政治:2.4.1《世界的物质性》课件(5)(新人教版必修4)
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人教版高中思想政治必修4 世界的物质性 PPT课件

物质是宇宙间一切客观存在着
是指某一种具体 的物质形态 联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象
出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物 质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。
动
物
抽象
具
体
表
现
(抽象 、一般、共性)
哲学的物质概念
客观实在性
概括共同本质
山川湖泊 电场 磁场 风雨雷电 花然界物质性原理:
自然界中的事物是按照自身所固有的规律 形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都 是统一的物质世界的组成部分。
※方法论:自然界是客观的 ,在处理人与自
然关系时,要尊重自然、保护自然,与自然 和谐相处
探究 有人认为“自然界的万事万物没有意识,因而 是客观的;社会活动是人有意识的活动,因而是主 观的。”那么,人类社会是否具有物质性呢? 1、从产生来看,人及人类社会是如何产生的?是神 创的吗? 2、从存在上看,人类社会要存在都需要哪些因素?这 些都因素是客观的吗? 3、从发展看,思考一下人类社会的发展是否有其客 观规律?
宇宙间各个天体的形成与变化是客观的
生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
自2010年9月23日以来,山东全省平均降水量仅12毫 米,比常年偏少85%,是1951年有全省水文记录以来 降水量最少的60年一遇的特大等级干旱;其中枣庄、 泰安、莱芜、临沂、日照、聊城六个市为百年一遇, 菏泽、济宁为二百年一遇。有2900多万亩冬小麦受旱 ,约占全省小麦播种面积的53%,其中重旱483万亩。 有366条河道断流、391座水库干涸,32万人面临临时 饮水困难。
强调物质的客观性
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意 识所反映的客观实在
物质的唯一特性是客观实在性 万事万物的唯一共性
高中政治 第四课《世界的物质性》课件 新人教必修4

注意3:客观存在与客观实在的区别是什么?
区别:
客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知
道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着 的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和 概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精 神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质
⑵方法论:世界的物质性原理要求我们,想 问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主 观认识与客观实际相符合.
注意: 1.关于世界的物质性,有以下几种说法: ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
2.世界的真正统一性在于它的物质性,物质的唯一特性是客观 实在性.
①日月星辰 ②马克思主义 ③亭 台楼阁 ④教学工作计划 ⑤动植物 ⑥生产 力和生产关系 ⑦飞来峡工程设计方案 ⑧ 电磁场 ⑨法律和法规
A.①②③④⑤ B.②④⑦⑨
C.①②③⑦⑨
D.②③④⑦⑨
3.人能够创造出自然界原来没有 的东西,这种创造活动的基础是:
A、承认自然界的客观性 B、充分发挥人的主观能动性 C、改造自然界的物质条件 D、意识具有能动作用
传说很久很久以前,宇宙还是一团混沌,象个很大的鸡 蛋,盘古就在其中。盘古越长越大,大约过了一万八千年, 盘古一伸腿就感到疼痛,于是就挥起大斧,把“蛋壳”劈 开。这样宇宙中轻的上升变成了天,重的下沉变成了地。 又过一万八千年,天地已经凝固,撑在天地之间的盘古因 为过度劳累,倒下去就再也没有起来,呼出的气变成了风 云,发出的声音变成了雷霆,左眼变成了太阳,右眼变成 了月亮,五体变成了五岳名山,须发变成了星星,血液变 成了江河,皮肤、汗毛变成了花草树木,牙齿、骨头变成 了金属和玉石,汗水变成了雨露和甘霖,精液、骨髓变成 了珍珠和美玉。
世界的物质性(课件)-高中政治最新教材必修四配套课件

世界的物质性
1.马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学 前提和理论来源分别是什么? 2.马克思主义哲学的基本特征有哪些? 3.马克思主义中国化的重大理论成果有哪些?
