微机基本知识数字录音机
郑州科技学院
《微机原理与接口技术》课程设计题目数字录音机的设计与实现
目录
1引言 (1)
2设计方案与论证 (2)
2.1设计方案 (2)
2.2设计的论证 (2)
3设计原理及功能说明 (3)
4调试与结果测试 (10)
5总结 (12)
参考文献 (14)
附录1：总体电路原理图 (15)
附录2：元器件清单 (16)
1引言
通过实验掌握计数器/定时器8253和并行输入输出8255的基本工作原理和编程使用方法；进一步掌握A/D转换器与D/A转换器的使用方法；了解录音机的基本工作原理，掌握其内部连接方式。本次课程设计的主题研究思想是利用微机原理与接口技术知识,掌握数字录音技术的基本原理.利用8253芯片,8255芯片,ADC0809芯片和DAC0832芯片实现电信号与数据信号的转换.8253设置成方式0,记数为200个,利用PA0查询电平变化,控制录音和放音时间.达到数字录音的目的.可广泛应用于数字录音领域.因此它具有一定的实用价值和开发价值。数字录音机有一定的市场前景和研究领域。微机原理和接口技术是一门实践性强的学科，其中很多的原量、规则、现象等仅仅靠学习教科书是无法完全掌握的，必须通过实践才能比较直观和深刻的理解。在进行毕业设计的过程中，可以让学生体验分析问题、提出解决方案、通过编程等手段实现解决方案、不断调试最终达到设计要求的全过程，从而帮助学生系统地掌握微机原理的接口技术的相关知识，达到将知识融会贯通的目的。主要特点：微结微机原理和接口技术教材的重点内容编写，涵盖课程的主要知识点，具有通用性，适合开设计课程的不同学校采用。对课程设计的原理有比较详细的描述，课程设计的步骤循序渐进，便于学生独立完成课程设计。
2 设计方案与论证
设计方案及论证如下:
①本课题设计可采用单独的硬件设计，也可以软件与硬件结合设计；后者的设计方案较为合适,能够达到微机原理与接口技术的目的。
②单独使用硬件来完成此设计，所使用的硬件材料较多，且不便于调试，而且设计复杂，相对于用软件和硬件想结合而言，后者较为合适。
③由于我们上一期学的课程是微机原理与接口技术课程，掌握了一定的微机原理与接口技术知识；所以此设计采用硬件与软件结合设计，配合通用微机接口实验系统实验箱实现此设计及此设计功能，与此同时也可以对此门课程加深理解和巩固。为以后的学习和工作打下良好的基础。
语音输入
图2-1数字录音机设计框图
3设计原理及功能说明
3.1 设计原理
图3-1单片机控制电路原理图
①将传感器（话筒）接T2，由话筒传入语音电信号，把代表语音的
电信号传送给ADC0809。A/D转换芯片通道2（IN2），片选信号CS 低电平有效接微机通用实验系统箱地址298H,由298H地址信号控制,低电平表示ADC0809芯片被选中.
②利用可编程定时/计数器8253，由CLK0计数时钟，输入时钟频率1MHz，再由GATE0门控信号接+5V，通过GATE0端控制计数器的启动计数和停止计数操作；CS片选信号接实验箱地址280H；同理,CS 低电平有效,若280H为低电平,表示8253芯片被选中.OUT0接PA0；时间到或者计数结束输出引脚，将8253设置成方式0。计数值为200（定时0.2mS）。
③再利用8255PA0查询OUT0电平，高电平表示定时时间到，CS 片选信号接实验箱288H，由它输入。D/A转换器的输出端下接喇叭。CS片选信号接地址292H。
④总体思想为：以每秒钟5000次的速率（以8253作为定时）IN2采集输入的语言数据并存入内存。共采集60000个数据（录12秒钟），然后以同样的速率将数据送入DAC0832使喇叭发声（放音），达到数字录音、放音的效果。
3.2 设计功能说明
（1）主程序
主程序的主要任务是对8253、8255A进行初始化，实现录、放音的功能调用。
①8253初始化设置
8253在程序中设置成方式0，计数200，定时0.2ms
8253工作方式控制字：10000000B，即10H；选择通道0，方式0，只读写的、低8位
设8253输入时钟信号的频率为1MHZ
计数初值=0.2 ms/0.001ms=200
控制字端口地址为：81H
计数器0端口地址为：80H
②8255A初始化设置
8255A控制字：10010000B，即90H；方式0，A口输入
控制字端口地址为：85H
A口地址为：84H
③调用录、放音子程序
首先DOS功能调用，显示录音提示信息，然后BIOS功能调用，读键盘缓冲区字符，等待键盘输入，若无键按下，继续等待；有键按下，
则调用录音子程序，录音12秒。清除键盘缓冲区后，再进行放音子程序的调用。
（2）A/D录放音子程序
根据设计要求，ADC0809要以每秒5000的速率采集语音数据，录音12秒，因此共需采集5000×12=60000个数据，计数器CX=60000。
选择IN0通道进行数据采集（D2=0、D1=0、D0=0），寻址A/D 转换启动端口地址，CPU向IN0通道执行一条输出指令，启动一次A/D 转换。寻址EOC状态端口地址，读取EOC状态，测试转换是否结束，未完则继续等待，转换完成后，则寻址ADC0809转换结果端口，CPU 执行一条输入指令，取A/D转换结果。
A/D转换启动端口地址：8CH
转换结果端口地址：90H
EOC状态端口地址：94H
（3）D/A放音子程序
置数据区首址至SI，计数器CX=60000。从数据区取数据，寻址DAC端口地址，CPU执行一条输出指令，进行D/A转换。
DAC端口地址为：88H
（4）延时子程序
DELAY是延时0.2 ms的子程序
将8253计数器0的OUT0输入到8255A端口，测试PA0是否为1，若不为1，则表示8253未计数完，继续查询，如果为1，则表示8253计数完成，定时时间到。
图3-2主程序流程图
图3-3 录音子程序流程图
图3-4放音子程序流程图
图3-5延时子程序
4 调试与结果测试
4.1 硬件的调试
接好实验箱,检查芯片和导线是否完整,具体连接情况如下: 8255：CS8255接地址译码Y1，
PA0 接8253的OUT0。
8253：CS8253接地址译码Y0，
CLK0 接1MHz脉冲，
GATE0 接VCC。
DAC0832：CS0832接地址译码Y2，
UB 接SPEAK INPUT。
ADC0809：CS0809接地址译码Y3，
CLK 接1MHz脉冲，
IN2 接MIC OUTPUT。
4.2 硬件的调试
①运行结果：
