解简易方程计算题

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解简易方程计算练习题

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解简易方程计算练习题一、一元一次方程1. 3x 7 = 112. 5 2x = 13. 4x + 8 = 244. 9x 15 = 65. 7x + 14 = 35二、一元二次方程1. x^2 5x + 6 = 02. x^2 + 3x 4 = 03. 2x^2 4x 6 = 04. 3x^2 + 12x + 9 = 05. 4x^2 12x + 9 = 0三、二元一次方程组1.2x + 3y = 74x 5y = 32.3x + 4y = 105x 2y = 123.x + 2y = 62x 3y = 44.4x 3y = 112x + 5y = 95.5x + 3y = 163x 2y = 7四、分数方程1. $\frac{1}{2}x + \frac{1}{3} = \frac{5}{6}$2. $\frac{3}{4}x \frac{2}{5} = \frac{1}{2}$3. $\frac{2}{5}x + \frac{1}{4} = \frac{7}{10}$4. $\frac{4}{7}x \frac{3}{8} = \frac{1}{4}$5. $\frac{5}{8}x + \frac{2}{3} = \frac{11}{12}$五、含绝对值的方程1. |x 3| = 52. |2x + 4| = 83. |3x 6| = 94. |4x + 8| = 125. |5x 10| = 15六、应用题1. 某数的3倍减去7等于20,求这个数。

2. 甲、乙两人年龄之和为50岁,甲的年龄是乙的两倍,求甲、乙的年龄。

3. 一辆汽车行驶了x小时,速度为60千米/小时,行驶了y小时,速度为80千米/小时,两段路程之和为320千米,求x和y的值。

4. 一块长方形菜地,长比宽多3米,宽为x米,面积为30平方米,求长和宽的值。

5. 某商品原价为y元,打折后售价为0.8y元,比原价便宜了100元,求原价y。

简易方程练习题

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简易方程练习题方程是数学学习中非常重要的一环,它是一个或者多个变量之间的等式,可以用来描述实际的问题,并利用它的解决方法来求解问题。

运用方程解决实际问题是数学学习的基础,因此,学习方程的能力对学习数学至关重要。

那么,如何有效的学习方程呢?首先,要多实践,只有熟练掌握了各种方程的解法,才能解决实际问题。

然后,要多练习简易方程,因为简易方程有其易于理解和解决的特点,无论是什么样的实际问题,都可以转化为简易方程来求解。

简易方程的训练就像一个台阶,每次练习的难度要比上次高一点,每一题都是一个小小的进步,长期累计下来就会取得很大的效果。

下面就为大家准备了一些简易方程练习题,希望大家认真练习:1、计算根号下3x-9的值:A. 0B. 3C. 6D. 9答案:C2、计算2(2x-5)-3x的值:A. -3xB. -4xC. 0D. 2x答案:B3、计算:2x-2(2x+2)的值:A. 4B. 6C. 8D. 10答案:A4、计算:2x-3-(3x+2)的值:A. -5B. -3C. 0D. 5答案:B5、计算:(x+4)(x-4)的值:A. 16B. -16C. 8D. 0答案:B6、计算:3x+(3x+2)的值:A. 6B. 5C. 4D. 8答案:D7、计算:2-2(2x+1)的值:A. -2xB. -4xC. -6xD. 2x答案:C8、计算:2x-2(2-x)的值:A. 0B. 2xC. 4xD. 6x答案:C以上就是一些简单的方程练习题,练习完这些题之后,大家就可以接受更加难度的方程练习了。

