【调研问卷模板】强化干部新时代新担当新作为调查问卷
领导干部调查问卷模板

一、基本信息1. 姓名:2. 性别:A. 男B. 女3. 年龄:4. 职务:5. 单位名称:6. 单位性质:A. 行政机关B. 事业单位C. 企业单位D. 其他二、工作满意度调查1. 您对目前工作的满意度如何?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意2. 您认为您所在单位的工作环境如何?A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 较差E. 非常差3. 您对单位领导的管理方式满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意4. 您认为单位内部的沟通机制如何?A. 非常顺畅B. 比较顺畅C. 一般D. 不太顺畅E. 非常不顺畅5. 您对单位内部的培训和发展机会满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意三、工作效能评价1. 您认为您的工作效能如何?B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低2. 您认为您的工作效率如何?A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低3. 您认为您的工作成果如何?A. 非常突出B. 较突出C. 一般D. 较不突出E. 非常不突出4. 您在工作中遇到的困难和挑战有哪些?(请简要描述)5. 您认为单位如何帮助您克服这些困难和挑战?(请简要描述)四、廉洁自律情况1. 您认为自己在廉洁自律方面表现如何?B. 比较好C. 一般D. 较差E. 非常差2. 您认为单位在廉洁自律方面的措施是否到位?A. 非常到位B. 比较到位C. 一般D. 较不到位E. 非常不到位3. 您是否了解并遵守单位的相关规章制度?A. 非常了解,严格遵守B. 比较了解,基本遵守C. 一般了解,偶尔违反D. 不太了解,经常违反E. 完全不了解,经常违反4. 您认为单位在加强廉洁自律方面还有哪些不足之处?(请简要描述)五、意见和建议1. 您对单位的发展有何意见和建议?(请简要描述)2. 您对领导干部队伍建设有何意见和建议?(请简要描述)3. 您对加强党风廉政建设有何意见和建议?(请简要描述)感谢您抽出宝贵时间填写此问卷,您的意见和建议将对单位的发展和领导干部队伍建设起到积极的推动作用。
【调研问卷模板】新时代青年干部担当作为状况问卷调查

【调研问卷模板】新时代青年干部担当作为状况问卷调查1. 您的身份()镇街干部县市区机关干部市直机关干部企事业单位干部其他2. 您的年龄()60后70后80后90后3. 您的职级()县处级乡科级科员办事员4. 您认为身边青年干部担当的“精气神”是()好较好一般差5. 2019年是“工作落实年”。
在“主动担当、狠抓落实”上,您认为身边的青年干部()热情很高,工作积极主动不温不火工作一般与往年相比,无明显变化6. 您认为影响青年干部担当作为的主要因素有()(多选)政治上进步慢经济保障差,缺乏物质奖励工作压力大,问责多奖惩不分明,激励机制不健全、不落实身边负面典型的影响与带动人文关怀不够其他7. 您认为当前基层青年干部工作压力主要来自()(多选)上级检查项目多,考核评比过多问责情形多领导施压,工作调度频繁周围同事创优的积极性、自觉性其他8. 您认为当前青年干部在工作中存在的不良思想倾向有()(多选)功利心态,有好事就积极得干,没有好事就退缩。
