类才智的来源-----点着文明的星火。 你有一个崇高的姓名, 那就是我国! 那就是我国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉息, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液飞跃着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的`祖国,
第2页 共7页
不管我身居何方, 你都暖和着我的心窝。心爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 独创振动国际的奇观。 你用勤劳,你用才智, 进行了又一次愈加光辉的开拓! 祖国啊,祖国, 你永久充溢期望, 祖国啊,祖国, 你永久生气勃勃! 我的祖国现代诗篇 2 拂晓的曙光里 你昂起了头 坚决的神态,坚毅的毅力,在积储着力气 幽静的白桦林静静抖落了一夜残梦 松花江涌起的潮头 唱着新年头的欢歌 这片见证你醒来的白山黑水啊 正挥手昨日的蹉跎 在阳光下迎接着收成 //
《我的祖国》读后感15篇

《我的祖国》读后感15篇《我的祖国》读后感1读了《我爱祖国的蓝天》之后,我明白了之所以地球宝宝溃疡了,是因为我们人类的活动越来越复杂,很多的有害物质被排放到空气中,进入大气的污染物越来越多,大气自我净化本事已经不够用了,所以地球宝宝才溃疡了。
农民伯伯为了提高农产品的数量和质量,常常会很多使用化肥和农药。
虽然化肥能提高土壤的肥力,农药能够消灭破坏庄稼的害虫,但他们不明白如果过度使用它们的后果是什么?让我来告诉农民伯伯吧!后果就是使得很多有害的无机物残留在土壤中,破坏土壤本身的物质结构,降低土壤培育农作物的本事,甚至还有可能会毒害到动植物和人。
河流不再像以前那么清澈见底了,河里的鱼虾已经不见了,并且臭气冲天。
这些都是工厂干的“好事”!那些工厂为了方便一点,竟然把废水排进了附近的小河里,这些严重污染了生态平衡。
保护环境不是靠我一个人的,这是我们每一个应尽的职责。
只要我们自觉一点,不要乱扔瓜皮果壳,我相信我们大家居住的地球必须会更美丽富饶的!《我的祖国》读后感2好记者讲好故事:五星红旗我为你骄傲!记者刘万利,常年奔走在战争频繁的国家,向我们展示了战争的残忍和中国的强大以及作为中国公民,一面五星红旗带来的安全感。
我国公民不管身处世界何处,都拥有着无比的安全感,因为在危难时,五星红旗就守卫在我们身边。
五星红旗就是我们的守护神,中国是我们的后盾。
我曾看过一个演讲,演讲者讲述她交流学习到叙利亚,当她乘坐的到叙利亚的飞机安全着陆时,飞机上的人们都欢呼雀跃,可我们都知道,飞机安全着陆是一件再平常不过的事情,但在叙利亚则不一样,他们长年饱受战争的苦楚,他们忍受着颠沛流离的生活,飞机安全着陆对于他们来说,仿佛是一件太不容易的事情了。
我们生活的国土,高高的飘扬着五星红旗,不论身处何处,只要看见它,我们内心就无比安稳,因为它不止代表一面旗帜,还代表了我们强大的祖国!读了这三则故事,我很羡慕记者们可以亲身去经历这些,通过切身体验,才能够真真实实的感受到祖国的人民、祖国的军队、祖国的五星红旗,祖国的一切都在为你,为我,为我们建筑一个安全、平稳、和平的家园。
祖国妈妈我爱你的诗歌
祖国妈妈我爱你的诗歌祖国妈妈我爱你的诗歌在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。
什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家收集的祖国妈妈我爱你的诗歌,仅供参考,欢迎大家阅读。
