交通安全最重要
幼儿安全教育训练儿歌
（一）交通安全篇交通安全最重要，小小脚步快快跑。
过马路时看左右，红灯停来绿灯行。
不要追逐打闹玩，安全意识记心间。
遵守交通规则好，健康成长乐无边。
（二）消防安全篇火源危险要远离，玩火自燃不可取。
电器使用要小心，开关插座不触碰。
火灾发生不慌张，湿毛巾捂住口鼻。
弯腰低头快逃生，安全出口记心间。
（三）饮食安全篇食品安全很重要，不买三无食品要。
水果蔬菜要洗净，饭前便后要洗手。
饮食规律不挑食，营养均衡身体好。
细嚼慢咽慢慢吃，安全饮食身体棒。
（四）人身安全篇陌生人来不靠近，隐私部位不触碰。
不和生人走一处，个人信息不泄露。
遇到危险要呼救，拨打报警电话110。
学会自我保护法，人身安全最重要。
（五）防溺水安全篇水域边缘要远离，游泳玩耍要有伴。
水深危险不能去，安全措施要牢记。
落水呼救大声喊，同伴相救不可取。
游泳时穿救生衣，防溺水知识要掌握。
（六）自然灾害篇地震发生不慌张，躲到桌子下或墙角。
泥石流来往上跑，保持冷静莫惊慌。
洪水来临找高地，远离低洼危险地。
自然灾害要警惕，安全知识记心间。
（七）网络安全篇上网聊天要谨慎，陌生信息不轻信。
网络购物要核实，个人信息要保密。
沉迷游戏不可取，合理安排时间好。
网络安全要重视，健康上网最重要。
（八）环保意识篇节约用水不浪费，关紧水龙头很重要。
垃圾分类要分类，保护环境人人有责。
爱护花草树木，美化家园我先行。
绿色出行我倡导，环保意识要培养。
（九）人际交往篇礼貌待人要微笑，团结友爱最重要。
诚实守信不欺骗，与人相处要真诚。
尊重他人不欺负，学会分享和谦让。
人际交往要和谐，快乐成长每一天。
（十）心理健康篇心情不好要倾诉，学会调节心情好。
遇到挫折不气馁，勇敢面对最重要。
保持乐观心态，积极向上每一天。
心理健康要关注，快乐成长无忧愁。
儿歌朗诵：交通安全要记牢，消防安全不可少。
饮食安全要重视，人身安全最重要。
防溺水意识要强，自然灾害要警惕。
网络安全要关注，环保意识要培养。
人际交往要和谐，心理健康要关注。
安全教育儿歌念，快乐成长每一天！。
小学安全教育口才快板
（一）开场白嘿哟嘿哟，大家来，安全教育最重要，遵守规则记心间，快乐成长每一天。
（二）交通安全篇快板儿响，大家听，交通安全最重要，过马路，左右看，红绿灯，别大意。
走路要走人行道，斑马线上慢行走，不要横穿马路上，车辆来了躲一躲。
自行车，要小心，不要载人超速行，戴好头盔保安全，遵守规则最重要。
（三）消防安全篇嘿哟嘿哟，快板起，消防安全记心间，火灾来了怎么办，冷静应对最重要。
电器使用要规范，插座旁边不堆放，电路老化要及时修，防止火灾隐患藏。
火源远离易燃物，不玩火柴不玩烟，遇到火灾快报警，消防叔叔来救援。
（四）防溺水篇快板儿敲，提醒你，防溺水知识要牢记，不去河边玩水嬉，水深危险不可及。
游泳要有大人陪，水域边缘不玩耍，穿戴救生衣保护，安全第一最重要。
（五）饮食卫生篇嘿哟嘿哟，健康来，饮食卫生要注意，不吃腐烂食物坏，生熟分开要牢记。
饭前便后要洗手，水果蔬菜要洗净，合理膳食要均衡，健康成长身体棒。
（六）网络安全篇快板儿响，提醒你，网络安全要小心，上网浏览要谨慎，个人信息不泄露。
陌生信息不轻信，网络购物要小心，保护隐私最重要，安全上网快乐多。
（七）防骗知识篇嘿哟嘿哟，防骗记，遇到诈骗要警惕，不贪小便宜占，提高警惕最重要。
个人信息不透露，验证信息要核实，遇到诈骗快报警，保护自己不受伤。
（八）自然灾害篇快板儿敲，防灾害，自然灾害要警惕，地震来了快躲避，高楼逃生要迅速。
洪水来临快撤离，不要游泳去河里，听从指挥保安全，自然灾害不用怕。
（九）紧急求助篇嘿哟嘿哟，求助记，紧急情况要冷静，拨打报警110，求助电话要牢记。
火警119，救火忙，医疗急救120，求助电话要牢记，安全常识要记牢。
（十）结束语快板儿停，安全行，遵守规则记心间，快乐成长每一天，安全知识伴我行。
（完）。
交通安全顺口溜八句
交通安全顺口溜八句交通安全顺口溜八句一、守规矩是王道，交通安全让人靠。
行车有序守秩序，恪守交通法不早睡。
二、红灯停绿灯行，交通秩序靠大家。
注意观察车辆来，安全第一别儿戏。
三、行人先别急躁，绿灯了才可过桥。
斑马线要用得好，违章行人等罚钞。
四、开车别抢黄灯，危险依旧有人看。
出行安全事关重，止车让行避祸患。
五、超速驾驶禁快跑，道路安全最重要。
安全出行车上好，速度控制别偷懒。
六、别在驾驶时乱应付，手不离方向盘和档杆。
手机勿拿频繁操作，安全习惯骨子硬。
七、维修检查常做好，刹车灯亮不容小觑。
胎压不足要注意，行车安全大不同。
八、酒后驾驶千万禁，后果严重别忽然。
出行回家需谨记，安全做人最重要。
观点和理解：交通安全在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。
无论是行人、骑车人还是驾车人，都应该时刻牢记交通规则和安全意识。
遵守交通规则是保障行车秩序，保证公共安全的基础。
停车等红灯，遵循交通信号是我们应尽的义务。
行人过马路要利用斑马线，以免发生意外事故。
除了遵守交通规则，驾驶员还应注意车速控制。
超速驾驶是造成事故的主要原因之一，因此要合理控制车速，确保自己和他人的安全。
