如何使用生长曲线图

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中国2～18岁女童身高、体重标准差单位曲线图

中国2～18岁⼥童⾝⾼、体重标准差单位曲线图（图⽚点击可放⼤）曲线法预测成年⾝⾼⽅法：分别根据⽬前⾻龄岁数⼤⼩和拍⽚时⾝⾼找出两者交叉点，延着该交叉点附近曲线，按曲线变化规律延伸，找出18岁相应位置的相应⾝⾼，就是正常⽣长情况下的曲线法预测终⾝⾼。

图中红点和蓝点分别代表不同⾝⾼的⼉童按正常⽣长规律⽣长的⽣长轨迹，轨迹的末端就是成年⾝⾼的位置。

按照年龄，⾝⾼在-2SD曲线以下（⼥童在本⾝⾼曲线浅黄⾊区域内或浅黄⾊区域以下时，可诊断为⾝材矮⼩（矮⼩症）。

体重在相应年龄的+2SD曲线以上（⼥童在本体重曲线的浅黄⾊区域内或浅黄⾊区域以上，可诊断为肥胖症。

注意：1、由于正常⼈⾻龄与年龄相近，只有在⾻龄与年龄相近，且正常饮⾷、睡眠、运动，并不存在明显⽣长发育的疾病时，预测⾝⾼才相对准确。

对于⾻龄明显⼩于年龄者，曲线法预测⾝⾼常常不低，可靠性较差。

对于⾻龄明显⼤于年龄者，准确度稍好。

2、预测成年⾝⾼是根据现在的⾻龄和⾝⾼，按照正常⽣长规律推测将来⾝⾼。

⽬前较矮⼩者，由于之前未能按照正常⽣长规律⽣长，在不治疗的情况下，从预测时就能按照正常⽣长规律⽣长的可能性⼩，很可能还会继续逐步偏离正常⽣长曲线，也就是说，实际成年⾝⾼很可能会矮于预测⾝⾼，有可能会出现像图中⿊点那样的⽣长⽅式。

早熟⼉童，由于⾻龄增长可能较快，后期预测成年⾝⾼有可能下降，因此，定期监测很有必要。

3、⼥孩初潮后，由于⽣长调节⽅式已经与初潮前有区别，如果初潮时⾻龄较⼩，按⽣长曲线预测⾝⾼可能略⾼，可靠性低。

⼥孩正常初潮后，⼀般只能再长4~8CM，多数在5CM左右（当然，不排除极个别⼤于8CM或⼩于4CM者）。

如何使用儿童生长曲线图

新版兒童生長曲線介紹世界衛生組織以跨國合作的方式，選取符合：餵食方式以母乳哺育並適時的添加副食品、有良好的衛生照護、母親不吸菸、處於良好健康相關因素的環境的0-5歲兒童，進行分析其生長發育以繪製適用「全球」0-5歲的兒童生長標準曲線圖，並於2006年發布公世界各國參考。

我國經過召開多次專家會議討論後，決定採用世界衛生組織發佈之兒童生長標準，做為台灣嬰幼兒生長曲線之使用參考，並將置於新版的兒童健康手冊中。

為方便媽媽使用新版兒童生長曲線圖，國民健康局貼心地印製成摺頁，可夾放兒童健康手冊參考運用。

未來，國民健康局亦將建立本土性資料，以監測國內兒童生長狀況。

另外，要提醒媽媽，兒童營養與生長發育息息相關，哺餵母乳、從小培養良好的飲食習慣、定期接受兒童預防保健，都是讓寶寶更健康的的撇步。

最後，別忘了向全國各地與健保局合約辦理兒童預防保健之小兒科及家庭醫學科醫療院所，索取新版兒童生長曲線摺頁，幫助媽媽掌握寶寶成長及健康狀況！如何使用兒童生長曲線圖一、新版兒童生長曲線圖摺頁的正反兩面，分別是男孩、女孩身長（高）、體重與頭圍等3個生長指標的百分位圖，每張圖上均有五條曲線，由上而下分別代表同年齡層之第97、85、50、15、3百分位。

備註：身長/身高圖在2歲時曲線有落差，是因為測量方法不同；2歲之前是測量寶寶躺下時的身長，2歲以上則是測量站立時的身高。

二、媽媽可以按寶寶的性別，先找到橫座標所標示的寶寶足月/年齡，再找到縱座標上身長/身高、體重與頭圍數值，就可以找到寶寶在同年齡層小孩的百分位。

以滿1歲的男孩身高75公分為例，大約在第50百分位，就表示在100位同一年齡層的寶寶裡，排在中間位置。

三、一般而言，嬰幼兒之生長指標若落在第97及第3百分位兩線之間均屬正常，否則就要考慮該項生長指標有過高或過低之情形。

要強調的是，兒童生長是連續性的，除了觀察每個落點外，其連線也應該依循生長曲線的走勢，如果走勢變平、變陡或呈現鋸齒狀，都代表嬰幼兒的成長出現變化，需請醫師評估檢查。

