(人教版)初二物理4.2 熔化和凝固习题及答案
2020年人教版八年级物理上册:《熔化和凝固》同步练习(含答案)

《熔化和凝固》同步练习1.在寒冷的冬天,用手摸室外的金属,当手较潮湿时,会发生粘手现象,好像手与金属表面之间有一层胶,而在同样环境下,用手去摸木头却不会发生粘手现象,下列说法正确的是( )A.金属的温度较木头低,而产生金属吸引皮肤的感觉B.木头的温度比金属高,皮肤感觉不出粘手C.手上的水凝固,产生极薄的冰,将手粘在金属上D.这只是人的一种错觉2.下表列出了几种晶体的熔点,下列说法中错误的是( )A.在-268 ℃时,氢是固态B.白炽灯的灯丝用钨制成,不容易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在-40 ℃时不能使用3.下列现象形成的原因属于凝固的是( )。
A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾C.钢水浇铸成火车轮D.衣柜中的樟脑丸变小了4.中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是( )5.下列固体中属于晶体的是( )A.沥青B.冰C.松香D.石蜡6.下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是( )7.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内温度不会过低,菜不致冻坏,主要是因为( )A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分8.如图是某物质发生物态变化时温度随时间变化图象,其中BC段表示的可能是( )A.晶体的熔化过程B.晶体的凝固过程C.非晶体的熔化过程D.非晶体的凝固过程9.冰雕是一种独具魅力的艺术,有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展,为了防止冰雕熔化,陈列冰雕作品的房间温度要足够低,但是每多降温1℃,制冷系统的耗电量就要增加很多.为了既不使冰雕熔化又能节约用电,房间温度控制的最佳数值是( )A.5 ℃B.1 ℃C.-5 ℃D.-10 ℃10.市场上有一种“55 ℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55 ℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55 ℃( )A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能11.如图是A、B两种物质的熔化图象,由图象可知________(填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是________℃.12.寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好。
人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习 (含答案)

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习(含答案)1.小明和小玲来到商店,小明买了根冰棍,小玲买了支棒棒糖,当他们把冰棍和棒棒糖放嘴里后,都慢慢消失了,对于这一变化的描述正确的是()A .冰棍溶解了,棒棒糖熔化了B .冰棍熔化了,棒棒糖熔解C .冰棍和棒棒糖都熔化了D .冰棍和棒棒糖都熔化了2.如图所示物态变化的实例中,属于熔化的是3、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热(如图所示),当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化,上边的没熔化4. 下面表示晶体凝固的图像是()5.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示.根据图象判断正确的是()A.开始计时,晶体开始熔化B.第 25min 后,晶体开始熔化C.温度达到 80℃时,晶体开始熔化D.温度达到 50℃时,晶体开始熔化6.如图所示为海波的熔化图象,由图可知,下列说法正确的是( )A.海波的熔点是48 ℃B.海波在BC段是液态C.海波在CD段是气态D.第6 min时海波已全部熔化7.南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计,是由于酒精的()A.沸点低 B.密度小C.凝固点低 D.熔点高8.如图所示,某同学做冰的熔化实验时,绘制了温度随时间变化的图象,则根据图象可知A.冰的熔点是0 ℃ B.冰属于非晶体C.冰熔化过程需要15分钟 D.熔化过程冰要放热9. 把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),过了一段时间()A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生10.如图所示是某物质融化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息不正确的是A.这种物质是晶体,其熔点为60℃B.在BC段物质处于固液并存状态C.在BC段物质温度不变,物质不吸收热量,D.第4min后物质处于液态11.“不尽长江滚滚来”.其实长江的水的水源是雪山上冰雪消融后的点点水滴。