1.识记物质的含义 2.理解自然界和人类社会的物质性 3.运用所学的知识说明世界真正的统一性就 在于它的物质性。 4.运用所学的知识和相关哲学原理,分析作 为物质观发展的第一个阶段,古代朴素唯物 主义物质观的局限性,从分析论证中加深对 辩证唯物主义物质观的科学性理解。
C 动物。这说明( )
①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 ②生物的存在与神灵有关 ③任何生物都有自己的存在和发展条件 ④人类社会在本质上是一个客观的物质体系 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【解析】②错误,④与题意不符。
7.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出,给我物质
A ,我就用它造出一个宇宙来。这一观点( )
【解析】理解社会的客观性比较困难,是因为社会活动是人有意识 的活动,故B项正确。A、C、D三项说法均错误。
3.物质概念是马克思主义哲学最基本的概念, 是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识
正确的有( C )
①物质可以脱离意识而独立存在 ②物质是对一切现象共性的反映 ③物质是万事万物的总和 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3、人的意识是社会的产物
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物, 它是在劳动中伴随着人和人类社会一 起产生的。(第五课)
(二)人类社会的物质性
1.从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物
2.从存在看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系
地理环境 这三者都是客观的物质
1.马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学 前提和理论来源分别是什么? 2.马克思主义哲学的基本特征有哪些? 3.马克思主义中国化的重大理论成果有哪些?
1.识记物质的含义 2.理解自然界和人类社会的物质性 3.运用所学的知识说明世界真正的统一性就 在于它的物质性。 4.运用所学的知识和相关哲学原理,分析作 为物质观发展的第一个阶段,古代朴素唯物 主义物质观的局限性,从分析论证中加深对 辩证唯物主义物质观的科学性理解。
C 动物。这说明( )
①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 ②生物的存在与神灵有关 ③任何生物都有自己的存在和发展条件 ④人类社会在本质上是一个客观的物质体系 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【解析】②错误,④与题意不符。
7.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出,给我物质
A ,我就用它造出一个宇宙来。这一观点( )
【解析】理解社会的客观性比较困难,是因为社会活动是人有意识 的活动,故B项正确。A、C、D三项说法均错误。
3.物质概念是马克思主义哲学最基本的概念, 是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识
正确的有( C )
①物质可以脱离意识而独立存在 ②物质是对一切现象共性的反映 ③物质是万事万物的总和 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3、人的意识是社会的产物
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物, 它是在劳动中伴随着人和人类社会一 起产生的。(第五课)
(二)人类社会的物质性
1.从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物
2.从存在看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系
地理环境 这三者都是客观的物质
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物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
具有可知性(能被人 们所认识)
物质的唯一特性
判断:物质的唯一特性是客观存在性。 ×
第7 页
(1) “客观实在性”——是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知 道、承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。是 对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括,是物质的唯一特性 。它不包括精神、意识现象。
(2)“客观存在”=物质现象+精神、意识现象
第8 页
客观存在与客观实在的关系:
客观存在(包括精 神、意识等现象)
客观实在(不包括精 神、意识等现象)
3.辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存第 9 页 在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体 的物质形态。
水果
物质
共性
概括 抽象
水果的具体形态
消灭。(物质不灭,永恒的)
有产生发展灭亡的过程)
物质和物质的具体形态的关系
第 12 页
哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的,没有具体的物 联 质形态就没有哲学上的物质。
系 哲学上的物质只能存在于物质的具体形态之中(物质寓于具体物质形态之 中),而万事万物都是物质的具体表现。
是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系,而不是多数和少数、整体 总 和部分的关系
专家点评(P30):
劳动者
第 20 页
生产力三要素 劳动工具
劳动对象
生
物质性
产
方
式
生产关系
生产资料所有制
人们在生产中地位和关系
三方面内容 产品分配方式
5. 世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性 第 21 页
人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共20张ppt)

构成 基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
探索世界,追求真理
在我国建国后发生过人民公社化运动,提出 “跑步进入共产主义社会”的口号,大办公共食堂、 吃饭不要钱。多美好的愿望,但后来不可避免地失 败了,并对当时的社会发展产生极为消极的影响。
为什么会失败?(请同学们结合课本P30“专家点 评”思考)
温故知新
1、哲学研究的对象? 2、哲学的基本问题是什么? 3、唯物主义和唯心主义的基本观点?根本分 歧? 4、唯物主义的三种基本形态各自的合理性和 局限性?
