精选2019-2020年初中七年级下册语文第三单元 建筑艺术十三北京四合院苏教版习题精选第十一篇
精选2019-2020年初中七年级下册语文第三单元建筑艺术十三北京四合院苏教
版习题精选第十一篇
第1题【单选题】
下列各句中划线成语使用不当的一项是( )
A、北京现存的四合院,大大小小,星罗棋布。
B、北京人口密度大,人均占地少,开发建设一些高层建筑无可非议。
C、居高不下的房价已经成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声不绝于耳。
D、在旅行中他遇到了许多饶有风趣的人。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各句中加下划线词语运用不恰当的一项是( )
A、九寨沟风景秀丽,有星罗棋布的湖泊,真令人流连忘返。
B、小猫那一双炯炯有神的眼睛,和那调皮的性格,真是生气勃勃,天真可爱。
C、杂志业冷酷无情,无可厚非的事实表明,那些做广告的人们左右着杂志的内容。
D、始于南宋的灯谜,生动活泼,饶有风趣。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A、如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵,随意,无处不在。
B、对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉
字。
C、郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如
“乱石铺街”。
D、国内外的事实说明:人们并不以有良好物质条件的住宅为满足,还强烈地要求有符合人性心理、
能与周围的人彼此联系、共同生活的居住环境。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列各项中字形或划线字的字音有误的一项是( )
A、融洽(qià) 和谐雅致
B、暂时(zhàn) 凝聚幽静
C、走廊(láng) 缺陷疏远
D、巷道(hàng) 赋予妖娆
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
填入下面一段文字横线上的语句,最恰当的一项是( )
据报道,古长城现状堪忧,不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中,甚至被人为损坏。
国家文物局公布的数据显示,________,超过七成保存状况较差。
A、即使距今年代最近的明长城,虽然有8%的墙体保存完好
B、只有8%的墙体保存完好的明长城,是距今年代最近的长城
C、即使距今年代最近的明长城,也只有8%的墙体保存完好
D、明代长城虽然距今年代最近,但也只有8%的墙体保存完好
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列句子中没有语病的一项是( )
A、记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的主要原因是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的
增加而相应改善。
B、对于“博客”,人们早已耳熟能详,如今又一个全新的信息交流平台——“微博”,也已进入人们的
网络生活。
C、长篇小说《小时代》,讲述了一个从小感情深厚,有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、
爱情。
D、各地各部门把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
给下列句中加下划线的字注音或根据拼音写词语。
①形成了一个符合人必是、保持传统文化、邻里关系róng qià______ 的居住环境。
②这种建立在家庭联系与私人交往之上的社会网络,已经历了数代人,产生了一种凝______ 聚力量与和谐气氛______ ,使人有一种安全感和归属感。
③高层建筑的这种社会功能quē xiàn ______ ,已引起许多建筑师和有识之士的关注。
④这是人民对建筑师的要求,也是历史fù yǔ______ 建筑师的义务和责任。
【答案】:
【解析】:
第8题【现代文阅读】
阅读理解
北京的四合院
北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式,驰名中外,世人皆知。
北京四合院之所以有名,首先在于它的历史悠久。
自元代正式建都北京,大规模规划建设都城时起,四合院就与北京的宫殿、衙署、街区、坊巷和胡同同时出现了。
元世祖忽必烈把土地分给京城的官吏们营建住宅,北京传统四合院住宅的大规模形成即由此开始。
明清以来,北京四合院虽历经沧桑,但这种基本的居住形式已经形成,并不断完善,更适合居住要求,形成了我们今天所见到的四合院形式。
北京的四合院之所以有名,还在于它的构成有独特之处,在中国传统住宅建筑中具有典型性和代表性。
南方许多地区的四合院,四面的房屋多为楼房,而且在庭院的四个拐角处,房屋相连,东西、南北四面房屋并不独立存在。
所以南方人将庭院称为“天井”,可见江南庭院之小,有如一“井”,难免使人顾名思义,联想到“井底之蛙”“坐并观天”的成语。
这种住宅适合于南方的气候条件,通风采光均欠理想。
而北京的四合院,院落宽绰疏朗,四面房屋各自独立,彼此之间有游廊连接,起居十分方便。
__
四合院是封闭式的住宅,对外只有一个街门,关起门来自成天地,具有很强的私密性,非常适合独家居住。
院内,四面房子都向院落方向开门,一家人在里面和亲和美,其乐融融。
四合院的营建是极讲究风水的,从择地、定位到确定每幢建筑的具体尺度,都要按风水理论来进行。