在学习的过程中,要做到每一题都要独立思考,有时候在面对难题的时候,要转化思维,转换维度,从多个角度去思考问题。

当遇到不会解决的题目时,也不要慌张,首先要仔细分析问题,分析清楚题目是什么意思,找出关键点,然后再根据所学的知识,正确运用公式,把问题解决出来。

学习方程,除了实践之外,更重要的是习得一些策略,不用死记硬背,模仿和总结,运用所学内容,多思考多分析,才能进步。

(完整版)五年级简易方程计算题

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五年级简捷方程百题大赛(姓名)X-0.8X=612x-8x=4.81.2x=81.6x+5.6=9.4x-0.7x=3.691÷x=1.3X+8.3=10.715x=33x-8=163x+0.8=53x+9=277x+5.3=7.4x÷5=4.84x-x=48.6139.25-x=0.40330÷x+25=858-2x=66x-12×3=6410-3x=170x+2x+18=78x÷5=303x+0.5=21.50.5x+8=436x-3x=181.5x+18=300.2÷x=0.1x÷70=41.8x=0.972x÷0.7=909x-40=5x÷5+9=2148-27+5x=3110+x+21=56x+6=3.3×1020-9x=0.5×44x-5.6=1.67×6.5+x=87.5(27.5-23.5)÷x=40.5+x+x=9.8÷289x-43x=9.22X+X+0.5=9.8250=6x-x3200=450+5X-XX-0.8X=612x-9x=8.712x-8x=4.87.5X=151.2x=81.6x+5.6=9.4x-0.7x=3.691÷x=1.3X+8.3=10.715x=33x -8=1675.6÷x=12.67x=353x+9=2715x-2=5812x-4x=4007x+5.3=7.43x÷5=4.830÷x+25=851×8-2x=66x-12×3=6410-3x=1703x+0.5=22.50.5x+8=436x-3x=181.5x+3x =185×3-x=80.273÷x=0.351.8x=0.972x÷0.756=909x-40=5x÷5+9=2148-27+5x=3110.5+x+21=56x+2x+18=78x+19.8=25.8(x-140)÷70=40.1(x+6)=3.3×0.44(x-5.6)=1.67(6.5+x)=87.5(27.5-3.5)÷x=413.2x+9x=33.35.6x=33.69.8-x=3.85x+12.5=32.31.2x-0.5=6.323.4+2x=56x+3x+10=705x+15=603.5-5x=20.3×7+4x=12.524÷3x=4x÷1.5-1.25=0.754x-1.3×6=2.62×2.8+x=10.40.5×16-16×0.2=4x25÷x=106x+12.8=15.8150×2+3x=6902x-20=43x+6=1842x+25x=13413.2x+9x=33.33x=x+100x+4.8=7.26x+18=483(x+2.1)=10.512x-9x=8.713(x+5)=1692x-97=34.23.4x-48=26.842x+25x=1341.5(x+1.6)=3.62(x-3)=5.865x+7=429x+4×2.5=914.2 x+2.5x=13410.5x+6.5x=5189x-43x=9.25x-45=1001.2x-0.5x=6.323.4=2x=564x-x=48.64.5x-x=28X-5.7=2.155X-2X=183X+0.7=53.5×2=4.2+x26×1.5= 2x+100.5×16―16×0.2=4x13 9.25-X=0.40316.9÷X=0. 323x=14x+14x+14x=653-5x=801.8 +6x=546.7x-60.3=6.79+4x=402x+8=1623x-14x=14x+7x=89x-3x=66x-8=45x+x=9x-8=6xx=202x-6=127x+7=146x-6=05x+6=112x-8=103x+7=283x-7=269x-x=1624x+x=503x-8=306x+6=123x-3=15x-3x=42x+16=195x+8=1914-6x=815+6x=275-8x=47x+8=159-2x=14+5x=910-x=88x+9=179+6x=14x+9x=4+72x+9=178-4x=66x-7=127x-9=8x-56=18-7x=1x-30=126x-21=216x-3=69x=184x-18=135x+9=116-2x=11x+4+8=237x-12=8X-5.7=2.1515 5X-2X=183X 0.7=53.5×2= 4.2 x26×1.5= 2x0.5×16―16×0.2=4x9.25-X=0.40316.9÷X=0.3X÷0.5=2.63-5x=801.8-6x=546.7x-60.3=6.79+4x=400.2x-0.4+0.5=3.79.4x-0.4x=16.212-4x=20+=1.412x+34x=118x-14x=1223 x-5×14=1412+34x=5622-14x=12五年级解方程计算题一、小数一步加、减法应用题1、一本数学读物6.25元,一本语文读物5.86元。

五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)

五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)

五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)第一篇:五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)五年级上册数学解简易方程习题及答案(人教版)一、填空(1)使方程左右两边相等的________,叫做方程。