祖国妈妈我爱你的诗歌1祖国妈妈我爱你祖国妈妈我爱你,丰收的粮食撒满地;养育着我,也养育着你,无私的奉献着她的青春与美丽;祖国妈妈我爱你,鸟巢、水立方拔地起,老外齐竖大拇指,中国人民真争气;祖国妈妈我爱你,绿色奥运真有益,水又清,天又蓝,空气越来越清新;祖国妈妈我爱你,地震牵动人们的心,挖废墟,投物资,万众一心齐努力;祖国妈妈我爱你,您的生日十月一,白鸽飞,气球飘,举国上下齐喝彩!祖国妈妈我爱你的诗歌2祖国妈妈依稀除夕夜又是一年团聚时热腾腾的饺子可口的饭菜父母守在电视机旁的期待你却远在祖国边防线上守卫着家园你们用钢枪守护着祖国的一寸土地以朝阳为伴和星辰为友手握钢枪身披国旗站在那世界陆路最高的红其拉甫边检站用生命铸就祖国的钢铁城墙祖国各地相聚于此相互依靠生死相依寂寞时常难熬父母、孩妻永远是你们的心头肉而此军令在身无法团聚舍弃自己的小家守卫我们的大家戈壁滩覆盖着雪在依稀的灯光下若隐若现你毕生付出常年驻扎在此雪山是你的兄弟温饱暖热想它述说风儿是你的伴侣内心的寂寞你它讲述哨岗是你的孩子小心翼翼呵护着她男儿柔情尽显眼下是你们用青春、热血保卫祖国边疆你们的梦想伴随飘扬的国旗传播四方那戈壁滩上的一抹红是那样的耀眼与朝阳相互辉映共同谱写一曲祖国大好河山红梅绽出一派瑞雪丰年。
祖国妈妈我爱你的诗歌3《我爱你,祖国母亲》作者:文聿君流淌着炎黄的血脉,承袭着尧舜的风采,五千年文明灿烂辉煌。
铸就了——,闪光的灵魂,丰富的内涵,滚滚长江,滔滔黄河。
孕育了——,坚韧不拔的精神,百折不挠的性格。
你从水深火热中走来,摧枯拉朽,医治创伤,自力更生。
改革开放,告别了贫穷落后,改变了民族形象。
像巨人,屹立在世界的东方。
新的时代,新的征程,民族复兴,百年梦想。
(完整版)社会主义核心价值观24字童谣汇编,推荐文档
(完整版)社会主义核心价值观24字童谣汇编,推荐文档社会主义核心价值观24字童谣汇编一、国家富强是我梦,和谐生活幸福路。
民主文明绘蓝图,共创祖国新篇章。
平等自由要实现,公正法治是保障。
爱岗敬业乐奉献,祖国发展靠大家。
诚信友善是美德,发扬光大到永远。
二、祖国妈妈四胞胎,能文能武个个乖。
“富强”“民主”冲在前,“文明”“和谐”跟着来。
社会是个大家庭。
相亲相爱一家人:“自由”“平等”很活跃,“公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民,爱党“爱国”爱人民,又“敬业”,又“诚信”,对人“友善”四季春。
富强民主美梦甜,文明和谐建家园。
自由平等心舒畅,公正法治保平安。
爱国敬业见行动,诚信友善不空谈。
二十四字是核心,时时刻刻记心间。
四、核心价值观人人记心间Array富强又民主力量大如天文明更和谐处处皆可见自由加平等人民都期盼公正与法治群众的心愿爱国需敬业你拍一,我拍一,富强民主排第一你拍二,我拍二,文明和谐在我这儿你拍三,我拍三,自由平等记心间你拍四,我拍死,公正法治要记牢你拍五,我拍五,爱岗敬业靠你我你拍六,我拍六,诚信友善人人乐,人人乐!六、你拍一,我拍一,文明自由在一起;你拍二,我拍二,一起友善和诚信;你拍三,我拍三,社会平等法治严;你拍四,我拍四,社会公正有和谐;你拍五,我拍五,爱国敬业你我在;你拍六,我拍六,富强民主在眼前。
七、华夏历史源远流长,我们的祖国要富强,民主法治你我倡,文明和谐是风尚,自由平等互助帮,公正公平正能量,爱国敬业更爱党,诚信友善好儿郎。
好儿郎。
八、大中华,要富强,讲民主,必先行。
小学生,要做到,讲文明,促和谐。
人人面前讲平等,公正公开行得通。
法治国家人人爱,爱国敬业是正风。
诚信友善思想正,和谐自由少不了。
大家都说:好,好,好。
九、我的祖国我的家,繁荣富强靠大家。
万里长城与黄河,养育你我还有他。
和谐社会要创建,大家一起出把力。
同学之间讲诚信,说了错话要承认。
民主法治和平等,公正社会大家夸。
体育节标语范文
体育节标语体育节口号篇一1、运动健康,快乐成长。
2、超越极限,超越自我。
3、努力奋发,英姿飒爽,震惊全场。
4、跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机。
5、阳光体育魅力无限,健康生活精彩有约。
6、励精图治绘蓝图,凝神聚力谱新篇。
7、龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
8、拼搏奋进,永远进步。
9、快乐伴左右,锻炼就健康。
10、做文明观众,树赛场新风。
11、参加全民健身活动,营造和谐社会氛围。