敷衍应付,工作标准不高、自我要求不严,兵来将挡、水来土淹眼高手低,小事不想做,大事做不来享乐思想,不愿多付出、怕吃苦作风漂浮,不下深水佛系心理,职业倦怠好高骛远,不实事求是好人主义,你好、我好、大家好,和稀泥、不得罪人9. 您认为青年干部工作不愿担当、不敢负责的主要原因是()(多选)怕担责、问责、追责怕吃苦受累付出与回报不成正比缺少敢担当、能负责应具备的能力与水平权责不明晰,担心犯错误其他10. 您认为青年干部不担当不作为的主要表现有哪些()(多选)工作上推下卸,宁推勿揽,信奉“多一事不如不少一事”的处事哲学工作拈轻怕重,挑肥拣瘦工作上讨价还价,遇到难事想方设法找理由不接手不愿加班加点,加班时牢骚满腹、怪话连篇工作主动性差,“接单式”被动工作,“坐、等、靠”现象比较突出其他11. 近年来,您所在单位干部提拔使用情况()(单选)每年都有,经常有人得到提拔重用两三年不提拔干部了三五年不提拔干部了五年以上不提拔干部了12. 您所在单位干部对外跨部门(地区、单位)交流情况()(单选)经常交流很少交流几乎不交流除领导班子外,其他干部基本不交流,存在“一进定终身”现象。
【调查问卷】干部担当状况调查问卷

干部担当状况调查问卷为了解全市干部思想和工作状况,特开展本次调查。
本问卷不记名,填答(除基本情况外)无对错之分,请根据您的实际感受进行选择。
除了特别说明的题目,都只选一项。
我们将对您的填答内容严格保密。
感谢您的参与!1、您现在的工作单位属于2、您的年龄是:1. 30岁及以下2. 31至40岁3. 41至50岁4. 51至60岁5. 60岁以上3、您的政治面貌是:1.中共党员2.民主党派3.共青团员4.群众4、您现在的级别是:1.局级2.处级3.科级4.科员及以下5、您现在的职务是:1.正职领导2.副职领导3.非领导职务6、您身边干部担当的总体状况如何?1.好2.较好3.一般4.差7、您认为干部担当最主要表现在哪方面?1.在急难险重的任务面前豁得出来、顶得上去2.在日常工作中把履职尽责当作职业习惯3.面对重大原则问题立场坚定、旗帜鲜明4.在出现失误时善于总结反思,勇于担责和纠偏5.遇到歪风邪气敢于作斗争8、您认为激发干部担当的因素中哪个更重要?1.主观因素2.客观因素9、您认为激发干部担当的最主要动因是什么?1.多年来形成的职业素养2.理想信念和价值追求3.个人利益考量4.班子氛围好,主要领导带动5.形势要求和制度规定6.组织和领导信任10、您如何认识以下观点:干部担当要有明确的职责边界意识,不能越职越责担当。
1.同意2.不同意3.不清楚11、您如何认识以下观点:职级高的干部和职级低的干部,哪个更需要担当?1.前者2.后者3.二者同样12、您如何认识以下观点:有的干部看似担当,实则是乱作为。
1.同意2.不同意3.不清楚13、您如何认识以下观点:单位“一把手”带头是影响干部担当的重要因素。
1.同意2.不同意3.不清楚14、您如何认识以下观点:干部担当需要配套完备的制度保障。
1.同意2.不同意3.不清楚15、您如何认识以下观点:干部在推进工作时有时会逾规越矩,也应算作担当行为。
1.同意2.不同意3.不清楚16、针对当前干部存在的“不担当”现象,您认为程度如何?1.比较普遍2.有一定数量3.只是个别现象4.不清楚17、针对当前干部存在的“不担当”现象,您认为哪个层级的干部问题最突出?1.局级2.处级3.科级4.科员及以下18、针对当前干部存在的“不担当”现象,您认为1.是新形势下的一种暂时现象,会自然消解2.必须下大力气解决,否则危害很大3.需要持续关注,不能急于下结论19、您认为干部“不担当”的最主要表现是什么?1.精神懈怠,工作能推就推、能拖就拖2.工作拈轻怕重,岗位挑肥拣瘦3.畏首畏尾,民主决策时不敢发表意见、不敢拍板决策4.做“老好人”,不坚持原则、怕得罪人5.当“太平官”,为了不出事、宁肯不干事6.出了问题时推卸责任,不主动认错纠偏20、您认为干部“不担当”现象在哪个环节最突出?1.决策环节2.审批环节3.执行环节4.监督环节。
新时代年轻干部培养选拔调查问卷精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版新时代年轻干部培养选拔调查问卷您好!感谢您能够参加这次调查活动。
您的填写不需要实名,不涉及对错,您的建议对我们加强和改进年轻干部工作很重要,请按照真实意愿填写。
填写完毕后请密封,由市委组织部统一回收统计。
