八三班学生管理量化考核表4
班级管理量化考核表-考核细则
7、吹口哨、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的， 一次扣5分。 8、参加班级黑板报的出刊，加5分。被学校表扬加20分。
课代表
1、迟交、忘带、未做作业扣5分。 2、字迹不工整清楚扣2分。
1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。
副班长
2、迟到早退一次扣4分，无故旷课一节扣10分。 3、自习课随意下座位、聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。
4、顶撞班干部，扣5分。
体育委员
1、课间操眼保不认真做的，每人每次扣2分。 2、集会迟到或不遵守纪律的每次扣1分。
1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣5分。
2、组长安排工作不服从者扣5分(若有正当理由也必须先执行后申诉),参加义务劳动不到扣2分，不积极扣 1分。主动参加并起积极作用者加3分。
生活委员
1、浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣1分。 2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣2分。
1、损坏班级、学校公物，扣5分，情况严重者，扣10分。
班级管理量化考核表-考核细则
项目 课堂 作业 纪律 两操 劳动 卫生 公物保护
个人素质/ 修养
责任人
考核内容
1、自习、课堂迟到或不遵守纪律的每次扣1分。
学习委员
2、顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分。 3、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。经班长提醒不改的每次扣10分。
4、未按照要求完成复习、预习、背诵任务的每次扣2分。提前完成加1~3分。
2、不得将校内墙上或在黑板上或在桌椅上乱画，不得浪费粉笔等教学用品，违者扣5分。 1、对老师没有礼貌，扣1分。顶撞任课教师，扣3分。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、侮辱同学，嘴笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣5分。
(完整版)初中班级量化考核表(参考)
(完整版)初中班级量化考核表(参考)初中班级量化考核表(参考)
本表格是初中班级量化考核的参考表。
通过对各个科目的考核数据进行统计和分析，可以了解班级整体研究情况和学生的研究表
现。
表中列出了各科目考核的人数，并对成绩进行了分级，包括优秀、良好、及格和不及格四个等级。
使用该表格的步骤如下：
1. 根据班级的课程设置，填写各科目的考核人数。
2. 统计每个等级的学生人数，填写到对应的格子中。
3. 根据各科目的考核标准，确定学生的考核等级，并填写到相应的格子中。
4. 最后，在总分栏中计算并填写班级的总分。
通过使用本表格，班主任或教师可以快速了解班级的整体研究情况，发现存在的问题并采取相应的教学措施，帮助学生取得更好的成绩。
此外，该表格也可以作为班级研究竞赛和奖励评选的参考依据，激发学生的研究动力。
> 注意：本表格仅作为参考，具体的考核标准和等级划分可根据学校和班级的实际情况进行调整和设定。
学生班级量化考核细则（附评分表）
学⽣班级量化考核细则（附评分表）⼀、管理⽬标：为了加强班级管理⼒度，促使学⽣⾃我管理、⾃我教育、⾃我约束，促使学⽣良好⾏为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创伤良好的班风和学风，特制定本管理细则。
⼆、实施办法：1、在班主任的指导下，实⾏值⽇⼲部负责制。
值⽇⼲部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，⼀份交给班主任，⼀份张贴在教室的班务公开栏内。
2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学⽣，将材料汇总上报学校，建议给予相应的批评。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值⽇⼲部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发⽣，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：（⼀）出勤：（此项由副班长负责考核）1、迟到⼀次扣1分、早退1次扣1分,⽆故旷课每节次扣5分，病假扣0.5分。
2、考勤包括：上课、集会、两操等。
（⼆）学习：（此项由班长、学习委员负责考核）课前准备。
1、早读铃声响后，应⽴即安静地到⾃⼰的位置上坐好，开始早读，禁⽌⼀切与早读⽆关的活动。
上课铃响后快速回到教室，安静地到⾃⼰位置上坐好，预习、复习课⽂，等待⽼师来上课。
2、下课铃声响后，先准备好下节课需要的学习⽤品并按规定整齐地摆放在课桌上，再⾃由活动。
学习委员应及时提醒同学按要求做好，对屡教不改者，每⼈次扣2分。
（⼆）作业：包括课堂作业和家庭作业。
（此项由学习⼩组长考核并报给学习委员）1、作业未做，⽋作业，扣3分；作业质量不合格，扣2分；作业重写。