【科学的世界观和方法论】
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
唯物论 第四五课 认识论 第六课
唯物辩证法 第三单元
社会历史观
价值观
第四单元
A.客观实在性
B.可知性
C.运动
A
D.形式多样
中国的传说:女娲造人 盘古开天辟地
西方的上帝创世说,
世
认为上帝创造万物
界
真
的
是
神
和
上
帝
创
造
的
吗
? 探索世界,追求真理
(1)自然界的物质性
探究思考:天地万物是上帝创造的吗?
宏观领域 微观领域 生命世界
①自然界中的事物是按照自身所固有的规律 形成和发展的,都有自己的起源和发展史; ②它们都是统一的物质世界的组成部分.
探索世界,追求真理
议一议
人类社会产生之后 转基因草莓
自然界是物质的
探1.究首思先考承:认人自能然有界目的的物地质制性造,自认然识界和中利原用来自没然有规的律东,西为, 这人是类否造意福味。着自然界以人的意志为转移呢?
2.否认物质性,违背规律,人类就会受到自探索然世界界,的追求惩真理罚。
高中政治人教版必修四生活与哲学4.1世界的物质性 课件

)
A. 人能够创造自然
B. 人能够改变自然物的具体形态
C. 人工化的自然物不再具有自然性
D. 人类已经全面掌握自然规律
2、人类社会的物质性
(1)从产生来看:人类社会是物质世界长期发展的产物
在古猿进化成人的过程中什么起了决定性的作用呢?
劳动
了人人脑,和 人 类 社 会
一、马克思主义哲学的物质观
物质和意识并不是 相互依赖的关系
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所
反映的客观实在
物质有可知性,能
物质有客观实在性,无论人 们是否感受到,它都是客观存在
被人们所认识(与不可 知论划清了界限)
的,不以人意志为转移(与唯心
主义划清了界限)
注意:客观实在性是物质的唯一特 性,也是万事万物的共性
21
5. 随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯
D 乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达百
万种。这一情况说明( ) A. 人类产生之后,自然物的存在与发展依赖于人的意识 B. 人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的 规律 C. 自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在 D. 人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印
客观实在性是物质的唯一特性,概括和抽象了世界万事万物和 现象的共同特性。是相对于意识而言的。
注意:物质和物质的具体形态的关系
物质
一切事物和现象的共同属性和本质特征
物质的具体形态
某种具体的东西
物质≠物质的具体形态
注意:客观存在与客观实在的关系
客观存在
自然界 人类社会 人的思维
客观实在
抽象概念(普 遍概念)
23
政治必修四人教2.4.1世界的物质性课件
有
关系)
产品的分配关系
物 质
性
(1)人类社会是物质世界长期发展的产物, 劳动创造了人和人类社会。
(2)人类社会在本质上是一个客观的物质 体系。
地理环境 人口因素 生产方式
(3)人的意识是社会的产物,在劳动 中伴随着人和人类社会一起产生。
(3)人的意识也是社会的产物
从古猿到人的进化中脑量的变化
劳动和交往促进了意识的物质器官---人脑的 生成,促进了意识的表达手段---语言的产生, 所以说意识一开始就是社会的产物,它是在劳 动中伴随着人和人类社会一起产生的。
• 元古代:地球上大部分被海洋掩盖。到了晚期,出现了大 片陆地。出现了海生藻类和海洋无脊椎动物。
• 古生代:鱼类大批繁殖起来。并登上陆地,两栖类也出现 了。
• 中生代:这是爬行动物的时代(恐龙),这时也出现了原 始的哺乳动物和鸟类。
古语说:上下四方曰宇, 往古来今曰宙。
人们可观测到最远的天体距地地球3球60的亿年光龄年,
可观测到的星系约太1阳0亿约个在。 50亿约年46前亿形岁成
宇宙间各个天体的 形成与变化是客观的
美丽的家园——地球
科学材料说明,每一天体都 是按照自然界固有的规律而形成 的,有自己的起源与变化过程各 个天体都是统一的物质世界的组 成部分。
(自然界中的一切事物都是统一的物质世界的 组成部分)
思考:为什么说自然界具有物质性呢?
