部编版初中八年级语文上册21《梦回繁华》公开课课件

1、“除《清明上河图》外，还有《西湖争标图》 相传为他所画”中的“相传”一词能否删去？为 什么？
不能删去。“相传”是长期以来互相传说的意思，是 不确定的说法，去掉以后，就成了“《西湖争标图》 为他所画”，可能与事实不符，体现了说明文语言的 准确性、严密性。
2、作者在描绘《清明上河图》的画面时，使用 了大量的四字短语，这样写的好处是什么？
南宋人梦想的繁华 最后详写清明上河图反映内容和
创作技法的繁华
5、作者是按照怎样的说明顺序来介绍《清明上河
图》的画面的？请找出相关语句进行说明。
• 内涵——内容——价值
逻辑顺序
“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光” 左
空 间
“画面中段是汴河两岸的繁华情景” 中
顺
“后段描写汴梁市区的街道” 右
序
课文都使用了哪些说明方法？有何作用？
•3、概括课文内容。
•4、课文是怎样围绕“繁华”来说清 明上河图的？
•5、作者是按照怎样的说明顺序来介 绍《清明上河图》的画面的？请找出 相关语句进行说明。
Байду номын сангаас
• 2、本文围绕《清明上河图》，介绍了哪些方面的 内容？
总 第1段 《清明上河图》产生的社会背景。 第2段 介绍《清明上河图》的作者张择端及作画时间、背景
4.根据语境选词填空，最恰当的一项是（ B ）
北宋汴梁商业 ，除贵族
外，还有大量的商人、
手工业者和市民，城市的文化生活也十分 。 ，
绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大地拓展，
从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描
绘城乡市井平民生活的各个方面。
A.密集 聚集 活跃 由此
B.繁盛 聚集 活跃 由此
卷形式……采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法
灵动，有别于一般的界画。
作比较
将《清明上河图》的手法和一般的界画进行比 较，突出其“线条遒劲，笔法灵动”的特征。
5. 第5自然段
课文都使用了哪些说明方法？有何作用？
引资料：“画中的‘孙羊店’‘脚店’等，与《东京梦华录》 中所记的‘曹婆婆肉饼’‘正店七十二户……其余皆谓之脚店’ 等，无有不符。”引用《东京梦华录》，准确说明了《清明上 河图》是一幅写实性很强的作品，增强了说明的可信度和说服 力。
把“长卷”比作“乐章”，把《清明上河 图》比作“一部乐章”，生动形象地说明它宏 大、优美而富有变化、内容的优美丰富的特点。
3.第4自然段 课文都使用了哪些说明方法？有何作用？
打比方：结构精美，宛如飞虹。
摹状貌：船夫们呼唤叫喊，握篙盘索；桥上呼应 相接，岸边挥臂助阵。
4. 第5自然段
《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手
“疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭”“车水马龙，热闹非 凡”“街道纵横，房屋林立”“罗锦布匹、沉檀香料、香烛 纸马”“士农工商，男女老少，各行各业，无所不备”……
内容凝练、丰富，形式工整，节奏鲜明，使文章语言 典雅而富有韵味。
1、课文开头两段并没有介绍《清明上河图》的内容 ，是否多余？为什么？(提示：从结构、内容两方面 来回答。) 2、谈谈你的感悟：结合课文内容，说说《清明上河 图》这幅画有什么价值？ 3、课题梦回繁华有哪些深意？
分 第3段 整体介绍《清明上河图》的类别、大小及内容。
第4段 具体介绍《清明上河图》画面的内容。 总 第5段 《清明上河图》艺术特点和社会价值。
3、概括课文内容。
文章介绍了《清明上河图》 的社会背景，画的作者，画卷 的纵横，作品描绘的内容，画 卷特点及社会价值等。
4、课文是怎样围绕“繁华”来说清明上河图的？ 先介绍宋朝城市经济的繁华 再介绍张择端绘画技艺的繁华和