运行程序，打开开关K0或按下键盘上任一键，显示“Record......”开始录音，录音结束后自动播放，显示“Play……”。播放过程，可以用K2控制停止，K3控制重放；幅度和放音增益由开关（K4、 K5、K6）指定。并且可以实现在8×8 双色点阵显示器上显示录音和放音的粗略波形，红色为放音，绿色为录音。
②程序调试过程中遇到的问题及解决方法
在调试过程中，出现缺少提示信息的栏目，导致在运行过程中不知
道何时开始录音，何时开始放音，如何设置重播音。发现问题后，马上增加白提示信息，使程序在运行过程中更加流畅，操作更加简单。
7 总结
微机原理和接口技术是一门实践性强的学科，其中很多的原量、规则、现象等仅仅靠学习教科书是无法完全掌握的，必须通过实践才能比较直观和深刻的理解。在进行课题设计的过程中，可以让学生体验分析问题、提出解决方案、通过编程等手段实现解决方案、不断调试最终达到设计要求的全过程，从而帮助学生系统地掌握微机原理的接口技术的相关知识，达到将知识融会贯通的目的。主要特点：微结微机原理和
接口技术教材的重点内容编写，涵盖课程的主要知识点，具有通用性，适合开设计课程的不同学校采用。对课程设计的原理有比较详细的描述，课程设计的步骤循序渐进，便于学生独立完成课程设计。实例丰富，既有小型的适合一个学生独立完成的项目，也有比较大型的适合团队完成的项目，不仅可以培养学生的动手能力，也有助于培养学生的团队意识。
这次课程设计的主题研究思想是利用微机原理与接口技术知识,掌握数字录音技术的基本原理本。实验从硬件上讲共有四个工作芯片，0809和0832负责信号数模模数转换，8253是定时用的，8255则是读取开关状态，从而决定工作状态的，从软件上讲，共有录音和放音两个主要子程序，这两个程序每执行一次调用一次显示程序，显示声信号的波形。通过综合设计实验，我们巩固了很多器件的使用方法，进一步熟悉了试验箱的硬件结构和汇编的调试方法。在本实验中，充分利用学过的汇编语言程序设计能力，在了解了数字录音技术的基本原理后，通过对 A/D 转换器与 D/A 转换器的使用，以及利用 8253 和 8255 芯片实现延时功能，成功完成了数字录音机的设计。测试实验结果时，成功实现了12s的录音及放音，达到设计要求。在本次数字录音机设计中，实现功能有12s录音功能、放音功能、重复放音功能。课程设计使我们了解到数字录音技术的基本原理，进一步掌握A/D转换器和D/A转换器
的使用方法，并巩固和加深了汇编语言程序设计的能力。
参考文献
[1] 杨素行.《微型计算机系统原理及应用》，北京，清华大学出版社，2004年
[2] 刘树中.孙书膺，王春平.单片机和液晶显示驱动器串行接口的实现[J].微计算机信息，2007
[3] 李广弟.单片机基础[M]。北京：北京航天航空大学出版社，2001
[4] 杨振江.智能仪器与数据采集系统的新器件及应用[M]。西安：西安电子科技大学出版社，2001
[5] 彭介华.电子技术课程设计指导[J].北京:高等教育出版社,1997.
[6]葛纫秋.实用微机接口技术.高等教育出版社.2007
[7]何超.微型计算机原理及应用.中国水利水电出版社.2007
[8]田艾平.微型计算机技术.清华大学出版社.2005
[9]郑岚,王洪海.微机原理与接口技术.北京理工大学出版社.2012
数字录音机硬件设计
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数字录音机硬件设计
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第一章
系统硬件设计
1.1 硬件系统框图
如图 3-1 所示：系统硬件系统由单片机控制电路、语音输出电路、USB 接口 电路、 存储器电路以及计算机等几部分组成， 各模块间的连接方式如图 3-1 所示， 下面来分别介绍各模块功能。
图 3-1 硬件系统整体框图
1.2 单片机控制电路
单片机控制电路由 SPCE061A 芯片，复位电路，时钟电路等组成。原理图如 图 3-2 所示。
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图 3-2 单片机控制电路原理图
1、SPCE061A 芯片介绍 SPCE061A 是凌阳科技研发生产的性价比很高的一款十六位单片机， 使用它 可以非常方便灵活的实现语音的录放系统，该芯片拥有 8 路 10 位精度的 ADC， 其中一路为音频转换通道，并且内置有自动增益电路。这为实现语音录入提供了 方便的硬件条件。两路 10 精度的 DAC，只需要外接功放（SPY0030A）即可完 成语音的播放。 SPCE061A 芯片特性： 16 位 μ’nSP 微处理器； 工作电压：内核工作电压 VDD 为 2.6~3.6V(CPU)，IO 口工作电压 VDDH 为 VDD~5.5V(I/O)； CPU 时钟：0.32MHz ~ 49.152MHz； 内置 2K 字 SRAM； 内置 32K 闪存 ROM； 可编程音频处理； 晶体振荡器； 系统处于备用状态下(时钟处于停止状态)，耗电小于 2μA@3.6V； 2 个 16 位可编程定时器/计数器(可自动预置初始计数值)；
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计算机基础知识及OFFICE常用操作
1 / 1 2 注：可使用视图菜单栏下的文档结构图选择性查看 电脑的基本认识 开机与关机 1）开机：先开外部设备（显示器、打印机等）——再开主机电源开关。 主机箱面板上有：Power －电源开关（稍大）；Reset －重启开关（稍小） 2）关机：先关闭应用程序，再开始——关闭计算机——关闭——关显示器。 、键盘的介绍 键盘的作用：是最主要的输入设备。 键盘是由：功能键、主键（字母键） 、光标键、数字键、指示灯五部分组成。常用键的介绍： ①回车键 Enter 作用：确认、执行或在文章中换行②空格键 Space 作用：确认或在文章中进行空格、移动字符③退格键 BackSpace 或←作用：用于删除光标前面的字符删除键Delete 作用：用于删除光标后面的字符 ④大写字母锁定键Caps Lock 作用：灯亮――输入大写字母；灯灭――输入小写字母⑤数字键盘锁定键Num Lock 作用：灯亮――处理数字输入状态；灯灭――处于光标状态 ⑥换档键 Shift 作用一：用于输入按钮上面的字符。例：？