人教版本初中八年级上册的物理第三章第二节熔化及凝固课后学习练习及详解

人教版八年级上册物理第三章第二节融化和凝结课后练习及详解融化和凝结题一:如下图,是某晶体物质融化时的温度一时间图象,由图象可知:1)该物质的熔点是____________℃.2)在第3min时,该物质处于____________(填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。
题二:下表记录了某物质融化时测得的实验数据,据此回答以下问题:1)此物质是____________(填“晶体”或“非晶体”)。
2)此物质的熔点是____________。
3)在标准大气压下,温度为80℃时该物质可能为____________状态。
A.固体B.液体C.固液共存态D.以上三种状况都有可能(4)某同学在该实验时发现融化时间短,不便于察看融化时的实验现象和记录实验数据。
在不改变本来实验装置的状况下,请你告诉她一种延伸该物质融化时间的方法。
_________。
时间/min024681012141618 [根源:Z*xx*]温度/℃60657075808080808590题三:对于晶体和非晶体,以下说法正确的选项是().晶体和非晶体在融化过程中温度都高升.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体融化时吸热,非晶体融化时不吸热D.天上飘落的雪花是非晶体题四:以下各组物质的分类正确的选项是()A.玻璃、冰、铝都是晶体B.蜡和冰都是晶体C.松香、玻璃、沥青都是非晶体D.海波和铜都是非晶体题五:对于物质的融化和凝结,下边哪句话是正确的().各样固体都有必定的熔点.晶体在融化时要汲取热量,但温度不变C.各样晶体的熔点都同样D.非晶体在凝结时要汲取热量,温度不停降落题六:以下对于物质的融化和凝结的说法中正确的选项是()-1-/6人教版八年级上册物理第三章第二节融化和凝结课后练习及详解.各样固体都有必定的熔点,不一样的固体熔点不一样.晶体融化的温度叫熔点,不一样的晶体熔点不一样C.同种晶体的熔点高于它的凝结点D.晶体融化过程要吸热,且温度不停高升题七:以下现象属于融化的是()A.湿衣服结冰B.铁水浇铸成部件C.河水结冰D.雪化成水题八:以下自然现象中,属于融化现象的是()A.春季,冰雪融化B.夏季,露珠晶莹C.秋季,薄雾缥缈D.冬季,瑞雪纷飞题九:以下示例中是为了防备融化或许凝结产生不利影响的是()A.冬季将室外水箱中的水放掉B.将熔融玻璃制成玻璃板C.冰冻食品能够保鲜D.发高烧的病人利用冰袋降温题十:高烧的病人用冰袋降温是利用了________的道理;冬季,北方的菜窖里防备菜冻坏,经常放几桶水,这是利用了________的道理。
人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习(熔化) 含答案

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习(熔化)含答案知识点熔化和熔点1.下列现象中不属于熔化的是()A.食盐放入水中变成盐水B.冰变成水C.铁块在炼铁炉中变成铁水D.玻璃在高温下变成液态2.用手分别接触温度相同的冰和水,会觉得冰比水凉,这是因为()A.冰的温度比水低B.冰熔化时要从手上吸收大量的热C.冰是固体,水是液体D.这是人的错觉3.要使物体冷却,用质量相等的0℃的冰和0℃的水,冰的效果好些是因为()A.冰比水凉B.冰的温度比水低C.冰容易传热D.冰熔化成水需要吸热,可使物体的温度降低得更多些知识点晶体和非晶体4.下列物质中,均属于晶体的一组是()A.沥青、石蜡、钻石B.萘、铁、松香C.海波、冰、水银D.水晶、玻璃、金属知识点熔化吸热5.晶体在熔化过程中,温度保持不变的原因是()A.没有吸收热量B.吸收的热量正好等于放出的热量C.吸收的热量用来使晶体熔化D.吸收的热量用来使晶体变为非晶体6.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要慢慢地变软、变稠、变稀,最后变成液体7.化雪时天气格外寒冷,原因是()A.晶体熔化时,需要吸收大量的热量,致使气温更低B.晶体凝固时放热,使气温更低C.晶体凝固时吸热,使气温更D.以上说法都不对8.下列说法中正确的是()A.物体吸热时,温度一定升高B.物体放出热,温度一定下降C.物体在物态变化的过程中,无论吸热还是放热它的温度都将保持不变D.晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变9.