校内实习报告总结
校内实习报告总结
校内实习报告总结校内实习报告总结（精选篇1）我是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职责任务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。
一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。
我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。
另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。
在这个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职工作，本月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
回顾半月来，有错误，也有笑容，有热情，也有欣喜。
实习其实也就是一个相互学习的过程，工作考验了我，我也得到了学习。
这次实习是个加厚人生阅历，值得珍惜的一个好机会。
要么就不做，要做就要做到我所能达到的。
所以很庆幸本身能找到这份实习的工作，固然时间不长，但还是取得了锻炼，事实上部门工作总结怎么写，看清了本身的不足，在学校学的东西都没有用上，不过在工作中学到了不少的新学问，也锻炼了本身的各方面的能力。
校内实习报告总结（精选篇2）四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然。
我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。
实习期间，对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。
如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。
我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。
实习生活，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的。
“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守吃苦精神。
因此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
在学校实习报告范文6篇
在学校实习报告范文6篇在学校实习报告篇1刚来实习的时候我被分配到一个秩序很差的班上，当时得知这个消息的时候，我就在想我该拿这个烫手的山芋怎么办呢。
我还特意去我的班看了一下，看完之后觉得事实就是事实，只能接受了。
到现在为止我已经教他们一个月了，这一个月，喜怒哀惧这四种情绪我都经历了，有时候会感觉这些孩子可爱的像个小孩子一样，尤其是我们班上有个小男孩，他很淘气，但他一笑起来很灿烂，属于治愈系的那种，我有时候不自觉的也跟着笑，但有的时候这些学生淘气的有点过分，让人很生气。
每当这个时候我心里就默念好多遍：要有耐心，别放弃，你该做的事必须做，该承担的责任必须承担，做人要有担当。
每次这样进行心理调节之后，端正了心态，便踏下心来做该做的事。
每次上课的时候，班上总会出现几个调皮的学生捣乱，有时候我会表现得很严厉，后来我发现有的学生是不买账的，我当时在想可能对他们来硬的行不通，应该采取一些“怀柔政策”把他们拉拢到我这个队伍里来。
所以有机会的话我会借助课间找他们聊聊天，给他们讲讲道理。
有时候看他们不学习，自己心里干着急，只能耐心地劝他们多学习，上课认真听课，还会跟他们讲一下我上学时的经历，借此拉进我和学生之间的距离。
虽然我的“怀柔政策”只帮我拉拢了三个学生，但这也算是小小的成果吧。
对于班上软硬不吃、油盐不进的学生，我感觉我的耐心仿佛都用尽了也拿他们没有办法。
于是我只能向我的指导老师取经，老师给了我一个建议：要和学生做朋友，有时候光讲道理是不够的，学生在心里还是抵触你的，要在和学生聊天的过程中找到学生感兴趣的话题，让学生慢慢地接触你，慢慢地喜欢你这个老师，做到开始不烦你了，说明你已经成功一半了，接下来就需要时间来慢慢磨合了。
