给下面的句子加上合适的标点符号
6给下面的句子加上合适的标点符号(5分)何必这样说呢了陶罐说

6给下面的句子加上合适的标点符号(5分)何必这样说呢
了陶罐说
【题目】给下面句子加上标点。
(1)何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢
(2)哟这里头有一只罐子一个人惊讶地说
(3)你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问
(4)你要买这本书吗
(5)吃过早饭我背起书包上学去
(6)我爱故乡的山山水水
(7)你的力气竟有这么大
(8)少先队员怎么能不佩戴红领巾呢
【答案】(1)“何必这样说呢?” 陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
(2)“哟,这里头有一只罐子!” 一个人惊讶地说。
(3)“你敢碰我吗?陶罐子!” 铁罐傲慢地问。
(4)你要买这本书吗?
(5)吃过早饭,我背起书包上学去。
(6)我爱故乡的山山水水。
(7)你的力气竟有这么大!
(8)少先队员怎么能不佩戴红领巾呢?。
部编人教版三年级语文上册标点符号专项考点练习

部编人教版三年级语文上册标点符号专项考点练习1. 给下面的句子加上标点符号,写到横线上。
(1)你会游泳吗______(2)下课了______同学们在操场上玩______(3)我们的学校真美呀______2. 读句子,在括号里填上正确答案的序号。
引号的用法:A.表示直接引用;B.表示说的话;C.表示特定含义;D.表示否定。
1.“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!……”雄壮的歌声在蓝天回荡。
______2.像这种“聪明人”是让人瞧不起的。
______3.你真是太“好”了,连这种事都能做出来。
______4.沈老师说过:“我不相信一个文盲能成为社会的栋梁!”______3. 阅读下文,回答问题①树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟,它们三个在一起聊天。
②一头黑猪从丛林中走过来,它们的话题立刻转到了猪的身上。
③乌鸦说__这个家伙长得多黑呀__简直像块黑炭__④__瞧__这个家伙肚子多大呀__蝈蝈说__简直像个要爆炸的气球__⑤__瞧__这个家伙的嘴巴多长啊__简直三天三夜摸不到头__啄木鸟说__⑥一只孔雀从这里路过,听了它们的谈话,忍不住说:“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样,然后再对别人评头论足吧!”(1)给第③至第⑤自然段加上标点③乌鸦说______这个家伙长得多黑呀______简直像块黑炭______④______瞧______这个家伙肚子多大呀______蝈蝈说______简直像个要爆炸的气球______⑤______瞧______这个家伙的嘴巴多长啊______简直三天三夜摸不到头______啄木鸟说______(2)给划线的字选择正确读音啄木鸟______ zhuó zhuō模样______ mómú(3)根据上下文,说说“评头论足”一词的意思。
(4)乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作______,嘲笑黑猪;啄木鸟则用的语言嘲笑黑猪的______。
(5)读了这个故事,你有什么看法?4. 读出下面句子的语气,再加上标点符号。
(完整)三年级上册语文加标点符号

三年级上册语文加标点符号一、提示语在前,用冒号。
[人+话]。
如:老人问:“姑娘,你是气象员吗?”二、提示语在后,用句号。
[话+人]。
如“姑娘,你是气象员吗?”老人问。
三、提示语在中间,用逗号。
[话+人+话]如:“嗯,”姑娘老老实实地回答,“我是乡里气象站的气象员。
”练习:一、给下面的句子加标点:1、小伟说:“我爸上班了,只有我一个人在家。
”“我爸上班了,只有我一个人在家。
”小伟说。
“我爸上班了,”小伟说,“只有我一个人在家。
”2、爷爷说:“你看到什么了,孩子?”“你看到什么了,孩子?”爷爷说。
3、“冬冬,王老师来了,”冬冬的妈妈说,“快给王老师倒杯水。
”冬冬的妈妈说:“冬冬,王老师来了,快给王老师倒杯水。
”4、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。
5、图书馆里的书真多,《梅林童话》、《上下五千年》、《十万个为什么》……我都喜欢看。
6、萨沙问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”7、爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。
”8、老师高兴地对我们说:“明天去春游。
”9、动物园的动物真多啊!有狮子、老虎、猴子、骆驼、海狮……10、她睁开眼睛一看,啊!多么明亮、多么美丽的世界呀!11、她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!”12、到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!13、看,这儿还有一朵野蔷薇呢!14、森林里的景色是那么美好,空气是那样清新。
15、他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
这难道是自己的影子吗?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!16、爷爷说的话是真的吗?17、他长大以后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。
18、这么多事情,一下子怎么做得完呢?19、瞧,青山绿水环绕着小村庄,这景色实在是太迷人了!。
部编版三年级语文下册标点符号

