机械制造工艺学输出轴课程设计说明书
机械制造工艺学输出轴课程设计

目录机械制造工艺课程设计..........................................1一、序言 (3)二、设计任务.....................................................................4三、输出轴零件的工艺分析 (4)1.零件的作用 (4)2.零件的图样分析 (4)四、工艺规程设计 (4)1.确定毛坯的制造形式 (4)2.基面的选择 (4)3.制定工艺路线 (4)4.机械加工余量及工序尺寸的确定 (6)5.确定切削用量及基本工时 (7)五、参考文献 (17)一、序言机械制造工艺课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后进行的。
这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。
通过本次课程设计,应该得到下述各方面的锻炼:1. 能熟练运用机械制造工艺设计中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。
2. 通过绘制零件图和工序图,提高自己的计算机绘图能力.3. 学会使用手册及图表资料。
掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。
就我个人而言,通过这次设计,基本上掌握了零件机械加工工艺规程的设计。
并学会了使用和查阅各种设计资料、手册和国家标准等。
最重要的是综合运用所学理论知识,解决现代实际工艺设计问题,巩固和加深了所学到的东西。
并在设计过程中,学到了很多课堂上没有学到的东西。
本说明书主要是CA6140卧式车床上的输出轴的有关工艺规程的设计说明,由于自身能力水平有限,设计存在许多错误和不足之处,恳请老师给予指正,谢谢!二、设计任务分析输出轴的技术要求,并绘制零件图。
设计零件技术机械加工工艺规程,填写工艺文件。
《机械制造工艺学》课程设计说明书

《 机械制造工艺学》课程设计说明书班级:XXXXXXXXXX姓名:XXXXXXXXXX学号:XXXXXXXXXXX指导老师:XXXXXXX目录目录一.零件分析零件分析1.1零件尺寸,公差,粗糙度标注零件尺寸,公差,粗糙度标注1.2零件结构工艺性分析零件结构工艺性分析1.3零件的技术要求分析零件的技术要求分析二.根据生产纲领和生产类型确定工艺的基本特征根据生产纲领和生产类型确定工艺的基本特征2.1生产纲领和生产类型生产纲领和生产类型2.2基本特征基本特征三.确定毛坯类型和制造方法,绘制毛坯—零件合图零件合图3.1毛坯种类毛坯种类3.2毛坯结构尺寸,形状毛坯结构尺寸,形状 3.3确定余量,绘制毛坯—零件合图零件合图四.工艺规程设计工艺规程设计4.1定位基准选择定位基准选择4.2工艺路线拟定工艺路线拟定4.2.1确定各加工面的加工方法确定各加工面的加工方法4.2.2加工阶段的划分加工阶段的划分4.2.3工序组合原则工序组合原则4.2.4加工顺序的安排加工顺序的安排4.2.5热处理工序的安排热处理工序的安排4.2.6工艺路线拟定工艺路线拟定五.选择加工设备及工艺装备选择加工设备及工艺装备5.1机床选择机床选择 5.2工艺装备选择六.加工工序设计加工工序设计6.1加工余量确定加工余量确定6.2确定切削用量确定切削用量6.3工时定额确定工时定额确定七.设计小结设计小结八参考文献参考文献序言机械制造工艺学课程设计是我们学完了大学的基础课、技术基础课以及部分专业课之后进行的。
这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习,也是一次理论联系实际的训练。
其主要目的是让学生把所学的工艺理论和实践知识,在实际的的工艺、夹具设计中综合地加以运用,进而得到巩固、加深和发展,提高我们分析问题和解决生产实际问题的能力,为以后搞好毕业设计和从事相关的技术工作奠定扎实的基础。