12、生命不息,运动不止。
13、健康的体魄,永恒的追求。
14、xx协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
15、奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿。
16、同心同德,努力拼搏,为梦飞翔,再创辉煌。
17、锻炼身体,增强体质。
18、更强我能、更快更高。
19、比出风采、超越自我。
20、运动,生活有你更精彩。
21、我参与,我奉献,我快乐。
22、追梦扬威,奋勇争先。
23、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
24、敢闯敢拼,xx协力,争创佳绩。
25、与时俱进,奋发图强。
26、迎着朝阳,阳光健身,踏着晚霞,阳光健美。
27、厚德载物,自强不息,团结进取,永争。
28、青春无悔,xx无限。
29、阳光下锻炼,幸福中生活。
30、阳光运动,增强体质。
31、释放xx,放飞梦想,今天明天,由我创造。
32、人人参与人人受益,天天健身天天快乐。
33、磨炼坚强意志、培养良好品德。
34、展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能。
35、更强,我能,更快,更高。
36、赛出风格,赛出水平。
37、我运动,我健康,我快乐,我阳光。
38、健我强健体魄,养我浩然正气。
39、运动与生命同在,青春与快乐永存。
40、拥有健康,拥抱未来。
41、强身健体,终身幸福。
42、人人关注体育,体育造福人人。
43、天天运动,健康常在,定期检查,安心常在。
44、发展体育运动,增强人民体质。
45、生命在于运动,运动源于健康。
46、团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
47、强健体魄由运动开始,幸福生活由健康开始。
有关《我爱我的祖国》观后感600字
有关《我爱我的祖国》观后感600字有关《我爱我的祖国》观后感600字1今天上午去看了电影《我和我的祖国》,总共有七个部分,分别讲述了开国大典、我国第一颗原子弹、女排夺冠、香港回归、北京奥运会、神舟十一号飞船着陆成功和抗日战争胜利70周年阅兵与朱日和训练基地阅兵。
七个部分中每个部分都有其独特的故事与蕴含的思想。
开国大典部分讲的是当时电动升旗这一种新技术在开国大典前几个小时临阵磨枪的故事,让我感受到国家多少大事背后都有一些奋力付出的人们,胜利是由不断的失败中取得的;我国第一颗原子弹的爆炸部分讲的是一个普通的研究员在原子弹爆炸前夕阻止了一次事故,自己却为此患上绝症,与女朋友偶然相见的故事。
在国家大事与亲情友情之间,男主选择了为国奉献生命;女排夺冠部分讲了冬冬与小美小时候的真挚感情,女排夺冠时,他们却面临着分开的难题。
数十年后终于相见。
同样体现了国家与个人之间的联系;香港回归部分讲的是香港一个修表工为英国代表调校手表时间以达到0:00分准时升旗的事;北京奥运会部分讲的是出租车司机张北京拿到了一张开幕式门票后在儿子与父亲在汶川大地震中死去的13岁孩子之间决定的故事;神舟十一号飞船着陆部分讲的是两个西北青年思想被净化的故事;阅兵部分讲的是女飞行员的优秀品格。
一个又一个故事虽然讲的都是一个人,但那每个人都或直接或间接地为国家的发展做出贡献,正是有这样一群人的存在,我们的祖国才变得越来越好。
电影名叫《我和我的祖国》,更是着重强调了“我”与祖国的联系。
只有每个人都做好自己,中国才能成为一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
有关《我爱我的祖国》观后感600字2今天下午,我们一家和大舅一家一起去大地影院看电影——《我和我的祖国》。
故事主要讲述了新中国成立70年来七个第一的历史瞬间,分别是:《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《护航》和《白昼流星》。