风水学说,实际是中国古代的建筑环境学,是中国传统建筑理论的重要组成部分,这种风水理论,千百年来一直指导着中国古代建筑的营造活动。
除去风水学说外,四合院的装修、雕饰、彩绘也处处体现着民俗民风和传统文化,表现了一定历史条件下人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求。
如以蝙蝠、“寿”字组成的图案,寓意“福寿双全”,花瓶内安
插月季花的图案寓意“四季平安”,而嵌于门管、门头上的吉辞祥语,附在檐柱上的抱柱楹联,以及悬挂在室内的书画佳作,更是集贤哲之古训,采古今之名句,或颂山川之美,或铭处世之学,或咏鸿鹄之志,风雅备至,充满浓郁的文化气息,登斯庭院,有如步入一座中国传统文化的殿堂。
虽为居住建筑,却蕴含着深刻的文化内涵,承载着中华传统文化。
这也是北京四合院之所以有名的原因之一。
北京四合院能在历史上存在数百年,是因为它具有其他住宅建筑难以并论的优点。
今天,当都市现代化的脚步逐渐加快,重重叠叠的高楼大厦兴起的时候,人们——尤其是世代生长在京华的老北京人,会对四合院产生一种特殊的眷恋之情。
阅读全文,本文介绍了北京四合院的哪些特点?文章是按照什么顺序来介绍其特点的?
文中划线的句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。
下面句子中加下划线的词语能否去掉,说说你的理由。
“这也是北京四合院之所以有名的原因之一。
”
文章中说到:如以蝙蝠、“寿”字组成的图案,寓意“福寿双全”,花瓶内安插月季花的图案寓意“四季平安”。
联系生活实际和社会实践,请举出生活中一些民风民俗承载传统文化的例子。
【答案】:
【解析】:
第9题【综合题】
在下列句中的横线上填入恰当的标点符号。
或处于繁华街面,或置于幽静深巷之中;大则占地数亩,小则不过数丈______或独家独户,或数户或十几户合居______形成了一个符合人性心理______保持传统文化______邻里关系融洽的居住环境。
国内外的事实说明______人们并不以有良好物质条件住宅为满足,还强烈地要求有符合人性心理
______能与周围的人彼此联系______共同生活的居住环境。
如菲律宾为一般城市居民设计的低层高密度______四户一院______住宅群,丹麦哥本哈根的______仿四合院______式住宅群,都是力求满足人们心理需求的居住环境。
【答案】:
【解析】:
第10题【综合题】
综合性学习。
横竖撇捺,勾连交错间,记忆了历史,传承了文明。
汉字,一个个奇妙的组合,展现了无穷的魅力与神奇的力量。
文字,是文明时代的标志。
从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷,汉字留住了历史的记忆,推动着中华文明的进程。
汉字的构造和演化过程,体现出我国传统文化的特质,体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。
识字,更思“知”字,我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。
你也来一试身手吧!
下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内,并根据图片字形推知其本义。
这个字的本义是?
“天雨粟,鬼夜哭,龙为之潜藏。
”仓颉造字的古老传说,揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。
今天,汉字中文随着海内外修习者不断增多,也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。
如果有外国友人来你校考察交流,你将如何向他们介绍你心中的汉字?
【答案】:
【解析】:。
精选2019-2020年语文七年级下册第三单元 建筑艺术苏教版巩固辅导
精选2019-2020年语文七年级下册第三单元建筑艺术苏教版巩固辅导
第1题【单选题】
按括号内的要求,重音加得不正确的一项是( )
A、我希望他明天来。
(别人是否希望我不管。
)
B、我希望他明天来。
(他明天最好是来。
)
C、我希望他明天来。
(我不希望别人来。
)
D、我希望他明天来。
(不要拖到后天来。
)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
选出填词最恰当的一项( )
我怀着万分________的心情________了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
A、敬仰参观
B、崇敬瞻仰
C、仰慕观赏
D、尊敬观看
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
给下面句中的划线字选择正确的解释( )
神情与苏、黄不属。
A、类别
B、类似
C、归属
D、隶属
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子说明方法不同于其余三项的一项是( )。
A、驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市,它是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
B、它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。
C、凡尔赛每年有200多万人参观。
D、凡尔赛宫内有500多间大殿小厅。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句子中语气最委婉的一句是( ) 。
A、关于这件事的内情,你不妨对我讲讲。
B、你说吧,能不能把这件事的内情告诉我。
C、请把这件事的内情告诉我,好吗?
