在职研究生教育学测试题及答案

在职研究生教育学测试题及答案
在职研究生教育学测试题及答案

在职研究生教育学原理测试题及答案

一、选择题

1.中国古代“外铄论”的代表人物是 ( ) A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子

2.提出“白板说”的是( ) A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔

3.素质教育的重点是培养学生的 ( ) A、高水平的智力B、实践能力

C、健康体魄

D、创新精神

4.现代教育与传统教育的根本区别在于重视 ( ) A、实践能力的培养

B、思维能力的培养

C、想象能力的培养

D、创新能力的培养

5.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的 ( )

A、必然要求

B、必然结果

C、心理前提

D、必要保证

6.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的 ( )

A、条件

B、任务

C、途径

D、结果

7.课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的 ( )

A、基本要求

B、基本原则

C、基本手段

D、基本途径

8.课程实施计划的展开过程是 ( )

A、安排课程表

B、分析教学任务

C、选择并确定教学模式

D、组织教学活动

9、为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为()

A、教学程序

B、教学步骤

C、教学组织形式

D、教学阶段

10、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用 ( )

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

11.循序渐进原则要求教学要 ( )

A、温故而知新

B、不陵节而施

C、不愤不启,不悱不发

D、学而时习之

12、实施德育的最基本的途径是 ( )

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

13、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )

A、榜样法

B、说服法

C、陶冶法

D、锻炼法

二、简答题

1.关于学校文化的界说有哪些不同的观点?

2.简述教育目的与培养目标之间的关系。

3.对教师概念是如何界定的,应从哪几个方面来理解教师概念?

4.简述课程实施的运行结构。

5.怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?

三、论述题

1.试述教师职业专业化的条件。

2.试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

3.举例说明在教学中如何贯彻启发性教学原则?

参考答案

一、选择题

1、D

2、B

3、D

4、D 5.D 6.A 7、D 8、D 9、C 10、B 11、B 12、A 13、C

二、简答题

1.关于学校文化的界说有哪些不同的观点?

(1) 学校文化不仅包括学校全体成员共同遵循的一些观念和行为,而且也包括部分成员共同遵循的观念和行为;

(2) 学校文化既可能会给预定教育目的达成带来积极意义,也有可能阻碍教育目的的达成;

(3) 学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式,其中最具决定作用的是思想观念特别是价值观念

2.简述教育目的与培养目标之间的关系。

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的,各级各类学校的教育对象有各自不同的特点,制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点。

3.对教师概念是如何界定的,应从哪几个方面来理解教师概念?

《中华人民共和国教师法》对教师概念界定为:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。在理解教师这一概念时,必须把教师作为一个集合体,从其职业的特性、扮演的社会角色、承担的社会职责及与活动对象的关系等方面进行考查。

4.简述课程实施的运行结构。

课程实施作为一个动态的序列化的实践过程,具有一定的运行结构。 (1)安排课程表,明确各门课程的开设顺序和课时分配;(2)确定并分析教学任务; (3)研究学生的学习活动和个性特征,了解学生的学习特点; (4)选择并确定与学生的学习特点和教学任务相适应的教学模式; (5)对具体的教学单元和课的类型和结构进行规划;(6)组织并开展教学活动; (7)评价教学活动的过程与结果,为下一轮的课程实施提供反馈性信息。

5.怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?

掌握知识与发展智力相互依存、相互促进、二者统一在教学活动中。

(1)掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。

(2)智力发展是掌握知识的重要条件。学生具有一定的认识能力,是他们进一步掌握文化科学知识的必要条件。学生掌握知识的速度和质量,依赖于学生原有智力水平的高低。

(3)掌握知识与发展智力相互转让的内在机制。知识与智力的相互转化,应注意以下条件。

第一,传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。

第二,必须科学地组织教学过程。

第三,重视教学过程中学生的操作与活动,提供学生积极参与实践的时间和空间。

第四,培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。

三、论述题

1.试述教师职业专业化的条件。

一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否正确履行教师角色,根本在于教师的专业素养。

(1)教师的学科专业素养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求,包括以下几个方面:

第一,精通所教学科的基础性知识和技能。教师应该对所教学科的基本知识能广泛而准确的掌握,对基本的技能熟练运用,对学科的基本结构能深入的理解。

第二,了解与该学科相关的知识。包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等。

第三,了解学科的发展脉络。包括了解学科发展的历史、趋势和动向,学科研究的最新成果;了解学科发展的因素,该学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的表现形态。

第四,了解该学科领域的思维方式和方法论。包括领悟独特的认识世界的视角、域界、层次及思维的工具和方法等。

(2)教师的教育专业素养教师职业是教书育人,因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面。

第一,具有先进的教育理念。教师要具有热爱学生、忠诚党的教育事业,愿意终生从事教育工作的教育信念;教师要具有符合时代特征的教育观,对教育功能有全面的认识,全面理解素质教育;教师要具有符合时代特征的学生观,全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。

第二,具有良好的教育能力。教师的教育能力是教师职业的特殊要求,比如语言表达能力。语言是教师从事教育工作的重要工具,是传播知识和影响学生的重要手段。没有较强的语言表达能力的教师,很难成为一名优秀的教师。

第三,具有一定的研究能力。重视进行科研的教师,在教学过程中能够融进自己的思想感情,激励学生的探索精神。教师的研究还包括教育研究,通过教育研究不断改进自己的教育教学工作,促进学生的更大发展。

2.试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

(1)知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。

知,即道德认识,是人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力。是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据。

情,即道德情感,是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎,好恶等情绪态度,是进行道德判断时引发的一种内心体验。对品德认识和品德行为起着激励和调节作用。

意,即道德意志,是为实现道德行为所作的自觉努力,是人们通过理智权衡,解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。

行,即道德行为,是人们在行动上对他人、社会和自然所作出的行为反应,是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现,是衡量人们品德的重要标志。

(2)知、情、意、行之间的关系及其发展。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为。知、情、意、行四个要素是相互作用的,知是基础,行是关键。在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序,而可根据学生品德发展的具体情况,确定从哪开始。

3.举例说明在教学中如何贯彻启发性教学原则?

(1)原则的含义:启发性性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题与解决问题的能力。

(2)贯彻原则的基本要求:第一,调动学生学习的主动性,这是启发的首要问题。第二,启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。教师要注意提问、激疑,启发他们的思维,不仅启发学生理解知识,还要理解学习的过程,掌握获取知识的方法。第三,让学生动手,培养独立解决问题的能力。第四,发扬教学民主。建立民主平等的师生关系,鼓励学生发表不同的见解。

(3)举例,略。

全国在职研究生考试英语二卷

二卷模拟答案 Section A Directions:Translate the following passage into Chinese. Write your translation on the ANSWER SHEET. Discoveries in science and technology are thought by many to come in blinding flashes or as the result of dramatic accidents: Sir Isaac Newton noticed the falling apple in his garden and came forth with the gravitation law. This notion is obviously not true. Sir Alexander Fleming did not, as legend would have it, look at the mold on a piece of cheese and get the idea for penicillin there and then. In fact, he had experimented with antibacterial substances for nine years before he made his discovery. Inventions and innovations almost always come out of laborious trial and error. Innovation, as well as inventions, is like soccer; even the best players miss the goal and have their shots blocked much more frequently than they score. Section B Directions:Translate the following passage into English. Write your translation on the ANSWER SHEET. 自然界开始了一次新的实验。人类不再只是能适应某一特定的环境,而是获得了能适应 任何环境的能力。他们分散到世界各地,在迁移中不断变化,直到成为在地球上分布最广的 物种。人类在身体和文化方面都适应于他们迁入的新环境。居住在赤道附近的人为了在强烈 日光下保护自己,渐渐地有了黑色皮肤。迁移到寒冷地带的人为了利用阳光合成维生素D, 渐渐地有了较为白皙的皮肤。住在寒冷而干燥地区的人们长得矮胖,以便保存热量;住在干 燥而炎热地区的人们长得高瘦,以便使热量容易散发。 答案: Section A 很多人认为科技发现是灵光一闪,或戏剧化事件的产物:艾萨克·牛顿爵士在花园中注意到了苹果落地,从而发现了万有引力定律。很显然,这一观点并不正确。弗莱明爵士并不如传闻所言那样,看到一片奶酪上的霉菌,在当时当地就想到(发明)了抗生素盘尼西林。事实上,他做了九年之久的抗细菌物质的实验,终于才有了他的发现。发现和革新总是来自于勤勉的“试误”实验。革新和发明就像是足球赛,即使是最好的选手也会射不进球,他们射门受阻的次数远远大于射门得分的次数。 Section B Nature began a new experiment. Instead of adapting to a specific environment, man has the capacity to adapt himself to any specific environment. They spread throughout the globe, changing as they moved, until they became the most widely distributed species on the earth. Man adapted physically as well as culturally to the new surroundings into which he moved. People who lived near equator developed dark skin to protect themselves from strong sunlight; people who moved to colder climates developed light skin to take advantage of the sunlight for the synthesis of vitamin D; people in cold dry climates became stocky to conserve heat. People in hot dry climates tended to become tall and thin to dissipate heat.