尽管我的耐心几近磨尽，但听了老师的建议我觉得身上仿佛又充满了热情，以后找学生谈心的时候要尝试着寻找和学生拉近距离的契机，和学生做朋友，但一定要把握好度。
管理学生需要耐心，教授知识也需要耐心。
尽管我希望我讲的知识学生都能理解都能记住，但这是不现实的，学生水平参差不齐，不能一概而论。
学校实习工作总结
学校实习工作总结学校实习工作总结(15篇)学校实习工作总结1学生企业顶岗实习是为了拓展学生的专业技能，适应所从事的职业岗位需要和学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。
通过工学交替、顶岗实习，使学生能够尽快能够将所学专业知识与能力与生产实际相结合，实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
为加强校内实习的组织管理，提高实习质量，具有重要的意义。
而在校内顶岗实习也是重要的组成部分。
顶岗实习教学安排及管理学校制定了一系列规定。
一、建立以教学校长为组长，教务处、学生处、专业教研组以及全体专业教师参与的顶岗实习管理领导小组。
二、制定顶岗实习管理制度1、顶岗实习管理领导小组职责：整体协调，宏观调控、规划校内实训基地建设。
2 、教务处及专业教研组职责：制定实习大纲、实习计划。
工学交替与顶岗实习大纲是进行实习的指导性文件，是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据，须按教学计划及专业培养目标来制订。
具体内容应包括：顶岗实习的目的和要求；顶岗实习的岗位，顶岗实习的程序与时间安排；学生顶岗实习鉴定表以及顶岗实习的考核方式。
顶岗计划是按实习大纲的要求，结合实习现场条件拟定的实习执行程序。
实习计划应包括：实习地点、实习内容、实习时间及人员安排、实习程序安排、考核等。
3、实习指导老师的职责指导方式：指导教师应全程到实训中心现场指导，现场指导教师有计划地合理轮换。
指导内容：结合实习条件，拟订出具体的实习进度计划。
认真组织学生学习大纲和具体的实习计划，讲明时间安排和步骤，提出写实习日记、实习报告的要求，介绍实习注意的事项，宣布实习纪律。
对学生实习进行考核：实习期间检查实习质量，并给出阶段性考核意见。
实习结束前，写好实习总结。
教师自身应亲自加工。
边指导边完成实习任务，积累岗位实践训练，提高“双师”素质。
校内实习报告
校内实习报告【一】:校内实习总结报告商丘师范学院校内实习总结专业体育教育年级 2009 级姓名王梦囡班级 09级体教2班指导教师刘卫峰2012年 9月校内实习总结报告一、实习目的及意义（一）增强师范技能。
（二）检验和巩固专业知识。
（三）提高综合素质和能力。
二、实习的基本情况（一）实习时间2011年9月1日至2011年9月31日（二）实习地点校内（三）实习内容备课，写教案，试讲，微格教室讲课三、实习总结报告从今年9月初开始我院对2008级学生进行为期一个月的校内教育实习工作，实习中，在指导老师傅瑛教授的指导下，我积极认真且圆满的完成了我的校内实习课程。
日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转眼即逝。
这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我十几年来所学专业知识的大检验。
通过一个月的实习，在向老师、同学的请教学习中我积累了丰富的经验，提升了自己的师范技能。
实习前，指导老师傅瑛教授先给我们小组做总体上的指导一、要认真规范写教案。
二、要大胆走上讲台注重教学仪态。
三、要写好粉笔字注意板书。
四、声音洪亮，口令运用正确。
在实习实践中我都认真领悟指导老师的要求并认真对待。
在这段难忘的实习过程中，不管在知识掌握，实践体验方面我都得到很大的收获。
我们学校在9月给我们安排了校内的实训。
众所周知实习就是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡，由原来的大学生变成社会人。
校内实训与校外实习的最大区别就是我们还可以呆在学校里，面对老师的指导，但是与从前的最大区别就是我们自己学习与动手。
有时候想想似乎有种蓦然回首，自己还是站在操场上接受军训的那个刚从高中毕业的学生那种感觉。
很难想象自己就快要大学毕业了，想到要走进社会了，心中难免有点惴惴不按，有点期待，又有点胆怯。