、＊等作用二：也可输入大写字母⑦取消键 ESC 作用：取消当前操作或退出程序⑧制表位 Tab 作用：快速移动光标或精确定位⑨光标键上、下、左、右作用：用于移动光标位置 行头、行尾 Home 、End 作用：迅速将光标移至该行最前面、最后面⑩组合键Ctrl 、Alt 作用：单独使用没有作用，只有与其它键结合才可以发挥相应作用 例如：Ctrl ＋Shift 各种输入法之间的切换CtrL+Alt+Delete 强行关闭程序一、基础知识与基本操作 1、硬件：指看得见摸得着、实实在在的有形体。如：显示器、主机等。 2、软件：指一组程序或资料。包括①系统软件：如Windows ②应用软件：系统软件以外的所有软件（如：Word ）。 3、硬件与软件的关系：两者相辅相成缺一不可，硬件是基础，软件在其支持下运行，没有软件 的计算机就好像“没有电的空调”一样，不能工作。 1.1、基础知识 1.1.1、硬件结构由：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五部分组成。 输出设备：显示器、打印机、投影仪等 输入设备：键盘、鼠标、手写板、 Pos 条码仪等存储器：硬盘、光盘、软盘、优盘、 mp3等 计 算机 的 组 成
微机原理课程设计数字时钟程序
河北科技大学 课程设计报告 学生姓名：学号: 专业班级: 电子信息科学与工程 课程名称：微型计算机原理及应用 学年学期： 2 ０１ 1 —２０１2 学年第1 学期 指导教师: 20 0 1 １年 1 2月 课程设计成绩评定表
目录 一、课设题目及目的………………………………….４ 二、设计任务………………………………………….４ 三、总框图及设计流程 (4) 四、?源程序清单 (6) 五、?调试结果及显示 (19) 六、?个人贡献………………………………………….１9 七、课程设计总结及体会 (21) 一、课设题目及目的 实习题目：数字时钟程序 实习目的:通过实习，使我们进一步弄懂所学到的课本知识,巩固和深化对8０8６系统的指令系统、中断系统、键盘／显示系统、程序设计、应用开发等基本理论知识的理解,提高汇编语言应用于技术的实践操作技能,掌握汇编语言应用系统设计、研制的方法,培养利用科技革新、开发和创新的基本能力,为毕业后从事与其相关的工作打下一定的基础。
二、课设任务 本课题为利用汇编语言设置时钟程序，其显示效果为：截取系统时间，能以时、分、秒（其中时为24小时制）的形式显示，并且通过合理的操作能修改时和分的内容来修改时间。再有，可以给它设定一个ALARM时间,到这个时间它就能产生信号,起到定时作用,。除此之外还能显示日期,日期分为年、月、日，其显示方式为xｘｘx年xx 月xx日。 ' *
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数字录音机实验报告
综合设计题目:数字录音机 一、设计目的： 1、了解数字录音技术的基本原理。 2、进一步掌握A/D 转换器与D/A 转换器的使用方法。 3、巩固和加深用汇编语言程序设计的能力。 二、设计所用器件和仪器设备： 1、实验箱 1台 2、计算机 1台 3、麦克及喇叭各1个 三、设计内容及要求： 1、将声传感器接J2，把代表语音的电信号送给ADC0809通道2(IN2)；D/A 转换器的输出端J1接喇叭(采用单缓冲方式)。电路如下： 2、编程以每秒钟5000次的速率采集IN2输入的语音数据并存入内存，共采集30000个数据（录6秒），然后再以同样的速率将数据送DAC0832使喇叭发声（放音） 四、设计方案流程图: Y N
五、实现的程序清单及注释: DATAS SEGMENT ioport equ 0c800h-280h io0809 equ ioport+29ah;ADC0809通道2的入口地址 io0832 equ ioport+290h;DAC0832的片选地址 io8253 equ ioport+280h;8253的片选地址 io8255 equ ioport+288h;8255的片选地址 io8253c equ ioport+283h;8253的控制字地址 io8255c equ ioport+28bh;8255的控制字地址 msg0 db'
初中信息技术考试带答案--计算机基础知识
、计算机基础知识 一、单选题 1、具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的 A :只读型大容量U盘 B :只读型光盘 C :只读型硬盘 D :半导体只读存储器 2、把硬盘的数据传送到计算机的内存中，称为_______ < A :显示 B :读盘 C :输入 D :写盘 4、下列叙述中，正确的选项是_______ 。 A :计算机系统是由硬件系统和软件系统组成 B :程序语言处理系统是常用的应用软件 C : CP可以直接处理外部存储器中的数据 D :汉字的机内码与汉字的国标码是一种代码的两种名称 5、下列关于计算机系统硬件的说法中，正确的是_______ < A :键盘是计算机输入数据的唯一手段 B :显示器和打印机都是输出设备 C :计算机硬件由中央处理器和存储器组成 D:内存可以长期保存信息 6输入设备是指_______ 。 A :从磁盘上读取信息的电子线路 B :磁盘、光盘等 C :键盘、鼠标器和打印机等 D :从计算机外部获取信息的设备 7、计算机病毒的特征有 ____________________________ < A :传播性、潜伏性、安全性 B :传播性、破坏性、易读性 C :传播性、潜伏性、破坏性 答案：B CD-RO M 答案：B 答案：B 3、操作系统是计算机系统中的 ___________________________________ < A :核心系统软件 B :关键的硬件部件 答案：A 答案：A 答案：D 答案：C
D :潜伏性、破坏性、易读性 答案：C
答案：D 答案：D 8、在计算机领域中，通常用英文单词"Byte"来表示 _________ A :字 B :字长 C :二进制位 D :字节 9、磁盘目录采用的是 _______ A :表格型结构 B :图型结构 C :网型结构 D :树型结构 答案：D 10、一台完整的计算机硬件系统是由存储器、输入 /输出设备和 A :加法器 B :控制器 C :驱动器 D :中央处理器 答案：D 11、存储器可分为 _____ < A : RAM 口 ROM B :硬盘与软盘 C :内存储器和外存储器 D : ROMP EPROM 答案：C 12、在计算机中， ______ 字节称为1MB A : 10K B : 100K C : 1024K D : 1000K 答案：C 13、按计算机系统结构来划分，Ofice 2003属于 _________ 件 A :计算机 B :系统 C :应用 D :游戏 答案：C 14、PC M 的中文含义是 ___________________________ < A :通用计算机 B :小型计算机 C :专用计算机 D :个人计算机 15、输入#号时，应先按住 ______ ，再按#号键 A : ALT