世界的物质性
原理:世界是物质的世界,世界的真正 统一性就在于它的物质性。
如何论证? 1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识也是物质的产物
方法论:
一切从实际出发,实事求是,主观符合客观
小结:
(一)物质的概念
人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 (共26张PPT)
可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除了物
客质观现象存之在外=,物还质有现精象神+、意意识现现象象。
哲学上讲的物质概念
具体的物质形态
特性
区 别
存在 状态
唯一特性是客观实在性
(概括了一切客观存在着的 事物和现象的共同本质)
抽象的、永恒的、 不生不灭的
除客观实在性以外, 还有其自身的个性.
要求:从实际出发
(客观的经济关系) 产品的分配方式
性
具有物质性
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小结:人类社会的物质性
自然
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世界
社会
是物质的
思维
?
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(三)人的意识也是社会的产物
生产方式:
生产方式是生产力和生产关系的统一;
劳动者(决定)
都
生 产 方 式生 改 物(质产 变生客关 的性决定生观产系,,的所由必产生物关反 作 用生以须产质力产,与关力系量不力生系)所能产是生人相决认力客们产互劳劳为定相观在资关动动,生适的生料系工产所具对产应人而中有(关,们非重象的制要系因不主地标是而能观位志主具随的和) 观有意的客决是 物 质 的具 有 物 质。观定的和
客质观现象存之在外=,物还质有现精象神+、意意识现现象象。
哲学上讲的物质概念
具体的物质形态
特性
区 别
存在 状态
唯一特性是客观实在性
(概括了一切客观存在着的 事物和现象的共同本质)
抽象的、永恒的、 不生不灭的
除客观实在性以外, 还有其自身的个性.
要求:从实际出发
(客观的经济关系) 产品的分配方式
性
具有物质性
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小结:人类社会的物质性
自然
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世界
社会
是物质的
思维
?
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(三)人的意识也是社会的产物
生产方式:
生产方式是生产力和生产关系的统一;
劳动者(决定)
都
生 产 方 式生 改 物(质产 变生客关 的性决定生观产系,,的所由必产生物关反 作 用生以须产质力产,与关力系量不力生系)所能产是生人相决认力客们产互劳劳为定相观在资关动动,生适的生料系工产所具对产应人而中有(关,们非重象的制要系因不主地标是而能观位志主具随的和) 观有意的客决是 物 质 的具 有 物 质。观定的和
高中政治 生活与哲学 4.1世界的物质性课件 新人教版必修4
不依赖于人的意识而实实在在 质形态,也可以指
的存在的特征。
具体的思想等。
它是对万事万物和现象共同
对于任何人来说,
区 特征的抽象和概括。
客观存在的东西,
别 相对于意识来说,它是第一 除了物质现象外,
性的东西,不包括精神和意识 还有意识和精神现
现象。
象。
联 系
1、客观实在是一种客观存在。 2、客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象, 也包括不具有客观实在性的精神、意识现象。
(4)劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,
就没有人类社会。
ppt精选
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2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系 (存在)
社会物质生活条件 的基本要素(集中 体现了人类社会的 物质性)
地理环境 人口要素 生产方式(决定要素)
“历史过程中的决定性因素归根
到底是现实生活的生产和再生产”
(生产方式)
31
补充:人类社会物质性问题上的唯心史观
• (1)在人类社会的客观性问题上,有一种 观点认为,社会生活的变迁、社会的发展 是由人的愿望、目的、动机决定的,尤其 是杰出人物的意志起着决定作用,这种观 点夸大了意识在社会生活中作用,否认了 社会生活的客观性,是一种主观唯心主义 的观点(2)还有一种观点认为,神灵天意 决定着社会的变化和人间的祸福,是神创 论在社会历史观上的表现,它也否认了社 会的客观性,是客观唯心主义。