(2)被减数=差()减数,除数=()○()(3)求______的过程叫做解方程。

(4)小明买5支钢笔,每支a元;买4支铅笔,每支b元。

一共付出()元。

二、判断1.含有未知数的式子叫做方程。

()2.4x+5、6x=8 都是方程。

()3.18x=6的解是x=3。

()4.等式不一定是方程,方程一定是等式。

()三、选择1.下面的式子中,()是方程。

① 25x② 15-3=12③ 6x +1=6④ 4x+7<9 2.方程9.5-x =9.5的解是()① x=9.5② x=19③ x=0 3.x=3.7是下面方程()的解。

① 6x+9=15 ② 3x=4.5③ 18.8÷x=4四、解方程① 52-x=1② 91÷x=1.3 ③ x+8.3=10.7④ 15x=3五、用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解 1.x的3倍等于8.4 2.7除x等于0.9 3.x减42.6的差是3.4第二篇:小学数学简易方程习题及答案一、填空题.1.小明买6本书,每本x元,付出5元,找回()元.2.b除a的商是(),比a的3倍多4的数是().3.与a相邻的两个自然数分别是()和(),它们的和是().4.用字母表示长方形的周长(),正方形的面积(),平行四边形的面积(),乘法分配律().5.甲、乙两数的和是18,甲数是x,乙数是().6.一批货物a吨,第一次运走b吨,第二次运走c吨,还剩下()吨.7.食堂运来200千克煤,烧了a天,还剩下b千克,平均每天烧()千克.8.水果店运来10筐苹果,每筐a千克;运来8筐梨,每筐b千克,运来苹果和梨共()千克,运来的苹果比梨多()千克.二、判断题.1.含有未知数的等式一定是方程.()2.因为22=2×2,所以a2=a×2.()3.0.6是方程8x-2x=3.6的解.()4.a+a+a=a3.()5.用字母表示乘法交换律是ab=ba.()三、选择题.1.下面的式子中不是方程的有[ ]A.15×6=2MB.2x+8=16C.9.5=5×1.9D.8x>72.含有未知数的()叫做方程.[ ]A.式子 B.算式 C.等式3.三角形面积为S平方厘米,其高是4厘米,那么底是[ ]A.S÷2÷4 B.S÷4 C.2S÷44.x=4是方程()的解.[ ]A.24+x=28B.2x+3=5C.8÷2x=16四、解方程.78+4x=84 4.5×2+5x=180100÷100x=10 8x-7.2×5=12五、列出方程,并求出方程的解.1.x的5倍减去2.5除5的商,差得38,求x.2.一个数加上25等于110与75的差,这个数是多少?3.5与9的积减去一个数的3倍是2.1,求这个数.4.一个数的3倍比它的5倍少1.8,求这个数.六、应用题.1.水果店运来30筐苹果和25筐梨,苹果一共比梨重25千克.已知每筐苹果重30千克,每筐梨重多少千克?2.少儿书店运进15种故事书,每种30本,卖出一些后,还剩120本.卖出多少本故事书?3.一个正方形与一个三角形的面积相等,已知正方形的边长是6分米,三角形的底是9分米.三角形的高是多少分米?4.甲、乙两个小组6天加工1680个零件,甲组每天加工144个,乙组每天加工多少个零件?5.养禽场共养鸡、鸭3000只,鸡的只数是鸭的3倍.鸡、鸭各有多少只?参考答案一、1.5-6x2.a÷b,3a+43.a-1和a+1,2a4.(a+b)×2,S=a2,S=ah,(a+b)×c=a×c+b×c5.18-x6.a-b-c7.(200-b)÷a8.10a+8b,10a-8b二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√三、1.C、D 2.C 3.C 4.A四、x=1.5,x=34.2,x=10,x=6五、1.x=8 2.x=10 3.x=14.3 4.x=0.9六、1.每筐梨重35千克2.卖出330本故事书3.高是8分米4.乙组每天加工136个5.鸡2250只,鸭750只第三篇:五年级数学上册《解简易方程》教学设计及说课稿五年级数学上册《解简易方程》教学设计及说课稿作者:*** 时间:2015/11/5《解简易方程》教学设计教学目标1.使学生初步理解“方程”“方程的解”和“解方程”的含义.2.初步掌握解简易方程的方法并会检验.教学重点使学生初步掌握解方程的方法和书写格式.教学难点帮助学生建立“方程”的概念,并会应用.教学设计一、复习准备(一)口算下面各题.30+=50 ×2=10(二)列式.1.一支钢笔元,2支钢笔多少元? 2.与4的和.二、新授教学(一)方程的意义 1.介绍天平这是一架天平、可以用来称物品的重量.当天平的指针指在标尺中间时,表示天平平衡,即天平两端的重量相等.2.引出方程(1)出示图片:天平1 教师提问:这个天平平衡吗?说明了什么?谁会用等式表示?(2)出示图片:天平2 教师提问:请同学们观察,天平平衡说明了什么?怎样用式子表示? 教师板书:20+?=100 教师说明:这个未知数“?”,如果用来表示就可以写成20+ =100.(3)出示图片:篮球教师提问:这幅图是什么意思?怎样用含有未知数的等式表示? 教师板书:3.方程的意义.教师提问:观察上面三个等式回答问题.这三个等式有什么相同点和不同点? 相同点:都是相等的式子.不同点:第一个等式不含有未知数,第二个和第三个等式含有未知数.教师板书:象这种含有未知数的等式,叫方程.教师强调:含有未知数、等式4.思考:方程和等式之间到底是什么关系呢?(1)出示图片:等式与方程(2)小结:所有的方程都是等式,但是等式不一定都是方程.(二)教学例1 1.方程的解教师提问:在中,等于多少时方程左边和右边相等? 在中,等于多少时方程的左边和右边相等? 教师说明:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.如:是方程的解是方程的解 2.解方程教师板书:求方程的解的过程叫做解方程.3.教学例1 例1.解方程-8=16(1)教师提问:解方程先写什么?根据什么计算?(2)教师板书:解:根据被减数等于减数加差(3)怎样检查解方程是否正确? 检验:把代入原方程,左边,右边左边=右边所以是原方程的解.4.讨论:“方程的解”和“解方程”有什么区别?三、课堂小结今天你学到了哪些知识?什么叫方程?方程的解和解方程有什么区别?《解简易方程》说课稿【教材分析】今天我说课的内容是五年级上册第四单元《解简易方程》的第一课时——“方程的意义”。