衷心感谢您的合作和支持!1. 您所在单位性质是()A 市直机关 B. 县区直机关 C. 乡镇(街道)D.村(社区)2. 您的年龄是()A. 30岁及以下B. 31-35岁C. 36-40岁D. 41-45岁E. 46岁及以上3. 您的职级为()A. 正县级B. 副县级C. 正科级D. 副科级E. 科员及以下4. 您认为我市近年来培养选拔年轻干部的成效如何?()A. 成效显著B. 成效较为明显C. 成效一般D.没有成效E. 说不好,没考虑过5. 您认为当前我市培养选拔年轻干部的力度如何?()A. 力度比较大B. 力度适当C. 力度相对偏小D. 不了解6. 您认为所在单位党委(党组)对年轻干部队伍建设的重视程度如何?()A. 很重视B. 比较重视C. 一般D. 不重视7. 您认为所在单位一把手和组织人事部门是否履行年轻干部培养选拔主体责任和职能作用?()A. 履行了,效果好B. 过问过,履职效果一般C. 从不过问,履职效果差D. 不了解8. 您认为当前制约年轻干部快速成长的主要因素有哪些()(可多选,不超过三项)A. 思想认识不到位B. 选拔机制不健全C. 身份与编制的制约D. 存在论资排辈现象E. 年轻干部能力素质难以适应工作需要F. 年轻干部政治素质不优,缺乏历练G. 单位领导不重视、不关注H. 其他9. 您认为当前我市年轻干部队伍建设方面最突出的问题是()(可多选,不超过四项)A. 总量不足,年轻干部队伍存在断档B. 能力素质不高,难堪重任C. 思想解放不够,培养选拔氛围不好D. 地区、行业分布不合理E. 高层次创新创业人才缺乏F. 缺乏培养选拔系统规划,存在少数人中选少数人的现象G. 重选拔轻培养H. 重年龄、学历,轻资历、实绩I. 唯年龄,存在“拔苗助长”现象J. 监督管理不够K. 其他10. 您认为年轻干部急需要加强的基本素质有()(可多选,不超过三项)A. 政治意识B. 大局意识C. 服务意识D. 创新精神E. 敬业精神F. 实干精神G. 担当精神H. 自律意识I. 其他11. 您认为年轻干部最需要提高的能力素质有()(可多选,不超过三项)A. 专业理论水平B. 领导决策能力C. 学习能力D. 角色转变能力E. 沟通协调能力F. 改革创新能力G. 调查研究能力H. 抗压能力I. 危机应对处理能力J. 群众工作能力K. 其他12. 您认为年轻干部成长成才最有效的措施和路径有()(可多选,不超过三项)A. 自身努力,不断追求进步B. 基层一线实践锻炼C. 多岗位交流D. 上级机关挂职锻炼E. 加强教育培训F.“良师益友”“传帮带”G. 及早提拔压担子,增加工作挑战性H. 组织上关心关注,挑选有潜力的“好苗子”跟踪培养I. 完善考核激励J. 其他13. 您认为如何甄别考察优秀年轻干部效果最好?()(可多选,不超过三项)A. 经常性考察,听取同事意见B. 看年轻干部工作实绩C. 看小圈子、小兄弟、小爱好情况D. 听取单位一把手意见最重要E. 了解8小时之外社会公德、征信表现、社区表现、邻里和睦等情况F. 集中性开展推荐考察G. 其他14. 您认为领导班子老中青结合大致比例多少较为合适?()A. 1:8:1B. 2:6:2C. 3:6:1D. 3:5:2E. 2:5:3F. 3:4:3G. 其他15. 您认为目前针对年轻干部的教育培训存在哪些短板()(可多选,不超过三项)A. 培训力度小,覆盖面比较窄B. 培训时间短,效果不明显C. 培训目标不明确D. 培训内容重复,缺乏针对性和实效性E. 培训方式单调,缺乏灵活性和开放性F. 培训层次不高,师资队伍水平不高G. 其他16. 您认为年轻干部一线挂职锻炼存在哪些问题()(可多选,不超过三项)A. 不敢压担子,得不到锻炼B. 存在镀金思想,挂职流于形式C. 原单位不愿放手,仍然承担本职工作D. “用力过猛”,压力过大E. 眼高手低,工作浮于表面F. 后续使用跟不上,不能真正将优秀年轻干部用起来G. 其他17. 您对当前和今后一段时间加强年轻干部选拔培养还有哪些建议意见?(请书面填写)(感谢您的参与,谢谢!)。
【调研问卷模板】强化干部新时代新担当新作为调查问卷