学校为我们安排了这次为期近两周的校内实习，目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合，为进入社会奠定更加结实的基础。
实习报告模板(精选5篇)
实习报告模板(精选5篇)（总结）以回顾思索的方式对自身以往实践做理性熟悉，找出事物本质和进展规律，取得（阅历），避开失误。
下面是我为大家整理的（实习（报告））模板，仅供参考，更多实习报告模板点击“（毕业）实习”查看。
实习报告模板1经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：第一，要有坚持不懈的精神作为在校生，我们不管到哪家公司，一开头都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们熟识公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们必需要坚持，不能轻易放下。
其次，要勤劳，任劳任怨我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当同学看待。
公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，所以，他们会交给我们一些比较简洁的工作。
与此同时，我们就应自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开头也仅有这样。
第三，要虚心学习，不耻下问在工作过程中，我们确定会遇到许多的问题，有许多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们学问的时候，我们也就应虚心地理解。
同时，我们也不要怕犯错。
每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。
第四，要确立明确的目标，并端正自我的态度平常，我们不管做什么事，都要明确自我的目标，就像我们到公司工作以后，要明白自我能否胜任这份工作，关键是看你自我对待工作的态度，态度对了，即使自我以前没学过的学问也能够在工作中渐渐的把握。
所以，要树立正确的目标，在实现目标的过程中必需要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自我就应怎样做，然后自我亲自动手去多做。
仅有这样我们才能把事情做好。
总体来说，这次实习不仅仅是熬炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了许多课本上所没有提及的学问，还有就是在就业心态上我也有很大的转变，以前我总想找一份适合自己（爱好），并且专业对口的工作。
校内实习报告总结8篇
校内实习报告总结8篇第1篇示例：校内实习报告总结一、实习背景本次实习是我在大学期间进行的一次校内实习。
我所在的专业是信息技术，因此我选择在学校的计算机实验室进行实习。
实习的时间为一个学期，主要任务是协助老师进行实验室管理和技术支持工作。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了实验室日常管理和技术支持的工作。
在实验室管理方面，我负责整理和管理实验室设备，对实验室电脑进行维护和更新操作系统。
我还协助老师进行实验课的布置和安排，保证实验课的顺利进行。
在技术支持方面，我帮助同学们解决了很多实验室电脑的故障和软件安装问题，受到了同学们的好评。
三、实习收获通过这次实习，我收获了很多实践经验和技能。
我对计算机硬件和软件有了更深入的了解，对电脑维护和故障排除有了更多的实践经验。
我学会了如何与同学们进行良好的沟通和协作，解决了很多复杂的技术问题。
我还学会了如何管理实验室的设备和资源，从而提高了自己的管理能力。
五、实习心得这次实习让我更加深入地了解了自己的专业，也提升了自己的实践能力和团队协作能力。
在实习过程中，我不仅学到了知识，还结识了很多志同道合的同学和老师，培养了自己的团队合作精神。
通过这次实习，我明白了专业知识只是一个基础，更重要的是要不断学习和实践，提高自己的综合能力。
六、实习感谢在实习期间，我得到了实验室老师和同学们的大力支持和帮助。