微机原理数字录音机课程设计报告书
科技学院 微机原理课程设计 题目数字录音机 学生 XX 专业班级 10计算机科学与技术3班 学号 X 所在系信息工程学院 指导教师 完成时间 2012 年 1 月 4 日
州科技学院 微机原理课程设计任务书 题目数字录音机 专业 X 班级 3班学号X X 一、基本要求 将声传感器MIC接J2，把代表语音的电信号送给ADC0809通道2；D/A转换器的输出端通过K8跳线接喇叭。编程，以8KHz的速率采集IN2输入的语音数据并存入存，共采集64000个数据（录8秒），然后再以规定的速率和幅度将数据送DAC0832使喇叭发声；要求用开关K0控制开始，K2停止，K3控制重放，也可用键盘控制启停。二、设计任务 按图连接好线路，将传感器（话筒）接T2，由话筒传入语音电信号，把代表语音的电信号传送给ADC0809。利用可编程定时/计数器8253，由CLK0计数时钟，输入时钟频率1MHz，再由GATE0门控信号接+5V，通过GATE0端控制计数器的启动计数和停止计数操作；CS片选信号接实验箱地址280H。 三、设计时间 2012年12月30日至2013年1月4日 指导教师： 教研室主任：
目录 摘要 (1) 引言 (2) 1. 实验目的 (3) 2.课题设计容 (4) 3.设计方案及论证 (6) 4.系统设计 (7) 4.1 硬件设计 (7) 4.1.1数字录音电路工作原理 (7) 4.1.2芯片简介及管脚功能介绍 (8) 4.2具体实现方法 (15) 4.2.1实现该声音录放系统功能 (15) 4.2.2调试程序 (20) 5.分析与总结 (25) 致 (27) 附录 (28) 附1:元件清单 (28)
数字录音机课程设计
实验题目：数字录音机 实验目的：1、了解数字录音机的基本原理 2、进一步掌握A/D转换器与D/A转换器的使用方法 3、巩固和加深汇编语言程序设计的能力 实验平台：1、实验箱1台 2、计算机1台 3、麦克风及喇叭各一个 内容要求：编程实现以每秒5000次的速率采集ADC0809的IN2输入的语言数据并存入内存，共采集30000各数据（录音6秒），然后再以同样的速率将数据送DAC0832 使喇叭发声 实验原理：一、各芯片的使用及工作方式 1、ADC0809在本次设计中的作业及工作方式 ADC0809作数据采集用，用麦克6秒的语音信号并保存到相应的存储单元。 对ADC0809的8个模拟通道，这里是用数据总线的低8位D2、D1、D0来 控制ADC的通道选择信号ADDC、ADDB、ADDA，以实现选择其中之一 模拟通道输入。在本次设计中，初始值为010（D2=0,D1=1,D0=0）,即选择 IN2通道进行数据采集，其地址为29aH。然后使ADC0809的ALE、START 有效，START和ALE信号通过CPU向选中的通道口执行一条输入指令，启 动A/D转换。 2、DAC0832在本次设计中的作用及工作方式 在本次设计中，DAC0832的ILE信号与+5V连在一起，WR1和WR2 均接 地，总是有效的，DAC0843的输入寄存器和DAC寄存器均处于选通状态， 只要CPU想88H端口执行一条输入指令，就会使XFER有效，CPU输出繁 荣数字量就会顺利通过DAC0832的两个寄存器，然后进行D/A转换，在运 算放大器的输出端得到转换结果。 3、8253、8255A在本次设计中的作业及工作方式 8253在本次设计中用作定时，工作于方式0，与8255A连接使用完成定时操 作。8255A采用工作方式0进行输入操作，工作方式0是8255A个端口的基 本输入输出方式，CPU可从指定端口输入信息，也可向指定端口输出信息。 当8253写入方式0控制字后，计数输初端OUTO立即变为低电平，并且在 计数过程中一直保持低电平，当计数完成时，OUTO输出百年未高电平，8253 计数器0的OUTO与8255A的PAO连接，因此可通过查询PAO是否为1， 判断计数是否完成。计数完成，则表示定时时间到。 二、管脚接线图 1、ADC0809：
基础知识内容包括计算机基本知识.docx
基础知识内容包括：计算机基本知识、计算机信息处理技术、D O S操作系统基本使用方法和计算机网络应用知识。 重点理解和掌握的内容 1. 了解计算机发展历史、应用领域、工作原理、硬件结构、软件系统、微机系统多媒体知识和安全常识； 2. 理解计算机中数和字符的表示方式，了解汉字输入方法、信息处理的内容和方法； 3. 了解磁盘操作系统（DOS）的发展历史、DOS的构成、基本功能和汉字处理功能； 4. 掌握文件和路径的概念； 5. 掌握DOS的启动方式、磁盘和磁盘驱动器的使用方法、常用DOS命令的使用方法和通配符的使用方法； 6. 了解计算机网络的分类和特点 7. 了解Internet的特点和概念，能进行入网申请和简单使用Internet。 计算机中的常用定义和术语 1. 计算机：计算机是一种具有内部存储能力、由程序控制操作过程的自动电子设备。它主要由输入设备、输出设备、存储器、控制器和运算器等几部分组成。 2. 计算机的硬件和软件：硬件是计算机系统中的物理装置的总称。软件是计算机运行所需要各种程序及有关资料。
感谢你的观看 感谢你的观看3. 指令和程序：指令就是“命令”，是规定计算机操作 类型及操作数地址的一组代码。程序是指令的有序集合。 4. 多媒体：以数字技术为核心的图象、声音与计算机、通信融为一体的信息环境的总称。 5. 数据与信息：数据是指能够用计算机处理的数字、字符和符号等。 信息是数据的内涵和本质，可以从两个方面来理解：一方面，信息是数据、消息中包含的意义，它不随信息媒体的改变而改变；另一方面，信息使消息中所描述事件出现的不定性减少，若不提供信息，则不定性会大一些。 6. 数制：数的进位制称数制。 计算机中常用二进制、八进制、十进制和十六进制表示信息，其中最常用的是表示计算机内部存储和处理信息的二进制和为了清晰和简洁表示二进制而采用的十六进制。 7. 字符编码：使用二进制数对字符进行的编码称字符编码。 8. ASCII码：美国标准信息交换码的英文简称，是计算机中用二进制表示字母、数字、符号的一种编码标准。ASCII码有两种，使用7位二进制数的称为基本ASCII码；使用8位二进制数的称为扩展ASCII码。 9. 汉字编码：用于表示汉字字符的二进制字符编码。汉字编码根据其用途不同可分为输入码、内部码、字型码和地址码等。
