零指数幂与负整数指数幂练习题

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零指数幂与负整数指数幂

零指数幂与负整数指数幂
1、 零指数幂的意义
a0 1(a 0)
2、 负整数指数幂的意义.
an 1 (a 0, n是正整数) an
课本97页练习1题 99页练习2题 103页习题1、2题
谢谢聆听,再见!
除法的意义:
52
55
52 55
1 53
103 107 103 1
发现:
53
1 53
104
1 104
107 104
a3 a5 a35 a 2 (a 0)
a3 a5 a3 1 (a 0) a5 a2
a2
1 a2
规定:
ap1 apFra bibliotek(a0,
p为正整数)
任何不等于零的数的-p (n为正整数)次幂,
等于这个数的p 次幂的倒数.
例3 计算:
43
(1)3
(0.2)2
课本99页第2题 例4计算:( 1 )3
2
22 10 2
1.若代数式3x 1 3有意义, 求x的取值范围;
2 、若 2x 1
8
,则x=____,若
x1 1 ,则x=___,
10
若 10x 0.0001,则x=___.
小结:谈谈本节课的收获?
年级:七年级 学科名称:数学
授课学校: 授课教师:
一 、复习提问
1.回忆正整数指数幂的运算性质: (1)同底数的幂的乘法:
am an amn (m,n是正整数);
(2)幂的乘方:
(a m )n a mn (m,n是正整数);
(3)积的乘方:
(ab)n a nbn (n是正整数);
(4)同底数的幂的除法:
1.计算(:1)(100 20 ) (10 20 ) (2)103 100 105

初中数学 习题:16.4.1零指数幂与负整数幂

初中数学 习题:16.4.1零指数幂与负整数幂

零指数幂与负整数幂课时练习一、选择题1.计算(﹣1)0的结果为( )B .﹣1 D .无意义答案:A解析: 根据零指数幂的运算方法:a 0=1(a ≠0),求出(﹣1)0的结果为多少即可. 解答:∵(﹣1)0=1,∴(﹣1)0的结果为1.故选:A .2.计算:(﹣32)0=( ) B .﹣23 D .32 答案:A解析: 根据零指数幂:a 0=1(a ≠0),求出(﹣32)0的值是多少即可. 解答:(﹣32)0=1. 故选:A .3.(π﹣)0的相反数是( )D .﹣1答案:D解析: 首先利用零指数幂的性质得出(π﹣)0的值,再利用相反数的定义进行解答,即只有符号不同的两个数交互为相反数.解答:(π﹣)0的相反数是:﹣1.故选:D .4.下列运算正确的是( )=0 B .﹣32=9 C .﹣|﹣3|=﹣3 D .9=3答案:C解析: 根零指数幂、绝对值、算术平方根、平方等知识点进行解答.解答:=1,故错误,B.﹣32=﹣9,故错误,C.﹣|﹣3|=﹣3,正确;D.9=3,故错误,故选C .5.计算:(﹣2)0=( )A .﹣2答案:C解析: 根据任何非0数的0次幂等于1进行计算即可.解答::(﹣2)0=1.故选:C .6.计算(﹣21)﹣1的结果是( ) A .﹣21 B .21 D .﹣2 答案:D解析:根据负整数指数幂的运算法则计算.解答:原式=﹣211=﹣2.故选D . 7.下列计算正确的是( )=4 =0﹣1=﹣2 D .4=±2答案:A解析: A.根据有理数的乘方的运算方法判断即可.B.根据零指数幂的运算方法判断即可.C.根据负整数指数幂的运算方法判断即可.D.根据算术平方根的含义和求法判断即可.解答:∵22=4,∴选项A 正确;∵20=1,∴选项B 不正确;∵2﹣1=, ∴选项C 不正确; ∵4=2∴选项D 不正确.故选:A .8.计算﹣3﹣2的值是( )B .91D .﹣6 答案:B 解析:根据负整数指数幂:a ﹣p =p a 1(a ≠0,p 为正整数)进行计算. 解答:﹣3﹣2=﹣(31)2=﹣91, 故选:B .9.下列运算正确的是( )A .﹣(﹣a +b )=a +b ﹣3a 2=a C .(x 6)2=x 8 ÷)32(﹣1=32 答案:D解析: 根据去括号法则,幂的乘方,底数不变指数相乘;负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数对各选项解析判断后利用排除法求解.解答:A.﹣(﹣a +b )=a ﹣b ,故本选项错误;﹣3a 2不能运算,故本选项错误;C.(x 6)2=x 12,故本选项错误;÷(32)﹣1=1÷23=32,故本选项正确. 故选D .10.下列运算正确的是( )A .4=2B .(﹣3)2=﹣9﹣3=﹣6 =0答案:A解析: 根据算术平方根、乘方、负整数指数幂、零指数幂等知识点进行作答.解答:A.4=2,故选项正确;B.(﹣3)2=9,故选项错误;﹣3=81,故选项错误; =1,故选项错误.故选:A .11.下列计算中,正确的是( )﹣2=91 B .2)3( =﹣3 ÷m 2=m 3 D .(a ﹣b )2=a 2﹣b2 答案:A解析: 分别根据负整数指数幂及同底数幂的除法法则、数的开方法则及完全平方公式对各选项进行逐一解析即可.解答:A.原式=231=91,故本选项正确; B.原式=3,故本选项错误;C .原式=m 6﹣2=m 4,故本选项错误; D.原式=a 2+b 2﹣2ab ,故本选项错误.故选A .12.下列各式中计算正确的是( )﹣3=271 ﹣5=﹣a 5 C .(﹣3a ﹣3)2=9a 6 +a 3=a 8 答案:A解析: 根据负指数幂、二次方、实数加法的运算法则进行逐一判断即可.解答:﹣3=271,故本选项正确, ﹣5=51a,故本选项错误, C .(﹣3a ﹣3)2=961a ,故本选项错误, +a 3已经是最简形式,故本选项错误,故选A .13. 20150=( )C .﹣2015答案:B解析: 根据非零的零次幂等于1,可得答案.解答:20150=1.故选:B .14.如果(m ﹣3)m =1,那么m 应取( )≥3 =0 =3 =0,4或2答案:D解析: 根据任何非零数的0次幂为1和±1的偶次幂为1进行解答即可.解答:∵(0﹣3)0=1,∴m =0,∵(2﹣3)2=1,∴m =2,∵(4﹣3)4=1,∴m =4,故选:D .15.计算20140的结果是( )D .﹣1答案:A解析: 根据零指数幂计算即可.解答:20140=1,故选A .二、填空题16.=----01)2()21( . 答案:-3解析: 利用零指数幂及负整数指数幂的定义求解即可. 解答:01)2()21(----=﹣2﹣1=﹣3.故答案为:﹣3.17. 20150= .答案:1解析: 根据非零的零次幂等于1,可得答案.解答:20150=1.故答案为:1.18.式子(x +)0=1成立,则字母x 不能取的值是 .答案:解析: 根据任何非0数的0次幂等于1进行解答即可.解答:由题意得,x +≠0,x ≠﹣,故答案为:﹣.19.若(x ﹣2)0=1,则x 应满足条件 .答案:x ≠2解析: 根据0指数幂的概念解答.解答:若(x ﹣2)0=1,则x 应满足x ﹣2≠0,即x ≠2,故本题答案为:x ≠2.20.计算:(21)﹣2+(﹣2)3﹣20110= . 答案:﹣5解析: 根据任何一个不为0的数的0次幂都为1和a ﹣n =n a 1和有理数的加减法进行计算即可.解答:原式=4﹣8﹣1=﹣5.故答案为:﹣5.三、解答题21.已知:42)2(--x x =1,求x 的值.答案:x =﹣2或x =3解答:∵42)2(--x x =1,∴x 2﹣4=0,∴x =±2.又∵底数不能为0,∴x ≠2.∴x =﹣2,当x ﹣2=1,解得:x =3,∴x =﹣2或x =3解析: 由零指数幂的定义可知指数为0,解出x 的值即可解答,注意一个正数有两个平方根,他们互为相反数.22.计算:1)21(--+4)1(02++x .答案:1解答:原式=(﹣2)+1+2=1,故答案为1.解析: 分别根据零指数幂、算术平方根、负指数幂的运算法则计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.23.计算:4)12010(0--.答案:﹣1解答:原式=1﹣2=﹣1.解析: 分别根据零指数幂,算术平方根的运算法则计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:原式=1﹣2=﹣1.24.计算:(﹣2)2﹣20070+|﹣6|答案:9解答:原式=4﹣1+6=9.解析: 根据有理数的乘方、零指数幂、绝对值等知识点进行解答,注意(﹣2)2=4,20070=1,|﹣6|=6,代入代数式即可得解.25.计算:3220610)23(-+-.答案:5解答:原式=1+3416⨯=1+4=5.解析:0)23( =1,3次方根的被开方数可用平方差公式计算得到,把所求得的数值代入即可求解.。

