岗位说明书工作表格--专技5级
事业单位专业技术岗位说明书 (2)
附件2：广西壮族自治区事业单位岗位说明书（范本）页脚内容1说明：编写事业单位岗位说明书的要求是：1、一岗位一书；2、岗位按照单位的内设季候进行归类；3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册；4“岗位代码”在初次设岗时可暂不填写，待全区岗位设置管理信息系统建立后再填写。
附件2：广西壮族自治区事业单位岗位说明书（范本）页脚内容2页脚内容3说明：编写事业单位岗位说明书的要求是：1、一岗位一书；2、岗位按照单位的内设季候进行归类；3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册；4“岗位代码”在初次设岗时可暂不填写，待全区岗位设置管理信息系统建立后再填写。
附件2：广西壮族自治区事业单位岗位说明书（范本）页脚内容4说明：编写事业单位岗位说明书的要求是：1、一岗位一书；2、岗位按照单位的内设季候进行归类；3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册；4“岗位代码”在初次设岗时可暂不填写，待全区岗位设置管理信息系统建立后再填写。
附件2：广西壮族自治区事业单位岗位说明书（范本）页脚内容5页脚内容6说明：编写事业单位岗位说明书的要求是：1、一岗位一书；2、岗位按照单位的内设季候进行归类；3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册；4“岗位代码”在初次设岗时可暂不填写，待全区岗位设置管理信息系统建立后再填写。
附件2：广西壮族自治区事业单位岗位说明书（范本）页脚内容7说明：编写事业单位岗位说明书的要求是：1、一岗位一书；2、岗位按照单位的内设季候进行归类；3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册；4“岗位代码”在初次设岗时可暂不填写，待全区岗位设置管理信息系统建立后再填写。
学院教师岗位说明书(副教授一级专技五级)
个人签字
4、完成学校规定的科研任务，教学科研成绩突出；
5、年度考核合格以上。
任职
条件
1、遵守国家法律和法规及学校的各项规章制度，具有高等学校教师资格；2、为人师表，教书育人，积极承担完成教学科研任务；
3、具有良好的品行和教师职业道德，恪守学术规范；
4、具备岗位所需的理论与实践教学能力和科研能力；
5、符合人社厅及我校岗位设置相关文件和聘任考评中关于本等级的其他要求。
学院教师岗位说明书
部门名称（盖章）：编制日期：年月 日
基本
信息
内设机构名称
岗位名称
副教授一级
岗位类别
教师岗位
岗位等级
专技五级
岗位
职责
1、系统地承担一门及以上本、专科生基础课或主干课的讲授工作，积极承担指导实验、实训、实习、社会调查、毕业设计(论文)等教学工作，完成额定教学工作量，教学效果良好；
2、了解本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，积极开展研究工作，努力争取主持校级以上教学、科研项目或参与省部级以上教学、科研项目，力争取得较高水平的成果；
3、潜心教学研究，积极积极开展科学研究和科技攻关，积极撰写发表较高水平学术论文、论著；
4、教育教学水平与能力得到同行公认，胜任指导教育培养中青年教师、承担学生导师等工作；积极承担学科专业、课程、实验室等方面的建设和管理工作以及其它公益活动；
5、积极参加优秀教学团队和学术创新团队的建设工作。
工作
标准
1、热爱教育事业，有敬业精神，自觉遵守学校各项规章制度；
2、所任课程（含实践教学）有经审批的教学计划、教学大纲、完整的教案或课件、教材、课程简介、教师简介等，课前认真备课，课下辅导及时。
岗位技能表格模板
[相关说明或要求]
目标设定和达成
[相关说明或要求]
优先级管理
[相关说明或要求]
评级说明：
1-2：初级水平