微机原理课程设计报告-数字时钟的实现(附代码)
合肥工业大学 计算机与信息学院 课程设计 课程：微机原理与接口技术设计专业班级：计算机科学与技术x班学号： 姓名：
一、设计题目及要求： 【课题6】数字时钟 1．通过8253 定时器作产生秒脉冲定时中断。在中断服务程序中实现秒、分、小时的进位（24小时制）。 2．在七段数码管上显示当前的时分秒（例如，12 点10 分40 秒显示为121040）。 3．按“C”可设置时钟的时间当前值（对准时间）。 二、设计思想： 总体思想： 1、功能概述： 实验箱连线： 本实验建立在Dais实验箱基础上完成的基本连线及程序如下: 138译码器： A,B,C,D,分别连接A2,A3,A4,GS； y0连接8253的CS片选信号； y1连接8259的CS片选信号； 8253连线： 分频信号T2接8253的CLK0； 8253的OUT0接8259的IR7； 8253的gate信号接+5V； 8259连线： 8259的数据线接入数据总线；
本程序包括显示模块，键盘扫描模块，时间计数模块，设置模块等几个模块， （1）程序运行后，LED显示000000初始值，并且开始计数 （2）按C键进行设置初始时间，考虑到第一个数只能是0，1，2，当第一个数显示2时第二个数只能显示0~4，同理下面各位应满足时钟数值的合理的取值； （3）在手动输入初始值时，按D键进行回退1位修改已设置值，连续按D键可以全部进行删除修改。 2、主程序设计 主程序中完成通过调用子程序完成对8253及8259的初始化，对8259进行中断设置。主要在显示子程序和键盘子处理程序之间不断循环，8253每一秒给8259一个刺激，当8259接受到刺激后会给CPU一个中断请求，CPU会转去执行中断子程序，而中断子程序设置成时间计数加，即完成电子表的整体设计。详细流程图见图三-1。 3、LED显示子程序设计 本程序显示部分用了6个共阳极LED作为显示管，显示程序要做到每送一次段码就送一次位码，每送一次位码后，将位码中的0右移1位作为下次的位码，从而可以实现从左到右使6个LED依次显示出相应的数字。虽然CPU每隔一定时间便执行显示程序，但只要这个时间段不太长，由于人眼的视觉作用，就可以在6个LED上同时见到数字显示。 4、键盘扫描子程序设计 本程序需要用键盘对时间的初始值进行设置，因此对键盘扫描的子程序需要满足的功能如下： 判断是否是C键，若不是就返回至主程序，若是C键就开始对时间初始值进行设置，同时因注意到第一个值不可以超过2，第一个数是2时第二数不能超过4，余下的同理要满足时间数值的取值范围呢，若不是合法输入不予反应继续等待输入。当遇到输入数值错误时可以按下D键进行删除一位重新设置；当6位初始值全部设置成功后，电子表将自动开始走表。 5、时间运算子程序设计 该子程序的主要功能是对时、分、秒的运算，并把运算出的最终结果存到事先已经开辟
计算机基础知识(简答题)
1.简述一个完整的计算机系统有哪些部分组成 一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统所组成。其中硬件系统包括:输入 设备、控制器、运算器、存储器和输出设备五部分。软件系统则由系统软件和应用软件所组成。 2.简述计算机的发展经历了那几个阶段 人们根据计算机采用的主要元器件的不同将电子计算机的发展分为四代。 第一代(1946年-1956年)为电子管计算机,也叫真空管计算机,其主要逻辑元件是电子管。 第二代(1956年-1964年)为晶体管计算机,其主要逻辑元件是晶体管。 第三代(1964年-1971年)为集成电路计算机,其主要逻辑元件是中小规模集成电路。 第四代(1971年一现在)为超大规模集成电路计算机,其主要逻辑元件是大规模或超大规模集成电路。 3.计算机的特点包括哪些 计算机的特点有:(1)运算速度快;(2)计算精度高;(3)存储量大;(4)具有“记忆”功能和逻辑判断功能;(5)具有自动运行能力;(6)通用性强。
4.什么是信息？什么是数据？二者有何关系？ (1)一般认为,信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性。 (2)数据是指存储在某一媒体上可加以鉴别的符号资料。 (3)它们的关系是:数据是信息的具体表现形式,是信息的载体;信息是对数据的解释,是对数据进行加工后得到的结果,它可以影响人们的行为、决策或对客观事物 的认知。 5.简述在计算机中常采用二进制表示数据的原因 计算机采用二进制来存储数据和程序的原因主要有: (1)物理上容易实现:(2)运算规则非常简单;(3)可靠性强;(4)易于实现逻辑运算和逻 辑判断。 6.简述计算机中存储器的分类及特点 根据存储器在计算机系统中所起的作用将存储器分为内存储器和外存储器 (1)内存用来存放将要执行的程序和需要用到的数据。内存要与计算机的各个部 件打交道,进行信息的传送。内存又分为随机存储器(RAM)、只读存储器(ROM) 和高速缓存器(Cache)。通常内存指的是RAM RAM具有两个特性:可读写和易失性。ROM与RAM相比,也有两个特性只能读不能写和非易失性。Cache介于CPU和内存之间,是为了解决CPU和内存之间速度不匹配而采用的一项重要技术。
计算机基本知识
