最新七年级民族团结会
名族团结教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级全体学生---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着对同学们说）尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们班级的民族团结教育，让大家更加了解和尊重不同民族的文化和习俗，共同营造一个和谐、团结的班级氛围。
下面，让我们开始今天的班会。
---二、班会主题介绍（张老师讲解班会主题）同学们，我们的班会主题是“民族团结一家亲”。
中华民族是一个由56个民族组成的大家庭，每个民族都有其独特的文化、习俗和传统。
我们今天要做的，就是通过学习、交流和互动，增进我们对各民族的了解，增强我们的民族团结意识。
---三、民族知识学习（张老师展示PPT，介绍各民族的特色）同学们，接下来，让我们一起来学习一下我国的56个民族。
这里有一份PPT，我会依次介绍每个民族的特色，希望大家能认真听讲，积极互动。
1. 汉族：作为我国人口最多的民族，汉族有着悠久的历史和丰富的文化，如春节、中秋节等传统节日。
2. 蒙古族：蒙古族以骑马、摔跤、射箭等传统活动著称，还有那达慕大会等民族节日。
3. 回族：回族有着独特的饮食文化和宗教信仰，如斋月、开斋节等。
4. 藏族：藏族文化博大精深，有雪顿节、藏历新年等传统节日。
5. 维吾尔族：维吾尔族擅长音乐、舞蹈，有著名的《十二木卡姆》。
（张老师逐一介绍，同学们认真听讲，不时提问）---四、民族交流互动（张老师组织同学们进行民族知识问答）同学们，刚刚我们学习了各民族的知识，接下来，让我们进行一个互动环节——民族知识问答。
我会提问一些关于民族的问题，请大家积极回答。
问题一：我国人口最多的民族是哪个？答案：汉族问题二：那达慕大会是哪个民族的节日？答案：蒙古族（同学们踊跃回答，现场气氛热烈）---五、民族故事分享（同学们自愿分享自己了解的民族故事）同学们，接下来，请愿意分享的民族故事的同学上来分享。
希望大家能通过故事，更深入地了解不同民族的文化。
最新民族团结主题班会总结范文5篇
1.班会主题引入与背景介绍在历史的长河中，中华民族以其悠久的文化和多元的民族特色熠熠生辉。
56个民族共同编织着一幅绚丽多彩的民族团结画卷，每一个民族都是这幅画中的珍贵色彩。
今天，我们聚集在这里，以“民族团结一家亲”为主题开展班会活动。
这不仅是一次心灵的交流与思想的碰撞，更是对国家统一、社会和谐的一种深情表达。
班会的主题是深刻而富有时代意义的，“团结”一词贯穿于我们的学习生活乃至整个社会的方方面面。
它象征着力量、智慧与希望，在不同文化和信仰之间架起了沟通和理解的桥梁。
为了更好地理解和感受这一主题的重要性，我们将通过一系列精心设计的活动来深入探讨民族团结的意义以及我们每个人在其中所扮演的角色。
在这个信息爆炸的时代背景下，我们更应珍惜这份来之不易的国家稳定和社会和谐局面。
青年一代作为国家的希望和未来，在推动社会发展的同时肩负着维护民族团结的重要使命。
本次班会旨在引导学生认识到自身价值，并激发他们为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量的热情。
从古至今，“团结就是力量”一直是中华儿女坚守的信念之一。
无论是抵御外侮还是建设家园的过程中，“团结一心”始终是我们战胜困难、取得胜利的关键所在。
此次班会也将成为我们回顾历史、展望未来的一个重要契机。
此外，在全球化的大背景下，文化交流日益频繁而复杂化的社会环境中如何保持和发展民族文化的独特性亦成为我们必须面对的问题之一。
通过这次主题班会的学习与讨论, 学生们将更加清晰地认识到每个民族文化的价值，并学会尊重差异, 促进包容和谐的校园氛围的形成。
让我们用开放的心态去接纳不同的文化背景, 用真诚的心去感受每一个民族同胞的情感世界；让我们携手共进, 在相互尊重的基础上深化了解, 在共同发展的道路上加强合作; 让“民族团结一家亲”的理念深入人心, 成为我们行动的力量源泉吧!2.民族团结教育的重要性与意义民族团结教育，如同一束温暖的阳光，照亮了我们民族大家庭的每一个角落。
它不仅是对历史智慧的传承，更是对未来发展的深远考量。
民族团结教育主题班会PPT课件
学习各民族的文化特色
总结词
学习并传承各民族的文化特色，有助于增进民族间的相互了 解和认同。
详细描述
民族文化是一个民族的灵魂和标志。通过学习不同民族的文 化特色，我们可以更好地了解和欣赏其他民族的历史、传统 和价值观。这不仅有助于增进民族间的相互了解，还能增强 彼此的认同感和归属感。
促进各民族之间的交流与合作
民族团结的实践
在教育、文化、经济和社会各个 方面，各民族之间应相互尊重、 相互理解、相互支持，共同推动 民族团结事业的发展。