作业马虎了草⽽重写的，作业不及时更正的，扣3分。
2、作业得A的每次加2分，A＋的加3分上课不带书或相关资料、练习册、⽂具等，扣1分。
3、课堂上坐姿，书写姿势不合要求者每次扣1分。
上室外课教室课桌上不能有任何书本，违者每次扣1分。
在课堂上受到任课⽼师的批评多次，扣3分。
4、扰乱课堂纪律、做与本课⽆关的事、随便⾛动和随便调位等，每项、每⼈次扣5分。
班规考核量化表2024
检查内容
标准
旷课
出勤 迟到、早退
私自出校门
按时清扫，无纸屑
门窗、墙壁
教室卫生 玻璃明净
讲台黑板
卫生工具
打扫不彻底
卫生区 未清扫
分值 2分/人次 2分/人次 2分/人次
每项2分
10分
秩序乱
课堂纪律 做无关学习的事
坐姿不规范
追逐打闹骂人
课间纪律 打扑克、吸烟
随便丢弃废物
班级文 明建设
破坏黑板报 说脏话 扔粉笔头
3分/人次 2分/人次 2分/人次 2分/人次 3分/人次 5分/人次 5分/人次 3分/人次 3分/人次
课间班级纪 律
班级打闹
其它方面 好人好事
3分/人次
3分/人次混乱
广播操
未请假不出操 迟到或不整齐
做操不认真
损坏公物
公物检查 擅自玩班级电脑
3分/人次 2分/人次 2分/人次 5分/人次 10分/人次 5分/人次 5分 2分/人次 3分 2分/人次 4分/人次
5分/人次
不服管理顶撞师长
化妆、染烫发
文明礼仪
男生留长发 染指甲穿拖鞋
吃零食乱丢杂物
走廊跑闹
班级管理量化表4篇
班级管理量化表第1篇一．加分（一）学习1.课堂：（1）由老师评价分为5个等级，1级为认真，主动，积极互动，2级为上课基本能认真听讲，3级为偶尔走神，注意力不集中，4级为经常性开小差，走神，5级为基本不听讲，常自娱自乐；评价等级为1 级的分别加5分，2级的加4分，其余依次类推（每月评价一次）。
2.作业：作业老师评价为“优”（A）的，每个“优”可加1分;优以上可得2分。
3.课后检测：默写100分，加1分；其余酌情加分。
4.考试：语文考试80分以上，数学90分以上，英语85分以上各加一分；大考中，总分居于班级前3名分别加上3分、2分、1分；大考中，总分位于年级前十的另加3分，前20的加2分，前30的加1分。
5.挑战：战胜方加1分；以小组为形式的挑战，战胜的小组每人加1分，小组长可另加1分。
6.师徒结对：组内结对，师傅积极履行自己的职责的（包括帮助其背诵、默写，为其答疑解难，督促其认真学习等），获得同学及老师认可的，师傅每学期可酌情加5—20分。
7.目标达成：期中、期末及月考中达到自己事先设定的在合理范围内或比设定目标高的可酌情加1——10分。
（二）礼仪1.课堂：课堂上遵守纪律，尊重老师，认真听讲，努力学习并且表现突出者可加1分（以任课老师评价为准）。
2.课间操：广播体操及眼保健操期间，出操及时，动作到位，遵守纪律且表现突出者每次可加1分（以班主任评价为准）。
（三）劳动卫生1.值日积极主动，劳动效率高，效果好，受相关班干部或老师的认可，可每次加1分。
2.大扫除积极认真，获班干部好评的同学每次可加1分。
（四）其他1.岗位：语文、数学、英语课代表，小组长每周加2分，其余各科课代表每周加1分。
所有岗位未能善尽职责者除扣相应分数还应口相应岗位分。
2.好人好事及为班级争光：好人好事及在公共场合为班级争光的同学，每次加1分。
3.荣誉获校级荣誉者每人每次加1分，获区级荣誉者每人每次加2分，获市级荣誉者每人每次加3分，以此类推。
八三班宿舍量化表
八三班宿舍量化表格
等级
日期
宿舍
男生 511 宿舍
男生 510 宿舍
女生 505 宿舍
女生 506 宿舍
混合 混合 男 512 女 401
混合 女 404
负责人 签字
6月7日 6月8日 6 月 12 日 6 月 13 日 6 月 14 日 6 月 15 日 6 月 16 日 6 月 17 日 6 月 20 日 6 月 21 日 6 月 22 日 6 月 23 日 6 月 24 日 6 月 27 日 6 月 28 日 6 月 29 日 6 月 30 日
八三班宿舍量化表格
等级
日期
宿舍
男生 511 宿舍
男生 510 宿舍
女生 505 宿舍
女生 506 宿舍
混合 混合 男 512 女 401
混合 女 404
负责人 签字
5 月 12 日 5 月 13 日 5 月 16 日 5 月 17 日 5 月 18 日 5 月 19 日 5 月 20 日 5 月 23 日 5 月 24 日 5 月 25 日 5 月 26 日 5 月 27 日 5 月 30 日 5 月 31 日 6月1日 6月2日 6月3日 6月6日
八三班宿舍量化表格
等级
日期
宿舍
男生 511 宿舍
男生 510 宿舍
女生 505 宿舍
女生 506 宿舍
混合 混合 男 512 女 401
混合 女 404
负责人 签字
3 月 21 日 3 月 22 日 3 月 23 日 3 月 24 日 3 月 25 日 3 月 28 日 3 月 29 日 3 月 30 日 3 月 31 日 4月1日 4月5日 4月6日 4月7日 4月8日 4 月 11 日 4 月 12 日 4 月 13 日 4 月 14 日
学生日常行为规范量化考核表(修订版)
学生日常行为规范量化考核表
说明：表中未列行为根据项目视情况加扣分。
学生行为规范量化考核结果应用表
根据学生行为规范量化考核实行月考核制，每日讲评，每周小结，每月公布一次考核情况，根据考核情况表彰优秀学生，处分表现不好的学生，考核结果与处分等级如下表：
学生行为规范量化考核结果应用表