感谢老师们给我提供了一个实践锻炼的机会，也感谢同学们在我遇到问题时给予了我帮助。
我也要感谢自己在实习期间的努力和坚持，让我有了这次难忘的实习经历。
七、结语第2篇示例：校内实习报告总结一、实习单位概况：本次校内实习是在XX学校进行的，该学校位于XX地区，是一所知名的中学，拥有一支优秀的教师团队和丰富的教学资源。
我所在的实习部门是XX，主要负责XX工作。
二、实习工作内容：在实习期间，我主要参与了XX工作。
首先是XX，通过与老师的合作和指导，我了解了XX的相关知识，掌握了XX的技能。
实用的校内实习报告三篇
实用的校内实习报告三篇校内实习报告篇1这次会计实习的主要目的在于熟悉会计流程的各个步骤及其具体操作，相关岗位软件的运用，以及对企业运营流程和管理思想的初步了解，包括对ERP理论和用友U8产品的学习，把成本会计的内容放到整个供应链中去，又以此为基础又理清了从MRP到MRPII，再到ERP的发展过程。
同时熟练对于office、截图工具等软件的使用，提高文字表达能力。
了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。
通过此次会计实习让我对会计有了更深的理性认识并掌握了会计基本操作技能，将理论课上学到的知识“翻译”成单、证、账、表；把会计实务工作搬到课堂上来，得到"实弹演习" 的机会；将自己置于会计职业的氛围中，增强了知识的“立体感”，增强职业意识，锻炼了会计工作实际操作技能，为上岗作了很好的准备，也为以后从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础，缩短上岗适应期。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
因此，我觉得这次实习是很有必要的，也是很有意义的！在我的记账、错误和修正中，这学期的实习接近尾声了。
这一路的过程犹如一个学行的孩子，从摇摇欲坠地迈出了第一步之后，蹒跚学行到扎实地行走。
从会计的基础记录到最后的报表编制，可谓一步一个脚印，走得并不容易。
寒窗苦读十几年的我怎么会相信自己连最基本的数字书写也不规范，但会计的学习就是需要严谨，每一个细微的细节都可能是酿成大错的关键。
所以，会计的学习要求认真谨慎和耐心。
这个季节的西安，气候依旧也是炎热。
怀着一份好奇与兴奋的心情，我们来到了模拟手工实习的教室，开始了为期半个多月的实习生活。
学校个人实习报告书参考5篇
学校个人实习报告书参考5篇学校个人实习报告书参考【篇1】一、实习目的希望通过本次实习使自己能够从理论高度上升到实践高度，使理论和实践更好的结合，为以后的工作奠定扎实的基础;同时希望通过本次的实习，使自己能够亲身感受到由一个学生到一个职业人的转变过程，为以后进入职场做一个铺垫，使自己有一个提前的适应期。
二、实习时间20__年x月x日。
三、实习单位__公司。
四、实习内容(一)岗前培训。
因为行业的原因，很多的理论知识都不是很清楚，在上班前都有进行培训。
当然更重要的是话术的培训，因为开发一个客户不是盲目的去开发，都是有一定的程序的，比如我们培训的时候我们要掌握初步沟通、深入沟通、反复问题、明确沟通和限量的成交。
还要掌握一些产品的基本情况，比如不同版本产品的不同价格，不同服务内容。
当然对一些要用到的基础软件也有一个大概的解说。
培训的东西都不是很难，关键还是要考自己的领悟。
才刚开始实习的两天中，除了培训，我就是坐在老员工的身边听他们打电话，看看他们的话术和操作。
把培训所学和实际上岗结合起来，快速的熟悉工作。
(二)培养客户。
慢慢的开始工作了，作为市场部的电销人员，我们的工作主要就是通过电话促成客户与我们的合作，但这有一个前提，就是我们要对客户进行一定的培养。
主要是在初步沟通中传达出我们公司的信息，让客户知道我们是干什么的，对他们来说有什么好处，然后才能进行深入沟通，这时候就要把客户引导到公司的产品上了，培养客户对公司、对老师的信任度。
当然，培养客户也不是广告产品效益来打动客户的，因为电销是不见面的销售，客户并不能直接感受到我们的服务，这就要求我们在与客户聊产品谈合作的时候也要适当的聊一聊感情，对客户进行适当的关心，这样才能更好的促成合作。
(三)促成合作。
工作中，我们挖掘客户、培养客户，最终都是为了成交，为了实现公司的利益，在把一个客户培养到一定程度时，我们就要进行谈合作了。