《清明上河图》它究竟画了些什么内容呢？为什么千百年来，它 的魅力一直不衰呢？我们今天就来学习《梦回繁华》。
21、梦回繁华
题目解说
“梦回繁华”字面意思是在梦里回到 当时的繁华中，实际是以此为题，介 绍《清明上河图》上表现的北宋时期 繁华的市井风情。这个题目，丰富了 人们对当时社会风貌及生活的想象， 极富韵味。关键词：繁华
课堂总结
• 课文以《梦回繁华》为题，介绍《清明上河图》这一国 宝级名画，描摹了北宋时期繁华的市井风情。丰富了人 们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想 象。画卷人物繁多，场景复杂，但作者介绍的条理清晰 ，细腻具体，不仅给人以美的愉悦，更学习了古历史知 识，知道了《清明上河图》高超的创作技巧，表现手法 以及它巨大有艺术价值。由此，我们由衷地为古人的智 慧而自豪，为中华五千年文化的博大精深而骄傲。
C.汴梁(biàn) 舳舻(zhóu) 长途跋涉(sè)
D.纤夫(qiān) 握篙(hāo) 络绎不绝(yì)
2.下列成语书写完全正确的一项是（ D ）
A.自出心栽
内忧外患
B.俯仰生恣
眼花嘹乱
C.一应具全
舳舻相接
D.持之以恒
孜孜不倦
3.下列句子划横线的词语使用不恰当的一项是（ B ）
A.星期天，街上行人摩肩接踵，热闹极了。 B.经过半个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地—— 习家池。 C.那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭，风雨凄凄。 D.在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是张择端的《清 明上河图》前，观看的人更是络绎不绝。
梦回繁华
毛宁
在中国有一件享誉古今中外的绘画传世杰作。 在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏 家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它 曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难……它曾五次进 入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事， 它是我国绘画史上的无价之宝，同学们知道这幅画 是什么了吧？
1、课文开头两段并没有介绍《清明上河图》的内容，是 否多余？为什么？(提示：从结构、内容两方面来回答。)
不多余。 结构上，引出下文对《清明上河图》的介绍； 内容上，介绍了这幅画的创作背景，加深了对这幅画 创作意义的认识和理解。
2、谈谈你的感悟：结合课文内容，说说《清明上河图》这 幅画有什么价值？
绘画技艺高超， 见证了北宋时期的繁荣景象， 揭示了社会生活状况， 极具历史价值。 ……
本文主旨
这篇说明性文章，介绍了《清明 上河图》上表现的北宋时期繁华的 市井风情，丰富了人们对当时社会 风貌及生活的想象，包含着作者对 祖国灿烂文化的深厚情感。
板书设计
第一部分 北宋汴梁
空前繁荣
梦
张择端生平贡献 自成一家
学习目标
知识与能力：概括课文内容;把握说明顺序, 弄清课文使用的说明方法；感受课文典雅而 富有韵味的语言。
过程与方法：通过默读、品味等方式，掌 握说明文的阅读方法。
情感态度价值观：增强热爱中华文明的责 任感和自豪感。
•1、本文的说明对象是什么？
《清明上河图》
2、本文围绕《清明上河图》，介 绍了哪些方面的内容？
1.第3自然段
列数字
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色， 纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴 梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
用具体的数据，科学、准确地说明了《清 明上河图》的大小、长短，给人留下深刻地整 体印象。
2.