酒后驾驶是绝对禁止的，不仅是违法行为，更是一种对自己和他人生命财产的不负责任的行为。
驾车时切勿使用手机，这是一个常见的驾驶习惯问题。
频繁使用手机会分散驾驶员的注意力，增加发生事故的风险。
应养成良好的驾驶习惯，避免在驾驶时使用手机。
交通安全是每个人的责任，我们每个人都应该以身作则，严格遵守交通规则，做一个文明守法的交通参与者。
只有这样，我们才能够共同创造一个安全、有序的交通环境。
交通安全：每个人的责任1. 交通安全在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。
从行人、骑车人到驾车人，每个人都应该时刻牢记交通规则和安全意识。
只有通过遵守交通规则，我们才能够保障行车秩序，确保公共安全。
2. 遵守交通规则是我们的义务。
停车等红灯，遵循交通信号是每个人应尽的责任。
无论是行人过马路还是驾车人行驶，都应该利用斑马线或行人过街设施，以免发生意外事故。
交通安全的重要性
交通安全的重要性交通安全对每个人都至关重要。
无论是行人、司机还是乘客，都应该充分认识到交通安全的重要性，并积极采取措施来保护自己和他人的生命安全。
本文将从不同角度探讨交通安全的重要性。
第一，交通安全关系到每个人的生命安全。
交通事故往往造成严重的人身伤害甚至死亡。
据统计，全球每年因交通事故导致的死亡人数高达数百万。
这个数字令人震惊，也说明了交通安全不容忽视。
行人应遵守交通规则，遵循交通信号，确保自身安全。
司机应谨守交通纪律，遵守交通法规，严格控制车速，提高驾驶技术，以减少事故的发生。
第二，交通安全关乎社会的稳定发展。
交通事故不仅仅带来人间的痛苦，也对经济造成巨大的损失。
交通事故造成的医疗费用、车辆维修费用等日益增加，也给社会带来了不小的负担。
此外，交通事故还会导致道路堵塞，影响交通流畅，给市民的正常生活和工作带来不便。
因此，保障交通安全不仅是个体的责任，也是社会的共同责任。
第三，交通安全关系到人们的心理健康。
交通事故的发生往往会给目击者和亲友带来巨大的心理压力。
目击者可能会长期被事故场景所困扰，甚至导致创伤后应激障碍等心理疾病。
而亲友们则要面对失去亲人的巨大痛苦和悲伤，对他们的心理健康造成了极大的影响。
因此，为了维护每个人的心理健康，我们必须高度重视交通安全问题，尽最大努力减少交通事故的发生。
第四，交通安全关系到城市的文明形象。
一个安全有序的交通环境是一个城市良好形象的重要组成部分。
当人们看到红绿灯、斑马线、交通警察等交通安全设施时，会感到城市的文明程度和发展水平。
相反，如果交通规则混乱，驾驶态度粗鲁，会给人留下不文明和未发展的印象。
因此，交通安全不仅关系到人们的安全，也关系到城市的形象与文明进步。
总之，交通安全是每个人都应该高度重视的问题。
我们要充分认识到交通安全的重要性，遵守交通规则，提高交通安全意识，从自我做起，确保自身和他人的生命安全。
同时，政府和相关部门也应各司其职，加强交通安全管理，加大交通安全宣传力度，提高交通设施和交通技术水平，为社会创造更加安全和有序的交通环境。
交通安全最重要教学设计
交通安全最重要教学设计导言：交通安全是一个关乎生命安全的重要话题。
在当今社会，随着交通工具的不断发展和运输量的日益增加，交通事故也不断增加。
为了保障学生的人身安全，培养学生良好的交通安全意识和正确的交通行为是教育的重要任务。
因此，本文将从教学设计角度探讨如何教授交通安全知识，帮助学生养成良好的交通安全习惯。
一、教学目标通过本次交通安全教学，学生将能够：1.了解交通事故的危害和导致事故的主要原因；2.掌握交通规则和标识的基本内容；3.培养正确判断交通情况的能力，并学会正确的过马路方法；4.了解乘坐公共交通工具时的安全常识；5.了解人行道和非机动车道的使用规则。
二、教学重点和难点1.教学重点：传授学生交通事故的危害和导致事故的主要原因；教导学生熟悉交通规则和标识的基本内容；培养正确判断交通情况的能力，并正确过马路；教导学生乘坐公共交通工具的安全常识；指导学生人行道和非机动车道的使用规则。
2.教学难点：让学生充分认识到交通事故对个人和社会的危害；帮助学生记住复杂的交通规则和标识；培养学生正确判断交通情况的能力；引导学生养成良好的乘坐公共交通工具的安全习惯；指导学生正确使用人行道和非机动车道。
三、教学方法及过程1.导入：通过展示交通事故的图片或视频，让学生了解交通事故的严重性，引发学生对交通安全的关注。
2.讲解：介绍交通规则和标识的基本内容，解释其含义和作用。
通过示意图和实地探究的方式，让学生深入理解各种交通标识的含义，并能正确判断交通状况。
3.案例分析：结合实际案例，让学生分析交通事故发生的原因，并讨论如何避免类似事故的发生。
通过案例分析，让学生深刻认识到交通安全的重要性。
4.小组活动：将学生分成小组，让他们共同设计一个交通安全宣传海报或宣传视频，可以包括交通规则、标识以及交通安全常识等内容。
通过小组合作，培养学生团队合作和创造力。
5.角色扮演：让学生分成几组，模拟过马路的场景，并扮演行人、司机、交通警察等角色，进行角色扮演，让学生亲身体验正确的过马路方法和良好的交通行为。
每日交通安全教育
亲爱的同学们：大家好！今天，我们再次聚集在这里，共同开展每日交通安全教育。