通过机械制造工艺课程设计,我们可以在以下几个方面得到锻炼:设计,我们可以在以下几个方面得到锻炼:1、能熟地运用机械制造技术课程及其他相关课程中的基本理论,以及在生产实际中学习到的实践知识,正确地和解决一个零件在加工过程中的定位、夹紧以及工艺路线的合理拟定等问题,从而保证制造的质量、生产率和经济性。
输出轴课程设计说明书

输出轴课程设计说明书机械制造课程设计⽬录⼀.输出轴⼯艺分析1.1输出轴的作⽤1.2输出轴的材料1.3输出轴的⼯艺分析1.3.1零件的组成表⾯:1.3.2零件的重要表⾯:1.4零件的技术要求⼆.确定⽑胚三.⼯艺路线的确定3.1基准的选择3.1.1 粗基准的选择3.1.2精基准的选择3.2各表⾯加⼯⽅法的确定3.3确定⼯艺路线四.切削⽤量的选择五.加⼯余量的选择六.设备⼯装6.1⼑具的选择6.2选择量具6.3夹具设计七.设计体会⼋.三维图九.⼆维图⼗.⼯艺路线单⼗⼀.⼯序卡⽚⼗⼆. 检验卡⽚⼀输出轴⼯艺分析1.1输出轴的作⽤输出轴主要应⽤在动⼒输出装置中,是输出动⼒的主要零件之⼀。
其主要作⽤是传递转矩,使主轴获得旋转的动⼒,其⼯作中要承受较⼤的冲击载荷和扭矩。
因此,该零件需具有⾜够的耐磨性和抗扭强度。
1.2输出轴的材料45号钢的性能如下表所⽰。
相对加⼯性能为Kr=1 因此零件材料为45号钢1.3输出轴的⼯艺分析1.3.1零件的组成表⾯:Φ55. Φ60.Φ65.Φ75.Φ176外圆30°的锥⾯ 2X Φ8的两个斜孔 10X Φ20的孔Φ50.Φ80.Φ104的内孔600MPa 355MPa 16% 39J 179~229HBS40%键槽、倒⾓1.3.2零件的重要表⾯:1.Φ55.Φ60.Φ65.Φ75的外圆要求较⾼,为了保证输出轴旋转时的速度,表⾯粗糙度有较⾼的要求,外圆的粗糙度要求都为Ra1.25um,内孔为Ra3.2um,其他为Ra12.5um1.4零件的技术要求调质处理200HBS,10-Φ20均布孔相对与中轴线的位置度公差为Φ0.05,键槽相对于中轴线的平⾏度公差为0.08, Φ55外圆相对于A、B外圆的圆跳度公差为0.04,Φ80内孔相对于A、B的圆跳动公差为0.04除⼤端端⾯、Φ80内孔⾯以及10-Φ20均布孔的表⾯粗糙度为Ra3.2,其余都是12.5。
⼆、确定⽑胚因为使⽤45钢(碳素钢),且输出轴既承受弯矩⼜承受转矩,⼒学性能要求⾼,所以选择棒料。
机械制造工艺学输出轴课程设计

目录机械制造工艺课程设计 (1)一、序言 (3)二、设计任务 (4)三、输出轴零件的工艺分析 (4)1.零件的作用 (4)2.零件的图样分析 (4)四、工艺规程设计 (4)1.确定毛坯的制造形式 (4)2.基面的选择 (4)3.制定工艺路线 (4)4.机械加工余量及工序尺寸的确定 (6)5.确定切削用量及基本工时 (7)五、参考文献 (17)一、序言机械制造工艺课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后进行的。
这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。
通过本次课程设计,应该得到下述各方面的锻炼:1. 能熟练运用机械制造工艺设计中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。
2. 通过绘制零件图和工序图,提高自己的计算机绘图能力.3. 学会使用手册及图表资料。
掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。
就我个人而言,通过这次设计,基本上掌握了零件机械加工工艺规程的设计。
并学会了使用和查阅各种设计资料、手册和国家标准等。
最重要的是综合运用所学理论知识,解决现代实际工艺设计问题,巩固和加深了所学到的东西。
并在设计过程中,学到了很多课堂上没有学到的东西。