打比方
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐 进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
C.繁盛 居住 丰富 因此
D.密集 居住 丰富 因此
5.写出下列句子的说明方法。 （1）张择端画的《清明上河图》绢本、设色，纵25.5厘
米，横525厘米。
（ 列数字）
（2）整个长卷犹如一部乐章。 （ 打比方）
（3）画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马
的样式……
（ 举例子 ）
6.体会下列句子中加点词语的作用。
阅读说明文方法
找出说明对象； 抓住关键词了解主要内容； 抓住事物特征了解事物； 了解说明方法及作用； 把握说明顺序； 体会说明语言； 了解说明目的等。
课堂练习
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ A ）
A.遒劲(qiú) 绢本(juàn) 春寒料峭(qiào)
B.田畴(chóu) 覆灭(fǔ) 摩肩接踵(zǒng)
6.第5自然段
画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，
车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的
活动，皆细致入微。
举例子
真实具体的说明了画面细节的刻画很细致。
1、“除《清明上河图》外，还有《西湖争标 图》相传为他所画”中的“相传”一词能否删 去？为什么？
2、作者在描绘《清明上河图》的画面时，使 用了大量的四字短语，这样写的好处是什么？
回 繁
第二部分 《清明上河图》
一部乐章
华
画卷描绘内容 繁华景象
第三部分 高度评价
重要价值
历艺形 史术象 价价资 值值料
3、课题梦回繁华有哪些深意？ 清明上河图让我们回忆古代文明的灿烂，希望能继承 并弘扬这种繁华。 清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年 繁华太平年代的强烈愿望。 梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近 代丢失中华文明先进性的遗憾。
（1）画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。 （“基本”一词语言极有分寸，体现了说明文语言的准确性。） （2）画面细节的刻画也十分真实。 （“十分”表示程度，体现了说明文语言的准确性。）
作业布置
通过图书馆、网络等方式查阅更多关于 《清明上河图》的资料，进一步了解这幅名 画。
亲爱亲的爱读的者读：者： 1、人盛生不年活可不有重相傲来信气，眼，一泪但日，不难眼可再泪无晨并傲。不骨及代。时表宜软20自 弱.7.勉 。14，270.岁.174.月1.24不072.待1042人.02:。0320。022020:03:.3070:.112740J7:3u.10l-4:21.02720J02u:0l3-200:2300:230:30:17Jul-2020:30 亲爱的读者： 2、人千世生里上自之没古行有谁，绝无始望死于的，足处留下境取。，丹只20心有20照对年汗处7月青境1。 绝4日二 望星〇 的期二 人二〇 。年 二七 〇月 二十 〇四 年日 七月20十20四年日7月201240日年星7月期1二4日星期二 春去春春去又春回又，回新，桃新换桃旧换符旧。符在。那在桃那花桃盛花开盛的开地的方地， 3、路少成漫年功漫易都其学永修老远远难不兮成会，言吾一弃将寸，上光放下阴弃而不者求可永索轻远。 不。 会20成2:300功:370。.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220022002:300:32002:300:3:107:177.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220020 方， 420、:3吾敏07生而.1也好4.有学20涯，20，不20而耻:3知下07也问.1无。4.涯。20。72.01724.10.24:30.2020022700.:13740.1.:21407.22700.122400.2:23000:232002:300:320072:3.010:43:1.027:01227002:300:3:107:17 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 54、欲海不穷内要千存为里知它目已的，结更天束上涯而一若哭层比，楼邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑14。, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u0ly201:43,022002:3007:/1742/200:230:17 在这在醉这人醉芬人芳芬的芳季的节季，节愿，你愿生你活生像活春像天春一天样一阳样光阳，光心，情心情 65、莫天愁生时前命不路的如无成地知长利已，，需地天要利下吃不谁饭如人，人不还和识需。君要。吃8时苦8时3，03分吃0分8亏时8。时30T3分u0e分1s4d1-aJ4uy-J,l-uJ2lu0-2l7y0.174.1.,2420.02220002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 76、人生谁生命无贵太过相？知短过，暂而何，能用今改金天，与放善钱弃莫。了大明20焉天.7.。不14一2200定.7.7.能1.14得4220到0.7.。7.1.1844时2。03.2700.分12480。时年23700月2分01年144日7-J月星u1l期-42日二07星二.14期〇.2二02二〇0〇年二七〇月年十七四月日十四日 像桃像花桃一花样一美样丽美，丽感，谢感你谢的你阅的读阅。读。 87、满勇放招气眼损通前，往方谦天，受堂只益，要。怯我懦们20通继:30往续2地，0:3狱收0。获:17的270.季:1340节.22就00:23在00T前:1u7方e7s.。d1a42y.02, .0J72u.10ly4T21u04e.,s72d.10a42y2,00J.u7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 四日