3-4：中级水平
5：高级水平
这个模板旨在帮助评估和记录员工在各种技能领域的水平。在填写时，可以根据实际岗位要求和员工个人发展方向进行调整。
[相关说明或要求]
创新意识
[相关说明或要求]
适应性与灵活性
适应不同环境和工作压力
[相关说明或要求]
灵活应对变化和挑战
[相关说明或要求]
快速学习和掌握新技能
[相关说明或要求]
沟通与人际关系
与他人建立积极关系
[相关说明或要求]
客户服务技能
[相关说明或要求]
有效的团队协作和协调能力
[相关说明或要求]
自我管理与组织能力
岗位技能表格模板
以下是一个简化的岗位技能表格模板，你Hale Waihona Puke 以根据实际需要和具体岗位特点进行修改：
岗位技能表格模板
技能类别
具体技能
评级（1-5）
备注
专业技能
[专业技能1]
[相关说明或要求]
[专业技能2]
[相关说明或要求]
[专业技能3]
[相关说明或要求]
沟通与协作
团队合作
[相关说明或要求]
良好的口头和书面沟通能力
[相关说明或要求]
跨部门协调
[相关说明或要求]
技术技能
计算机技能（如使用特定软件、编程语言等）
[相关说明或要求]
数字素养
[相关说明或要求]
技术创新
[相关说明或要求]
领导力与管理
团队领导
[相关说明或要求]
教师(5级)岗位说明书
8．完成学校安排的其它工作任务。
工
作
要
求
及
标
准
1．主动服从学校安排，认真履行祝桥高级中学教育教学常规要求，按《祝桥高级中学教师教育教学考核细则》考核评价优良。
2．对所从事的学科或工作有深入理解，能驾驭教材。
3．每年开设有质量的教育教学示范课。
教师(5级)岗位说明书
教师（5级）岗位说明书
单位：上海市祝桥高级中学 编号：001
岗位名称
中学高级教师一级岗位
工作部门
教师发展处
岗位类别
专业技术岗位
岗位等级
5级
工
作
任
务
及
职
责
1．积极主动关心学生的身心发展，引领和协调学科、班组等相关的团队进行通力合作。
2．培养学生科学和人文素养、动手能力和思维能力，完成国家课程标准所规定高中阶段的教学任务，模范执行祝桥高级中学教学常规。
4．积极参与校级及以上教科研工作。承担校级公开课。
5．完成中学中级教师职务培训等业务进修任务。积极参与校本研修活动。
6．参与学生管理，加强对学生行为规范和道德品质教育，能承担班主任工作，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。
7．完成学校安排的其它工作任务。
工
作
要
求
及
标
准
1．服从学校安排，履行祝桥高级中学教育教学常规要求，按《祝桥高级中学教师教育教学考核细则》考核评价良好。
4．开展或积极参与区级及以上教科研工作。在指导和培养教师方面发挥积极推动作用。承担各级各类示范课教学。
5．完成中学高级教师职务培训等业务进修任务。自觉研究教育规律，积极思考学校的发展，主动承担学校师训任务。
事业单位专业技术岗位说明书
事业单位专业技术岗位说明书一、岗位基本信息岗位名称：_______岗位级别：_______所属部门：_______直接上级：_______二、岗位职责与工作任务1. 岗位职责概述负责_______的专业技术工作，确保技术质量和效率达到行业标准。
参与单位_______的技术研发、优化及实施工作。
提供技术支持，解决技术难题，推动技术创新。
2. 具体工作任务编制和完善_______的技术方案、操作流程及标准。
跟踪国内外技术发展动态，提出技术引进或改进建议。
组织开展技术培训，提升团队技术水平。
参与单位内外的技术交流与合作，推广单位技术成果。
定期对技术工作进行总结，提出改进建议。
三、任职资格与条件1. 学历要求本科及以上学历，相关专业毕业。
2. 专业要求或相关专业。
3. 工作经验具备_______工作经验，熟悉行业技术标准和规范。
4. 能力与技能具备良好的技术分析和解决问题的能力。
熟悉_______的技术发展趋势和前沿技术。
具备良好的团队协作和沟通能力。