浙教版2019年七年级数学下册第3章整式的乘除3.6第2课时零指数幂与负整数指数幂练习(含答案)

浙教版2019年七年级数学下册第3章整式的乘除3.6第2课时零指数幂与负整数指数幂练习(含答案)

3.6 同底数幂的除法第2课时 零指数幂与负整数指数幂知识点1 零指数幂与负整数指数幂的概念零指数幂的意义:规定:a 0=1(a≠0),即任何不等于零的数的零次幂都等于1.负整数指数幂的意义:a -p=1a p (a≠0,p 是正整数).即任何不等于零的数的-p(p 是正整数)次幂,等于这个数的p 次幂的倒数.1.下列说法中,正确的是( ) A .(m -1)0的值总等于1 B .3-3表示-3个3相乘 C .a -m =-a mD .a -m (a≠0,m 是正整数)表示m 个a 乘积的倒数 知识点2 科学记数法表示绝对值较小的数对于绝对值较小的数,我们可以用a×10-n来表示,其中n 的值为第一个非零数前的零的个数.例如0.00123=1.23×10-3.2.某种生物细胞的直径约为0.00056 m ,将0.00056用科学记数法表示为( ) A .0.56×10-3 B .5.6×10-4 C .5.6×10-5 D .56×10-5探究 一 零指数幂与负整数指数幂的有关计算教材例5变式计算:(1)20+2-1;(2)(-15)-2×(7)0;(3)(-3)4÷36.[归纳总结] 正确理解零指数幂与负整数指数幂的意义,依据规定进行计算,这样才不易出错.探究 二 科学记数法表示绝对值较小的数教材例4变式题2016•苏州肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007 mm ,0.0007用科学记数法表示为( )A .0.7×10-3B .7×10-3C .7×10-4D .7×10-5[反思] 计算:-12x4y3z÷(-3x3y2).解:原式=-12÷(-3) x4-3y3-2①=-4xy.②(1)找错:从第________步开始出现错误;(2)纠错:一、选择题1.计算:⎝ ⎛⎭⎪⎫120=( ) A .-2 B .2 C .1 D .-12.下列运算正确的是( ) A .x 2·x 3=x 6 B .3-2=-6 C .(x 3)2=x 5 D .40=13.下列说法中正确的是( ) A .(π-3.14)0没有意义 B .任何数的零次幂都等于1C .一个不等于0的数的倒数的-p 次幂(p 是正整数)等于它的p 次幂D .计算(33-3×9)0的结果是14.2016·宜宾科学家在实验中检测出某微生物细胞的直径约为0.0000035米,将0.0000035用科学记数法表示为( )A .3.5×10-6B .3.5×106C .3.5×10-5D .35×10-55.2015·厦门2-3可以表示为( ) A .22÷25 B .25÷22 C .22·25D .(-2)×(-2)×(-2)6.计算10-⎝ ⎛⎭⎪⎫-122016×22017的结果是( )A .-2B .-1C .2D .3二、填空题7.计算:30-2-1=________.8.计算:(1)3-3=________;(2)10-3=________;(3)1-20=________;(4)20160=________.9.纳米是非常小的长度单位,已知1纳米=10-6毫米.已知某种病毒的直径约为100纳米,若将这种病毒排成1毫米长,则病毒的个数是________.10.当m________时,(m -2)0=1成立.11.(1)已知34000=3.4×10x,则x =________;(2)已知0.0000283= 2.83×10x,则x =________________________________________________________________________;(3)已知100=0.1x,则x =________. 三、解答题12.用整数或分数表示下列各数.(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫142; (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫14-2;(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫-142; (4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-14-2.13.计算:(1)5-2÷2-3;(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫120-⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2;(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫152+⎝ ⎛⎭⎪⎫150+⎝ ⎛⎭⎪⎫15-2;(4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-122÷(-2)3×(-2)-2.14.(1)2016·台州计算:4-⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12+2-1;(2)2016·嘉兴、舟山计算:|-4|×(3-1)0-2;(3)计算:(2-3)0-9-(-1)2017-|-2|+(-13)-2.1.已知(x -2)=1,则x =________.2.比较下列各数的大小,并用“=”和“<”把各数连接起来.104,100,10-4,(10-2)2,(102)-2,⎝ ⎛⎭⎪⎫110-4.详解详析教材的地位和作用本节内容是在学生系统地学习了幂的运算后而安排学习的,符合学生从易到难的认知规律.本节中零指数幂和负整数指数幂是同底数幂的除法的特殊情形.通过对本节内容的学习,同底数幂的除法运算的指数从正整数推广到了整数,完善幂的运算知识教学目标知识与技能1.了解零指数幂与负整数指数幂的概念;2.能用科学记数法表示绝对值较小的数;3.了解幂运算的法则可以推广到整数指数幂过程与方法经历探索零指数幂和负整数指数幂的法则的过程,进一步体会幂的意义,提高推理能力和有条理的表达能力情感、态度与价值观在探索零指数幂和负整数指数幂的法则的过程中获取成功的体验,建立自信心,提高学习数学的兴趣教学重点难点重点零指数幂和负整数指数幂的概念难点认识零指数幂和负整数指数幂的产生过程易错点在用科学记数法表示绝对值较小的数时,10的幂的次数较易出错【预习效果检测】1.[解析] D 因为按规定,在(m-1)0=1中,m-1≠0,当m-1=0时,(m-1)0无意义,所以选项A不正确.因为负整数指数幂有其特殊的意义,不能按照正整数指数幂的意义理解,所以选项B不正确.因为a-m=1a m≠-a m,所以选项C不正确.故选D.2.B【重难互动探究】例1解:(1)原式=1+12=32.(2)原式=(-5)2×1=25.(3)原式=3-2=19.例2[解析] C0.0007=7×10-4.故选C.【课堂总结反思】[反思] (1)①(2)原式=-12÷(-3) x4-3y3-2z=-4xyz. 【作业高效训练】[课堂达标]1.C2.[解析] D x 2·x 3=x 5,故A 项错.3-2=132=19,故B 项错.(x 3)2=x 6,故C 项错.D 项正确.3.C 4.A 5.A6.[解析] B 10-⎝ ⎛⎭⎪⎫-122016×22017=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫122016×22017=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12×22016×2=1-2=-1.7.[答案] 128.[答案] (1)127 (2)0.001 (3)1 (4)19.[答案] 104[解析] 1÷(100×10-6)=1÷10-4=1÷1104=104(个).10.[答案] ≠211.[答案] (1)4 (2)-5 (3)-2 12.解:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫142=116.(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫14-2=1⎝ ⎛⎭⎪⎫142=16.(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫-142=⎝ ⎛⎭⎪⎫142=116.(4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-14-2=1⎝ ⎛⎭⎪⎫-142=1⎝ ⎛⎭⎪⎫142=16. 13.解:(1)5-2÷2-3=152÷123=2352=825.(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫120-⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=1-1⎝ ⎛⎭⎪⎫132=1-9=-8.(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫152+⎝ ⎛⎭⎪⎫150+⎝ ⎛⎭⎪⎫15-2=125+1+1⎝ ⎛⎭⎪⎫152= 125+1+25=26125. (4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-122÷(-2)3×(-2)-2=(-2)-2÷(-2)3×(-2)-2=(-2)-2-3-2=(-2)-7=-127.14.解:(1)原式=2-12+12=2.(2)原式=4×1-2=2.(3)原式=1-3+1-2+9=6. [数学活动]1.[答案] 5,3,1[解析] 当x -5=0,即x =5时,得30=1;当x -2=1,即x =3时,得1-2=1;当x -2=-1,即x =1时,得(-1)-4=1,所以x =5,3,1.2.[解析] 根据幂的运算性质,先把各数化为整数或小数.解:104=10000, 100=1,10-4=1104=110000=0.0001,(10-2)2=10-4=0.0001, (102)-2=10-4=0.0001,⎝ ⎛⎭⎪⎫110-4=1⎝ ⎛⎭⎪⎫1104=104=10000.因为0.0001<1<10000,所以10-4=(10-2)2=(102)-2<100<104=⎝ ⎛⎭⎪⎫110-4.。