D、请把这件事的内情告诉我吧!。
七年级语文下册 第三单元 十三 北京四合院练习 苏教版
十三北京四合院01 积累运用1.给下列句中加点的字注音或根据拼音写词语。
(1)形成了一个符合人必是、保持传统文化、邻里关系róng qià( 融洽 )的居住环境。
(2)这种建立在家庭联系与私人交往之上的社会网络,已经历了数代人,产生了一种凝.(níng)聚力量与和谐气氛.(fēn),使人有一种安全感和归属感。
(3)高层建筑的这种社会功能quē xiàn(缺陷),已引起许多建筑师和有识之士的关注。
(4)这是人民对建筑师的要求,也是历史fù yǔ(赋予)建筑师的义务和责任。
2.下列各句中加点词语运用不恰当的一项是(C)A.九寨沟风景秀丽,有星罗棋布....的湖泊,真令人流连忘返。
B.小猫那一双炯炯有神的眼睛,和那调皮的性格,真是生气勃勃....,天真可爱。
C.杂志业冷酷无情,无可厚非....的事实表明,那些做广告的人们左右着杂志的内容。
D.始于南宋的灯谜,生动活泼,饶有风趣....。
(解析:“无可厚非”是指不可过分指责,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅,用于此处明显与句意不符,应改为“毋庸置疑”。
)3.在下列句中的方框内填上恰当的标点符号。
(1)或处于繁华街面,或置于幽静深巷之中;大则占地数亩,小则不过数丈;或独家独户,或数户或十几户合居:形成了一个符合人性心理、保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境。
(2)国内外的事实说明:人们并不以有良好物质条件住宅为满足,还强烈地要求有符合人性心理、能与周围的人彼此联系、共同生活的居住环境。
(3)如菲律宾为一般城市居民设计的低层高密度“四户一院”住宅群,丹麦哥本哈根的“仿四合院”式住宅群,都是力求满足人们心理需求的居住环境。
4.下列句子中没有语病的一项是(B)A.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的主要原因是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的增加而相应改善。
B.对于“博客”,人们早已耳熟能详,如今又一个全新的信息交流平台——“微博”,也已进入人们的网络生活。
【最新审核】苏教版语文七年级下册第13课《北京四合院》ppt课件2
北京四合院文化历史
自元代正式建都北京,大规模规划建设都城时起,四合院就与北京的宫殿、衙
署、街区、坊巷和胡同同时出现了。据元末熊梦祥所著《析津志》载:“大街制,
自南以至于北谓之经,自东至西谓之纬。大街二十四步阔,三百八十四火巷,二
十九街通。”这里所谓“街通”即我们今日所称胡同,胡同与胡同之间是供臣民
四合院是北京传统民居形式,辽代时已初成规模,经金、元,至明、清,逐渐 完善,最终成为北京最有特点的居住形式。
中国传统四合院建筑对风水、等级极其讲究。
其内外宅的划分体现了尊卑有别的等级观念。“北屋为尊,俩厢次之,倒座为
宾,杂物为附”
北京四合院是封建社会的缩影。
们 穿
四 花 则 分
园除为
行
合 、
采
院 光 特 、
王府式
王府大门是屋宇式大门中的最高等级。通常有五间三启门和三间一启门两等。
。 这种大门座落在王宅院的中线上,宏伟气派
在封建社会,王府大门的间数、门饰、装修、色彩都是按规制而设的。如, 清顺治九年规定亲王府正门广五间, 启门三……绿色琉璃瓦, 每门金钉 六十有三。贝勒府规定为正门五间, 启门一。位于后海南岸的清恭王府, 原是乾隆帝的宠臣和冲的府邸,后来 封赐给恭亲王,这座王府的大门是三 开间,上复绿色琉璃瓦。
雕 梁 画 栋
庭院小品
屋脊与屋檐
北京四合院的屋脊两端总是高高翘起两个鸱尾, 俗称“蝎子尾”,在蝎子尾下方,常缀以花草雕饰, 或陡置雕砖花饰,称为“跨草”,或平压在蝎子尾下 称为“平草”,多以四季花、松竹梅、富贵花为题材 在屋面的檐口部分,也有非常精美的雕刻,北京很多 高级四合院住宅,每根砖椽的椽头上面都有精细的雕 刻。
四合院宅门的影壁,绝大部分为 砖料砌成。影壁分为上、中、下三部 分,下为基座,中间为影壁心部分, 影壁上部为墙帽部分,仿佛一间房的 屋顶和檐头。
苏教版七年级语文下册第13课《北京四合院》课件