ppt精选
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影响人口分布的因素:自然环境;社会经济条件和发展水平。
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劳动者 生产力三要素 劳动工具
劳动对象
客观的或
具有物质性
生
产
方
式
生产资料所有制
第4课 第1框 世界的物质性-2020-2021学年高中政治人教版必修4 课件(共42张PPT)
攻 重
课
难 质”。暗物质对于解释恒星在星系中的运动以及人类观测到的其他 时
分
知 识
宇宙现象必不可少,或许是很多宇宙事件的“幕后黑手”。
层 作
整 理
业
巧
调
用
返
首
页
·
19
·
·
自
主 预
从上世纪 80 年代起,物理学家建造了一系列高精尖探测器,来 素
习
养
探 新 知
寻找暗物质,但到目前为止,即使在最尖端复杂的实验中,暗物质
·
固
合
双
作
基
探
究
攻 重
课
难
时
分
知
层
识
作
整 理
业
巧
调
用
返
首
页
·
6
·
·
自
主
预
素
习
养
探
达
新 知
标
·
固
合 作 探
第四课 探索世界的本质
双 基
究
攻 重 难
第一框 世界的物质性
课 时
分
知
层
识
作
整 理
业
巧
调
用
返
首
页
·
7
·
·
自
主
预
素
习 探
学习任务
核心素养
养
达
新 知
1.识记物质的概念。
·
标
1.学会运用马克思主义的物质
固
合 作
2.正确理解物质和具体的物质形
双 基
探
观,正确认识世界的本质。
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复习巩固
1、马克思ห้องสมุดไป่ตู้义哲学的产生条件:
1、阶级基础:无产阶级的生产和发展; 2、自然科学基础:细胞学说、能量守恒和 转化定律、生物进化论 3、直接理论来源:德国古典哲学,主要是 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
2.马克思主义哲学的基本特征
(1)(从内容上说)马克思主义哲学第一次实 现了两个有机统一: 实现了唯物主义与辩证法的有机统一, 实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的 有机统一 (2)(从作用上说)马克思主义哲学实现了实 践基础上的科学性和革命性的统一 马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著 的特征 ——实践性
●
具体的物质形态与哲学上物质概念的关系
两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的关系
区别:①哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。 既不能创造,也不能消灭。②具体的物质形态除了具有 哲学上物质共性(客观实在性)之外,还具有自己的个 别特性。可以被改造的,有生有灭。 联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括、抽 象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的 物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。
●自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。
两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的 关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。
●马哲物质观的意义
“不依赖于人的意识” 与唯心主义 和二元论划清界限 “能为人的意识所反映” 与不可知 论划清界限 “客观实在” 克服旧唯物主义哲学 物质观的缺陷(将物质混同为物质的具 体形态,)
世界又多一个洲
(1)人类社会是物质世界长期发展的 产物,劳动创造了人和人类社会。 (2)人类社会在本质上是一个客观的 物质体系。构成社会物质生活条件的 三个基本要素 (地理环境、人口因素和 生产方式)是客观的物质的
人的意识一开始就是社会的产物, 它是在劳动中伴随着人和人类社会一 起产生的。
结论
总结:
1.物质的含义
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所 反映的客观实在。
2.世界的物质性(原理)
自然界的物质性
人类社会的物质性
人的意识是社会的产物
世界是物质 的世界,世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