安全，是我们生活中永恒的主题，而交通安全则是我们生活中最为重要的安全之一。
遵守交通规则，不仅关系到我们的生命安全，也关系到家庭和社会的和谐稳定。
下面，就让我们一起来学习一些交通安全知识，提高我们的交通安全意识。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一。
交通安全关乎每个人的生命安全，一旦发生交通事故，轻则受伤，重则丧命。
因此，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
2. 家庭幸福，社会和谐。
交通事故不仅会给受害者带来痛苦，还会给家庭带来无尽的伤痛。
遵守交通规则，减少交通事故的发生，是维护家庭幸福和社会和谐的重要举措。
3. 国家利益，民族未来。
交通安全是国家安全的重要组成部分。
维护交通安全，有利于国家经济社会发展和民族繁荣昌盛。
二、交通安全常识1. 交通安全法规。
我们要认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规，了解交通信号、标志、标线等交通设施的含义，自觉遵守交通规则。
2. 遵守交通信号。
行人、非机动车和机动车在道路上通行时，必须遵守交通信号。
红灯停，绿灯行，黄灯亮时，停在停止线以内。
3. 各行其道。
行人、非机动车和机动车应在各自规定的道路上通行，不得乱穿马路、逆行、占用他人车道。
4. 遵守限速规定。
驾驶机动车、非机动车应按照道路限速规定行驶，不得超速、超载。
5. 佩戴安全头盔。
驾驶摩托车、电动车应佩戴安全头盔，确保自身安全。
6. 遵守停车规定。
停车时应按照规定停放，不得占用他人车道、消防通道等。
7. 注意行人。
驾驶机动车时应注意观察行人动态，减速慢行，礼让行人。
8. 禁止酒驾。
饮酒后不得驾驶机动车，以免发生交通事故。
三、交通安全注意事项1. 上学、放学途中。
步行时，应走人行道，靠右侧行走；过马路时，应走人行横道，遵守交通信号；乘坐校车时，应系好安全带。
2. 乘坐公共交通工具。
乘坐公交车、地铁等公共交通工具时，应遵守乘车秩序，不得随意乱扔垃圾、打架斗殴等。
交通安全教育谈话
尊敬的同学们：大家好！今天，我们在这里举行交通安全教育谈话，目的是提高大家的交通安全意识，让大家认识到交通安全的重要性，从而养成良好的出行习惯，确保自己和他人的生命安全。
在此，我作为你们的班主任，将结合实际案例，与大家共同探讨交通安全问题。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一生命是宝贵的，对于我们每个人来说，只有一次。
交通安全关系到我们每个人的生命安全，因此，我们要时刻保持警惕，把交通安全放在首位。
2. 保障家庭幸福交通事故不仅会给当事人带来身体伤害，还会给家庭带来沉重的负担。
我们每个人都肩负着家庭的重任，为了家人，为了自己，我们必须严格遵守交通法规，确保交通安全。
3. 维护社会稳定交通事故不仅给当事人和家庭带来痛苦，还会引发一系列社会问题。
因此，维护交通安全，对于维护社会稳定具有重要意义。
二、交通安全常识1. 遵守交通规则（1）行人应走人行道，没有人行道的，应在路边行走，靠右侧行走。
（2）过马路时，应走斑马线，遵守红灯停、绿灯行的规定。
（3）骑车时，应靠右侧行驶，不得逆行、载人、随意穿插。
（4）乘坐公交车时，应遵守秩序，排队上下车。
2. 注意交通安全标志（1）熟悉各种交通标志的含义，如：禁行、限速、减速、注意行人等。
（2）遇到交通标志时，要按照标志指示行驶。
3. 遵守交通信号灯（1）红灯停，绿灯行，黄灯亮时，停在停止线以内。
（2）交通信号灯与警察指挥同时存在时，以警察指挥为准。
4. 注意车辆盲区（1）车辆在转弯时，会有盲区，行人应保持距离。
（2）车辆倒车时，应提前观察周围环境，确保安全。
三、交通安全案例分析1. 案例一：小明过马路时不走斑马线，被一辆轿车撞伤。
分析：小明没有遵守交通规则，在非斑马线处过马路，导致发生交通事故。
此案例提醒我们，要自觉遵守交通规则，确保自身安全。
2. 案例二：小红骑车逆行，与一辆电动车发生碰撞，造成双方受伤。
分析：小红没有遵守交通规则，逆行行驶，导致发生交通事故。
小学交通安全教育绕口令
小小车辆排成行，安全知识记心间。
一、红灯停，绿灯行，黄灯亮了请等待，过马路要左右看，交通安全最重要。
二、小小骑车手，安全牢记心，手把方向要平稳，转弯减速不能忘。
三、步行路上要小心，左右观察再前行，过街走斑马线，安全出行记心间。
四、乘坐公交守规则，排队等候不拥挤，上车下车要有序，文明乘车讲礼仪。
五、驾驶车辆要谨慎，遵守交通法规行，不酒驾，不超速，安全驾驶最重要。
六、骑车出行要小心，遵守交通法规行，不逆行，不闯红灯，安全出行记心间。
七、乘坐校车要守纪，安全知识记心间，车内勿打闹，紧急情况听指挥。
八、夜间行车要谨慎，开启车灯亮如昼，保持车距，不疲劳驾驶，安全出行最重要。
九、行人勿跨越护栏，非机动车勿驶入人行道，文明出行，共创美好交通环境。
十、车辆停放要规范，不占用消防通道，有序停放，方便他人，安全出行记心间。
十一、驾驶摩托车要戴头盔，遵守交通法规行，安全出行，从自己做起。
十二、遇雨雪天气要小心，减速慢行防滑倒，保持车距，注意安全，安全出行最重要。