第14讲:同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂

第14讲:同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂

第14讲:同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂一、本讲知识标签同底数幂的除法:(≠0, 为正整数,并且). 同底数幂相除,底数不变,指数相减.零指数幂:即任何不等于零的数的零次方等于1.负整数指数幂:a-n=n a 1( a ≠0,n 为正整数)即:任何不为零的-n (n 为正整数)次幂等于这个数n 次幂的倒数要点诠释:公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式,还可以表示多项式;灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.二、范例分析例1.已知,求的值.【分析】利用除法与乘法的互逆关系,通过计算比较系数和相同字母的指数得到的值即可代入求值.解:由已知,得,即,,,解得,,.所以. 也可以直接做除法,然后比较系数和相同字母的指数得到的值.【变式】(1)已知,求的值. (2)已知,,求的值. (3)已知,,求的值.【答案】解:(1)由题意,知.∴ . ∴ ,解得.a m n ,m n >()010.a a =≠312326834m n ax y x y x y ÷=(2)n m n a +-m n a 、、312326834m n ax y x y x y ÷=31268329284312m n n ax y x y x y x y +=⋅=12a =39m =2812n +=12a =3m =2n =22(2)(23212)(4)16n m n a +-=⨯+-=-=m n a 、、1227327m m -÷=m 1020a =1105b =293a b ÷23m =24n =322m n -312(3)327m m -÷=3(1)2333m m --=3323m m --=6m =(2)由已知,得,即.由已知,得.∴ ,即.∴ ∴. (3)由已知,得.由已知,得.∴ .例2.已知2a=3,4b=6,8c=12,a 、b 、c 的关系.【分析】本题逆用幂的运算规律,同底数幂乘除的规律,巧妙地将3用2a 代替将6用22b 代换,化成2的幂,从而找出a 、b 、c 之间的关系.解:因为8c=12,所以(23)c=2×6,又因为4b=6,所以23c=2×4b=2×22b=22b+1,所以3c=2b+1因为4b=6,所以22b=2×3,又因为2a=3,所以22b=2×2a=2a+1,所以2b=a+1,所以3c-1=a+1,所以a-4b+3c=0.三、训练提高(一)选择题:1.(2015•下城区二模)下列运算正确的是( )A .(a3﹣a )÷a=a2B .(a3)2=a5C .a3+a2=a5D .a3÷a3=12.化简11)(--+y x 为( ) A 、y x +1 B 、y x 1+ C.、1+xy y D 、1+xy x 3.已知P=,那么P 、Q 的大小关系是( ) A.P>Q B.P=Q C.P<Q D.无法确定(二)填空题:4. 计算.5.(2015春•成都校级月考)(﹣a6b7)÷= . 1020a =22(10)20a =210400a =1105b =211025b =221101040025a b ÷=÷2241010a b -=224a b -=22222493333381a b a b a b -÷=÷===23m =3227m =24n =2216n =32322722216m n m n -=÷=9999909911,99Q =()()34432322396332x y x y x y x y x y xy -+÷=-+-6.若整数x 、y 、z 满足,则x=_______,y=_______,z=________.(三) 解答题:7.先化简,再求值:,其中=-5.8.已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,12=-x ,2=y ,求22007)(y cd x b a --++ 的值.(4分)9.若2010=a , 1510-=b ,求b a 239÷的值.10.已知,求整数x.11.阅读下列材料:关于x 的方程:121212111,;222,;333,;x c x c x x c cx c x c x x c cx c x c x x c c +=+==+=+==+=+==的解是的解是的解是 …请观察上述方程与解的特征,比较关于x 的方程(0)m m x c m x c +=+≠与它们的关系,猜想它的解是什么?并加以验证.12.请你来计算:若1+x +x2+x3=0,求x +x2+x3+…+x2012的值.91016()()()28915x y x ⨯⨯=()()()23242622532a a a a a ⎡⎤⋅-÷÷-⎢⎥⎣⎦a 2(1)1x x +-=。

七年级十四讲零指数幂与负整数指数幂(学生版)

七年级十四讲零指数幂与负整数指数幂(学生版)

师:对于期末和中考的零指数幂和负整数指数幂都考哪些题型呢?生:回答师:法则比较简单,但是运算的比较复杂,容易出错,都会用到哪些方法呢?师:综合近两年的考题,那些题目考查频率高一些呢?生:回答师:我们发现通过计算题、出题频率相当高,今天我们就这一节的类型题进行详细的讲解。