(完整)五年级简易方程计算题

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(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+XX-0.8X=6 12x-8x=4.8 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 x-0.7x=3.691÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3 3x-8=16 7(x-2)=2x+33x+9=27 18(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 0.273÷x=0.35 (x-140)÷70=4 1.8x=0.972 x÷0.756=90 9x-40=5x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56 0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 7(6.5+x)=87.5 (27.5-3.5)÷x=4 (0.5+x)+x=9.8÷22(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 x-0.7x=3.691÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3 3x-8=167(x-2)=2x+3 3x+9=27 18(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.43x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=1703(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=80.273÷x=0.35 1.8x=0.972 x÷0.756=90 9x-40=5 x÷5+9=2148-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 7(6.5+x)=87.5 (27.5-3.5)÷x=4 x+19.8=25.8 5.6x=33.6 9.8-x=3.8 75.6÷x=12.6 5x+12.5=32.3 5(x+8)=102 x+3x+10=70 3(x+3)=50-x+3 5x+15=60 3.5-5x=2 0.3×7+4x=12.5 x÷1.5-1.25=0.75 4x-1.3×6=2.6 20-9x=1.2×6.25 (x-3)÷2=7.56x+12.8=15.8 150×2+3x=690 2x-20=4 3x+6=18 2(2.8+x)=10.413.2x+9x=33.3 3x=x+100 x+4.8=7.2 6x+18=48 3(x+2.1)=10.512x-9x=8.7 13(x+5)=169 2x-97=34.2 3.4x-48=26.8 42x+25x=1341.5(x+1.6)=3.6 2(x-3)=5.8 65x+7=42 9x+4×2.5=91 4.2 x+2.5x=134 10.5x+6.5x=51 89x-43x=9.2 5x-45=100 1.2x-0.5x=6.3 23.4=2x=564x-x=48.6 4.5x-x=28 X-5.7=2.15 5X-2X=18 3X+0.7=53.5×2=4.2+x 26×1.5= 2x+10 0.5×16―16×0.2=4x 13 9.25-X=0.40316.9÷X=0. 3 23x=14x+14 x+14x=65 3 -5x=80 1.8 +6x=54 6.7x -60.3=6.7 9 +4x =40 2x+8=16 23x-14x=14 x+7x=89x-3x=6 6x-8=4 5x+x=9 x-8=6x 4/5x=20 2x-6=12 7x+7=14 6x-6=0 5x+6=11 2x-8=10 1/2x-8=4 x-5/6=7 3x+7=28 3x-7=26 9x-x=16 24x+x=50 6/7x-8=43x-8=30 6x+6=12 3x-3=1 5x-3x=4 2x+16=19 5x+8=19 14-6x=8 15+6x=27 5-8x=4 7x+8=15 9-2x=1 4+5x=9 10-x=8 8x+9=179+6x=14 x+9x=4+7 2x+9=17 8-4x=6 6x-7=12 7x-9=8 x-56=18-7x=1 x-30=12 6x-21=21 6x-3=6 9x=184x-18=13 5x+9=11 6-2x=11 x+4+8=23 7x-12=8X-5.7=2.15 15 5X-2X=18 3X 0.7=5 3.5×2= 4.2 x 26×1.5= 2x0.5×16―16×0.2=4x 9.25-X=0.403 16.9÷X=0.3 X÷0.5=2.63-5x=80 1.8-6x=54 6.7x-60.3=6.7 9 +4x=400.2x-0.4+0.5=3.7 9.4x-0.4x=16.2 12-4x=201/3x+5/6x=1.4 12x+34x=1 18x-14x=12 23 x-5×14=1412+34x=56 22-14x=12五年级解方程计算题一、小数一步加、减法应用题1、一本数学读物6.25元,一本语文读物5.86元。