最新教育学心理学试题以及答案

最新教育学心理学试题以及答案 想参加教师资格证测试的伙伴们是不是对教育学和心理学这两 学的试题有点担忧呢?下面是收集的最新教育学心理学试题以及答案,欢迎阅读参考! 一、单项选择题 1.杜威所主张的教育思想被称作是(C) A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想; C.实用主义教育思想; D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是B A.北欧的尼德兰; B.捷克的夸美纽斯; C.法国的斯图谟; D.德国 的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C) A.学生只有机械记忆的能力; B.教师的知识能力是不一样的; C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完 全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者 密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法(D) A.观察法; B.读书法; C.文献法; D.行动研究法 A.劳动起源论; B.生物起源论; C.心理起源论; D.生物进化论

6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的 (B) A.十五大; B.十四大; C.十三大; D.十二大 7.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(C) A.教育制度; B.学校教育制度; C.教育体制; D.学校领导制度 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(A) A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育; C.开展网络教育; D.高等学校扩招 A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(C) A.是同时的; B.师范学校出现得早; C.教师成为一种独立的社会职业的时间早; D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(C) A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性(B)

2013在职研究生真题及答案

2013在职研究生真题及答案:GCT语言[1] 2015年3月13日来源:网络综合【相关推荐】【加入收藏】 【网络综合-2013在职研究生真题及答案:GCT语言】: 语言表达能力测试 (50题,每小题2分,满分100分): 一、选择题 1.下面各组词语,没有错别字的是 A.蹒跚呕气言简意赅矫揉造作 B.肆业暮霭不落窠臼自顾不暇 C.杀戮作祟美轮美奂耳濡目染 D.辍学真缔出其不意怨天尤人 2.下面加点的词,意义相同的一组是 A.①他们清醒地认识到存在的问题和不足 ②经全力抢救,他才从昏迷中清醒过来 B.①小李思想敏锐,工作深入,作风扎实 ②他们以扎实有效的措施强化质量管理 C.①光这一家公司就购买了十几套这种设备 ②人员精简后,这个部门就剩下十几个人 D.①虽经风吹雨打,墙上的字迹依然十分清楚 ②企业的领导者对产品存在的问题十分清楚 3.下面句子没有歧义的是 A.他站在山坡上,远远地看见有个人向自己走过来 B.已经过去一个多月了,小王借同学的书还没有还 C.足球赛正如火如荼地进行,这里的人们却看不上 D.刚上映了一部电影,李华和张明的朋友都想去看 4.下面句子没有语病的是 A.从全国范围来看,虽然体育系统高度重视,全运会却乏人喝彩,其原因之一是全民参与度较低,公众缺乏关注和认同 B.中国政府任何时候都不会放弃对钓鱼岛的领土和主权的归属,对于日本政府的蓄意挑衅行为和煽动性言论将坚决回击 C.智能手机集成了传统手机的通讯功能和掌上电脑的信息处理功能于一体的特点,在世界主要国家和地区越来越受欢迎 D.在物质基础不断完善的今天,自我修养的提高对于人们精神生活的丰富,提升人生品质,保障身心健康,都有极大作用 5.下面各句中,加点的成语使用恰当的是