本说明书主要是CA6140卧式车床上的输出轴的有关工艺规程的设计说明,由于自身能力水平有限,设计存在许多错误和不足之处,恳请老师给予指正,谢谢!二、设计任务分析输出轴的技术要求,并绘制零件图。
设计零件技术机械加工工艺规程,填写工艺文件。
设计零件机械加工工艺装备。
三.输出轴零件的工艺分析1. 零件的作用题目所给定的零件是车床的输出轴,主要作用,一是传递转矩,使车床主轴获得旋转的动力;二是工作过程中经常承受载荷;三是支撑传动零部件。
输出轴课程设计说明书

输出轴课程设计说明书一、引言本文旨在详细介绍输出轴课程设计的内容和要求,为相关教师和学生提供详尽的指导。
输出轴课程设计是一种以实际应用为导向的教学方法,旨在培养学生的实践能力和创新能力。
二、背景输出轴课程设计是对传统教学模式的一种创新和改进。
传统教学往往过于注重理论知识的传授,而缺少对学生实际应用能力的培养。
而输出轴课程设计则强调以实际项目为基础,让学生通过实践来掌握知识和技能。
三、设计目标输出轴课程设计的主要目标是培养学生的实践能力和创新能力。
具体有以下几个方面的目标: 1. 提高学生的问题解决能力:通过实际项目的设计和实施,让学生面临真实的问题,并提出解决方案。
2. 培养学生的团队合作精神:实际项目的设计和实施往往需要学生协作完成,培养学生的团队合作能力是课程设计的重要目标之一。
3. 培养学生的创新意识和创新能力:输出轴课程设计要求学生在项目中发挥创新思维,提出新颖的解决方案。
四、设计内容输出轴课程设计的内容主要包括以下几个方面:4.1 项目选题项目选题应与所学知识紧密结合,能够有效培养学生的实践能力。
选题时要考虑到学生的兴趣和实际需求,提供多样化的选题供学生选择。
4.2 项目设计项目设计是输出轴课程设计的核心部分。
在项目设计中,要明确项目的目标和需求,并合理规划项目的时间、资源和任务分配。
同时,要注重培养学生的实际操作能力,引导学生运用所学知识解决实际问题。
4.3 项目实施项目实施是输出轴课程设计的实践环节。
在项目实施中,学生需要运用所学知识和技能,解决实际问题。
同时,要注重培养学生的团队合作精神,鼓励学生之间的合作和交流。
4.4 项目评估项目评估是对学生实践能力和创新能力的评价。
评估可以采用多种方式,如项目报告、答辩和实际操作等。
评估时要注重考察学生的问题解决能力、创新能力和团队合作能力。
五、课程设计方法输出轴课程设计可以采用以下几种方法:5.1 任务驱动式设计任务驱动式设计是指以实际任务为基础,通过解决实际问题来培养学生的实践能力。
输出轴夹具课程设计说明书

目录前言 (2)一、机床夹具设计基础知识 (3)二、零件分析 (6)三、定位方案分析 (7)四、定位误差分析 (7)五、夹紧方案的确定 (8)六、夹紧结构设计 (8)七、机床的选择 (9)八、小结 (10)九、参考资料 (11)前言机械制造工艺学课程设计是我们对机械制造工艺学这门课程的充分运用,通过这次的课程设计,我们可以将所学知识在实践中得到体现。
如在对机械加工夹具设计过程中,对于夹具定位方案的分析、夹紧方案的分析,以及对夹具结构的设计都使我们得到了实践的锻炼。
在实际的设计过程中,对加工要求进行分析,设计了几种方案,其中也遇到了很多的问题,如是否符合基本的定位要求,夹具的结构是否合理,所设计的夹具是否经济等等,带这些问题筛选方案,最终设计了本次的方案,解决问题的过程也是我们学习的过程。
总之这是一次我们运用所学知识的解决实际问题的一次练习。
在设计过程中或许也还存在着许多缺陷,可能会有考虑不周甚至错误之处,希望老师指正,以便我们得到更好的进步。
一、机床夹具设计基础知识在机械制造的各个加工工艺工程中,必须使工件在工艺系统中处于正确的位置,以保证加工质量,并提高生产效率。
把为了使工件处于正确位置上所使用的各种工艺装备称为夹具,如检验夹具、焊接夹具、装配夹具等。