我最喜欢《北京你好》这个故事。
这个故事的主人公是一位出租车司机和一个小男孩儿。
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我为祖国绘蓝图教学目标:1.通过活动,使学生进一步了解我国社会主义建设取得的伟大成就,为祖国的逐渐强大而自豪,培养和激发学生爱国、爱党、爱人民的感情。
2.知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务,需要几代人的努力,从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。
教学重点、难点:让学生知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务,教育学生从小立志为祖国的繁荣富强做贡献。
教学准备:带领和组织学生走访国土、城建、规划等部门,了解我国或当地现有建设成就和未来的远景规划。
课件教学过程:一.知成就。
1.出示课件:中共十六大盛况。
2.结合图片,教师配以详细解说,让学生了解我国社会主义建设取得的成就,激发学生的自豪感。
3.分小组展示和汇报课前走访调查我国或家乡现有建设成就和未来的远景规划情况。
4.教师小结。
二.颂祖国。
1.出示课件:《祝福你,我的祖国》和《走进新时代》两首歌的歌词。
2.齐声朗诵歌词。
3.唱这两首歌。
4.学生自由表演节目,以表达对祖国、对家乡的热爱。
三.绘蓝图。
1.问:请大家算算在2021年和2049年建国100周年时,你分别有多大?从这点你想到了什么?设想一下那时的生活怎样?2.学生分组讨论交流,形式不限,可将自己心中祖国的未来、对祖国美好的祝愿、自己的理想写下来;也可选择一个角度,画一画祖国未来繁荣昌盛的景象。
3.学生畅谈和展示祖国未来的发展与变化。
4.教师小结。
5.齐读47页主题文。
四.布置作业。
每天收看中央台的《新闻联播》,了解祖国的发展与变化。
板书设计:八我为祖国绘蓝图知成就——颂祖国——绘蓝图第三单元放飞和平鸽和平,我们共同的心愿教学目标:1、通过多种形式的活动,体会世界儿童对和平的美好心愿。
2、激发学生从小维护世界和平的美好情感,并鼓励学生能为此做力所做及的事。
教学准备:查找有关刘玲的资料及《儿童和平条约》教学过程:一.引入课题教师:同学们,你们课前查到《儿童和平条约》了吗?跟大家说说其中的内容。
学生互相交流查阅资料的情况。
教师简要介绍儿童和平条约的内容。
二、初读《儿童和平条约》1、学生自读。
2、个别学生读。
3、学生齐读。
三、讨论学习《儿童和平条约》1、读了《儿童和平条约》,你觉得“宣告”是什么意思?2、全世界儿童向世界宣告了什么?(未来的世界应该和平,没有战争、破坏、分恨,人类应共享大自然的恩惠,共创美好的生活)3、看了条约的内容,你想到了什么?让学生说说从电视和报纸上看到、听到的存在战争、饥饿的地方,说出自己的想法和对和平的希望。
4、教师小结:(播放课件)《儿童和平条约》是1986年9月25日由世界各国的儿童分别代表本国儿童共同签订的一项公约,表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。
条约一开头就点明未来的世界应该和平。
接着,文中表达了他们对战争的憎恶,对美好生活的向往,最后提出了全世界儿童为了维护和平要做的事和希望。
因此,我们应该坚信,只要大家努力,世界就一定会和平。
四、课外拓展学生课下写一篇读后感。
五、学生交流读后感。
让学生联系自己的生活实际,谈谈自己对和平的理解、对美好生活的追求。
六、评比优秀读后感,出一期《我们呼唤和平》专刊战争,人类的灾难教学目标:1、使学生初步了解发生在20世纪的两次世界大战,知道战争所带来的危害,懂得维护世界和平的重要意义。
培养学生的爱国主义和国际主义精神。
2、通过小组的集体研究活动,培养学生的合作能力和团队精神。
教学准备:教师:多媒体课件。
学生:搜集有关两次世界大战的图文资料。
教学过程:一、创设情境,引出课题1、看史实,激情感。