这个是整个工作环节的重中之重，也是我最薄弱的环节。
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校内实习报告总结
校内辅导报告总结
校内应聘总结报告
（三）提高综合质和能力外派基本能力情况
（）实习时间：201*年3月4号至201*年3月17号（二）实习地点：校内
（三）实习内容：选题，内容分析，功能讨论，具体本人站制作
实习的目的意义
（）增强师技能
（二）检验和巩固专业知识二
三具体时间安排
时间星期星期二星期三姚星期四星期五周联系教师确定主题搜集资料，整理思路内容机上机上机二周准备说明书上以上以机上机上机提交作品四总结报告
转眼之间四年的大学生活马上就要了，在过去的四年力，老师的辛勤教导，热情帮助同学的热情帮助都给我留下了深刻的感观和抹不去的美本人忆。
现在学习的时期已经过去，随之而来的是就业与美的未来依恋。
为此学校为我们进入社会实习前为我们组织次为期两个周的校内实习。
交流学习在学校组织的这次校内研修，让我们社会进入在之前提品味了下将来在社会上的工作情况，给些小我们提前积累些社会经验，通过本次的实习让我们更加熟练了本人站的制作已经各种教学教学内容理论的研究，并创新行以真名络作为平台，结合各种教学媒体制作了重制个以幼儿教育功能为主的学习本人站。
这包括了我
们教育技术学专业学的所文章内容学的所有内容，这次实习不紧是对
我们过去成果的总结验证，更是次研读上上面的创新与进步。
在这次校内实习整个过程中，不管在知识掌握上才，还是知识运
用实践乐趣方面我都畅快得到了很大的收获。
首先，在本人站开发过程中，遇到了很多本人站制作方面的难题，有很多方面的技术知识都是我们以前素描没有学习过的东西，很多功
能的实现都我们自己去百度学习，然后再次研究具体实现方法，这使
我们对所学习的知识有了更深层次的了解与掌握。
使我们的本人站建
设能力愈发完善。
其次，在这次本人站开发中我们自白也运用了很多教育学的知识，因为本次本人站的开发主要是以教育工作教学为目的，这就善用需要
我们运用上我们所学习的教育学心里学等知识，通过合理的安排
教学内容到本人站中，分层次进行教学活动，或使同学们在学习从，
由简到繁，教牧学由浅入深由浅入深的进行学习，在运用了教育学理
论之后使本人站的教学功能更完善，使同学们学习的更容易，掌握更
简单。
再次，本次开发的个重要的难题是数据的设立，由于本次本人分
析方法站的制作需要用教育技术学的基本理论来完成教学目的，同时
结合媒体理论平面设计理论等知识运用更的展现教学内容因此本
次开发去了动态本人站的开发技术，潜心研究这样能更的展示本人站
研读内容，因此就需要读取个合适的数据去存储信息与教学内容。
在数据的建设中须要我们需要有个统的数据命名规则，翻查这样能方
便以后查询与修改数据，因此在本次数据的建立中同大量借鉴了上课
所学习dede数据，个标签简单明了，数据简单实用。
在老师的帮助与
指导说服下最终完成数据，使本人站各个部分的内容都能存储中，符
合了存取数据简便统的要求。
最后，认真总结老师及同学给出的反馈
意见，不断的完善自己的作品，也应不断的提高自己的增加学习制作
与教学水平，不断的去完善和充实自己。
“冰冻三尺非日之寒”通过本次校内实习使我认识到知识的重要性，同时更应懂得将知识与实践相结合，去大胆尝试新的方法，再不
断的创新中所进步成长。
光阴荏苒，五个周的实践活动马上就要结束。
通过本次实践，让
我得到了丰实的磨练，这是次非常有意义的实践经验活动，为我今后
走向社会走向工作岗位作了良的铺垫。
同时这也是我大学生活中段令
人难忘的美时光。
饮水思源，那次能够圆满的结束实习活动，离不开老师的辛勤帮助，也离不开学校领导的亲切关怀，离不开同学们的安慰与激励。
再
次表示对老师领导衷心的感谢和崇高的敬意。
扩展阅读：校内实习总结报告
校内受训总结报告
实习是每位每个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践
生活的个工作的过渡。
大学生活转瞬即逝，虽不舍，但这天还是来了。
它的结束，意味着我们将真正成为名社会人会，想到要走进弱势群体了，心中难免有点惴惴不按，有点期待，又有点胆怯。
学校为我们安
排了这次为期近二十天六天的校内实习，是为了给我们走出学校进入
社会的个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相