MTT法绘制生长曲线

MTT实验实验材料：1，5%FBS-L-DMEM, 5x104个/ml细胞悬液，5mg/mlMTT溶液，DMSO,0.01M PBS, 2, 96孔板共7个,酶标仪,50ml离心管，1.5ml离心管，0.22μm滤膜，锡箔纸，MTT 工作液（1ml/管）实验步骤：1，分别选取生长良好的P1、P3、P5代BMSCs消化后制备成细胞悬液，调整细胞密度为5x104/ml。

接种到96孔板，每孔接种200μl细胞悬液进行培养（每孔1x104细胞）。

2，培养16-48后，每天选择6个培养孔各自加入MTT溶液（5mg/ml）20μl，37℃继续孵育。

3，孵育4h后终止培养，吸出孔内上清，此时应该倾斜96孔板，用枪头小心的将上清液吸去，不可吸去下面的结晶颗粒，慢慢吸去。

每孔加入150μlDMSO,室温振荡10min，使结晶充分溶解，于试验孔平行设不加细胞只加培养液的空白对照1孔。

注意事项：【1】1, 两种方法分离小型猪骨髓间充质干细胞的比较分别取两组0,1,3代细胞，制成1x103的细胞悬液，接种到96孔板，每孔细胞悬液200微升，置37℃、5%CO2饱和湿度孵箱内孵育，各组每24小时分别取出4孔，每孔加入MTT（2mg/ml）20微升37℃孵育，4h后吸弃孔内培养液，每孔加入150微升分析纯的二甲基亚砜，移至酶联免疫检测仪上振荡10min,用分光光度计在492nm波长处测定每孔的吸光度值（OD492），以OD(492)值为纵坐标，时间为横坐标绘制生长曲线【2】来自：SD大鼠骨髓间充质干细胞体外分离培养的实验研究大鼠MSCs生长曲线测定：为了定量测定大鼠BMSCs的生长状况，对来源于同一动物的原代细胞进行连续培养。

分别选取生长良好的P1、P3、P5代BMSCs消化后制备成细胞悬液，调整细胞密度为5x104/ml。

接种到96孔板，每孔接种200μl细胞悬液进行培养（每孔1x104细胞）。

次日起每天选择6个培养孔各自加入MTT溶液（5mg/ml）20μl，37℃继续孵育4h后终止培养，吸出孔内上清，每孔加入150μlDMSO,室温振荡10min，使结晶充分溶解，于试验孔平行设不加细胞只加培养液的空白对照1孔。