在职硕士英语试题及答案

2011年在职攻读硕士学位全国联考英语试题 PartⅡ Vocabulary and Structure (20 minutes, 10 points) Directions: There are 20 incomplete sentences in this section. For each sentence there are 4 choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. Mark your answer on the ANSWER SHEET with a single line through the center. 11. This crime fiction was _______very popular but nobody reads it today. A. once B. ever C. never D. always 12. American woman were ________the right to vote until 1920. A. ignored B. refused C. deprived D. denied 13. Experts have _____ with effective measures to prevent the disease from spreading. A. caught up B. put up C. come up D. kept up 14. We cannot trust Steve any more because he often ____his duty. A. cancels B. abandons C. deserts D. neglects 15. In the early 1980s, though Coke was the leading soft drink, it was losing market _______to Pepsi. A. part B. share C. place D. ratio 16. There is no cure for the disease yet, but these drugs can ______its development. A. break down B. take down C. slow down D. track down 17. In the desert, even a small cup of water may be a ______of life or death. A. business B. matter C. fact D. thing 18. S he had yet become accustomed ______ the fact that she was a rich woman. A. for B. with C. about D. to 19. The organization has published a ________ digest of environmental statistics for five years. A. regular B. frequent C. random D. fixed 20. I want to see the old part of the town where the essence of Beijing is best _____. A. observed B. reserved C. preserved D. conserved 21. Reporters rushed to the airport after the CNN reported that nine passengers ______by a ―terrorist‖ on the plane. A. were holding B. hold C. had held D. were being held 22. Not long ______she registered a new number, she received five calls in one day. A. afterwards B. after C. ago D. since 23. Nice words may win friends, but only one’s good personality can hold ______. A. it B. those C. that D. them 24. It was _______ the chief engineer came _______we began the experiment. A. not until ; that B. not until ; then C. until ; that D. until ; when 25. About fifty million Americans are active in ________ is called fitness walking. A. that B. which C. what D. something 26. We waited for the decision for the whole afternoon, only _______ to return the next day. A. to be told B. were told C. being told D. having been told

2017年在职研究生考研英语二真题及答案解析

2017年在职研究生考研英语二真题及答案解析 考研教育英语教研室 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) People have speculated for centuries about a future without work.Today is no different,with academics,writers,and activists once again 1 that technology is replacing human workers. Some imagine that the coming work-free world will be defined by 2 . A few wealthy people will own all the capital,and the masses will struggle in an impoverished wasteland.. A different and not mutually exclusive 3 holds that the future will be a wasteland of a different sort,one 4 by purposelessness:Without jobs to give their lives 5 ,people will simply become lazy and depressed. 6 today’s unemployed don’t seem to be having a great time. One Gallup poll found that 20 percent of Americans who have been unemployed for at least a year report having depression,double the rate for 7 Americans. Also,some research suggests that the 8 for rising rates of mortality,mental-health problems,and addicting9 poorly-educated middle-aged people is shortage of well-paid jobs. Perhaps this is why many 10 the agonizing dullness of a jobless future. But it doesn’t 11 follow from findings like these that a world without work would be filled with unease. Such visions are based on the 12 of being unemployed in a society built on the concept of employment. In the 13 of work,a society designed with other ends in mind could 14 strikingly different circumstances for the future of labor and leisure. Today,the 15 of work may be a bit overblown. “Many jobs are boring,degrading,unhealthy,and a waste of human potential,” says John Danaher,a lecturer at the National University of Ireland in Galway. These days,because leisure time is relatively 16 for most workers,people use their free time to counterbalance the intellectual and emotional 17 of their jobs. “When I come home from a hard day’s work,I often feel 18 ,” Danaher says,adding,“In a world in which I don’t have to work,I might feel rather different”—perhaps different enough to throw himself 19 a hobby or a passion project with the intensity usually reserved for 20 matters.