一、学生日常行为规范考核为负分者不得入团、入党。
二、学生日常行为规范考核为负分者不得担任班长、团支书、团学生会副部长以上职务。
三、学生日常行为规范考核为负分者不能评先评优。
四、学生日常行为规范考核为负分者不能参加国家奖学金评选。
五、学生日常行为规范考核扣分达180分者取消一切资助。
六、学生日常行为规范考核因负分留级者上面五条同时处罚。
班级管理工作考核量化表
班级管理工作考核量化表背景班级管理工作考核量化表是用来评估班级管理者在管理班级过程中的表现和成绩的工具。
通过该表，可以量化班级管理者的工作，客观评价其绩效，以便制定适当的奖惩措施。
目的1. 评估班级管理者在班级管理工作中的表现和成绩。
2. 为班级管理者制定个人发展计划提供依据。
3. 促进班级管理者的工作积极性和责任心。
考核指标考核指标根据班级管理工作的要求和重点确定，可以包括以下方面：1. 学生纪律管理：包括对学生的行为规范、出勤纪律、作业完成情况等的管理。
2. 班级环境营造：包括班级的整体氛围、卫生环境、装饰与布置等的管理。
3. 班级活动组织：包括班级会议、课外活动、周边参观等的组织和管理。
4. 学生关怀工作：包括对学生的情感关怀、生活指导、个别辅导等的管理。
5. 家校沟通协调：包括与学生家长的交流、家长会议、家校合作等的协调和管理。
6. 综合管理能力：包括计划管理、人员管理、资源管理等的能力评估。
考核方法1. 定期考核：每学期末进行一次全面考核，评估班级管理者在整个学期内的绩效和表现。
2. 临时考核：根据需要进行临时考核，例如在突发事件或特殊情况下进行的考核。
3. 自我评估：班级管理者可以自主进行自我评估，提供对自己工作的反思和改进意见。
考核评分考核评分可以采用定量和定性相结合的方式：1. 定量评分：根据具体的考核指标，给予相应的分数，例如学生纪律管理达到90%可得到满分。
2. 定性评价：除了分数评定，也可以根据班级管理者的工作态度、创新能力、沟通能力等进行文字描述评价。
结果反馈与奖惩1. 考核结果应向班级管理者及其直接上级进行反馈，包括评估分数和评价意见。
2. 根据考核结果，可对班级管理者进行奖励或惩罚，以激励其积极工作或提醒其改进。
附件1. 班级管理工作考核表：用于记录班级管理者的考核指标和评分。
2. 班级管理工作考核指南：详细说明了各项考核指标的要求和评分标准。
3. 班级管理工作自我评估表：供班级管理者进行自我评估使用。
初中班级量化管理细则及考核表
八零三班班级量化管理细则为了培养同学们的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一．出勤1．上课每迟到一次扣1分；周日3：00后到校扣2分。
2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括星期天下午的课。
旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．学校集会：无故缺席学校集会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化扣2分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分（每天下午检查）；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣1分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．上课铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由各组组长检查，检查完毕有不合格者上报值日班长进行相应扣分。
检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。
4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理（如果受到委屈，课后同老师交流）。
四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品，发通知单，由家长来领取；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．课间在教室内外追逐打闹、大声喧哗、起哄，经上报扣2分，打架斗殴的扣5分，造成的过失损坏的公物依价赔偿，再扣5分；4．不允许带零食、有色饮料到学校食用，一经发现，每次扣3分；5．住校生：○1保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。
班级学生个人量化考核记录表(6.1)
பைடு நூலகம்班级： 项目
常规纪律 （30）
校服 课间 发型 打架 纪律 化妆 斗殴 零 食
时间：
学习 （30分）
学习 成绩
第
卫生 （10 分）
周
总记录人：
就餐 （10分）
两操 （20分）
姓名
高晴云 孙晓晴 刘瑞雪 李金文 王凯璐 李子祎 韩新越 李天琦 刘 媛 张宝智 王凯玥 孙成杰 张新宇 张锦帅 张玉麒 裴瑞萱 韩雪梅 刘庆轩 高睿智 刘志鑫 李昊鹏 孙岩超 薄纯玉 高瑜静 吴瑞哲 李志慧 刘博文 朱光旭 徐岩巍 王 琪 朱广轩 裴乃斌 刘晓政 王鲁增 张岩磊 张孟雪 韩博学 张家辉 张佳迪 崔广元 张艺琴 刘洪雨
课堂 作业 个人 小组 课间 表现 完成 卫生 卫生 操
眼保 路 分 健操 队 餐
节约
班好 级人 得分 活好 合计 动事