倡议各族人民共同维护民族团结
80%
尊重差异
各族人民应尊重彼此的文化差异 、语言差异和生活习惯，以开放 包容的心态接纳不同民族的文化 。
100%
增进交流
加强各民族之间的交流与互动， 通过文化交流、教育合作等方式 增进了解和友谊。
各民族之间的和谐共处是实现社会稳定和长治久安的基础。
02
民族团结有助于减少社会矛盾和冲突
通过加强民族团结教育，增进相互理解和尊重，减少因民族问题引发的
矛盾和冲突。
03
民族团结能提升社会文明程度
促进各民族文化的交流与融合，推动社会文明进步。
民族团结与全球化进程
民族团结是应对全球化挑战的重要保障
在全球化的背景下，各民族应团结一致，共同应对外部挑战。
民族团结能够消除民族隔阂和矛盾，增强社会凝聚 力，为经济发展和社会进步创造良好的社会环境。
有利于推动各民族共同繁荣
民族团结能够促进各民族之间的交流和合作，实现 资源的优化配置和互利共赢，推动各民族共同繁荣 发展。
民族团结的历史背景
新中国成立以来的历 史
新中国成立以来，中国共产党和中国 政府牢牢把握各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展的主题，坚持从本国国 情出发，总结历史经验，开创了具有 中国特色的解决民族问题的正确道路 ，确立并实施了以民族平等、民族团 结等为基础的民族政策，形成了比较 完备的民族政策体系。
民族团结主题班会内容
民族团结主题班会内容
一、班会主题：民族大团结
二、班会对象：全体学生
三、班会目的：
1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，让学生了解和研究各民族的灿烂文化。
2、让学生体会到只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
四、班会流程：
1、播放《爱我中华》视频引入主题：民族团结
2、请同学积极举手发言，说说自己知道的民族，并出示56个民族（人口较多的民族有超链接介绍，返回的时候点击图片边上的背景即可）
3、藏族的图片上有超链接，点击将播放学生在XXX第二届民族运动会上的藏族舞蹈表演。
4、回到56各民族幻灯片，让大家记忆各少数民族，为后面的汉字听写大会做准备（记忆过后点击幻灯片右下角播放按钮继续）
5、介绍民族文字
6、中国汉字听写大会（点击第一、二、三轮出现米字格）全班以竖排的四个小组为单位，采纳擂台制比赛方法，每组先
出一名同学听写，若正确，继续站下去，若错误，请本组另外一名同学起立进行下面的比赛，以此类推，比赛结束时，每组上来比赛的人最少即为胜利。
学生上来听写终了后点击米字格回到原幻灯片（第一轮的点第一个米字格，第二轮的点第二个…），出示正确答案。
7、请学生猜人民币上的民族
8、介绍少数民族节日
9、介绍少数民族乐器
10、介绍少数民族带领的中国古代历史上的封建王朝11、介绍民族豪杰。
民族团结一家亲 主题班会
民族团结一家亲主题班会
在这个主题班会上，我想要和大家谈论的是民族团结，它使我们成为一家人。
我们生活在一个多民族的国家，拥有着各种不同的文化、语言和传统。
然而，正是这些多样性构成了我们国家的独特魅力和宝贵财富。
因此，维护民族团结就显得尤为重要。
民族团结意味着不论我们来自哪个民族，我们都要相互尊重、理解和支持。
我们应该对其他民族的文化和传统保持开放的态度，并且努力了解彼此。
只有通过增进了解和交流，我们才能更好地消除误解和偏见。
民族团结也意味着我们应该共同参与国家的建设和发展。
无论是哪个民族，我们都是国家的一份子，我们都应该为国家的繁荣贡献自己的力量。
只有团结一心，我们才能共同创造美好的明天。
在我们的班级中，我们也要树立民族团结的榜样。
无论我们是哪个民族的学生，我们都要友善相待、互相帮助。
我们要共同践行“团结就是力量”的信念，共同为班级的发展和进步努力。
让我们每一个人都意识到民族团结的重要性，并努力将其融入到我们的生活中。
通过教育和宣传，让更多的人了解并践行民族团结的理念。
相信只要我们共同努力，我们的国家将会更加繁荣富强，我们的班级也会更加和谐团结。
让我们一起将民族团结的理念传递下去，让它成为我们的共同信仰和行动准则。
七年级下册民族团结第四课共同开发建设祖国
七年级下册民族团结第四课共同开发建设祖国
建设强大的工业化的社会主义祖国,是我国各民族人民的共同愿
望和任务,这个任务是极其巨大的,只有我国各民族亲密团结,合作互助,才能够实现.少数民族的社会主义建设,离不开祖国大家庭中各民族的合作互助,离不开汉族的帮助.在我国,少数民族居住的地区很广大,地下资源也很丰富,但是人口很少,政治,经济,文化一般比较不发达,工业基础薄弱,劳动力缺乏,资金缺乏,技术力量不够,如果离开国家的支援,离开汉族的帮助,要发展社会主义建设,便会遇到许多不可克服的困难.举个例子来看,建立最早的内蒙古自治区,各项建设事业所以获得了巨大的成就,就是由于蒙汉两族及其他各族人民亲密团结,互助合作共同努力的结果.在第一个五年计划期间,国家在内蒙古自