计算机基础知识 一、单选题： 1、通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括_________。 A）运算器、存储器和控制器B）计算机和它的外围设备 C）系统软件和应用软件D）计算机的硬件系统和软件系统 2、第4代电子计算机使用的逻辑器件是_______。 A）晶体管B）电子管C）中、小规模集成电路D）大规模和超大规模集成电路 3、操作系统是为了提高计算机的工作效率和方便用户使用计算机而配备的一种_______。A）系统软件B）应用系统C）软件包D）通用软件 4、下列4种软件中，属于应用软件的是_______。 A）WORD系统B）财务管理系统C）Pascal编译系统D）QBASIC系统 5、微型计算机系统中的中央处理器（CPU）通常是指_______。 A）内存储器和控制器B）内存储器和运算器 C）控制器和运算器D）内存储器、控制器和运算器 6、鼠标器（MOUSE）是__________。 A）输出设备B）输入设备C）存储设备D）显示设备 7、通常所说的24针打印机属于_________。 A）激光打印机B）击打式打印机C）喷墨式打印机D）热敏打印机 8、以下设备中，只能作为输出设备的是______。 A）键盘B）打印机C）鼠标D）软盘驱动器 9、计算机软件一般包括系统软件和______。 A）源程序B）应用软件C）管理软件D）科学计算 10、计算机能直接执行的程序是_________。 A）源程序B）机器语言程序C）BASIC语言程序D）汇编语言程序 11、只读光盘的英文缩写是________。 A）WORM B）CD-RW 可檫写型光盘C）CD-R 可一次写入光盘D）CD-ROM 12、下列存储设备中，断电后其中信息会丢失的是________。 A）ROM B）RAM C）硬盘D）软盘 RAM随机存储器，俗称内寸条，ROM只读存储器 断电后，RAM内保存的信息会丢失，而ROM则可长期保存，不会丢失 13、为了避免混乱，二进制数在书写时常在后面加上字母________。 A）H B）D C）B D）E 14、将二进制数1111011转换为十进制数是______。 A）59 B）123 C）121 D）107
数字录音机
前言……………………………………………………… 一、设计目的………………………………………………… 二、设计内容及要求………………………………………… 三、具体设计过程…………………………………………… 1、总体设计思想…………………………………………………… 2、硬件连接图…………………………………………………… 3、各芯片的作用及工作方式…………………………………… 4、各芯片工作原理及功能简介…………………………………… （1）ADC0809………………………………………………………………………………（2）DAC0832……………………………………………………………………………………（3）可编程计数/定时接口芯片8253………………………………………………………… （4）可编程并行I/O接口芯片8255A………………………………………………………… （5）74LS138译码器……………………………………………………………………………… 5、流程图……………………………………………………………… 6、具体实现方法………………………………………………………… 四、心得体会…………………………………………………………参考文献……………………………………………………………附录1 实验总程序………………………………………………附录2 实验原理图………………………………………………
由于计算机技术的飞速发展，微机原理与接口技术课程已经作为一门比较重要的专业基 础课。微机原理与接口技术已经融入我们的基本生活当中，我们生活中的许多电子产品都与 之密切相关。微机原理与接口技术是一门实践性强的学科，其中很多理论和知识仅考书本的 学习是无法掌握的，必须通过实践才能比较直观深刻的理解。通过课程设计可以培养我们动 手的能力，使我们对书本的理论知识掌握更加牢固，培养学生编程的能力以及提出问题，分 析分体，解决问题的能力。本次课程设计所做的是关于数字录音机的设计。 一、设计目的 1.进一步加深对微机系统的理解和认识，提高微机系统的应用水平。 2.进一步学习和掌握汇编语言程序的编写和应用的方法，通过较大规模程序的编写，提高编写汇编语言程序的水平和学习程序调试方法。 3.进一步熟悉接口，DAC0832、ADC0809及定时计数器等芯片的使用。 二、设计内容及要求： 1.设计一个声音录放系统，通过传感器及ADC0809以每秒5000次的速率采集语言信号，录音12秒后，再以同样的速率将语音数据通过DAC0832送出至喇叭发声（放音）。 2.用protel画出系统的硬件连接图。 3.画出程序流程图并编写程序实现上述功能。 三、具体设计过程 1.总体设计思想 根据设计要求，本次数字录音机的汇编语言设计所需芯片有模数转换芯片ADC0809、数模转换芯片DAC0832、定时计数器8253、可编程并行I/O接口8255A及译码器 74LS138。设计过程可简述为：利用传感器和ADC0809采集语音数据，以每秒5000的速率采集IN0输入的语音数据并存入内存，共采集数据60000个，即录音12秒。DAC0832进行数模转换，以同样的速率将数据送DAC0832使喇叭发声。8253用作定时，定时0.2ms，设置成方式0，计数初值为200。8253计数器0的OUT0与8255A的PA0连接，利用PA0查询OUT0电平，如果为高点平则表示定时时间到。用译码器74LS138对地址线进行译码以产生各接口芯片所需的信号。 2.硬件连接图（见附录） 3.各芯片的作用及工作方式 （1）ADC0809在本次设计中的作用及工作方式
多媒体实验一数字音频
贵州大学实验报告
单击“声音”图标，弹出“声音属性”对话框，如图a所示。在该界面内，可以根据具体的应用需要对声音和音频设备属性进行设置，如对录音设备的属性进行设置，如图b所示。 a b 图a中音频设置功能分为三个部分:声音播放、录音和MIDI音乐播放。 单击“音乐播放”栏中的“音量”按钮，可以调整系统的声音来源设置，如CD、MIDI和其他的已安装设备。单击“高级”按钮，可以选择扬声器、调整音频播放功能，以及选择要应用与音频播放功能，以及选择要应用与音频播放的声音的效果。 单击“录音”栏中的按钮，启动默认录音设备的“录音控制”，可以设置系统录音时的音量大小。 在“MIDI音乐播放”栏中指定播放MIDI输出的乐器，该乐器通常用于游戏。 仅“仅使用默认设备”复选框，限定程序使用选定的声卡。如果使用的程序需要特定类型的声卡，而且在“默认设备”下来列表中已选中此卡，可勾选该复选框。如果程序可以使用计算机上的一种声卡，则清除该复选框。 现场录制 关于现场录制，这里介绍两种方法。