关于世界的物质性,有以下几种说法:
①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界 ⑥物质第一性,意识第二性 ⑦先有物质,后有意识;物质决定意识
自然界的物质性 人类社会的物质性 人的意识是社会的产物 世界是物质 的世界,世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
物质是不依赖于人的意识, 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观 并能为人的意识所反映的 客观 实在 实在。
注意理解 ●“不依赖于人的意识”说明它是客观的; ●“并能为人的意识所反映”说明它具有可知性。 ● “客观实在性”是物质的唯一特性
世界是上帝创造的吗?那它能否创造 一块他也推不动的巨石呢? 不能创造 能创造,但 推不动 上帝不是万能的 上帝不是万能的
可见,上帝创始说是错误的,
宇宙间各个天体的形成与变化 是客观的
深 空 宇 宙
天体的起源与变化 天体的运动是有规律的
☆生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
生命起源和进化的自然过程:
A.生产关系是一种客观的经济关系,它只 能由生产力的实际状况来客观的决定。
B.资本主义社会创造的生产力比封建社会 创造的生产力大。
C.手推磨代表的是封建社会的生产力,蒸 汽磨代表的则是资本主义社会的生产力。 D.应该大力发展生产力。
4、恩格斯说:“世界的真正统一性就在 于它的物质性。”这是因为( ) ABC A、自然界是物质的 B、人类社会在本质上是物质的 C、人的意识是社会的产物 D、唯物主义是正确的世界观和方法论
无机物
有机物
蛋白质、核酸
高等生命体
生命体
低等生命体
鸟类
脊椎动物的进化:鱼类 类 灵长类 两栖类型 爬行类 哺乳
自然界的事物是按照自身所固 有的规律形成和发展的,都是统一 的物质世界的组成部分。
思考:
1、人类社会是如何产生的? 2、人类社会的存在和发展需要哪些 物质条件(基本要素)?
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定 性的作用.
3、马克思主义中国化的重大理论成果
1、毛泽东思想:实事求是是毛泽东思想的精 髓;实事求是、群众路线、独立自主是毛泽 东思想的活的灵魂。 2、邓小平理论:主题是“什么是社会主义, 怎样建设社会主义” 3、“三个代表”:创造性地回答了建设什么 样的党,怎样建设党的问题。 4、科学发展观:以人为本,全面、协调、可 持续的发展观。
巩固练习
1.集中体现人类社会的物质性的是(不定项) A.人口因素 B.自然地理环境 C.生产方式 D.阶级
2.下列现象属于物质范畴的是 ①奴隶阶级与奴隶主阶级之间的对立和斗争 ②马克思主义邓小平理论 ③经济基础 ④一个国家,两种制度的方针政策 A.①②③④ B.②③ C.③④ D.①③
3.马克思说:“手推磨产生的是封建主的社 会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。” 这句话表明 ( )
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
劳 动
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没 有人,就没有人类社会
从古猿到人的进化中脑量的变化
(1)人类社会是物质世界长期发展的产 物,劳动创造了人和人类社会。
人类社会的形成需要哪些物质条件?
生存空间(地理环境)、人口因素和生产方式
7.
赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火, 它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄 灭. C 德谟克利特认为,不可再分的物质微粒---原 子和虚空是世界的本原.他们的共同点是 ①都科学地揭示了世界的本原②都是辩证 唯物主义观点③都认为世界的本原是物质 ④都把物质的具体形态当成了物质 A①② B②③ C③④ D①④
辩证唯物论
辩证唯 物主义 马克思 主义哲学
第4、5课
辩证唯物主义认识论第6课
唯物辩证法
第7-10课
社会历史观 第11课
历史唯 物主义
价值观 人生观
第 十 二 课
一、世界的物质性 二、认识运动 把握规律
(一) 、为什么说世界统一于物质?
世界
主观世界
意识(思维)
客观世界
自然界 人类社会
思考:
8、有人说,自然界的存在是客观的,人
类社会是人有意识的活动,是主观的。你 认为呢? 1:说明自然界是客观的原因 2:说明人类社会的物质性 从人类社会产生看 从人类社会本质看 从人的意识产生看
讨论: 这些人造物的出现,能否说明 世间万物是人创造出来的呢?