2020小学教师进城考试教育学(心理学)模拟试卷及答案

2020小学教师进城考试教育学(心理学)模拟试卷及答案一、选择题 1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是(C )A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》 2.实用主义教育流派的代表人物是(D ) A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛齐 D.杜威 3.教育心理起源论认为教育起源于(B ) A.生产劳动 B.模仿 C.语言 D.动物本能

4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( C) A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教,发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力 5.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(B ) A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性 6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构(B ) A、大力加强普通高中教 育 B.大力发展职业技术教育

C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育 7.学生在教育过程中,处于(B ) A.主导地位 B.主体地位 C.被动地位 D.辅助地位 8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中(D ) A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律 9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(A ) A.陶冶教育

B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价 10.在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(C ) A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论 11.教学过程的中心环节是(B ) A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念 C.巩固与保持知识 D.运用知识,形成技能技巧 12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(A ) A.示范性

在职研究生考试(英语)试题

在职研究生考试(英语)试题 2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试英语试卷 Paper One Part I Oral Communication (10 points) Section A Directions: In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A, B and C, taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. It's the other man I'm talking about B. They had been in there for about 5 minutes C. I thought you said there were three men Burney: There were two men, I think. No, three. They ran into the bank and the one with the gunme all your money” and the other one - Police officer:_____1______? Burney: No, there were two men and a girl. ___2___the one carrying the suitcase,well, he goes up to the other guy - Police officer: The one with the gun? Burney: Yes, and he opens the suitcase and the cashier, well, she - well, all the other people behind the window - they hand over piles of money and two men put it into the suitcase and they run out. It was l:35._____3_____ Dialogue Two A. They still make movies like that B. I like a good story C. People today don't like that Speaker A: I like watching old movies and I think they are the best. Speaker B: I agree with you, even though they're in black and white. I think a good story is more important than color. Speaker A: And there was no violence in old movies. Speaker B: No, there wasn't._____4_____. Speaker A: They like lots of action. Speaker B: ____5____. Speaker A: I like to see actors who are like real people. Speaker B: Like real people with real problems. Speaker A: ___6____. Speaker B: Yes, but they never make much money. ,the tall one, he runs up to the window, and starts shouting something, I don't know, “Give

教育学心理学测试题(带答案)

教育学练习一 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。A.观察法 B.读书法C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。

在职硕士:管理类联考逻辑真题练习及解析(5)(6)

在职硕士:管理类联考逻辑真题练习及解析(5)(6) 在职研究生:对于在职研究生来说,做好考试备考是非常重要的。由于在职考生离开校门很久了,因此参加在职研究生考试的考生更需要不断掌握做题技巧。本文为广大考生分享管理类联考逻辑真题练习及解析(5)。 1.学者张某说:“问题本身并不神秘,因与果也不仅是哲学家的事。每个凡夫俗子一生之中都将面临许多问题,但分析问题的方法与技巧却很少有人掌握,无怪乎华尔街的大师们趾高气扬、身价百倍。”(2015-34) 以下哪项如果为真,最能反驳张某的观点 (A)有些凡夫俗子可能不需要掌握分析问题的方法与技巧。 (B)有些凡夫俗子一生之中将要面临的问题并不多。 (C)凡夫俗子中很少有人掌握分析问题的方法与技巧。 (D)掌握分析问题的方法与技巧对多数人来说很重要。 (E)华尔街的分析大师们大都掌握了分析问题的方法与技巧。 2.实验发现,孕妇适当补充维生素D可降低新生儿感染呼吸道合胞病毒的风险。科研人员检测了156名新生儿脐带血中维生素D的含量,其中54%的新生儿被诊断为维生素D缺乏,这当中有12%的孩子在出生后一年内感染了呼吸道合胞病毒,这一比例远高于维生素D 正常的孩子。(2015-35) 以下哪项如果为真,最能对科研人员的上述发现提供支持 (A)上述实验中,54%的新生儿维生素D缺乏是由于他们的母亲在妊娠期间没有补充足够的维生素D造成的。 (B)孕妇适当补充维生素D可降低新生儿感染流感病毒的风险,特别是在妊娠后期补充维生素D,预防效果会更好。 (C)上述实验中,46%补充维生素D的孕妇所生的新生儿有一些在出生一年内感染呼吸道合胞病毒。 (D)科研人员实验时所选的新生儿在其他方面跟一般新生儿的相似性没有得到明确验证。 (E)维生素D具有多种防病健体功能,其中包括提高免疫系统功能、促进新生儿呼吸系统发育、预防新生儿呼吸道病毒感染等。 1.【答案】B。有些凡夫俗子一生之中将要面临的问题并不多。 解析:考查反驳张某的观点。通过题干可知,张某的观点为:每个凡夫俗子都将面临许多问题,华尔街的分析大师们都掌握分析问题的方法和技巧。找反驳,可以找张某观点的矛盾命题。每个凡夫俗子都将面临许多问题,即所有凡夫俗子都面临许多问题,“所有……