西方现代 合院与中国 传统四合院 比较
其次,庭院由功能决定其以家庭为单元的内向建筑布局,由人文 需要决定其家、庭合一的空间形态。 再次,“修身、齐家、治国、平天下”观念积淀在中国人的传统 思维深处,不但家、族和国都是同构关系。于是,夫——井—— 邑——丘——甸——县是一致的,成为天下大同的理想模式。
内向性
庭院空间的意象(中西对比)
• 一)天然与人工一体 庭院称得上是古建的人 类生存环境形态,具有本原 意义,在人工的围合当中, 将天然的意趣统为一体。 古人感发于自然宇宙空 间而形成的集崇拜、审美与 认知为一体的意象是古建空 间意象化的底蕴。传统庭院 用花草木石和象征表达,方 位、、季节、物序、天神等 要素以庭院为中心,向四周 发散。
四合院与胡同的保护
• 北京的胡同、四合院,是我国惟一幸存的帝王时代的首都的 民居建筑 • 是八百年古都北京的市井文化的载体 • 其珍贵的历史、科学、文化价值像承载帝王文化的故宫、天 坛、颐和园一样巨大,我们必须留下四合院绝对保护区,为 中华民族留下这份珍贵的历史文化遗产。
• 四合院小时速度快:据统计,在过去的50年里,老北京80%
三)自我与“他者”的同构
• 庭院作为古建原型的地位,也是中国传统文化掌握人与人关 系意象化的选择而定型的必然结果。它以自我为视点,在与 “他者”的联结中达至同构。 首先,庭院既是人与自然(动物、 植物、阳光、空气、水)和谐之 处,也是迎神祭祖,人神相处的 崇拜空间。通过祭祀行为,先人 已居入后人庭院,登堂入室。这 与西方有着明显差异。
次大规模拆除改造,城门、城墙、牌楼被拆除殆尽,众多庙宇、 会馆、戏楼等古建筑被毁,成片的老街区被夷为平地。北京旧城 仅占中心城面积的5.76%,据2006年清华大学根据卫星影像图作 出的分析报告,经历持续的拆除,旧城仅残存约1/4的面积。
七年级语文下册第三单元13北京四合院练习苏教版
《北京四合院》同步练习气氛【】幽静【】融洽【】压抑【】深巷【】缺陷【】抱负【】凝聚【】2.掌握下列词语的词义。
雅致:幽静:融洽:赋予:星罗棋布:生气勃勃:无可厚非:所谓:考虑:气氛:和谐:3.选择正确的词语填空。
小里小气和谐考虑欣赏(1)地球很小,我们人类应该把它建成一个()的世界。
(2)他这个人()的,大家都不愿意和他在一起。
(3)春天到了,可以邀请朋友们去()盛开的鲜花。
(4)这个问题让我()再答复你。
4.根据划线词语仿写句子。
房屋与房屋之间,既相互连接,又各自分开,有合有分,非常适合人多的家庭居住。
5.根据课文内容回答问题。
(1)一般的四合院为什么都是坐北朝南的?(2)四合院的构造有什么特点?6.参考课文内容,写一段话,介绍一下你家的或者邻居家的院子。
阅读下面的文章,回答后面问题。
北京四合院的形与神北京四合院的大规模建设可以追溯到元代。
元代定都北京,对北京的城市建设有着划时代的意义。
而元大都的建设包含有大规模的民居,四合院就是一种基本的民居形式。
明代沿袭了元代四合院的形式,但明代对各阶层人士的居住建筑从制度、规模、色彩各方面均做了严格规定。
如洪武二十六年定制,官员营造房屋不许歇山转角、重檐、重棋及绘藻井等;庶民庐舍不过三间五架,不许用斗栱、饰彩色等。
清代北京的居住建筑继承和发展了四合院。
特别是把宫室式第宅发展到了极致,这种四合院在规制、格局方面承袭了古代宫室建筑的特点,属于大中型四合院,院落二三重乃至多重,气派而豪华。
目前北京遗存的主要是清代四合院。
四合院之所以能在北京发展完善,并形成一种代表性的民居建筑,是与北京的自然环境和社会文化密切相关的。
北京地处华北地区,因此民居的最主要功能是解决冬季的防寒、保温问题。
华北地区风大,冬天寒风从西北来,夏天风从东南来,四合院坐北朝南,门开在南面,冬天可避开凛冽的寒风,夏天则可迎风纳凉。
同时,北京四合院的院落比较宽敞,冬天有利于接纳更多的日照,夏天有利于通风。
江苏版语文七年级下册 13 北京四合院 PPT课件
_答__:__作_比__较__。__通__过_与__国__外__建__筑_、__国__内__高__层_建__筑__的__比__较_;__提__出__了__现_代__建__筑__应__保__持___传__统___ 风格,尊重理解人民的居住习惯,变人性压抑为人性“解放”的思路。
拓展阅读
思考: 文章结尾作者主张现代高层建筑要保持传统的四合院建筑风
格,你认为他的思路可行吗?