1.零指数幂的意义任何不等于0的数的0次幂都等于1。

用公式表示为:______________.2.负整数指数幂的意义任何不等于0的数的-n(n 是正整数)次幂,等于这个数的n 次幂的倒数,用公式表示为1n n a a-=≠(a 0,n 是正整数) 注意点:(1)底数a 不能为0,若a 为0,则除数为0,除法就没有意义了;(2)是法则的一部分,不要漏掉; ()0,a m n m n ≠>、是正整数,且(3)只要底数不为0,则任何数的零次方都等于1;(20-40分钟)考点1零指数幂【典题导入】【亮点题】【例1】(1)计算:|-3|+(-4)0=.(2)计算(π-1)0+3=.(3)计算:20150-|2|=.(4)|-2|+(-2)0=.【方法提炼】【小试牛刀】(1)如果整数x满足(|x|−1)x2−9=1,则x可能的值为.(2)若实数m,n 满足|m-2|+(n-2014)2=0,则m-1+n0=.负整数指数幂【典题导入】【亮点题】【例1】把代数式3−2b −22−2a −3化成不含负指数的形式是( )A .9b 24a 3 B .9a 34b C .3a 22ab 2 D, 4a 39b 2【例2】计算(-32)2005×1.5-2 006的结果是 .【例3】已知(x -1)|x|-1有意义且恒等于1,则x 的值为( )A .±1B .1C .-1和2D .1和2【方法提炼】【小试牛刀】1.(1)计算(13)-1的结果为( ) A .13 B .-13 C .3 D .-3考点2(2))计算:(4×10-6)×(3.2×103).2.已知a x=2,求(a3x+a−3x)(a2x+a−2x)−1的值.3.计算:×10-3)(1)(-4×10-2)2÷(12(2)(2x3y-1)-2·(-3x-1y)3÷(-3x-2y)2(20-40分钟)A1.计算:20·2-3=( )A .-18B .18C .0D .82.计算|-8|-(-12)0的值是( )A.-7B.7C.712D.93.计算:(-23)0=( )A.1B.-32C.0D.234.当a >0时,下列关于幂的运算正确的是( )A.a 0=1B.a -1=-aC.(-a)2=-a 2D.=1a 25.已知(x-1)|x|-1有意义且恒等于1,则x 的值为()A.-1或2B.1C.±1D.06.满足(2-m)m ²-m-2=1的所有实数m 的和为( )A.2B.3C.4D.57.若a=0.32,b=-3-2,c=(-13)-2,d=(-13)0,则( )A.a<b<c<dB.b<a<d<cC.c<d<a<bD.c<a<d<b8.计算:9.21世纪,纳米技术被广泛应用,纳米是长度计算单位,1纳米=10-9米.VCD光碟的两面有用激光刻成的小凹坑,已知小凹坑的宽度只有0.4微米(1微米=10-6米),试将小凹坑的宽度用纳米作为计算单位表示出来.(结果用科学记数法表示)10.计算:(1)(2×10-6)×(3.2×103).(2)(4×102)-2÷(2×104)-2.11.比较大小:2-3 333,3-2 222,5-1 111.12.已知3m =127,(12)n=16,求m n 的值.13.分解因式:m(m+4)-(m 2+1)0+(15)-1.14.计算:(1)(2×10-6)×(3.2×103).(2) (4×102)-2÷(2×104)-2.(5分钟)1.若-6.23×10n=-0.0000623,则n= .2.用小数表示:4.5×10-5= .3.若(x-5)0=1,则x的取值范围是.4.某种生物孢子的直径为0.00058 m,把0.00058用科学记数法表示为.5.已知(x-2)|2x+4|=1,则x= .6.如果a=(-2 018)0,b=(-0.1)-2 018,c=(-65)-2,那么用“<”将a ,b ,c 的大小关系连接起来为 . 7.一个正方体集装箱的棱长为0.8m .(1)这个集装箱的体积为 m 3(用科学记数法表示).(2)若有一个小立方块的棱长为2×10-2m ,则需要 个这样的小立方块才能将集装箱装8.解答下列问题:(1)化简:(a-b)2+b(2a+b).(2)计算:(-3)0+(-12)-2÷|-2|.10.已知3m =127,(12)n =16,求m n 的值.11.分解因式:m(m+4)-(m 2+1)0+(15)-1.12. 小明学习了“第八章 幂的运算”后做这样一道题:若(2x-3)x+3=1,求x 的值,他解出来的结果为x=1,老师说小明考虑问题不全面,聪明的你能帮助小明解决这个问题吗?小明解答过程如下:解:因为1的任何次幂为1,所以2x-3=1,x=2.且2+3=5故(2x-3)x+3=(2×2-3)2+3=15=1,所以x=2.你的解答是:13.已知(|x|-4)x+1=1,求整数x 的值小红与小明交流如下:小红:因为a 0=1(a ≠0),所以x+1=0且|x|-4=0,所以x=-1.小明:因为1n =1,所以|x|-4=1,所以x=±5你认为小红与小明同学的解答完整吗?若不完整,请求出其他所有的整数x 的值.14.材料:①1的任何次幂都为1;②-1的奇数次幂为-1;③-1的偶数次幂也为1;④任何不等于零的数的零次幂都为1.请问当x为何值时,代数式(2x+3)x+2 011的值为1.15.计算:×10-3)(1)(-4×10-2)2÷(12(2)(2x3y-1)-2·(-3x-1y)3÷(-3x-2y)2课程顾问签字: 教学主管签字:。

零指数幂与负整数指数幂练习题

零指数幂与负整数指数幂练习题

6.4 零指数幂与负整数指数幂练习题一、选择题1.下列说法正确的是( )A .(π﹣3.14)0没有意义B .任何数的0次幂都等于1C .a 2•(2a )3=8a 6D .若(x +4)0=1,则x ≠﹣42.若(a +2)0=1,则a 的取值正确的是( )A .a >﹣2B .a =﹣2C .a <﹣2D .a ≠﹣23.若(x ﹣2)x =1,则x 只能取( )A .x ≥2B .x =0C .x =2D .x =0或x =34.如果(x ﹣)0有意义,那么x 的取值范围是( )A .x >B .x <C .x =D .x ≠ 5.等式(x +4)0=1成立的条件是( )A .x 为有理数B .x ≠0C .x ≠4D .x ≠﹣4 6.计算()0的结果是( )A . B .3C .0D .1 7.三个数20,3﹣2,(﹣3)﹣1中,负数的个数是( )A .0个B .1个C .2个D .3个8.在(﹣1)2023,|﹣1|3,﹣(﹣1)18,3﹣3这四个有理数中,负数共有( )A .1个B .2个C .3个D .4个9、20×()﹣1=( )A .﹣2 B .C .2D . 10、20230×2﹣1等于( )A .107B .0C .D .﹣2022 11、计算的结果是( )A .﹣9 B . C . D .9 12、计算2﹣1的结果是( )A .B .﹣C .﹣2D .2 13、下列运算正确的是( )A .a 5+a 5=a 10B .a 6×a 4=a 24C .a 0÷a ﹣1=aD .a 4﹣a 4=a 0 14、计算(20231)﹣1所得结果是 ( )A .2023 B .20231 C .-20231 D .﹣2023 15、若a =0.32,b =﹣3﹣2,c =(﹣)﹣2,d =(﹣)0,则( )A .a <b <c <dB .b <a <d <cC .a <d <c <bD .c <a <d <b二、填空题1、当x 满足 时,(x ﹣2)0有意义,且(x ﹣2)0= .2、(π﹣2021)0﹣|﹣3|= .3、当 时,(x ﹣4)0=1.4、(2022﹣π)0的值为 .5、计算:+20210= . 6、计算:2﹣2﹣(3.14﹣π)0= .7、计算:(﹣)﹣1+(π﹣3)0= .8、计算:﹣3﹣2+(﹣)0的结果是 . 9、计算:= . 10、计算:= . 11、如果a ,b ,c 是整数,且a c =b ,那么我们规定一种记号(a ,b )=c ,例如32=9,那么记作(3,9)=2,根据以上规定,求(﹣2,﹣)= .12、若实数m ,n 满足|m ﹣2|+(n ﹣2022)2=0,则m ﹣1+n 0= .三、解答题1、计算:(﹣)﹣1﹣2+(π﹣3.14)0.2、计算:1012312023332---÷-+⨯)()()(π.3、计算:102120231-----)(4、计算:(﹣)﹣1×(﹣2)2﹣(1﹣2)2023.5、.6、计算:.。