玻璃在200℃时开始融化,当温度上升到300℃时还没有熔化完,这说明()A.玻璃是晶体B.玻璃是非晶体C.玻璃不会完全熔化D.玻璃的熔点高于300℃10.冬天,将一块冰从寒冷的室外拿进温暖的房间内,下列描述中符合事实的是()A.冰立即熔化,在熔化的过程中温度逐渐升高B.冰不会立即熔化,但冰的温度会逐渐升高C.冰立即熔化,在熔化过程中温度保持不变D.冰不会立即熔化,冰的温度也不会升高11.炎热夏天的中午,柏油马路会变软,这是因为()A.柏油是晶体,受热后达到熔点开始熔化B.柏油是晶体,受热后未达到熔点,所以先变软C.柏油是非晶体,受热后达到熔点就变软D.柏油是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软答案1.A2.B3.D4.C5.C6.B7.A8.D9.B10.B11.D。
精品练习(附答案)《 熔化和凝固》(新)人教版八年级上册物理

2021-2022学年人教版物理八年级练出好分数第3章第2节熔化和凝固一、单选题1.如图,烧杯中盛有0 ℃的碎冰,把装有0 ℃碎冰的试管插入烧杯的碎冰中(试管底不接触烧杯底),对烧杯缓缓加热,当烧杯中有一半冰熔化时,试管中的冰将()A.不会熔化B.全部熔化C.熔化一半D.有可能熔化一半或更少2.用两套完全相同(如图甲所示)的装置,在标准大气压下分别对试管中装有少量质量相等的固体M和N进行加热。
M和N的温度-时间图象如图乙所示,在35分钟内N物质始终是固体,则下列说法正确的是()A.M、N肯定都是晶体B.M肯定是晶体,N肯定是非晶体C.M肯定是晶体,熔化过程用了35分钟D.若N是晶体,其熔点不低于100 ℃3.如图所示,将装有碎冰的试管插入盛有冰粒的烧杯中间,然后用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰熔化一半时,试管中的冰()A.没有熔化B.熔化一半C.熔化小于一半D.熔化超过一半4.炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态水,下面的图象能正确反映冰块物态变化过程的是A.B.C.D.5.萘的熔点是80℃,则80℃的萘A.一定是固体B.一定是液体C.一定是固液并存D.以上情况都有可能6.加热松香的过程中,下列说法正确的是A.松香吸收热量,温度保持不变B.松香吸收热量,温度继续上升C.松香吸收热量,温度先上升后保持不变,然后继续上升D.松香吸收热量,立即变成液态7.在严寒的冬季,雪后路面结冰,易造成交通堵塞或事故,我们会看到交通管理人员往路面上撒盐。
这样做的主要目的是()A.降低冰的熔点B.增大冰的熔点C.降低冰的温度D.盐与冰雪混合可提高水的凝固点8.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象。
下列说法正确的是()A.甲是非晶体,乙是晶体B.4~8 min甲吸热,温度增加C.0~10 min甲和乙不断地吸收热量D.0~10 min甲和乙的温度都不断升高9.某种物质的熔点为80 ℃,在80 ℃时,该物质的状态应为()A.固态B.液态C.固液共存状态D.上述情况都有可能10.架设两套完全相同的装置如图甲所示,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M 固体和N固体。
(人教版)4.2--熔化和凝固练习题及答案

一、选择题1.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为()2.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰(3.保温瓶中有1000 g水,水温为0 ℃,当向瓶中放10 g -2 ℃的冰块后,盖好瓶口的软木塞,下列说法正确的是()5.将一块冰投入到一杯水中,过一段时间,则()A冰增加B.冰不变 C冰减少D都有可能7.已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是-117℃,-31℃,-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用()A酒精温度计B煤油温度计C水银温度计D以上三种温度以计均可8.如图是探究冰的熔化实验,当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰A.也溶化一半 B.不溶化C.无法判断9.钨的熔点是3410℃,那么在3410℃时处于下面哪种状态 [ ]A.固态B.液态C.固液共存态;D.以上三种情况都有可能。