在机床上对工件进行切削加工时,为了保证加工精度,必须正确地安放工件,使工件相对于刀具和机床占有正确的位置,这一过程称为“定位”。
为了保证这个正确位置在加工过程中稳定不变,应该对工件施加一定的夹紧力,这个过程称为“夹紧”。
这两个过程总称为“安装”。
在机床上实现安装过程的工艺装备,就是“机床夹具”。
机床夹具的种类很多,其中,使用范围最广泛的是通用夹具,如车床上用的三爪自定心卡盘和铣床上用的平口虎钳等。
这类夹具的规格尺寸已经标准化,由专业厂家进行生产。
而用于批量生产,专门为工件某加工工序服务的专用夹具,则必须由各个制造厂自行设计制造。
由于专用夹具的设计制造在很大程度上影响加工质量、生产率、劳动条件和生产成本,因此,它是各机械制造厂新产品投资、老产品改进和工艺更新中的一项重要生产技术准备工作,也是每一个从事机械加工工艺的技术人员必须掌握的基础知识。
机械制造工艺学轴的设计课程设计

机械制造工艺学轴的设计课程设计文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]湖南工业大学课程设计资料袋机械工程学院(系、部) 2012 ~ 2013 学年第1 学期课程名称机械制造工艺学指导教师邓根青职称学生姓名王维专业班级机械设计1002 学号题目轴的设计成绩起止日期 2012年 12 月 28 日~ 2013 年 1 月 13 日目录清单湖南工业大学课程设计任务书2012—2013 学年第一学期机械工程学院(系、部)机械设计与制造及自动化专业机设1002 班级课程名称:机械制造工艺学设计题目:轴的设计完成期限:自 2012年 12 月 28 日至 2013 年 1 月13 日共 2 周指导教师(签字):年月日系(教研室)主任(签字):年月日机械制造工艺学课程设计说明书轴的设计起止日期: 2012年 12 月 28日至 2013 年 1月13日学生姓名王维班级机设1002学号成绩指导教师(签字)机械工程学院2013年 1月 13日前言本课程设计是学生在学完机械制造工艺学课程的一个综合性和实践性很强的教学环节,通过课程设计,能综合运用所学基本理论以及在生产实习中学到的实践知识进行工艺及结构设计的基本训练,掌握机械制造过程中的加工方法、加工装备等基本知识,提高学生分析和解决实际工程问题的能力,为后续课程的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。
本次机械制造工艺学课程设计不仅仅能帮助我们利用已学的知识进行设计,还培养了我们自己分析,独立思考的能力。
这次综合性的训练,我在以下几方面得到锻炼:(1)、运用机械制造工艺学课程中的基本原理以及在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及工艺路线安排,工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。
(1)提高结构设计能力。
通过设计零件的训练,获得根据被加工零件的加工要求,设计出高效,省力,经济合理而能保证加工质量的零件的能力。
机械制造工艺学 课程设计说明书

机械制造工艺学课程设计说明书1. 引言本课程设计旨在通过实际操作,加深学生对于机械制造工艺学的理解,培养学生动手实践的能力。
本文档将详细介绍课程设计的目的、内容、步骤和评估要求。
2. 课程设计目的通过本课程设计,学生将能够:- 理解机械制造工艺学的基本理论;- 熟悉机械制造过程中所需的工艺流程和设备; - 掌握机械制造工艺实践的基本能力; - 培养团队合作意识和解决问题的能力。
3. 课程设计内容本课程设计的内容主要包括以下几个方面:- 制造工艺计划的编制:学生将对给定的零件进行工艺流程的设计,包括加工工序、加工顺序、工艺参数等。
- 加工试验的设计与实施:学生将根据工艺计划,选择合适的设备和刀具,进行加工试验,并记录实验数据。
- 加工过程分析与优化:学生将对加工试验的结果进行分析,找出存在的问题并提出改进方案。