了解儿童生长曲线掌握小儿生长发育的规律与异常表现

了解儿童生长曲线掌握小儿生长发育的规律与异常表现儿童的生长发育一直是家长关注的焦点之一。

了解儿童的生长曲线及其规律是掌握小儿生长发育状态的重要依据。

本文将介绍儿童生长曲线的概念及使用，以及小儿生长发育的规律与异常表现。

一、儿童生长曲线的概念和使用儿童生长曲线是以特定年龄为横轴，以身高或体重为纵轴的曲线图。

它是根据大量正常儿童的生长数据统计得出的。

通过绘制儿童生长曲线，可以明确各年龄段内儿童的平均身高和体重水平，及其合理的生长范围。

儿童生长曲线通常分为百分位曲线和标准差曲线两种形式。

百分位曲线是根据特定年龄的儿童身高或体重排序得出的曲线，可以表明不同百分位数所对应的身高或体重水平。

标准差曲线则是以平均身高或体重为中心，以标准差为单位进行绘制的曲线，可以表明各年龄段内正常范围的变异程度。

儿童生长曲线可应用于儿童体格发育评估。

当医生或家长输入儿童的年龄、性别、身高、体重等信息后，系统会根据儿童生长曲线进行分析和比对，从而了解儿童的生长状态，判断是否存在生长异常。

二、小儿生长发育的规律小儿生长发育的规律是指儿童在生理、心理和社会方面的全面成熟过程。

小儿的生长发育是一个渐进演变的过程，表现为身高、体重、头围等方面的逐渐增长和各个器官和系统的逐渐发育成熟。

1. 生理发育规律小儿从胚胎时期开始经历生理功能的不断发育和成熟。

在不同的年龄阶段，儿童的身高、体重、头围等指标都有相应的标准值。

1) 身高生长规律：儿童的身高生长具有显著的曲线特征。

在出生后的前几个月，身高增长较快，之后逐渐趋于缓慢，直至青春期再次加速生长。

不同性别的儿童在身高生长的速度上也有所不同。

2) 体重生长规律：儿童的体重生长也呈现出曲线状。

在出生后的前几个月，体重增长较快，之后逐渐趋于稳定。

同样地，不同性别的儿童体重生长速度也有所差异。

2. 心理发育规律儿童的心理发育是指思维、感知、记忆、情感等心理能力的成长和发展。

儿童的心理发育过程是与生理发育相互作用的结果，呈阶段性的变化。

儿童身高成长曲线

儿童身高成长曲线
儿童身高成长曲线是用来记录和追踪儿童身高增长情况的一种工具。

通过绘制身高曲线图，可以观察到孩子在不同年龄段的身高增长情况，从而评估孩子的生长发育是否正常。

以下是儿童身高成长曲线的绘制步骤：
1.收集数据：收集孩子不同年龄段的身高数据，通常以月为单位记录。

2.绘制身高曲线图：在坐标系中，横坐标代表年龄（以月为单位），纵坐
标代表身高（以厘米为单位）。

将每个年龄段的身高数据连接起来，形成一条连续的曲线，即为身高曲线图。

3.解读身高曲线图：通过观察身高曲线图，可以发现孩子在不同年龄段的
身高增长速度和趋势。

一般来说，孩子在出生后的前几个月身高增长较快，之后逐渐放缓。

如果孩子的身高曲线图与同龄孩子相比存在明显差异，或者出现异常波动，可能提示孩子的生长发育存在异常。

除了绘制身高曲线图外，还可以结合其他指标来综合评估孩子的生长发育情况，如生长速度、遗传因素、生活习惯等。

如果发现孩子的生长发育存在异常，建议及时就医，以便早期发现并采取相应的治疗措施。

使用世界卫生组织(WHO)的生长曲线图

使用世界卫生组织(WHO)得生长曲线图成长不仅就是营养得结果,还就是遗传因素得结果。

种族会影响孩子得成长模式,因此有些国家有她们自己得生长曲线图。

不过,世界卫生组织(WHO)得生长曲线图用得最普遍,并被认为就是全世界得标准。

了解更多关于:»怎样进行测量»怎样将测量应用到生长曲线图中怎样进行测量0-24 月龄得孩子进行得典型测量包括:•头围•身长•体重测量应定期进行,以观察可靠得趋势。