十三、夜间出行要小心，使用反光标识显眼，注意观察，文明驾驶，安全出行记心间。
十四、农村道路要谨慎，减速慢行防意外，遵守交通法规，安全出行最重要。
十五、驾驶车辆不接打手机，专心致志保安全，遵守交通法规，安全出行记心间。
十六、车辆发生故障要立即停车，报警求助保安全，不随意驶入车道，安全出行最重要。
十七、乘坐飞机、火车、船舶要遵守秩序，文明出行，共创美好交通环境。
十八、文明出行，人人有责，遵守交通法规，安全出行记心间。
交通安全绕口令，牢记心中不忘记，从小养成好习惯，安全出行伴我行。
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《交通安全最重要》主题班会设计
随着经济的繁荣发展，交通事业也迅猛发展。
车辆川流不息地在马路上行驶。
为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。
我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家。
主持人甲游戏---猜谜语
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
主持人乙
安全在你脚下，生命在你手中。
实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！
主持人甲《安全出行平安回家》十分钟队会现在开始！
主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。
交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
主持人甲：让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。
主持人乙：请听快板《安全第一最重要》
主持人甲：亲爱的同学们！当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时，当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么？
主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。
生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。
同学们，你们对交通知识知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。
主持人甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。
父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！
主持人乙：接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》，齐唱“一路平安”
教师小结
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（）
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走时（）
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。
（）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
（）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。
（）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
（）
（5）用沙子或泥土打仗。
（）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。
（）
（7）站在凳子上往阳台下看。
（）
四、班会尾声
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。
通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍爱生命，把安全牢记心中。
时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
《文明交通主题班会》活动方案：文明出行、安全出行、礼让出行
一、活动目的：
1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备：多媒体课件、有关交通图片。
三、活动过程：
1、导入引出课题。
（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。
（2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
生：太乱了或太危险啦！
师：为什么会这样危险？
生：路口没有指示灯。
师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。
生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。
这直接关系到我们同学们的生命安全。
如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。
2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。
同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。
交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。
死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。
平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。
不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。
3、结合实际，指导分析行为。
演示图1：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？
演示图2：行人横过马路应该怎么走？
演示图3：从事故图中你知道什么？
演示图4：这个小学生横穿马路做得对吗？为什么？
师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？
4、辨析练习，巩固提高。
演示投影，想一想这样走路为什么不安全？该怎么做？
演示图1，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞，行人应该走人行道。
演示图2，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险。
演示图3，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆。
5、看录像，找问题，提高安全意识。
是啊，安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一，围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。
仅仅了解这些知识就可以了吗?不，重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录像片段。
（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。
）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？
我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的、没有人行横道的——先向左看再向右看）
同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？
小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们，他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。
（2）（过马路翻越护栏或绿化带。
）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多马路都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？
（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。
）
（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？
6、学习学生交通安全“十不为”儿歌
1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；
2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；
3）不骑车带人，不在机动车道内骑车；
4）未戴头盔不坐摩托车；
5）骑车不突然猛拐、双手离把；
6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；
7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；
8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；
10）不在机动车道上拦乘机动车。
四、小节：
通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的，所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。