教师通过大屏幕呈现有关战争的内容。
(1)播放有关第一次世界大战、第二次世界大战和中国抗日战争的片断。
(2)呈现有关战争给人民带来危害的图片。
2、教师提出问题:你看了有关战争的电影片断和图片,有什么感想?(学生交流)3、教师在学生提出问题的基础上,归纳整理研究主题。
(1)你知道第一次世界大战给人类带来哪些危害?(2)你知道第二次世界大战给人民带来哪些危害?(3)中国在抗日战争时期所遭受的损失大约是多少?(4)在第二次世界大战结束后,世界上又发生了多起局部战争,你能举出例子吗?(5)说说现代战争对人类的危害。
二、实践体验、探究学习1、提出问题。
学生自主学习教科书中的相关内容,并提出问题。
教师可用下面的导语引出活动。
教师:今天我们一起来研究《战争与和平》这个主题。
请学生4人一组各自提出自己的问题,然后选一名代表把小组内最典型的问题写到黑板上。
先请同学们自由阅读主题二的内容,再说说看了这些内容后的感想或提出有关的问题。
2、学习小组针对本组提出的问题或本组感兴趣的问题进行探究学习。
3、学习小组根据所探究的情况,写出探究报告。
小组合作设计并制作小报、广告牌、小书签等。
三、成果交流,互评作品由各组集体或选派代表展示成果,然后互评。
让世界沐浴和平的阳光教学目标:1.通过写信、编诗集等活动,培养学生对和平的热爱。
2.引导学生为世界和平做力所能及的事,争做和平使者。
教学重点:培养学生对和平的热爱并引导学生争做和平使者。
教学准备:课件图片教学课时:两课时教学过程:第一课时一.看图片,爱和平。
1.出示图片,学生观察。
2.问:图上画了些什么?你有什么感受?3.学生互相交流。
4.齐读63页旁白。
二.开展活动。
1.问:为了人类的和平,我们能做点什么?2.学生交流。
3.出示课件:64页的信,指名读。
4.问:我们还可以用什么方式表达自己对和平的期待,对全世界人民的关心呢?5.学生讨论交流。
6.分小组制定活动方案。
7.汇报各小组的活动计划及方案。
8.开展活动。
三.布置作业。
利用课余时间完成各小组的活动方案。
第二课时一.展示作品。
1.举行以和平为主题的中队会,各小队展示自己的作品,表达自己的情感。
2.展示作品,欣赏作品。
3.谈感受。
4.评选“和平小队”和“和平小使者”。
5.颁奖。
二.活动延伸。
写一篇以“和平”为主题的文章,谈谈自己的感受。
板书设计:让世界沐浴和平的阳光热爱和平祈愿和平保卫和平第四单元只有一个地球地球,生命的摇篮教学目标:1、加深对地球的了解和热爱。
2、学会关注周边的环境与地球环境状况。
3、培养学生的环保意见。
教学准备:搜集有关地球的资料、制作课件教学过程:活动一美丽的地球1、学生观看宇宙中美丽的地球,课件呈现星光灿烂的宇宙中,悬挂着一颗蓝色星球的照片。
2、学生说说自己所看到的地球是什么样子。
3、学生说说人类对地球的称呼有哪些。
(生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等)4、学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。
(可以写一写、画一画、唱一唱、演一演)活动二神奇的地球1、活动:比一比,谁对地球妈妈了解得多。
可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。
2、地球妈妈还为我们带来了什么。
可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。
空气:地球妈妈的皮肤森林:地球妈妈的肺水:地球妈妈的血液3、大树的赞歌。
可组织开展如下几个方面的活动。
(1)带学生到校园、公园、山里感受大树的美。
(2)学生说说自己为什么喜欢这棵树。
(3)写一首小诗或一篇短文赞美这棵树。
活动三脆弱的地球1、引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了,又太容易破碎了!”这句话,并举例说明自己的观点。
2、请学生谈谈自己周围的环境问题。