10.冰面加大压强时,它的熔点将 [ ]A.升高B.降低 C.不变D.都不对11.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里,在冰的质量不断增加的过程中,冰水混合物的温度是 [ ]A.保持不变 B.温度降低C.温度升高D.以上三种情况都有可能12.若将铁和玻璃分别加热熔化,则[ ]A.玻璃没有熔点,所以不会熔化B.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有点D.上述说法都不正确13.把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的温度将是 [ ]A.等于0℃ B.高于0℃C.低于0℃D.无法确定14.把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃ ),过了一段时间()A有些冰熔化成水使水增多B冰和水的数量都没变C有些水凝固成冰使冰增多D以上三种情况都可能发生15.在铅的熔化过程中 [ ]A.铅的温度升高,同时吸热B.铅的温度降低,同时放热C.铅的温度不变,不吸热也不放热D.铅的温度不变,同时吸热16.坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温.坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在逐渐熔化的过程中()A.要不断吸热,温度不断上升 B.要不断放热,温度不断上升C.要不断吸热,温度保持不变D.要不断放热,温度保持不变17.用铜块浇铸铜像的过程,发生的物态变化是()1984年11月20日20.某物体从200℃开始熔化,直到250℃还未熔化完,则这种物质一定是()A晶体B.非晶体 C不能确定21.俗话说“下雪不冷,化雪冷”.这是因为()A.下雪时雪的温度比较高 B.化雪时要吸收热量 C.化雪时要放出热量 D.雪容易传热22.冰的质量一定能增加的是()A.-10℃的冰投入1℃的水中B-10℃的冰放入1℃的空气中C.-2℃的冰放进0℃的水中D.0℃的冰放进0℃的空气中二、填充题23.在玻璃、石英、沥青、铁、萘等物质中,有属于晶体的是____;属于非晶体的是___24.物质从____态变到液态的现象叫做熔化,非晶体物质在熔化过程中温度是____(选填“变化”、“不变”)的。
初二物理熔化和凝固试题答案及解析
初二物理熔化和凝固试题答案及解析1.下列物态变化的过程中,都是放热的一组是()A.熔化、液化、汽化B.熔化、汽化、升华C.凝固、液化、凝华D.升华、汽化、凝华【答案】C【解析】放热的物态变化过程有:凝固、液化、凝华;吸热的物态变化过程有:熔化、汽化、升华。
对照各选项,都是放热的一组是C,选填C。
【考点】物态变化条件2.在玻璃、海波、铁、蜡等物质中,有属于晶体的是_________;属于非晶体的是______________。
【答案】海波、铁,玻璃蜡【解析】晶体有固定的熔化温度,而非晶体没有。
海波、铁有固定的熔化温度,属于晶体;玻璃蜡没有固定的熔化温度,属于非晶体。
【考点】常见的晶体和非晶体3.下表是部分物质的熔点和沸点,下列说法正确的是()A.金掉入钢水(高温熔化后的液态钢)中不会熔化B.电灯泡里的灯丝通常用钨制作,因为钨的熔点高C.可以用水银温度计测量-40℃的气温D.表中物质的沸点都可用水银温度计测得【答案】B【解析】A、金和钢都是金属,都是晶体.钢水的温度至少1515℃,金的熔点是1064℃,1515℃高于金的熔点,当金掉入钢水中金熔化,不符合题意;B、钨是金属晶体,因为钨的熔点比较高,所以用钨做灯丝,符合题意;C、水银是金属晶体,水银的熔点是-39℃,水银在-40℃时,水银凝固,不能根据液体热胀冷缩的性质工作,不符合题意;D、水银温度计只能测量高于-39℃的温度并且低于357℃,所以只能测量酒精的沸点、萘的沸点,不符合题意;选项B正确,故选B。
【考点】熔化,温度计;沸点与气压的关系4.下列图象中,属于某种晶体凝固图象的是【答案】B【解析】A——晶体熔化图像;B——晶体凝固图像;C——非晶体熔化图像;D——非晶体凝固图像【考点】熔化和凝固图像5.当两个物体温度相同时,它们之间不会发生吸热或放热现象.将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水A.只有表面的水结冰B.有一半的水结成冰C.都没结冰D.都已结冰【答案】C【解析】当烧杯中有一半水结成冰时,其温度为0℃,小瓶内水的温度降到0℃时不能向外放热,所以不能凝固。
八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题及答案-人教版
八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点回顾一、物态变化1.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,物质各种状态间的变化叫做物态变化。
二、熔化和凝固1.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化,吸热。
2.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固,放热。