部编版三年级语文下册11.标点符号班级_________ 姓名_________ 得分_________时间:40分钟满分:100分一、在下面句中的“”里加上合适的标点符号。
(12分)1.你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2.每次桶底儿刚轻轻碰到泉水泉里就发出丁丁冬冬的响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音3.妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼苦瓜4.我买了一本夏洛的网和一些本子5.您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊二、判断下面句子中标点符号的使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(9分)1.“谁写完了?”老师说:“让老师批阅一下。
”()2.他下了命令:“就地坐下。
”()3.“我没有错。
”她委屈地说。
()三、下面句中的引号有什么作用?把正确答案的字母填在后面的括号里。
(16分)A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重论述或强调的内容1.她是我们班的“金嗓子”。
()2.“虚心使人进步,骄傲使人落后”是我们的座右铭。
()3.海伦学会了用手指“说话”。
()4.“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
()四、下面句中的省略号有什么作用?把正确答案的字母填在括号里。
(16分)A.表示语意未尽B.表示引文的省略C.表示列举的省略D.表示说话断断续续1.小女孩说:“妈妈,我……我……肚子痛。
”()2.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
()3.他刚想说:“你们也变了……”()4.我们齐声朗诵起来:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲……”()五、下列句子中标点符号使用无误的一项是()(3分)A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而必要。
B.孟子说:“斧斤以时入山林”。
其意思就是,伐木要择时,不能乱砍滥伐。
C.“家园”这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?六、阅读材料,完成练习。
对话标点符号专项训练

对话标点符号专项训练
班级:姓名:号数:
一、给下面句子加上合适的标点符号。
1、□救命啊□救命啊□小兔子拼命地叫起来□
2、男孩说□老爷爷□谢谢您的帮助□
3、小青蛙好奇地问□我的妈妈去哪儿了呢□
4、□再见了□我的朋友□小红依依不舍地说□我会想你的□
5、分手时□杰西问查理□你能常来陪我吗□
6、先生拿着戒尺□走到孙中山跟前□厉声问道□你会背了吗□
7、□小鸟一定会飞回来的□男孩肯定地说□
8、□你怎么啦□老师关切地问道□为什么哭呢□
9、小蜗牛突然叫起来□妈妈□这是什么啊□
10、□不行□他头摇得跟个拨浪鼓似的叫道□我们不能做坏事□
11、□你一定要努力学习□知道吗□妈妈苦口婆心地劝东东□
12、我一进门就大喊□妈妈□我回来啦□
13、□好了□这下完蛋了□小丽自言自语道□
14、□不怕□妈妈抚摸着我的头说□打个针而已□
15、□你不能随便动我的文具□陈明大声喊道□
16、□你长大了□要学会自己的事情自己做□妈妈语重心长地对我说□。
语文版二年级语文下册标点符号专项考点练习

语文版二年级语文下册标点符号专项考点练习1. 给下面的句子加上合适的标点。
①你要想想办法______让你的文具回家______②一分钟真重要呀 ______③听了狗熊的通知______大家为什么没来开会呢______2. 读一读,加标点。
①冬爷爷也会画画儿吗______②冬爷爷真是个大画家______③方方多想看看冬爷爷画的画儿呀______3. 加标点。
顷刻间______所有的人都奔到甲板上______男人______女人______孩子______半裸着身子______奔跑着______呼喊着______哭泣着______海水猛烈地涌进船舱______4. 读一读,给句子加上标点符号。
①妈妈,您带我去游泳好吗______②小溪的水不深,你自己去游吧______③是要下雨了______我们正忙着搬东。
西呢______④女儿把笑寄来了______寄到了爸爸的心里______5. 看图猜字,组词,再写一句话,并加上标点。
例:①②③④6. 给句子加标点。
孩子如果已经长大______就得告别妈妈______四海为家______7. 阅读下文,回答问题。
风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。
隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。
每晚,那个窗口都闪烁着灯光。
那一年的冬天来得特别早天气也格外冷__一个风雪交加的夜晚__我早早就钻进了铺得软软的被窝__一觉醒来__我又习惯地向对面山腰望去__透过纷纷扬扬的雪花__张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光__在这沉沉的雪夜__这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆,向对面山腰跑去。
赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。
部编人教版四年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)1. 给下面的句子加标点符号。
①青蛙在田野里捉虫②您在上游我在下游水是不会倒流的呀③这是为什么呢④同学们听课多么认真啊2. 读课文《小英雄雨来》填标点。
扁鼻子军官压住肚子里的火气______用手轻轻地拍着雨来的肩膀______说______我最喜欢小孩______那个人______你看见没有______说呀______3. 给下面的句子加上标点符号。
①一只小兔子走过来______温柔地问______你怎么啦______②______你头疼______是吗______小女巫问______③______笑是很重要的______老木匠对自己说______谁要是不会笑______谁就没办法过快乐的日子______4. 阅读下文,回答问题晏子使楚(节选)晏子见了楚王。
楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云__大伙儿甩一把汗,就是一阵雨__街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟__大王怎么说齐国没有人呢__”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子说:“您这一问,我实在不好回答。
撒个谎吧,怕犯了欺君之罪;说实话吧,又怕大王生气。
”楚王说:“实话实说,我不生气,”晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑,楚王也只好陪着笑。
(1)为下列划线字注音______ ______ ______瞅临淄敝国(2)在文中横线处填入合适的标点。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云______大伙儿甩一把汗,就是一阵雨______街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟______大王怎么说齐国没有人呢______”(3)解释词语。
中用:______故意:______(4)在这段文字中,楚王共笑了两次,分别是______和______,楚王第一次笑是因为______;第二次笑是因为______。
小学标点符号练习题以及答案