建议得测量时间间隔包括:•婴儿(0-12 月龄):每2 个月•幼儿:分别在15, 18, 24 与30 月龄• 3 岁以上:每年点击这里获取详细得测量时间表。

头围头围就是在孩子头部最大部分进行得测量。

这种测量通常为0-3 岁得孩子进行。

测量时应当使用不可拉伸得卷尺。

卷尺通常就是可弯曲得金属量尺。

测量时,卷尺尽可能紧贴着头部最宽围度缠绕。

通常,此部位在前额眉毛上方1-2 指宽到后脑勺最突出得部分。

测量三次,取精确到0.1 厘米得最大测量值。

在孩子生命得早期,头围就是一种很重要得测量,因为它间接地反映大脑尺寸与发育。

几乎所有得大脑发育都在两岁以前,因此绘制得头部生长曲线可以作为幼儿大脑健康得通用指标。

了解关于头围-年龄生长曲线图。

身长身长就是为不足24 月龄得婴儿进行得线性测量。

24 到36 月龄得孩子,如果无法独立站立,也可以进行身长测量(代替身高)。

身长就是在孩子卧位(平躺)时测量得。

测量身长最准确得方法就是使用校准得身长量板。

身长量板应当有一块与板表面垂直得固定头部挡板与一块可移动得足板。

测量时,将孩子平放在板上,头靠着固定挡板。

确定孩子没有穿鞋或戴帽子。

有个助手也许可以帮助保持孩子不动并在板中间。

让孩子得腿伸直,调整活动足板,使孩子得脚底靠着足板。

精确到0.1 厘米记录身长。

身长就是孩子营养状况得一个重要决定因素。

如果孩子长期营养不良,可能会表现出身长增长缓慢。

了解关于身长-年龄生长曲线图。

体重体重就是在整个生命期都需要进行得测量,以帮助确定当前得营养状况与趋势。

中国幼儿生长曲线

中国幼儿生长曲线包括身高和体重的百分位曲线图，以标准差
为单位绘制。

这些曲线图可以用来评估幼儿生长情况，判断是否正
常生长。

在身高生长曲线图中，横轴代表年龄（岁），纵轴代表身高
（厘米）。

家长可以在图上标记出孩子每年的身高，然后将这些点
连成线，得到孩子的生长曲线。

一般情况下，孩子的生长曲线会处
于10%～90%之间，并稳定匀速增长，就是正常的。

在体重生长曲线图中，横轴同样代表年龄（岁），纵轴代表体
重（千克）。

与身高生长曲线图类似，家长可以在图上标记出孩子
每年的体重，然后连成线得到生长曲线。

同样地，孩子的生长曲线
一般会处于10%～90%之间，且稳定匀速增长是正常情况。

此外，还有标准差绘制的生长曲线图，每条线旁边分别标有-3、-2、-1、0、+1、+2、+3，这些即为标准差。

0代表的是平均值，+1
代表平均值加上1个标准差，-1代表平均值减去一个标准差，以此
类推。

总的来说，中国幼儿生长曲线可以帮助家长和医生了解孩子生
长情况是否正常。

如果发现异常情况，建议及时就医咨询专业医生。

测定细菌生长曲线

实验七测定细菌生长曲线一、实验目的1. 了解细菌生长曲线特征，测定细菌繁殖的代时；2. 学习液体培养基的配制以及接种方法；3. 反复练习无菌操作技术；4. 了解不同细菌，不同接种方法在同一培养基上生长速度的不同；5. 掌握利用细菌悬液混浊度间接测定细菌生长的方法二、实验原理将一定量的细菌接种在液体培养基内，在一定条件下培养，可观察到细菌的生长繁殖有一定的规律性，如以细菌的活菌数的对数作纵坐标，以培养时间作横坐标，可绘成一条曲线，成为生长曲线（如图一）。

图一微生物生长曲线示意图单细胞微生物的发酵具有四个阶段，即Ⅰ调整期（延滞期）、Ⅱ对数期（生长旺盛期）、Ⅲ平衡期（稳定期）、Ⅳ死亡期（衰亡期）。

生长曲线可表示细菌从开始生长到死亡的全过程的动态。

不同的微生物有不同的生长曲线，同一种微生物在不同的培养条件下，其生长曲线也不一样。

因此，测定微生物的生长曲线对于了解和掌握微生物的生长规律是很有帮助的。

测定微生物生长曲线的方法很多，有血球计数板法、平板菌落计数法、称重法和比浊法等。

本实验采用比浊法测定，由于细菌悬液的浓度与混浊度成正比，因此，可利用分光光度计测定细菌悬液的光密度来推知菌液的浓度。

将所测得的光密度值（OD600）与其对应的培养时间作图，即可绘出该菌在一定条件下的生长曲线。

注意，由于光密度表示的是培养液中的总菌数，包括活菌与死菌，因此所测定的生长曲线的衰亡期不明显。

从生长曲线我们可以算出细胞每分裂一次所需要的时间，即代时，以G 表示。

其计算公式为：2lg /)lg (lg 1212W W t t G --=式中t1和t2为所取对数期两点的时间；W1和W2分别为相应时间测得的细胞含量（g/L ）或OD 。

三、实验仪器、材料和用具1. 实验材料:大肠杆菌，枯草杆菌菌液及平板；2. 培养基:牛肉膏蛋白胨葡萄糖培养基3.实验仪器:取液器(5000ul, 1000ul 各一支);培养箱, 摇床，722s分光光度计；4.实验用具:无菌1000ul吸头80个;无菌5000ul吸头2个;比色皿9个+共用参比杯一个.四、实验步骤1.准备菌种：将细菌接种到牛肉膏蛋白胨葡萄糖三角瓶培养基中，37℃振荡培养18h，另外准备单菌落平板各1块2.分为三个小组：第（1）小组取1.0ml大肠杆菌菌液接种到100ml培养基, 37 ℃200rpm取3.0ml大肠杆菌菌液接种到100ml培养基，37 ℃200rpm取5.0ml大肠杆菌菌液接种到100ml培养基，37 ℃200rpm第（2）小组取一个大肠杆菌菌落接种到100ml培养基，37 ℃200rpm取1.0ml大肠杆菌菌液接种到100ml培养基，37 ℃110rpm取1.0ml大肠杆菌接种到100ml培养基，30 ℃200rpm第（3）小组取1.0ml枯草杆菌接种到100ml培养基，37 ℃200rpm取1.0ml枯草杆菌接种到100ml培养基，30 ℃200rpm取1.0ml枯草杆菌接种到100ml培养基，37 ℃110rpm每培养一小时取样一次(2.5h,3.5h加测1次). 对照组测量起始pH,所有瓶子测量发酵9h结束测pH.3.测量：选用600nm波长，以蒸馏水作为参比，开始培养前测定每组培养液的OD值作为起始点。