【调研问卷模板】强化干部新时代新担当新作为调查问卷1. 您的身份是.乡镇(街道)干部县区机关干部市直机关干部企事业单位干部2. 您的职级是.县处级正职县处级副职乡科级正职乡科级副职处级非领导职务科级非领导职务普通干部3. 您的政治面貌是.中共党员共青团员民主党派群众4. 您的年龄是.50后60后70后80后90后5. 您的最高学历是大专大学硕士研究生博士研究生其他6. 您认为当前激励关怀干部最急需的是.政治上激励工作上支持待遇上保障心理上关怀其他_____________________________________。
7. 您认为对干部政治上激励最重要的是.注重选拔实绩突出的干部,兼顾各领域的干部。
加大评优评先和荣誉表彰力度。
加大担当作为先进典型的宣传力度。
合理分配年度考核评优名额,向重点工作和基层一线倾斜。
其他_____________________________________。
8. 您认为对干部工作上支持最重要的是.搭建比学赶超平台,推动干部守规矩、强责任、敢担当。
出台容错纠错操作规程,为敢抓敢管的干部撑腰鼓劲。
完善干部考核评价机制,强化结果分析运用。
列出不担当不作为负面清单,让不担当不作为的干部受到惩戒。
其他_____________________________________。
9. 您认为对干部待遇上保障最重要的是.突出绩效奖励的导向性,向重点工作和基层一线倾斜。
引入竞争机制和退出机制,打破职务与职级并行“大锅饭”,给干事创业者真正得实惠。
落实带薪休假、健康体检等制度,出台关心关爱具体措施,保证正常福利。
出台异地交流、挂职干部住宿、交通、安全等方面的保障措施。
其他_____________________________________。
10. 您认为干部心理上关怀最重要的是.健全经常性谈心谈话制度,及时鼓励和提醒。
设立关怀帮扶基金,给予生活困难干部一定的经济补助。
妥善解决生活困难干部家属、子女就业和就学等困难。
对班干部的调查问卷模板

亲爱的同学们:为了更好地了解同学们对班干部工作的看法和建议,提高班干部的工作效率和服务质量,我们特此开展此次调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作起到重要作用。
请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的班级:()A. 班级一B. 班级二C. 班级三D. 班级四E. 其他2. 您的性别:()A. 男B. 女二、班干部工作满意度3. 您对目前班干部的整体工作满意度如何?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意4. 您认为班干部在以下几个方面表现如何?(可多选)A. 组织能力B. 沟通能力C. 服务意识D. 创新能力E. 管理能力F. 责任心G. 团队合作精神5. 您认为班干部在哪些方面需要改进?(可多选)A. 工作效率B. 沟通方式C. 工作态度D. 时间管理E. 权力运用F. 个人素质G. 其他三、班干部工作建议6. 您认为班干部应该如何提高自己的组织能力?()A. 参加相关培训B. 多参与实践活动C. 向有经验的班干部请教D. 其他7. 您认为班干部应该如何加强与同学们的沟通?()A. 定期举行班会B. 利用社交媒体平台C. 积极参与同学们的活动D. 其他8. 您认为班干部应该如何更好地服务同学们?()A. 关注同学们的需求B. 积极解决同学们的问题C. 提高自身素质,以身作则D. 其他9. 您认为班干部应该如何增强团队合作精神?()A. 定期组织团队活动B. 鼓励同学们积极参与C. 互相学习,共同进步D. 其他四、其他建议10. 您对班级管理工作还有什么其他建议或意见?()感谢您参与本次调查问卷!您的意见对我们非常重要,我们将认真对待并努力改进。
祝您学习愉快!【调查问卷结束】。
干部测评调查问卷模板