熟练使用相关专业软件和工具。
5. 职业素养严谨细致，具有较强的责任心和敬业精神。
具备较强的学习能力和创新意识。
遵守职业道德规范，保守单位商业秘密。
四、考核与奖惩1. 考核方式定期进行工作绩效考核，包括工作质量、效率、创新能力等方面。
参与单位年度专业技术职称评审。
2. 奖惩机制对于工作表现突出、技术成果显著的员工给予表彰和奖励。
对于工作失职、违反规定的员工进行相应的处罚。
五、其他说明1. 本岗位说明书仅作为员工了解岗位职责和工作要求的参考，具体工作内容和职责可能因实际情况而有所调整。
2. 员工应遵守单位的各项规章制度，认真履行岗位职责，不断提升自己的专业素养和技能水平。
事业单位专业技术岗位说明书（1）一、岗位基本信息岗位名称：专业技术岗位所属部门：_______岗位级别：_______岗位类型：专业技术类直接上级：_______二、岗位职责与任务1. 负责本领域的专业技术研究与应用工作，确保技术工作的顺利进行。
岗位说明书5级
岗位类别 岗位名称 工作项目 专业技术岗位 岗位等级 中学高级教师 语文、政治 5级
工 作 任 务
1、完成岗位内的教育教学、完成学校下达的教学指标，认真完 成自习辅导、朝读等逐项工作。 2、能胜任班主任工作和教研工作，认真履行班主任职责。 3、关注学生成长，关爱学生，教书育人。 4、根据工作需要，服从校方安排。完成校方布置的任务。 5、积极参与教研，认真研习《课标》，精心设计、上好示范 课，及时进行课后反思，查漏补缺，撰写教学论文，依托远程教 育承担校本教研课题。 6、能耐心指导下一职级教师教育教学工作。 7、学术研究成果在省级（或以上）刊物发表或交流。 1、服从学校管理和分工； 2、具有“三爱”“三特 ”精神； 3、工作认真负责，奉献精神强； 4、熟悉学段教学，胜任关键岗位，指导教学工作； 5、教育教学工作经验丰富，成绩突出。 1、坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的教育方针，思想品德 端正，遵纪守法，有良好的职业道德，品的言行堪为学生的表率 。 2、热爱本职工作，关心爱护学生、教书育人，使学生在德、智 、体、美、劳等方面得到全面发展。 3、能结合工作需要，努力进修，提高教育教学水平。 4、基本掌握教育学、心理学和教育法的基础理论知识。 5、具有中学一门学科教学所必须具备的基础理论知识和专业知 识，胜任中学教育教学工作，教学效果良好。 6、掌握教育学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果好 。 7、具有指导教育教学工作的能力。 8、身体健康，具有岗位应有的身体条件。
工 作 标
事业单位岗位说明书(专业技术5级)
单位名称（盖章）：榆林市特殊教育学校编写日期： 年 月 日
内设机构名称
岗位名称
中学高级教师
一பைடு நூலகம்岗位
岗位类别
专业技术岗位
岗位等级
专业技术岗位5级
岗位
工作
职责
按照课程标准和教材要求，保质保量按期完成教育、教学任务。
岗位
工作
任务
1、加强政治理论与业务学习，不断提高自身素质，完成规定的继续教育学时。
5、参加课改，探索教学规律，完成学校规定的听课节数。每学年上一节教学优质课或研究课。
6、主动、认真地完成上级组织和学校交给的其他各项任务。
岗位
工作
标准
1、遵守单位规章制度，熟悉与单位业务相关的法律法规和政策、条例。
2、爱岗敬业，廉洁自律、作风正派、热爱教育事业，有奉献精神。
3、有创新、开拓能力，师德师风良好，起带头作用。
4、自觉做好教学常规工作，对所教学科具有比较扎实的文化专业知识，教学经验比较丰富，教学业绩好，能较好地发挥带头作用和骨干示范作用，能指导教师开展教改工作、教育科研工作取得好的成绩或获奖。
5、近三年内事假累计不超过15天，迟到和早退累计不超过5次，无旷工。
4、胜任本职工作，全面完成规定的各项教育、教学、教研任务。
5、无体罚学生和变相体罚学生，未发生安全事故。
岗位
聘用