一种是依靠windows系统自带的“录音机”，对话框如下图所示。 单击右侧的开始录制的红色按钮，即开始录制。 一个一种方法就是使用Cool Edit pro 提供的现场录制功能。 1.新建波形 选择“文件”/新建菜单命令，弹出“新建波形”对话框，如图b所示。 在对话框中设置新建波形的采样率，声道和采样精度。由于这里只采用一个话筒进行录音，因此选择单声道，可以减少声音文件的容量。对于一般音质，选择常用的44100采样率和8位的采样精度。 单击“新建波形”对话框中的“确定”按钮，程序界面如图c所示。 B
微机原理数字录音机课程设计
郑州科技学院 微机原理课程设计 题目数字录音机 学生姓名 XX 专业班级10计算机科学与技术3班 学号 X 所在系信息工程学院 指导教师 完成时间 2012 年 1 月 4 日
郑州科技学院 微机原理课程设计任务书 题目数字录音机 专业X班级3班学号X姓名 X 一、基本要求 将声传感器MIC接J2，把代表语音的电信号送给ADC0809通道2；D/A转换器的输出端通过K8跳线接喇叭。编程，以8KHz的速率采集IN2输入的语音数据并存入内存，共采集64000个数据（录8秒），然后再以规定的速率和幅度将数据送DAC0832使喇叭发声；要求用开关K0控制开始，K2停止，K3控制重放，也可用键盘控制启停。 二、设计任务 按图连接好线路，将传感器（话筒）接T2，由话筒传入语音电信号，把代表语音的电信号传送给ADC0809。利用可编程定时/计数器8253，由CLK0计数时钟，输入时钟频率1MHz，再由GATE0门控信号接+5V，通过GATE0端控制计数器的启动计数和停止计数操作；CS片选信号接实验箱地址280H。 三、设计时间 2012年12月30日至2013年1月4日 指导教师： 教研室主任：
目录 摘要 (1) 引言 (2) 1. 实验目的 (3) 2.课题设计内容 (4) 3.设计方案及论证 (6) 4.系统设计 (7) 4.1硬件设计 (7) 4.1.1数字录音电路工作原理 (7) 4.1.2芯片简介及管脚功能介绍 (8) 4.2具体实现方法 (15) 4.2.1实现该声音录放系统功能 (15) 4.2.2调试程序 (20) 5.分析与总结 (25) 致谢 (27) 附录 (28) 附1:元件清单 (28)
微机基本知识课程归纳
微机原理与接口技术课程总结 班级：03 学号：B12020115 姓名：朱松峰
微机原理与接口技术课程总结 这学期我们学习了微机原理与接口技术这门课程，这门课学起来是很难的，老师讲课很有激情，也很有层次，重点都告诉我们，每节课上课的时候都会回顾上节课的内容，也会找同学回答问题。经过一个学期的学习，我对《微机原理与接口技术》这门课也有了一定的认识。 第一节课老师反复强调需要高度熟练掌握的☆☆☆☆☆级重点计算机的主要组成部分：计算机主要由中央处理器（CPU），内存（memory），I/O接口和系统总线组成。第一章讲了计算机的发展史，微型计算机的特点和分类，微型计算机的系统组成，微型计算机的工作过程。都是些概念性的内容。 第二章8086处理器，需要高度熟练掌握的☆☆☆☆☆级重点内容有8086/8088的内部结构图，8086/8088CPU引脚功能，物理地址的计算，8086最小模式系统的典型配置，8086总线周期各个T状态。需要掌握的有标志寄存器各标志位含义。 总线接口部件（BIU）是联系微处理器内部与外部的重要通道，其主要功能是负责微处理器内部，与存储器和I/O接口之间的数据传送。具体的讲，BIU完成一下几个主要任务（1）取指令和预取指令（2）配合EU执行的指令（3）形成物理地址。BIU由段寄存器(代码段寄存器CS、数据段寄存器DS、堆栈段寄存器SS和附加段寄存器ES)、指令指针寄存器、地址加法器、总线控制电路和指令队列缓冲器等组成。执行部件（EU）：是执行指令并对各个硬件部分进行
控制的部件，包含一个16位的算术逻辑元件，8个16位的通用寄存器，一个16位的状态标志寄存器，一个数据暂存寄存器和EU控制电路。他的主要功能简单地说就是执行全部指令。 8086/8088的内部结构框图 8086/8088CPU引脚功能：AD15～AD0（Address Data Bus）：16位地址/数据总线，分时复用。传输地址时三态输出，传输数据时三态双向输入/输出。A19/S6～A16/S3（Address/Status）：地址/
微机原理课程标准
《微机原理与接口技术》课程标准 课程编号：070131 课程名称：微机原理及接口技术 适用专业：计算机应用技术，计算机网络技术 学时数：110（其中讲课：64 实验/实训：46）学分：4 一、课程性质 微机原理与接口技术是计算机类相关专业必修的一门重点主干课程之一，面向学生职业知识的培养。是信息学科相关专业后继课程学习的纽带。教学内容包括:微机原理、汇编语言、微机接口技术，通过本课程的学习,应使学生掌握微型计算机的基本工作原理,能够正确使用典型的接口芯片,能够对计算机接口电路进行简单分析。本课程的前修课程《计算机电路》（包含：电路原理、模拟电路、数字电路）。 二、课程目标 本课程从传授基础知识和培养学生的动手能力目的出发，使学生掌握微机接口的基本原理、技术和典型接口芯片的主要特性及其使用方法。理论联系实际，培养学生的硬件分析能力，能够使学生获得在专业领域内应用微型计算机的初步能力。同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。 ?能编制简单汇编应用程序。 ?能够承担计算机系统的安装、操作、维护和调试等工作任务。 ?能设计简单的接口应用电路。 三、设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，本门课程以培养计算机硬件应用能力和职业素质、职业岗位能力为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识、增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 采用项目教学法，以实验/实训任务为出发点来激发学生的学习兴趣。课程围绕实训任务完成的需要来选择和组织课程内容，组成相对独立的工程项目，突出项目任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增加课程
微机原理笔记教程文件