沪教版七年级 整数指数幂及其运算,带答案

沪教版七年级  整数指数幂及其运算,带答案

整数指数幂及其运算教学目标理解整数指数幂的概念,掌握其运算法则.知识精要1.零指数 )0(10≠=a a2.负整数指数 ).,0(1为正整数p a aa p p ≠=- 注意正整数幂的运算性质:n n n mn n m n m n m n m n m b a ab a a a a a a a a a ==≠=÷=⋅-+)(,)(),0(,可以推广到整数指数幂,也就是上述等式中的m 、 n 可以是0或负整数.3. 用科学记数法表示绝对值大于0而小于1的数的方法:绝对值大于0而小于1的数可以表示为:10n a -⨯(其中110,a n ≤<为正整数) 热身练习1. 当x ________时,2(42)x -+有意义?2. 将代数式222332b a----化成不含负指数的形式_______. 3. 将235()x y --+写成只含有正整数幂的形式是_______.4. 计算:(1)03211(0.5)()()22---÷-+ (2)2574x x x x x ÷÷⋅⋅(3)2222()()a b a b -----÷+ (4) 323()xy -(5)02140)21()31()101()21()2(⋅++------ (6) 52332()()y y y ---÷⋅5. 用小数表示下列各数(1)610- (2)31.20810-⨯ (3)59.0410--⨯6. 用科学记数法表示下列各数(1)34200 (2)0.0000543 (3)-0.0007897. 计算:22(2)2----=_______.8.自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”.已知52个纳米的长度为0.000000052米,用科学记数法表示此数为_________米.精解名题1. 用负整数指数幂表示下列各式(1)2335x y x y -+ (2)254m x y+(3)51ax by - (4)2()()mn m n m n -+2. 将下列各式写成只含有正指数幂的形式(1)2(5)(5)a b a b --+ (2)312)(--+cd ab(3)321(6)xy x y -+ (4)111()x y ---+(5)222(2)n n -+- (6)3222011111()()()()()23323---⨯-⨯++-(7) 2224()()x y x xy y ----++巩固练习1.化负整数指数幂为正整数指数幂:(1)4a -=________. (2)21()n m a b a b --+=________.(3) 2m n a b c --=________.2.如果下列各式中不出现分母,那么: (1)2x y =________. (2)33()b a a b =-________. (3)22()n a b a a b -+=________.3.科学记数法:(1)265000000=________.(2)63.50510-⨯=________.4. 计算:32m m --⋅=________.2005200620072008(1)(1)(1)(1)-+-+-+-=________.5.下列计算结果中, 正确的是( )A .236a a a --⋅= B. 0808m m m ÷÷=C. 5315()x x --=D. 091y y ⋅=6.下列各数中,是科学记数法的正确表示的是( )A. 15910-⨯B. 561.510-⨯C. 20.588910-⨯D. 5600--7.用科学记数法表示下列各数(1)20050000000; (2)100700000; (3)-1946000;(4)0.000001219 (5)0.00000000623 (6)-0.00000001688. 写出下列用科学记数法表示的数的原数.(1)96.66610⨯; (2)69.20110-⨯(3)16.43210-⨯ (4)22.78310⨯9.计算(1)06(0.7)(1);-+-(2)333(3)---+-(3)0221(4)(2)52-+-;(4)22[(5)]---(5)22()a b -+(6)11()()x y x y --+-(7)11(3)(4)a b a b --+-(8)2224()()x y x xy y ----++自我测试一、选择题:1.下列式子是分式的是( )A .x x +2B .22+xC .ππ+xD .2y x + 2.下列各式计算正确的是( )A .11--=b a b aB .ab b a b 2=C .()0,≠=a ma na m nD .am a n m n ++= 3.下列各分式中,最简分式是( )A .()()y x y x +-73B .n m n m 27966+-C .2222ab b a b a +-D .22222yxy x y x +-- 4.化简2293mm m --的结果是( ) A.3+m m B.3+-m m C.3-m m D.m m -3 5.若把分式xyy x 222+中的x 和y 都扩大2倍,那么分式的值( ) A .扩大2倍 B .不变 C .缩小2倍 D .缩小4倍6.若分式方程xa x a x +-=+-321有增根,则a 的值是( ) A .1 B .0 C .-1 D .-27.已知432c b a ==,则c b a +的值是( ) A .54 B. 47 C.1 D.45 8.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x 千米/时,则可列方程( )A .x x -=+306030100B .306030100-=+x xC .x x +=-306030100D .306030100+=-x x 9.某农场开挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖x 米,那么求x 时所列方程正确的是( )A .448020480=--x x B .204480480=+-x x C .420480480=+-x x D .204804480=--x x 10.计算()1222122-⎪⎭⎫ ⎝⎛---+-的正确结果是( ) A.2 B.-2 C.6 D.10二、填空题11.计算2323()a b a b --÷=____________.12.用科学记数法表示-0.000 000 0314=____________.13.计算22142a a a -=--____________. 14.方程3470x x=-的解是____________. 15.已知a +b =5, ab =3,则=+b a 11____________. 16.如果ba =2,则2222b a b ab a ++-=____________. 17.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据9162536,,,,5122132中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门.请你尝试用含你n 的式子表示巴尔末公式______________________.三、解答题18.计算:(1))2(216322b a a bc a b -⋅÷ ; (2)9323496222-⋅+-÷-+-a a b a ba a .19.解方程求x :(1)0)1(213=-+--x x x x (2)13132=-+--x x x(3)2163524245--+=--x x x x (4)()22104611x x x x -=--20.有一道题:“先化简,再求值:22241()244x x x x x -+÷+-- 其中,x =-3”. 小玲做题时把“x =-3”错抄成了“x =3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?21.甲、乙两地相距19千米,某人从甲地出发出乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用2小时到达乙地.已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍.求步行速度和骑自行车的速度.22.甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的速度是骑自行车的速度的31,求步行和骑自行车的速度各是多少?23.为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲、乙两工程队承包此项 工程.如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超 过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施 工,则刚好如期完成.问原来规定修好这条公路需多长时间?24.甲、乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,求若甲、乙两班单独完成任务后各需多少天?整数指数幂及其运算教学目标理解整数指数幂的概念,掌握其运算法则.知识精要1.零指数 )0(10≠=a a 2.负整数指数 ).,0(1为正整数p a aa p p ≠=- 注意正整数幂的运算性质:nn n mnnm n m n m n m n m b a ab a a a a a a a a a ==≠=÷=⋅-+)(,)(),0(,可以推广到整数指数幂,也就是上述等式中的m 、 n 可以是0或负整数. 3. 用科学记数法表示绝对值大于0而小于1的数的方法:绝对值大于0而小于1的数可以表示为:10n a -⨯(其中110,a n ≤<为正整数)热身练习1. 当x 2≠时,2(42)x -+有意义?2. 将代数式222332b a ----化成不含负指数的形式3249a b3. 将235()x y --+写成只含有正整数幂的形式是2311()()5x y+ 4. 计算:(1)03211(0.5)()()22---÷-+ (2)2574x x x x x ÷÷⋅⋅解:原式=-4 解:原式=51x(3)2222()()a b a b -----÷+ (4) 323()xy -解:原式=2222b a b a -+ 解:原式=36127x y(5)02140)21()31()101()21()2(⋅++------ (6)52332()()y y y ---÷⋅解:原式=910161++- 解:原式17y = =45. 用小数表示下列各数(1)610- (2)31.20810-⨯ (3)59.0410--⨯ 解:(1)610-=0.000001(2)31.20810-⨯=0.001208 (3)59.0410--⨯=-0.00009046. 