治区开始兴建的包头钢铁联合企业,不仅内蒙人民积极热烈地参加了。
民族团结一家亲(七年级2班)
“民族团结一家亲”主题班会七年级（2）班活动目标：1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
活动重点：能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
活动难点：在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动过程：一、听民族音乐，观察各民族照片。
1．播放民族歌曲联唱：《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）《解放区的天是明朗的天》（汉族）《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）《新疆好》（维吾尔族）2、请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族小朋友的照片。
3、出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）师：对——民族团结一家亲。
不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。
千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、讲故事：文成公主进藏。
（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？师：汉藏是一家。
民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
2、在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？（2）如果不这样做，可能会有什么后果？3、在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。
那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？三、加深认识长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
民族团主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：张小明四、参会人员：全校师生一、班会开场主持人张小明首先向大家问好，并简要介绍了本次班会的主题——“民族团结一家亲”。
随后，全体起立，奏唱国歌。
二、主题演讲1. 校长致辞校长在致辞中强调了民族团结的重要性，指出民族团结是国家繁荣发展的基石。
他希望全体师生能够珍惜民族团结的成果，共同为祖国的繁荣富强贡献力量。
2. 学生代表演讲学生代表李华同学以《民族团结一家亲》为题，讲述了我国各民族之间的和谐相处、共同发展的感人故事。
她呼吁同学们要树立民族团结的意识，积极参与到维护民族团结的行动中来。
三、互动环节1. 民族文化展示为了让大家更加了解我国的民族文化，学校邀请了各民族学生代表上台展示本民族的风俗习惯、特色美食、传统服饰等。
同学们纷纷积极参与，现场气氛热烈。
2. 民族知识竞赛为了检验同学们对民族团结的认识，学校组织了一场民族知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们踊跃参与，现场气氛活跃。
四、民族团结故事分享1. 教师代表分享教师代表张老师分享了她在工作中遇到的民族团结故事。
她讲述了如何帮助少数民族学生克服学习困难，如何与他们建立起深厚的友谊。
张老师的故事感动了在场的每一个人。
2. 学生代表分享学生代表王明同学分享了他与少数民族同学的友谊故事。
他们一起学习、一起玩耍，互相帮助，共同进步。
王明同学表示，民族团结的故事就在我们身边，我们要珍惜这份友谊。
五、总结发言主持人张小明对本次班会进行了总结，他强调民族团结的重要性，并呼吁全体师生要积极参与到维护民族团结的行动中来。
最后，全体起立，共同宣誓：“民族团结，从我做起，为祖国的繁荣富强贡献力量！”六、班会结束在庄严的宣誓声中，本次主题班会圆满结束。
相信通过这次班会，同学们对民族团结有了更加深刻的认识，也增强了维护民族团结的信心和决心。
以下是本次班会的详细记录：一、班会开场主持人张小明：大家好！欢迎来到我们今天的主题班会——“民族团结一家亲”。