微机原理笔记（一）--绪论 第一章绪论 1-2 计算机的结构 总线：信息传输的通道AB、DB、CB 常用术语： 位（bit）：信息处理和传送的最小单位 字节（byte）：8为二进制数构成一个字节（char）字：16位二进制数构成一个字，两个字节（int）信息储存的最小单位 双字：32位二进制数构成一个字，两个字（long）指令：让CPU执行基本操作的命令 指令的构成：操作数、操作码 CPU执行一条指令的过程：取指令代码->译码->执行指令系统：CPU可执行所有指令的集合 程序：指令的有机结合 1-3进位计数制 计算符号： D 10个、B 2个、H 16个 权：D 10的幂、B 2的幂、H 16的幂 基：D 10、B 2、H 16 任意进制 整数部分，除以基取余，逆序排列 小数部分，乘以基取整，顺序排列 符号数的表示： 正数的反码表示：与该数原码相同 负数的反码表示：在其正数反码表示基础上按位求反补码： 正数的部门与原码相同 负数的部门在正数的补码表示，按位求反，在最低位加1 注：1、补码不等于负数 2、求补不等于补码，求补是求其相反数的操作 二进制编码 1、BCD码 压缩的BCD码：一个字节表示2位BCD码 非压缩的BCD码：一个自己表示1位BCD码 2、ASCⅡ码：七位二进制数表示一个符号高位为0 0~9=30H~39H A~Z=41H~5AH a~z=61H~7AH “空格”=20H “回 车”=0DH “换行”=0AH 微机原理笔记（二）--8086结构 一、8086CPU内部结构
段寄存器：CS、DS、SS、ES、IP（指令指针，存放下一条直线指令在存储单元内的地址，每取一个字节的指令代码会自动加1） 二、8086寄存器结构 AX：16位寄存器，分为2个8位AH、AL 作用：1、通用寄存器，数据的存取 2、与DX一起构成双字作为低16位，在乘法和除法指令中使用 3、作为累加器 BX：16位寄存器，分为2个8位BH、BL 作用：1、通用寄存器 2、作为访问存储器的地址指针 CX：16位寄存器，分为2个8位CH、CL 作用：1、通用寄存器 2、在循环指令中作为循环计数器、循环指令。在串操作指令中传送计数器。 DX：16位寄存器，分为2个8位DH、DL 作用：1、通用寄存器 2、与AX一起构成双字作为高16位，在乘法、除法指令中使用 3、作为输入、输出地址，不可有作为存储器地址 BP：16位寄存器 作用：1、通用寄存器 2、访问存储器的地址指针 SP：16位堆栈指针，只想堆栈的栈顶，可作为访问存储器地址 SI、DI：16位寄存器 作用：1、通用寄存器 2、可以作为访问存储器的地址 3、在变址寻址时作为变址寄存器 4、在串操作时，SI作为源指针，DI作为目的指针 FLAGS(psw)：程序状态字，16位寄存器，又称FL、FR 三、8086CPU引脚介绍（P28） 四、8086存储器的组织结构（P31） 偏移地址EA(有效地址)16位 BX、BP、SI、DI、SP、IP 直接地址 限制：段起手地址的低四位必须为0 物理地址=段基址×16+EA(有效地址) 物理地址<-->存储单元 0300H:0100H PA = 0300H*16 + 0100H = 03000H + 0100H = 03100H 微机原理笔记（三）--寻址方式 寻址方式
微机基本知识数字录音机
郑州科技学院 《微机原理与接口技术》课程设计题目数字录音机的设计与实现
目录 1引言 (1) 2设计方案与论证 (2) 2.1设计方案 (2) 2.2设计的论证 (2) 3设计原理及功能说明 (3) 4调试与结果测试 (10) 5总结 (12) 参考文献 (14) 附录1：总体电路原理图 (15) 附录2：元器件清单 (16)
1引言 通过实验掌握计数器/定时器8253和并行输入输出8255的基本工作原理和编程使用方法；进一步掌握A/D转换器与D/A转换器的使用方法；了解录音机的基本工作原理，掌握其内部连接方式。本次课程设计的主题研究思想是利用微机原理与接口技术知识,掌握数字录音技术的基本原理.利用8253芯片,8255芯片,ADC0809芯片和DAC0832芯片实现电信号与数据信号的转换.8253设置成方式0,记数为200个,利用PA0查询电平变化,控制录音和放音时间.达到数字录音的目的.可广泛应用于数字录音领域.因此它具有一定的实用价值和开发价值。数字录音机有一定的市场前景和研究领域。微机原理和接口技术是一门实践性强的学科，其中很多的原量、规则、现象等仅仅靠学习教科书是无法完全掌握的，必须通过实践才能比较直观和深刻的理解。在进行毕业设计的过程中，可以让学生体验分析问题、提出解决方案、通过编程等手段实现解决方案、不断调试最终达到设计要求的全过程，从而帮助学生系统地掌握微机原理的接口技术的相关知识，达到将知识融会贯通的目的。主要特点：微结微机原理和接口技术教材的重点内容编写，涵盖课程的主要知识点，具有通用性，适合开设计课程的不同学校采用。对课程设计的原理有比较详细的描述，课程设计的步骤循序渐进，便于学生独立完成课程设计。
数字信处理实验内容音频信分析与处理
数字信处理实验内容音频信分析与处理 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
数字信号处理实验内容—— 音频信号采集、分析及处理 一、实验目的 1.以音频信号为例，熟悉模拟信号数字处理过程，进一步理解数字信 号处理概念。 2.掌握运用Matlab实现对音频信号的时频分析方法； 3.初步掌握数字音频信号合成的方法。 4.掌握运用Matlab设计IIR和FIR滤波系统的方法； 5.掌握运用Matlab实现对加噪的音频信号进行去噪滤波的方法。锻 炼学生运用所学知识独立分析问题解决问题的能力，培养学生创新能力。 二、实验性质 综合分析、设计性实验 三、实验任务 实验内容一：windows系统中的“ding”音频信号的采集、分析、合成
1.音频信号的采集 编写Matlab程序，采集windows系统中的“ding”声，得到*.wav 音频文件，而后实现音频信号回放。 2.音频信号的频谱分析 运用Matlab软件实现对音频信号的时域分析和频域分析，并打印相应的图形，完成在实验报告中。 注意：此音频信号的频谱包含两条主要谱线，在进行频谱分析时，注意频谱的完整性，利用MATLAB实现对两条主要谱线的定位并计算谱线所对应的模拟频率。 3.音频信号的分解和合成 运用Matlab软件实现音频信号的分解与合成，将音频信号的频谱中两部分频谱成分进行分解，分别绘制出分解后的两个信号的频谱图；然后将分解后的两个信号再合成为一个新的信号，将合成后的新信号的时域、频域图与原来的信号时域、频域图相比较，绘制出对比效果图。4.音频信号的回放 运用Matlab软件实现音频信号的回放，将合成后的新信号和原音频信号分别进行回放，对比两个信号的声音效果。