- 制造工艺文档的编制:学生将整理课程设计过程中所产生的资料,编写制造工艺文件。
4. 课程设计步骤本课程设计将依照以下步骤进行: 1. 分组:学生将组成若干个小组,每个小组由3-4名学生组成。
2. 选题:每个小组按照教师指导,从给定的零件中选择一种进行加工。
3. 制造工艺计划的编制:小组根据选定的零件,设计制造工艺计划,包括工艺流程、设备选择、工序顺序、工艺参数等。
4. 加工试验的设计与实施:小组根据制造工艺计划,选择合适的设备和刀具,进行加工试验,并记录实验数据。
5. 加工过程分析与优化:小组分析加工试验的结果,找出问题并提出改进方案。
6. 制造工艺文档的编制:小组整理课程设计过程中所产生的资料,编写制造工艺文件,包括工艺流程表、工艺参数表、加工实验报告等。
7. 呈现与评估:小组向全班展示他们的制造工艺文件,并进行评估和讨论。
5. 课程设计评估要求课程设计的评估将综合考虑以下几个方面: - 制造工艺计划的合理性和完整性; - 加工试验的结果和数据记录; - 加工过程分析和问题改进方案; - 制造工艺文档的规范性和内容完整性; - 小组合作和个人贡献。
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输出轴设计说明书系别:__电气化工程系__ 专业:__ ___班级:_______指导老师:________组员:、_目录机械制造工艺课程设计 (1)一、序言 (3)二、设计任务 (4)三、输出轴零件的工艺分析 (4)1.零件的作用 (4)2.零件的图样分析 (4)四、工艺规程设计 (4)1.确定毛坯的制造形式 (4)2.基面的选择 (4)3.制定工艺路线 (4)4.机械加工余量及工序尺寸的确定 (6)5.确定切削用量及基本工时 (7)五、参考文献 (17)一、序言机械制造工艺课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后进行的。
这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们三年的大学生活中占有重要的地位。
通过本次课程设计,应该得到下述各方面的锻炼:1. 能熟练运用机械制造工艺设计中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。
2. 通过绘制零件图和工序图,提高自己的计算机绘图能力.3. 学会使用手册及图表资料。
掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。
就我们小组而言,通过这次设计,基本上掌握了零件机械加工工艺规程的设计。
并学会了使用和查阅各种设计资料、手册和国家标准等。
最重要的是综合运用所学理论知识,解决现代实际工艺设计问题,巩固和加深了所学到的东西。
并在设计过程中,学到了很多课堂上没有学到的东西。
本说明书主要是卧式车床上的输出轴的有关工艺规程的设计说明,由于自身能力水平有限,设计存在许多错误和不足之处,恳请老师给予指正,谢谢!二、设计任务分析输出轴的技术要求,并绘制零件图。
设计零件技术机械加工工艺规程,填写工艺文件。
设计零件机械加工工艺装备。
三.输出轴零件的工艺分析1. 零件的作用题目所给定的零件是车床的输出轴,主要作用,一是传递转矩,使车床主轴获得旋转的动力;二是工作过程中经常承受载荷;三是支撑传动零部件。
零件的材料为45钢,是最常用中碳调质钢,综合力学性能良好。
2.零件的图样分析(1)两个0.0240.01160++∅mm 的同轴度公差为0.02∅mm 。
(2)0.05054.4++∅mm 与0.0240.01160++∅mm 的同轴度公差为0.02∅mm 。
(3)0.0210.00280++∅mm 与0.0240.01160++∅mm 的同轴度公差为0.02∅mm 。
(4)保留两端中心孔A1,A2。