解方程20道练习题简单

解方程20道练习题简单

解方程20道练习题简单1. 题目:2x + 5 = 15解:首先将常数项移到等号右边,得到:2x = 15 - 5然后进行计算,得到:2x = 10最后将系数2移到等号右边,得到:x = 10 ÷ 2因此解为:x = 52. 题目:3y - 7 = 8解:首先将常数项移到等号右边,得到:3y = 8 + 7然后进行计算,得到:3y = 15最后将系数3移到等号右边,得到:y = 15 ÷ 3因此解为:y = 53. 题目:4x + 2 = -6解:首先将常数项移到等号右边,得到:4x = -6 - 2然后进行计算,得到:4x = -8最后将系数4移到等号右边,得到:x = -8 ÷ 4因此解为:x = -24. 题目:6y - 3 = 9解:首先将常数项移到等号右边,得到:6y = 9 + 3然后进行计算,得到:6y = 12最后将系数6移到等号右边,得到:y = 12 ÷ 6因此解为:y = 25. 题目:x/2 + 4 = 9解:首先将常数项移到等号右边,得到:x/2 = 9 - 4然后进行计算,得到:x/2 = 5最后将系数1/2移到等号右边,得到:x = 2 * 5因此解为:x = 106. 题目:y/3 - 2 = 4解:首先将常数项移到等号右边,得到:y/3 = 4 + 2然后进行计算,得到:y/3 = 6最后将系数1/3移到等号右边,得到:y = 3 * 6因此解为:y = 187. 题目:2x + 3 = 2x - 5解:首先将方程中的2x移到一边,得到:2x - 2x = -5 - 3然后进行计算,得到:0 = -8由于0不等于-8,因此方程无解。

8. 题目:3y - 4 = 3y - 4解:首先将方程中的3y移到一边,得到:3y - 3y = -4 + 4然后进行计算,得到:0 = 0由于0等于0,因此该方程有无穷多解。