三、晶体和非晶体晶体非晶体定义在熔化过程中不断吸热,温度却保持不变,有确定熔化温度的固体 在熔化过程中只要不断吸热,温度就不断上升,没有确定熔化温度的固体例子海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属等蜡、松香、玻璃、沥青等熔点有熔点没有熔点熔化图像性质(1)OA 之间为熔化前,物质处于固态,是晶体吸热升温过程; AB 之间为熔化时,物质处于固液共存态, 是晶体熔化过程,吸热但温度保持不变,此温度为熔点(如图中T 1);(3)BC 之间为熔化后,物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
吸热熔化,温度不断升高,无确定熔点。
巩固练习一、单选题1.下列各组物体都是晶体的一组是()A.固态水银、铁、海波B.食盐、沥青、玻璃C.冰、松香、雪花D.萘、铜、沥青2.中国传统文化博大精深,传统民间艺人会制作一种“糖画”,先把糖加热到流体状态,用它画成各种小动物图案,如图,再慢慢晾干变硬,送给小朋友。
关于制作“糖画”的全过程,下列表述正确的是()A.糖的物态变化是先熔化后凝固B.糖的温度一直在增加C.糖的物态变化是先凝固后熔化D.糖的温度一直在降低3.根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法,其中正确的是()物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用4.把一盆冰水混合物放在太阳底下,冰没有全部被熔化以前()A.冰和水的温度都会升高B.冰的温度不变,水的温度升高C.水的温度不变,冰的温度升高D.冰和水的温度都保持不变5.如图是“探究烛蜡熔化的特点”的实验,下列说法错误..的是()A.烛蜡应碾碎之后放入试管中B.温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C.“水浴法”加热可以使烛蜡的温度不超过熔点D.烛蜡熔化过程中升温变缓说明烛蜡是非晶体6.关于晶体和非晶体,下列说法不正确的是()A. 冰是晶体B. 晶体在熔化过程中不吸热,温度保持不变C. 石蜡是非晶体D. 非晶体在熔化过程中吸热,温度持续升高7.如图甲所示,是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置,下列说法错误的是()A.图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快B.图乙中温度计的示数为2℃C.图丙中物质在AB段处于固态,该物质是晶体D.图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变8.如图是海波和石蜡的熔化实验图像,以下说法不正确的()A.甲在第2min时是固态B.乙有熔点C.甲的熔点是48℃D.乙是石蜡二、填空题9.民间数九顺口溜,“一九二九不出手,三九四九冰上走……”,三九四九说的是一年中最冷的时候,湖面河水结冰,水结为冰描述的物态变化是。
人教版八年级物理第三章物态变化第二节熔化和凝固习题 含答案
人教版八年级物理第三章物态变化第二节熔化和凝固习题含答案一、课内练习知识点1:物态及其变化1.水变化万千,它不仅可以变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜。
其中雪、霜属于_______态,雨、露属于______态。
(均填“国”“液”或“气”)2. 2.下列现象中没有发生物态变化的是( )A.扫地时灰尘到处飞舞B.洒在地上的水变干C.早晨地上的霜变成水D.冰雕化了知识点2:熔化和凝固3.下列现象中不属于熔化或凝固现象的是( )A.冬天,湖面结冰B.夏天吃冰棒解热D.糖放入锅内,加热变成糖浆C.糖放入水中变成糖水4.在工厂里用铜块浇铸铜件的过程,发生的物态变化是( )A.凝固B.熔化C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化知识点3:晶体和非晶体熔点和凝固点5.在标准大气压下,萘的熔点是80℃,则此温度下的萘( )A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存态D.以上三种情况都有可能知识点4:熔化吸热、凝固放热6.冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发,使人感到暖和,而棉衣自身并不发热。
据说法国准备生产一种夹克,其衣料纤维中添加了一种微胶囊,这种胶囊所含物质在常温下呈液态,温度降低时会结晶,人们穿上它气温较高时,胶囊中的物质_______,使人感到凉爽;气温降低时,胶囊中的物质_______,使人感到温暖。
课时达师7.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会14.如图过低,菜不致冻坏,这主要是因为( )A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分8.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层15.深为导热材料,夹层间有“神奇物质”。