人能创造新事物,但是人必 须服从自然规律,遵循物质 的自身属性。这正好说明物 质决定意识。
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
劳动者 生 产 方 式
生产力(客观 劳动资料 的物质力量) 劳动对象
生产资料的所有制关系 生产关系(客观 的经济关系) 人们在生产中的地位和 相互关系 产品的分配关系 都 是 物 质 关 系 , 具 有 物 质 性
一只南瓜如地球 结在五岳山上头 把它放到大西洋
5.物质与物质的具体形态的关系是 D ①整体与部分的关系 ②物质的具体形态具有物质的本质特征 ③物质是不可认识的,物质的具体形态是可认 识的 ④物质是对物质具体形态共同本质的概括 A① ② B③ ④ C① ③ D②④
D 6.哲学上的物质概念是指 A世界上存在的一切事物和现象 B除人脑以外的客观存在 C一切具体事物形态的总和 D在意识之外独立存在的客观实在
1、马克思ห้องสมุดไป่ตู้义哲学的产生条件:
1、阶级基础:无产阶级的生产和发展; 2、自然科学基础:细胞学说、能量守恒和 转化定律、生物进化论 3、直接理论来源:德国古典哲学,主要是 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
2.马克思主义哲学的基本特征
(1)(从内容上说)马克思主义哲学第一次实 现了两个有机统一: 实现了唯物主义与辩证法的有机统一, 实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的 有机统一 (2)(从作用上说)马克思主义哲学实现了实 践基础上的科学性和革命性的统一 马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著 的特征 ——实践性
●
具体的物质形态与哲学上物质概念的关系
两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的关系
区别:①哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。 既不能创造,也不能消灭。②具体的物质形态除了具有 哲学上物质共性(客观实在性)之外,还具有自己的个 别特性。可以被改造的,有生有灭。 联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括、抽 象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的 物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。
●自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。
两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的 关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。
●马哲物质观的意义
“不依赖于人的意识” 与唯心主义 和二元论划清界限 “能为人的意识所反映” 与不可知 论划清界限 “客观实在” 克服旧唯物主义哲学 物质观的缺陷(将物质混同为物质的具 体形态,)
世界又多一个洲
(1)人类社会是物质世界长期发展的 产物,劳动创造了人和人类社会。 (2)人类社会在本质上是一个客观的 物质体系。构成社会物质生活条件的 三个基本要素 (地理环境、人口因素和 生产方式)是客观的物质的
人的意识一开始就是社会的产物, 它是在劳动中伴随着人和人类社会一 起产生的。
结论
总结:
1.物质的含义
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所 反映的客观实在。
2.世界的物质性(原理)
自然界的物质性
人类社会的物质性
人的意识是社会的产物
世界是物质 的世界,世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
关于世界的物质性,有以下几种说法:
①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界 ⑥物质第一性,意识第二性 ⑦先有物质,后有意识;物质决定意识
自然界的物质性 人类社会的物质性 人的意识是社会的产物 世界是物质 的世界,世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
物质是不依赖于人的意识, 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观 并能为人的意识所反映的 客观 实在 实在。
注意理解 ●“不依赖于人的意识”说明它是客观的; ●“并能为人的意识所反映”说明它具有可知性。 ● “客观实在性”是物质的唯一特性
世界是上帝创造的吗?那它能否创造 一块他也推不动的巨石呢? 不能创造 能创造,但 推不动 上帝不是万能的 上帝不是万能的
可见,上帝创始说是错误的,
宇宙间各个天体的形成与变化 是客观的
深 空 宇 宙
天体的起源与变化 天体的运动是有规律的
☆生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
生命起源和进化的自然过程:
A.生产关系是一种客观的经济关系,它只 能由生产力的实际状况来客观的决定。
B.资本主义社会创造的生产力比封建社会 创造的生产力大。
C.手推磨代表的是封建社会的生产力,蒸 汽磨代表的则是资本主义社会的生产力。 D.应该大力发展生产力。
4、恩格斯说:“世界的真正统一性就在 于它的物质性。”这是因为( ) ABC A、自然界是物质的 B、人类社会在本质上是物质的 C、人的意识是社会的产物 D、唯物主义是正确的世界观和方法论
无机物
有机物
蛋白质、核酸
高等生命体
生命体
低等生命体
鸟类
脊椎动物的进化:鱼类 类 灵长类 两栖类型 爬行类 哺乳
自然界的事物是按照自身所固 有的规律形成和发展的,都是统一 的物质世界的组成部分。
思考:
1、人类社会是如何产生的? 2、人类社会的存在和发展需要哪些 物质条件(基本要素)?