(5)调质处理28-32HRC 。
四.工艺规程设计1. 确定毛坯的制造形式零件材料为45钢。
考虑到机床在运行中药经常正反转,以及加速转动,所以零件在工作过程中则承受交变载荷及冲击载荷,选择锻件,以使金属纤维尽量不被切断,保证零件工作可靠。
2. 基面的选择(1)粗基准的选择。
对于一般输出轴零件而言,以外圆作为粗基准是完全合理的,按照有关粗基准的选择原则,当零件有不加工表面时,应以这些不加工表面作粗基准;若零件有若干个不加工表面时,则应以与加工表面要求相对位置精度较高的不加工表面作为粗基准,现选取输出轴的两端作为粗基准。
(2)精基准的选择。
主要应该考虑基准重合的问题。
当设计基准与工艺基准不重合时应该进行尺寸换算。
3.制定工艺路线 (1)工艺路线方案一工序1 下料 棒料90400mm mm ∅⨯ 工序2 热处理 调质处理28~32HRC工序3 车 夹左端,车右端面,见平即可。
钻中心孔B2.5,粗车各端各部88∅见圆即可,其余均留精加工余量3mm工序4 精车 夹左端,顶右端,精车右端各部,其中0.0240.0116035mm mm ++∅⨯、0.0210.0028078mm mm ++∅⨯处分别留磨削余量0.8mm工序5 车 倒头装夹工件,车端面保证总长380mm ,钻中心孔B2.5,粗 车外圆各部,留精加工余量3mm ,与工序3相接工序6 精车 倒头,一头一顶精车另一端各部,其中0.0505485mm mm ++∅⨯、 0.0240.0116077mm mm ++∅⨯处分别留磨削余量0.8mm 工序7 磨 磨削0.0240.01160mm ++∅两处,0.0210.00280mm ++∅至图样要求尺寸 工序8 磨 倒头,磨削0.055485mm mm ++∅⨯至图样要求尺寸 工序9 划线 划两键槽线工序10 铣 铣00.04318mm +-∅键槽两处工序11 检验 按图样检查各部尺寸精度工序12 入库 油封入库 (2)工艺路线方案二工序1 下料 棒料90400mm mm ∅⨯工序2 车 夹左端,车右端面,见平即可。
钻中心孔B2.5,粗车各端各部88∅见圆即可,其余均留精加工余量3mm工序3 车 倒头装夹工件,车端面保证总长380mm ,钻中心孔B2.5,粗 车外圆各部,留精加工余量3mm ,与工序3相接工序4 精车 夹左端,顶右端,精车右端各部,其中0.0240.0116035mm mm ++∅⨯、0.0210.0028078mm mm ++∅⨯处分别留磨削余量0.8mm工序5 精车 倒头,一头一顶精车另一端各部,其中0.0505485mm mm ++∅⨯、 0.0240.0116077mm mm ++∅⨯处分别留磨削余量0.8mm 工序6 磨 ,磨削0.0240.01160mm ++∅两处,0.0210.00280mm ++∅至图样要求尺寸 工序7 磨 倒头,磨削0.055485mm mm ++∅⨯至图样要求尺寸 工序8 划线 划两键槽线工序9 铣 铣00.04318mm +-∅键槽两处工序10 热处理 调质处理28~32HRC工序11 检验 按图样检查各部尺寸精度工序12 入库 油封入库 (3)工艺方案的比例与分析上述两个工艺方案的特点在于:方案一是先热处理,调质处理,然后再加工输出轴的各部的尺寸。
方案二则相反,先是加工轴的各部尺寸,然后热处理。
两种方案比较可以看出,方案一先热处理可以使加工精度更精确,减少了加工误差,不受热处理影响尺寸,方案二选择先加工,后热处理,零件加工后受到热处理影响,使零件尺寸产生变形,故而先加工后热处理这种方案不合理,然而对于方案一与方案二比较,方案一得工序4和工序5与方案二的刚好相反,方案一得先精车一头后车另一头,更不合理,方案二的工序5和工序6这样的顺序更加合理,因为先车后精车相对于垂直度误差之类的更小,而方案一,加工导致形位误差更加严重。
因此综上所述,最后的加工路线如下: 工序1 下料 棒料90400mm mm ∅⨯ 工序2 热处理 调质处理28~32HRC工序3 车 夹左端,车右端面,见平即可。