板书设计
《北京四合院》
突出特点:建筑雅致 结构精巧 数量众多
符合人性心理
居住在四合院的感受
保持传统文化
邻里关系融洽
有安全感和归属感
现代居住环境要 符合人性心理
课后习题
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
课文研读
2.第5段列举两个国外建筑师设计的四合院式建筑的例子,意在说明什么?
_答_:__现__代__居__住_环__境__一__定__要_符__合__人__们__的_心__理__需__求__;_北__京__四__合__院_符__合__人__性__心_理__的___建__筑____ 特点,能弥补现代高层建筑社会功能的缺失,同时受到国内外建筑师的推崇、关
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注。
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初识课文
仔细阅读课文,思考下列问题。
1.朗读课文,思考:作者围绕北京四合院写了哪些内容? 答:介绍四合院;北京四合院居住环境的优点;高层建筑居住环境的弊端; 国外改变高层居住环境弊端的尝试;提出对现代住宅建筑设想。 2.北京四合院的突出特点是什么? 答:建筑雅致,结构精巧,数量众多。
苏教版语文七年级下册第13课《北京四合院》写作特色
《北京四合院》写作特色
1.运用举例子的说明方法。
本文运用了举例子的说明方法,虽然所举事例不多,但能恰到好处地说明问题。
如第四自然段中举老人和儿童“高”居简出这样的典型例子,说明了现代的高层建筑对人身心发展的影响。
又如第五自然段举菲律宾和哥本哈根的建筑师设计类似我国的四合院式的住宅群的例子,说明高层建筑的社会功能缺陷已经引起了许多建筑师的关注。
2.运用对比手法。
对比手法在本文的运用比较明显,北京四合院中和谐、融洽的生活与现代高层建筑中封闭式的、孤独的生活形成鲜明的对比,突出了现代高层建筑在人际交往中的不足之处,很好地表现了文章主题。
精选2019-2020年初中语文七年级下册第三单元 建筑艺术苏教版课后练习
精选2019-2020年初中语文七年级下册第三单元建筑艺术苏教版课后练习➢第1题【单选题】下列朗读停顿划分错误的一项是( )。
A、盖简/桃核修狭者/为之B、中/峨冠而多髯者/为东坡C、虞山/王毅叔远甫/刻D、细若/蚊足,钩画/了了【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】根据具体语境,选择恰当的词语填空。
( )这些行道树在长成后,枝繁叶茂,丫杈交错,________(形成构成结成)了一条浓翠蔽日的林阴大道。
A、形成B、构成C、结成D、组成【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列加线字注音有误的一项是( )。
A、釉彩(yòu) 镌刻(juān) 草莽绵连(mǎnɡ)B、灵柩(jiù) 门楣(méi) 隐约参错(cēn)C、田圃(pǔ) 入殓(liàn) 丘岗坡陀(tuó)D、汲取(jí) 深邃(suí) 断垣颓壁(yuán)【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列各项中字形或划线字的字音有误的一项是( )A、融洽(qià) 和谐雅致B、暂时(zhàn) 凝聚幽静C、走廊(láng) 缺陷疏远D、巷道(hàng) 赋予妖娆【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】阅读课文《巍巍中山陵》6—9段,赏析不当的一项是( )。
A、这段文字,有两层大的比喻:一是“当阳光灿烂时”,眼前景色仿佛“工笔长卷”;二是“当日出日没之际”,又像“泼墨山水”。
两层中又有比喻:“方山如屏,秦淮似带”“城犹潜蛇,山若伏鳖”。
B、骈句间以散句,既有整齐之美,又有错综之美。
C、“方山如屏,秦淮似带”“城犹潜蛇,山若伏鳖”这四个比喻构成两组对偶句。
D、“馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨”等由四字短语构成排比句,读起来气势磅礴。
【答案】:。
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苏教版七年级下册语文13《北京四合院》精品课件(共34张ppt)课件简介:ppt转发课件,苏教版七年级下册语文13《北京四合院》精品课件,共34张ppt。