教您学会使用生长曲线图，自我监测孩子成长不是事。

教您学会使⽤⽣长曲线图，⾃我监测孩⼦成长不是事。

⽂⼁李阳图⼁来源于⽹络绘制⽣长曲线图，做称职家长许多家长因担⼼孩⼦长不⾼前来就诊，但医⽣询问孩⼦在成长的过程中有⽆⾝⾼体重记录时，绝⼤多数的家长回答不出来或没有测量记录，从⽽⽆法判断⽣长速度⽽采⽤更多的化验检查以协助诊断。

其实采⽤⼀张⽣长曲线图就能简便、直观地帮助你了解孩⼦的⽣长发育状况，通过连续的动态观察就能掌握孩⼦的⽣长趋势，⽣长缓慢或⽣长过速的异常情况就能及时发现，因此，⽤好⽣长曲线图⽐⼀些化验检查更有价值。

☼测量和描记曲线的频率：· ⼀般＜6个⽉的婴⼉：1~2个⽉⼀次；· 6个⽉~1岁的婴⼉：2~3个⽉⼀次；· 1~3岁的幼⼉：3~6个⽉⼀次；· 3岁以后的⼉童：每年⾄少测量1~2次。

⽣长曲线图包括哪些内容？我国⼉童的⽣长曲线图分0~3岁、2~18岁两个部分。

男孩⽣长曲线图为蓝⾊，⼥孩为红⾊。

以2~18岁⼥童⾝⾼、体重百分位曲线图为例：☞横坐标代表年龄，⼤格为1岁，每⼩格为3个⽉间隔；☞纵坐标代表体重（下）、⾝⾼（上）。

⾝⾼、体重各有7条曲线，即97、90、75、50、25、10、3百分位线。

在第3和第97百分位线之间都属于正常范围。

简单说就是将100个性别、年龄相同的孩⼦按照从低到⾼排队，从最矮的开始数，第3个就是3%，第97个是97%。

排在中间位置的称为“第50百分位”（50%），也就是该年龄的平均值。

◇⾼于第97百分位，表⽰该⾝⾼在⼈群中属于⾝材⾼⼤；◇ 75%~97%之间属于中上等⽔平；◇ 25%~75%之间属于中等⽔平；◇ 3~25%之间属于中下等⽔平；低于第3个百分位的就属于⾝材矮⼩。

如何绘制⽣长曲线图？选择与孩⼦性别相同，年龄段相符的⾝⾼（⾝长）、体重曲线图，把测量得到的数值分别标注在相应的曲线图上。

1. 计算孩⼦确切年龄，在横坐标（表的底部）找到相应年龄。

2. 沿此年龄相应的纵线找到孩⼦本次测量值的位置，即是本次测量的标注点（如下图）。

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如何使用生长曲线图？
生长曲线图很重要，那父母应该如何掌握使用方法呢？崔其亮教授提出了以下几个要点：
1、生长曲线图底部的直线代表孩子的年龄，每一小格表示一个月。

旁边的竖条代表孩子的体重。

2、当你给孩子称体重时，在底部找月龄，在旁边的竖条找体重，然后在两者交叉处划一小圆点。

3、当你给孩子称过几次体重之后，你可以将几个黑点连成线，这就是孩子的生长曲线。

4、生长曲线图上有两条曲线是参考线，两者间的范围代表孩子是否健康成长。

“生长曲线图”意义是将100个同年龄儿童身高、体重、头围的数值作出统计与测量，画出常态分布曲线图，排在中间位置数值称为“第50百分位”，这通常就是最多数的一群。

以体重来看，排在第97百分位数值的宝宝，表示该体重表现在同年龄孩子宝宝来说，属于体重较重的一群，反之，排在第3个百分位的宝宝就表示体重不足。

不过，崔其亮教授强调，“生长曲线图并非单看其中一个点，身高、体重、头围三者缺一不可，且环环相扣，要正确判读，还是需靠医师的专业分析。

”
1、认识生长发育监测图
●生长发育监测图有分为男童和女童两种。

●生长发育监测图底部的直线代表孩子的年龄，每一小格表示一个月。