条件
1、具备中学高级教师的任职资格，任中学高级教师二级岗位2年以上。
2、具有专科及以上学历（女45岁、男50岁以上的教师可以是中师学历）。
3、担任过班主任、教研组长、少先队辅导员、年级组长中一项以上工作，并能胜任工作；坚持辅导学生课外兴趣小组活动，效果显著。
企业职业(岗位)技能等级定级评价表(水泥生产工五级)
主管
人力
资源
加权
平均
分
权重
100%
35%
30%
20%
15%
1职业道德
（10分）
工作态度：能主动做好工作，爱岗敬业，任劳任怨，爱护分析仪器设备，文明生产，工作环境整洁有序
2
沟通合作：具有良好沟通能力，工作中富有协作精神，在所在部门、班组富有良好的感召力、影响力
2
操作规程：严格遵守化验分析操作规程规范，爱护仪器设备和实验室器具，遵守考勤和劳动纪律
5
水泥均化储库的维护检修：能确保库底下料器装置达到密封要求；能保证库底下料器装置润滑、达到运转要求；能检查维护供风系统使之正常运转
5
包装、散装设备的维护检修：能对水泥包装机、振动筛、清包机、叠包机进行日常维护； 能对散装设备的卸料器（库侧卸料器、库底卸料器）、散装机进行日常维护
8
收尘、输送设备的维护检修：能对收尘器、管道、阀门、吸尘罩、灰斗及卸料器进行维护；能根据物料的输送情况，判断气力输送设备的各种阀门是否堵塞或密封处是否漏料，如果出现上述情况能及时处理
7
总得分
100
三、定级评价结果及签字确认表 表3
班组评审人员签字
部门主管签字
主管部门负责人签字
人力资源部门负责人签字
考评员签字
内督员签字
定级结果
通过不通过
企业审核意见
单位（盖章）：年月日
8
收尘、输送设备的故障排查处理：能处理除尘器排气口堵塞故障；能对袋式除尘器滤袋更换和堵塞进行处理；能根据空气斜槽的操作参数变化判断堵塞现象并进行处理 ；能根据入库斗式提升机的操作参数变化判断是否堵料并进行处理
7
4. 设备维护与检修（25分）
岗位职级与技能等级表
岗位职级与技能等级表
备注：
1.副科长参照科长低1级，科长助理参照科长低2级
2.高级工程师包括：电气高级工程师、工艺管理高级工程师、机械设计高级工程师、新品开发高级工程师、品质管理高级工程师、
理化测试高级工程师、计量高级工程师
3.工程师包括：电气工程师、土建工程师、工艺管理工程师、机械设计工程师、软件工程师、设备管理工程师、给排水工程师、品
质管理工程师、理化测试工程师、计量工程师、硬件工程师
4.技术员：技术员从四级起，可到5级；包括：系统管理员（硬件管理员、网络管理员、网站管理员）、软件开发员、工艺管理员、
品质管理员、工程资料管理员、机械设计员、环保管理员、能源管理员、电气检查员、设备管理员
5.技工：技工从三级起，可到4级；技工班长可相应高1级；包括：风电焊工、叉车工、叉车修理工、运行电工、电工、行车维修
工、车工、机修工、金加工检验员、滚齿工、磨工、铣工、刨工、木工、泥工、拖拉机手、管道工、司炉工、汽机运行工、运行电工、铲车工、辅料验收员、理化测试员（光谱分析）、原料验收员、汽机运行员、锅炉运行员、音控员、计量员、输变电。
岗位设置说明书(工勤),专业技术人员,行政管理人员
聘期内岗位职责与任务
1、圆满完成部门对本岗位要求的岗位职责任务。
2、负责编制本部门仪器设备保养计划，提出仪器设备预防性保养措施。
3、负责本部门设备的操作和维修，保证设备的正常运转。
4、了解本部门仪器设备使用情况，及时完成仪器设备使用情况的数据统计，提高设备使用效率。
5、向临床医疗、教学、科研第一线提供优质服务。
6、完成上级交办的其他任务。
泸州医学院附属医院岗位说明书
（工勤技能岗位适用）
表1-1：
岗位类别
工勤技能岗位
岗位等级
二级工勤技能岗位
申报
基本
条件
一、基本条件：
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具有岗位所需的专业、能力或技能；
4、具有适应岗位要求的身体条件；
5、年度考核为合格及以上。
二、具体条件：