四合院是北京传统民居形式,辽代时已初成规模,经金、元,至明、清,逐渐完善,最终成为北京最有特点的居住形式。
经过数百年的营建,北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。
上传者:hxx )下载课件向你推荐的相关文章相关文章列表微信扫码分享相关课件:课件简介:ppt转发课件,苏教版七年级下册语文13.《北京四合院》精品课件(共37张ppt)。
四合院,又称四合房,是中国的一种传统合院式建筑,其格局为一个院子四面建有房屋,从四面将庭院合围在中间,故名四合院。
四合院至少有3000多年的历史,在中国各地有多种类型,其中以北京四合院为典型。
四合院通常为大家庭所居住,提供了对外界比较隐密的庭院空间,其建筑和格局体现了中国传统的尊卑等级思想以及阴阳五行学说。
上传者:hxx 「下载次数:245」课件简介:ppt转发课件,苏教版语文七年级下册第二单元口语交际《劝告》精品课件(共20张ppt)1.什么是劝告?劝告,是一种常见的口语交际形式。
它是一种由心理置换到心理相容的说服过程。
劝告的关键在于双方要处于平等地位,要讲究一定的技巧,以达到告之以理、导之以行的目的。
切忌以势压人、以理压人;要心理相容,让对方心服口服。
上传者:hxx 「下载次数:90」课件简介:ppt转发课件,苏教版七年级下册精品课件《列子》一则伯牙善鼓琴,共29张ppt。
《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。
内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相马》、《纪昌学射》、《齐人攫(jué)金》、《杞人忧天》、《愚公移山》等,都是很有价值的文学遗产。
伯牙是春秋战国时期晋国的上大夫,春秋时著名的琴师,擅弹古琴,技艺高超,既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。
2019-2020学年度苏教版语文七年级下册第三单元 建筑艺术习题精选
2019-2020学年度苏教版语文七年级下册第三单元建筑艺术习题精选第1题【单选题】下面各句没有语病或歧义,表述准确的一项是( ) 。
A、我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些的认识是丰富得多,深刻得多了。
B、能否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
C、没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。
D、老张的衣服比老李的衣服做得好。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、“襄阳好风光,留醉与山翁。
”作者是唐代王维之手。
B、为了防止贫困生辍学,教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费,并补助生活费。
C、中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》,全国观众受到好评。
D、庆祝抗日战争胜利60周年,应该成为我们增强民族自信,重铸辉煌历史的契机。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子中没有错别字的一项是( )A、宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,徐徐如生。
B、漫步在镜廊内,碧澄的天空、静密的园景映照在镜墙上。
C、园内树木花草的栽植别具匠心,景色优美恬静,令人心旷神亿。
D、……因此无论构造还是风格,两座建筑有异曲同工之妙。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】依次填入下列各句横线上词语最恰当的一组是( ) 。
①为将香山饭店设计好,贝聿铭不但多次到香山________地形,还考察了全国各地的大建筑和园林。
②右边一块浮雕,表现全国各阶层人民举着红旗鲜花、捧着水果,欢迎解放军,________解放军的情景。
③这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜________。
A、观察犒劳远眺B、观察慰劳远看C、勘察慰劳远眺D、勘察犒劳远看【答案】:【解析】:第5题【单选题】指出下列各句中,“为”字的意义和用法不同的一项是( )。
A、为宫室、器皿、人物。