用科学记数法表示下列各数(1)34200 (2)0.0000543 (3)-0.000789 解:(1)34200=43.4210⨯(2)0.0000543=55.4310-⨯ (3)-0.00078=47.8910--⨯7. 计算:22(2)2----= 08.自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”.已知52个纳米的长度为0.000000052米,用科学记数法表示此数为85.210-⨯米.精解名题1. 用负整数指数幂表示下列各式1189194274=-⨯⨯++=-(1)2335x y x y -+ (2)254m x y+解:原式231(3)(5)x y x y -=-+ 解:原式251(4)m x y -=+ (3)51ax by - (4)2()()mnm n m n -+ 解:原式51()ax by -=- 解:原式12()()mn m n m n --=-+2. 将下列各式写成只含有正指数幂的形式(1)2(5)(5)a b a b --+ (2)312)(--+cd ab 解:原式25(5)a b a b +=- 解:原式32()a e b d=+(3)321(6)xy x y -+ (4)111()x y ---+ 解:原式26xy x y=+ 解:原式xyx y =+(5)222(2)n n -+- (6)3222011111()()()()()23323---⨯-⨯++-解:原式0= 解:原式(7) 2224()()x y x xy y ----++ 解:原式巩固练习2.化负整数指数幂为正整数指数幂: 22243611()()1x x x y y y x y =-++=-(2)4a-=41a . (2)21()n m a b a b --+=2()m n b a a b + . (4) 2m n a b c --=2nm b a c.3.如果下列各式中不出现分母,那么:(1)2x y =2xy -. (2)33()b a a b =-313()a a b b ---.(3)22()na ba ab -+=2()(2)n a a b a b --+-. 3.科学记数法:(1)265000000=82.6510⨯. (2)63.50510-⨯=0.000003505. 4. 计算:32m m --⋅=5m -.2005200620072008(1)(1)(1)(1)-+-+-+-=0. 5.下列计算结果中, 正确的是( C ) A .236a a a --⋅= B. 0808m m m ÷÷= C. 5315()x x --= D. 091y y ⋅=6.下列各数中,是科学记数法的正确表示的是( A ) A. 15910-⨯ B. 561.510-⨯ C. 20.588910-⨯ D. 5600--7.用科学记数法表示下列各数(1)20050000000 (2)100700000 解:原式=102.00510⨯ 解:原式=81.00710⨯(3)-1946000 (4)0.000001219 解:原式=61.94610-⨯ 解:原式= 61.21910-⨯ (5)0.00000000623 (6)-0.0000000168 解:原式=86.2310-⨯ 解:原式=81.6810--⨯ 8. 写出下列用科学记数法表示的数的原数.(1)96.66610⨯ (2)69.20110-⨯ 解:原式=6666000000 解:原式=0.000009201(3)16.43210-⨯ (4)22.78310⨯ 解:原式=0.6432 解:原式=278.3 9.计算(1) 60)1()7.0(-+- (2)333(3)---+- 解:原式=1+1 解:原式=2(3)0221(4)(2)52-+- (4)22[(5)]--- 解:原式 解:原式(5)22()a b -+ (6)11()()x y x y --+- 解:原式=4222--++b ab a 解:原式22x y -=-(7)11(3)(4)a b a b --+- (8)2224()()x y x xy y ----++解:原式 解:原式36x y -=-112727227=--=-2514294=+=21()25625-==413124311ab ab ab ab =-+-=-+-自我测试一、选择题:1.下列式子是分式的是( B )A .x x +2B .22+xC .ππ+xD .2yx +2.下列各式计算正确的是( C )A .11--=b a b aB .ab b a b 2=C .()0,≠=a ma na m nD .am an m n ++=3.下列各分式中,最简分式是( A )A .()()y x y x +-73B .n m n m 27966+-C .2222ab b a b a +-D .22222yxy x y x +--4.化简2293mmm --的结果是( B ) A.3+m m B.3+-m mC.3-m mD.m m -3 5.若把分式xy y x 222+中的x 和y 都扩大2倍,那么分式的值( B )A .扩大2倍B .不变C .缩小2倍D .缩小4倍6.若分式方程xa xa x +-=+-321有增根,则a 的值是( D ) A .1 B .0 C .-1 D .-27.已知432c b a ==,则c b a +的值是( D )A .54 B. 47 C.1 D.458.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x 千米/时,则可列方程( A ) A .x x -=+306030100 B .306030100-=+x xC .x x +=-306030100 D .306030100+=-x x 9.某农场开挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖x 米,那么求x 时所列方程正确的是( C )A .448020480=--x x B .204480480=+-x x C .420480480=+-x x D .204804480=--x x10.计算()1222122-⎪⎭⎫ ⎝⎛---+-的正确结果是( A ) A.2 B.-2 C.6 D.10 二、填空题11.计算2323()a b a b --÷=46a b .12.用科学记数法表示-0.000 000 0314=83.1410--⨯. 13.计算22142a a a -=--12a +. 14.方程3470x x=-的解是 30 . 15.已知a +b =5, ab =3,则=+b a 1135. 16.如果b a=2,则2222b a b ab a ++-=53. 17.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据9162536,,,,5122132中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门.请你尝试用含你n 的式子表示巴尔末公式22(2)(2)4n n ++-. 四、解答题 18.计算:(1))2(216322b a a bc a b -⋅÷ (2)9323496222-⋅+-÷-+-a a b a b a a解:原式=234a c - 解:原式=23(2)a b --19.解方程求x : (1)0)1(213=-+--x x x x (2)13132=-+--xx x 解:1x = 解:2=x经检验1x =为增根, 经检验2=x 为原方程的解. 所以原分式方程无解; (3)2163524245--+=--x x x x (4)()22104611x x x x -=-- 解: 2=x 解:1x =经检验2=x 为增根, 经检验1x =为增根, 所以原分式方程无解; 所以原分式方程无解;20.有一道题: “先化简,再求值:22241()244x x x x x -+÷+-- 其中,x =-3”. 小玲做题时把“x =-3”错抄成了“x =3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?解:原式=)4(44)4(22222-⋅-+-⋅+-x x xx x x =24x +,所以不论x 的值是 +3还是-3结果都为13 .21.甲、乙两地相距19千米,某人从甲地出发出乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用2小时到达乙地.已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍.求步行速度和骑自行车的速度.解:设步行的速度是xkm /h ,骑自行车的速度是4xkm /h .247197=-+xx 解得 x =5经检验5=x 为原方程的解. 4×5=20km /h答:步行的速度是5km /h ,骑自行车的速度是20km /h .22.甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的速度是骑自行车的速度的31,求步行和骑自行车的速度各是多少?解:设步行的速度是xkm /h ,骑自行车的速度是3xkm /h .2135.45.4=-x x 解得 x =6经检验6=x 为原方程的解. 3×6=18km /h答:步行的速度是6km /h ,骑自行车的速度是18km /h . 23.为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲、乙两工程队承包此项 工程.如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超 过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施 工,则刚好如期完成.问原来规定修好这条公路需多长时间?解:设原来规定修好这条公路需x 天,则甲需要x 天,乙需要(x +6)天.164)611(4=+-+++x x x x解得 x =12经检验12=x 为原方程的解.答:原来规定修好这条公路需12天.24.甲、乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班 另有任务调走,甲班又用6天才种完,求若甲、乙两班单独完成任务后各需多 少天?解:甲单独完成任务后需x 天,乙单独完成任务后需y 天.⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++=+16)11(46111y yx y x 解得:⎩⎨⎧==189y x经检验⎩⎨⎧==189y x 为原方程的解.答:甲单独完成任务后需9天,乙单独完成任务后需18天.。