尊敬的测评对象:您好!为了全面了解干部在日常工作中的表现,进一步加强干部队伍建设,提高工作效率,现开展干部测评调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:(请填写真实姓名)2. 您的部门:(请填写所在部门)3. 您的职务:(请填写职务)4. 您的工龄:(请填写工作年限)二、干部能力测评1. 领导能力(1)组织协调能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)决策能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)(3)沟通能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)(4)激励能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)2. 业务能力(1)专业知识掌握程度:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)工作技能水平:(1分非常差 - 5分非常优秀)(3)创新能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)(4)执行力:(1分非常差 - 5分非常优秀)3. 综合能力(1)团队协作能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)应变能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)(3)学习成长能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)三、干部作风测评1. 工作态度(1)责任心:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)积极性:(1分非常差 - 5分非常优秀)(3)敬业精神:(1分非常差 - 5分非常优秀)(4)执行力:(1分非常差 - 5分非常优秀)2. 遵纪守法(1)遵守国家法律法规:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)遵守单位规章制度:(1分非常差 - 5分非常优秀)(3)廉洁自律:(1分非常差 - 5分非常优秀)3. 服务意识(1)为民服务意识:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)服务态度:(1分非常差 - 5分非常优秀)(3)服务效率:(1分非常差 - 5分非常优秀)四、干部业绩测评1. 工作完成情况(1)完成工作质量:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)完成工作进度:(1分非常差 - 5分非常优秀)(3)完成工作数量:(1分非常差 - 5分非常优秀)2. 项目推进情况(1)项目进度:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)项目质量:(1分非常差 - 5分非常优秀)3. 团队建设情况(1)团队凝聚力:(1分非常差 - 5分非常优秀)(2)团队执行力:(1分非常差 - 5分非常优秀)(3)团队创新能力:(1分非常差 - 5分非常优秀)五、其他评价请您对干部在以下方面进行评价,如有其他意见或建议,请在下方留言:1. 对干部总体评价:2. 对干部改进建议:3. 对干部培训需求:4. 其他意见和建议:感谢您的参与!祝您工作顺利![问卷填写截止日期][填写人签名或盖章]。
关于激励干部担当作为的调研报告

关于激励干部担当作为的调研报告党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央采取一系列举措加强作风建设,激励干部新时代新担当新作为,有效提振了干部干事创业的精气神,凝聚起了忠于职守、担当奉献的磅礴力量。
总体来看,全县党员干部队伍精神状态积极向上,敢担当、能担当、善担当的干劲充分激发,想干事、能干事、干成事的活力竞相迸发,在全面建设社会主义现代化临泽新征程上作出了积极贡献。
但也有少数干部在担当作为方面还存在一些不容忽视的问题,一定程度上消磨斗志、涣散士气,损害党和政府形象,贻误党和人民事业,造成不良影响,必须高度重视,坚决防范和纠正。