开水倒入杯中伤数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变。
然“神奇物质”在55℃( )A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能9.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统中的冷却液,这是由于这种混合液具有( )A.较低的沸点B.较低的凝固点C.较高的凝固点D.较好的冷却效果10.(易错题)两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定11.在一个标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )A.可用铜锅熔化钢块B.铜球掉到铁水中不会熔化C.在-265℃时氢气是固态D.-40℃的气温可用水银温度计测量12.的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱,人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。
初中物理熔化和凝固练习(含答案)
初中物理熔化和凝固练习(含答案)
1.钢铁厂制造零件时,先将废铁熔化,然后注入模具中使其成需要的形状。
2.摄氏的规定中,我们发现冰水混合物的温度能保持在0℃,这个事实说明冰在熔化时或水在凝固时的温度应该在 0 ℃。
3.下列物态变化中,都会放热的是( B )
A.凝固、液化 B.熔化、液化 C.凝固、汽化 D.熔化、汽化
4.下列物质中全部属于晶体的一组是
( B )
A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃
C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐
5.某同学在实验室研究物态变化时,依据实验数据画出的四个图像如图所示。
其中属于晶体熔化图像的是
( A )
6.下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压),根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( c )
A.水温度计 B.水银温度计
C.酒精温度计 D.乙醚温度计
7.北方的农民冬天过冬,菜储存在菜窖里时都要放几桶水,可以使窖内温度不致太低,菜不致冻坏,为什么?因为水在凝固成冰的过程中会放热,会使窖内温度变暧,所以菜不致冻坏。
8.现在,人们研制出一种聚乙烯材料,在15℃~~40℃的范围内熔化或凝结,而熔化或凝固时,温度保持不变。
所以,人们将这种材料制成颗粒状,掺在水泥中制成储热地板或墙壁,天热时或天冷时,能自动调节室内的温度。
为什么?因
为乙烯材料当天冷时,它凝固放热,室内的温度升高;当天热时,它熔化吸热,室内的温度降低,所以它可以调节室内温度。
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(人教版)初二物理4.2 熔化和凝固习题及答案1.下列现象属于液化现象的是()A.烧开水时壶嘴冒的“白气”B.洗热水澡时,浴室内的镜头变模糊C.清晨,草木上挂着露珠D.寒冷的冬天滴水成冰思路解析:壶嘴冒的“白气”是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴;洗澡时,浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附着在镜面上;露珠是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故A、B、C都是液化现象。
滴水成冰是水遇冷凝固成冰,属于凝固现象,故D错。
答案:ABC2.物质存在的三种状态是_________、_________和_________。
思路解析:云、雨、雪……它们都是水,它们是水的三种状态的不同存在形式,其中云是气态,雨是液态,雪是固态。
答案:水3.云、雨、雪……它们虽然形态各异,但实际上它们都是_______在不同温度下的存在状态。
答案:冰、钻石、铜、水晶等都属于晶体,玻璃、塑料、橡胶等属于非晶体。
晶体具有比较稳定的熔点,加热到熔点晶体会熔化,而且在熔化过程中温度不再升高;非晶体没有熔点,它们不是在固定的温度下熔化为液体,而是随着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体。
思路解析:在常温下,铁、木头是以固态存在的,水、油是以液态存在的,空气是气态。
物质存在的三种状态是固态、液态和气态。
答案:固态液态气态4.知道哪些物质是晶体,哪些是非晶体吗?它们是根据什么划分的?思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。
对于A,非晶体熔化时也要吸收热量,故A错。
对于B,说明冰必须在一个特定温度下熔化,故B对。