9. 题目:4x + 5 = 5 - 4x解:首先将方程中的4x移到一边,得到:4x + 4x = 5 - 5然后进行计算,得到:8x = 0最后将系数8移到等号右边,得到:x = 0 ÷ 8因此解为:x = 010. 题目:5y - 2 = 2 - 5y解:首先将方程中的5y移到一边,得到:5y + 5y = 2 - 2然后进行计算,得到:10y = 0最后将系数10移到等号右边,得到:y = 0 ÷ 10因此解为:y = 011. 题目:2(3x - 4) - 5 = 17解:首先使用分配律展开括号,得到:6x - 8 - 5 = 17然后进行计算,得到:6x - 13 = 17接下来将常数项移到等号右边,得到:6x = 17 + 13再进行计算,得到:6x = 30最后将系数6移到等号右边,得到:x = 30 ÷ 6因此解为:x = 512. 题目:3(2y + 1) + 4 = 19解:首先使用分配律展开括号,得到:6y + 3 + 4 = 19然后进行计算,得到:6y + 7 = 19接下来将常数项移到等号右边,得到:6y = 19 - 7再进行计算,得到:6y = 12最后将系数6移到等号右边,得到:y = 12 ÷ 6因此解为:y = 213. 题目:4(2x - 1) - 3(5x + 2) = 12解:首先使用分配律展开括号,得到:8x - 4 - 15x - 6 = 12然后进行计算,得到:-7x - 10 = 12接下来将常数项移到等号右边,得到:-7x = 12 + 10再进行计算,得到:-7x = 22最后将系数-7移到等号右边,得到:x = 22 ÷ -7因此解为:x = -22/7 或约等于 -3.1414. 题目:3(4y - 2) + 2y = -10解:首先使用分配律展开括号,得到:12y - 6 + 2y = -10然后进行计算,得到:14y - 6 = -10接下来将常数项移到等号右边,得到:14y = -10 + 6再进行计算,得到:14y = -4最后将系数14移到等号右边,得到:y = -4 ÷ 14因此解为:y = -2/7 或约等于 -0.2915. 题目:2x + 3 = x + 5解:首先将方程中的x移到一边,得到:2x - x = 5 - 3然后进行计算,得到:x = 2因此解为:x = 216. 题目:3y - 3 = 6y - 5解:首先将方程中的3y移到一边,得到:3y - 6y = -5 + 3然后进行计算,得到:-3y = -2最后将系数-3移到等号右边,得到:y = -2 ÷ -3因此解为:y = 2/3 或约等于 0.6717. 题目:4x + 7 = 5x - 6解:首先将方程中的 x 项移到一边,得到:4x - 5x = -6 - 7然后进行计算,得到:-x = -13最后将系数 -1 移到右边,注意移动负号,得到:x = 13因此解为:x = 1318. 题目:3y - 2 = 2y + 5解:首先将方程中的 2y 项移到一边,得到:3y - 2y = 5 + 2然后进行计算,得到:y = 7因此解为:y = 719. 题目:2(x + 3) = 4解:首先使用分配律展开括号,得到:2x + 6 = 4然后将常数项移到等号右边,得到:2x = 4 - 6进行计算,得到:2x = -2最后将系数2移到等号右边,得到:x = -2 ÷ 2因此解为:x = -120. 题目:3(2y - 1) = 9解:首先使用分配律展开括号,得到:6y - 3 = 9然后将常数项移到等号右边,得到:6y = 9 + 3进行计算,得到:6y = 12最后将系数6移到等号右边,得到:y = 12 ÷ 6因此解为:y = 2通过以上20道练习题的解题过程,我们可以加深对解一元一次方程的理解和掌握。

简易方程计算题Word版

简易方程计算题Word版
(200-x)÷5=30 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18
0.273÷x=0.35 (x-140)÷70=4 1.8x=0.972 9x-40=5
x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56 0.1(x+6)=3.3×0.4
4(x-5.6)=1.6 7(6.5+x)=87.5 (27.5-3.5)÷x=4 (0.5+x)+x=9.8÷2
x-0.8X=6 12x-8x=4.8 1.2x=81.6 x-0.7x=3.6
91÷x=1.3 X+8.3=10.7 3x-8=16 7(x-2)=2x+3
3x+9=27 18(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4
30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 410-3x=170 x+2x+18=78
10.5x+6.5x=51 89x-43x=9.2 5x-45=100 1.2x-0.5x=6.3 23.4=2x=56
4x-x=48.6 4.5x-x=28 X-5.7=2.15 5X-2X=18 3X+0.7=5
3.5×2= 4.2+x 26×1.5= 2x+10 0.5×16―16×0.2=4x 13 9.25-X=0.403
3、民兵打靶,第一次用子弹250发,第二次用子弹320发,第三次比前两次的总和少180发,第三次用子弹多少发?
四、含有两个已知条件的两步计算应用题
1、学校买彩色粉笔45盒,买的白粉笔比彩色粉笔多15盒。一共买多少盒粉笔?
2、一个空筐重2千克,往筐里放入32千克花生。装着花生的筐的重量是空筐的多少倍?