八年级数学上册负整数指数幂练习题

八年级数学上册负整数指数幂练习题

八年级数学上册负整数指数幂练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:__________一、单选题1.()02-的值为( )A .2-B .0C .1D .2 2.若220.3,3a b --=-=-,213c -⎛⎫=- ⎪⎝⎭,013d ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,则( ) A .a b c d <<< B .b a c d <<< C .b a d c <<< D .a b d c <<<3.020*******)(0.125)8+⨯的结果是( )AB 2C .2D .04.计算x 2•x 3的结果是( )A .x 6B .x 5C .x 4D .x 35.若a 、b 为有理数,0a <,0b >,且a b >,那么a ,b ,a -,b -的大小关系是( ) A .b a b a -<<<-B .b b a a <-<<-C .a b b a <-<<-D .a b b a <<-<- 6.下列运算中,正确的是( )A 3±B .()020-=C .122-=-D 2- 7.已知212m -⎛⎫= ⎪⎝⎭,()32n =-,012p ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,则m ,n ,p 的大小关系是( ) A .m p n << B .n m p << C .p n m << D .n p m <<二、填空题8.计算:(1=__________; (2)=__________;(3)|2-=_________;(4)2|+=__________.9.计算:3|-11()3-=_______.10.计算:10(4)(π--+=_________.三、解答题11.计算:(1)(⎛⨯- ⎝;)12;(4))11112-⎛⎫ ⎪⎝⎭. 12.计算:|1-.13.已知一元二次方程20ax bx c ++=有一根为1,且1a =,求2013abc 的值.14.观察并验证下列等式:332121()29+=+=,3332123123()36++=++=,333321234123)410(0+++=+++=,(1)续写等式:3333312345++++=________;(写出最后结果)(2)我们已经知道()112312n n n +++⋅⋅⋅+=+,根据上述等式中所体现的规律,猜想结论:333331231()n n +++⋅⋅⋅+-+=________;(结果用因式乘积表示)(3)利用(2)中得到的结论计算:①333333695760+++⋅⋅⋅++;①333313521()n +++⋅⋅⋅+-;(4)试对(2)中得到的结论进行证明.参考答案:1.C【分析】根据零指数幂的运算法则求出()02-的值.【详解】解: ()021-=.故选:C .【点睛】本题考查了零指数幂,零指数幂法则:任何一个不等于零的数的零次幂都等于1.2.D【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案. 【详解】解:21000.39a -=-=-,2193b -==--,2913c -⎛⎫=- ⎪⎭=⎝,0113d ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭, ①10011999-<-<<, ①a b d c <<<,故选D .【点睛】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质,正确化简各数是解题关键.3.C【分析】根据零次幂定义,积的乘方的逆运算进行计算.【详解】020122012201211)(0.125)81(8)1128+⨯=+⨯=+=. 故选:C【点睛】此题考查实数的混合运算,掌握零次幂定义,积的乘方的逆运算是解题的关键.4.B【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【详解】解:x 2•x 3=x 2+3=x 5.故选:B .【点睛】此题主要考查同底数幂的乘法,解题的关键是熟知其运算法则.5.C【分析】根据0a <,0b >,且a b >,可得0a ->,0b -<,a b ->,据此判断出b ,a -,b -的大小关系即可.【详解】解:①0a <,0b >,且a b >,①0a ->,0b -<,a b ->,①a b <-,①a b b a <-<<-.故选:C .【考点】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;①负数都小于0;①正数大于一切负数;①两个负数,绝对值大的其值反而小.6.D【分析】根据算术平方根,零指数幂,负整数指数幂,立方根的性质,逐项判断即可求解.【详解】解:3=,故本选项错误,不符合题意;B.()021-=,故本选项错误,不符合题意; C.1122-=,故本选项错误,不符合题意;2=-,故本选项正确,符合题意.故选:D .【点睛】本题主要考查了算术平方根,零指数幂,负整数指数幂,立方根的性质,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.7.D【分析】根据负整数指数幂,有理数的乘方,零指数幂分别求得,,m n p 的值,进而比较大小即可.【详解】解:①212m -⎛⎫= ⎪⎝⎭4=,()32n =-8=-,012p ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭1=-, ①n p m <<故选:D .【点睛】本题考查了负整数指数幂,有理数的乘方,零指数幂,掌握运算法则是解题的关键.8. 2; 2+【分析】根据同类根式的合并法则和去绝对值符号法则进行计算.【详解】解:(1=(2)=(3)|22=,(4)2|2++故答案为:2;2【点睛】本题考查同类根式的计算,掌握运算法则是关键.9.【分析】利用绝对值的性质、负整数指数幂的性质化简,再利用实数的加减运算法则得出结果.【详解】解:原式33=,=故答案为:【点睛】此题主要考查了绝对值的性质、负整数指数幂,解题的关键是正确化简各数.10.34##0.75【分析】根据零指数幂和负整数指数幂的计算法则求解即可【详解】解:原式114=-+34 =.故答案为:34.【点睛】本题主要考查了零指数幂和负整数指数幂,熟知二者的计算法则是解题的关键.11.(1)(2)(3)1(4)0【分析】(1)先根据二次根式性质进行化简,然后再进行计算即可;(2)先根据二次根式性质进行化简,然后再按照二次根式乘除运算法则进行计算即可;(3)根据二次根式混合运算法则进行计算即可;(4)根据平方差公式和二次根式性质和负整数指数幂进行运算即可.(1)解:==(2)(⎛⨯- ⎝⎛= ⎝⎭⎛= ⎝⎭= (3))1232=1=(4)解:)11112-⎛⎫ ⎪⎝⎭ 131412=--+22=-+0=【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算和实数混合运算,熟练掌握二次根式的性质和混合运算法则,是解题的关键.12.(1)-124(2)6【分析】(1)直接利用立方根性质化简以及有理数加减运算法则计算即可;(2)直接利用算术平方根性质以及绝对值的性质分别化简计算即可.(1)=2-3-54 =-124(2)|1-1=6【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.13.2.【分析】结合题意,根据二次根式的非负性得到2020b b -≥⎧⎨-≥⎩,解得2b =,代入1a =得到a ,又因为1x =是20ax bx c ++=的根,则可得1c =-,再将a ,b ,c 的值代入2013abc 计算,即可得到答案.【详解】①1a =,①2020b b -≥⎧⎨-≥⎩,即22b b ≥⎧⎨≤⎩,①2b =. 代入得1a =-.又①1x =是20ax bx c ++=的根,①211210c -⨯+⨯+=,①1c =-.①()20132013121abc =-⨯⨯-()1212=-⨯⨯-=.【点睛】本题考查二次根式的非负性、指数幂的运算,解题的关键是掌握二次根式的非负性、指数幂的运算.14.(1)225;(2)221(1)4n n +;(3)①1190700,①422n n -;(4)见解析 【分析】(1)(2)直接根据题意给出的规律即可求解.(3)①先按积的乘方分出27,提公因式27,再按给出的规律即可求解,①需先添偶次项,][333333331232[2462()()]n n +++⋅⋅⋅+-+++⋅⋅⋅+,前面括号中直接][333333331232[()()2462]n n =+++⋅⋅⋅+-+++⋅⋅⋅+,后变括号利用积的乘方分出8,提公因式8,再按给出的规律计算,提公因式整理结果集(4)利用和立方公式展开,求出平方和公式,再利用和四次方公式展开,利用错位相减法求出立方和即可【详解】解:(1)22()1234552251=++++=,故答案为:225;(2)原式()2222111231(1)(1)24++n n n n n n ⎡⎤=++-+=+=+⎡⎤⎣⎦⎢⎥⎣⎦, 故答案为:221(1)4n n +; (3)①原式33333132333()()()20()=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+⨯,33332712722732720=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+⨯,33332712320()=+++⋅⋅⋅+,227123(20)++++=,2212720214=⨯⨯⨯, 2744100=⨯,1190700=;①原式][333333331232[()()2462]n n =+++⋅⋅⋅+-+++⋅⋅⋅+,23333333322232[123212]n +++n =-++⨯+⋅⋅⋅⎤⎡+⨯⎣⨯⨯⎦, 22333312218(12(4))()3n n n =⋅⋅+⋅-+++, 2222()114218144()n n n n =⨯+-⨯⨯⨯+, 2222()()2121n n n n =+-+,,221(2)n n =-,422n n =-;(4)①33213(1)3n n n n +=+++,①33213(1)3n n n n +-=++,①332()(131)()311n n n n --=-+-+,…①3323232321-=⨯+⨯+,①3322131311-=⨯+⨯+,上述n 个等式相加,得,3322211312()()(312)n n n n +-=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅++,①222331211()()(12)3n n n n ++⋅⋅⋅+=+--++⋅⋅⋅+-,3(1)(1)3(1)2n n n n +=+-⨯-+, 23(1)(1)12n n n ⎡⎤=++--⎢⎥⎣⎦, 21(1)2n n n ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭, ①222112(1)(21)6n n n n ++⋅⋅⋅+=++, ①44321464()1n n n n n +=++++,①44321464()1n n n n n +-=+++,①44321416()()(1411)()n n n n n --=-+-+-+,…4432324262421-=⨯+⨯+⨯+,4432214161411-=⨯+⨯+⨯+,上述n 个等式相加,得,44333222141261()2412()()()n n n n n n +-=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅++,①33342224121161()()()()2412n n n n n ++⋅⋅⋅+=+--++⋅⋅⋅+-++⋅⋅⋅+-,41(1)(1)6(1)(21)4(1)62n n n n n n n +=+-⨯++-⨯-+,3()[()()121]121n n n n n =++-+--,32()(1)n n n =++, ①33322112(1)4n n n ++⋅⋅⋅+=+. 【点睛】本题考查自然数立方和公式推导及应用,掌握自然数列和公式,自然数平方和公式,自然数立方和推导过程,规律型:数字的变化类、因式分解的应用是解题关键.。