对于C,升华时,物质都会变小,故C错。
对于D,熔化后,晶体和非晶体都可以重新塑造形状,故D错。
答案:B1.下列事实能够说明相关物体是晶体的是()A.铁在熔化时要吸收热量B.冰加热到0 ℃时才熔化C.放在箱子里的卫生球会变小D.铜可以锻造成各种规律的几何形状思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。
对于A,非晶体熔化时也要吸收热量,故A错。
对于B,说明冰必须在一个特定温度下熔化,故B对。
对于C,升华时,物质都会变小,故C错。
对于D,熔化后,晶体和非晶体都可以重新塑造形状,故D错。
答案:B2.下列物质中全都是晶体的是()A.铁、食盐、松香B.萘、冰、石英C.金、海波、石蜡D.冰、石英、玻璃思路解析:松香、石蜡、玻璃是非晶体。
答案:B3.钢在熔化成钢水的过程中()A.吸热,温度升高B.吸热,温度不变C.放热,温度降低D.放热,温度不变思路解析:钢是金属晶体,熔化时虽吸热但温度不变。
答案:B4.在寒冷的雪山高原上,边防战士生活得非常艰苦,常从野外取雪化成水,再加热饮用。
如图4-2-1,其中能正确反映雪化成水这个过程的图象是()图4-2-1思路解析雪就是冰,冰是晶体,熔点是0 ℃,并且冰熔化时温度保持不变,表现在图象上,有一段接近水平的线段。
0 ℃的位置在原点上,故这段水平的线段与时间轴重合答案:B 5.沥青路面在烈日下变软;盐放入水中,水变成了盐水;冰化成了水;蜡烛燃烧时出现了蜡液。
以上四种现象中,属于熔化现象的是___________________________。
思路解析:盐放入水中,水变成了盐水,这是溶解,而非熔化。
答案:沥青路面在烈日下变软,冰化成水,蜡烛燃烧时出现了蜡液。
6.下表是给某固体加热的过程中记录的时间和对应的温度。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度/℃-6 -4 -2 0 0 0 1 2 3由上表可知,该固体的熔点是_________,它可能是__________;从开始熔化到完全熔化,大约持续了__________min,试在图4-2-2中画出该固体熔化过程的图线。
答案:0℃冰 2 见图。
7.(2010江苏宿迁模拟)两个学习小组用图4-2-3甲所示的实验装置分别观察松香和海波的熔化过程,且每隔一定时间记录一次温度,直到两种物质全部熔化。
由图甲可知此时的温度计示数是__________℃。
各组同学根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象,如乙、丙两图所示,其中__________图能反映海波的熔化特点。
图4-2-3思路解析:第一问考查温度计的读数方法。
第二问,由图象可知图乙是晶体的熔化过程,图丙是非晶体的熔化过程,而海波是晶体。
答案:48 乙30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)1.下列说法正确的是()A.物体放热时,温度不一定降低B.所有的固体都能熔化,而且都有熔点C.水的温度达到0 ℃就会结冰D. 0 ℃的冰比0 ℃的水更凉思路解析:晶体凝固过程要放出热量,但温度保持不变,故A正确。
所有的固体都可以熔化,但只有晶体有固定的熔点,故B错误。
水温达到0 ℃时,还须继续放热,水才会逐渐结冰,故C错误。
0 ℃的冰与0 ℃的水冷热程度相同,即温度相同,故D错误。
答案:A2.初冬的某个夜晚,放在屋外的金属盒内的水结了冰,这说明夜里的气温()A.一定比0 ℃低B.可能是0 ℃,也可能比0 ℃低C.一定是0 ℃D.可能是0 ℃,也可能比0 ℃高思路解析:水结冰,一要温度达到0 ℃;二要继续放热。
只有夜里的气温比0 ℃低才满足这两个条件。
答案:A3.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为()A.炒菜时锅内有盐,与焊锡会有化学反应B.炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点C.炒菜时锅上有油,锡焊不上D.以上判断均不正确思路解析:用焊锡补过的铁壶烧水,虽然焊锡的熔点小于火炉的温度,但当烧水时,沸水的温度只有100 ℃,而且沸腾过程中,温度是保持不变的,仍为100 ℃,低于焊锡的熔点,所以焊锡不会熔化。
但是炒菜锅内油的沸点为287 ℃,高于锡的熔点232 ℃,所以炒菜锅不能用焊锡补。
答案:B4.(2010四川达川模拟)甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆中的冰多些,乙盆中的冰少些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里冰块都还未完全熔化时,那么()A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高C.两盆水的温度相同D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度思路解析:只要两盆里的冰块未熔化完,那就是冰水混合物,而冰水混合物的温度一定是0℃,所以选C。