2019年在职研究生英语统考作文模板和例文

2019年在职研究生英语统考作文必背模板 写作模板1. (单一话题议论文) 第一段概述(大约40字): When it comes to the topic of______(作文的话题及某种社会现象,一般是作文标题).Some people hold the idea that ______ (人们的看法,观点). As far as I’m concerned, I think______ (我的看法,观点). So I firmly support (object to) the______(观点). 第二段正文(大约70字): There are several reasons for this______(这种现象或某种观点), but in general, they come down to three major ones , which listed as follows. To start with _____(第一个原因) .That is to say_____ (扩展介绍).What's more _____ (带来的影响).Secondly, ______(第二个原因).Besides_____ (扩展介绍).As a result of_____(带来的影响). And finally_________(第三个原因或者影响).Even more_________(扩展介绍).Not only _________ but also _________ (带来的影响). Obviously, it is high time that we_________( 本段小结). 第三段总结(大约40字): To sum up, I insist that______ (我的看法,观点).It is necessary that effective actions should be taken to solve the problem. On one hand,________ (给出建议). And on the other hand,_______( 给出建议).I believe all these measures will certainly help to ______(改变某种现象,进一步完善). 写作模板2. (辩证对比话题) 第一段概述(大约40字): Nowadays, when it comes to the _______(作文的话题及某种社会现象,一般是作文标题), the answers may vary from person to person. Some people hold the idea that_______(第一种看法,观点),but others argue that_______(第二种看法,观点). As for as I’m concerned, both_______(上述观点一)and_______(上述观点二). I will_______(陈述我的观点)for the following reasons. 第二段正文:(大约70字): In my opinion, __________(第一种看法,观点)can bring____ to________ (优势或者劣势). For one thing________ (阐述理由一). And it is usually ____(阐述理由一).What's more _____ (阐述理由一). Despite many obvious advantages ofthe first opinion, we can still find the second one also has some advantages when compared with the first. First of all ______(阐述理由一). Because of_______(阐述理由二). Even more _____ (阐述理由三,及带来的后果及影响). 第三段总结(大约40字): From what has been discussed above, we can draw the conclusion. It is undoubted that _______(第一种看法,观点)is as important as_______(第二种看法,观点). So as for me, I agree to take the middle road. They both should be play extremely important role in our modern society. Only in this way can we become_______(总结,展望,呼吁) 各种文体写作要求 1.议论文 1.1.写作技巧,布局结构。 第一段:开头句指出某种社会现象,扩展介绍,所产生的影响和后果,大约30-40字。 第二段:出现这种现象的原因和后果,大约50-60字。

2014高校教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)

2014高校教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法

5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。A.教育制度 B.学校教育制度C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动