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零指数幂与负整数指数幂练习题
1、计算:-1-(-1)0的结果正确是()
A.0 B.1 C.2 D.-2
2、芝麻作为食品和药物,均广泛使用.经测算,一粒芝麻约有0.00000201千克,用科学记数法表示为()
A.×10-6千克 B.×10-5千克 C.×10-7千克 D.×10-7千克
3、已知空气的单位体积质量为1.24×10-3克/厘米3,1.24×10-3用小数表示为()
A.B.C.D.
4、如图,H7N9病毒直径为30纳米(1纳米=10-9米),用科学记数法表示这个病毒直径的大小,正确的是()

A.30×10-9米B.×10-8米C.×10-10米D.×10-9米
5、计算的结果是( )
A.4 B.-4 C. D.
6、若(x-2)0=1,则( )
A.x≠0 B.x≥2 C.x≤2 D.x≠2
7、若,则x=( )
A.10 B.1 C.0 D.以上结论都不对
>
8、下列运算正确的是( )
A.=0 B.(9-33)0=0 C.(-1)0=1 D.(-2)0=-2
9、化简(x≠-y)为()
A.1 B.0 C.x+y D.以上结论都不对
10、英国曼彻斯特大学的两位科学家因为成功地从石墨中分离出石墨烯,荣获了诺贝尔物理学奖.石墨烯目前是世上最薄却也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其理论厚度仅000 000 34米,将这个数用科学记数法表示为()
A.×10-9B.×10-9%C.×10-10D.×10-11
11、花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为毫克,已知1克=1000毫克,那么毫克可用科学记数法表示为()
A.×10﹣5克B.×10﹣6克
C.37×10﹣7克D.×10﹣8克
12、计算:.
'
13、某种原子直径为×10-2纳米,把这个数化为小数是_______纳米.
14、钓鱼岛列岛是我国固有领土,共由8个岛屿组成,其中最大的岛是钓鱼岛,面积约为平方公里,最小的岛是飞濑屿,面积约为平方公里.请用科学记数法表示飞濑屿的面积约为_______平方公里.
15、若(a-2)a+1=1,则a=______.
16、若,则x=______.
17、如果无意义,则=______.
18、计算:4-2x5•(23x-2)2=________.
19、用小数表示:×10-5=______.
20、

21、计算:.
22、计算:.
23、化简:.
24、计算:.
25、计算:(1)100;(2)m0(m0);(3)a5÷a0•a3(a0).。

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