答案:C5.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图4-2-4所示。
当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰()图4-2-4A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化,上边的没熔化思路解析冰是晶体,冰熔化时须满足两个条件:(1)温度达到熔点0 ℃;(2)持续吸热。
本题中,烧杯里的冰块虽然大部分已熔化,但熔化过程尚未结束,温度仍保持在熔点0 ℃,试管中的碎冰块通过热传递,温度也达到了冰的熔点0 ℃,但由于此时烧杯和试管间没有温度差,故它们之间不发生热传递,所以试管内的冰块无法继续吸热,也就不能熔化答案C 6.下雪天,路面上积有厚厚的一层白雪,为了使雪很快熔化,常看到洒水车往路面上喷洒盐水,这是因为()A.盐水使冰的熔点降低B.盐水使冰的熔点升高C.盐水使冰的温度升高到0 ℃而熔化D.洒上盐水后,雪变成了冰水混合物,温度为0 ℃,而使冰熔化思路解析:通过理解题意可知,“为了使雪很快熔化”,可以理解为在温度较低的环境下,雪可以在低于0 ℃的时候熔化。
若选C或D,雪的熔点本来就是0 ℃,谈不上“很快”;若选B,使冰的熔点升高,而环境温度迟迟达不到熔点,雪不仅不能很快熔化,反而比正常情况熔化得慢了。
答案:A7.根据所列的几种晶体的熔点,判断下列说法错误的是()固态氢-259 ℃固态酒精 -117 ℃固态水银-39 ℃金1 064 ℃钨3 410 ℃钢1 300 ℃A.在-268 ℃时,氢是固态B.灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在-40 ℃时不能使用思路解析:当物质的温度高于它的熔点,说明它处于液态;当物质的温度低于它的熔点,说明它处于固态。
对于A:-268 ℃< 氢的熔点-259 ℃,故-268 ℃时氢为固态。
对于B:白炽灯正常发光时,灯丝的温度一般在2 000 ℃~3 000 ℃之间,小于钨的熔点3 410 ℃,故灯丝用钨制成,不易熔化。
对于D:-40 ℃ <水银的熔点-39 ℃,故-40 ℃时水银为固态,不能测量温度。
答案:C8.在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热,某同学将观察结果记录在下表中,分析此表可得出的结论是_____________。
观察时间的顺序(min)0 2 4 6温度计示数(℃)0 0 0 9现象有较多的冰少量的水有少量的冰较多的水冰完全消失只有水全部是水思路解析:通过观察表格可以看出在前4 min内都是冰水混合物,且冰在慢慢减少直至消失,是吸热温度不变的熔化过程。
答案:冰熔化时,要吸热,但温度保持不变9.(2010广西柳州课改区模拟)图4-2-5是某种物质熔化图象,它的熔点是℃,该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化,持续了min,这一过程是热过程。
图4-2-5思路解析:通过直接观察图象就可以得出答案。
答案:80 15 吸10.(2010江苏南京模拟)某同学在做“研究海波熔化”的实验。
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有()A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触D.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。
(2)图4-2-6甲是海波温度随时间变化的图象,当t时=10 min时海波处于__________状态,图4-2-6乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是__________℃。
图4-2-6答案:(1)B、D、A、C (2)固液共存 3611.(2010广西南宁课改区模拟)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,请回答:(1)熄灭酒精灯时,有图4-2-7中的两种方法,其中正确的是__________。
(2)请根据实验要求,设计并画出实验记录表格。
(注:不需填入数据)(3)图4-2-8是根据某次实验数据在坐标纸上描下的点。
请在坐标纸上根据所描的点,画出熔化图象。
(4)根据熔化图象,可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是__________,该物质的熔点是__________。
图4-2-7 图4-2-8答案:(1)B(2)见下表时间/min温度/℃(3)图象见下图(4)熔化过程中温度保持不变 4812.炎热的夏天,要将汽水冷却,用质量相等的0 ℃的水或者0 ℃的冰,哪种效果好?为什么?思路解析:汽水要冷却,应向外放出热量,放出的热量多,汽水温度降低得就快。