(计算专项练习)人教版五年级数学上册第五单元:简易方程(解方程练习+答案)

(计算专项练习)人教版五年级数学上册第五单元:简易方程(解方程练习+答案)

(计算专项练习)人教版五年级数学上册第五单元:简易方程(解方程练习+答案)【知识点总结】五年级数学的简易方程,属于方程中的基础方程,也是小数数学十分关键的方程,是小学阶段正式学习数学方程的开始。

方程,是指含有未知数的等式。

正确的“方程”必须具备以下两个要素:一是含有未知数;二是等式。

同时满足这两个因素的式子,才能称为方程。

解方程,是求出方程中未知数的值的过程,是求方程的解的方法。

其步骤是:第一步:写“解”字;第二步:方程最终化为ax=b(a≠0)的形式;第三步:方程两边同时除以a,求出未知数的值。

接下来,便以精编的解方程的题目,来进行简易方程的练习。

【优选练习】类型一:简单的一步方程(1) 3x=36 (2) 1.3x=3.9(3) 1.5x=7.5 (4) 2.03x=6.09(5) x+13=20 (6) x+8.6=35.7 (7) 35-x=10 (8) 19+x=48 (9) 29+x=50.4 (10)12+x=75.8 (11) 65-x=31 (12) x-20=38类型二:基础的二步方程(13) 2x+2.2=11.2 (14) 4x+1.8=5.4(15) 8x-3x=90 (16) 7x+20=83 (17) 3x+2x=225 (18) 4x+5x=720 (19) 8x+14=38 (20) x—3×6=35 (21) 15+17x=49 (22) 22+x-5=20 (23) 5×x÷3=5.6 (24) 10+45÷x=19类型三:较复杂的三步方程(25) x÷3+2×5=43 (26) 39-19+72÷x=56 (27) 9×(1.2+x)=23.4 (28) 3.5×(x-4)=2.1x (29) 49-2.4÷x=29 (30) 6x÷2-7.8÷2=15【参考答案】类型一:简单的一步方程(1) 3x=36解:x=36÷3x=12(2) 1.3x=3.9解:x=3.9÷1.3x=3(3) 1.5x=7.5解:x=7.5÷1.5x=5(4) 2.03x=6.09解:x=6.09÷2.03x=3(5) x+13=20解:x=6.09÷2.03x=3(6) x+8.6=35.7解:x=35.7-8.6x=27.1(7) 35-x=10解:35-10=x25=xx=25(8) 19+x=48解:x=48-19x=29(9) 29+x=50.4 解:x=50.4-29x=20.6(10)12+x=75.8 解:x=75.8-12x=63.8(11)65-x=31解:65-31=x34=xx=34(12)x-20=38解:x=38+20x=58类型二:基础的二步方程(13)2x+2.2=11.2 解:2x=11.2-2.22x=9x=9÷2x=4.5(14)4x+1.8=5.4 解:4x=5.4-1.84x=3.6x=3.6÷4x=0.9(15)8x-3x=90 解:5x=90x=90÷5x=18(16)7x+20=83 解:7x=83-207x=63x=63÷7x=9(17)3x+2x=225 解:5x=225x=225÷5x=45(18)4x+5x=720 解:9x=720x=720÷9x=80(19)8x+14=38 解:8x=38-14x=52÷8x=6.5(20)x-3×6=35 解:x-18=35x=35+18x=53(21)15+17x=49 解:17x=49-1517x=34x=34÷17x=2(22)22+x-5=20 解:x+17=20x=20-17x=3(23)5×x÷3=5.6 解:5x=5.6×35x=16.8x=16.8÷5x=3.36(24)10+45÷x=19 解:45÷x=19-1045÷x=945÷9=xx=5类型三:较复杂的三步方程(25)x÷3+2×5=43解:x÷3+10=43x÷3=43-10x÷3=33x=33×3x=99(26)39-19+72÷x=56 解:20+72÷x=5672÷x=56-2072÷x=3672÷36=x2=xx=2(27)9×(1.2+x)=23.4 解:1.2+x=23.4÷91.2+x=2.6x=2.6-1.2x=1.4(28)3.5×(x-4)=2.1x 解:3.5x-14=2.1x3.5x-2.1 x=141.4x=14x=14÷1.4x=10(29)49-2.4÷x=29 解:49-29=2.4÷x20=2.4÷xx=2.4÷20x=0.12(30)6x÷2-7.8÷2=15 解:3x-3.9=153x=15+3.93x=18.9x=18.9÷3 x=6.3。

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