小学标点符号练习题以及答案篇一1.以下句子中标点符号的使用,正确的一句是( )A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C.为了对演出市场及演员进展标准管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行方法”。
D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”答案B.A项的问号改为句号;C项的引号改为书名号;D 项的前一感慨号改为逗号。
2.以下句子中逗号使用不当的一项为哪一项( )A.历史经历证明,任何力量都不可以阻挡人民前进的步伐。
B.一路上,山形树态,掌故传说,他都描绘得真真切切,活鲜鲜的。
C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”D.这,也不是一天两天就可以解决的事。
答案C.“平常”之后的逗号改冒号。
3.以下各句中冒号使用正确的一项为哪一项( )A.“纪律要严明,”陈厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。
”B.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做奉献。
C.比赛开场了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运发动加油。
D.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。
”答案B.A项冒号改逗号;C项冒号删去;D项冒号和引号删去。
4.以下各句中问号使用正确的一项为哪一项〔〕A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?B.这事明明是他干的,还装作不知,问这是谁干的?C.三年的高中生活,有人间我什么最难忘?我答不上来。
D.在世界水日到来之际,你想过没有,假如一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?答案D。
A项前一问号改为逗号;B项问号改句号;C项问号改逗号。
5.以下各句中引号使使用正确的一项为哪一项( )A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
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一、。
(1)xx房子哪儿去了()
(2)你的家乡在哪里()
(3)我的家乡在xx()
(4)你喜欢xx吗()
(5)你喜不喜欢跑步()
(6)我多么想去xx啊()
(7)你敢同我比本领()
(8)xx真美啊()
(9)公园里的花真好看呀()
(10)明天会不会下雨()
(11)今天的天气真好()
(12)桌上有一本语文书()
(13)你可以带我一起去玩吗()
(14)这朵花是不是很好看啊()
(15)xx唱歌真好听()
二、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)明天()我们一起去天坛公园好吗()
(2)早餐()我背着书包高高兴兴地上学去()(3)秋天()香山的红叶像火焰()真美呀()(4)中秋夜()我们全家人一边吃月饼一边赏月()
(5)爸爸()你到哪里去()
(6)重阳节的中午()妈妈端出一盘米糕()
(7)元宵节的晚上()你去看花灯吗()
(8)最近()爸爸又迷上了电脑()
(9)爸爸()你看我是不是又长高啦()
(10)刚下过雨()有一些云留在天上了()
(11)放学后()小明和同学们一块儿去植树()
(12)奶奶病了()你去看她了吗()
(13)突然()乌云密布()下起了大雨()
(14)星期天()爸爸带我去放风筝()
(15)看()照片上的我是不是又长大啦()
三、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)老师对我说()你真是个关心集体的好孩子()
(2)xx问()你去过xx吗()
(3)妹妹大声喊()我躲在这儿呢()
(4)小松鼠高兴地说()这是我自己的星星()
(5)警察叔叔关心地问()小弟弟()你家在哪里(
(6)爸爸说()下雨了()你去给妈妈送伞())
(7)xx说()我是希望小学的学生()
(8)胖胖挑了一个大桃子()说()奶奶()这个给您()(9)老鹰摇摇头说()飞得只比大山高()还不算会飞()
(10)张亮兴奋地告诉小明()我家有一条漂亮的小狗()(11)太阳惊讶地说()风先生()你的本领也不小哇()(12)爷爷满脸红光()望着奶奶说()夕阳真美呀()(13)小猴说()我要过河()能不帮忙吗()
(14)医生冷冷地问()你是干什么的()
(15)一天()沉香问爸爸()我怎么没有妈妈呢(
四、按句子的不同语气点上标点符号
(1)小鹰飞得只比大山高()还不算会飞行()
xx真的会飞吗()
xx真的会飞啦()
(2)地里的庄稼收完了()
地里的庄稼收完啦()
地里的庄稼收完了吗()
(3)爸爸在灯下看书()
爸爸在灯下看书吗()
爸爸在灯下看书()多认真啊()
(4)xx很热爱大自然()
xx多么热爱大自然啊()
xx热爱大自然吗()
(5)妈妈()我送给您一件生日礼物()
妈妈()我送给您一件生日礼物好吗()
妈妈()我送给您一件生日礼物吧()
(6)秋天的果子长得好()
秋天的果子长得真好啊()
秋天的果子长得好吗())
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)xx起啦()天气渐渐凉了()
(2)爸爸问到()你到哪里去()
(3)xx是座xxxx的xx()
(4)妈妈一边织毛衣()一边看电视()
(5)()同学们()集合啦()中队长大声地喊着()(6)你不登上山顶()怎么能看到大海呢()。