结合，为进入社会奠定更加结实的基础。
从今年10月22号开始我院
对201*届毕业生进行为期两周的校内仅用教育实习工作，实习中，在
郑建军老师的指导下，英语课程我应积极认真且圆满的完成了我的校
内实习课程。
为期两个星期的实习生活转眼即逝。
这是我学生生涯中最后次校
内实习生活，也是对我所学专业知识的大检验。
通过这两个星期的实习，在向老师同学的请教学习我积累了丰富的经验，提升了自己
的师新技能。
实习时，指导老师郑老师给予了我很多指导与帮助。
根
据这两周的自修，我总结出三点：要修习把所学的知识运用到教
学中来，学以致用才是关键。
二要认真规的写说课稿和教案，内
容要新颖独特。
三要大胆走上讲台着重于教学走上仪态，把
自信的面展现出来。
在这段难忘的实习过程中，不管在知识掌握，实
践视听享受方面我都得到很大给与的收获。
首先，对于说课我并不陌生，但是对说课的形式与内容还是非不
是十分切身感受。
通过这次的学习，最为我知道了怎么说和说课最基
本的前提。
在学习精辟过程中郑老师讲的非常透彻，每大点以及其包
含的每个点都讲解的十分清晰明了，讲义因为说课的对象主要是评委
专家，所以在说课的过程中定要注意自己的仪态，要自然大方。
我们
的说课是在阶梯教室阶梯教室作出的，每个同学上台演讲，其余的同
学当做评委数学老师，对其的说课进行点评。
同学点评完毕后，指导
老师也会对其优缺点教员进行点评，我认真听取他们的长处并践行到
自己的教学中，努力他们的缺点并在我的教学过程中尽量避免。
其次，对于无生上课，我从来没有经历过，不过对于要考本人的
我来说，这无疑是最大的一次考验，也是必经的过程。
所以我积极准备，在这种模拟课堂情景下展开的教学活动,许多环境问题要自问自答,重难点的揭示是串插在课堂中.难度大于有生教学,所以课堂上要充分
发挥各方技能,提高无生课堂的气氛是关键。
说实话在教学体来中我觉得自己的眼神表情语速等都很恰当。
虽然课下做足了功课，
但当我面对排排桌椅讲课是对我的次挑战，出现了一点儿本人插曲。
比如面对桌椅，我不知该如何明白起，紧张，注意力不集中，重难点
把握有点失调，课时时间不充足等问题。
如果不是郑老师给了我个无
生午休的机会，我不会知道无生上课的难度和重要性，它不仅锻炼了我，使我更有自信去面对接下来的校外实习，还为我今后的考本人之
路积累了经验。
作为名教师，课前准备其他工作要充分，在考虑问题时，要做到细心全面，并且要切合实际的具体内容。
在短短的兼职为期两周的校内基础教育实习里，让我们感到这次
收获颇丰，指导老师对我的教案及教学过程中存在的优点提出了中才
自己的意见，给予了准确的指导，让我明白了上节课做充分的准备对
我们实习生是十分的，所有这些，对以后我以后的此项工作都提供了
实践基础。
我从客观有对自己所学的有关方面的知识上了更深刻的认识，使自己更加充分紧密联系了解了理论与实习或实践的地的重要性。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上知识的话，那是远远不够的。
俗话说的“要给学生碗水，自己就要有桶水”。
上堂课不仅要求我们
须要能够旁征博引，而且更为重要的是要能逐步解决学生的问题，能
够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
总之，社会的不断进步，使学校督促对教师的要求越来越高，尤
其是师生将面临更大的挑战，要当名的教师更不不易。
这次校内实习,
我受益匪浅.短短的两周时间,得到了运用把自己所学的东西运用到实
践中去的锻炼砝码,我也看到了自己的不足之处。
这督促就要求我们不
断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
同时,我更体会到了做
老师的不容易,她不像学生叫”老师”那声如此简单.我后悔以前有时
没有认真听老师严肃自修,在堂堂课的背后,老师付出了多少艰辛啊!学
生叫声老师很简单,可在老师心里这两个字的特征值决不是可以用天平
来衡量的.无论以后电影业我是否从事教育影视业,我想这次校内实习
的经历都会给我很大的说明,她是我人生的个转折点!继而感谢我的学校，以及郑老师给予我的指导与设法！
本人情提示：本中关于《校内实习报告阐述》给出的例仅供您参
考拓展思维使用，校内实习报告阐述：该篇章建议您自主艺术创作。