一、不担当不作为的问题表现为全面准确掌握干部队伍担当作为现状、找准找实问题症结,县委组织部采取谈话调研、调查问卷等方式,对全县干部队伍进行了深入调查。
从调查结果来看,认为干部担当作为总体状况“好”的占XX%、“较好”的占XX%、“一般”的占XX%、“较差”的占XX%;认为干部队伍中不担当不作为只是“个别现象”的占XX%,“有一定数量”的占XX虬以上数据反映出干部队伍担当作为的主流是好的,但不担当不作为问题在一些单位和少数干部当中不同程度存在,主要有以下表现。
(一)党性不强不想担当作为。
有的干部理想信念不坚定,党性锤炼不经常,缺乏干事创业的斗志和激情,特别是“90后”年轻干部把“事业”当做“职业”,存在“躺平”思想。
有的干部随着年龄增大,热情消退、精神懈怠,担当作为的精气神不振,一些晋升职级后退出实职岗位的干部,存在“船到码头车到站”的思想。
一些党员干部在全面从严治党新形势下政绩观出现偏差,遇事推脱绕,出现客客气气“踢皮球”的现象。
(二)能力不足不会担当作为。
一些干部学习不够、专业知识匮乏、专业能力不足,落实“三新一高”战略部署和全面深化改革过程中出现的新情况新问题不知所措,驾驭复杂局面的能力不强,导致工作上无所适从。
一些机关干部特别是年轻干部知识储备与实践脱节,基层历练不够,群众工作能力不强,面对急难险重任务缺乏担当作为的底气。
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【调研问卷模板】强化干部新时代新担当新作为调查问卷
1. 您的身份是.
乡镇(街道)干部
县区机关干部
市直机关干部
企事业单位干部
2. 您的职级是.
县处级正职
县处级副职
乡科级正职
乡科级副职
处级非领导职务
科级非领导职务
普通干部
3. 您的政治面貌是.
中共党员
共青团员
民主党派
群众
4. 您的年龄是.
50后
60后
70后
80后
90后
5. 您的最高学历是
大专
大学
硕士研究生
博士研究生
其他
6. 您认为当前激励关怀干部最急需的是.
政治上激励
工作上支持
待遇上保障
心理上关怀
其他_____________________________________。
7. 您认为对干部政治上激励最重要的是.
注重选拔实绩突出的干部,兼顾各领域的干部。
加大评优评先和荣誉表彰力度。
加大担当作为先进典型的宣传力度。
合理分配年度考核评优名额,向重点工作和基层一线倾斜。
其他_____________________________________。
8. 您认为对干部工作上支持最重要的是.
搭建比学赶超平台,推动干部守规矩、强责任、敢担当。
出台容错纠错操作规程,为敢抓敢管的干部撑腰鼓劲。
完善干部考核评价机制,强化结果分析运用。
列出不担当不作为负面清单,让不担当不作为的干部受到惩戒。
其他_____________________________________。
9. 您认为对干部待遇上保障最重要的是.
突出绩效奖励的导向性,向重点工作和基层一线倾斜。
引入竞争机制和退出机制,打破职务与职级并行“大锅饭”,给干事创业者真正得实惠。
落实带薪休假、健康体检等制度,出台关心关爱具体措施,保证正常福利。
出台异地交流、挂职干部住宿、交通、安全等方面的保障措施。
其他_____________________________________。
10. 您认为干部心理上关怀最重要的是.
健全经常性谈心谈话制度,及时鼓励和提醒。
设立关怀帮扶基金,给予生活困难干部一定的经济补助。
妥善解决生活困难干部家属、子女就业和就学等困难。
关注干部心理健康,丰富文体生活,帮助干部纾解情绪压力。
其他_____________________________________。
11. 您认为当前关心关爱基层干部最主要的是.
确保工作越艰苦越偏远的干部经济待遇越高。
减少不必要的考评检查项目,为基层干部减负。
在提拔重用、交流轮岗等方面向基层干部倾斜。
增加基层工作力量,改善基层办公和生活条件。
其他_____________________________________。
12. 您对发放乡镇工作补贴和交通补贴的看法是.