3、学生写一份环保倡仪书或与环保有关的诗歌、公约,唤起人们对环保的重视。
大自然的诉说教学目标:1、了解由于地球生态环境遭到严重破坏,温室效应、沙尘暴、珍惜动物濒临灭绝等问题挑战着人类,使学生感受到保护环境已刻不容缓。
2、让学生了解当前环境状况,并探究问题产生的原因,培养学生的环保意识。
教学过程:一、导入老师小时候最喜欢冬天,大家堆雪人、打雪仗,房檐下结了一根根的冰柱,我们就拿来当冰棍吃,可现在好几年都没下过大雪了,这种景象也消失了。
为什么会这样呢?二、新授这都是温室效应若的祸。
1、热热热:(1)什么是温室效应:大气中的有些气体,如二氧化碳、甲烷等,能让阳光照到地球表面,同时又阻档热量从地球表面散发出去。
当这些气体太多时,地球好像穿了一件保暖外衣,成了一个大温室,这就是温室效应。
(2)严重后果:病虫害增加;温度升高,两极冰山融化,海平面升高;气候变暖,海洋风暴增多;土地干旱,沙漠化面积增大。
(3)科学家预测,如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到2050 年全球气温将上升2 —4 摄氏度;南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将被水淹没,其中包括几个著名的国际大城市,如纽约、上海、东京和悉尼。
(4)那么怎样减缓温室效应呢?减缓温室效应的方法:①尽量节约能源;②保护好森林和海洋2、沙漠跑得比我快为什么说沙漠跑得比我快呢?我国是土地沙漠化最严重的国家之一。
我国的沙漠及沙漠化土地面积约为160.7 万平方公里,占国土面积的16.7%。
全国将近1/3的国土面积正受风沙危害。
而且我国沙漠化面积扩展的速度越来越快。
(1)环境警示牌(2)沙尘暴课件展示沙尘暴(3)沙尘暴和荒漠化,是天灾?是人祸?说说你的观点和理由学生讨论发言。
3、动物的控诉(1)展示渡渡鸟的图片,介绍渡渡鸟灭绝的原因。
介绍一些濒临灭绝的动物:喜鹊、青蛙、蛇。
(2)交流:从你看过的童话、寓言中找出一些被人们丑化的动物,分析他们在自然界中的作用。
( 3)讨论:如何保护野生动物?不穿皮毛衣服;宣传野生动物保护的意义;建立野生动物园、森林公园和自然保护区;严厉打击滥捕和倒卖野生动物的案件。
三、总结全课通过这节课的学习,谈谈你的收获。
地球累了教学目标:了解环境现状,能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;树立环境保护意识,形成环保观念。
教学准备:小品演出道具(世界地图、拐杖、白大褂、听诊器),大型活动壁画一幅,学生画画用的纸、笔、剪刀等。
教学过程:一.小品表演,引入课题同学们,我们居住在地球上。
可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛,原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蔚蓝,原本清新的空气不再清新……是什么原因使我们的母亲得这么重的病呢?是环境污染。
同学们,看!地球妈妈来了。
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。
现在我全身是病。
再不给我治病,我快没命了。
医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)“医生”:你怎么啦?“地球”:我觉得难受极了。
皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。
那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。
可如今……(不断地摇头作无奈状)“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?“医生”:你的绿色皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。