1、通过技师技术等级考评；
5、向临床医疗、教学、科研第一线提供优质服务。
6、指导下级工勤技能人员开展工作。
7、完成上级交办的其他工作。
表1-2：
岗位类别
工勤技能岗位
岗位等级
三级工勤技能岗位
申报
基本
条件
一、基本条件：
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具有岗位所需的专业、能力或技能；
4、具有适应岗位要求的身体条件；
5、年度考核为合格及以上。
二、具体条件：
1、通过高级工技术等级考评；
2、符合医院工勤技能岗位任用的其它条件。
聘期内岗位职责与任务
1、圆满完成部门对本岗位要求的岗位职责任务。
2、负责编制本部门仪器设备保养计划，提出仪器设备预防性保养措施。
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备注
编制部门： 编制时间：
岗 位 说 明 书
单位名称 岗位名称 岗位目的
门头沟区医院 专技5级
ห้องสมุดไป่ตู้
所属部门 直接上级岗位
部门主任
在部门主任的领导下，负责指导并参与本部门的医疗、护理、预防、教学和科研工 作。
岗位职责（工作项目）
岗位权限 工作标准
1.在科主任领导下指导全科医疗、教学、科研，技术培养与理论提高工作 1.直接下属的管 。 理考核权。 2.指导部门内部技师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。 2.组内绩效考评 3.督促各级技师严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程， 与分配结果的监 加强医疗安全管理。 督、审查权。 4.负责协助制定本部门差错、事故的防范措施，并对已发生的差错提出鉴 3.部门内员工的 定意见和持续改进措施。 奖、罚、升、降 5.组织开展学科研究工作，配合临床开展新技术，组织指导引进国内外的 、调的建议权。 新理论、新知识、新技术、新方法。 4.本组业务管理 6.副主任医师定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理与特 权。 殊疑难和死亡病例的讨论会诊。 5.本组发生的客 7.副主任护师负责检查、指导本科危重患者的护理及护理程序的应用，组 户投诉的调查处 织并参加对危重患者的抢救和疑难病例的护理会诊，提出解决护理问题的 置权。 建议或意见。 6.领导授予的其 8.副主任药师指导下级药师做好各项业务工作，深入实际，解决业务工作 他权限。 中的难题，指导复杂药剂调配、制剂、药检、咨询等工作，保证药品安全 有效。督促检查毒、麻、精神药品使用管理以及药品检验鉴定工作。经常 深入临场科室，了解药物使用和管理、安全用药情况，征求用药意见，介 绍新药。 7.开展临床药学工作，参加临床查房、会诊及病理讨论，指导合理用药。 9.副主任检验师负责本科主要仪器、设备的购置论证、验收、安装和调 试，定期检查和指导仪器、设备的使用和维修保养。解决本科复杂、疑难 除护理专技7级要求大专以上学历外，其他要求本科或以上学历，检验和药剂取得学 任 基本条件 士或以上学位，年龄男60/女55岁以下，具有相关专业，获专技7级职称，具备五年 以上的主管职称临床经验。 1.掌握专业疾病相关的基础护理学、解剖学、病理生理学和临床药理学的相关知识 职 知识技能 。 条 2.熟悉与专业密切相关学科的理论。 件 所需能力 1.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质和团队合作精神。 2.具有良好的环境适应性、逻辑性、果断性、创新性，具有奉献精神和服务他人精 神。 考核内容：1.精通、掌握部门内专业知识。2.及时跟踪掌握国内外本专业新理论及 岗位考核 技术，将新技术用于实践。3.能独立处理较复杂问题；发表论文及科研成果。4.指 导培养下级技术人员。5.遵守医德规范、履行岗位职责。考核方式：科主任业务考