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定 性的作用.
3、马克思主义中国化的重大理论成果
1、毛泽东思想:实事求是是毛泽东思想的精 髓;实事求是、群众路线、独立自主是毛泽 东思想的活的灵魂。 2、邓小平理论:主题是“什么是社会主义, 怎样建设社会主义” 3、“三个代表”:创造性地回答了建设什么 样的党,怎样建设党的问题。 4、科学发展观:以人为本,全面、协调、可 持续的发展观。
巩固练习
1.集中体现人类社会的物质性的是(不定项) A.人口因素 B.自然地理环境 C.生产方式 D.阶级
2.下列现象属于物质范畴的是 ①奴隶阶级与奴隶主阶级之间的对立和斗争 ②马克思主义邓小平理论 ③经济基础 ④一个国家,两种制度的方针政策 A.①②③④ B.②③ C.③④ D.①③
3.马克思说:“手推磨产生的是封建主的社 会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。” 这句话表明 ( )
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
劳 动
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没 有人,就没有人类社会
从古猿到人的进化中脑量的变化
(1)人类社会是物质世界长期发展的产 物,劳动创造了人和人类社会。
人类社会的形成需要哪些物质条件?
生存空间(地理环境)、人口因素和生产方式
7.
赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火, 它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄 灭. C 德谟克利特认为,不可再分的物质微粒---原 子和虚空是世界的本原.他们的共同点是 ①都科学地揭示了世界的本原②都是辩证 唯物主义观点③都认为世界的本原是物质 ④都把物质的具体形态当成了物质 A①② B②③ C③④ D①④
辩证唯物论
辩证唯 物主义 马克思 主义哲学
第4、5课
辩证唯物主义认识论第6课
唯物辩证法
第7-10课
社会历史观 第11课
历史唯 物主义
价值观 人生观
第 十 二 课
一、世界的物质性 二、认识运动 把握规律
(一) 、为什么说世界统一于物质?
世界
主观世界
意识(思维)
客观世界
自然界 人类社会
思考:
8、有人说,自然界的存在是客观的,人
类社会是人有意识的活动,是主观的。你 认为呢? 1:说明自然界是客观的原因 2:说明人类社会的物质性 从人类社会产生看 从人类社会本质看 从人的意识产生看
讨论: 这些人造物的出现,能否说明 世间万物是人创造出来的呢?
人能创造新事物,但是人必 须服从自然规律,遵循物质 的自身属性。这正好说明物 质决定意识。
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
劳动者 生 产 方 式
生产力(客观 劳动资料 的物质力量) 劳动对象
生产资料的所有制关系 生产关系(客观 的经济关系) 人们在生产中的地位和 相互关系 产品的分配关系 都 是 物 质 关 系 , 具 有 物 质 性
一只南瓜如地球 结在五岳山上头 把它放到大西洋
5.物质与物质的具体形态的关系是 D ①整体与部分的关系 ②物质的具体形态具有物质的本质特征 ③物质是不可认识的,物质的具体形态是可认 识的 ④物质是对物质具体形态共同本质的概括 A① ② B③ ④ C① ③ D②④
D 6.哲学上的物质概念是指 A世界上存在的一切事物和现象 B除人脑以外的客观存在 C一切具体事物形态的总和 D在意识之外独立存在的客观实在