全市乡镇实行统一标准。
实行差异化发放,按照偏远程度划分等次。
其他_____________________________________。
13. 您对乡镇干部绩效奖励的看法是.
应与县(区)直部门干部相同。
应比县(区)直部门同级同类人员高。
其他_____________________________________。
14. 您对于激励关爱干部的其他意见建议.
____________
15. 您认为身边的干部目前工作状态是.
工作状态很好,积极主动、担当作为。
工作虽然努力,但有牢骚,内心有不安和困惑。
工作状态一般,在部分领域和工作中出现不担当不作为现象。
工作得过且过,不担当不作为问题已较严重地影响工作落实。
16. 您怎样看待部分干部出现的“不担当不作为”现象:
被误读了,干部在工作“讲法律、按流程”“放开不该管的手”,这是适应新时代的正常变化。
被夸大了,现在与过去一样,都会有少数干部“不担当不作为”。
有蔓延趋势,影响干事创业、决策部署落地和干群关系。
17. 您认为当前部分干部“不担当不作为”的最主要原因是.
不敢为,权责界线不明晰,内心害怕犯错受罚。
不会为,素质能力不适应新常态。
不想为,认为“干了没好处”,“不干没坏处”。
激励保障机制不完善,工作有心无力。
其他_____________________________________。
18. 您认为当前解决干部“不担当不作为”最迫切的是.
加强思想教育,激发干部担当作为的动力源泉。
厘清权力边界,明确干部什么可以为,什么不能为。
提升能力素质,解决干部“不会为”的问题。
建立容错机制,帮助干部放下包袱、轻装上阵。
强化监督问责,推进干部能上能下。
重视关心关爱,增强干部荣誉感、归属感、获得感。
其他_____________________________________。
19. 您认为干部在政治上不担当不作为最突出的表现是.
政治立场不坚定,当“墙头草”做“两面人”。
在大是大非问题上没有立场、没有态度、无动于衷、置之事外。
在错误言行面前不抵制、不斗争,明哲保身、当老好人。
其他_____________________________________。
20. 您认为干部在思想上不担当不作为最突出的表现是.
不学习、不研究,对知识弱项、能力短板、经验盲区置之不理。
一线岗位二线心态,工作拈轻怕重,不求有功但求无过,热衷以退为进。
岗位挑肥拣瘦,不愿去艰苦地方甚至是以往的“热门”岗位。
思想懈怠、干劲减退,主动要求退居二线或改任非领导职务。
其他____________________________________。
21. 您认为干部在作风上不担当不作为最突出的表现是.
办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政,为了不出事、宁可不干事,层层上交矛盾、转递责任。
不切实际定目标,表态多调门高,行动少落实差,不重实效重包装,把精力放在美化材料上,搞材料出政绩。
凡事都要找先例、找依据,对一些完全可以正常办理的事非要见到红头文件、会议纪要、领导签字才推进。
说一套做一套、台上台下两个样。
其他_____________________________________。
22. 您认为干部在履职上不担当不作为最突出的表现是.
遇到矛盾绕道走,碰到困难往后缩,面对群众诉求躲着行,满足于当四平八稳的“太平官”。
对一些“边缘地带”的工作能推就推、能不做就不做。
履职能力与时代要求不符,以会议传达会议、以文件传达文件。
该决策不决策、该拍板不拍板,层层请示汇报,凡事都要开会,重要问题议而不决,一拖再拖或无实质性措施。
其他_____________________________________。
23. 您认为干部在纪律上不担当不作为的最突出的表现是.
政治纪律和组织纪律意识淡薄。
依法行政能力不足。
上有政策下有对策,消极应付不作为。
对突出问题、违法违纪行为知情不报、听之任之,态度漠然。
其他_____________________________________。
24. 您对于解决干部不担当不作为的其他意见建议.
____________。