钻中心孔B2.5,粗车各端各部88∅见圆即可,其余均留精加工余量3mm工序4 车 倒头装夹工件,车端面保证总长380mm ,钻中心孔B2.5,粗 车外圆各部,留精加工余量3mm ,与工序3相接工序5 精车 夹左端,顶右端,精车右端各部,其中0.0240.0116035mm mm ++∅⨯、0.0210.0028078mm mm ++∅⨯处分别留磨削余量0.8mm工序6 精车 倒头,一头一顶精车另一端各部,其中0.0505485mm mm ++∅⨯、 0.0240.0116077mm mm ++∅⨯处分别留磨削余量0.8mm 工序7 磨 磨削0.0240.01160mm ++∅两处,0.0210.00280mm ++∅至图样要求尺寸 工序8 磨 倒头,磨削0.055485mm mm ++∅⨯至图样要求尺寸 工序9 划线 划两键槽线工序10 铣 铣00.04318mm +-∅键槽两处工序11 检验 按图样检查各部尺寸精度工序12 入库 油封入库4. 机械加工余量及工序尺寸的确定“输出轴”零件材料为45钢,硬度为28-32HRC ,生产类型为单件小批量生 产,采用锻件。
根据原始数据及加工工艺,分别确定各加工表面的机械加工余量,工序尺寸 如下:1. 外圆表面(88∅)考虑加工长度为400mm ,由于原来的非加工表面的直径为90,且88∅表面为自由尺寸公差,表面粗糙度为12.5,只要求粗加工,此时直径余量2Z=2mm 已能满足加工要求。
2. 两70∅外圆加工表面由于上述的外圆表面已加工成88∅,故而先把其经过粗加工加工成73∅,留了3mm 精加工余量,然后经过经过精加工达到加工要求。
确定如下工序尺寸及余量为:粗车:90∅mm粗车:88∅mm 2Z=2mm 粗车:73∅mm 2Z=15mm 精加工:70∅mm 2Z=3mm3. 两个0.0240.01160++∅mm 、一个0.0210.00280++∅mm 、一个0.0554.4+∅mm 加工表面 由于上述的外圆表面均要经过磨削,使其表面粗糙度达到1.6,才能满足要求,故而确定如下工序尺寸及余量:(1) 两个0.0240.01160++∅mm 加工表面粗车:90∅mm粗车:88∅mm 2Z=2mm 粗车:73∅mm 2Z=15mm 粗车: 63∅mm 2Z=10mm 精加工:60.8∅mm 2Z=2.2mm 磨削:60∅mm 2Z=0.8mm(2) 一个0.0210.00280++∅mm 加工表面粗车:90∅mm粗车:88∅mm 2Z=2mm 粗车:83∅mm 2Z=5mm 精加工:80.8∅mm 2Z=2.2mm 磨削:80∅mm 2Z=0.8mm(3)一个0.05054.4+∅mm 加工表面粗车:90∅mm粗车:88∅mm 2Z=2mm 粗车:73∅mm 2Z=15mm 粗车: 63∅mm 2Z=10mm 粗车:57.4∅mm 2Z==5.6mm 精加工:55.2∅mm 2Z=2.2mm 磨削:54.4∅mm 2Z=0.8mm 5.确定切削用量及基本工时工序1:下料,棒料90400mm mm ∅⨯工序2:热处理,调制处理使工件硬度达到28~32HRC ,查看相关热处理手册, 调质处理应该是淬火+高温回火,钢件的淬火温度应该A3+(30~50)℃,加热时间0.590290min KD τ=∂=⨯⨯=,保温时间应该比加热时间长15左右。
工件的高温回火温度加热温度通常为560~600℃,回火时间一般定在一个小时左右。
就能使工件硬度达到28~32HRC 。
工序3:夹左端,车右端面,见平即可。
钻中心孔B2.5,粗车各端各部88∅见圆即可,其余均留精加工余量3mm 。
1)车右端面,已知棒料长度400mm ,直径为90.mm ,车削端面见平即可,由于表面粗糙度要求为12.5,故为粗加工即可,由于最大加工余量max90882mm Z=-=。
可以一次性加工,加工长度设置在380mm 。