往年在职研究生考试真题--整理

往年在职研究生考试真题--整理 职研究生考试之前怎么备考尤为关键,近年来关于在职研究生生历年真题可谓是备受考生关注,因为在职研究生考试的题型是没有多大变化的。这些真题能够帮助考生掌握答题技巧,提高考生答题的效率。今天小编给大家整理了一些关于工商管理和心理学专业的真题介绍,希望对大家有一定的帮助! 工商管理综合真题: 一、名词解释 1.组织结构 2.平衡计分卡 3.分销组合 4.资本成本 二、简答题 1.利润最大化的缺点 2.生产者借助哪些力量赢得中间商的合作 3.新兴产业的战略选择 4.矩阵制的优点

三、论述题 1.论述产业组织模型与资源基础模型的不同 2.论述管理人员的素质要求 四、案例题 1.价格策略 2.目标市场策略 (计算题考4个比率:销售净利率、所有者权益比率、流动比率、净资产收益率) 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.思维的基本过程是( B ) A.比较与分类 B.分析与综合 C.抽象与概括 D.系统化与具体化 2.下列各项中不属于音高听觉理论的是( C ) A.电话说 B.神经齐射说 C.拮抗过程说 D.行波理论 3.鲁利亚认为脑干网状结构和边缘系统的机能属于( B ) A.行为调节系统 B.动力系统 C.信息接受系统 D.信息存储系统

4.镶嵌图形的特点可以用于测量的认知风格是( D ) A.自动化加工与意识控制加工 B.冲动与沉思 C.同时性与继时性加工 D.场独立性与场依存性 5.幼儿思维的主要特点是( C ) A.可逆性 B.抽象性 C.具体形象性 D.去自我中心性 6.在新生儿阶段通常不具备的是( D ) A.吸吮反射 B.巴宾斯基反射 C.抓握反射 D.初级循环反应 7.在被试内实验设计中,控制练习效应和疲劳效应的常用方法是( B ) A.恒定法 B.平衡法 C.双盲设计 D.纳入处理 8.一定属于多因素实验设计的是( A ) A.混合设计 B.被试内设计 C.随机区组设计 D.被试间设计 9.下列实验中不能用来论证社会学习理论的是( B ) A.抗拒诱惑实验 B.水下击靶实验 C.攻击反应的学习实验 D.言行一致实验 10.建立在“官能心理学”基础上的迁移理论是( A )

在职研究生英语试卷附有答题纸和答案

Test Paper of Listening and Pracical Writing NAME_______________ NUMBER ___________ SCORE _________ Part I. You will hear three pieces of recorded material. Before listening to each one, you will have time to read the questions related to it. While listening, answer each question by choosing A, B, C or D. After listening, you will have time to check your answers. You will hear each piece twice. Write the answers on the ANSWER SHEET. (20 points) Questions 1—3 are based on the following talk about Johnny Miller, a golf star. You now read questions 1—3. 1. Which of the following is not true in showing that Miller is good? A. He drives far. B. He finishes second in the Masters. C. He is blond, tall and slim. D. He putts well. 2. Miller bases his game on ______. A. using his brain as a computer. B. his beautiful swing. C. “corny’ rules. D. staying aloof on the golf course. 3. What does Miller think is the most important thing in golf? A. Your build. B. Your head. C. Your manner on the course D. Making the game look easy.

教育学心理学练习试题及答案

教育学心理学练习试题及答案 一、选择题: 1.世界上最早的教育文献是我国的() A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》 2.教育“生物起源论”的代表人物是() A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺 3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到() A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐 4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想 5.广义的教育制度是指() A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度 6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新 7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是() A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法 8.尊重信任学生是教师的()

A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一 9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是() A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育 10.整个教学工作的中心环节是() A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定 11.心理现象就其产生方式是() A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动 12,下列选项中哪种是一般能力? () A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感 13.狼孩的心理障碍主要原因是() A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? () A.气质B.性格C.能力D.兴趣 15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? () A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍 16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? () A.广度B.强度C.时间D.空间 17.直观时运用变式方法的目的是()

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